《冰下的夢》讀后感-其它-高三
讀完一本書以后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《冰下的夢》讀后感-其它-高三，僅供參考，大家一起來看看吧。
科學是人類進步的階梯。人類的生活一步也離不開科學。
近日，我讀了王曉達之書《冰下的夢》，感觸良多。《冰下的夢》是他寫于上世紀八十年代的科幻題材小說。王曉達的科幻作品以新奇的科幻構思和有趣的.故事見長，20世紀80年代被海內外科幻評論界視為中國硬派科幻代表人物并譽為中國科幻的“四大天王”之一。
他選取的寫作題材十分新穎，本書主要講述了工程師，記者，科學工作者張長弓往南極取冰以解北非能源危機后又落入巨大冰下世界“RD中心”的一系列奇妙的故事，取材新穎，科幻故事離奇而又不失真實，環環相扣，扣人心弦；筆觸生動、幽默；敘事翔實、有趣。
看了王曉達的簡介，我迫不及待翻開書頁，我頓時被深深吸引。書中揚帆起航的“風帆”號科研船，巨大的南極冰山，深邃的冰中洞窟還有充滿智慧的主人公“張長弓”都一一浮現在我眼前。看到入神處，就喜主人公之喜，憂主人公之憂，驚主人公之驚，哀主人公之哀。
這本書所講述的科學知識極多，似一場科學之盛宴，又若一座巨大科普博物館。
作者用神奇的筆墨建造了一個當時人們所無法想象的冰下王國，并以假想將事情敘述得活靈活現，讓讀者個個身臨其境。很難想象作者是以怎樣的奇思妙想構筑出這樣一個傳神的故事。
《冰下的夢》不僅僅是扣人心弦的科普讀物，其教育意義也是不容小覷的。原先我認為科學無非是生活中所不能及的高科技研究，但讀完《冰下的夢》才知道原來科學離我們真的非常近：從一日三餐到衣食住行，哪一樣樣可以離開科學？就連方便面也是航天科技，科學的產物呢！在這個科技發達的社會，不懂科學怎能立足于世？
合上書卷，我想起了以前老師讓做的一些實驗，如用樟腦丸迷惑螞蟻以探尋螞蟻的尋路方式。我又饒有興致地做了一遍，雖然結果與以前相同，但我更深刻地理解了科學是人類進步的階梯。人類迄今數千年的文明發展，也是科學技術發展演進和日益顯示巨大威力的歷史：人們生產工具的改進，對自然之謎的破解，作為新時代的中學生，我們要不斷學習，不斷探究，用科學知識為人類造福，為社會進步不懈努力。
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