魯濱遜漂流記小學讀后感500字六篇
當看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記小學讀后感500字六篇，希望對大家有所幫助。
魯濱遜漂流記小學讀后感500字六篇1
這個寒假，我在家分別讀了四本書：《尼爾斯騎旅行記》、《湯姆·索亞歷險記》、《愛麗絲漫游其境記》和《魯濱遜漂流記》。其中，我最喜歡的一本書就是《魯濱遜漂流記》，讀完后若有所思，就讓我來一吐為快吧。
魯濱遜是一個愛探索大海的人。有一次他出海時，不幸漂流到了一個島上。當時他十分恐慌，但很快就平靜下來，思考辦法。船已經完全壞了，也走不了了。他只好在島上尋找一些食物，用藤蔓做了張床。晚上，就在這里睡下了。
沒想到，這樣的生活令魯濱遜對生活的渴望，他漸漸適應這樣的生活。雖然島上空無一人，但魯濱遜把萬物當成了他的好朋友。他也學會了多種技能：打獵、采集食物、制作石器等。
就這樣，魯濱遜在島上生活了好幾年。有一天，島上終于來了一群人，魯濱遜本想呼救，可發現他們并不是好人，他們把一個蓬頭垢面的人打了一頓，然后丟到了島上就走了。魯濱遜很同情這個人，就與他相依為命，他不會說話，魯濱遜就給他取名為星期五。
又過了幾年，魯濱遜和星期五想上島的渴望越來越大，魯濱遜總希望，他遙望大海，就可以看到陸地。他總希望有一天，能有人可以把他帶回去。
果然，有一天，一只商隊從這里經過，把魯濱遜和星期五帶到了陸地上。回到家了以后，家人們喜極而泣，就連魯濱遜都說，能活到現在簡直就是個奇跡。
這個故事告訴了我們一個很深刻的道理：在你跌落到人生低谷時，不要放棄。應努力補充自己，堅持就是勝利。
魯濱遜漂流記小學讀后感500字六篇2
當我讀完這個故事之后，我依依不舍地合上了《魯濱遜漂流記》這本書時，我的心久久不能平靜。一連串的問題圍繞在我的腦海中：
如果我是魯賓遜，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不像命運低頭而繼續行嗎?
如果我是魯賓遜，當獨自一人置身于荒島之上時，我會像他那樣不自暴自棄，頑強地在荒島上生存下去嗎?
如果我是魯賓遜，當看到野人們大開食人宴的時候，我會像他那樣勇敢的站起來，在僅有一個幫手的情況下和他們搏斗嗎?
而勇敢頑強的魯賓遜用實際的行動告訴了，我應該怎么做。
魯賓遜初到孤島時，他一無所有內心充滿絕望。但是這一切都是短暫的，在島上的生活中，他獨特的個性慢慢地體現了出來。他開始對生活充滿希望，開始一心一意地安排自己的生活：他建造自己的城堡，坐桌子，椅子，獨木舟;飼養小羊，小狗;種植小麥，稻谷……就這樣，他用自己的雙手，創造了屬于自己的島上王國。
魯賓遜平，接著自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的.生命延續了下去。在這個過程中，他也遭受到了無盡的磨難。
每當看到這些片段，我心中的感覺，簡直不能只用一個佩服來形容，是真真正正的被魯賓遜征服的五體投地。
魯賓遜用他的實際行動告訴我們：在面對困難的時候。應該樂觀向上，堅毅勇敢，克服困難，才能成為一個真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我們的道理。
魯濱遜漂流記小學讀后感500字六篇3
假如你遇上了海難，只身一人來到了一個荒無人煙的小島。這里人跡罕至，危機重重，也許會有殘忍的野獸，野人，你一無所有，那么，你會怎么辦?
魯濱遜就是這樣一個可憐的人。他獨自一人上岸時，他十分悲痛，為了能生存下去，他把失事的船上的所有東西搬到島上，自食其力的過上凄涼的生活。但他沒有被命運打敗，而是用雙手和智慧搭建了一個小王國：種植園，牧場，夏日別墅應有盡有。他還有了個仆人，叫“星期五”。當魯濱遜在島上生活了將近三十年后，一位被他救過的船長把他和“星期五”送回了英國。
我覺得，魯濱遜是個不畏困難的人，他一開始兩手空空，對于命運無能為力，但他為了改善自己的生活，他嘗試了自己許多一竅不通的活兒，他從木工開始做起，桌子和椅子都是通過他一點一滴做出來的。在糧食問題上，他也花費了不少功夫，他費了九牛二虎之力才捉到山羊，找到放羊的地方;他也絞盡腦汁尋找最適合播種的地方及季節......在野人來臨之時，他毫不害怕，還馴服了一個野人。哪像我們，天天都生長在父母的溫室中。不會面對挫折，一遇到挫折就不知所措，哇哇大哭，，我們應該向魯濱遜學習，即使前面一片黑暗，也要閉著眼睛向前邁去!
《魯濱遜漂流記》是本很好的小說，他引導著人們走上創新，自信的道路。這是一本不朽的杰作
魯濱遜漂流記小學讀后感500字六篇4
今天我終于讀完了《魯濱遜漂流記》，這本書使我受益匪淺。
一六五九年九月三十日，一次航行中，航船遇到了可怕的風浪，最后翻了船，除了他以外無一人生還，他最后流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜。
在荒無人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個數字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“整天悲痛著我這凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望。眼前只有死，不是被野獸說吞就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意地安排自己的生活，創造自己的小王國。
讀完后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己的衣服都笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個說話的對象，多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得我們應該學習他這種不怕困難，樂觀向上的精神，無論在何時何地都要堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!用志氣，毅力，愛勞動的雙手創造明天美好的生活!
魯濱遜漂流記小學讀后感500字六篇5
讀完《魯濱遜漂流記》，就像跟隨魯濱遜去旅行了一次，如同和他一起在荒島上度過了二十八年的時光。
當我看完整個曲折的故事之后，我的心靈受到了巨大的震撼。
這本書講述的是一個英國人乘船前往南美洲，發生海難。幸存者魯濱遜在一個偏僻荒涼的熱帶小島上生活了二十八年的故事。在這二十八年里，他自己耕種糧食、打獵、蓋房子，并救了野人“星期五”。他在經歷了種種困難、歷經千辛萬苦，在荒島生活二十八年后，終于發現了一條船并乘這條船回到了他闊別二十八年的英國。
阿斯圖里亞斯在《玉米人》中說過這樣一句話：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”魯濱遜不正是這樣的人嗎?他與死神決斗，種種的不幸與困難并沒有摧垮他，而是讓他變得更堅強!
想想我們現在過的是“衣來伸手，飯來張口”的日子。獨立生活能力差，依賴性強。我們每天依賴父母、老師，還有同學一起生活、學習。可是，在那座荒無人煙的孤島上，魯賓孫只能靠他自己獨自生存下去，這需要多大的勇氣啊!
現在，再回過頭去讀這本書，更能體會到魯濱遜那堅強不屈的精神。他在舒適生活與航海中選擇了航海，度過了近三十年的時光。誰又能說這不是一種幸福呢?
人生只有在經歷了種種磨難之后，才能嘗出幸福的味道。
讀完這本書，我的心靈再次受到震撼。這本書帶給我們的不僅是一個冒險家的經歷，更是一筆寶貴的精神財富!
魯濱遜漂流記小學讀后感500字六篇6
看完魯濱遜漂流記后，我的心靈受到了巨大的震撼，魯濱遜的毅力和耐力實在令我佩服。
魯濱遜再一次航海中遭遇了風暴，船翻了，同伴們都被水給淹沒了，葬身海底，僅有他一個幸免于難，被海浪沖到了一個荒無人煙的島上，應對面前重重的困難，他不但沒有向困難低頭，反而用自我的勇敢和堅定戰勝了恐懼和各種生活上的挑戰。他用自我辛勤的雙手在荒島上建立起屬于自我的家園，二十八年的漫長時光，在荒島上生活的他并沒有感到乏味無聊，而是找到了在荒島上生活的樂趣，漸漸地他淡忘了要回到英國，要回到禮貌社會去。
讓我印象最深刻的是他建造他小小的木柵欄圍墻的時候，他沒有工具，所以這項工作差不多花了他一整年的時間才做完，他需要在樹林里慢慢的把那些木樁砍好削好，然后要花費兩三天的功夫把這些木樁搬回來。再把它們打進泥土里，這可是對于魯濱遜來說最困難的一步，由于缺乏用來打樁的工具，最開始是用木頭，到之后才想到用一根起貨用的鐵棒，盡管這樣，打木樁依舊十分辛苦、十分麻煩。
應對惡劣環境的挑戰，魯濱遜沒有絕望和妥協，而是勇敢地應對現實，用頑強的毅力和勤勞的雙手同自然作斗爭，創造了不朽的傳奇。陽光總在風雨后!魯濱遜的經歷告訴我們：應對挫折與挑戰，不要輕言放棄，摔倒了，爬起來;受了傷，不哭泣。僅有揚起自信的風帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
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