讀《簡愛》有感集合15篇
認真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的讀《簡愛》有感，希望對大家有所幫助。
讀《簡愛》有感1
《簡愛》是一部帶有自傳色彩的小說，故事的主人公簡愛自幼父母雙亡，被冷漠的舅母拋棄。在一所女子學校里，簡愛度過了自己痛苦的童年，她的生活過得很艱苦。
在那個對女性充滿歧視的年代，簡.愛沒有選擇屈服。長大后，她找到了愛人，上天似乎給了他一個補償，可是好景不長，愛人的妻子突然出現，使她的人生再次陷入谷底。
簡愛的腳下是一片泥沼，她雖陷入其中，卻從未沉淪，放棄。她不愿在別人的世界里當個小配角，她想為自己而活。
在一個風雨交加的夜晚，簡愛孤身一人離開了那個她又愛又恨的地方，風餐露宿一路乞討，她從不后悔自己的所作所為，因為她所追求的始終是自由與平等。
后來在乞討的路上，她遇到了圣約翰并被其所救，不久后由于叔父的去世，她擁有了一大筆遺產，變得富有起來。
可是，過了這么多年，她仍然忘不了羅切斯特，她的愛人。再找到羅切斯特時他的眼睛已經瞎了，可簡愛并沒有嫌棄他，她喜歡的只是這個人的靈魂。
作者筆下的簡愛是一位堅強勇敢，敢愛敢恨，追求平等與自由的女性形象告訴我們，我們要為自己而活，掌握自己的命運，不能一味依靠別人，相信自己，“丑小鴨也會變成白天鵝。”每個平凡的人都可以擁有自己光彩照人的人生!
讀《簡愛》有感2
人類的聰慧才智造就了一座座風光無限，氣象萬千的世界名著的珠峰，有哲學的，美學的，倫理的，教育的，法學的，宗教的……而世界文學名著則是其中最為引人入勝，神奇美麗的峰巒。世界文學名著，既是人類文明史，精神史，審美史，奮進史的形象演繹，也是人類求真，求善，求美，求愛的生動展示。
貧窮的孤兒簡備受寄人籬下之苦，獨自離家求學。她先是在那所慈善學校當了八年學生，然后又當了兩年的教師，但隨著她心愛的譚波兒老師結婚離去后，她突然對那種單調有周而復始的學校生活厭倦了，毅然離去當了一名家庭教師。家庭教師的地位是卑微的，他戰戰兢兢的對她的男主人采取的是防衛的態度，可是她漸漸發現，羅契斯特先生在思想上與她有許多共同之處。盡管他年齡比她大，但是她還是愛上了他。正當她以為幸福真正來臨時，由于一個神秘的瘋女人的出現，她不得不遠走他鄉。雖然十分艱辛，但最終兩人還是走到了一起。
如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡·愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡·愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅契斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現在手中的《簡·愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以，我開始去想，為什么《簡·愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。
然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨立嗎？我認為，不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想，這應該才是最關鍵的一步，也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格，獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的，幸福的女性。
夏洛蒂的父親是英國北部哈沃斯的一個窮牧師，她的母親生了六個孩子。1821年，她的母親因肺癌去世，給全家帶來了很大的不幸。1824年，夏洛蒂和兩個姐姐被送到一家慈善學校讀書，條件很差，簡直就是《簡·愛》里勞沃德學校的寫照。第二年，不幸的事發生了，兩個姐姐因環境惡劣先后去世。15歲時，在伍勒小姐的學校讀書，之后在學校任教。兩次給有錢人家當家庭教師，受盡歧視和屈辱，但為《簡·愛》提供很大的題材。1846年，勃朗特三姐妹動用死去姨媽的財產，用假名字：柯勒·貝爾，埃利斯·貝爾，阿克頓·貝爾合出一本詩集，結果只賣掉三本，雖然如此，但鼓舞了她們的創作情緒，就在那一年，三姐妹同時出版了三部著名的小說，帶來了極大的聲譽。
就故事形式而言，《簡·愛》是一首抒情的長詩。簡愛》的作者如果和中國的曹雪芹相比，毫無疑問，后者的文化底蘊要更博深一些。就像中國和英國人拼比歷史，中國人可以無愧地說：我比你老的多。曹雪芹一生所學要比夏落蒂。波朗特要廣博的多，畢竟中國的文化底蘊要豐盛的多。中肯的說，簡愛的確比不上中國的《紅樓夢》。不管是人物豐富還是物致的描繪上，《紅樓夢》都是更為杰出的。但是，《簡·愛》中也有值得中國人去學習和欣賞的地方。比方說，《簡·愛》對人物的心理描寫方面，可以說淋漓盡致。這點在很多中國人的文學作品中做的都不夠。
難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，各自瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！這是簡愛的一句話，意義非凡，如今簡愛已作為獨立女性的經典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡·愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能有獨立的人格和堅強的個性生活。
讀《簡愛》有感3
近來，跟隨簡愛的作者——夏洛蒂，去看一段在尊嚴和人格引領下的艱苦人生
簡愛，主要講述了一個名為簡愛的女孩和羅切斯特的曲折的愛情故事。童年時期，簡愛的父母雙雙去世，過著寄人籬下的生活，一邊，忍受她兄弟姐妹的欺負，一邊還要忍受她舅媽對她的不公，后來，被送去了洛伍德公益學校，認識了海倫——她的好友，后來死于疾病，還有善良的坦普爾教務長，公然宣揚她是一個善于撒謊的壞孩子的校長。后來，她厭倦了學校的生活，去當了家庭教師。在費爾法克斯管家的指引下，當上了阿黛爾的老師，在一次巧合中，認識了羅切斯特——阿黛爾名義上的父親，并與他鋪開了一連串的事件，以羅切斯特幾乎失明，卻去除了法律上的阻止和他的愛人在一起的`障礙，兩人幸福的生活為結尾。
書中，作者借主人公的經歷來呼吁人們應該平等的對待其他人，而不因為 貧窮，性別，相貌等因素歧視他人。簡愛，童年時，生活在被人冠以壞孩子的環境中，壓迫她起來反擊，第一次站在了里德太太面前，和她爭論，要污蔑她的洛伍德公益學校的校長澄清事實。是的，坦普爾教務長喜歡她，海倫也喜歡她，而不是因為貧窮，平凡的外貌而討厭她。她不愿意作為一個情婦和羅切斯特生活，因為這不僅在法律上無法通過，而且對于她是不平等的。圣 約翰也喜歡她，希望她可以和她一起去印度傳教，而這種喜歡不是愛，而是主人對于一個趁手的工具的喜歡。
就像簡愛對羅切斯特說的：“你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎？我向你起誓：如果上帝賜予我財富和美貌，我會讓你難于離開我，就像我現在難于離開你一樣。上帝沒有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如同你我走過墳墓，平等的站在上帝面前。”
即使是現在的21世紀，所謂的文明世界，也還是有這種不公的待遇。種族歧視，富人對于窮人的歧視 宗教歧視正是因為還有這樣，那樣的不平等的待遇，我們更應該從小事，身邊做起，善待他人。
在餐館麻煩到服務員的時候，說聲謝謝；在車上遇到黑黝黝的農民工時，主動讓座；在家里看到父母忙碌時，主動幫忙......
即使這些行為微不足道；即使這些行為無人贊揚；即使這些行為無人掛念。請堅持下去，讓這個世界，多些平等的光輝。
今日他們，明日，將是我們。
讀《簡愛》有感4
在寒假里的一天，在媽媽的建議下，我拿起了一本世界名著，津津有味地看了起來。
這本書的名字叫《簡愛》，書中講述了小女孩簡愛的一生。簡愛從小就失去了雙親，生活在舅母家里，舅母把她送進了孤兒院。在孤兒院畢業后，簡愛在羅切斯特的莊園里找了一份家庭教師的工作。羅切斯特先生是個脾氣古怪的人，幾經接觸后，簡愛漸漸的就喜歡上了他。但是就在他們的結婚典禮上，簡愛發現莊園樓頂小屋里的一個女人是羅切斯特的妻子，于是簡愛就離開了他。當簡愛再次來到這個莊園時，這里已經被燒成了一片廢墟，羅切斯特也雙目失明了。但是最終他們還是走到了一起。
看了這本書后，我覺得簡愛是一個有自己尊嚴的人，她不會因為羅切斯特先生擁有豐厚的財富和顯赫的名譽而嫁給他，當她知道羅切斯特已有妻子時，就堅定地離開了他。我還覺得簡愛是一個渴望追求美好愛情的人，她不會因為羅切斯特先生已經傾家蕩產，并且雙目失明而嫌棄他，因為愛，當羅切斯特妻子去世后，這對深深相愛的人終于走到了一起。
我很敬佩簡愛的大膽，在她還是小女孩的時候，因為自己是正確的而常常和她的舅母、老師頂嘴，堅持自己的觀點。如果是我，媽媽一瞪眼睛，不管她是對還是錯，我早就灰溜溜地縮回去了。我還很羨慕簡愛有許多朋友，她可以和朋友一起學習、玩耍。有朋友在，不管有多痛苦的事情，都會在腦海中消失。我的朋友很少，總是在孤獨的時候沒有朋友陪伴。
這本書讓我明白了人生價值＝尊嚴＋愛。還使我明白了，如果別人是不對的，就要堅持自己的觀點；還要多交一些朋友。同學們你們明白了嗎？
讀《簡愛》有感5
大多數喜歡外國文學作品的女性喜歡讀夏洛蒂的《簡·愛》。如果我們認為夏洛蒂寫《簡·愛》只是為了這種揮之不去的感覺。我認為這是錯誤的。作者也是一位女性，生活在動蕩不安的19世紀中葉的英國，當時思想有了一個新的開端。在《簡·愛》中，女性獨立的思想最為滲透。讓我們想象一下，簡·愛的獨立會在她的童年時代被他人的樹籬所扼殺;如果她沒有那種獨立性，她就會和羅切斯特、她的妻子和女兒住在一起，開始一種有錢有勢的新生活。如果她沒有那種純潔，簡·愛現在就不會在我們手里了。這是經典的感人眼淚。于是我開始思考為什么簡·愛讓我們感動，讓我們相愛——那就是她獨立的人格和振奮人心的人格魅力。
然而，我們不禁要問，這一步能單獨獨立嗎?我不這么想。畢竟，婦女的獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡·愛毅然決然地離開羅切斯特一樣，它需要勇氣和“風是光明的，水是寒冷的，堅實的土壤永遠消失了”的勇氣。我認為這應該是走向獨立的最關鍵和決定性的步驟。然而，夏洛蒂筆下的簡·愛卻給我們留下了深刻的印象，她固執而獨立的性格。所以她是一個成功快樂的女人。
《簡·愛》已成為獨立女性的經典之作。我希望在陽光下，更多的簡·愛會從花里出來，無論貧窮還是富有;無論是漂亮還是平庸，她都有一顆完美的心和一顆飽滿的心，能夠獨立的生活和堅強的性格。
讀《簡愛》有感6
《簡愛》這本書的女主人公的名字叫作簡愛，她從小失去了父母，便寄養在舅舅家，可是，后來她的舅舅去世了，于是，她的舅母便和她的兒女們整天地虐待她。后來，她因為受不了虐待，而萌發了反抗意識，她的舅母得知后，為了不再見到她，就把她送進了勞渥德學校。簡愛一共在勞渥德學校里呆了八年，其中六年是學習，兩年是當老師�？墒�，她并不想永遠之困在這一個小小的學校之中，所以，她便開始貼廣告找工作。后來，她來到了桑菲爾德莊園給阿黛勒當家庭教師，遇見了這個莊園的主人：羅切斯特先生。雖然羅切斯特先生已經三十多歲了，而簡愛只有十八歲，但他們還是互相產生了愛慕之情�？墒�，她在結婚當天卻發現羅切斯特先生早已有了妻室，他的前妻是一個一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，簡愛孤身逃離了桑菲爾德莊園，四處流浪。后來她遇見了圣約翰，得知圣約翰和他的兩個妹妹分別是她的表哥和表姐非常地興奮、激動。幾天后，圣約翰對簡愛說他希望簡愛可以去印度當他的助手，但由于簡愛一直對羅切斯特念念不忘，所以拒絕了圣約翰。最后，簡愛終于回到了莊園，可莊園已被大火燒得面目全非，而羅切斯特也因為救仆人導致雙目失明。可簡愛依然和他幸福地生活在一起。
《簡愛》這本書的作者是夏洛蒂 勃朗特。她是一個從小在逆境中長大的的人，但她從沒放棄過。
夏洛蒂出生英國約克郡哈沃斯一個公會的窮牧師家庭，他母親生了六個孩子。可是，因家庭貧寒、母親又過早地去世，夏洛蒂的幾個兄弟姐妹的童年生活是凄涼的。但是，夏洛蒂的父親知識極為淵博，于是，在他的親子教育下，夏洛蒂姐妹都受到了良好的教育。她們長大后，夏洛蒂和兩個妹妹共同合資出了本詩集，可是最后只賣出了一本這令她們傷心，后來，他們把目光轉向小說，最后她們終于成功了。寫出了影響世界的名著。
讀了著本書，我不禁想起了自己小學時期的考試情景：在一次語文考試后，我原自信地認為自己可以考到九十幾分，可現實是殘酷的，我只考了八十六分�？吹匠煽兒�，我不禁在心中吶喊：這世界對我太不公平了。我相信許多人在沒考好后都會這樣想�？墒呛啇勰兀克麖男o父無母，后來寄養在舅舅家，又滿受舅母以及她兒女的虐待。把世界對她的不公和世界對我的不公比起來真是小巫見大巫了，至少，我們的父母都還在，至少我們的親人都還關心我們，所以，不要總是覺得這世界對你不公，不要總是身在福中不知福。也許，在別的地方還有許多吃不到飯的孩子，還有許多沒感受過父母之愛的孩子……
怎么樣，聽了我的介紹，有沒有覺得很想看著本書呢？想看的話，就趕快看一看吧！
讀《簡愛》有感7
暑假中，我懷著無比興奮的心情，讀了《簡愛》這本書。這是英國作家夏洛蒂。勃朗特寫的，這本書講到：書中的主人公簡。愛從小被她那心狠歹毒的舅媽收養，簡。愛受到她所有的虐待。簡。愛舅媽家里有三個孩子，簡。愛經常無緣無故地受到他們的打罵，可是簡。愛從來不向命運低頭，這都是我們學習的榜樣。她的臨危不懼、有主見、堅強和善良，都很讓我敬佩。簡。愛的一生遇到了許多挫折和坎坷，可以說是不幸的。
簡。愛舅媽家三個孩子中唯一的一個男孩叫約翰。里德，他是一個又大又胖、蠻橫無理的人，他經常無緣無故地打簡。愛。有一次，簡。愛正在專心致志地看書，約翰。里德不但搶過書來，還理直氣壯地說：“你沒資格看我們家的書，你是靠人養活的，媽媽說過，你沒錢，你父親一文錢也沒留給你，你本該要去大街上要飯，不該和我們這些上等的孩子一樣吃好的、穿好的。滾！站到門那邊去，別站到我跟前�！焙啞鄄活櫼磺械馗s翰。里德對打起來，后果可想而知，簡。愛受到她舅媽的懲罰，被兩位保姆拉到九年前他舅舅死的那個屋子里。
簡愛本來身子就弱，再加上屋子里沒有生火他又害怕又寒冷，凍得渾身發抖，可憐極了！
簡愛再也受不了了，生氣地對她舅媽說：“我很高興你不是我的親人，我這一輩子也不會叫你舅媽，我長大了也不會來看你，如果有人問我我喜不喜歡你，你對我怎么樣，我就說，只要一想起你就覺得惡心，你對我的殘酷到了可恥的地步。”舅媽傻了眼，就像受到驚嚇似的走出了屋子，只剩下簡。愛一個人——“戰場”上的勝利者。
簡。愛曾說過這樣的一段話，給我的印象很深，她說：“如果大家都對那些殘酷、惡劣、不公道的人百依百順，要么那些壞家伙更要任性胡來了。他們會什么也不懼怕，就更不會改邪歸正了，反而越來越壞，長大了也不會改正。當我們無緣無故的挨了打，一定要好好的、狠狠地回擊�！�
我非常贊成簡。愛這種看法，因為自尊、自重是做人最起碼的要求。
讀《簡愛》有感8
一個好的老師可以給學生一個好的命運。
如果簡愛·沒有遇到伍洛德學校的學監譚波兒小姐的話，她的命運也許會是另外一番樣子了。
著名教育家布魯諾說過：“一味的挖苦、貶低，會導致孩子的反抗，反對父母，反對學校，或者反對整個世界�！�
是啊，簡·愛從很小就生長在舅母的家中，由于舅母對于自己兒女的溺愛，導致了他們集體欺負小簡·愛。平時語言侮辱，動作欺凌，更有甚者，還把簡·愛關在她的舅父死去的那個小黑屋子里，忍受非人的折磨。一件一件的事情，讓簡·愛備受冷落，感受到自己的孤苦，飽嘗了人世間的薄情寡義，于是在她幼小的心靈中，產生了報復的種子。她用她僅有的所能表現出來的方式，進行著自衛和反抗。
幼苗浸泡在藥水中，不是枯萎就是它的本身也會蘊含有毒素。
“在良好的家庭里，永遠不會有處罰的情形，這是正確的家庭教育的道路。如果沒有合理的生活制度，只靠處罰是不會有任何益處的�！碧K聯的教育家馬卡連柯曾經這樣說過。
在簡·愛居住的蓋茨海德府里，簡·愛就是在沒有疼愛的環境中生長著的。她窮，她丑，她沒有地位，沒有人疼愛她，沒有人尊重她。
得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。小簡·愛就是在無愛的狀況下，養成了強烈的自尊心。
簡·愛的自尊，傷害了舅母的自尊，兩代人產生了激烈的沖撞。舅母就把簡·愛交給了洛伍德學校的負責人勃洛克赫斯特先生，讓他把簡·愛帶到慈善學校去接受管教。舅母沒有忘掉的是，在勃洛克赫斯特先生面前，把自己的善良和簡·愛的無賴、愛撒謊等的惡劣品質變本加厲的傾訴出來。
因此，簡·愛在到學校的頭一天，集體見面的時候，勃先生就把簡·愛這些所謂的惡習統統的繪聲繪色的說出來，并且還當場懲罰簡·愛站在學校空地的中間凳子上。
除了這些，勃先生還讓所有的學生、老師、學監都不要和簡·愛說話、玩耍。
簡·愛崩潰了的時候，譚波兒學監來到了她的身邊。
“我是特意來找你的，簡·愛，我要你上我屋里去�！�
“都過去了嗎？”她低頭瞧著簡·愛的臉，問，“有沒有把你的悲傷全都哭掉？”
“我怕我永遠哭不掉了。因為我是冤枉的�，F在你，還有別的人，都會以為我很壞了�！�
“你自己證明是個怎樣的人，我們就會把你看成是個怎樣的人的，我的孩子。繼續做個好姑娘吧，你會讓我們滿意的�！�
“我會嗎，譚波兒小姐？”
“你會的。還有，簡，你知道，或者至少我要讓你知道，當一個人受到控告時，總是允許他為自己辯護的。現在人家指責你撒謊，那你就在我面前盡量為自己辯護吧。把你記得的情況如實說出來。不要添油加醋，也不要夸大事實。”
“好的。你說的勞埃德先生我有點認識。我要給他寫封信，要是他的回信跟你說的一樣，那就要當眾為你洗清一切罪名。對我來說，簡，你現在就是清白無辜的了。”
“芭芭拉，”譚波兒小姐對前來的女仆說，“我還沒吃過茶點，把茶盤端來，給這位年輕的小姐加只杯子�！�
一種愛的行為總會讓對方得到一種愛的感受。小小的簡·愛在談到那天晚上，譚小姐對她的關愛時這樣說道：“那天晚上，我就像享用山珍海味似的飽餐了一頓。而在這盛情的款待中，同樣讓我感到莫大愉快的，還有女主人看著我用她慷慨提供的美食填飽轆轤的饑腸時，臉上露出的那種滿意的微笑�！蔽覀儾シN愛吧，它總會有收獲！
譚小姐尤為讓人敬重的是，她寫信給勞埃德先生，并在收到回信后，召集起全體師生，宣布說，對簡·愛的種種指控已經做了調查，現在她很高興地可以告訴大家，簡·愛是無辜的，對她所加的一切罪名都已經得到徹底的昭雪。
于是老師們紛紛前來和簡·愛握手，吻她，同學行列中也發出一片高興的嗡嗡聲。
愛心和愛的行動，無聲的打開了縛在簡·愛身上的枷鎖。
“要尊重兒童，不要急于對他做出好或壞的評判�！北R梭這樣說。當我們遇到兒童表現不好時，或者聽到兒童有什么不好的事跡時，我們捫心自問，能像譚波兒小姐那樣身體力行，搞清原委，倡導正義嗎？
蘇霍姆林斯基說過，沒有愛，就沒有教育。熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。人類本性中最殷切的需求是渴望被肯定。
“在我們努力協調意見的分歧時，應當拋棄偏執與意氣用事；我們的判斷不應當被花言巧語蒙騙，也不應被個人私利擾亂�！泵绹偨y克利夫蘭的說法正好被譚波兒小姐的做法所印證了。
簡·愛遇到了譚波兒小姐，為她洗去了冤屈，讓她堂堂正正的做人。本來小簡·愛的靈魂是在天上飄蕩的，現在被愛拉了回來，同時也讓她在心里儲滿了愛的種子，這些種子在她以后的生活土壤中開出了最美麗的花朵。
譚波兒小姐是一位優秀的盡職盡責，并且把愛貫穿在教育始終的人。“當教師把一個學生理解為他是一個具有個人特點、具有自己的志向、自己智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。”著名教育家贊可夫先生這樣表達著自己的看法。
孩子再小，但是他們有自己獨立的人格和尊嚴，有著自己的心思和希望，作為教育工作者，我們一定要把孩子當成“人”來看，不要輕視他，也不要高視他。
我們在培養挖掘孩子們的智力時，應當首先開啟的是孩子們的道德品質的門扉�！敖處煶３Ｍ�，品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務感，只有當它能在生活實踐的每一步中得到生動體現時，才能成為人的行為準則。在培養未來一代人時，我們應當首先在個人領域，即在孩子靠良心驅使而產生并得到控制的相互關系領域里，培養最純潔，最富有人道主義的情感�！�
學校師生用自己的愛，讓簡·愛體會到了被愛，體會到了真情。因此也煥發了她自己的學習熱情。愛因斯坦說過，如果把學生的熱情激發出來，那么學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。
因此，小簡·愛如饑似渴的學習著，吸收著，在這單調的學校生活中，她品嘗了知識的清冽泉水。
“如果不去加強發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌�！薄爸挥性诹夹暮托邜u心的良好基礎上，人的心靈中才會產生良知。良心就是無數次發展為體驗、感受的知識，正是在它的影響下，必然會派生羞恥心、責任心和事業心。”“如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時候你也培養不出這種情感來。因為人的這種真摯的感情形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國語言最細膩之處的體驗和感受聯系在一起的。”蘇霍姆林斯基的這些話對我們每一個教育工作者都有著深刻的啟發。
在每一個孩子的人生旅途中，都會得到各種各樣的愛，我想——信任是最好的愛。
讀《簡愛》有感9
夏洛蒂·勃朗特，大家一定不陌生。對，她就是那位敢于打破傳統觀念，追求自由美好的女作家�！逗啞邸愤@本書就是描述的夏洛蒂的真實生活經歷。
書的主人公簡·愛從小生活在一個貧困的牧師家庭，由于父母的早逝，簡·愛只能被送到一所“慈善學�！本妥x。她艱苦地在慈善學校待了六年，后來成為了一名家庭教師，并與男主人相愛了。他們經歷了重重困難，最后兩人終于幸福地生活在一起。
當簡·愛被親戚送入慈善學校時，她以為自己逃出了困境，會在慈善學校里好好生活�？墒撬脲e了，她根本沒有想到她又踏入了另一個苦難。學校的待遇十分惡劣，早上早早起床，用冰冷的水洗臉。孩子們早就餓了，迎來的早飯卻是燒糊的粥。當然，還不僅如此。我真的無法想象，簡·愛是如何在這種環境下生存下去的，每天吃不飽、穿不暖，還要接受老師的那些“教導”，真的是度日如年。
簡·愛終于受不了了，出去當了家庭教師。這一路，十分坎坷，又十分艱辛。正是這樣，讓簡·愛擁有了幸福，擁有了不屈不撓、堅強的優秀品質。
簡·愛從小就渴望人人平等。誰也沒有想到，簡·愛的叔叔給她留下了巨額的遺產。但她并沒有獨吞，而是和四個兄弟姐妹平分了遺產。
我們的生活中，也應該做到人人平等。不管你是富有還是貧困，只有人人平等，世界才會變得更加美好。正如夏洛蒂說過：“至少我們可以通過墳墓，平等地站到上帝面前�！弊屓巳似降�，成為我們永遠的追求。
讀《簡愛》有感10
簡愛是一個性格堅強、生活樸實的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。
她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強的人格和美好的理想。她有頑強的生命力，從不向命運低頭，最后有了自己所向往的美好生活。
這本書就像是一部帶有自傳特色的長篇小說，就如是這本書作者的真實寫照。
的確，當我翻開這本書的第一頁時，當我的視野中出現這一行行密密麻麻的文字時。它給我的感覺便就是真實。讓我不得不感覺女主角就在我的身邊，或者就讓舞臺劇一般，她就在我的眼前一般。
讀《簡愛》有感11
清風緩緩吹來，白茫茫的水霧籠罩著江面，透過微弱的月光，隱約望見遠處一長發飄然的女子，似有沉魚落雁閉月羞花之容，不禁吟道：“窈窕淑女，君子好逑�！彼绬幔坎唬幻�，在溫室中長大的女孩兒永遠不是最美的，即便她擁有傾國傾城的容顏。因為她沒有經歷過像簡·愛、法齊婭·庫菲一樣的悲慘命運，她沒有經過生活的雕琢，她沒有她們堅強，沒有她們智慧。
簡·愛，可憐的她，出生不久便失去了父母。善良的里德舅舅把襁褓中的她抱回撫養，好景不長，里德舅舅不久便離開了她。舅母對她厭惡至極，約翰經常欺負她，她已無法忍受這種生活。但她卻只是說“對于約翰·里德的無事生非和大聲叫罵，我已經習慣了。所以從來不愿去計較什么，反正就算計較我也不會得到公正的對待的�，F在我的心里只想著怎么逃脫他的毆打，但我現在是沒有勇氣逃走的，于是就只好站在那里�！弊x到這兒，我的心沉寂了，“難道簡·愛也只是一個普通女孩兒？難道她的命運只能掌握在別人手里，像中國古代的女子一樣嗎？難道就沒有一個女人能夠憑借自己的力量改變命運嗎？”此時此刻，我看不到她的美麗，在她身上尋不到勇敢、堅強及反抗精神，也看不到她未來的希望。唉！突然，我的心又雀躍了，原本有些疲憊的眼睛也變得炯炯有神�！疤煨灾心枪煞纯沟囊蜃颖l了，氣憤、疼痛這些感覺控制了我的心，我不再害怕什么，以一股拼命的勁頭，像瘋了似的同他對打起來�！蔽铱吹搅�，看到了簡·愛在反抗，這讓我明白不是女性天生軟弱使她沒有改變命運的能力，而是女性天生的善良使她沒有狠下心與‘惡魔’對抗。當她憑著自己的努力離開蓋茨海德府，來到勞渥徳學校時，曾說：“我打算從頭努力，決心排除各種困難奮勇前進。我拼命努力，我堅信，付出就有回報，即使勞渥德的生活貧困而且艱辛，我也不會拿它去換取蓋茨海德的終日奢華�！蔽倚某辈唤S之澎湃，我尋到了她的堅強，也尋到了她對信仰的堅持。
女性的美麗，被這個女孩兒展現的淋漓盡致，沒有人不夸耀她。當然，法齊婭·庫菲也是一個了不起的女人。
她渴求知識、擁有智慧，她執著堅強、內心強大。她同簡·愛一樣，小時候生活在有地位的家庭中。可是事不如人意，在她很小的時候便失去了父親，隨著母親過著擔驚受怕的生活。但，特殊的社會環境并沒有泯滅一個女孩的求學之心。她穿著令人倍感悶熱的蒙面長袍每天都要穿過戰斗激烈、炮火連天的戰場，走極其復雜的路線才能到學校；放學后，她還得獨自摸黑回家。那是怎樣的求學之路，想想都感到可怕，我由衷佩服她的勇敢。她冒著被殺死、被玷污清白的危險，只為滿足對知識的渴求、只為不再看見阿富汗人民受苦受難的悲慘生活。她立下誓言：“不要死于一事無成，要以幫助他人、致力于改善國家和整個世界為榮�！蔽覀冞@些小女生與她偉大、高遠的思想境界相比真是相形見絀！我真切的感受到了她內心的強大，看到了她心中的火山正在噴發。經過不斷的堅持和努力，法齊婭·庫菲成為了阿富汗唯一一位女性國會議長，她始終堅定地與反對力量抗爭，她代表阿富汗最貧困地區人民的利益，她代表正義的力量。雖然她每次出門都無法保證平安返回，但她依舊愿意為阿富汗的人民與未來奮斗。她的行為深深打動了我，她的故事也深深烙在了我的心上，她的美麗更深深的吸引著我。
直到此時，我才真正了解到女人的偉大，女人不可小視，我才清楚地知道我曾經對女人的看法是大錯特錯了，不是所有的女人都很脆弱、是悲慘命運的寫照。感謝簡·愛、法齊婭·庫菲，是她們讓我為作為女性而自豪。
女性，一個美麗的、有深意的性別。她身上無時無刻不縈繞著讓人感動的美、震撼人心的美、激勵我們勇往直前的美。
讀《簡愛》有感12
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覀儜摱嘧x書，讀好書。書也是我們的良師益友。如果不讀書，我們哪能知道那么多的知識呢？所以我們應該多讀書，無論是學校里發的書或者是課外書，都應該好好的去讀。因為書能讓我們受益匪淺。
在前幾天我就看了一本書，叫《簡·愛》。這本書的作者是英國的夏洛蒂·伯朗特。這本書給我的印象很深，主要內容是：女主人公簡·愛從小就失去了父母，便寄養在舅媽家，可是她的舅媽對她很不好，表哥表姐又欺負她，后來又被舅媽送進了勞渥德學校，畢業后，她便來到桑菲爾德莊園當家庭教師，卻與主人羅切斯特互相產生愛慕之情。后來卻發現羅切斯特早有妻室，而他的妻子則早已瘋了。傷心之余，簡·愛便離開了莊園，四處流浪，但是心里一直對羅切斯特念念不忘，重新回到了他的身旁。可是莊園已經被燒毀了，羅切斯特也雙目失明了，但是簡·愛依然要和他幸福的在一起。這本書令我受益匪淺。簡·愛歷經千辛萬苦終于和羅切斯特幸福的在一起了。我非常的佩服簡·愛那種面對困難，卻不向困難低頭的精神。
我們現在要好好學習，好好的讀書，這樣我們就知道更多的知識了，就可以認識更多的字，一認識更多的字，就又可以讀更多的書，這樣我們就能懂得越來越多的知識，所以我們應該好好的讀書。
讀《簡愛》有感13
如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你難以離開我，就像我現在難以離開你一樣�？缮系蹧]有這樣安排，但我們的精神是平等的，就如你我走過墳墓，平等的站在上帝面前。
簡愛如其它小說中的人物一樣，生活環境悲慘，但是她堅強、剛柔并濟、果斷、獨立，正是她這種性格影響她的一生。父母雙亡后，她寄住在舅舅家里。快樂對于她就像那天邊的云，只能奢望。舅媽、表姐和表哥是他童年中的噩夢，他們對簡愛的辱罵和蔑視，在簡愛心里埋藏著，慢慢發酵成為她異于常人的自尊心。待到舅舅去世，她被送到孤兒院，在這里，她并沒有被解脫。但可以慶幸的是：她遇到了一個也同樣影響了她一生的人——海倫彭斯。她的溫順、包容、聰穎，使簡愛感受到類似于母愛的溫暖，讓簡愛面對以后的種種困難不再畏懼，不再屈服，懂得愛。
長大后的簡愛并不因為她的相貌平平而自卑，并不因為她是仆人而感到低賤。相反，她一直認為人都是平等的。她無畏于羅切斯特的權貴，她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨。是她這種純潔、高尚讓羅切斯特感受到她的獨特。然而，在她們結婚那天，簡愛意外她得知羅切斯特有了妻子，她十分理性、十分果斷地做出一個及其艱難的決定，離開羅切斯特。她說：“我要遵從上帝頒發世人認可的法律，我要堅守我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所受的原則�！边@個決絕的決定，讓我看到了一個獨立而又堅強的簡愛，我深深被這樣的她折服。
我同樣相貌平平，我同樣矮小，但是我自卑，我的內心極其自卑。我沒有簡愛那樣的獨立、堅強，我遇到困難時會想要屈服，會想要退縮，會想要放棄。但是讀過《簡愛》后，一個平凡但卻閃光的簡愛在我的腦海中閃現。她的努力、她的堅強，她的果斷無時無刻地告訴我：平凡的人不用自卑，因為每個人都是平等。人生的道路是靠自己走出來的，不會因為有什么權勢，有什么金錢就可以走捷徑。
你以為，因為我窮、低微、矮小、不美，我就沒有靈魂、沒有心嗎？你想錯了！我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣。
讀《簡愛》有感14
"生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀“。我經過半個月的不懈努力，終于讀完了《簡。愛》這一本帶有傳奇色彩的長篇小說。
《簡。愛》這本書主要寫了簡。愛與羅切斯特的愛情史。女主人公簡。愛是一個心地純潔、善于思考的女性，她生活在社會底層，受盡磨難，但她擁有倔強的性格和勇于追求平等幸福的精神。小說以濃郁抒情的筆法和側重人物的心理來描寫，展示了女主人公與男主人公曲折起伏的愛情史，歌頌了簡。愛擺脫一切舊習俗和偏見的勇氣。
我讀完這本書后，內心震顫了，仿佛受到了一種莫名外力的巨大沖擊。我從這本書中知道了人生的價值在于”尊嚴＋愛“，沒有擁有這兩樣的人，從他們的內心深處就可以挖掘出他們自身散發出的黑暗。除此之外，我十分敬佩簡。愛的勇于防抗的精神，雖然她的舅媽對她很不好，但她并沒有因此壞境而放棄自己，反而對此現象感到了厭惡，感到了不平，并為之現象有急于反抗的決心，而由此來平復自己的內心世界，我從她這一表現中，充分感受到了她的不甘受辱、勇于反抗的精神。
簡。愛對人間自由幸�？释木衽c之內心，深深的牽引了我，使我知道：世界上沒有貴族與平民、卑賤之分，只有平等。我不由得贊嘆，簡。愛的內心世界太拽了，她的思想也十分前衛，遠遠超過了當時人的思想以及現在人的思想。
”熱愛讀書吧--這是知識的源泉！只有知識才是有用的。只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、真心欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人，一個真人。”在此，我向大家推介《簡。愛》這本書，相信你們也會被簡。愛的人格魅力所折服。
讀《簡愛》有感15
花幾天時間重讀了《簡·愛》，第一次讀還是在小學，只依稀記得一部分內容了，這次又完全回憶了起來。自認為無比喜歡這本小說是有原因的，在讀其他小說時，更多的是不耐煩，只是想機械地翻完。喜歡它的原因有很多。
首先，自認為與主人公有幾分相似，至少與她未去洛伍德時的形象有很多共同點。在未去洛伍德之前，她性格孤僻，喜歡讀書，想象力豐富，富有強烈的正義感和鮮明的價值觀，但在洛伍德收到一些知識豐富的人的熏陶后，她開始有主見和勇氣，不再自卑，成為一個精神世界無比豐富的，集聚各種美德的，感性但不時理性的人，這便是我喜歡它的第二個原因。書里描繪的人都是那么色彩鮮明，思想豐滿，個性奇特，看這本書就像在看電視劇一樣，看好片是為自己的智商著急，而看爛片是為導演的智商著急。我就是在為自己的智商著急的同時萬分敬仰作者的思想境界，書中的對話太深奧了，雖然有些宗教色彩，但它所反映的理念還是富有道理的，它所弘揚的人格魅力和靈魂上的純凈的愛也是我所贊同的。我的認識和書中的觀點產生了共鳴，這是最讓作為讀者的我所感到欣喜的。最后，我喜歡那里面生動活潑的環境描寫，我最向往的生活就是在歐洲最富有田園氣息的一個果園里，那里有各種各樣的植物和可愛的溫帶海洋天氣，沒有比那更愜意的了。
這本書顯然設計了許多宗教的問題，當然我也不信仰那些宗教，但還是會以常人的理智看待那些教派，提取其中的精粹來豐富自己枯竭的思想�；蛟S，將來的某一天，我會將它細細重溫。
到現在，我才深刻地明白：代表人類精華的書是永遠都不會世人厭倦的，甚至會使人樂此不疲。
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