七年級《人性的弱點》讀后感800字8篇
品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的七年級《人性的弱點》讀后感800字8篇，歡迎大家分享。
七年級《人性的弱點》讀后感800字8篇1
孔子曾曰：“君子愛財，取之有道。”讀了《人性的弱點》這篇文章，我才真正地理解了這句話的意思。
《人性的弱點》主要講的就是一位推銷員到作者家中推銷《人性的'弱點》這本書，作者本來不想買，但是看到書里面有一張100元，就改了心思，將200元的書50元買了下來。這樣做能白得一本書，還倒賺50元或花50元買一本這么厚的書，算下來都是很合算。但誰知，推銷員又回來說書里有母親寄給他的300元錢，還說他記得鈔票的編號，作者自然是不肯給他，因為書里只有一張100元，推銷員明顯是來詐騙的。但是作者又不得不給他，事情鬧大了影響也不好，只能“蝕財消災”，到最后還是等于花了250元買這本書。
從這個故事中可以看出，人性的弱點——很大一部分都在于人們喜歡貪小便宜的心理上。在上海，就經常有這樣的騙術，幾個人圍在一起，裝作不小心的樣子，將一條金項鏈丟在地上，等到有人撿起了金項鏈，就有另外一個人也跑過說是他先看見的。接著就有第三個人過來做評理人，先會裝模作樣地看一下，然后對第一個撿到的人說，老兄，你發財了，這條金項鏈最起碼值一萬呢!第二個人就說是他先看見的，評理人就會說，那這樣，撿到的人分給看到的人一部分錢。接著撿到金項鏈的人就會給看到的人幾千塊，回到家里才發現金項鏈是假的，這時候后悔已經晚了。
君子愛財，取之有道，如果不是你的錢和你的東西，你就算得到了，心里也不會安寧，反之，如果你能勤勤懇懇地工作，賺來的錢也會用的很踏實。更何況，天上不會掉餡餅，看上去十分值錢的東西，說不定就是騙子設的陷阱，來引一些無知的人上當，真正的君子是連看都不會看一眼那些所謂的貴重的東西的。就像文章中的作者一樣，推銷員為財行騙，“我”為財心甘情愿地“受騙”，因為貪財圖貨，而摒棄道義，自甘墮落，人性的弱點正是由此而生。
的確，君子愛財，取之有道，只有踏踏實實的工作，才能收獲寶貴的錢財!
七年級《人性的弱點》讀后感800字8篇2
《人性的弱點》美國著名作家戴爾卡耐基的作品，卡耐基的一生中最重要，最豐富的經驗，都匯聚在這本書里，這是一本充滿幽默、充滿智慧的書，它在生活中給我很多啟迪，勇敢地克服自己的弱點，發揮自己的優點，大膽地開拓屬于自己的新生活。
書看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。
卡耐基說：征服畏懼以及培養儀態、勇氣和自信是教師的責任，幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。要戰勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態，每個人或多或少都會有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發奮的動力，我們就能走向成功和卓越。
以積極成功的心態作為有用的武器，相信自己：你能戰勝它，并且毫無困難。一個人的內心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結果。
心態決定命運，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂的念頭，我們就能快樂;如果我們想的是悲傷的事情，我們就會覺得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況，我們就會害怕。
我們必須敢于表現真實的自我，把超越自己的成果展現出來。真實自然的自己，才會有個性魅力。當你出現在別人面前時，首先想到的是“我應該怎樣表現，裝出什么樣子，才能讓別人認可和滿意?”還是“我本來就是這個樣子，我就要真實自然地表現!”這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個性魅力。
我最大的感受就是：大學的學習生活真的很重要，我們要早這幾年里利用好這個安靜的環境汲取知識，建立勇氣和自信并不斷超越自我，讓自己富有個性和魅力!
七年級《人性的弱點》讀后感800字8篇3
看完《人性的弱點》這本書，對其中兩個觀點深有感觸：
1，“不要批評、責怪或抱怨”。不管工作中還是家庭生活中，不同的人不同的性格有不同的習慣和不同的做事風格，與人相處就難免發生一些思想觀點的分歧。當我們觀點相左的時候，或別人做事不能盡你如愿的時候，不要急于去批評指責，先想想整件事發生的來龍去脈，先想想自己的問題，先解決自身的不足，再用委婉的語氣跟別人交流問題的根本。急于擺脫責任，急于指責別人，只會讓矛盾加深，只會讓問題越來越嚴重。即使別人暫時承擔了目前所發生事情帶來的后果，以后也會心存芥蒂，不可能再恢復到原來的親密關系。比如：公司采購、銷售、倉庫、財務、物流各部門的合作，一定要有軌有矩，想要做好自己分內工作，就要盡可能的協助其他部門做好工作并尋求其他部門的協助，而不是一味去蒙頭只做自己的事。銷售要統籌自己各個客戶、各個銷售品種的銷售數據和客戶采購周期并報知采購，采購要根據銷售部提供的數據、倉庫的庫存數據和財務實際資金情況制定采購計劃。如果所定產品沒能及時到貨，采購要告知銷售做好客戶的安撫溝通，銷售不要急于指責采購的工作問題，銷售的指責只會帶來采購心中的不痛快和對自己工作的不自信而影響以后正常的工作。
永遠不要說別人是錯的，一味地爭論誰對誰錯，只會讓彼此之間的關系漸行漸遠。有錯就大方地承認自己的錯誤，及時補救就好。
2，“學會贊賞別人的每一次成功”。與人交往，欣賞對方可以讓我們贏得對方的好感與信賴，鄙視對方只會遭到對方的疏遠甚至無視。不同的人各有其長處和不足，我所精通的別人不一定擅長，別人熟練的我不一定知曉，所以，我們在日常交往中要以包容和學習的態度去看待別人的行事方法。比如：在我家，我多主廚，愛人很少下廚，但她也會偶爾下廚嘗試，不管她下廚做出來的飯菜味道如何，能下廚去做就已經是成功。這個時候，我對她的贊賞會是很好的推動劑，以后也會不斷去享受烹飪的樂趣。但如果我要對她做的飯菜挑三揀四，就會打擊她的自信心和積極性，更會引起她的郁悶不開心，以后想要讓她幫忙就會難上加難。
七年級《人性的弱點》讀后感800字8篇4
對于戴爾·卡耐基編著的《人性的'弱點》一書早有耳聞，學生時期，曾匆匆瀏覽，并未留下深刻的印象。工作之后，重新閱讀這本經久不衰的書籍，感悟良多。
第一次見到《人性的弱點》這本書的名字，以為整本書在講述高深莫測的人生哲理，但事實上書中道理很少，大部分都是一些具有很好教育意義的小故事，這些故事像是一面面鏡子，從這些故事中我們總能找到自己的影子，從別人的為人處事中受到啟發，從而認清自我、了解自我。
書中反復提到一個核心思想：態度決定一切。書中每一個成功的人士，都有著積極向上的工作態度。眾所周知，大多數人的稟賦相差無幾。那么，是什么造就我們，改變我們?是態度!態度是內心的一種潛在意志，是個人的能力、意愿、想法、價值觀等在工作中的外在表現。正如書中所言，“態度就是你區別于其他人，使自己變得很重要的一種能力。一個人的態度決定了他的行為，決定了他對工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進取。”
作為信管部大家庭的一員，我們每個人都是不可或缺的組成部分，每個人都擔負著不同的工作職責，無論是新信息系統的建設工作，還是現有生產系統的運行維護工作，我們都要端正工作態度，盡心盡力的去做好。我們要熱愛這份事業，享受工作中的樂趣。
除去態度，我在書中的另一收獲是要養成良好的工作習慣。書中的許多提示與建議對于我們的實際工作都具有極強的可操作性。作為一名系統維護人員，我們維護的系統瑣碎繁雜，所涉及的各類維護項目比較多，如果沒有一套有序的預防性維護計劃，進行巡檢和排故將會顯得雜亂無章，顯然會影響工作效率。如果養成良好的工作習慣，每天上班時先按照計劃做一遍巡檢，將會預先發現很多隱藏的風險，變被動為主動，工作起來也會游刃有余。當出現故障并解決后，我們也要養成隨手記錄的習慣，進行總結，查找共性，將有利于我們進一步分析問題和解決問題。
最后，讓我們端正態度，養成良好的工作習慣，積極努力的做好自己的工作，為公司的發展做出自己的一份貢獻。
七年級《人性的弱點》讀后感800字8篇5
美國作者戴爾·卡耐基的人性的弱點一書令我愛不釋手，每天晚上臨睡前總愛看看。清晰地記得文中有這樣一個小故事：俄克拉何馬州的喬治.約翰遜是一家營建公司的安全檢查員，檢查工地的工人有沒有戴上安全帽是約翰遜的職責之一。據他報告，每當發現工人在工作時不戴安全帽，他便利用職位上的權威要求工人改正，其結果是：受指正的工人常顯得不悅，而且等他一離開，便又常常把帽子拿掉。
后來約翰遜決定改變方式。他再看見工人不戴安全帽時，便問帽子是否戴起來不舒服，或帽子尺寸不合適，并且用愉快的聲調提醒工人戴安全帽的重要性，然后要求他們在工作時最好戴上。這樣的效果果然比前好得多，也沒有工人顯得不高興了。
這個事例告訴我們生活中批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。應盡量去了解別人，而不要用責罵的方式;盡量設身處地去想想他們為什么要這樣做。這比起批評責怪要有益，有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。俗話說：良言一語三冬暖，惡語一句六月寒。在每天的生活之旅中，應該多留下一點贊美的溫馨，別小看這點小火花，因為星星之火可以燎原。
這讓我想起來我在教學總遇到的問題，我總是擺出老師的樣子，整天板著一副嚴肅的面孔，對學生沒有好聲氣。而且堅信對學生嚴格就是對他們的愛，呵斥責怪常是家常便飯。我總認為他們只有這樣在課堂中才能遵守紀律，然而事實上并非如此，那些7、8歲的孩子心靈很脆弱，真正能承受老師呵責的只是少數。有時過于嚴厲只會招致更大的抵觸情緒，不但沒有起到很好的教育效果，反而適得其反。如此效果讓我深思，我為什么那么吝嗇，吝嗇對孩子們的贊賞。曾記得對學生隊列隊形培養時，有些同學課堂上總是亂動，不能堅持一會，為此我嚴厲地責備了他們，其實他們心中還沒有這樣的習慣，他們還小。即使那一會因為我的嚴厲而聽從了，但是過了一會，他們還是顯露孩子好玩的天性。如果我把方法變一下，贊賞那些表現積極的同學，相信效果會比一味指責要好。
對學生真誠地贊賞，會讓他們在受到認可的情況下，奮發學習，效果也更好。
七年級《人性的弱點》讀后感800字8篇6
第一次讀《人性的弱點》是在暑假，當時看到書名的時候，以為這會是一本剖析人性丑陋面的書籍，真正打開讀了之后，才發現跟想象的完全不一樣，這是一本充滿了正能量的書，并且不會讓你覺得很教條很枯燥，第一次看大多是被書中所舉的一些真實案例所吸引，所以有一直往下看根本停不下來的趨勢，連著兩天就一口氣看完了，然后覺得自己能量滿滿，眼前一片光明，世界非常美好，我要變得更好，總之就是正能量爆棚，聽起來有點夸張。
再次拿起這本書就是去年年底了，作為博士生，各種壓力各種勞累都會讓人焦心焦慮，我也不例外，總是會有負面情緒很嚴重的時候，但是不甘處于這種狀態，所以我又想起了這本能給人鼓勵，使人釋懷的書。
時隔七年再讀它，感覺就完全不一樣了，畢竟又經歷了太多人太多事，第二次讀它，焦點就完全不是停留在各種案例上了，而是不由自主地認同欣賞卡耐基的箴言，不管有怎樣的煩惱，都能從中找到讓你豁然開朗、淡然釋懷的那幾行字。其實我很佩服作者，我想他一定是位非常闊達、非常幽默、非常坦然、非常快樂、非常成功的人，否則也不能這樣輕輕松松地就寫出了為人處世的箴言。人活世上無非兩件事，為人和處世，如何為人決定了如何處世，如何處世反應了你的為人，《人性的弱點》這本書從大了說，是一本為人處世的寶典，從小了說是幫你排憂解難的良方。書中不僅會講怎樣與人溝通相處、要怎樣開心快樂地生活、怎樣能讓家庭生活更加幸福快樂、如何能變得更加成熟等等，也會教我們如何防止疲勞、永葆活力。這本書適合長時間反復地品味，不斷地學習實踐，慢慢改正或完善自己為人處世的心態和方式，沒有什么勵志書籍是可以一下子就讓人脫胎換骨的，需要的是堅持讀好書，認真去領悟，踏實去實踐。最后我想說一點最基本的也最重要的，在讀此書之前，你必須要有迫切改變自己和學習進步的意愿，否則再好的書再多的方法也幫不了你，具備了這個基本條件，再去讀此書，一定會讓你心滿意足，幸福快樂地面對生活。
七年級《人性的弱點》讀后感800字8篇7
讀完卡耐基的《人性的弱點》后，從中學到了很多做人的道理，有些也在我周圍的同學中擁有。我很幸運能擁有這些同學!
杜威曾經說過，人類本質里最深遠的驅動力就是&“希望具有重要性&”，人的精神異常是想在幻覺中尋求肯定自己的重要性，所以在交流中一定要真誠地贊美別人。如果你要別人喜歡你，或是培養真正的友情，或是既要幫助別人又要幫助自己，就要對別人表現出誠摯的關切!在生活中當心情不好時，最好的改變方法是讓自己愉快起來，這樣你就會漸漸愉快起來。
自信對于每個人來說也是很重要的，每當你出門時，應該把下巴縮進來，頭抬得高高的，讓肺部充滿空氣，沐浴在陽光中，以微笑來招呼你的朋友們，每一次握手都使出力量。這樣會讓你離成功更近的!
牢記他人的名字，如果你要別人都喜歡你，請你記住每一個人的姓名，對每個人來說他的名字是任何語言中最甜蜜、最重要的聲音。很多時候一旦你記住了別人的名字，你會得到他人的擁護!
學會傾聽，很多時候我們習慣于自己打斷別人的說話并發表自己的見解。但談話的技巧是問別人喜歡回答的問題，鼓勵他談論自己所取得的成就，始終要對他的思想，他的需要，他的問題。比對你的想法、需要、問題、要感興趣100倍，留意他的嘴比注意非洲的40次地震還要多才行。同時也要讓他感到自己受尊重。讓他們感到自己重要是人類行為中的一個極為重要的法則，如果人們都遵從這一法則，那么誰也不會惹來什么麻煩，而且都可以得到真誠的友誼和永恒的快樂。反之，如果我們破壞了這一法則，難免會惹禍上身。
生活是永無止境的精神旅程，一個人如果不能擴展自己的興趣，只會被遺忘在自己狹小的世界里!閱讀偉大的書籍是通往自我改進、促進知識上成熟和圓滿快樂的人生之路。所以永遠避免跟人家正面沖突。富蘭克林說過，假如你有抬杠、反駁的愛好，也許偶爾能獲勝，但那時空洞的勝利，因為你永遠得不到對方的好感。當一個人大吼的時候，另一個人就應該靜聽，因為當兩人都大吼的時候，就沒有溝通可言了，有的只是噪音和激憤!
一滴蜂蜜比一加侖膽汁，能捕到更多的蒼蠅。為人處事是一門科學，很深奧但需要慢慢去認識!
七年級《人性的弱點》讀后感800字8篇8
《人性的弱點》一書的作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基，正如書中作者簡介介紹在20世紀上半葉的美國，當經濟不景氣、不平等，戰爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時，卡耐基先生以及他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講，他的演講和著作喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵他們取得輝煌的成功。正是這篇簡介，使我自己產生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫了什么，竟會有如此大的力量。
讀完卡耐基的作品后，我自己了解到這里一部教人如何為人處事的書，這部書正好合適即將踏入社會的我們，學會該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關系，讓他人幸福，也讓自己幸福。
其實，人與人之間的關系是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產生影響。
例如，面對朋友時，我們應該學會寬容，尤其是當面對朋友的過失時，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，不過，在平時面對朋友時，該學會如何真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動的。“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應該要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。
那么，我該如何對待陌生人呢?當我們走進一個團體，走進社會，會遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢?其實道理都是相通的，在大家處理同一件事時，必須尊重他個人的意見，友善的對待他人，不要把自己的意見強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有當大家彼此尊重和友善，才會達成一致解決問題。
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