綠山墻的安妮讀后感集合15篇

　　讀完一本書以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的綠山墻的安妮讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

綠山墻的安妮讀后感1

　　寒假里，我讀了許多書，其中我印象最深的就是《綠山墻的安妮》了。

　　這本書里講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉兄妹決定收養(yǎng)一個(gè)男孩，幫助他們做農(nóng)活。令人吃驚的是：孤兒院送來了一個(gè)愛幻想的紅發(fā)小女孩安妮，她是一個(gè)孤兒，但她樂觀，有想象力。雖然這使她鬧了很多笑話，但是也給了她許多快樂。安妮長大了，考上了大學(xué)，可這時(shí)馬修去世了，安妮為了照顧瑪麗拉而放棄了工作，去當(dāng)一名農(nóng)村教師了。這本書的情形一波三折，引人入勝，尤其是女主人公安妮令我難忘。

綠山墻的安妮讀后感2

　　這個(gè)故事發(fā)生在加拿大的一個(gè)偏僻的農(nóng)村，一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)家。農(nóng)主是一對兄妹他們想收養(yǎng)一名男孩，既可以當(dāng)一個(gè)幫手，又可以添加生活的樂趣可是卻人家卻帶來了一個(gè)小姑娘――安妮。

　　安妮從小就喪失了爹娘，經(jīng)歷過生活的種種磨難，卻生性活潑樂觀，她有豐富的想象力，她的善良得到了同學(xué)的友情和幫助，她聰明勤奮，她憑著自己的努力，順利地考上了大學(xué)。但是就在她要上大學(xué)的那一年，她不想讓她的養(yǎng)母瑪麗拉孤獨(dú)，卻也不想失去去大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，但她卻有善良的心，不得不留在家鄉(xiāng)里教書。

　　安妮最突出的特點(diǎn)是她有堅(jiān)強(qiáng)的生命力，她也愛幻想，在他們那個(gè)村落里有一個(gè)湖，一個(gè)普普通通的湖在別人眼里沒有什么特別的，但在她眼里卻成為了閃亮的湖……有時(shí)她的想象力也會(huì)給她帶來煩惱，想象力會(huì)給她闖禍，鬧出笑話，甚至是痛苦。

　　這本書最突出的特點(diǎn)是：無論生活是怎樣，只要有對生活充滿期待的心情，就能在生活中發(fā)現(xiàn)絢麗。

綠山墻的安妮讀后感3

　　寒假里，我看了《綠山墻的安妮》這個(gè)故事，我的心一直被故事里安妮的成長所感動(dòng)。

　　我很喜書中的安妮。安妮有著一頭紅發(fā)和眼下的小雀斑，她天真、活潑、善良、對一切事物都有都很有好奇心。她想象力豐富，對她來說瓦藍(lán)的天是蘋果味兒的，被不小心打破的臺燈碎片是一顆閃亮的寶石。

　　安妮的童年可以說十分悲慘，父母在安妮三個(gè)月的時(shí)候去世了，安妮成了孤兒。此后，安妮一直過著漂泊無依的生活。她被送到孤兒園后，又被馬修和瑪麗拉領(lǐng)養(yǎng)，他們本想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)男孩兒在綠山墻干農(nóng)活，可孤兒院卻不小心把安妮帶到了綠山墻。瑪麗拉原來覺得這個(gè)事很糟糕。可后來瑪麗拉感覺安妮還不錯(cuò)，就把安妮留了下來。安妮在學(xué)校里很聰明，后來考上了很好的大學(xué)，但她沒有去上大學(xué)，而是在村里教書，一直陪著瑪莉拉在綠山墻。

　　我覺得安妮身上的美好品格和永葆熱情的赤子之心是我們要學(xué)習(xí)的！讀《綠山墻的安妮》讓我受益非淺。（宋奕諾）

綠山墻的安妮讀后感4

　　連續(xù)在兩本小說里看到孩子手里拿著這本書，于是萌生了看一看的念頭。可是主觀上又將它界定為兒童讀物，心里就又有些排斥，安妮張揚(yáng)、倔強(qiáng)的性格，特別是她的喋喋不休，都不是我喜歡的，也覺得這不符合從小就寄人籬下、仰人鼻息的孤兒的特點(diǎn)，感覺不夠真實(shí)，所以這本書看得緩慢而艱難。但是不得不承認(rèn)，作者用她豐富細(xì)膩的筆觸，通過安妮的眼睛和語言，為我們描繪了富有無限想象空間的美麗的自然景色和溫馨的家園，那些山川湖泊、綠樹紅花……那所有的一切，如夢如幻，令人神往。多希望有一天我也能生活在這樣美麗的地方啊！隨著安妮的不斷成長進(jìn)步，我開始喜歡這個(gè)自立自強(qiáng)又心地善良的小姑娘。而馬修和馬莉拉，多像家里的父親和母親，馬莉拉的嚴(yán)厲、約束和馬修的溺愛、欣賞，形成了對安妮最好的家庭教育，值得做父母的.學(xué)習(xí)和借鑒。

綠山墻的安妮讀后感5

　　今年暑假我讀了一本書，叫做《綠山墻的安妮》，一看，我就被書中的故事情節(jié)給迷住了。

　　安妮是個(gè)頑皮、活潑，充滿想象，又十分愛美的小女孩。在她身邊發(fā)生的許多事情，她都巧妙地解決了。她有著常人沒有的豐富的想象力，有著永不服輸?shù)钠焚|(zhì)與精神，就算成績再差也不低頭。

　　《綠山墻的安妮》這本書讓我在暑假里知道了一個(gè)做人的哲理，就是不管遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)。要像安妮一樣，學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)、好精神，不要軟弱，不要屈服，要堅(jiān)持不懈，勇往直前。

綠山墻的安妮讀后感6

　　《綠山墻的安妮》是一部甜美的描寫兒童生活的小說。讀了這本書，我很羨慕安妮。剛開始讀這本書，我挺討厭安妮的，滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑，還幻想自己很美麗。在路上喋喋不休的你更令我討厭，甚至想把她那嘴巴給堵上。但是，讀到后來，我又喜歡上了你，甚至很羨慕你。

　　我的學(xué)習(xí)成績在班里也算是名類前茅，但沒有你那豐富的想象力。我很羨慕你，我也想像你一樣。如果我有你那樣的想象力，我會(huì)跟你不相上下。我會(huì)將花骨朵想象成害羞的小姑娘，把天空想象成大海，把白云想象成浪花，我還會(huì)把自己想象成大樹，小鳥都在我身上筑巢。到那時(shí)，我一定要跟你比比，誰更厲害。

　　我同時(shí)也很羨慕你誠實(shí)的品質(zhì)，敢作敢當(dāng)。不像我，為了打籃球時(shí)為了不要太累，偷工減料；為了買零食吃，向媽媽騙錢；為了考試成績好，偷看同桌的。就算被知道也是作賊心虛地當(dāng)個(gè)沒事人。因此，我很羨慕你。

　　安妮，我很羨慕你。長大后，我想做個(gè)跟你一樣的人。

綠山墻的安妮讀后感7

　　《綠山墻的安妮》是露西·蒙哥馬利寫的，這是一本兒童小說。讀完這本書就像進(jìn)入了一個(gè)豐富多彩的世界，又好像是一個(gè)完整美妙的心靈世界。讀一本時(shí)，就像進(jìn)行一次人生奇幻之旅。在旅途中有歡樂與希望，也有憂愁與悲傷；有陽光與鮮花，有黑夜與風(fēng)暴。

　　主要講了：安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，但由于陰差陽錯(cuò)的緣由，送來的卻是一個(gè)名叫安妮的女孩。在生活中安妮一次又一次地犯新錯(cuò)誤，每次都不同；然后她一次又一次地改正錯(cuò)誤。在學(xué)校里她和吉爾巴特·布萊斯的成績不分上下，最終考上了理想的大學(xué)，贏得了老師的好評和同學(xué)們的贊賞。

　　書中的安妮樂觀，誠實(shí)，向上；像溫暖的陽光一樣，去克服困難。這本書就像一盞指路的明燈。照亮了我們前進(jìn)的方向，指示我要像安妮那樣。

綠山墻的安妮讀后感8

　　最近，老師推薦了一本書名叫： 綠山墻的安妮。我也買到了這本書。

　　這本書大致講了一個(gè)這樣的故事：

　　安妮被當(dāng)做一個(gè)男孩，被瑪麗拉帶到了綠山墻農(nóng)舍，開始了她的綠山墻農(nóng)舍生涯。

　　在那里，安妮憑借著她那寬廣的心胸，結(jié)識了很多好朋友。因?yàn)楹芏鄸|西都不懂，鬧出了許多笑話。

　　后來，安妮有上學(xué)了，因?yàn)殚L的滿頭紅頭發(fā)，所以很多人都笑話她。但是，這一切并沒有阻擋安妮愛學(xué)習(xí)的志愿，憑借優(yōu)秀的成績，成為了班上的鳳毛麟角……

　　唯一的遺憾，就是我還沒讀完這本書，我要加油了！

綠山墻的安妮讀后感9

　　我最近讀了《綠山墻的安妮》這本書。

　　這本書講了馬修和他妹妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩，沒料到孤兒院卻送來了一個(gè)很有想象力、說話喋喋不休的紅頭發(fā)女孩。她愛生活、愛大自然、愛身邊的每一個(gè)人。她還很刻苦學(xué)習(xí)，和一位男同學(xué)吉爾伯特成了對手，最終她和他成為這個(gè)島上學(xué)習(xí)最好的兩個(gè)人。

　　安妮小時(shí)候樂觀、開朗，但總?cè)浅鲆稽c(diǎn)麻煩———不小心把止痛藥當(dāng)作香草精夾在蛋糕里：對林德太太發(fā)脾氣……這些事都讓我笑個(gè)不停。

　　我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她熱愛大自然，熱愛生活和她的天真、浪漫!

綠山墻的安妮讀后感10

　　我想給大家推薦一本書，名字叫《綠山墻的安妮》，書中主人公的精神觸動(dòng)了我，所以我想給大家介紹這個(gè)故事。

　　《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西。莫德。蒙哥馬利的作品，馬克吐溫曾高度評價(jià)這部小說，稱“安妮是繼不朽的愛麗絲之后的最令人感動(dòng)兒童形象”。

　　這是一本描寫兒童生活的小說，故事講述的是家住綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了一個(gè)十一歲女孩安妮，安妮天真熱情，歷盡苦難，滿腦子都是浪漫的想象，也因此給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛下，安妮漸漸變成了綠山墻農(nóng)舍快樂成長的小主人。

　　安妮對親人、朋友、同學(xué)和老師都懷有一顆善良純潔的心，她不斷地以一種積極的心態(tài)調(diào)整自己，適應(yīng)環(huán)境，勇敢的邁向成長之路，在她身上我學(xué)到了感恩的心，一種樂觀的生活態(tài)度，一份對理想的執(zhí)著追求，是我們每一個(gè)人都需要的，我很喜歡這本書，期待能與大家一起閱讀。

綠山墻的安妮讀后感11

　　今天，我看了一本書，這本書很好看 ，很感人，讓我告訴你里面的故事吧。綠山墻農(nóng)舍得馬修拉兄妹，本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙干農(nóng)活，沒想到陰差陽錯(cuò)接來了紅頭發(fā)女孩安妮。

　　安妮，擁有玫瑰般想象力 ，一張小嘴永遠(yuǎn)講個(gè)不停，給身邊所有的事物取個(gè)可愛的名字，無心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格，好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功，但是馬修心臟犯了不幸死亡了，現(xiàn)在馬瑞拉又生病了，安妮只好放棄學(xué)業(yè)，去教書。

　　我的感受是：安妮她為了馬瑞拉竟放棄了學(xué)業(yè)，這種精神值的我們學(xué)習(xí)，而且她很善良。

綠山墻的安妮讀后感12

　　我讀了《綠山墻的安妮》這本書，安妮長著一頭紅色的頭發(fā)，是一個(gè)臉上有雀斑總是喋喋不休說個(gè)不停的善良愛幻想的小女孩。

　　她的遭遇很不幸三個(gè)月的時(shí)候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣，她并沒有成為一個(gè)性格孤僻的人，而是對生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)，來到了美麗的綠山墻。

　　在安妮眼里，綠山墻的窗外開滿白花的櫻桃樹是“白雪皇后”，想象著“鬧鬼的森林”把自己嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的東倒西歪。

　　安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂！安妮很聰明，學(xué)習(xí)非常好，經(jīng)常全班考第一，安妮也很孝順，有一次，她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎(jiǎng)學(xué)金。最后他以第一名的成績考上了奎因?qū)W院。

　　我喜歡安妮，我也要樂觀，努力，好好學(xué)習(xí)。

綠山墻的安妮讀后感13

　　前段時(shí)間，我看了一本書，它的名字叫—–《綠山墻的安妮》，里面的主人公給我留下深刻的印象和道理。

　　有著紅頭發(fā)、滿臉有雀斑的安妮原本是不會(huì)和綠山墻農(nóng)舍里的兄妹成為家人，因?yàn)樗麄兿腩I(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)男孩子，斯潘塞太太弄錯(cuò)他們要女孩子，但就因?yàn)樗�農(nóng)舍發(fā)生了許多有趣的事，她憑著自己的堅(jiān)持不懈，終于優(yōu)秀的考上了奎因?qū)W校，可是馬修去世了，又得了眼病孤獨(dú)的瑪瑞拉沒人照看，安妮放棄自己的大學(xué)夢留下來當(dāng)教師，并且照顧瑪瑞拉。

　　樂觀向上的精神讓世界上每一個(gè)人充滿潮氣，而悲傷讓人跌入死海，讓我們像綠山墻的安妮一樣吧！從她身上學(xué)習(xí)閃光點(diǎn)，在生活中的每個(gè)地方閃爍。讓我們用美的眼睛看美的世界吧！真?zhèn)�世界處處充滿愛心，充滿歡笑，充滿鳥語花香。

綠山墻的安妮讀后感14

　　讀了讀《綠山墻的安妮》這篇文章后，我深受感動(dòng)。

　　文章中的馬修、瑪瑞拉是兄妹倆，當(dāng)他們準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩時(shí)，卻陰差陽錯(cuò)的領(lǐng)來一個(gè)女孩叫安妮，瑪瑞拉不一樣意收養(yǎng)她，之后被安妮凄苦的身世打動(dòng)了，安妮的機(jī)靈和聰明，最終被馬修和瑪瑞拉決定留下來收養(yǎng)。

　　他們期望安妮有出息，就讓她去上學(xué)，安妮在學(xué)校里成績突出，嚴(yán)格要求自我，當(dāng)安妮準(zhǔn)備上大學(xué)深造時(shí)，家里發(fā)生了巨大的變化，馬修去世了，瑪瑞拉的眼睛有病了，無法管理綠山墻農(nóng)舍，準(zhǔn)備賣掉。安妮是一個(gè)可愛的女孩，善良又勤勞，對生活充滿熱情，最后決定放下上大學(xué)的機(jī)會(huì)，去學(xué)校教書，這樣就能夠一邊工作，一邊照顧瑪瑞拉和綠山墻農(nóng)舍了。

　　看完后，我覺得我就應(yīng)像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的禮貌、勤勞、善良以及刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度，平時(shí)也要做家務(wù)，鍛煉潛力做好自我力所能及的事情。

綠山墻的安妮讀后感15

　　童年總是能帶給大家歡樂，許多人都在猜想長大了也許會(huì)很傷心，我就給大家分享《綠山墻的安妮》。

　　安妮是一個(gè)活潑的孩子，但是，在綠山墻農(nóng)舍里也惹了不少麻煩，安妮是一個(gè)聰明的孩子，每次犯錯(cuò)誤后都能吸取教訓(xùn)，而且在朋友戴安娜有困難時(shí)會(huì)及時(shí)幫助。后來，安妮以優(yōu)異的成績上了一所好的大學(xué)，好的大學(xué)必定會(huì)有好的工作（教師）。但是，安妮的家里遭遇了不少不幸的事情，先是家里最愛安妮的馬修死去了，之后，馬瑞拉的身體也一天天地弱下去。安妮不希望馬瑞拉就這樣死去，于是，安妮就在當(dāng)?shù)禺?dāng)了一名小學(xué)教師，故事的結(jié)尾，安妮和原來一直很討厭的男生和好了。

　　讀完了這本書，我覺得安妮雖然鬧了不少的笑話，但是我有很多地方要向安妮學(xué)習(xí)，譬如樂觀、人緣好、積極、不會(huì)屢教不改等等，而且最重要的是安妮學(xué)習(xí)非常刻苦，而且學(xué)習(xí)成績非常好。但是，如今的我，學(xué)習(xí)不刻苦，成績自然也不也不會(huì)好到哪里去。

　　這就是我的讀后體會(huì)。

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