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八年級(jí)《昆蟲記》讀后感范文600字（精選24篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的八年級(jí)《昆蟲記》讀后感范文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 1
《昆蟲記》是法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家法布爾所創(chuàng)作的一本描寫昆蟲的礦世佳作。這個(gè)暑假，我初次接觸其書，便被書中這個(gè)現(xiàn)實(shí)、美妙的昆蟲世界所吸引。
法布爾年輕時(shí)住在一個(gè)村莊里，他從小就對(duì)年輕的生活感興趣，在空中飛翔，在地上爬行。 他對(duì)真理和生命的熱愛促使他們?yōu)樘剿髌婷畹睦ハx世界奠定了基礎(chǔ)，他對(duì)昆蟲的好奇心，與因素交織在一起，構(gòu)成了這幅杰作的誕生。 因此，它被如此贊揚(yáng)，流傳千古。
巴金曾經(jīng)贊揚(yáng)這本書“用人性觀察昆蟲性行為” ，他做到了。作為一本科普讀物，本應(yīng)枯燥乏味的內(nèi)容在法布雷的作品中變得栩栩如生、“人性化”。對(duì)昆蟲本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、生殖和死亡的描寫都充滿了對(duì)人性的`關(guān)懷。例如: “我經(jīng)常看到它們排成一排，站在筱原的樹枝上... ... 它們喝水或移動(dòng)的時(shí)候，總是不停地唱歌”這里是法布爾對(duì)蟬的描述，把它們比作成年蟬，利用人類的感知力來(lái)了解它們的生活和習(xí)性，讓蟬的聲音更形象，更有意義，這一定是它的真實(shí)含義！
同時(shí)，昆蟲的法布爾觀察是充滿童趣，他就像一個(gè)孩子，充滿了好奇，看看昆蟲世界，但也有一個(gè)健康的嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)的態(tài)度。相比之下，那些相同的昆蟲的科普介紹的書籍是少了很多，難怪法布爾曾說(shuō)過(guò)：“他們是昆蟲解剖學(xué)研究，我在昆蟲跳進(jìn)行的研究，其他人都在探索死亡，而我是探索生命！ “
法布爾擁有中國(guó)哲學(xué)家一樣的“思”，美術(shù)家一樣的“看”，文學(xué)家一樣的“感受”，在這本書中，他不再是作為一個(gè)企業(yè)單純的生物經(jīng)濟(jì)學(xué)家，一個(gè)研究昆蟲學(xué)家，而是通過(guò)一個(gè)國(guó)家科學(xué)主義詩(shī)人。他讓我明白了昆蟲世界的與人進(jìn)行社會(huì)發(fā)展一般比較復(fù)雜，也用人性管理觀察蟲性，更用蟲性展現(xiàn)自己人性的丑惡，讓我深有體會(huì)。
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 2
《昆蟲記》這本書，法布爾精心描繪了各種昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡，記錄了他們?cè)诶ハx王國(guó)的漫游歷程。
剛讀文章我就對(duì)昆蟲產(chǎn)生興趣。作者把每種昆蟲都描繪的栩栩如生，生動(dòng)可愛，使我可以透過(guò)文字看到它們的喜怒哀樂。讓我感受到了蟲子也有很多的獨(dú)特之處。讓我也漸漸喜歡上了昆蟲。從這本書中我也得到了以前我不知道的知識(shí)，比如：螢火蟲要吃蝸牛之前要先給蝸牛注射“麻醉器”。紅螞蟻是靠聽覺來(lái)認(rèn)路的，而且還把別人的蟻蛹給搶走等蟻蛹長(zhǎng)大了就變成了紅螞蟻的奴隸。蟬視覺很明銳，但是聽覺卻很遲鈍，就像聾子一樣，而且產(chǎn)每次能夠產(chǎn)下三四百只卵但能存活下來(lái)的卻是廖無(wú)幾幾。
可我我最喜歡的昆蟲首先是舍腰蜂，其次狼蛛。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)舍腰蜂吧。我喜歡舍腰蜂的聰明。而聰明體現(xiàn)在哪呢？我覺得體現(xiàn)在她知道把捉來(lái)的第一只蜘蛛放在最下面讓幼蟲先吃死的較早的這只，這樣以防放的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而變質(zhì)，讓幼蟲吃壞肚子。我還喜歡舍腰蜂的勇敢。舍腰蜂怕冷，所以舍腰蜂經(jīng)常在煙囪內(nèi)壁兩側(cè)建巢。但是里面有大量的'煙經(jīng)過(guò)會(huì)把幼蟲給熏死。所以，舍腰蜂在這建巢要有很大的勇氣。
現(xiàn)在就再來(lái)說(shuō)說(shuō)狼蛛吧。我喜歡狼蛛對(duì)孩子的母愛。應(yīng)為狼蛛媽媽天天帶著她的卵來(lái)曬太陽(yáng)。因此我很感動(dòng)所以我喜歡她。
同學(xué)們，我相信你們讀了這本書也深有同感吧！在書里法布爾的夢(mèng)想也曾經(jīng)被家人嘲笑過(guò)，但是法布爾卻沒有放棄，最后成為了一名很有名的昆蟲學(xué)家。所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要受到一點(diǎn)挫折就放棄。所以現(xiàn)在要做到好好學(xué)習(xí)，為理想拼搏。
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 3
我喜歡昆蟲，也曾飼養(yǎng)過(guò)昆蟲，在草叢中尋覓，在谷物中翻找那些蹦跳的、蠕動(dòng)的小家伙是我的一大樂趣。起初只是出于好玩，為了滿足好奇心，而把蟲子作為自己的寵物。自從看了法布爾的《昆蟲記》以后，我對(duì)昆蟲有了許多新的認(rèn)識(shí)，再也無(wú)法把這些小生靈純粹當(dāng)做小寵物來(lái)看待了。
曾在草叢深處捕獲了綠蚱蜢，關(guān)在玻璃瓶中，放入幾根草飼養(yǎng)著，但沒過(guò)多久它就絕食自盡了。對(duì)此我納悶了好久，實(shí)在想不出這是為什么。看過(guò)《昆蟲記》后，我知道了原因，法布爾寫道：“一個(gè)休息日，我正在門外散步，突然有什么東西從樹上落下，還不停地叫著。我跑過(guò)去一看。原來(lái)一只蚱蜢正在貪婪地撕咬一只蟬得腹部。蟬徒勞地叫著，不斷掙扎，蚱蜢則死咬住不放，把頭深深扎在它的內(nèi)臟中，一小口一小口地拽下來(lái)。”原來(lái)，蚱蜢是食肉昆蟲呀!
有了養(yǎng)蚱蜢的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于飼養(yǎng)昆蟲更加謹(jǐn)慎了。在了解到蟬吃樹葉的汁后，我事先放入了幾片樹葉，再把“囚犯”關(guān)入牢房，滿心歡喜地等待著它的變化。大約過(guò)了20個(gè)小時(shí)，當(dāng)我再去觀察它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這可伶的小蟬“六腳朝天”地躺著。我拉開紗窗，想借光細(xì)看它時(shí)，這小囚犯竟然“死而復(fù)生”，飛走了。看來(lái)這小昆蟲也會(huì)騙人啊!
在《昆蟲記》中，作者法布爾告訴我們?cè)S多昆蟲不為人知的`另一面：從圓網(wǎng)蛛到圣甲蟲，這兩位看似冷酷的媽媽實(shí)則是不惜用盡自己最后的精力為兒女毫無(wú)保留地獻(xiàn)出所有的絲，所有精致的食物;總被人認(rèn)為溫柔可愛的螢火蟲竟會(huì)以閃電的速度獵食蝸牛;看著笨拙的“大孔雀”蛾幼蟲會(huì)織出構(gòu)造巧妙的繭……這些事例都表明了昆蟲擁有人類難以想象的智慧。
記住蟲子并不渺小，蟲子也有值得我們?nèi)祟愖鹬氐拇笾腔邸?/p>
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 4
集昆蟲學(xué)和文學(xué)稟賦于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐，昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。
它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的`，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 5
如果讓我在令人眼花繚亂的書櫥中找一本我的最愛，我會(huì)毫不猶豫地選擇《昆蟲記》。
最早了解《昆蟲記》是在我六歲那年，每晚都要聽媽媽讀幾頁(yè)，那個(gè)時(shí)候我捉螞蟻，用細(xì)繩拴住螞蚱的一條腿，把知了裝在瓶子里，干這些事的時(shí)候總是充滿樂趣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)居然有一本書專門描寫這些形態(tài)各異的小東西的時(shí)候，更是激起我對(duì)這些小蟲子極大的好奇心。
昆蟲是大自然中非常龐大的一個(gè)家族，它們對(duì)于我們太常見了，似乎沒有任何稀奇，但是這本書卻告訴了我們太多被我們忽略的知識(shí)，比如：蟬為什麼要大聲唱歌？螢火蟲尾巴上為什么有一盞小燈？蟋蟀的家是什么樣？蜘蛛網(wǎng)為什么不是雜亂無(wú)章而是非常規(guī)則的幾何形？還有，你知道嗎？蝎子居然是“膽小鬼”！糞金龜（俗稱屎殼郎）滾來(lái)滾去的糞球居然是給寶寶準(zhǔn)備的食物！而且還非常詳細(xì)地描述了這個(gè)糞球是如何制作的`并且為什么會(huì)那么圓……這些簡(jiǎn)直太有趣了！
于是，我開始觀察我周圍的蟲子們。有天晚上，我正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁，一只蛾子不識(shí)時(shí)務(wù)地在我眼前飛來(lái)飛去，我一巴掌捂下去，不小心弄斷了它的一條腿，它只能呼扇著翅膀原地轉(zhuǎn)圈，忽然我發(fā)現(xiàn)它屁股后面出現(xiàn)了一顆小白點(diǎn)，不像它的“便便”，那顆白點(diǎn)掉下來(lái)后又出來(lái)一顆，好像是粘住了——下不來(lái)，我就用牙簽幫它撥下來(lái)，然后又出來(lái)一顆，于是我一顆一顆幫它“接生”，至少有十幾顆，我認(rèn)為那是它的卵，可是后來(lái)那些卵在書本的挪動(dòng)中找不到了，它們變成小蛾子了嗎？
《昆蟲記》為我打開了昆蟲樂園的大門，那些生動(dòng)的文字引領(lǐng)我走進(jìn)多姿多彩的昆蟲世界。它讓我學(xué)會(huì)了觀察——用探索的眼睛，不僅僅是昆蟲，還有大自然。所以，我愛《昆蟲記》！我愛昆蟲！
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 6
《昆蟲記》可不是一個(gè)寫昆蟲之間的故事的書，而是一本科普讀物，它的作者是法國(guó)赫赫有名的昆蟲科學(xué)家法布爾。法布爾小時(shí)候因家中生活壓力大，所以幫助父母照料小鴨子，但他并沒有感到無(wú)聊，他發(fā)現(xiàn)了可以吸引他的東西——昆蟲！之后，他做了個(gè)容器專門用來(lái)養(yǎng)蟲子，經(jīng)過(guò)多年的研究和積累，才有了這本《昆蟲記》。
《昆蟲記》使我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，書里面寫蟬，它成成蟲之后，一般只能活一個(gè)月。書里還寫狼蛛產(chǎn)卵，是先用絲織出一個(gè)碗狀，然后將卵產(chǎn)進(jìn)去，產(chǎn)完卵后，它就把裝著卵的小球粘在出絲器上，讓它們?cè)诔錾耙恢焙退鼈兊哪赣H在一起。
書里面的'知識(shí)令人大開眼界，保證你看后，也會(huì)說(shuō)昆蟲的世界真奇妙！但《昆蟲記》最吸引我的還是法布爾和昆蟲的事兒，還有昆蟲之間的事兒。法布爾發(fā)現(xiàn)，有一根絲在蜘蛛網(wǎng)上特別重要，因?yàn)槟鞘侵┲氲膫鬟f信息的絲，他們做了一組實(shí)驗(yàn)：把兩個(gè)蜘蛛網(wǎng)放在屋子里，一會(huì)兒幾只蒼蠅就分別黏到了網(wǎng)上，法布爾把第二個(gè)網(wǎng)的傳信絲剪斷了，然后第1只蜘蛛出來(lái)了，把蒼蠅捆上絲，帶回隱秘的地方吃去了。第2只沒有出來(lái)。這么說(shuō)，蜘蛛是看不清的，沒有了絲，它就不會(huì)知道有獵物。
另一個(gè)事兒是關(guān)于蝗蟲和螳螂的，螳螂一般都很文雅的，來(lái)了一只蝗蟲，它的眼神立馬從溫柔變成了有殺氣的，它把兩個(gè)翅膀展開，蝗蟲看見了，被它的氣場(chǎng)嚇住了。螳螂這時(shí)慢慢走過(guò)去，把蝗蟲干掉了。
怎么樣？《昆蟲記》里的昆蟲知識(shí)是不是很豐富？有人曾評(píng)價(jià)說(shuō)，這是一本比故事書還引人入勝的科普讀物。
如果你想了解神奇的昆蟲世界，想知道昆蟲之間干了什么，或平常如何生活的事兒，就找《昆蟲記》讀一讀吧。
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 7
《昆蟲記》是一本科普讀物，作者法布爾。這篇文章是他通過(guò)觀察和仔細(xì)構(gòu)思寫的科普巨作。
當(dāng)我第一次讀《昆蟲記》時(shí)，我被那些精美的句子所吸引。本文主要寫昆蟲的習(xí)慣和飲食。事實(shí)上，他寫的昆蟲是我們平時(shí)看到的，但他能把它們寫得很有趣。因?yàn)樵谖覀兊娜粘Ｉ钪校覀兒苌偃绱俗屑?xì)地觀察這些昆蟲，事實(shí)上，好的句子也是文章中感興趣的原因之一。他生動(dòng)地寫了各種各樣的昆蟲，他們的種族。大到手掌大小的虎蜘蛛，小到水滴大小的水臭蟲，都寫得很詳細(xì)。
昆蟲的記憶不僅僅是關(guān)于昆蟲的，而是關(guān)于生活的哲學(xué)。我認(rèn)為人們應(yīng)該像昆蟲一樣堅(jiān)強(qiáng)地生存和努力工作。我認(rèn)為任何昆蟲都有許多相似之處。他們有自己的目標(biāo)、感情和不懈的奮斗。說(shuō)到這里，我認(rèn)為生活中有些人的精神不如那些小昆蟲好。有些人不想奮斗，只是等待機(jī)會(huì)的到來(lái)，最后什么都得不到。
讀《昆蟲》的時(shí)候，我覺得生物知識(shí)豐富多彩，但是現(xiàn)在的'生物太少了。罪魁禍?zhǔn)资侨祟悺Ｈ藗儾粩酁樽约旱睦孀銎茐沫h(huán)境的事情。我想如果人們繼續(xù)這樣做，人們就會(huì)滅忙。其實(shí)最后還是傷害了自己。我真誠(chéng)地希望人們能與世界上所有的生物和諧相處。
《昆蟲》是一個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種兇猛的動(dòng)物，但在它有生命的早期階段，它也會(huì)犧牲在最小的螞蟻的爪子下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使使用圓形規(guī)則、尺子和其他工具，也不能畫出比這更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)”，有些昆蟲不像人，而是用身體的部分發(fā)出聲音。這些一定是出乎意料的。
讀完這些，我想我知道的很少。世界上有太多意想不到的事情。我們唯一能做的就是不斷地探索和觀察，以提高我們的知識(shí)。
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 8
書中有弱肉強(qiáng)食的自然世界：小螳螂吃掉了可貴的小雌橡樹蛾，螢火蟲最愛的食物是蝸牛，金步甲會(huì)殘忍的吃掉自己的配偶……作者每天的
但法布爾的筆下更多的是溫暖的昆蟲世界，象態(tài)橡栗象會(huì)精心的挑選合適的橡栗產(chǎn)卵，要求極其嚴(yán)格;米諾多蒂菲用情專一又忠于家庭，朗格多克蝎的媽媽會(huì)毫不猶豫地保護(hù)別的蝎寶寶。在法布爾溫暖的筆下，一個(gè)個(gè)昆蟲的小家庭和諧融洽，那些小家伙給了我莫名的觸動(dòng)，好像讓我發(fā)現(xiàn)了這世界的美好。
法布爾觀察昆蟲時(shí)也很有人情味，糞球推不上啦，就幫一下，無(wú)傷大雅;邀請(qǐng)昆蟲來(lái)做客，也要細(xì)心周到的幫他們準(zhǔn)備好房子、食物，再不行，直接到他們的屋子邊仔細(xì)觀察。他對(duì)于自然，有一種很純凈的熱忱，30年的研究，十卷《昆蟲記》全部問(wèn)世。
這部蟲子集傾注了法布爾多少的心血啊，對(duì)昆蟲的`生命，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠浭觯辉黾邮裁矗缓雎允裁矗恳粋�(gè)前人的結(jié)論，他都認(rèn)真證實(shí)，不帶有絲毫偏見，滿心滿眼的熱忱。
最為溫暖的是法布爾對(duì)生命自然的敬畏。大孔雀蝶身上，“它能長(zhǎng)途跋涉，越過(guò)重重障礙，不過(guò)找到雌蝶后，只能存活一兩天”，毫不猶豫的奔向愛情，哪怕生命那么短暫，可不讓人肅然起敬。對(duì)于那“探索的人生”的作家，他已經(jīng)拿到了與昆蟲的對(duì)話、參與到他們中的合格證了。
讀完《昆蟲記》，我不再有對(duì)毛蟲們的厭惡了，法布爾用他頑童般的好奇心，用他的執(zhí)著和熱愛，用他暖暖的筆觸，讓我越讀越喜歡他筆下的小生靈。這個(gè)放大幾十倍的世界，給予我非常美好的感受。
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 9
看名字是一種內(nèi)在的本質(zhì)。如果你深入這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有很多意想不到的東西。閱讀是一種精神享受，是靈魂的升華。尤其是名字，希望大家多學(xué)習(xí)，多讀名字，對(duì)提高自己的修養(yǎng)很有幫助！
每次我打開手中的《昆蟲記》，讀到作者專注于昆蟲研究和觀察昆蟲的場(chǎng)景，我總是對(duì)他印象深刻，《昆蟲記》是一部不朽的杰作。文章的語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂，介紹了昆蟲世界的各種趣聞?shì)W事，是集知識(shí)、趣味、文學(xué)、哲學(xué)于一體的散文集。這本書選取了紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等生活中常見的昆蟲，讓我在迷人的`故事情節(jié)中學(xué)習(xí)科普知識(shí)。
所以，我來(lái)說(shuō)說(shuō)書中的建筑大師迷宮蜘蛛。迷宮蜘蛛又稱圓網(wǎng)蜘蛛。它是一個(gè)無(wú)與倫比的紡織工人，它用蜘蛛網(wǎng)捕捉那些自投羅網(wǎng)的昆蟲，享受它的成功，可以說(shuō)“不費(fèi)力”啊！它的身體是灰色的，胸部有兩條寬闊的黑色裝飾帶，中間有白色的道路和棕色的斑點(diǎn)，但當(dāng)它即將產(chǎn)卵時(shí)，圓網(wǎng)蜘蛛會(huì)移動(dòng)，它的絲囊顏色鮮艷，外觀豐富而精致。
在圓網(wǎng)蛛產(chǎn)卵后，它最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成。大約在九月中旬，小蜘蛛卵化了，但它們要在這個(gè)袋子里過(guò)冬。歲月無(wú)情，母蜘蛛的食量逐漸減少，體力不足，盡管如此，它還能維持四五周的壽命。但在離開這個(gè)世界之前，它繼續(xù)拖著蹣跚的步伐巡視。最后。十月底，它用最后一點(diǎn)力氣為孩子們咬破巢墻，筋疲力盡地死去。
讀到這里，我覺得母蜘蛛已經(jīng)履行了一個(gè)最慈愛的母親的全部責(zé)任，我非常感動(dòng)，母蜘蛛的愛是無(wú)私的，是偉大的。母蜘蛛的偉大精神讓我想起了一句名言：世界上最偉大的力量是母愛。
想到我的母親，在我成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論發(fā)生什么，她總是鼓勵(lì)我，幫助我，我想感謝她。在未來(lái)，我也會(huì)像她一樣對(duì)我好。
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 10
今天，我讀了法布爾所寫的一部名著——《昆蟲日記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學(xué)巨著，他也因此受到了全世界人民的.尊敬和愛戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。《昆蟲日記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛。蜜蜂。螳螂。蝎子。蟬。甲蟲。蟋蟀，等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx日記》。我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福啊！然而，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦。總是這多一個(gè)小括號(hào)，那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的同法布爾相比，我感到羞愧不已。
讀過(guò)《昆蟲日記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲日記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理。探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界。勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 11
國(guó)慶節(jié)期間，我讀了一本名為《昆蟲記》的書。《昆蟲記》是昆蟲學(xué)家和作家法布爾的杰作。這本書主要講昆蟲的習(xí)性、種類、勞動(dòng)、婚姻、繁殖和死亡。它仍然讓我記憶猶新，久久不能忘記。我最喜歡的是迷宮蜘蛛。現(xiàn)在我給你介紹一下。
當(dāng)迷宮蜘蛛產(chǎn)卵時(shí)，它會(huì)放棄它完好的網(wǎng)，因?yàn)樗木W(wǎng)太容易引起寄生蟲的注意，這對(duì)嬰兒的安全非常不利，所以它不得不忍受放棄愛。你看，這是一個(gè)多么細(xì)心的母親啊！
當(dāng)我讀到“迷宮蜘蛛通常會(huì)把巢建在一個(gè)相對(duì)隱蔽的地方，把卵產(chǎn)在那里。然后，等待孩子們，盡力保護(hù)他們，直到他們死去。”在死之前，它會(huì)用最后一點(diǎn)力量為孩子們咬巢。”我很感動(dòng)，覺得迷宮蜘蛛真的很棒！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我的母親和迷宮蜘蛛媽媽一樣偉大，也關(guān)心我，愛我。有一次，晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)我不舒服，媽媽摸了摸我的頭，然后，用溫度針幫我測(cè)量，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度半。媽媽一句話也沒說(shuō)，我就跑到醫(yī)院，汗水浸透了她的衣服。我們花了很長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)到醫(yī)院。醫(yī)生給我打了針，吃了藥，我迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我媽媽坐在我旁邊。她的.兩只眼睛充滿了血。我可以看到我媽媽整晚都在等我。我為有這樣一個(gè)母親感到驕傲。現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后孝順母親，感謝父母的恩情！
法布爾的《昆蟲記》把我引入了一個(gè)昆蟲世界，讓我了解了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)。在法布爾的作品中，每一只小昆蟲都被它描述得栩栩如生，所以我毫不費(fèi)力地讀了這本書，就像在聽故事一樣。我想：如果我們?nèi)祟惸芟褚恍┥屏嫉男±ハx一樣相處，世界就會(huì)非常和平。
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 12
當(dāng)最后一個(gè)字離開我的視線時(shí)，我依然深深沉浸在美麗的昆蟲世界。法布爾，這位偉大的昆蟲學(xué)家，為我們展現(xiàn)了另一種渺小生靈的世界。
細(xì)細(xì)讀著書中的文字，感覺到這不僅僅是字，還是一幅幅生動(dòng)的畫面，真實(shí)地出現(xiàn)在眼前。其中最吸引我的是砂泥蜂。
砂泥蜂有著驚人的記憶力。它挖住宅的時(shí)候，總是非常勤奮。如果晚上干得太晚，它就用一個(gè)小石子蓋住洞口，等明天再來(lái)做。砂泥蜂喜歡哪里的土壤就在哪里挖住宅。這個(gè)地方可能前幾天到過(guò)，可能從未到過(guò)，在離開很久之后，仍能清晰地記得地形，不加思索地奔向地穴，這實(shí)在令人贊嘆。
書中的描寫都是極為細(xì)致、真實(shí)，似乎無(wú)形之中給了我們一個(gè)放大鏡，可以看得見細(xì)微、鮮為人知的東西。這些記錄之中，隱隱折射著人類世界的命運(yùn)生活——生死、勞動(dòng)、掠奪、斗爭(zhēng)，是昆蟲界上演的喜劇和悲劇，讓我們也深深地牽掛著那些生命。沒想到在這大自然里，一個(gè)特殊的類群——昆蟲，它們身上竟然有如此不平凡的命運(yùn)和獨(dú)特的智慧，令人贊嘆不已。無(wú)法忘懷昆蟲的大千世界中一場(chǎng)場(chǎng)生命的輪回、一座座生命的豐碑、一滴滴辛勤的汗水，讓我們?nèi)ニ伎肌Ⅲw會(huì)、回味。
然而，打動(dòng)我的不僅僅是這些。
在我們眼中，也許這些昆蟲是微不足道的，但是法布爾卻沒有把它們只當(dāng)做昆蟲來(lái)看待，他把昆蟲視為一個(gè)個(gè)幼小生靈，是組成自
己生命的`一部分。他對(duì)這些渺小生命充滿了尊重、熱愛，似乎這些昆蟲就是法布爾的真心朋友。他讓我們真正懂得了：昆蟲不是丑陋、恐怖的，他們也有可愛、善良的性格，只是我們很少去了解它們的世界，很少傾聽草叢中的細(xì)語(yǔ)，也很少會(huì)俯下身子，專注地探索一種昆蟲。也許當(dāng)我們認(rèn)真遨游這個(gè)世界時(shí)，就會(huì)看到，原來(lái)我們的腳下，是另一片天空。
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 13
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物……
第一次看<<昆蟲記>>，不知怎么就吸引了我，這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，時(shí)不時(shí)還會(huì)惹人捧腹大笑，就像跟著法布爾走進(jìn)了大自然，它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界，去大自然探索昆蟲的奧秘。翻開書本往下看，便會(huì)了解許多知識(shí)：
螢火蟲有六只短短的腳，它們是用碎步小跑的昆蟲，雖然螢火蟲的外表弱小，但是它卻是個(gè)肉食動(dòng)物，是個(gè)獵取野味的“獵人”。
天牛是破壞樹干的罪魁禍?zhǔn)祝糠曛星飼r(shí)節(jié)，它們躲在樹干中吸取養(yǎng)分，用半圓鑿形、無(wú)據(jù)、黑而短但極強(qiáng)健的上顎挖掘通道，并用挖掘出來(lái)的碎屑作為食物。
其中我最喜歡的就是：蝴蝶的一生和戰(zhàn)勝痛苦，終成蝴蝶這兩篇作文。里面講了蝴蝶的200個(gè)卵產(chǎn)在了一棵卷心菜上，他們經(jīng)過(guò)了赤眼蜂的寄生，掉下來(lái)摔死的危險(xiǎn)和蛻變失敗的險(xiǎn)境，還有被寄生蜂的`誘惑，經(jīng)過(guò)了這么多困難，只有1~3只的蝴蝶生存下來(lái)。法布爾說(shuō)過(guò)一段話：“在這個(gè)世界上漂亮的蝴蝶有很多，如果讓我說(shuō)什么昆蟲最美麗，我可以自信地說(shuō)：蝴蝶最美麗!”理由是——真正的美麗不是與生俱來(lái)的。是蝴蝶教會(huì)了我，人不能有貪戀，要根據(jù)自己的現(xiàn)狀過(guò)好每一天，戰(zhàn)勝所有的困難之后，才能迎來(lái)真正的美!
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 14
如果說(shuō)一個(gè)人耗費(fèi)一生來(lái)研究某件事情，已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，但如果所以而寫出厚厚的書籍，更是奇跡中的奇跡了!“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假，賀教師讓我們看《昆蟲記》，使我有幸遇到了一個(gè)奇跡創(chuàng)造者——法布爾。
《昆蟲記》講述了法布爾細(xì)致入微地觀察著他所喜歡的每一類昆蟲，并記錄了許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的奧秘，如蟬其實(shí)沒有知覺，黃蜂腹部有條含毒刺的`溝，孔雀蛾不會(huì)吃東西……。昆蟲世界真的包羅萬(wàn)象，令人稱奇!
在許多篇昆蟲記中，我最喜歡的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一種細(xì)長(zhǎng)、搖擺不停的昆蟲，十分怕冷，對(duì)于生活要求很低，一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了，這種適應(yīng)自然的精神真值得我學(xué)習(xí)。它還有個(gè)特性，就是一旦被囚禁，就會(huì)用后爪握住鐵絲倒掛著，直到死亡才落下來(lái)。自由對(duì)一只昆蟲這么重要，想起以前我囚禁過(guò)昆蟲，我內(nèi)心不由得低下了頭。
另外，我還喜歡滾球球的蜣螂，雖然球很臟，可它是大自然的清道夫;明白了螢火蟲兒食肉，是個(gè)冷面殺手;了解了螳螂的翅膀，公的是用來(lái)飛翔的，而母螳螂的翅膀只是用來(lái)恐嚇敵人的……
法布爾在研究昆蟲上取得了巨大的成就，但又有誰(shuí)明白他的研究過(guò)程經(jīng)常會(huì)遇到麻煩，有時(shí)絞盡腦子也寸步難行，比如有些帶毒針的昆蟲不能用手抓，缺少工具就不行;蟬的發(fā)聲器官要解剖才能明白，而法布爾又沒有手術(shù)臺(tái)刀。我想起我平時(shí)常常遇到一點(diǎn)麻煩就放棄了，而其實(shí)這些麻煩相比法布爾簡(jiǎn)直根本不值得一提，想想有些慚愧!
《昆蟲記》結(jié)束語(yǔ)講到“閱讀經(jīng)典真正能讓孩子的心靜下來(lái)，使孩子一生都有一股溫暖向上的力量相伴;閱讀經(jīng)由能讓孩子體悟什么是美，什么是愛，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念……”，我咀嚼著這些話，久久的!
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 15
弱肉強(qiáng)食，物競(jìng)天擇，殘酷的從林法則在昆蟲的世界中一樣適用。法布爾用生動(dòng)的筆觸描繪了昆蟲之間相互殘殺的情景。
令人印象深刻的是蟬和蝸牛，兩者都是性情溫順的昆蟲，但也因此遭到貪婪殘忍的昆蟲的欺壓。
先說(shuō)蟬，盡管蟬是個(gè)寵然大物，但仍然拿那些居心叵測(cè)的.小蜂科昆蟲沒撤。這種昆蟲用穿刺工具刺破蟬卵，把自己卵產(chǎn)進(jìn)去，蟬卵就成了孵化出的幼蟲的食物。
法布爾嘆息道：“寬厚的寵然大物啊，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把這些侏儒踩扁吧！”可是蟬做不到，它的善良，讓這侏儒肆意妄為。說(shuō)白了，就是人善被人欺，被人利用，自己卻毫無(wú)辦法。
再說(shuō)蝸牛，蝸牛時(shí)常被金步甲攻擊，尤其是有些缺口的蝸牛，正如法布爾所說(shuō)，“金步甲需要的是我殘廢者。”這就是昆蟲世界，弱者得不到同情與憐憫。
這個(gè)社會(huì)也是如此，只有強(qiáng)者才能贏得別人的尊重，這就如同“門可羅雀”這個(gè)成語(yǔ)一樣。
相傳，漢朝時(shí)，有位翟公，時(shí)任廷尉，聲名顯赫，有權(quán)有勢(shì)。很多人就來(lái)巴結(jié)他，翟府門口每天都堵得水泄不通。可是沒過(guò)多久，有人上書彈劾翟公執(zhí)法不公。皇上見后震怒，并未詳細(xì)查證，就罷免了翟公。而翟公過(guò)去的門客，無(wú)人為他平反，反而疏遠(yuǎn)了他。可是不久后，皇帝查明翟公是被冤枉的之后，今其官?gòu)?fù)原職。那些阿諛奉承的人又都跑了回來(lái)，但這次翟公不再像過(guò)去一樣熱情地招待他們，而是在門上寫道：“一生一死，乃知交情，一貧一富，乃知交態(tài)。一貴一賤，交情乃見。”
不過(guò)我個(gè)人以為，翟公不必如此，畢竟人順境時(shí)的友誼，往往不是那么牢靠的，因?yàn)橥犊咳跽撸瑳]什么前途，只有依附強(qiáng)者，才有可能更上一層樓。
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 16
最近，我愛上了一本被稱為昆蟲之父的法國(guó)作家法布爾寫的《昆蟲記》，它詳細(xì)描述了每一種昆蟲的本能、習(xí)慣、勞動(dòng)、繁殖和死亡。
例如，大孔雀蝴蝶是歐洲最大的蝴蝶。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，作者知道，如果大孔雀蝴蝶被切斷，死亡的概率會(huì)很高；金步甲是一個(gè)殘忍的家伙。他們經(jīng)常同類殘疾。他們還喜歡吃破殼的松毛蟲、蚯蚓和蝸牛。當(dāng)他們特別餓的時(shí)候，一些勇敢的金步甲也可能吃刺毛蟲。
大多數(shù)蜘蛛毒性不大，也有少數(shù)例外，狼蜘蛛就是其中之一。它喜歡呆在干旱的沙地上，只吃新鮮的食物，所以當(dāng)它抓住獵物時(shí)，它會(huì)立即殺死并吃掉它，它的武器只有兩顆有毒的`牙齒，甚至一只有毒刺的木匠蜂也無(wú)法與之抗衡。雖然狼蜘蛛很兇猛，但它非常照顧他們的孩子，小狼蜘蛛至少要在母親的背上呆五六個(gè)月。
松毛蟲也被稱為“排隊(duì)蟲”，它們的卵生產(chǎn)在松葉上，像白色的小圓柱體，當(dāng)它們孵化時(shí)，它們會(huì)不斷地咬著卵殼；這些幼蟲的身體是淺黃色的，黑色的頭是身體的兩倍大，如果幼蟲吃飽了，它們會(huì)有意識(shí)地排成一個(gè)小隊(duì)，一起前進(jìn)。它們用稀疏的網(wǎng)做成一個(gè)小球，由幾片葉子支撐，幼蟲在里面吃，也可以住在外面。這個(gè)小球只是一個(gè)臨時(shí)的住所。11月，天氣逐漸變冷，松毛蟲會(huì)爬到松樹的頂端，在葉子緊的地方筑巢；松毛蟲是一種非常固執(zhí)的小動(dòng)物，每次出門都要排成整齊的隊(duì)。第一個(gè)爬到哪里，后面的總會(huì)跟著它。他們會(huì)一邊走一邊吐出一條絲線，這樣一條柔軟的“絲綢之路”就建成了；我想他們晚上回家就不會(huì)迷路了。
這本書讓我傾聽昆蟲的聲音，進(jìn)入一個(gè)美妙的昆蟲世界，豐富了我的知識(shí)，所以，我非常喜歡這本書。
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 17
假期和開學(xué)的這幾個(gè)星期，老師讓我們讀了一本叫《昆蟲記》的書，還沒開始看，只看書名就知道了是一本關(guān)于寫昆蟲的，經(jīng)過(guò)我的略看，才發(fā)現(xiàn)是寫昆蟲的生活和日常習(xí)慣，還有他們的性格與特點(diǎn)。
讀了這本書，我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)慣:螢火蟲是會(huì)發(fā)光的甲蟲。有很多文人都寫了詩(shī)來(lái)贊美螢火蟲，而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋情。夏天生活在樹上的蟬兒，要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌，而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工，終于穿起漂亮的衣服，長(zhǎng)起美麗的翅膀，能在溫暖的.陽(yáng)光下，歌頌它的快樂如此難得，又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)。蜘蛛會(huì)在捕獲食物，編織羅網(wǎng)方面具有才能。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前，讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙。
昆蟲記的作者是一位外國(guó)著名作家法布爾寫的。他的一生并不順利：他出生于農(nóng)民家庭，從小生活極其貧困，他想“登上大學(xué)講臺(tái)”的夢(mèng)始終沒有實(shí)現(xiàn)，開辟獨(dú)立的昆蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向“偏見”和“貧窮”屈服。他依然勤于自修，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備，精心把定研究方向，堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn)，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)簟捌姟薄Ｗ罱K他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下，為人類作出自己獨(dú)特的奉獻(xiàn)。
《昆蟲記》這本書給了我無(wú)窮的樂趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書，只要認(rèn)真閱讀，就能明白它帶給我們的樂趣與這本書給我們的啟發(fā)。
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 18
暑假期間，我讀完了《昆蟲記》這本書，至今記憶猶新。
這本書的作者法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、捕食的方式，向讀者展現(xiàn)出了一個(gè)昆蟲的世界。縱觀全書，作者真可謂寫得生動(dòng)有趣。
昆蟲世界非常神奇！我以前沒讀這本書之前，不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了，我感覺有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，先把毛毛蟲弄得動(dòng)彈不得，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。還有舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，只要捕小的，這樣每只就可以讓小蟲只用一頓就可吃完，每頓可以吃到新鮮的，這些昆蟲太聰明了！
作者寫出這些有趣的`情節(jié)都是因?yàn)樗屑?xì)觀察。而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到要寫什么東西。一次，我下午放學(xué)時(shí)，看見了一群螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是先把食物弄成一小塊，然后頂在頭上，搬回蟻穴，然后原路返回，一直搬，直到食物搬完為止。那次我雖然觀察了，但卻不是特別仔細(xì)，不像法布爾那樣，為了觀察昆蟲，可以一整天趴在那兒不受任何因素的影響。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍所有的事物仔細(xì)觀察，做一個(gè)有心人，才能更真實(shí)更透徹地了解這個(gè)世界，作文也有東西可寫。看，仔細(xì)觀察有很多好處呢！
作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解這個(gè)神奇的世界。觀察，觀察，再觀察——這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。
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法布爾的《昆蟲記》集昆蟲學(xué)和文學(xué)稟賦于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐，昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。
法布爾行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在他的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的'文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，正因?yàn)榉ú紶柕膱?zhí)著與付出，才有了傳世巨著《昆蟲記》。他的這種探秘大自然的一絲不茍的精神，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)體會(huì)，它將激勵(lì)著我們?cè)谏钪刑ぬ?shí)實(shí)地邁入一個(gè)個(gè)新臺(tái)階。
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 20
國(guó)慶節(jié)期間，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。《昆蟲記》是昆蟲學(xué)家和作家法布爾的杰作。這本書主要講昆蟲的習(xí)慣、種類、勞動(dòng)、婚姻、繁殖和死亡。它仍然讓我記憶猶新，久久不能忘記。我最喜歡的是迷宮蜘蛛。現(xiàn)在我給你介紹一下。
當(dāng)迷宮蜘蛛產(chǎn)卵時(shí)，它會(huì)放棄它完好的網(wǎng)，因?yàn)樗木W(wǎng)太容易引起寄生蟲的'注意，這對(duì)嬰兒的安全非常不利，所以它不得不放棄愛。你看，這是一個(gè)多么小心的母親啊！
當(dāng)我讀到迷宮蜘蛛通常把巢建在一個(gè)相對(duì)隱蔽的地方，在那里產(chǎn)卵。然后，我一直在等待孩子們，盡我最大的努力保護(hù)他們，直到他們死去。在死之前，它會(huì)用剩下的最后一點(diǎn)力量為孩子們咬巢。我很感動(dòng)，覺得迷宮蜘蛛真的很棒！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我的母親和迷宮蜘蛛母親一樣偉大，關(guān)心我，愛我。有一次，那是在晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)我不舒服，媽媽摸了摸我.頭，然后，用體溫針幫我量了量，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度半了。媽媽一言不發(fā)地背著我跑到醫(yī)院，汗水浸透了她的衣服。我們來(lái)醫(yī)院花了很長(zhǎng)時(shí)間。醫(yī)生給我打了針，吃了藥，我迷迷糊糊睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我媽媽坐在我旁邊。她的眼睛里充滿了血。我可以看到我媽媽整晚都在等我。我很自豪有這樣的母親。現(xiàn)在我想努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后孝順母親，感謝父母的養(yǎng)育！
法布爾的《昆蟲》把我引入了一個(gè)昆蟲世界，讓我了解了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)。在法布爾的作品中，每一只小昆蟲都被描述得栩栩如生，所以我毫不費(fèi)力地讀完這本書，就像聽故事一樣。我想：如果我們?nèi)祟惸芟褚恍┥屏嫉男±ハx一樣生活，世界就會(huì)非常和平。
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 21
從孩童時(shí)期開始，我就莫名的害怕所有生物，天上飛的，地上跑的，水里游的，特別害怕的當(dāng)屬多足類、帶殼類昆蟲了。甚至看到了蟲子我就會(huì)聯(lián)想他們?cè)谖业纳砩吓溃娴目植罉O了。直到有一天我讀了媽媽在圖書館借閱的那本《昆蟲記》，我開始不再懼怕，而是敬畏這些小生命啦！
法布爾是一位法國(guó)的科普作家，被譽(yù)為“昆蟲世界的荷馬”，他窮其畢生精力，深入昆蟲世界，通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能和習(xí)性，寫成了昆蟲記這部昆蟲學(xué)巨著。不僅真實(shí)記錄昆蟲的生活，還透過(guò)昆蟲世界折射出社會(huì)和人性。
我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心。仿佛走進(jìn)了繽紛多彩的鮮活生動(dòng)的'蟲的世界。在作者的筆下，都是真實(shí)的所見所聞，所思所想。憑借獨(dú)特的情感體驗(yàn)，描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人性。物競(jìng)天擇，適者生存。無(wú)論是黃蜂蜇人還是螞蟻搬家、飛蛾撲火。如果不細(xì)心觀察學(xué)習(xí)，我們真的不知道這里面蘊(yùn)含的生物學(xué)道理。相信小小的昆蟲，從一出生也不懂得如何適應(yīng)環(huán)境，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。也是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)本領(lǐng)，才得以在險(xiǎn)象環(huán)生的環(huán)境中生存生活，繁衍生息。
這也讓我聯(lián)想到，人類其實(shí)歸根到底也同昆蟲一樣，是大自然中的生靈。雖說(shuō)是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，有思想、有智慧，有力量。但當(dāng)我們面對(duì)險(xiǎn)惡的自然災(zāi)害，如洪水、地震、火災(zāi)、瘟疫時(shí)，會(huì)和其他生物一樣變得無(wú)助和弱小。也同樣需要磨礪、挑戰(zhàn)，掌握技能、本領(lǐng)，才能練就適應(yīng)環(huán)境的鋼筋鐵骨。因此，一定程度上講，我們和萬(wàn)物是平等的。盡管昆蟲看起來(lái)渺小，但也是我們賴以生存的大自然中不可或缺的一部分。維持著生態(tài)自然環(huán)境的和諧和平衡。我們要敬畏這些小生命，愛護(hù)地球家園中的每一個(gè)成員，建立起和諧共生的命運(yùn)共同體。
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 22
法布爾的《昆蟲記》這本書記錄了昆蟲真實(shí)的生活。故事情節(jié)曲折奇異。在書中，我了解到昆蟲世界里最傻最笨的是蟬，最無(wú)情的是螳螂，在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的蟲子，當(dāng)蟬產(chǎn)下它的卵，這些小蟲子就把蟬卵作為食物，可是蟬看見了蟲子就在腳邊上，卻沒有一點(diǎn)兒危機(jī)感，假如蟬一腳把蟲子踩死了，那樣蟬卵也不會(huì)被蟲子吃掉。
螳螂是個(gè)“壞家伙”，為了產(chǎn)卵，它會(huì)吞了自己親人，更可惡的是，它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后就走掉，也不會(huì)去關(guān)心自己的`兒女生活健康。這個(gè)不可思議的現(xiàn)象與人類截然不同的。打我記事起，我的爸爸媽媽都很愛我，我家還有一個(gè)疼愛我的姐姐。不僅如此，人間總有真情在，就算是互不相識(shí)的陌生人，我們也經(jīng)常得到別人的幫助，或者去幫助他人。說(shuō)到這里我想起一則暖心的新聞：幾天前的一個(gè)中午，一位老伯推著一輛四輪手推車，推車上坐著一個(gè)老阿姨。天突降大雨，老伯疾步走過(guò)，一個(gè)正準(zhǔn)備去吃午飯的七中學(xué)生看見了急忙走向那對(duì)老人，用遮雨的布蓋著老阿婆，把自己的雨傘給老伯遮雨，而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方，讓老伯在此等候雨小點(diǎn)再離開，可是他沒走幾步就看見老伯準(zhǔn)備要冒雨離開，他怕老伯淋雨受寒，就讓他在這里等著，自己去附近買啦把新雨傘，把這把新買的雨傘遞給了老伯，看著老伯撐著傘走了，他才安心回去和同學(xué)吃飯。
正是因?yàn)槿巳硕加袗郏覀兊纳罾锊庞杏H情、友情……我多么希望昆蟲的世界里也有這樣一個(gè)溫暖的家，一份暖心的愛。我還是希望螳螂一家能夠團(tuán)團(tuán)圓圓地生活在一起。
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 23
你聽見了嗎？那樹上的蟬鳴；你看見了嗎？隱于草的蛛絲；你發(fā)現(xiàn)了嗎？空中起舞的蝶；你了解過(guò)嗎？那些微小的生命。
請(qǐng)想象吧：于一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日，身邊拂過(guò)陣陣清涼的微風(fēng)，你坐在大樹下看書，陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的孔隙，在書頁(yè)間閃爍。有蟬在鳴叫，先是一只孤單的獨(dú)唱，緊接著是合唱，最后是一場(chǎng)盛大的交響樂。有蝶在眼前飛過(guò)，那多彩的翅膀，有紅色、有粉色、有白色交織在一起。往前走幾步，是清澈的溪流，聽見“叮叮咚咚”的水聲了嗎？陽(yáng)光在波浪上折躍，璀璨生輝。這就是大自然，我們所生活著的大自然，我們所熱愛的大自然。
請(qǐng)走慢一點(diǎn)吧，讓心靈的腳步走慢一點(diǎn)，偶爾也可以停下來(lái)，看一看街邊的風(fēng)景。大自然是優(yōu)雅而又從容的，人類也只是她的一部分。生命之弦有她所能承受的極限，過(guò)于緊繃，必然斷裂，所以請(qǐng)熱愛生命，熱愛你的生活。找一個(gè)自己喜歡的愛好吧，音樂也好，繪畫也好，體育也好，并為之努力吧，為自己所愛的事情付出一切，便是生命最偉大的意義。
請(qǐng)熱愛大自然吧，熱愛生活中的每一朵花，每一棵草，每一個(gè)動(dòng)物，盡力保護(hù)好他們。人類位于食物鏈的`頂端，與自然環(huán)境密不可分，一旦環(huán)境遭到破壞，人類也必將受到牽連，也必將嘗到自己種下的惡果，善待生命，就是善待人類自己。看到了嗎？河流的枯竭，土地的污染，空氣的渾濁，資源的匱乏，大自然已經(jīng)遍體鱗傷。請(qǐng)熱愛她，熱愛河流，熱愛土地，熱愛空氣，熱愛生命，熱愛我們身邊的一切。
如果不是這本書，我遠(yuǎn)不能體會(huì)這一切。我明白，后人總是站在前人的肩膀上遠(yuǎn)眺，人類才得以智慧和進(jìn)步。它是本不朽的傳奇。
八年級(jí)《昆蟲記》讀后感600字 24
由于生物的存在，我們的生活變得更加美好。我讀過(guò)一本書《昆蟲》，它表達(dá)了昆蟲為生存而奮斗的美妙而驚人的精神。
我們這學(xué)期學(xué)的《綠郭》真的是《昆蟲記》的作者法布爾。他是法國(guó)昆蟲學(xué)家。他小時(shí)候被可愛的昆蟲吸引。長(zhǎng)大后，他仔細(xì)觀察昆蟲，所以他寫了《昆蟲記》。這本書被翻譯成60多種文字，流傳了一百年。
這本書讓我知道了一些關(guān)于昆蟲的知識(shí)，昆蟲產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)和方法，以及昆蟲的習(xí)慣……書中還有一些小片段給我留下了深刻的印象。屎腿又長(zhǎng)又細(xì)，尤其是最后一對(duì)，形狀稍微彎曲，前端有尖爪。這句話的描述非常詳細(xì)，寫出了排泄物的形狀，非常生動(dòng)和生動(dòng)。農(nóng)民們看到螳螂半身挺直，站在陽(yáng)光下燃燒的草地上。他們的.態(tài)度非常莊嚴(yán)。寬大的、薄紗般的翅膀像面具一樣拖曳，前腿的形狀像手臂伸向空中，仿佛在祈禱。這一段運(yùn)用了隱喻和擬人化的修辭手法，把螳螂寫得像人一樣，感，有動(dòng)作，栩栩如生。
看完這本書，我也學(xué)到了很多道理。法布爾認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，一絲不茍，堅(jiān)持不懈，不怕失敗的精神值得學(xué)習(xí)。但我沒有毅力。有一次，當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我想不出如何回答，所以我想放棄，不做那個(gè)問(wèn)題。旁邊的父親似乎看到了我的想法，對(duì)我說(shuō)：你不能輕易放棄任何事情。你應(yīng)該有毅力。你不應(yīng)該在遇到困難時(shí)退縮，而應(yīng)該勇敢地面對(duì)它。聽了爸爸的話，我更認(rèn)真地思考了這個(gè)問(wèn)題，最后我終于想出了答案。現(xiàn)在讀完這本書，我想向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神。
這本書不僅讓我了解了昆蟲，也讓我了解了一些真相。
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