“佩佳”易做情難堪_讀《失去的一天》有感

時間：2021-10-16 12:29:28 讀后感我要投稿

“佩佳”易做情難堪_讀《失去的一天》有感700字

　　品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的“佩佳”易做情難堪_讀《失去的一天》有感700字，希望對大家有所幫助。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間會讓我們快樂；會讓我們激動；會讓我們得到意想不到的驚喜。可是，有時，過分的自信和松懈卻會讓自己一事無成，喪失一個又一個的機會。一不小心，我們就成了《失去的一天》中的“佩佳”，讓自己覺得很難堪。

　　在《失去的一天》的課文中，佩佳因為自己的游手好閑，把媽媽在上午布置的任務：讀完《遠處的.青山》這本書，和在大樹旁栽一棵小樹。可因為佩佳的“貪念”而導致沒有完成任務，浪費了整整一天，媽媽后來帶他去“見識”了其他人在一天所做的事后，佩佳不禁慚愧的低下了頭。

　　在一次似曾相識的情景里，老師叫我寫一篇作文拿去比賽，其實這在一個月前布置的，可是半個月過去了，我的筆卻任然沒有被我拿起，因為我想：那么早，還有半個月，慢慢寫，不用急。可后來，我懷著這種心理度過了“五一”，沒想到我竟然忘記寫了。后來，來到學校，老師見我沒交，就把我批評了一頓，不過，這也是因為我的貪玩可也導致了大家“半途而廢”，“一落千丈”。并且我那一天也是被勉強打發的。唉！浪費時間比什么都可恥，珍惜時間比什么都可貴。只因為沒完成老師布置的任務，從而使我的臉上能看出了六個字：浪費時間的人！這樣不僅會被批評，而且被一些不知所謂的人恥笑。我本來就知道我應該接受嚴厲的懲罰，可迎來的不是懲罰而是一種暖到沁人心扉的的鼓勵。后來，我改過自新，是我“重新做人”唯一的最好辦法。

　　最后，我用勤奮學習的態度，“打動”了老師，讓老師重新的“接受”了我，老師依舊既往不咎，依舊一切如“故”，所以只有當一個會珍惜時間的人才能“人見人愛，花見花開。”

　　“一分耕耘，一分收獲”，就讓我們好好珍惜時間，努力學習，掌握更多的知識和本領，這樣，我們才不至于成為另一個游手好閑的佩佳；這樣，我們才會迎來跟美好的明天！

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