《偷影子的人》讀后感(15篇)
當品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的《偷影子的人》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《偷影子的人》讀后感1
人生總能以不可思議的速度翻轉，一切都運行得很糟，但突然間，一件意料之外的事就改變了事情的發(fā)展。我一直想要過另一種生活，雖然我沒有兄弟也沒有姐妹，但就像呂克一樣，我也常思考自己的未來，而在這個和媽媽共度的夏日海濱假期里，我的人生徹底顛覆。
克蕾兒會在空中寫字、寫詩，伊麗莎白根本一點兒都比不上她。爸爸常說永遠不要把人拿來比較，每個人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性。克蕾兒就是我的差異性。
生命中某些珍貴的片刻，其實都來自于一些微不足道的小事。
她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海里，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現出他們昔日的臉龐，仿佛我們對他們的愛，能讓時光停頓。
人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時光塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過去連在一起。
談到時間，我常搞不懂，我的日子所剩無幾，為何要用盡方法來跟我們過不去；禁止喝酒、不準抽煙、不能吃得太油或太甜，就為了讓我們活得更久，但所有這些站在我們的立場、為我們著想的專家，奪去的是我們活著的欲望啊
當你勞碌了一輩子把孩子養(yǎng)大，卻沒有一個孩子愿意來看你，或者沒時間打電話給你，那還不如瘋了，不如從記憶里把所有回憶抹掉算了。
我再也不能看到你，再也不能聽到你叫我的名字，就像從前每天早上你所做的那樣。我再也嗅不到你衣服上適合你的香味，再也不能與你分享我的快樂與憂傷。我們再也不能互相傾訴，你再也無法整理插在客廳大花瓶中的含羞草，那是我一月底為你摘來的。你再也不會戴夏天的草帽，不能披秋天第一波寒流來襲時你披在肩上的克什米爾披肩。你再也不會在十二月的雪覆蓋花園時點燃壁爐。你在春天還未來臨前離去，毫無預警地拋下我。在月臺上得知你已不在時，我感覺到一生中前所未有的孤單。
回顧到這里，我突然覺得，這本書的治愈是不是就是說的父母和子女之間的陪伴和成長？！男主媽媽，樓上的老太太，雜貨鋪的老板，還有那些寄居在小旅館的老人們，全都沒有子女留在身邊…現在的我們，陪伴在父母身邊的時間又有多少呢？……
《偷影子的人》讀后感2
你被偷過影子嗎？
單親家庭的孩子往往都是孤獨、敏感，讓人不由自主的想去接近他們，認為他們是世界上最可憐的孩子。但是他卻讓人羨慕。
他是一個在班上受同學欺負的瘦弱小男孩，卻擁有一種超能力，只要他與他人的影子重疊在一起，就可以偷別人的影子，從而可以聽見人們心中不愿說出的秘密。因為這個能力，他結識了很多可愛的朋友。
學校警衛(wèi)伊凡是他在學校的第一個朋友，他們總是可以聊很多。一次學校暖氣爐爆炸，他聽到伊凡影子的喊并且及時救出了他，從那以后，二人的友情更加名正言順。后來，一次偶然的交談中，他們的影子重疊在一起，通過影子，他了解到了一個不同的伊凡：從小沒有父母親，最大的的希望便是有母親的一封信。于是主人公回到家懇求媽媽給他寫一封在他出生前對他的期望的信。多么聰明而又善良的孩子呀。伊凡無意在自己的柜子深處發(fā)現一張泛黃的信，讀后不禁潸然淚下，他做了一個不可思議的決定急匆匆的與主人公告別后背井離鄉(xiāng)。去尋找自己想要的生活。
他的媽媽讓我感到很喜歡，她常常擦完杯子后讓他們向著門口，目的是讓他們可以欣賞到美景，不會感到無聊，真是善良的媽媽。對兒子也是無微不至，她愿意去相信兒子，鼓勵他。而與媽媽影子的交談也讓他再次成長。
可以與影子交談他成長了很多，正是這個，他也遇到了他的一生所愛。
一個燦爛的夏天，涼爽的海邊，一只老鷹風箏，一個聾啞女孩用它寫出我愛你。這是一幅唯美的畫面，也是令人難忘的記憶。二人在此立下約定，可是等待四年，男孩沒有赴女孩的約。
長大成人，男孩猛然想起，女孩成為一個出色的大提琴手，身邊已有人陪。他想放棄，一個老朋友勸他努力一把。他走到女孩樓下，用當初的風箏笨拙的描出我愛你，女孩飛奔到樓下，兩人相視一笑，地上的影子偷偷親吻，男孩模仿影子的動作。
什么樣的一本書，會讓你看完想靜靜淌著淚回味一下，同時感到溫暖、詼諧、愛、喜悅與憂傷，這么復雜而又纖細的情感交織出這本《偷影子的人》。好想知道我的影子會說出我的什么秘密？
《偷影子的人》讀后感3
關于親情，讀到媽媽去世那一段時，眼眶不由得紅了。親情可能是我永遠的軟肋。小時候，想離開父母，長大以后，想離開家鄉(xiāng)，不同的是，想帶著父母一起離開。
我盡力去理解父輩們的生活，去體會他們的感受，但說實話，我再說懂也還是不懂。現在想起來最為享受的是回家的夜晚，我們一家人圍坐在一起，沒有手機，我聽他們講著過去的故事，故事還沒有結束，我已熱淚盈眶。那個夜晚，我寫了很長很長的一段話，我想陪著他們慢慢老去…
關于愛情，最喜歡書中的克蕾兒，她純真善良，上進努力，她四年在燈塔等著他，她寫了信留在他們約定的地方，她有大提琴一般的音色，她會用風箏寫出我想你。童年的邂逅卻成了他夢想中最美的畫面，最終，他的影子傾身親吻了她，而他也這樣做了。我很喜歡這個結局，愛很簡單，也很純粹。
關于友情，之于伊凡，之于呂克，他們都竭盡全力付出所有，他們會給對方最大的保護和支持…
都說《偷影子的人》是一本治愈系的書，可是故事娓娓道來，它簡單，卻讓人感覺深刻。我喜歡這個故事。我喜歡他和他的影子。他是一個善良的小男孩，幫助很多人找到了自我。
以小男孩的'視角來講述這一切，也更讓我對孩子的心理有了一定的認識。小王子說，大人們都曾經是孩子，可是他們很少有人記得。靜下來思考的時候，也會想未來的自己應該持有的教育理念。
我的孩子，我會允許你慢慢長大，不需要那么快變得懂事，只需要在你需要的時候長大，開心的長大，我就會很滿足了。想過很多關于未來應該如何教育自己孩子的問題，也像主人公一樣有過荒誕卻自認為正常的想法，列出自己在與父母相處過程中自己覺得不滿甚至委屈的地方，以后不再犯同樣的錯誤。也不要覺得為人父母就是對的，永遠尊重孩子，尊重人性，其實小孩子什么都懂。
《偷影子的人》讀后感4
“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。”
——莎士比亞
“我”是班上弱小的男生，然，這樣一個平凡的孩子，卻可以和他人的影子對話。青春懵懂的心對同班的伊麗莎白產生好感。仿佛帶點憂愁又有悲痛。同時，在這樣的遭遇中，“我”又邂逅了伊凡與一位又聾又啞的女孩克蕾兒。小小的魔法使經歷變得溫馨而美麗。與伊凡的影子對話后，美麗的友情與柔軟的心靈使“我”決定幫助伊凡追逐自己的夢想。之后又遇見了渴望改變的呂克及醫(yī)生蘇菲，復雜而纖細的情感交織成這本書。在他人影子的訴說中，在一次次的決定中，“我”成長為一個越來越完整的人。
責任、夢想、追逐、愛，想到些許詞語。文中“我”的朋友呂克是一個面包師的兒子，子承父業(yè)，呂克也應成為一位面包師，但他心中卻有另一個夢想——成為一位醫(yī)生。在與呂克的影子對話后，“我”決定幫助呂克，將一個個借口拋于腦后，去做自己想做的。但在成為一位醫(yī)生的路途中，呂克發(fā)現醫(yī)生并不適合他，他希望的是看見人們溫暖的笑臉，清晨熟人之間親近的招呼，而成為醫(yī)生只是他的一個愿望，卻并非最適合他的。上帝給予你一種能力，那就意味著一種你必須負擔的責任，你可以利用它讓更多人活得更好，更精彩，這也就證明上帝是偏愛你的，因為他希望你從中得到更多快樂，但你善意的幫助卻不一定都有理想的結果。因為有些人（包括自己）都不能清楚地意識到自己究竟需要些什么，所以也就證明你夢想的，渴望的，那些擁有著光鮮外表的并不一定是你需要的。而說不定你正擁的的那些，也許聽起來不偉大，不盡人意的才是能充實你的。不過，因為你還年輕，所以錯幾次又有何妨？認清你自己所需要的，不也是十分重要的么？你所珍貴的不是你的過去，你的未來，而是你的現在，畢竟我們活在當下。
在小小的溫馨與幸福感中，我感到了自己的責任與青春在這個盛滿愛與友情的世界，生命中的小小光芒。
踩著月光下跳躍、移動的影子變得高大，溢滿了自信，像一個孩子一下下向前跑去，堅定不移。
《偷影子的人》讀后感5
看到小耗子給的評論才開始看，一開始劇情是真的無聊，一個小男孩受到學校的人的欺負，面對爸爸出走的自責 ，和班里的小霸王共同喜歡一個女生的悲哀，就是小孩子之間的無聊的故事。可是看到后邊，小男孩和警衛(wèi)做了好朋友，這一段我是很感動的，越長大交朋友越難，不管別人怎么想，自己心里就有一道坎，別人難以跨越，自己也越來越沒勇氣跨越，一種很像自卑的心理讓自己越來越遠離別人，跟年齡相差甚多的人做朋友，多美好。小男孩的特異之處，和影子溝通，還有小男孩和呂克做朋友，以及與克蕾兒之間的懵懂情感，讓我想起來的很多的朋友，初中高中的很少聯(lián)系的，但是當時很純粹的友情，突然就很想他們。人都是孤獨的，有時候的孤獨即使有人陪伴仍然是孤獨的，就像有蘇菲陪伴的男主，不深刻的感情，并不愛的感情，盡管貼的再近，也沒有安心感，可是小男孩不孤獨，有最好的朋友，有很愛他的媽媽，有蘇菲和克蕾兒的愛，最重要的，影子永遠不會離開他，只會在黑夜短暫的消失，還有呂克的夢想，以為自己很愛的醫(yī)學，最后卻因為它而到將近崩潰，才發(fā)現自己最熱愛的還是面包行業(yè)，被迫去做和自己意識到的真正的熱愛，即使再回到原點，可是意義卻是完全不同的了。
男主和媽媽的情感，讓我很多次想起自己的媽媽，想回家，從初中開始住校，就是戀家的人，直到了大學才慢慢無所謂回不回家，媽媽很樂觀，出了車禍為了不讓我們擔心裝作沒事人，但是我知道媽媽會覺得自己是個累贅，覺得每天什么也不能做的無奈和痛苦，好在媽媽恢復了身體，自己開始做小生意，每天覺得充實開心，我也很開心，我一生中最有安全感的時刻就是在媽媽身邊的時候，從小到大，沒有別人的愛，連爸爸的愛，我知道是無形的，可是到現在仍然對爸爸存在畏懼，覺得爸爸會討厭自己，和爸爸溝通很少， 沒勇氣去嘗試，更不要提讓別人愛自己。一部很治愈的書，很值得一看，跟著男主的回憶，會想起屬于自己的回憶，最深刻的就是回家。想媽媽，只想以后能多陪陪媽媽。想變勇敢，卻沒勇氣。
《偷影子的人》讀后感6
了解這本書源自一個難以入眠的夜晚。當電臺主持人慢慢敘說這本書內容的時候，我深深的被它奇妙的.構思和單純的成長故事所吸引。所以這學期有時間我就會讀上一會，于今天讀完。書中的精華很多，有意思的句子，有哲理的思考。喜歡這本書可以概括為一下三點。
第一作者筆中的主人公的思想:當爸爸要離開自己的時候，他更多的覺得自己不夠優(yōu)秀，爸爸才會離自己而去。這對一個小學生來說，確實讓人感到驚訝。而后小主人公勇敢的擔任爸爸在家庭中的責任和角色，理解并照顧媽媽。長大后離開家后，他經常去探望和照顧被兒女嫌棄的鄰居老奶奶。以及一些其他的一些事例，都讓人看到了一個充滿溫情，愿意奉獻愛，給予別人陽光的一個男生。
第二溫暖的愛情故事。主人公小時候邂逅到了自己的初戀–美麗的克蕾兒。后來沒有機會與之相見，暫時錯過了對方。當主人公在疲累的工作壓力下，遇到能夠給自己溫暖陪伴自己的蘇菲時，他們雖然在一起一段時間，但是兩人都知道存在問題。蘇菲有很強的洞察力，主人公也知道自己真正喜歡的人。兩人沒有耽誤對方，最后都找到自己的歸宿。兩人是最好朋友，在最需要對方的時候，彼此溫暖他人，同時也照亮了自己。
第三對追求夢想的看法。主人公的朋友呂克曾夢想自己當一名醫(yī)生，但是由于家庭原因沒有去上大學。后來克服了困難后，終于打算繼續(xù)追求自己的理想。但是當他經歷了醫(yī)院的生老病死，患者的痛苦后，他明白了真正適合自己的工作–面包師。其實如果我們也像呂克這樣有自己的夢想但是遇到一些挫折，不妨努力嘗試，放手一搏。即使最后發(fā)現夢想與自己想像中的不一樣，那至少以后的自己不會后悔。最可惜的是我們沒有夢想或者有夢想不去追求，不去堅持，到頭來只能“老大徒傷悲”！
《偷影子的人》讀后感7
看了很多遍《偷影子的人》，每一次都深深地被其文字所感動，每次都想寫一篇讀后感。后來再讀木心先生，再讀路遙、盧梭以及看完令人感動、震撼的電影，都有同感，但讀后感或觀后感最終沒有成文。因為每次提筆都是思緒混亂，語無倫次，最終不了了之。
這種發(fā)自內心的想要逃避，其實更多是因為書讀得太少，眼界也不夠開闊，很多事情束縛于自己，沒有用心去思考，去打開自己的心和眼界，所以深怕語言不夠深邃，思想的深度不夠老家門口的那口井。
木心先生說“任何一本書，只要有三個地方讓我感動，我就愛一輩子”，木心先生對書的態(tài)度決定了他的文字樸實而又充滿真誠高遠的回味，他看什么東西都很簡單但又很透徹。而你現在有多少本讓你愛一輩子的書呢?
在科技高速發(fā)展的信息時代，我們獲取知識和信息的途徑是多方面的，但我始終認為書給予人們的益處是其他任何東西都無法取代的。
從手機上可以閱知的碎片化的信息并非知識的主要來源，但是把時間荒廢在手機的人不計其數。
社會整體的浮躁現狀，我們很容易發(fā)現有些人一看書就開始賣弄。多看幾遍再賣弄吧，多看幾遍或許就不會再賣弄了，真正理解書的人又有多少人在賣弄呢?
看了很多關于離婚、出軌的新聞，我們總是在強調所謂的獨立，而我們是否真正的理解過獨立的含義?拋開很多明星生活的樣板和你身邊你認為過得很好的人，你是否還知道獨立的意義?它應該是包含經濟、修養(yǎng)、品質等的一個綜合體。一個從來沒有認真從書中有所感知的人并非一個真正獨立的人。
書是生命的導師，書能引起人更深入的思考和對生命更真切的敬畏。愿你生命中的困惑在書中能夠得以解答，愿你珍惜每一分時光去理解書的意義。歲月雖不饒人，但愿你也未曾饒過歲月。
《偷影子的人》讀后感8
最近在看一本書，法國作家馬克。李維的《偷影子的人》，這本書沒有驚險刺激的情節(jié)，也沒有激情四溢的華麗語言，卻用藝術的真實引人入勝。書中講的是一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，擁有一項特殊能力——他能"偷"別人的影子，因而能看見別人的心事，聽見人們心中不愿說出口的秘密。于是，他開始為身邊需要幫助的人提供幫助，做他們的心靈伙伴，為每個"偷"來的影子找到了點亮生命的小小光芒。
我羨慕這個孩子，同時也覺得可悲。羨慕他有可以擁有和影子對話的能力，可以看見別人的心事，聽見人們不愿說出口的秘密。他可以知道校工伊凡沒有說出口的小時候被爸爸打的事，可以通過影子的求救而將伊凡從雜物房里救出來，可以用他的柔情鼓勵患有自閉癥的克蕾兒，可以幫助因為自己的朋友兔子被媽媽煮了而自己誤食的孩子擺脫罪惡感從而重新進食……通過和影子的對話，可以幫助這么多人。而最重要的是，在這人人隱藏心的世紀，在這謊話真過假話的社會，這項特異功能比測謊儀更加有用。如果，我的身邊也有這樣的人，可以不用我開口，就知道我的喜怒哀樂，知道我的心事，知道我那些無法用語言甚至不能用文字描述的心情，也許，可能會是一件好事。這樣，就不再有孤獨了。
可是，男孩兒幸福嗎？我不知道……他總是用他的特異功能去傾聽別人的心事，去幫助他們，他應該是快樂的吧。可是，男孩也是人啊，他總是在傾聽別人的心聲，那么，他的心聲，有誰來傾聽呢？當他一次次用他的特異功能的時候，他會不會也期盼，在這世上，也有這么一個人，可以傾聽他的心聲，可以幫助他呢？"子非魚，安知魚之不樂？"所以，我回答不了。我只能說，如果我是這個男孩兒，我不會幸福，至少，我會覺得很孤獨。男孩兒不能將他的特異功能公諸于世，他只能為他所知道他人秘密的事找各種各樣的借口，撒下一個個謊。心靈上的疲憊甚于身體的，當然作者不會寫男孩兒厭倦、討厭自己的特異功能，可是，如果是我，大概會因為這個無人可傾訴的秘密而覺得孤寂。與其說男孩兒是在"偷"影子，不如說男孩兒給了眾多影子鼓勵與幫助。
《偷影子的人》讀后感9
“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。”
——題記
但丁曾經說過：“走自己的路，讓別人說去吧！”我們都有自己要走的路，都有要實現的夢想。而相應的生命就像一場旅行，有陽光照耀的地方，都有影子伴隨。
在一個人的成長過程中總是不免有很多的遺憾。譬如故事中的主人公自父母離異后，本來他應該十分珍視和母親在一起的時間。可是長大以后，有了自己的事業(yè)，他整天忙碌的實習生活為了把自己鍛煉成一名合格的醫(yī)生，他把時間都耗費在了這里而忘了留出時間陪伴母親，直到母親去世了；懊悔并不能挽回什么，努力向前也還是會有新的遺憾，大概這就是如人生，讓人從痛苦中成長起來學習并珍惜現在。
再來看看生活，生活其實并不總是讓人滿意，我們需要做的是安慰那顆脆弱的心，每個人的心都很脆弱，所以堅強成了一種品質，我們常常需要武裝起來保護自己，讓脆弱的心變得強大其實需要經歷很多，但同時這個世界上總有人默默為我們奉獻，我覺得我們可以在受到傷害時心生怨恨處處小心，但千萬不可以因此失去愛人的勇氣和一份相信朋友的真誠。
看完之后，映射到自身，會發(fā)現其實我們每一個人都習慣了隱藏自己的內心，我們很害怕心底的秘密被別人知道，但同時我們又渴望一個真誠的人可以傾聽我們的內心。而影子自每一個人誕生時就相伴我們直到離去，可以說的確真真切切地看到了我們所交流的一切。讀后感·只可惜影子不會說話，所謂“對影成三人。”孤獨想必時每個人成長所必須經歷的，總有些事情只能一個人扛著。神奇的事是故事中的主人公恰好有能和影子交流能力，他可以竊取別人的影子同時也就竊取了別人的記憶。但很溫馨地是他很好地利用了自己的能力，以給他人帶去溫暖。
每個人都需要一個屬于自己的世界來保護自身，有時候我也會想，我們的“影子”其實并不只是影子，而更像是鏡子。它是我們由內散發(fā)出來的特性，帶著每個人獨有的特點伴隨著我們。都也衷心期望每個人的內心都有一個束屬于自己的陽光照進來。
我們或許要學會感受自己，感受生后，去擁抱自己的影子，擁抱那些我們慣于隱藏的深處記憶。
《偷影子的人》讀后感10
當你沐浴在陽光下，看著地面上的影子，你會想些什么呢，當你與他起或深或淺的影子交疊在一起時，互相訴說著各自主人間的秘密，而你們卻渾然不知，而這些在馬克?李維筆下被表現的淋漓盡致，書中男主人公擁有偷別人影子的能力，借此還可以聽到對方內心，正是這種能力讓他在幫助別人的同時，成長為一個堅強的男孩。
小男孩有個不幸的童年，因為瘦小而遭到同學欺負，父母是他的精神支柱，所以在他長大后立志成為一名醫(yī)生然而還是沒能救回母親成長中的子女出于一種近乎純然的私心，對父母總是不太熱絡，所以要多陪伴，多孝敬父母，主人公希望學醫(yī)可以治療母親的疾病，但在這個過程中卻忽視了與父母的相處，子欲養(yǎng)而親不在，我們應該從一件件小事做起，一點點回報，陪伴才是最長情的告別，別讓自己后悔。
在小男孩童年中對他幫助最大的人就是呂克，他失落時，呂克愿意傾聽，他孤獨時呂克愿意陪在他身邊，而為了這個好朋友，小男孩也是竭盡全力幫助呂克說服他父親支持他的夢想。這像不像那個在溫暖的午后陪你打乒乓球的朋友，那個陪你熬夜刷題的同學，友情是內心的砝碼，總能調節(jié)我們內心的平衡，它是獨立人格之間的互相呼應和確認，它使人獨而不孤，互相解讀自己存在的意義，所謂朋友是那些可以使你活得更加自在的人，所以我們要珍惜友情
這本書描述了一個孤獨者的故事，這種孤獨體現在小男孩與閣樓上的影子交談，體現在克雷爾沒有認出他時的絕望，體現在母親去世時的無助和痛苦。在重重磨礪之下，小男孩終于熬到重生，對他來說呂克的放棄，母親的去世，蘇菲的離開都不再那么令人窒息，這些往事都被他安放在回憶里。悲歡與離合，永恒與瞬間，孤獨感會壓得我們喘不過氣，但我們必須要向前，在經歷過許多人和事之后，才可以生長出保護自己的外殼，我們就像樹一樣，越是向往陽光，根就要扎得越深，而那些回憶就是我們的養(yǎng)分。我們在孤獨中重生，在經歷后成長。
《偷影子的人》讀后感11
當我們還是稚童之時，夢的種子就已種下心靈的最深處。隨時間的流逝，它們沾染了塵土，不再明亮動人，也不再被提起。
但當我們老去，那些童年的夢又涌上心頭。那是充滿童真的回憶，是不愿割舍和放下的愿望。
也許《偷影子的人》想表達的就是這樣一種想法吧。主人公天生擁有通過偷別人影子來知道他們內心想法的能力，他靠著這種能力來幫助別人，為他們點亮生命的小小光芒。在童年度假時，他偶遇了一位又聾又啞的小女孩，他與她許下承諾，承諾回來看她。待到主人公長大成了一位醫(yī)生時，他早已忘了這個約定。那時她已有了自己的好朋友，也看慣了各種大風大浪，心早已平靜下來。也許是上天的安排，主人公又一次經過那童年記憶中的濱海小鎮(zhèn)，這時他才倏然想起：這是最令我不舍得的記憶啊！于是他驚醒了，帶著夢與記憶去尋找自己內心中真正想要追求的人——那位天使克蕾兒。幾經波折，他找到了她。為了釋放克蕾兒童年的記憶，主人公拿出童年時的風箏，任它在空中越飛越高……終于等來了她。
每個人都有心底里最柔軟的部分，不論你是精通人心，機關算盡，亦或是天真爛漫，心若朝陽。正如書中所言，“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直跟著你。”或許經過了，遇到了，就早已注定一生都是如此。人生中最難割舍的不是金錢和感情，而是最純粹的那些片段，那些曾震撼你心靈的片段。總有一天，你在社會上會變得疲倦不堪，不知道生命的意義，但只要你回到童年的懷抱，你就會感到無窮的溫暖。珍惜你的童年，那是你生命中最絢爛的光芒，是靈魂深處最絢爛的煙花。全世界的人都可以拋棄你，但你的青梅竹馬不會。他們永遠忠實的陪伴在你的身邊，一如你所做過的。
還有你的童年記憶。那是無暇的，完美的，支撐著你飛到從未到過的遠方。
躺在夢中，仿若身在極樂天堂。——后記
《偷影子的人》讀后感12
有太多逝去的美麗被我們匆忙的腳步所錯過，有太多容易消散的脈脈溫情被我們煩躁的思想所拒絕，亦有太多生命中的感動被我們冰冷的眼神所忽略。
《偷影子的人》小說的主人公是一位羸弱的小男孩，他年紀最小個頭也不高，在班上并不顯眼，一直都很自卑。可他卻有著出眾的想象力和利用影子讀取別人經歷的特異能力。他也很好地利用了這些能力去幫助身邊人，從而自己也漸漸找到了自信。他可以和影子溝通去了解正在發(fā)生而不為人知的事情，他救了被火災濃煙熏暈的校衛(wèi)，他也可以利用影子發(fā)現過去在他人身上遭遇的不幸，這使得他變得極其寬容，也樂于幫助別人走出困境。他身邊的朋友大都因為他而和生活搏斗。
看完之后，映射到自身，會發(fā)現其實我們每一個人都習慣了隱藏自己的內心，我們很害怕心底的秘密被別人知道，但同時我們又渴望一個真誠的人可以傾聽我們的內心。而影子自每一個人誕生時就相伴我們直到離去，可以說的確是真真切切地看到了我們所交流的一切，只可惜影子不會說話，于是在一個詩人孤獨的內心中總習慣了將影子擬人化，所謂“對影成三人”。孤獨想必是每個人成長所必須經歷的吧，總有些事情只能一個人扛著。但是那么神奇的事是故事中的主人公恰恰有和影子交流能力，他可以竊取別人的影子同時也就竊取了別人的記憶。所謂竊取畢竟是在別人毫不知情的情況下讀取了別人的故事，但很溫馨地是他很好地利用了自己的能力，以給他人帶去溫暖。
也許每一個孤獨的人的內心也有一種聲音——如果你可以讀懂我，請幫幫我吧。影子又是與陽光同時存在的，有影子的地方就有陽光，那么請將陽光照進來，驅走所有的陰霾啊。每個人都需要一個屬于自己的世界來保護自身，都也衷心期望每個人的內心有一束屬于自己的陽光照進來。
《偷影子的人》讀后感13
因為在班級里年紀最小，因為視力比其他同學弱了那么一點點，因為生活中沒有爸爸的出現，而飽受欺凌。就是這樣一個主人公，卻有著別人沒有的異常稟賦——可以讀懂別人影子的話語，洞察別人的秘密，就像——偷來了別人的影子一般。也因為如此，他被所有影子賦予一個偉大而神圣的職責——“為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為他們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請托。”伴隨著這樣的使命的“我”，慢慢長大了，而長大后的我，似乎慢慢褪去那層因為有這種特殊能力而產生的光圈，終于，也只是個普通人，有疲憊、有煩惱、有悔恨，有凡夫俗子的種種恩怨情仇。
越長大越覺得，每一個孩子都應該有一個快樂的童年，那樣的童年，他們的第一要務就是玩，瘋玩!屬于孩子的時光應該是快樂的。因為，只有在無憂無慮的童年積攢到足夠的快樂，才能有勇氣面對未來的種種坎坷和挑戰(zhàn)，才能在人生之路上勇往直前!而這個因為愛情受挫、親情的殘缺而帶著點憂愁、帶著點絕望的小男孩，這個在絕望中等待長大的小男孩讀來讓人心疼不已。
但是，種種例證卻又讓我陷入矛盾之中，充滿恐懼、無奈、不幸的童年有時候卻是敦促一個人快速成長、成熟的良藥。但，前提是，他利用自己強大的內心將那樣的童年成功地轉換成不屈的動力。那強大的動力有時候只是來源于一些微不足道的小事，但同時卻又是生命中最珍貴的片刻。當我們迷茫、沮喪、失落時，這些會讓我們恢復體溫，面帶微笑，繼續(xù)走下去!
處于童年中的我們，雖然年幼，但是卻可能已經深刻地體會到世間冷暖，催人淚下的親情、浪漫感人的愛情和不離不棄的友情，每一樣都足以使我們的童年變得溫暖如春或寒徹骨髓。若交織在一起，則變成笑中帶淚的閱讀狀態(tài)。
這是一部喚醒我們童年記憶的小說，這是一部堅持內心夢想的小說，這是一部溫情治愈系的小說。這就是——《偷影子的人》。
《偷影子的人》讀后感14
有些人只擁吻影子，于是只有幸福的幻影。
愛情里最需要的，是想象力，每個人必須用盡全力和全部的想象力來塑造對方，并絲毫不向現實低頭，那么當雙方的幻想相遇........就再也沒有比這更美的景象了。
人要學會克服恐懼，面對現實；才會成長。預知深愛的人的未來，其實并不一定快樂。
最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美的時光
一部分的自我遺落在離開的人身上，就像愛情憂愁，這是友誼的愁緒，千萬不要跟別人產生牽絆，風險太大了。
你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你。
生命中某些珍貴的片刻，其實都來自于一些微不足道的小事。
成長中的子女出于一種近乎純然的私心，對父母總是不太熱絡。
大城市讓人抓狂，它榨干i的靈魂，又像吐口香糖般把它吐出來
人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時光的塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過去連在一起。
好好享受青春吧，你不知道它流逝的多快速。
影子，就是另一個自己，一個不愿意面對，有著憂傷回憶，被孤獨愁云籠罩的另一個自己。每個人都有秘密，每個人都有不為人者的隱情，這隱情可能是恐懼，可能是尷尬，可能是不堪回首的悔恨。但人要學會克服恐懼，面對現實，才會成長！
隨著時間的流逝，有些事情自會迎刃而解。
我一點兒不想告別童年，一點兒都不想拋棄這副向來覺得太瘦小的軀殼。
人要學會克服恐懼，面對現實，才會成長。
我們沒得選擇，終此一生只能成為一個人的影子，必須要那個人有所改變，我們才能提升。
我了解到這股突然的心酸所為何來：即使馬格是我的敵人，我依然為他，為籠罩在這件房子的冷漠而難過。
能看穿對方跟你說違心話，這才是朋友。
“如果有一天，你心底藏著一些事，一些你沒有勇氣說出來的事，記住，你可以信任我跟我說，我不會出賣你。”
《偷影子的人》讀后感15
《偷影子的人》描述了一個老是在班上受同學欺負的瘦弱的小男孩，他害怕老師的提問，他害怕被老師懲罰后回家看到父母失望的眼神、他害怕同學的欺負，同樣他渴望同學的友情、他更渴望能得到自己愛慕的小女生的青睞。可是，他感覺自己好像總是能把事情搞的更糟糕，老師依然懲罰他，同學依然取笑他，他愛慕的伊麗莎白依然待他如空氣，更讓他無法原諒自己的是他的爸爸離開了他，離開了家。我們跟著讀者的筆墨感受著這個小男孩幼小的心靈所承受的各種煎熬與成長，透過一頁頁紙張我仿佛看到了自己的童年。
每一個成長的小孩都如同那個小小的主人翁，那么害怕失去，那么渴望得到認可。但是在那個美好的童年里我們忘記了我們的影子，而小作者卻擁有了最好的朋友，他的影子陪伴著走過了最艱難最痛苦的時刻。
整本書，所有的事件，作者娓娓道來，在描寫男孩童年的那段內容中，充滿著童年的歡快和天真，讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時光。男孩擁有的超然的能力，其實也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負男孩的馬格，一個高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內心真實的世界并非像在大家面前的那么強大。
記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個道理，我們看到的很多事情其實僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個世界存活著，少點計較，要多站在對方的角度去看待問題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點、過失。而不是用自己定下的標準去指責抱怨對方。在這個越來越強調“自我”的年代，作者能通過這些小細節(jié)告訴我們這樣的道理。
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