藍色的海豚島讀后感作文850字共共五篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的藍色的海豚島讀后感作文850字共共五篇，歡迎大家分享。
藍色的海豚島讀后感作文850字共共五篇1
這個暑假里我讀了一個叫《藍色的海豚島》這本書，這本書的作者是一位叫斯·奧臺爾，除了《藍色的海豚島》這本書，還有《時代廣場上的蟋蟀》、《外公是棵櫻桃樹》、《愛德華的奇妙之旅》等等。
《藍色的海豚島》主要內容：
在藍色的海豚島里，有一個叫卡拉娜的小姑娘生活在卡拉斯——阿特的村子里，那里的人都非常開心，只到一天，一個名為阿留申人的群族來到了藍色的海豚島捕海獺，剛上岸的一個晚上，兩個阿留申人來到了我們的村子，給我們要鱸魚了，我們不給，那兩個阿留申人回去報告，第二天阿留申人拖著已經生命垂危的海獺到了他們的帳篷里，把皮割去，把肉切成一塊一塊的，阿留申人要留開的那一天，我爸爸想會不會不給我們應得到的那一份呢？阿留申人快要上船了，還是沒有給我們，于是我爸爸帶領著男人們拿著武器沖了過去，阿留申人驚慌了，連忙拿起武器過來對抗，打了好長時間，兩敗俱傷，我爸爸也被擊倒在地，英勇的犧牲了『本資料來自puXuewang�！�。在戰斗中活下來的人中挑了一個新村長——克姆基他給我們村里的人都分配了任務，自己坐著獨木舟出去航行了，不到一年，克姆基回來了，我們所有人都抱著離開藍色的海豚島的愿望，終于，一個來自東方國家的人說是來接我們去東方國家，我們上了船，我看見自己的弟弟拉莫還沒有上船，就跳下船了，船走了，藍色的海豚島上就只剩我們兩個了，第二天，我發現拉莫不見了，我找遍了整個島也沒有找到，最后在野狗洞外找到了拉莫的尸體和兩只野狗的尸體，我嚎啕大哭，把拉莫送回村子里埋葬著。現在就剩我一個人了，我很孤單，走著走著找到了一條獨木舟，我把食物放了進去，把一袋淡水放了進去，準備離開藍色的海豚島，于是我上了路，去東方的國家，可是走到一半船漏水了，我又拐了回來，回到海豚島了，我現在就只能等白人來接我了，我在島上建了座房子，制造了一些武器，找到了一些食物，和一袋淡水，我拿著武器去殺野狗，意外遇到了一只狗還當了我的寵物，我還殺死了3只狗還認識了兩只小鳥和一只海鷗還有一直水獺，我和這些動物生活了十八年，不過我的一只叫朗圖的一只狗被野狗群咬死了，我找了一只狗代替朗圖，他朗圖很像，有可能是朗圖的孩子，名叫朗圖——阿魯，一天，我看到有一條大船開過來，是來接我的，我上了船，到來那個國家，我奇怪得問：“怎么這么長時間都沒有來接我呢！”神父告訴我：“那條船到了國土，遇到暴風雨，把船給摧毀了�！蔽也琶靼�。
真是一個有趣的故事呀！
藍色的海豚島讀后感作文850字共共五篇2
寒假，媽媽給我買了一本書——《藍色的海豚島》。我一看見這本書的封面，就急忙從媽媽手里奪過書，向她道了謝后，就迫不及待地跑回小屋，津津有味地讀了起來。
《藍色的海豚島》內容簡介：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，她征服了野狗頭領，野狗頭領便成了她的助手，她歷盡艱險才能夠生存下來。
卡拉娜是一個有責任心的小姑娘。她的爸爸媽媽都去世了，當所有島上的人坐上大船離開海豚島去東方居住，她發現弟弟不在船上，不顧一切地三步兩步跨過甲板，跳入大海，游上岸，擔負起照顧弟弟的責任。
卡拉娜是一個樂觀的小姑娘。她的弟弟被野狗咬死了，又沒有救援的人來，十二歲的卡拉娜并沒有在困難面前屈服。沒有食物，她去采集野菜、海貝等食物充饑;沒有工具，她學著制作標槍和弓箭;沒有房子，她自己修建兩套房屋……
卡拉娜是一位富有愛心、善良、大度的人。在海豚島生活期間，對小動物們充滿愛，先后收養了兩條狗、兩只鳥、一只海獺和一只紅狐貍，并不再傷害它們。并謹慎而大度地對待曾經傷害過自己族人的阿留申人，和阿留申姑娘成了朋友。
這本書告訴我們要熱愛生命，學習卡拉娜的機智勇敢、勇于探索、勇于戰勝困難的精神。相比之下，我們生活在衣食無憂的和平年代，還不知足，經常抱怨爸爸媽媽沒有滿足我們什么條件，有不順心的事情就哭，真是身在福中不知福啊!以后當我們遇到危險時，應該想起卡拉娜，鎮定、大膽地去面對;遇到挫折時，應該想起卡拉娜，勇敢、坦然地向挫折挑戰。相信每一個看過此書的人，心靈都會得到一次洗禮。
藍色的海豚島讀后感作文850字共共五篇3
今天，我看了一本書叫《藍色的海豚島》，這本書非常好看。其中我覺得阿留申人很自私，卡拉那很勇敢，讓我印象最深的是卡拉那島上的動物們做朋友。
這本書的作者是美國的斯。奧臺爾1898年是。大概的意思是：在太平洋中的一個名叫海豚島上生活著的人，由于受到俄國阿留申深的殺害，最后只留下一個名叫“卡拉那”的小女孩，她孤零零的在一個名叫海豚島上生活了十八年。她與島上的動物為朋友，克服了很多困難，歷盡艱險才得以生存下來。
卡拉那在海豚島上獨自生活了十八年，可是她并不孤獨，因為她有很多動物朋友。她覺得“因為動物、鳥和人一樣，雖然它們它們說的話不一樣，做的事不一樣。沒有它們，地球就會變得枯燥無味�！�
在島上，野狗總是偷襲卡拉那，她不得不想辦法，自己制造武器和他們戰斗�？ɡ怯幸淮紊鋫艘粭l領頭的狗，可是她又同情它，給它喂吃的救了那條受傷的狗。受傷的狗好了以后還跟卡拉那做朋友，卡拉那馴服了它，給它起名叫朗圖。朗圖后來一直和卡拉那勝過在一起直到死去。
卡拉那還馴養蜂鳥。它們能在空中靜止不動，樣子看上去像一些磨光的小石頭。他們的舌頭很長，用來吸吮蜂蜜。卡拉那覺得空氣里充滿了花香，到處都有鳥在唱歌。還給他們起了名字。
卡拉那還救了一只小海獺。海獺不愿意吃死的東西，卡拉那就浦魚給他吃，還給它敷藥。小海獺很可愛，他的眼睛黑黑的，總是跟著卡拉那骨碌骨碌打轉轉，樣子很滑稽。卡拉那覺得動物也知道悲傷和快樂。
卡拉那因為有了小鳥和大鳥，有了白海鷗和跟他形影不離的開朗圖做朋友，她的院子似乎成了一個安樂窩。
我也覺得動物是人類最好的朋友。人們有時候殘忍的對待動物是不對的。蒂皮的《我的野生動物朋友們》的書也是在說人類和動物是可以做朋友的，雖然它們不會說話，可是它們也有感情，有悲傷和快樂。我養過的小動物們，比如小烏龜，雖然它們很小，當他們生病的時候，我給它們喂藥，它們好像很感謝我，我帶他們去草地上散步，它們也很歡快的趴著�，F在我養的兩條小金魚，它們一見我過來，就飛快的游過來，快樂的一上一下的樣子可有趣了，好像在說：“你好��！”我們每個人都因該愛護小動物們。
藍色的海豚島讀后感作文850字共共五篇4
寒假到了，我和媽媽一起到書店買書，一進書店我就纏著媽媽說：“我今天只要買和海豚有關的書!”我們搜遍了所有的書架，就是沒有和海豚有關的，因為媽媽這幾次早已給我買光了此類書籍。最后我拿了一本《東周列國志》坐下閱讀起來的時候，發現有書硌著我的背，回頭一看原來是一本《藍色的海豚島》。我立即搬著小板凳就去找媽媽，興高采烈地嚷嚷著：“媽媽!我要這本書!”
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在劈波斬浪地游泳，有海獺在樂不可支地嬉戲，有海象在頑強不屈地爭雄，還有野狗在自相殘殺地決斗……以前，居住在這個島上的印第安人紛紛被嗜好捕獵海獺的阿留申人殺害，好多都陸續離開海豚島到東方居住。他們離開時留下了一位小姑娘——卡拉娜。原本有弟弟做伴的`她在弟弟被野狗咬死后孤單地在島上生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與兇殘的野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
在這本書中，我最喜歡“馴養蜂鳥”這一章�？ɡ瑞B了兩只蜂鳥，大的叫泰羅爾，小的叫魯雷。這一章運用了許多好詞好句來描述海豚島的春天和冬天的不同，比如說有“大小卷曲的花球”、“空氣中充滿了花香”、“瞭望大�！保疫�細致地描述了卡拉娜如何馴養蜂鳥的過程以及蜂鳥的生長和習性。當它們小的時候，卡拉娜讓它們在室內玩兒;當它們稍稍長大了后，卡拉娜就開始讓它們在院子里活動;等它們完全長大時，卡拉娜就讓它們飛到峽谷里去覓食或玩耍。它們小時候長得非常丑，等長大后就向它們的父母一樣可愛、漂亮。等鳥群按季節紛紛飛往外地去了的時候，這兩只蜂鳥仍然留在海豚島和卡拉娜嬉戲。我多想要擁有這么兩只可愛的蜂鳥啊!
這本書給我的啟發是：連一個小女孩都可以在荒島上孤獨地生活十八年，那么我們男孩子也應該培養自己獨立生活的能力，我們是不是也應該向卡拉娜一樣擁有勇敢的精神、樂觀的心理、對小動物的同情心呢?
藍色的海豚島讀后感作文850字共共五篇5
今年暑假我閱讀了一本書，想必你也猜到了就是《藍色的海豚島》。
藍色的海豚島上居住著一群善良的人們，他們就是一個叫做卡拉斯—阿特的部落，這部書的主人公——卡拉娜就生活在這里。我為什么要叫她是“魯濱孫”呢？因為卡拉娜自己在島上生活了許多年，這一點和魯濱孫一樣。說到在島上生活，卡拉娜在島上制作武器和獨木舟；為弟弟報仇斬野狗；馴養了朗圖（野狗）蜂鳥和小海瀨；制服了強壯的大章魚；還遭遇了恐怖的地震和海嘯，在這十八年來，卡拉娜是遭遇了多少危險和波折，可是她都一次次堅強地過來了，她是多么的堅強��！
卡拉娜在島上的時候，這個島上有著危險的野狗；沒有人；沒有一切保護；還要隨時準備遭受自然現象帶來的危險！可是她沒有放棄，在她的努力下，這個只有群體才能生存下去的荒島，卻神奇的容納下了卡拉娜這個女孩。這是為什么呢？沒錯，就是靠著她不怕困難，辛勤勞動和那堅定的意識，才有了她現在安定的生活。她用著自己的雙手創造了這一切，而不是坐在原地哇哇大哭。要是我，我可能就真的坐在原地哇哇大哭了。
說來慚愧，在現實中我們都是飯來張口，衣來伸手的“小公主”，“小皇帝”。根本不可能過這種生活，自然無法體會到里面的艱辛！而卡拉娜卻獨自在沒有人的荒島生活了這么多年。再看看我們，身在福中不知福。身邊有著父母照顧，有著同學的關懷，可是我們怎么也無法做到像卡拉娜一樣——樂觀堅強，熱愛生命，勇于面對困難。
在四年級的時候，我開始學騎自行車。待我坐上去的時候，車搖搖晃晃的，怎么也無法把腳踏上去。在媽媽的扶持下，我好不容易才把腳放上去，可怎么也無法掌握平衡。最后我慢慢的開始騎了，媽媽的手也放開了�？墒�，我的車就像醉酒的司機，歪歪扭扭，一擺擺的。不一會兒，我就光榮的出車禍了——撞在了墻上。重復幾次后，我氣憤的對媽媽說：“什么自行車��！哼！”“學自行車不是一朝一夕的事，你要有耐心�！甭犃藡寢尩脑�，我又坐在了坐凳上，開始學自行車。從“醉酒駕駛”，到“新手上路”，再到最后的“熟練老成”，可是花了我整整半個月的時間�。�
從《藍色的海豚島》和學騎自行車中，我體會到：凡事都要努力，不能放棄希望，要勇于面對困難，堅持不懈……
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