魯濱遜漂流記讀后感500字六年級（通用31篇）

　　讀完一本名著以后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的魯濱遜漂流記讀后感500字六年級，歡迎大家分享。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇1

　　最近，我讀了一本非常好看的書——《魯濱孫漂流記》，這是英國作家丹尼爾·笛福的著作，主要寫了英國一個富裕家庭的孩子魯濱孫因多次航海時遭遇風暴，流落在一個孤島上堅強地生活了二十八年，最后坐船返鄉的故事。

　　這本書的故事情節非常新奇，引人入勝。這本書的開頭講述了魯濱孫出生于一個富貴的家庭，他從小熱愛航海，但是，他第三次航海不幸流落到了荒島，就在荒島上住了下來，開啟了新的生活，我本以為魯濱孫一定會死在這個荒島上，不是被餓死就是被野獸吃掉，可是，魯濱孫去開墾了荒地，種了食物，還養了牛羊。我覺得魯濱孫這種不畏困難、頑強堅持的精神很值得我們的學習，雖然荒島上既沒有人，條件又艱苦，可是，魯濱孫卻憑著自己的毅力和勇氣，在荒島上存活了下來。

　　隨著故事的發展，魯濱孫后來又打敗了野人，找到了仆人，奪回了英國大船，最后終于回到了自己的故鄉。然而魯濱孫并沒有忘記那座孤島，后來，魯濱孫還親自去了那座孤島，他看見孤島上有好多人和牛羊了，于是，他后來便給小島上帶去了大量的生活用品和食物，最后把孤島開拓成了“幸福島”。魯濱孫自己雖然非常有錢了，但是，他利用自己的財富把荒島建設地非常美麗，他樂于助人的品質很值得我們學習。

　　讀了這本書，我明白了：我們不管做什么事情，都不能放棄，面對困難時，要有勇氣和毅力，相信在風雨過后，總會有陽光出現的。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇2

　　今天，我讀了《魯濱孫漂流記》這一課，感受很深！英國作家笛福寫的真好啊！

　　英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》，描述了魯濱孫流落到一個無名小島上去，戰勝了種種困難，非常艱苦地生活著，經歷千辛萬苦，種莊稼，搭木屋，終于生存了下來，并最終回到離別數十年的英國，還把野人“星期五”也帶了去。

　　魯濱孫對生活充滿了熱愛和自信，充滿了無限的憧憬與向往。在這個美麗富饒的地球中，在這個應該和平的＇年代里，生活應該美好而又“多味”的。那么，我們該如何去品味生活中的酸甜苦辣呢？很簡單，我們只要在生活中找一定會找到的，每個人的生活都不可能是十全十美的，我們也有酸甜苦辣的事情。

　　我覺得我們需要魯濱孫的那種精神。在他認為下，天底下沒有人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都會迎刃而解。

　　我認為一本好書，是知識，是財富。所以我們應該多讀好書，學到知識，得到財富，豐富我們的生活。

　　我承認雖然我沒有魯濱孫好，我是很軟弱和無能。從衣服到書包，父母、學校為我鋪設好了成長之路。我心安理得的從這條道走過了一年又一年，沒有一點挫折，這使我變得軟弱無能，需要爸爸和媽媽的保護。我都十三歲了還是那么弱小，但是，我應該多體會生活，接受生活的考驗，使我變得強大，有能力。

　　生活就像一本豐富多彩的書，每一頁都充滿了知識和道理，只要你善于發現，善于領悟，總可以學到各種各樣的東西。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇3

　　我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

　　《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險，他被吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發現了許多礦，在島上建了兩個家。最后，歷經千辛萬苦，終于如愿以償地回到了故鄉。

　　“不管多么困難，也要有活下去的意志！”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話，懂得了這本書的真諦，窗外細細的雨，涼爽的風，伴我讀完了這本書的最后一句話，我心中不由地產生了一種莫名的感慨。

　　我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜……

　　我讀完了這情節曲折，連綿起伏的故事時，被它感動了，被它震撼了，這是心靈的震動，心靈的呼喚。

　　任性、倔強、嬌氣、依賴已經成為了當今社會許多青少年的最大缺點，依賴父母、依賴學校已經成為了他們的習慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢？這些性格已經成為了他們致命的弱點。

　　讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了……

　　“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應該用全部的精力努力學習，多讀書，讀好書。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇4

　　《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的代表作品。讀完以后，主人公魯濱遜那積極向上、永不放棄的樂觀精神深深地感染了我。

　　《魯濱遜漂流記》主要講一個英國商人，在航海時，遇到了大風暴，獨自漂流到了一座荒無人煙的小島上。在這座荒島上，他用自己的雙手和頑強的毅力克服了種.種意想不到的困難。在島上生活了二十八年，終于在某一天因救了一位船長，才回到了自己的家鄉，英國。

　　從這篇文章中，我感受到了魯濱遜積極樂觀的人生態度，他在遇難時，將自己處境的幸運與不幸運放在一起，仔細對比，從而使自己能夠打起精神，理智的面對生活中的困難。他不但樂觀，還很頑強。在文章中魯濱遜曾經歷過山洞塌方、島上發生地震、染上疾病等等困難，他都靠著自己樂觀的生活態度，和自己所掌握的科學知識，生活了下來，這不都表明了魯濱遜那不畏艱險、頑強、勇敢的品質。

　　假使流落在荒島上的是我而不是魯濱遜，我一定不會像魯濱遜那樣勇敢，也許我會失去希望，呆呆地坐在沙灘上大哭，自己放棄了自己，最終等待死亡。

　　所以我們應該學習魯濱遜那不畏艱險，正視現實，樂觀向上的人生態度，而不是對生活悲觀，經歷不起一點點風雨、挫折，一遇到一點不如意就放棄對生活的希望，自暴自棄，最終只能墜入深淵。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇5

　　傻傻的堅持，終會迎來不平凡的結果。--題記

　　溫暖的陽光慢慢地爬上樹梢，溫暖又令人愜意的午后，暖乎乎的陽光直射到每個人的心中，心中堆積的塵埃頓時被一掃而光，整個午后都顯得那么寧靜祥和，我伸了個懶腰，吮吸了一口熱乎乎的奶茶，翻開了《魯濱遜漂流記》，我的身心在這小小的房間里，與魯濱遜一起駕著小小木船出海探險了。

　　這是一本值得欣賞的書，年輕的魯濱遜為了追尋自己的夢想，不顧一切就要出海，不料遇到風暴淪落到荒島上，他憑著堅強的意志在島上生活了28年，最終返回文明世界，并過上了美好的生活。讀完整本書，我腦海中想到兩個字：堅強！是啊，如果魯濱遜流落荒島之后，他沒有那堅強的意志力，發現自己身處困境，也許會放棄一切，自暴自棄，可他卻選擇自力更生，義無反顧，并且通過自己的努力和不屈不饒的探索精神，在這還缺乏工具的荒島上做出了面包，蓋起了房子他的這種堅持使他在這個島上有了一席之地。要獨自在孤島上生活28年，無依無靠，連個可以傾訴的對象都沒有，這需要多么堅強的意志呀！換做其他人，一定堅持不了吧。我們在現實世界中也要有堅強的意志，許多人在高考之后因為少了那么一分就自殺，這不正是活生生的例子嗎？考的不好不用氣餒，丟掉滿身的不愉快，重新開始！用自信、陽光和堅強看待這個美麗的世界，你一定可以成功！人生不是那樣云淡風輕，如果你始終堅持，那么請相信：世界總會向你敞開溫暖的懷抱。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇6

　　《魯濱遜漂流記》是英國著名的作家尼丹爾·笛福的作品之一本書主要講述了魯濱遜在荒島生活的故事。

　　他的航行到過倫敦，到過非洲，還到過巴西。航行途中曾被海盜劫持做過奴隸，但最后都化險為夷。

　　有一次去非洲的途中，遭遇龍卷風，全船覆沒，只有魯濱遜一人存活了下來，他漂流到一個荒島上，開始了他長達28年的荒島生活。

　　在物資緊缺的荒島上，魯濱遜開始用自己的雙手建造房屋，籬笆，并且魯濱遜還在和他一同飄來的船上，找到了一些衣服和生活必須品，他還在船上找到了一支槍和一些子彈，他心想這些足夠他防御野人了，還將野生的羊圈養起來，他還把從船上找到的一些種子種植起來，很快他就不愁吃了，所幸的是魯濱遜在船上發現了幸存的一只狗和兩只貓，所以他的生活并不怎么孤單。

　　他還在荒島生活的途中，遇到一些野人，那些野人打算吃掉它們的兩位野人同伴，但是有一名將要被吃掉的野人逃了出來往魯濱遜住的屋子的方向跑，他只好救下這名野人，取名為“星期五”。

　　有一天，荒島前漂過一艘英國商船，船上的水手叛變了，將船長扔到這個島上，正好被魯濱遜看見，魯濱遜決定幫助這位船長，奪回了船后，他就跟著這位船長回了英國。

　　魯濱遜的這種勇敢，樂觀向上，堅強不屈的品質讓這本書更加生動。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇7

　　最近，我看了一本書，名字叫《魯濱遜漂流記》。

　　這本書是英國作家笛福寫的。這本書主要講了在魯濱遜18歲的某一天，他登上了朋友父親的船，可是遇上了兇險的大風浪，幸運的是，只有他一人活了下來。就這樣，長達28年的艱苦生活開始了。

　　他把沉船上所有的東西都搬到了他用帆布做的帳篷里，并且給這個“家”擺放了一些家具。從此，他每天出去打獵，將一只鸚鵡作為寵物馴養。若干年后，他救下了一個人，因為那天是星期五，所以那個人的名字就叫星期五，魯濱遜從此有了個伴，他們快樂地生活著。又過了幾年，他們發現了一艘英國船，就這樣，他們一起離開了孤島。讀了這本書，讓我知道了主人公魯濱遜是一個聰明機智、具有堅強毅力的人，我們要學習他這種精神，做任何事只要對自己有信心，就一定能成功，因為害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。

　　媽媽一直對我說：“自己的事情自己做。”是啊，如果不勞動，那長大后怎么照顧自己呢？就這樣，我開始洗早上的碗——用抹布把里面一圈擦一下，再把外面一圈擦一下，然后用水一沖就好了。不一會兒，我把所有的碗都洗好了，可媽媽說我洗得不干凈，我失去了信心，這時，我想起了書中魯濱遜的精神，心里又燃起了信心，認真反復地洗了起來，媽媽也夸獎我：“洗得真干凈！”

　　“世上無難事，只怕有心人。”我希望大家也要去看一下這本書，去學習魯濱遜那可貴的精神！

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇8

　　有人說過“人生就像一只蕩漾在生命河中的小船，會經歷數不盡的風風雨雨，也會享受數不盡的風和日麗。”而《魯濱遜漂流記》這本書也說明了這個道理。

　　這本書的作者是丹尼爾．笛福。他的作品主要為個人經過努力，靠自我的智慧和勇氣戰勝困難。采用自述的方式。《魯濱遜漂流記》就是這樣。

　　笛福筆下的魯濱遜是一位杰出的航海家。他不顧父母勸阻，踏上了航海之旅。結果船只失事，僅有他一人幸存，流落到一座荒島上。他勇敢地應對生存的各種挑戰，最終奇跡般存活了二十八年后回到了故鄉。魯濱遜太偉大了，一個人在荒島上生存了二十八年。如果是我獨自在荒島上，我能活多久？一天？兩天？我們應當學習魯濱遜不怕困難，永不低頭，樂觀向上的精神。

　　魯濱遜能在荒島上存活下來僅僅是因為他運氣好嗎？不是，是因為他很堅強。不堅強的人不明白堅強需要多大的勇氣。僅有堅強的人才這道，堅強背后，自我經歷了多少銘肌鏤骨的打擊與挫折。

　　仔細想想，當我們一意孤行，選擇自我的決定時，身后不也有父母不厭其煩的勸說嗎？父母是想讓我們少走彎路。而不親身經歷又怎能獲得經驗和教訓，又怎能成長呢？

　　世上有千萬條路，當我們身處岔路口時，聆聽自我內心的聲音吧！盡頭是柳岸還是花明，走了才明白。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇9

　　《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾笛福的作品。它講述了一個名叫魯濱遜的人在一次航海中遇難，除他一人因被海水沖到一處荒島上而得以幸存之外，船上的其他人都葬生海底。

　　他兩手空空，沒吃沒穿沒有住的地方，又沒有防身的武器，他既害怕又絕望，在大樹上過了一夜。第二天清晨，當他發現他所乘坐的大船被風暴卷到了離岸不遠的地方時，她緊緊的抓住這一絲生存的期望，勇敢地游到大船上去，想盡辦法把大船上可吃可用的物品都搬運上岸。

　　有了槍彈、刀斧等賴以生存的武器工具和一些有限的食品，他振作起來，決心在絕境中求生存。他在荒野中建帳篷、掘山洞、打圍籬、種莊稼、制作葡萄干、飼養羊群、做面包、擠羊奶、做乳酪等等，大大改善了自我的生活。就這樣，魯濱遜用人類的智慧和辛勤的勞動，在不斷地探索和創造中，在荒島上度過了漫長的二十八年。

　　之后，他從野人的手里救回了俘虜“星期五”，又和星期五一齊從野人口里救出了星期五的父親和一個西班牙白人。最終，他們又從一群粗暴兇惡的反叛者手里，解救出一艘英國船的船長和另外兩個受害者，同他們一齊機智勇敢地制服了反叛者。于是，他救了船長，船長也救了他。在船長的援助下，他最終離開了荒島，順利的回到英國。

　　這是一個充滿驚險和傳奇的故事，它不僅僅生動趣味，還使我們深切感受到勇敢、堅強和不屈不撓的男子漢氣概，感受到人類智慧和勤勞的巨大創造力，感受到生命的美麗。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇10

　　他，能背井離鄉去航海；他能在一無所有的情況下用自己的智慧、頑強的毅力和勤勞的雙手創造出美好的生活。

　　聽了這些，你一定會迷惑不解地問：“他真有那么大本事嗎？”我將堅定無比的說：“笛福筆下的魯濱遜做到了！”

　　擁有到世界各地遠航的偉大理想的魯濱遜在他19歲那年登上了出海的船。不幸的是，他們的船遭到了大風暴，同伴們不幸都死在了海里，只有他存活了下來，他被海浪沖到了一個無名的，雜草叢生的孤島上。魯濱遜毫不畏懼，在一無所有的情況下，他開動腦筋，以無比頑強的毅力和一雙勤勞的雙手重新勤懇生活，克服種種困難。他在小島上種起了一片片莊稼；養起了一群群牛羊；蓋起了一座座房屋，還養了一只可愛的鸚鵡，教他說話......魯濱遜在孤島艱辛生活了30年,終于回到了日思夜想的祖國，回到了家人身邊。

　　《魯濱遜漂流記》這本小說，讓我受益匪淺，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。對他的勇敢和堅強的意志力肅然起敬，魯濱遜在島上度過了這么漫長、孤獨的的歲月。

　　我掩卷深思，真真切切地感受到：一個人只要有毅力，有不懈的追求和勇往直前、永不放棄的精神，就可以創造奇跡。生命是首歌，讓我們像魯濱遜一樣，笑對困難，笑對生活，譜寫出動人的旋律！

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇11

　　這個暑假，我有幸讀完了一本書――《魯賓遜漂流記》，這本書讓我受益匪淺。

　　主人公魯賓遜，一個具有冒險主義精神的英國人，他20歲時不聽父母的勸阻，坐著船去海外歷險，但不幸的是，船只在海上遇到了風暴，同伴無一存活，只有他僥幸活了下來，可是魯賓遜卻被困孤島。但他卻并沒有方希望，以非凡的勇氣和智慧，用自己的所知所學，經歷了砍樹建房、圈養山羊、自制工具捕獵、逃避野人……的許多磨難，頑強的活了下來。并且還救助并教化了被土著追趕的野人“星期五”，和他一起“治理”著這個孤島。最后，魯賓遜經過28年的漫長等待，用自己的智慧，救出了一輛船的船長，回到了自己的祖國。

　　其中，最令我難忘的就是魯賓遜自制工具的時候了。魯賓遜為了在荒島上生存下來，種莊稼時為了不讓鳥吃莊稼，不惜整夜守在田里；為了能吃到面包，魯濱遜竟花了一個星期做了一把鏟子！為了做兩個大瓦罐，他在太陽下工作了差不多兩個月；為了舂糧食，魯賓遜費了十幾天才找到了做臼的東西；為了找篩面粉的工具，他停工了好幾個月，才找到……他知道，在這樣的情況下，自己只有用勞動和耐心去做任何物品，這樣在能制造出來。

　　就是因為他十分的有耐心，才讓他在荒島的那幾十年中，有足夠的工具、糧食。

　　《魯賓遜漂流記》這本是讓我明白了：當遇到困難、挫折時，只要有勇氣、毅力，并充分利用自己的智慧，就可以做出自己都想象不出的奇跡來。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇12

　　最近，我看了一本書，它的名字叫《魯濱遜漂流記》它是丹尼爾·笛福在59歲時寫的，我讀了這本書后受益匪淺。

　　這本書主要講了，魯濱遜出生在一個收入中等的家庭，可他的心底卻有一個愿望，他希望自己可以去航海，可他的父親和母親卻想讓魯濱遜繼承他父親的財產，他的親戚也勸他不要去航海，可魯濱遜不聽。有一天他有了機會，他朋友的父親要去航海于是帶魯濱遜一起去，結果他們遭遇了不幸，在航海的途中遇到了大風，大浪，大雨。不得不停留在一個小島上，可這些災難還是不能打破魯濱遜想航海的心，這時正好有一位商人要出海于是就帶上魯濱遜一起去了。可這只船在航海的途中遇到了海盜的襲擊，船上的人，有的死亡，有的傷，還有的做了浮虜，而魯濱遜就是其中幸運的一員，于是魯濱遜隨著海盜來到了他們的“基地”但在一次航海捕魚時和一個孩子一起逃到了一艘漁船上，他們在海上遇到了一只大船上，他們來到了一個小島上，船長向魯濱遜買下了那個孩子，并發誓到等這孩子長大后給他自由。接著魯濱遜又登上了一艘船，可途中這艘船遇到了滔天巨浪，這滔天巨浪把船只給撕裂了，可能是上帝眷戀魯濱遜，整艘船上只有魯濱遜活了下來，漂到了一個小島上，而魯濱遜靠著自己的智慧在島上整整活了28年，直到28年后一只船只路過這里，將魯濱遜帶回了英國。

　　讀了這本書后我明白了：一個人即使遇到再多不幸，也不能灰心喪氣，一定會有奇跡發生的。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇13

　　暑假，我初讀《魯濱遜飄流記》這本書，看到封面的一行小字：震撼歐洲文學的驚世之作。我很疑惑，這一部書真得如此有震撼力嗎？我帶著疑惑打開了這部文學寶典，讀完，被魯濱遜敢于冒險，勇于開拓，最終完成夢想的故事感動了，也明白了那句話的含義。

　　這本書講述了英國中產階級子女魯濱遜雖然在父母不斷說教下，但一心系于航海。在遭遇三番五次海難中流落荒島，但用雙手和頭腦，建屋種糧，馴養家畜，制造器具和制作衣服。

　　讀完了這本書，我認為魯濱遜是聰明的`，因為他會用頭腦，智慧捉羊和馴羊；我認為他是冷靜的，三番五次遭遇海難后還是沉著冷靜，沒有發狂，認為自我的一生很痛苦；我認為他是樂觀的，自我建屋種糧，把荒島變成“世外桃源”；我認為他是勤勞的，自我開辟了自我的王國；我還認為他是友善的，他救了星期五，并與他一齊在荒島上努力奮斗。

　　這本書中的主人公魯濱遜在作者的生動描述下，我讀出了他克服困難，制作工具的強烈生存的欲望和心靈手巧的特點，他靠自我動手做了一個鳥籠，還捉了一只鸚鵡當伙伴，并教它說話，用這個方法抵制最大的敵人——孤獨。作者寫出了魯濱遜的神情、動作和語言，讓我們如見其人，如聞其事。

　　當我再一次翻開這本書，在封面上又看到這小行被我以往疑惑、略過的字：震撼歐洲文學的驚世之作。不禁想起這樣一句話來：初讀好書，如獲良友，重讀好書，如逢故知。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇14

　　在書海中，有一種書就是能讓你看了又看。我的書柜中就有這樣一本書——《魯濱遜漂流記》。

　　書本講的是一個探險的故事，故事大概說：在一次航海中，一艘大船出意外，船上的人全部死亡，除了一個叫魯濱遜的人。他被浪拋在了一座荒無人煙的小島上，他在島上自我打獵、種糧食，造房子，造碗、叉子……一待就是二十八年，漫長而寂寞的二十八年里他天天想著逃離荒島，最終他的信念與毅力使他最終離開了荒島回到了故鄉英國。

　　這二十八年里他遇到了各種艱難險阻，他靠一種信念與毅力一次次頑強地打敗了困難。

　　主人翁魯濱遜是個堅毅的人，他只要決心做一件事，不成功決不放手，在荒島上他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，做任何事情都要花很大勞力，做一塊木板就要四十二天，久而久之，運用勞動，勤勉與才能的他漸漸的做出很多東西。憑著一股熱情他最終用雙手創造了自我的小王國，魯濱遜能離開無人島最重要的來還是毅力和信念。

　　作者大膽地想象，運用巧妙的寫作手法，生動描述了魯濱遜這個人物，賦予了他信念，賦予毅力，讓他擁有寶貴的財富。正是這樣的信念與毅力帶給了他奇跡，使他戰勝自然，突破自我，重返人類禮貌，正源于此，此書讓我們念念不忘，反復閱讀、喜歡閱讀這本書。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇15

　　《魯濱遜漂流記》是英國偉大的作家丹尼爾笛斯的作品。

　　讀完這本書后，我十分佩服魯濱遜，因為，他能夠在一個荒無人煙的島上獨自生存28年。28年里，有多少艱難險阻需要魯濱遜去戰勝。他真是一個具有超人的智慧、勇氣和毅力的人。

　　在荒島上，他沒有朋友，孤獨無助，也沒有足夠的食物，更沒有住處，可是他用自我的雙手證明了一切：僅有用雙手去勞動，才能生存下來。他在島上沒有了淡水源，他就不停地尋找，果真找到。沒有了糧食，他決定把船上的小麥種子在自我住的山洞旁，播下種子后，每一天澆水除草捉蟲，果然功夫不負有心人，最終第二年的秋天結了果實。他還憑著自我的智慧學會了制作粗糙的面包，甚至還做了一些家具。他經過自我的雙手不輟勞作，不僅僅使自我頑強地活了下來，還救了一些人。其中的一個船長為了報答魯濱遜的救命之恩，用自我的船把魯濱遜送回家鄉。

　　讀了這本書后，我明白了一個道理：人在逆境中只要依靠自我的智慧和所掌握的知識，不向惡劣的自然環境低頭，不輕言放棄，就能克服困難，最終到達勝利的彼岸。正如作者丹尼爾笛斯在書中說過：“害怕危險的心理比危險還要可怕一萬倍。”一個具有大無畏精神的人即使在惡劣的環境中也終將會成為一個成功者，一個英雄。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇16

　　讀了《魯濱遜漂流記》后，我了解到魯濱遜是一個樂觀的人，他能獨立生活。他也很勇敢。眾所周知，即使我漂流到一個孤島上，我通常也會自暴自棄而死……但魯迅就住在這個孤島上，有自己的家和羊圈。在智利，只有一件事能成就一個人的一生。這值得學習嗎？這本書告訴我，生活的道路并不總是平坦的，你會不時地跌倒。但是當你跌倒時，你會思考如何站起來向前走，而不是原地不動。遇到的問題也是如此。苦思冥想最終會給你一種“一次一個村莊，一切都是黑暗的”的感覺

　　我知道羅賓遜仍然是一個勇敢而堅定的人。他已經在一個孤島上生活了27年。是什么讓他活著？是的，它是一個自信、強壯和聰明的大腦。魯濱遜在這些孤島上生活了27年，勇敢地與惡劣的環境作斗爭。我相信只要我努力就能做到。

　　這本書遇到了我。只有堅持才能勝利，只有努力才能擺脫困境。我認為魯迅的強烈的樂觀主義是別人所不能擁有的。他獨自在島上生活了27年。如果我是羅賓遜，我不認為我能像他一樣生活。我欽佩他。他的智慧讓我無法擁有它。他可以在孤島上樂觀地生活很久。我喜歡他，她的樂觀，他的自信精神，以及他勇敢和直率的性格，這些都是我要學習的例子。

　　羅賓遜是我崇拜的人。他的精神值得學習。我不僅欽佩他的智慧和勇氣，也欽佩他的能力。

　　羅賓遜，他值得我用一生去學習。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇17

　　在我的業余時間和寒假里，我讀完了《魯濱遜漂流記》。

　　讀完《魯濱遜漂流記》，我有很多感受，但最讓我感受的是:學會生活。

　　羅賓遜獨自一人在一個孤島上，一無所有。他去破船那里尋找食物。然后他去打獵，養羊，種小麥，給自己吃。

　　他住在一個荒島上。他能在這個孤島上生存的原因在于堅持不懈。他依靠毅力，不怕厭倦鋸木頭蓋房子、打獵和種植小麥。為什么？可以說，他能夠生存的原因是因為他堅持不懈。羅賓遜和我真的不一樣。我對最輕微的困難退縮了。有一次我下棋，我剛丟了兩輛車就放棄了。

　　羅賓遜可以在這個荒島上生存。測試中還有一件事，那就是生存能力。那時候我父母不在家，我不會做飯，所以我想，我不能做別人能做的事！所以我去了大餐廳吃飯。然而，如果我不能去一家大餐館并且有錢，我該怎么辦？我不會做飯，所以我得餓死？今天的孩子必須學習烹飪、生存技能和技能。

　　一個沒有生存能力的人等于沒有照顧自己的能力，而不是沒有生命！你想啊，一個人沒有能力照顧自己，等于不會做飯，那么就必須餓死。

　　我開始想，如果我也來到這個島上，我該怎么辦？是退縮并死去，還是學會像他一樣生活，永不放棄？我想我已經是五年級的學生了，我應該學會如何生存。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇18

　　人的一生中會經過數不盡的風浪，風浪總是洶涌無比。很多人經不起這些大大小小的風浪，選擇了逃避，而這本書的主人公魯濱遜·克羅索，他用他的聰明、智慧來解決這一切。我用了2個星期看完了這本具有刺激、冒險的《魯濱遜漂流記》。

　　主人公魯濱遜想成為一名出色的海員，想去海中冒險，便不顧父母的勸告，周游世界。他經歷了許多激動人心的事情。他于1659年9月1日那個不吉利的日子登上了一艘從巴西開往非洲的船。一天，突然來了一場可怕的風暴，后來魯濱遜和他的朋友失散了，他被河水沖到了一個荒涼無人的島上，魯濱遜頓時覺得自己沒有了依靠，沒有了糧食，更無路可逃，但是，魯濱遜十分能干，他從一條破爛不堪的船里找到了許多東西，讓他為自己制作了房屋，制作了衣服，養殖了一個大的牧場，學會了種植谷物、樹木，在沒有烤箱的情況下制作面……后來他認識了一個忠誠的仆人名叫星期五。幾年后，魯濱遜和星期五用智慧逃出了這個荒島，結束了在那里27年2個月零19天的生活。那時的魯濱遜再也不是十幾二十歲了，他重返故鄉、舊地重游……他發現了自己是擁有5000英鎊的富翁，而且在巴西還有一份產業，每年有1000鎊以上的收入。

　　我讀完這本書，覺得魯濱遜是一個孤獨而頑強的冒險者，一個百折不撓的真正勇者。魯濱遜居然能在一個荒島上獨自生活了25年。他的這種精神真讓人學習學習啊！

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇19

　　最近我讀了一本有趣的書，名字叫《魯賓遜漂流記》。書中的魯賓遜是一個意志堅強，而且毅力非凡的人。他獨自一個人流落到一個孤島上，并堅強地活了下來，還收留了一個土著人星期五，最終得救了。

　　最喜歡這本書里的一句話害怕困難的心理比困難本身更可怕。這句話告訴我們，遇到困難不要選擇逃避，要勇往直前，這樣才能戰勝困難，創造奇跡。

　　于是，我想起曾經看到的一個故事：一個患絕癥的人和一個患感冒的人同時去醫院體檢，醫生不小心把他們的體檢單弄混了，患絕癥的人以為自己只是得了小感冒，高興地回家了，本來只能活半年，卻奇跡般的又多活了一年。而患感冒的人以為自己得了絕癥，回到家里茶不思飯不想不到，一個月就死了。這真應了那句話，害怕困難的心理比困難本身更可怕！

　　想想我有時候也會有這種心理，就拿我寫作文兒來說吧，我寫作文兒常常不能寫過一頁半，想要多寫一些感到十分困難。有一次，五會作文班的趙老師讓我們必須寫到兩頁，當我寫到一頁時，怎么也寫不出來了，這個時候我就想起了這句話：害怕困難的心理比困難本身更可怕。于是，我又重新振作起來，腦子里頓時又有了素材。我一揮筆，洋洋灑灑寫了兩頁多。

　　所以說，遇到危險和困難，我們不要選擇害怕和逃避，只要勇敢面對，就能戰勝困難，創造奇跡！

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇20

　　如果你一個人在家里，沒有電視機，沒人和你說話，你必須覺得很悶。如果在一個荒無人煙、與世隔絕的小島上生活28個年頭，你必須會說，這是一個奇跡吧。而這個奇跡就發生在《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜身上。

　　在一次航海中，魯濱遜和他的伙伴們的船被打翻了。他的伙伴們被淹死了。雖然他會游泳，但在那種驚濤駭浪里，連浮起頭呼吸一下都很困難。一個海浪把他卷到了半干的岸上。他看見自我已經靠近小島，于是他拼命地跑，可是巨浪把他拉了回來。等海水退下去以后，他拔腿就跑，巨浪又像高山一樣沖來，把他卷了起來。他緊緊抱住一塊巖石，等水退去以后，他又跑了一陣，最終最終跑到了陸地上！真是驚心動魄、死里逃生呀！也正是他這種永不放棄、永不絕望的堅強意志，使他在荒島上能克服種種磨難。

　　他僅用一把斧頭和一把手斧，化費了很長時間，建了自我的家園。還做了一張桌子、一把椅子。他想自我燒制放食物的陶罐，不知用了多少方法去調和陶土，也不知做出了多少奇形怪狀的家伙。工作了差不多兩個多月的時間，才做成兩只樣貌十分難看的大瓦器。他用了三個月時間建了一個圍欄，用來馴羊。他用智慧和野人斗爭……

　　讀了《魯濱遜漂流記》，我似乎經歷了一場人生的洗禮，讓我深切地感受到，堅強的意志是多么重要！我想在今后的學習中，我要以魯濱遜為榜樣。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇21

　　上次周末，媽媽帶我去圖書館看書，那里的書很多，看的我眼花繚亂。突然，我的目光被一本名叫《魯濱遜漂流記》的書吸引住了，因為我的小伙伴以往向我推薦過這本書，于是，我把它借回了家，興致勃勃地讀了起來。

　　這是一本國外小說，它的作者是英國的丹尼爾，笛福，講述了主人公魯濱遜在一次航海的旅行中，突遭意外，落難到了一個荒無人煙的小島上，依靠自我的勤勞與智慧，克服了種種困難，最終在28年之后，遇到了一艘靠島停泊的輪船，在船長的幫忙下得以回國的故事。

　　書中最吸引我的是魯濱遜在荒島上種種經歷，他不僅僅成功的在荒島上生存了28年，并且還營救了一個將要被野人殺掉的俘虜，并為他起名“星期五”，成為了他的朋友和主人。

　　當我讀到魯濱遜遇難后，并沒有放棄活下去的期望，以頑強的信念在島上生存了下來的時候，我被他的勇氣和智慧深深打動，想到我平時在學校和在家里，遇到一點困難就想要退縮，不能像魯濱遜一樣勇敢的應對，而是想讓教師或者爸爸媽媽替我解決，頓時感到十分慚愧。

　　于是，我決定我要向魯濱遜學習，在遇到困難的時候，要依靠自我的力量，勇敢的應對并克服困難，在這個過程中不斷學習，提升自我的知識和本事。

　　我將我的想法告訴了爸爸媽媽，得到了他們的贊同和支持，我會將這本書推薦給更多小伙伴，和他們一同學習和提高。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇22

　　唐代大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”毛澤東說過：“飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不能夠一日不讀！”蘇軾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”

　　今年寒假我讀了好幾本書，其中《魯濱遜漂流記》令我深受啟發。

　　這本書是英國著名小說家笛福的作品，魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，僅有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了一個荒島，當時他身上僅有一些煙草，一把刀和一個煙斗，他花了30天的時間把船上所有東西都搬到了岸上，從此他靠著自我的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養牲畜，還救了一個野人，給他取名“星期五”。第二十八年時，一艘英國船來到海島，他幫忙船長打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉。

　　沒有一個人像他一樣，在島上與世隔絕的生活了二十八年，能夠說這簡直是個奇跡，當他剛來到島上時，他幾乎一無所有，但他沒有放棄，期望所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動才得到的。

　　一個人身處絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢的應對生活，創造生活，實在是難能可貴的。在碰到失敗時，要知難而上，不能退縮。一個人要是不勞動就會變得頹廢，我們也要像魯濱遜那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動，實現自我的人生目標。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇23

　　讀完《魯濱孫漂流記》這本書，讓我受益匪淺，這本書主要講了出身于中產階級的魯濱孫，不愿意像父親那樣平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是，私自離家出海航行，去實現自我的航海海夢想。

　　有一次，風暴打翻了船，除了魯濱孫，無一生存。幸運的是魯濱孫被海浪沖到了一座荒無人煙的小島上，他在那座小島上獨自一人生活了28年，在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多我們無法想象的困難，以驚人的毅力，堅強地活下來，沒有房子，他自我搭建，沒有食物，他自我嘗試著打獵，種谷，養羊，自我摸索著做面包，做各種常用家具，之后，他搭救了一個野人，給他取名為：星期五，接下來的日子里，魯賓孫教他各種生活技能，在他細心的教導下星期五成為了他忠實的奴仆，就這樣魯濱孫在荒島上建立了屬于自我的王國。

　　如果我和魯濱孫遇到一樣的危險時，可能我不會像他一樣很勇敢，應對突如其來的災難，我不能向他那樣自救，我不得不承認，我是十分無能和不勇敢。從剛開始來到這個世界上，到此刻，父母一向為我的事忙前忙后，讓我在這條道路上平坦的走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，比起魯濱孫遇到的困難，我根本就沒有體驗過生活中的苦澀，可是我每一天還是抱怨這個，抱怨那個的，想想真的十分慚愧！

　　在今后的生活中，我們要學習魯濱孫不懼困難、刻苦奮斗、樂觀。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇24

　　堅強，是人類生命中最寶貴的東西，我看過很多關于堅強的書，其中讓我記憶猶新的是那一本《魯濱遜漂流記》。

　　這本書講了：魯濱遜意外流落荒地，開始，他沒有像別人一樣，遇到困難就放棄，他希望自己活下來，他在島上種麥子，圈養羊，制作可以用的工具。他救下了一個野人，給他起名為“星期五”。終于有一天，他奪到了一艘英國船，回到了故鄉，結束了艱難的二十八年。

　　看完這一本書，我腦海中的問題像走馬燈一樣浮在我眼前：如果我是魯濱遜，我會在初次流落荒島時放棄活下去的希望嗎？如果我是魯濱遜，在看見野人吃人時，我會勇敢地救下遇難的野人嗎？如果我是魯濱遜，我會為了活下去努力奮斗嗎？答案在我的腦海中很糾結，在這里，我不得不佩服魯濱遜。

　　在生活中，有一次，我的魔方壞了，我老是纏著爸爸修好，可是，我卻從來沒有想過靠自己的力量修好，而是依靠別人的力量修好。而魯濱遜呢，有一次，他在的島上發生了地震，他的家倒了，可他依然沒有退縮，他勇往直前，他不屈不饒的精神感動了我，也讓我意識到了自己的不足。

　　在這本書里，魯濱遜樂觀向上，百折不回的品質和堅強不屈的精神使我的內心變得強大、堅韌，它告訴著我：我們想要變得強大，必須先變得獨立。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇25

　　前幾天，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書。這本書講了魯濱遜遭遇海上風暴后，獨自到了一個小島，在那無依無靠，后來碰到“野人”星期五，一起生存下來，最后獲救返回家鄉的故事。

　　合上書后，有一個畫面在我腦海里揮之不去。那就是，當魯濱遜在看到“野人”腳印后心驚膽戰，不斷為自己加強防范措施的同時，卻又冒著生命危險去救野人星期五的時候。在看到那千鈞一發的時刻，我內心熱血沸騰。魯濱遜自身難保，還去救星期五，這正是一種真正的善良。

　　善良在生活中可能微不足道，善良可能是大人看來很幼稚的事。魯濱遜的善良給了我們很大的鼓舞與力量。

　　在生活中，如果你有大把的金錢，可你只給路邊的乞丐一元，這也是善良，可魯濱遜的善良卻是拿生命做賭注的，是發自內心的去幫助他人不求回報。而現在的社會，善良不再那么單純了。人們個個都為自己著想，沒有什么利益可賺取，是絕不會付出的。更可怕的是又多出了一些索要善良的人，他們在地鐵，公交車上大吵大鬧，不管坐在座位上的人身體狀況是否良好，公然要求他人讓座。不然，便破口大罵。更有甚者，拿別人的善良作為賭注，來賺取自己的利益。

　　多么期待魯濱遜的善良像一束陽光，照亮人們內心黑暗的地方，給人們以指引。所以我們也一定要從自身做起，讓魯濱遜的善良永傳下去。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇26

　　我雖然是個女孩子，可是一向喜歡攀爬、冒險類的游戲，所以一看到《魯濱遜漂流記》這本書，我便來了興趣。讓我們看看書里都有什么精彩內容吧。

　　魯濱遜從小就很喜歡駕船出海，可他的父母不同意。有一天，他決定背著父母駕船出海。于是他跟著其他水手一起駕駛他們的船只，開始了“漂流記”。他本以為出去幾天就回來了，可是因為遭受了海上的各種危險，后來被迫流落到一座荒島上。到達荒島時，其他的水手都已經不幸遇難，只剩下魯濱遜一個人。魯濱遜想盡一切辦法努力求生。他開始在荒島上開荒種地，搭建房子，努力讓自己活下去。島上也有各種危險，甚至有吃人的野人上島，野人還抓獲了一些俘虜，魯濱遜想辦法救出了一部分俘虜。

　　讀到這里，我覺得魯濱遜很善良。盡管自己本來生活已經很艱難了，可還是幫助那些需要幫助的人，除此之外，他還不怕困難，雖然其他水手都已經離他而去，可魯濱遜卻并沒有退縮，而是勇敢的保護自己，想方設法求得生存。我們應該多學習魯濱遜這種樂于助人、不怕困難的精神。

　　合上書本，我便在思索：這個故事到底是真實故事改編的，還是虛擬的呢？真的有魯濱遜這樣的人物存在嗎？追根溯源，故事來源于生活，主人公這樣勇敢、善良的品行，不正是我們當代少年要學習的典型么？

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇27

　　當我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，我的心如同起伏的波濤久久不能平靜。魯濱遜那智慧勇敢，剛強堅毅，積極樂觀的性格給我留下了深刻印象。

　　《魯濱遜漂流記》這本書是英國作家丹尼爾。笛福寫的，主要內容就是寫主人公魯濱遜因出行冒險旅游，途中被大風浪蕩在無人荒島上，在孤島上經歷千難萬苦，并在孤島上生活二十八年，最后回到英國的故事。

　　在孤島上，他戰勝了低落情緒，改變了生存條件：挖掘隧道，馴養羊，種植麥子，制作面包……救了野人“星期五”，后來他用自我安慰法戰勝了自己的情緒。為了生存，他不僅要給饑餓作斗爭而且還給兇猛的動物作斗爭，他用勤勞的雙手以及智慧的大腦，戰勝了一個又一個困難，用自己的勇敢，善良，剛毅創下了一番奇特的孤島生活。魯濱遜所做的一切都深深觸動著我的心靈，像一束強光指引著我前進的方向。

　　和魯濱遜相比，我簡直是生活在蜜罐里，從來沒有離開家過，都是在父母的呵護下成長。有一次，老師讓我背誦一篇課文，我念了五遍就感覺累了，想要放棄，突然魯濱遜的高大形象浮現在我眼前，于是，我又硬著頭皮念了十遍，終于把那篇課文背過了。

　　以后，無論遇到多么大困難，我不能輕言放棄，也要像魯濱遜一樣，勇敢面對，終究會戰勝困難的。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇28

　　“呼”我長出一口氣，最終把《魯濱孫漂流記》看完了！我都不記得我已經讀過多少遍了，但每讀過一遍，我都有不一樣的感受。

　　讀第一遍時，我覺得魯濱孫真可憐！許多次航海都遇到了困難。我又覺得他真聰明，會做面包，會養羊，會種麥子，還會做陶器。我真佩服他！

　　讀第二遍，我被他的堅強與樂觀深深折服了。在那沒有食物，沒有衣服，沒有房子，甚至連固定水源都沒有的環境中，他憑著自我的努力和自強，從絕境中開辟出了一條生路。想到這兒，我震撼不已。

　　讀第三遍，我理解得更深了。魯濱孫的不屈、樂觀、不輕易放棄、智慧、勤勞與耐心是他在逆境中生存的理由，因為有了這些，他才能突破一個個危險，一道道難關，最終回歸國土……

　　不記得這是讀第幾次了，我再一次看完了這本書，不再局限于魯濱孫了，我想到了自我。從前的我總是抱怨這個，抱怨那個，絲毫不獨立。什么事都要父母操心。而此刻的我長大了，不一樣了。我慢慢開始自理，自我疊被

　　子，整理房間，做作業，又漸漸做起了洗碗、拖地、洗衣服這些力所能及的家務活。然后，我還會控制自我不總是買零食和玩具，學會了理財。在魯濱孫的影響之下，我在一步一步地走向獨立自主。

　　伴隨著父母鬢邊的白發，臉上的皺紋，嘴里的嘮叨，我最終長大了。當然，這不僅僅是外表。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇29

　　當我翻完了《魯濱遜漂流記》的最終一頁時，我的腦海里思緒萬千。這本書讓我想起了一句話：無論你在哪里，都要永不放棄。

　　此書講了魯濱遜的航海旅程。主人公從小對航海抱有偉大夢想。魯濱遜19歲的時候背著父母去了航海。但不幸開始了，狂風巨浪奪走了同船伙伴的生命，卻又神使鬼差地把魯濱遜從死亡邊緣救了回來。可是除了那搜破船，魯濱遜一無所有。魯濱遜就靠著船上的槍和木頭一點一滴地建造自我的家園。途中經歷了生病，野獸襲擊…但他都以頑強的毅力和信心堅持住了，最終收服了野人，建造了自我的家園。

　　這個故事讓我受益匪淺。魯濱遜在患了重病時仍然對前景抱有期望。靠吃海龜蛋奇跡般的好了。想到我別說在荒島上生病了，就是好好的來到荒島也會不知所措不知怎樣生存下去。我在家里被家人百般呵護，豐衣足食。

　　我都不明白怎樣燒飯，更別說去找食物，找火去做食物了。以前媽媽讓我干點活我總是以不會推卸職責。如果再這樣發展下去我估計不用說是荒島，就是到一個陌生的地方生活也會發生困難，縱然我有多大的夢想也只是泡影

　　了。我應當立即行動起來，像魯濱遜一樣，勇敢應對生活和學習中的困難，學習自信，自強，自立。

　　小鷹不經過展翅怎能飛上萬里藍天，讓我像魯濱遜一樣學會做人。

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇30

　　放假的日子里，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書！我看了之后我覺得，我和魯濱遜比起來差得實在太多了！我在生活中遇到了困難挫折我就放棄了，并沒有像魯濱遜那樣用自己的思考創造走出困難的道路！

　　這本書主要講了主人公魯濱遜不顧父母反對，離開家開始自己的航海生活。在一次意外中，魯濱遜漂流到一個荒島上，那里荒無人煙。但是魯濱遜并沒有氣餒，他靠著從船上拿下來的物資開始維持生計。他靠自己的雙手和聰明才智在荒島上生存下來，并克服了種種困難！后來，他救下一個土著人，取名叫做“星期五”。最后魯濱遜贊助了一個船長，并乘坐他的船回到了英國。

　　這個故事告訴我們遇到困難不能氣餒，要靠自己的雙手去沖破困住你的惡魔。即使遇到了再無法想象的事情，也要像魯濱遜一樣擁有一顆樂觀的心。魯濱遜在自己快要絕望的時候并沒有放棄，他記錄了自己在島上的一切好與壞，并進行對比，以此來安慰自己！他這種自我安慰的辦法很好，同時也讓我們知道無論遇到任何事，都要擁有一顆積極樂觀的心！

　　羅蘭說過：“每個人的心中都應該有兩盞燈光，一盞是希望的燈光，一盞是是勇氣的燈光。”有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風濤中的險惡了。人都是有意識的，有希望的，有勇氣的。遇到再大的困難，只要自己不氣餒，樂觀面對，就什么也不怕了。《魯濱遜漂流記》是一本值得讀的書。如果有興趣，可以找來看一看，激勵自己勇敢堅強的面對任何困難！

　　魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 篇31

　　高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”可見，閱讀書籍對我們來說有多么重要。書籍內所蘊含的情感是豐富多彩的當你閱讀一本書并達到一定程度時，內心就能與作者產生共鳴，閱讀的滋味或許是高興的，或許是悲傷的，但都是余味悠長讓你流連忘返。

　　魯濱遜的家產比較豐厚，他明明可以繼承家業，直接過上中介產級生活的，但他仍然堅持著自己的想法，獨自一人乘船外出闖蕩。我從開頭這一部分可以看出，魯濱遜是一個不依賴生活，具有冒險精神的人。

　　中途，他因在去非洲賣黑奴的路上遭遇大風而翻船，就此流落荒島，在之后的28年中，他靠著自己的雙手創造了一個小王國，他先是拿自己在船上取來的物資作為基礎，不停的開發島上的資源，食物不夠了，他就拿剩下的小麥種子反復種收，獲得了許多麥子，他還研究出了怎樣制作面包。槍彈不足了，他就用陷阱捉住動物，并蓄養著，以備不時之需。最終，他還是靠著自己的智慧逃出了這座荒島，回到了闊別32年的家鄉—英國。

　　讀了這本書后，我深深地體會到了獨立生活的重要性，魯濱遜能在一無所有的情況下孤身一人，在一個荒無人煙的島上獨自生活28年，可見，他是一個動手能力強，能夠在自己身處絕境時使大腦冷靜下來，仔細分析當前狀況，具有冒險精神的人，他告訴了我陽光總在風雨后，只有歷經風雨才能看見彩虹，見到太陽。未來的路還很長，我們要勇敢地去面對生活，勇于挑戰自我的道理。

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