讀快樂王子有感
讀完一本書以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀快樂王子有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀快樂王子有感1
在這個(gè)暑假我讀了很多的書，讓我感受很深，有一篇讓我感受最深。
這個(gè)文章主要講了，快樂王子的雕像在城市中央的一根柱子上面，他滿身都是金葉子，鉆石等一些寶貴的東西，有一天夜里，有一只燕子從城市的上空飛過，它累了就在王子兩腳之間停下來，準(zhǔn)備休息一會(huì)，這時(shí)，一顆水珠落在了它的身上，它抬頭看見快樂王子雙眼充滿淚水，淚珠正順著他的黃色臉頰往下淌。快樂王子說“燕子，我看見遠(yuǎn)處的一條小街上，有個(gè)窮苦的女裁縫，她正在跟別人的緞子衣服上繡西潘蓮花，在房子的角落還躺著她生病的孩子。請(qǐng)你把我寶劍上的紅寶石取下來給他”。燕子答應(yīng)了，第二天，王子又說：“燕子，你能再陪我過一夜嗎？我看到了一個(gè)年輕人，坐在一個(gè)堆滿的稿紙的桌子旁努力寫東西。請(qǐng)你把我的眼睛給他”。燕子答應(yīng)了，后來燕子一直幫王子，天越來越冷，小燕子被凍死了，王子也失去了光澤。
雖然這是一個(gè)故事，但是他們這種同情弱者、樂于助人、甘愿犧牲自己的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，在我們的身邊也有很多這樣感人事跡，比如汶川大地震，全國及世界人民都伸出友誼之手，捐錢捐物，這充分表現(xiàn)出了中國人民的團(tuán)結(jié)友愛的美德。連我們的小朋友也都伸出援助之手，這的確很感人，還有我們的老師，每天上課教我們知識(shí)，晚上、中午他們犧牲休息時(shí)間備課改作業(yè)，所以我們也應(yīng)該多樂于助人。
讀快樂王子有感2
《快樂王子》是英國作家奧斯卡·王爾德寫的最著名的童話之一，是雨點(diǎn)姐姐推薦我才知道有這么個(gè)作家，雨點(diǎn)姐姐還笑話我說你連王爾德的書都沒看過，真是孤陋寡聞！于是我讓媽媽趕快買了這本書，迫不及待地讀了起來······
故事講的是一只燕子在休息的時(shí)候遇到了一個(gè)王子的雕像，他在活的時(shí)候每天無憂無慮，人們都叫他快樂王子。現(xiàn)在他死了人們把他做成一個(gè)雕像放在城市上空一根高高的圓柱上。結(jié)果他看見許多受苦的窮人，特別傷心，就央求小燕子把他身上的寶石全部拿走去幫助他們。最后小燕子被凍死了，快樂王子的心也碎了的感人故事。
只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好人間！我也會(huì)這么做的。
讀快樂王子有感3
這幾天，我偶然的翻閱起了20xx年，1月份的《紅領(lǐng)巾》，在書中，我看到了那片我看過許多遍的《快樂王子》。這次一讀，我對(duì)這篇文章又有了另一番見解。
講的是，一座雕像，他是一個(gè)王子，渾身上下鑲滿了薄薄的黃金葉片，明亮的藍(lán)寶石做他的雙眼，劍柄上還嵌著一顆碩大的紅寶石，大家都很羨慕這座雕像。有一天夜里，一只小燕子在他的腳邊歇了一會(huì)兒，它落在了隊(duì)伍的后面，可他看到自己的房子漏水了——快樂王子哭了，他請(qǐng)求燕子將它劍上的紅寶石送給一個(gè)貧窮的婦女，于是，燕子答應(yīng)了幫他，后來，燕子又將他的雙眼送了人，連身上的金葉片都一一啄下來，幫他送人，最后，人們推翻了這座雕像。
我覺得快樂王子很像我們身邊的一種人，那就是老師，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像園丁，辛勤地澆灌著我們這些祖國的花朵；老師就像……老師，謝謝您！
讀快樂王子有感4
在一個(gè)雄偉壯觀的廣場(chǎng)上，有一尊造型獨(dú)特、金碧輝煌的雕像，這就是快樂王子。圍繞這尊雕像，發(fā)生了一個(gè)凄婉動(dòng)人的故事，讓我們一起看看吧。
故事講了在一個(gè)城市的廣場(chǎng)上有一尊快樂王子的雕像，冬天快到了，燕子都飛向了埃及，因?yàn)榭鞓吠踝拥纳屏迹裕恢恍⊙嘧釉敢猱?dāng)快樂王子的信使，它把紅寶石送給了裁縫，把一顆藍(lán)寶石送給了老乞丐，把另一顆藍(lán)寶石送給賣火柴的小女孩，最后把全身所有金箔都分給了窮人，冬天到了，小燕子凍死，快樂王子太傷心，所以，雕像倒地了，可快樂王子那鉛做的心在烈火中卻怎么也融化不了。上帝讓天使把這座城市珍貴的東西拿來，天使把死去的小燕子和快樂王子那鉛做的心拿給了上帝，上帝高興地說：“你的選擇非常正確！”
我讀了這個(gè)故事后，我覺得雖然英俊的快樂王子失去了往日的光彩，可是他很快樂，因?yàn)樗戎烁F人，心地善良的小燕子死了，可是它也很快樂，因?yàn)樗鼛椭丝鞓吠踝印?/p>
快樂王子把愛心無私地奉獻(xiàn)給受苦的窮人的偉大精神，深深地感動(dòng)著我，我想只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
讀快樂王子有感5
學(xué)習(xí)了《快樂王子》一課后，老師和同學(xué)們，無不贊美快樂王子的舍己為人精神，然而，我覺得，在歌頌快樂王子的時(shí)候，也別忘了把贊歌唱給那只默默無聞的小燕子。
快樂王子，是把幫助別人獲得快樂，當(dāng)作自己的快樂；而小燕子，是把幫助快樂王子實(shí)現(xiàn)心愿，當(dāng)作了自己的快樂。小燕子雖然只是一個(gè)容易被人忽略的'“配角”，但是，它的品質(zhì)卻和快樂王子的品質(zhì)一樣偉大。
快樂王子變成雕像后，有三個(gè)愿望需要實(shí)現(xiàn)。是樸實(shí)的小燕子，責(zé)無旁貸地承擔(dān)起了幫助快樂王子的義務(wù)。小燕子啄下快樂王子劍柄上的紅寶石，送給了女裁縫，幫她救治重病的孩子；小燕子輕輕地啄下快樂王子的兩個(gè)眼睛，分別送給要飯的人和賣火柴的小女孩，讓他們不再挨餓受凍。如果沒有小燕子，快樂王子的愿望是難以實(shí)現(xiàn)的。
冬天來了，小燕子準(zhǔn)備回南方去，但是，它的精力已經(jīng)消耗完了。在它生命的最后一刻，小燕子并沒有悲傷，它平靜地對(duì)快樂王子說：等下年春天，還會(huì)有很多小燕子來陪伴你的。小燕子把希望留給了快樂王子，而讓自己的生命之花，默默地開放在快樂王子雕像的基座上。
小燕子的一生雖然很平凡，但也是快樂的。從它幫助快樂王子實(shí)現(xiàn)愿望的行動(dòng)中，從它樂觀的“遺言”里，我深深地感受到了小燕子的樂觀精神。
從這個(gè)意義上說，小燕子也是——快樂王子！
讀快樂王子有感6
前不久，我們學(xué)了《快樂王子》這篇課文。雖然課文簡(jiǎn)單易懂，但使人受益匪淺。
有一座英俊王子的雕像，王子的眼睛是藍(lán)寶石的，劍柄上綴著紅寶石，全身貼著閃閃發(fā)光的金箔，還有一只小燕子陪在他身邊。人們都說他是世界是最快樂的王子。
一天，王子看見窮人忍饑挨餓，不忍心他們受苦，便讓陪伴他的小燕子把藍(lán)寶石、紅寶石和金箔都送給了窮人。從此，王子的雕像不再英俊、不再華麗了。沒人來觀賞他了。后來，小燕子凍死了，雕像也轟然倒地，王子的心裂成了兩半。
起初剛開始學(xué)課文時(shí)，我只是把它當(dāng)故事，簡(jiǎn)單地讀了一遍，并沒有往深入想。我很納悶：“快樂王子怎么這么傻？本來好好的樣子，多英俊，現(xiàn)在變得丑極了。干嘛要把寶石、金箔送人呢？”
后來，我又想了想，突然茅塞頓開：快樂王子之所以快樂，不是因?yàn)樗闹楣鈱殮猓撬炎约鹤詈玫臇|西送給了最需要的人。他有把愛心無私奉獻(xiàn)給他人的精神。多么可貴的精神啊！雖然他失去了往日的光彩，可是他給窮人帶來了快樂，所以他的內(nèi)心也是快樂的。
課文學(xué)完了，我也懂得了一個(gè)深刻的道理：只有給別人帶來快樂的人，自己才會(huì)得到真正的快樂。即使死了，也能將快樂永遠(yuǎn)留在人間。把幫助別人當(dāng)作快樂的事，這也許就是“助人為樂”這個(gè)詞的真正含義吧。
讀快樂王子有感7
今日，我看了一本《王爾德童話》，其中我最喜歡的是《快樂王子》這一篇。
這里面講了快樂王子的雕像聳立在城市上空，他看到城市的丑惡和窮苦，他的心雖然是鉛做的，但也忍不住淚如雨下。在小燕子的幫助下，王子吧身上所有的寶石和金片施舍給窮苦的人們，使他們幸福。小燕子不忍心拋棄瞎眼的快樂王子，獨(dú)自向溫暖的埃及飛去。
這個(gè)故事和《自私的巨人》恰恰相反，以為巨人有太多的自私，所以巨人看不見美麗的春天，聽不見孩子的笑聲。雖然天氣很冷，但小燕子的心卻是暖暖的。雖然王子變的灰暗難看，但他把愛分享給了大家，他是快樂的。
這個(gè)故事讓我懂得了幫助別人，把愛傳遞下去。世界才會(huì)變得更加美麗。
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