花婆婆讀后感
認真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的花婆婆讀后感，歡迎閱讀與收藏。
花婆婆讀后感 篇1
從前，有個小女孩，她和爺爺說好了她一生只做三件事：出去旅行、在海邊住、把海邊變得更美麗。過了幾年，小女孩帶了一些花種子，去了好多地方旅行。等到她老了才到海邊買了一座小房子。然后她開始做第三件事，她先把花種灑到地里，經過她的精心照料，這些花沒過多久已經長得很好了，因為她種花很好，所以當地人們就叫她“花婆婆”。
我記住這個故事是因為我和故事中的小女孩一樣，也想到世界各地去旅行，也想到平靜的海邊住。我不喜歡種花，因為我不想讓別人叫我“花公公”，但是我更喜歡研究昆蟲和動物。比方說，甲蟲的翅膀為什么是透明的？蝸牛為什么有兩道粘液？誰都知道昆蟲都會飛，可是為什么螞蟻不會？我和小女孩一樣，都有自己的夢想，都有自己向往的事。在生活中其實有很多人和你的想法一樣！所以自己的想法不一定是孤獨的喲。
花婆婆讀后感 篇2
今天，我和爸爸媽媽一起讀了《花婆婆》這本繪本故事。
故事主要講述的是作者的姨婆艾莉絲給作者講述的她小時候的事情：艾莉絲在小的時候，經常聽她的爺爺講故事，每次聽我爺爺講完故事后她都跟爺爺說：”我長大以后也像你一樣去遠行，也住在海邊！“爺爺笑著說：”一定要記住最重要的事情：就是把世界變得更美麗！“很快，艾莉絲長大了，參加了工作。大家都叫她盧菲絲，這時她想起爺爺囑咐她的最重要的事情——把世界變得更美麗！當她來到一個地方時，她就不停地撒花種子，無論是散步，還是走路，她都再撒花種子，于是到處都開滿了美麗的魯冰花。
讀完后我懂得了什么呢？我懂得了世界的美麗是要靠我們大家每一個人去努力維護的！包括：我們要愛護花草樹木，要保持我們所在的建筑物的潔凈；要保護好在自然界的各種野生動物，因為它們是我們的好鄰居；我們還要保持各種優良的傳統美德，因為那也是一種美！
花婆婆讀后感 篇3
周末，我們班發了一本《花婆婆》的書，一拿到書我就被這個好聽的名字吸引了，迫不及待地在學校閱讀起來。周日我們一家又在陽光下分享了這本書!
《花婆婆》講的是一個小女孩“從小就想做一件讓世界變得更美麗的事”的故事。長大后，她游遍了好多地方，后來受了傷，就在海邊住了下來。她把魯冰花的花種撒在公路邊、學校前面、教堂的后面……可是周圍的人都不理解她的舉動，覺得她是個怪婆婆。春天來了，小城里開滿了五顏六色的魯冰花。這時候大家明白了她做的事情，都親切的叫她“花婆婆”。 花婆婆用自己勤勞的雙手種出美麗的魯冰花，做了一件讓世界變得更美麗的事。
從故事中我知道了，讓世界變得更美麗是我們每個人都要努力去做的事情。現在我還沒有長大，和花婆婆小時候一樣，每天起床，洗臉，吃早餐，上學，放學，做功課!但是媽媽告訴我，在我們身邊很多事情現在就可以開始做，在公交車上給老人讓座、幫人開門、給人指路，不亂扔垃圾，愛護花草樹木等等······這些事情雖然很小，但是只要我們每個人都去努力做，那么，世界就一定會變得更美麗!
花婆婆讀后感 篇4
我讀了《花婆婆》，花婆婆小時候叫艾莉絲，她與她的爺爺就是搭乘一艘大帆船來到美國的。艾莉絲的爺爺在房子的一樓開了一家店。晚上，艾莉絲常常坐在爺爺的大腿上，聽他說一些很遠的地方所發生的事情。每次爺爺說完了故事，艾莉絲就接著說：“爺爺，我長大以后，要像你一樣去很遠的地方旅行。當我老了，也要像你一樣住在海邊。”“很好，”爺爺笑著說，“但是，你一定要記得做第三件事聽他第一件事就是去很遠的地方旅游，第二件事就是在海邊住，第三件事就是最重要的事情，做一件讓世界更美麗的事情。最后他做了，讓我們的世界更美麗。我們應該學習花婆婆一樣，用自己勤勞的雙手做一件讓世界變得更美麗的事。
記得有一次，我們學校組織同學們在校園里植樹，植完樹，我們很開心，讓世界有更美麗了，第二年，我與我的同學來看我們班植的樹，我們的樹已經長高了，我們很高興。
花婆婆很勤勞，種了那么多美麗的魯冰花，給人們帶來了快樂與歡樂。花婆婆做事情朝著自己的目標而努力。如果我長大了，我想將我看到的美好事物都畫下來，當然，我也會朝我自己的目標努力進行前進。
花婆婆讀后感 篇5
"做一件讓世界變得更美麗的事兒",這是我讀了《花婆婆》后記在心里最深的一句話。
《花婆婆》講述了一個倒敘的故事——當魯菲絲小姐成了一位風燭殘年的老婆婆時，她告訴年輕的人們，許多年以前，當她還是一個名叫艾莉絲的小女孩的時候，她曾經答應過爺爺三件事：第一件事是去很遠的地方旅行，第二件事是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。前兩件事不難，難的是第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外地發現山坡上開滿了一大片藍色、紫色和粉紅色的魯冰花時，她知道什么是她要做的第三件事了。整個夏天，她的口袋里都裝滿了花種子，她把它們撒在了鄉間的小路邊、教堂后面……
這本書是“獻給讓世界變得更美麗的每一個人".讀了這本書我也有個小小的心愿”做一件讓世界變得更美麗的事兒".雖然小小的我還不懂得如何開始，希望有一天我會懂得美、發現美、傳播美的心，未來能做出一件讓世界變得美麗的事！
花婆婆讀后感 篇6
今天我讀了一個美麗的繪本故事《花婆婆》，書上畫了在藍色的大海邊有一座小房子，房子的周圍以及山坡上田野上到處都開滿了漂亮的魯冰花，有藍色的，紫色的，還有粉色的，美極了！讀完后我發現了為什么會這樣。
花婆婆小時候答應爺爺三件事情，一是長大后要向爺爺一樣到處去旅行，她爬過高高的雪山，穿過沙漠，走過熱帶雨林，認識了很多朋友。后來她從駱駝的背上摔下來受傷了，于是她決定做了第二件事情，在海邊找了一個房子住了下來，她買了許多魯冰花的種子撒在了花園里，但后來她發現田野里也開滿了魯冰花，她很驚奇，于是她買了更多的種子，她每天都出去撒種子，只要是她經過的地方她都會撒下種子，大家都喊她是又老又瘋的怪婆婆，可是她并沒有放棄，第二年春天到處開滿了各種顏色的魯冰花，她終于完成了第三件事情，也是最困難的一件事。
花婆婆做了讓世界變得更美麗的事情，其實我們身邊有很多人都在做著讓世界變得更美麗的事情，比如環衛工人每天很早去打掃馬路，讓我們的道路和環境變得更加整潔和美麗！
我長大后也要向花婆婆一樣做讓世界變得更美麗的事情！
花婆婆讀后感 篇7
今天我讀了繪本《花婆婆》。故事講的是很久以前一個叫艾莉絲的女孩，她就是花婆婆。她的爺爺住在海邊，爺爺每天忙完工作后，晚上都要給她講一些在很遠地方發生的故事。聽完故事，她對爺爺說：”我長大后也要像你一樣到處去旅行，也要像你一樣住在海邊。“爺爺說：”很好，但是，你要答應我，記得做第三件事：就是做一件讓世界變得更美麗的事。“艾莉絲答應了爺爺的要求。
后來艾莉絲長大了，她決定做答應爺爺的三件事，她住到了海邊，然后開始到處旅行。她想起來答應爺爺做的第三件事，她將她喜歡的魯冰花種子撒到了她的房子周圍，春天花開了，有藍色、紫色與粉紅色，看起來象花園一樣，美極了！后來，她將魯冰花的種子裝到自己衣服口袋里，走到哪撒到哪。春天又來了，到處都是好看的魯冰花，終于完成了答應爺爺的第三件事，她開心極了。
這個故事告訴我：要做一個守信用的人，答應別人的事就一定要做到。我要做一個讓世界變得更美麗的人。不要隨便亂扔垃圾，做一個環保小衛士。
花婆婆讀后感 篇8
《花婆婆》講述了一位老婆婆小時候答應爺爺三件事，第一件事是去很遠的地方旅游，第二件事是將來可以住在海邊，第三件事是一件最難做的事，那就是怎樣讓世界變得更美麗。
小女孩長大了，去過很多地方旅游，有一次，她騎駱駝時，不小心摔傷了。后來又到海邊住下來，答應爺爺的前兩件事都完成了。有一天，她想到還有第三件事沒有完成，那就是怎樣讓世界變得更美麗呢？于是，她在公路邊，教室的前后，教堂后面等很多地方撒下了很多魯冰花的種子，希望明年到處都是美麗的花朵。當時很多人不理解她的舉動，叫她“花婆婆”。當第二年看到到處開滿了五顏六色的魯冰花時，大家都親切地叫她“花婆婆”。
花婆婆通過種花，讓世界變得更美麗，等我長大了，我也要用自己的方法，讓世界變得更美麗，那么從現在開始，我要好好學習，聽老師的話，聽家長的話，越努力，越幸運，我會加油的！
花婆婆讀后感 篇9
我們語文課的時候，李老師給我們講了一個《花婆婆》的故事。這篇文章主要講了：有一個小女孩叫艾麗絲，每天和他爺爺生活在一起。有一天，她對爺爺說，她要住在海邊，去各地旅行，但是爺爺還要讓她完成第三個愿望，就是要她把世界變得更美麗，艾麗絲完成了前兩個愿望以后，她想，怎樣才能把世界變美麗呢？忽然，她想到了一個很好的辦法，于是她去商店里買了一些花種，邊走邊撒花種，撒到了鄉村，學校，小路……過了好久，那些地方長出了美麗的花朵，愿望實現后，她的小女兒也把她曾經對爺爺說的話也說了出來，而花婆婆也把爺爺對她說的話也告訴了她的小女兒的故事
看完這片文章，我有個想法，我覺得還有一個想法能讓這個世界變美麗，就是種一些樹，讓世界變得翠綠，每個人都應該為世界做一些貢獻，比如花婆婆，為了實現小時爺爺讓她完成的愿望，她就左思右想，就想出了花可以讓世界變美麗，就買了一些花種子邊走邊撒，撒到了各處長出了許多美麗的花朵，讓世界變得美麗，這難道不是一種貢獻？
我們也可以完成一個目標，完成一個目標，就可以新長知識，這讓我想起了海倫·凱勒曾經說過了一句話：一個人只要有目標，就可以有無窮不盡的力量去實現目標。
花婆婆讀后感 篇10
花婆婆是一位愛種花的人，她小時候答應了爺爺三件事。長大后她完成了第一件和第二件事情，就是到很遠的地方去旅行和住在海邊，第三件事是讓世界更美麗的事，但是，她到一個地方去旅行的時候不小心摔傷了背。
后來她自己蓋了一座房子，還撒了一些石頭，種了一些魯冰花，成了一座花園。后一年的冬天，她背部的傷又發作了，她想如果我的傷好了，我就要去撒更多魯冰花種子，可是她只能躺在床上。這一年的夏天她的傷好了，于是她就寫信去定了一大包魯冰花種子。后來她一邊散步一邊撒種子，孩子們都叫她又老又瘋的怪婆婆。
第二年春天她撒過種子的地方開滿了粉色，藍色和紫色的魯冰花，她終于完成了第三件事情。還有一個孩子是書中的我，花婆婆是她的姨婆，花婆婆偶爾會請朋友們聽她講故事，我告訴花婆婆我長大以后也要像你去很遠的地方，也要像你一樣住在海邊。我很喜歡花婆婆，因為她會堅持完成答應爺爺的事情，而且她種出了很多美麗的魯冰花，讓世界變得更美麗。我長大以后也要像花婆婆一樣做一件讓世界更美麗的事，那就是蓋很多漂亮的`小房子。
花婆婆讀后感 篇11
我們語文課的時候， 李老師給我們講了一個《花婆婆》的故事。這篇文章主要講了：有一個小女孩叫艾麗絲，每天與他爺爺生活在一起。有一天，她對爺爺說，她要住在海邊， 去各地旅行，但是爺爺還要讓她完成第三個愿望，就是要她將世界變得更美麗，艾麗絲完成了前兩個愿望以后，她想，怎樣才能將世界變美麗呢？忽然，她想到了一個很好的辦法，于是她去商店里買了一些花種，邊走邊撒花種，撒到了鄉村，學校，小路 …… 過了好久，那些地方長出了美麗的花朵，愿望實現后，她的小女兒也將她曾經對爺爺說的話也說了出來，而花婆婆也將爺爺對她說的話也告訴了她的小女兒的故事
看完這片文章，我有個想法，我覺得還有一個想法能讓這個世界變美麗，就是種一些樹，讓世界變得翠綠，每個人都應該為世界做一些貢獻，比如花婆婆，為了實現小時爺爺讓她完成的愿望，她就左思右想，就想出了花可以讓世界變美麗，就買了一些花種子邊走邊撒，撒到了各處長出了許多美麗的花朵，讓世界變得美麗，這難道不是一種貢獻？
我們也可以完成一個目標，完成一個目標，就可以新長知識，這讓我想起了海倫。 凱勒曾經說過了一句話：一個人只要有目標，就可以有無窮不盡的力量去實現目標。
花婆婆讀后感 篇12
在每個小朋友都希望圣誕老人送給自己禮物時侯，我們的胡老師送給我們一個最珍貴的禮物《花婆婆》。
故事講的是：有一個小女孩叫艾莉絲，從小就答應爺爺要做三件事情。第三件事情是讓世界變得更美麗。他長大后，去過很多地方旅游，在一次騎駱駝時受傷了，于是便找了一棟靠海邊的房子住下來了。她把魯冰花的種子灑在房子前面新開辟的小花園里，第二年的春天開了五顏六色的鮮花非常美麗。于是她決定撒更多的種子讓世界變得更美麗。她把公路邊，教室的前后，教堂的后面等很多地方撒下了種子，希望能夠明年更美麗。很多人都不理解她的舉動，大家都叫她‘怪婆婆’。又過了一年的春天，鎮子上開滿了各種顏色的魯冰花，小鎮上因為有鮮花的襯托變得格外的漂亮。后來大家都親切的叫她為花婆婆。
花婆婆把種子撒在大地上讓世界變得美麗，老師把知識教給我們，讓我們成為祖國有用的人，世界因為知識變得更加美麗。我長大后要成為一名醫生，讓更多的人不受疾病的困擾，更幸福，讓更多的病人能看見世界的美好。
所以從現在開始要做個像花婆婆那樣的人，答應別人的事情要講信用，說話算數，好好學習，不辜負老師和家人的期望。大家一起來加油讓我們的世界變得更美麗吧！
花婆婆讀后感 篇13
假期里我看了不少書，其中最喜歡的是《花婆婆》。花婆婆名叫艾麗絲，這本書主要講她一生的經歷和夢想的故事。艾麗絲熱愛生活，贊美生活。她答應爺爺三件事：到遠處旅行，在海邊安家，做一件讓世界變得更美麗的事。她年輕時去了很多地方，因為騎駱駝摔傷后就在海邊住了下來。她把魯冰花的種子撒在公路和鄉間的各個角落，到了，原野上，山坡上，到處都開滿了美麗的魯冰花。直到她老了，頭發白了，仍然不停地到處撒花種，美化環境，讓世界變得更加美麗。
讀了這本書，我覺得花婆婆值得我們去學習。我們生活在這個世界上，要爭取象花婆婆一樣，到遠外去旅行，多長見識。或者找個海邊的房子住下來，享受生活。但我們更應該像她一樣，做一件讓世界變得更美麗的事。為世界做一點好事，哪怕是從點滴做起。別人摔跤了，扶他一下；不要從草坪上踏過；多種花草，美化環境；不砍伐樹木，愛護環境；多給別人一點微笑，多說文明用語。這些都是我們可以做到的。如果每個人盡一份力，那么這個世界將變得更加美好。
花婆婆讀后感 篇14
《花婆婆》這本書主要寫了花婆婆長大以后做的三件事情：第一件事情是去很遠的地方旅行；第二件事情是住在海邊；第三件事情是做一件讓世界更美的事。這本書告訴我們一定要做一件讓世界更美的事情。艾莉絲很喜歡魯冰花，她在每個地方都種下了魯冰花的種子。這件事情提醒我們，要愛護花草、多種花草。花婆婆是我們的榜樣，我們都要向她學習，讓世界變得更美。
這本書的作者很用心，畫的圖很逼真，顏色搭配得很好。而且我覺得海水畫得最好，那藍藍的海水仿佛是一望無際的藍寶石。
我發現，好像我看的每一本書都是名書，像《花婆婆》這本書是“入選中國新聞出版總署第5次向全國青少年兒童推薦的百種優秀圖書、美國國家圖書獎、入選《美國人》雜志‘新英格蘭100本經典童書’、被美國《出版者周刊》評為‘所有時代最暢銷童書’、入選日本兒童書研究會繪本研究部編《圖畫書·為了孩子的500冊》”。
這本書一本就29.8元，老師要買那么多本書，不知道錢夠不夠呀！哈哈！
花婆婆讀后感 篇15
今天，我讀了一個故事名字叫《花婆婆》，從前有個叫艾利絲的小姑娘，她決定實現自己小時候答應爺爺的三件事情，于是她開始去各地旅行，爬過高高地雪山，走過沙漠，穿過熱帶雨林，使她交到了許多難忘的好朋友。由于她背部摔傷所以才停下來做第二件事情，找個靠海的房子住了下來，當她發現山坡上開出大片藍色、紫色、粉色的魯冰花時，她決定實現她答應爺爺的第三件事情，于是她買來許多魯冰花的種子，把種子撒在公路和鄉間小路上，把種子撒在學校和教堂，把種子撒在她所有經過的地方。到了第二年春天，她所撒下種子的地方全都開滿了美麗的花朵，她終于兌現了自己的諾言，完成了答應爺爺的三件事情。
讀完故事我非常感動，艾利絲是一個守信用，講愛心的人。我以后做事情也要向她學習，答應別人的事情就一定要堅守承諾，說到就要做到。平時也要愛護花草樹木，不亂扔垃圾，會使我們的家園變得更美麗。
花婆婆讀后感 篇16
第一次聽《花婆婆》這個故事，心中涌起暖暖的感動。這真是一本可以凈化人們心靈的好書，當時就給了我很不一樣的感受，也慢慢品味了書中更深更有價值的東西。
故事中的小女孩叫艾麗絲，講述了她一生追尋和傳播愛的故事，她曾經答應過爺爺三件事：第一件事是去很遠的地方旅行，第二件事是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。前兩件事不難，難的是第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外地發現山坡上開滿了一大片藍色、紫色和粉紅色的魯冰花時，她知道什么是她要做的第三件事了。整個夏天，她的口袋里都裝滿了花種子，她把它們撒在了鄉間的小路邊、教堂后面，撒在了空地和高墻下面。到了第二年的春天，那些種子同時都開花了……書中的"花婆婆"其實就是美的化身，愛的使者，花婆婆帶領我們走進一個花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對美麗的熱愛與向往，她讓我們在這個紛繁復雜的世界中找到了幾許純凈，找到了心靈深處的美，如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓社會變得更美麗的事，那么美麗將無處不在，這個世界就會擁有更多的真善美，遠離更多的假惡丑。
我們都是平凡的人，作為一線幼兒教師，更是一個平凡的崗位，但是卻要做到事無巨細，在平凡的崗位創造不平凡的成績。提起幼兒教師，人們就能很自然的聯想到比如;能歌善舞、我很佩服那些在幼教行業從事很多年的老教師，她們很不簡單，盡管她們很平凡。熱情活潑、純潔無慮、青春永駐等字眼，實在美麗可愛的不得了。其實說的沒錯，只是太表面了。我想正如事物都用兩方面一樣，任何職業都有它風光的一面，也自然有它艱辛的一面，作為幼兒教師，來自于她們的職業壓力和要求決不是一個簡單得人能夠從事的。
都說教師做的是良心活，這話一點都不假，尤其是幼兒教師。幼兒園里，沒有應試教育的指揮，孩子的知識量上沒有硬性的規定，學多學少很大程度上決定于老師;另一方面，幼兒園三年是幼兒個性形成和發展的關鍵期，著其中教師的示范和引導將對幼兒產生不可估量的影響，而這種影響是不可良化的，即便教師進行了錯誤的引導，這種影響也不會很快的表現出來，所以教師的師德是首要關鍵的。這包括尊重保護、關愛教導、平等自由、細心耐心、客觀公正等。
教師是面對人的工作，幼兒教師面對的更是不諳世事、純真質樸的孩子，作為老師，我們要更有愛心。愛心是源自于內心深出對生命的尊重和呵護，又是孩子健康快樂成長的源泉，所以，奉獻自己的愛心是對教師職業的基本要求。作為一名擁有愛心的幼兒教師，就表現為熱愛工作，盡職盡責，真誠熱情的對待每一位幼兒和家長;表現為積極樂觀，甘于負重，全心全意的服務每一位幼兒和家長。
這就是《花婆婆》這本繪本帶給我的啟發——愛在平凡崗位上，用自己的汗水與智慧，去滋潤每一刻小幼苗，做一個平凡但卻快樂的"花婆婆",靜聽花開有聲。
花婆婆讀后感 篇17
花婆婆年紀很小的時候，她的爺爺對她說：“你要做三件事。”花婆婆就答應了，她長大以后，真的做好了三件事，去很遠的地方旅行、老了去大海邊找個房子住下來、讓世界更美麗。她最喜歡花了，把魯冰花種子撒在經過的地方，等她變老的時候，人們都叫她花婆婆，花婆婆把她的故事告訴了許多小孩子，小艾莉絲說：“我長大了，也要象你這樣！
花婆婆年輕的時候，有一天騎駱駝一不小心摔了一跤，她說：”我應該把爺爺說的第三件事做完。“所以我要學習她不怕困難，說到做到；爺爺畫畫忙的時候她幫著畫白云，所以我也要學習她在大人忙的時候主動幫忙；她讓世界變美了，所以我要愛護樹木、不要污染環境，讓小花開得更美，小草長得更嫩，我要扶著用拐棍的老爺爺老奶奶過馬路、養一只象哈利一樣的導盲犬，帶著盲人走路，讓世界也變美。
花婆婆讀后感 篇18
艾莉絲小時候愛聽爺爺講故事，她對爺爺說：“我長大了，要像你一樣去很遠的地方旅行。當我老了，也要像你一樣住在海邊。”爺爺笑著說：“很好，但你一定要記得做第三件事，就是做一件讓世界讓得變美麗的事。
她答應了爺爺。漸漸地，艾莉絲長大了！就決定去做她答應爺爺的三件事，她先去旅行，經過了很多地方，交到了很多難忘的朋友，不料，在一次騎駱駝的時候，不小心摔傷了，不能再遠行了。就決定做第二件事，在海邊找房子住了下來，她在新房子前面圍了一些石頭，在石頭中間開辟了一座花園，當她撒下花種子的時候，很快樂！
這時，她想起了第三件事，她說：“要做一件讓世界變得更美麗的事，做什么好呢？這世界已經夠美了！”她常常望著大海，不停地想這個問題，當她看到窗前搖曳著的魯冰花時，靈機一動，決定到處去種魯冰花。她不辭辛苦，走到那種到那。第二年春天，那些種子幾乎同時開花了，到處變成了美麗的花海，她終于完成第三件事，從此，大家都喊她叫“花婆婆”。通過這本書，我覺得人人都要像“花婆婆”學習，世界才能變得更美麗！
花婆婆讀后感 篇19
在寒風蕭瑟的冬季，流動小書包再一次來到我家，里面是一本叫做《花婆婆》的書，當我懷著一顆虔誠的心，在暖暖的燈光下翻開這本書時，我深深的被它唯美的畫面所吸引。
故事從主人公還是一個小女孩開始，講述了她一生追尋和傳播美麗的愛的故事。作者用敏感而又細膩的筆觸描繪出一幅動人的畫面，主人公花婆婆帶領我們走進一個花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對“美麗”的熱愛與向往！ 這是一本可以凈化人們心靈的好書，它讓我們在這個紛繁復雜的世界中找到了幾許純凈，如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無處不在，花婆婆選擇用種花來裝點世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來美麗。由此我想到了我們的系列書香活動：書香小屋、流動小書包、流動小書架、還有我們的毛毛蟲繪本館，這一系列的書香活動用濃濃的書香氛圍浸潤了家長和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛上閱讀，還養成了良好的聽、說、讀習慣。
從而讓孩子們的語言能力得到良好的發展，并在好書的引領下建立起優良的性格和品質！在這一系列活動背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛的“花婆婆”嗎？“花婆婆”是美的化身，愛的使者，只要我們愿意，我們每一個人都可以是“花婆婆”。比如教書育人的老師，比如疏導交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無聞的民工叔叔，比如......他們都是平凡的人，但卻都是讓這個世界變得更加美麗的人！只要我們每個人都能盡一點微薄之力，我們的世界就會更美好！親愛的朋友們！
為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到“花婆婆”的隊伍中來吧！“贈人玫瑰，手留余香”，相信你在給予愛的同時會收獲更多的愛！
花婆婆讀后感 篇20
今天，李老師給我們講了一個故事，故事的名字叫《花婆婆》。
在花婆婆小的時候，花婆婆常聽爺爺講年輕時候探險的故事，她說：“等我長大了，也要周游世界，等我老了之后也要住在海邊！”爺爺說：“好呀！可是還要完成第三件事。”“什么事呀？”花婆婆問。“讓世界變得更美麗。”“好哇！”花婆婆長大后周游世界，去了很多國家，但是，在一次旅行中不小心傷到了腰。“我的第一個愿望也算完成了。”她說。于是，她在海邊的木屋里調養。第二年春天，房子周圍開滿了魯冰花，花婆婆立刻下了床，采集許多魯冰花的種子，種子充滿了衣服的口袋，花婆婆便去散步，她走到哪兒就把種子撒到哪兒。過了一年又一年，世界到處都有魯冰花，都有花婆婆的足跡……
花婆婆經過多年的努力和堅持，終于讓世界變得更加美麗了！這個故事讓我明白了：只要做事努力做、堅持做就一定成功！
花婆婆通過種花，讓世界變美麗了，我也要像花婆婆一樣保護環境，不亂扔垃圾，不亂扔廢舊電池……我們要愛護環境，讓世界變得更美麗！
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