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最新一百條裙子讀后感范文38篇
認真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的最新一百條裙子讀后感范文38篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一百條裙子讀后感 1
《一百條裙子》帶來了這么一個故事：一個心懷夢想的小姑娘旺達，她沒有錢去買一百條裙子，但她卻通過手中的畫筆實現了一百條裙子的夢想。
讀完了這本書，我很同情旺達，旺達是一個堅強，善良，有夢想的孩子，同學們捉弄她，她并沒有傷心；同學們嘲笑她，她也沒有計較與報復人家；旺達家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的'夢想，她卻用她心愛的畫筆來實現自己的.夢想。
我想：我們都應該學習旺達的這種精神。一個人必須要堅強，要善良，要有夢想，并且永遠不放棄這個夢想。
一百條裙子讀后感 2
這是一本很適合女孩子的讀物，讀過后，女孩子們的心會變得加澄澈、透明，友愛就像陽光灑滿每一個角落。
旺達。佩特羅斯基是一個家庭貧困、非常堅強的女生。因名字的特殊和舊衣服被同學歧視、冷落、嘲笑。而她并沒有失去自信，對美好的向往和追求，對愿望的.堅持感動著我們。
瑪蒂埃和佩琪在看旺達留下的“一百條裙子”，無比虔誠，無比激動，忘了自己，只有旺達，只有“一百條裙子”，只有贊嘆，只有欣喜，還有深深的自責，她們微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達。她們的理想跟旺達道歉，但是沒有機會了，只能用想以前那個安靜、勤勞樸實、愛干凈、愛美、聰明、執著、大度的旺達。
我們都有美好的愿望，這個愿望是天真的，是可愛的是，是奇怪的，旺達那可愛的小女孩靠自己的雙手、堅持實現了那美好的愿望。
一百條裙子讀后感 3
上個星期，老師發了《一百條裙子》這本書，我回到家就讀起來，深深的被故事中的情節所吸引。
這本書講的是佩琪和瑪蒂埃因為旺達·佩特羅斯基有一個很長的.名字，就來拿她開玩笑。旺達總是獨來獨往，她沒有朋友。最后旺達轉學了，到一個大城市里去了，這時佩琪和瑪蒂埃才知道旺達·佩特羅斯基很愛他們，學校的同學都覺著她很可愛，想請她回來，可是旺達卻永遠都回不來了。
旺達每天都穿一件洗得發白的藍裙子，但很干凈，她夢想有一百條裙子，但他們生活困難，她沒有，旺達就用自己的彩筆畫了一百條各式各樣的裙子，并且獲得了大獎。
我很佩服旺達，佩琪和瑪蒂埃雖然傷害了她，但她依然很堅強、很自信。我以后不能向佩琪和瑪蒂埃一樣去傷害別人的自尊心，要和每一位同學友好相處。
一百條裙子讀后感 4
這個星期，我讀了一本名叫《一百條裙子》的書。這是一本十分美好的書，令人百看不厭。
《一百條裙子》的主人公是有著怪名字的女孩——旺達佩特斯基，她每天都穿著一條舊裙子，也正是因為她的.怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡借此嘲笑和捉弄她。直到有一天，旺達突然當眾宣布自己家里有一百條各式各樣的裙子，可隨之而來的卻是大家更多的嘲笑，同學們不僅不相信她，還經常因為這個捉弄她，但旺達都默默的忍受著。終于有一天，旺達轉學了，她真的留下了一百條裙子——旺達用畫筆畫在紙上的精美裙子。嘲笑和捉弄過旺達的女生們這才發現，旺達原來是多么的可愛、聰明，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來�？墒�，她們到了旺達家，見屋里什么也沒有，這時她們才知道，旺達搬走了。
讀了這本書，我很感動。我認為，旺達是一個善良、大度、有夢想的好女孩。無論大家怎么嘲笑、捉弄她，她始終沒有報復過那些女生，而是堅持著自己的夢想。一個人的衣櫥里不可能有一百條各式各樣的裙子，可旺達卻用手畫出了一百條裙子，完成了她的夢想。正如書上所說，每一條都蕩漾著旺達美麗的夢想！
一百條裙子讀后感 5
今天，我讀了《一百條裙子》，書中的主人公旺達是一個小女孩，家里很窮常被人嘲笑，但是她總能忍受。佩琪是學校最有錢的學生，她經常帶著十幾個女生在去學校的路上截住旺卡，并問她：“你有多少條裙子？”旺達回答：“我有一百條裙子”。女生們都笑的肚子痛，以為她在撒謊。
通過這篇文章我知道了，當別人嘲笑、戲弄你的時候，要學會忍耐。最后忘了告訴大家，旺達的`一百條裙子實際上是一百條幅畫，而且每一條裙子都與眾不同的。
一百條裙子讀后感 6
最近，我看了一本叫《一百條裙子》的故事書。這本書講的是這樣的一個故事：旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。
有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發現原來旺達是多么愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的'女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了，不過她已經原諒她們了。
讀了這本書，我懂得了一個道理：一個人是要受別人尊敬的，不要隨意地開人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦會在你心里留下陰影，讓你不得安寧！
一百條裙子讀后感 7
旺達。佩特羅斯這個有著奇怪名字的女孩，她的故事就從“100條裙子”，“60雙鞋子”開始。那幫無視她存在的女孩們，總是在每次發問后，發出一陣陣嘲笑聲，特別是佩琪和瑪蒂埃。在這樣的奚落和嘲笑中，旺達帶著沮喪，選擇了默默離開。
但當旺達心中珍藏的100條裙子通過畫展現在人們眼前時，她們驚呆了。旺達還把其中最美麗的裙子送給了一直嘲笑她的佩琪和瑪蒂埃，并說不記恨她們。旺達以自己獨特的方式表達了自己心中美好的愿望，這其實是每個女孩子心中的夢。誰不希望擁有美麗的裙子，漂亮的.水晶鞋。雖然旺達總是穿著一條舊藍裙子，但這并不阻礙她內心的渴望。她希望融入其他同學中去，她想得到認可。
當她真的離去后，當她心中的100條裙子呈現在人們面前時，人們才突然發現她的存在。這個故事讓我明白，世界是公平的，人生來就是平等的，沒有高低貴賤之分，我們都應該平等對待每一個人，懂得如何尊重別人，其實尊重別人就是尊重自己。旺達現實生活的遭遇與向往其實并不沖突，她是在用心追尋夢想，她心中的100條裙子遠比穿在身上的100條裙子珍貴。人的一生其實很短暫，讓我們珍惜身邊的每一個人。
一百條裙子讀后感 8
這個寒假，我看了《一百條裙子》這本書。這本書很好看，讓我愛不釋手。
這個故事的主人公是旺達。她是個家境貧窮的女孩，她只有一條藍裙子，而且天天被女孩子們嘲笑，似乎她天生就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，她說自己有一百條各式各樣的裙子，可隨之而來的是大家更加厲害的嘲笑。終于有一天，她轉學了，但是她給大家留下了那一百條與眾不同、美麗至極的“裙子”。那時，佩琪和瑪蒂埃才悔悟過來。
從這個故事中，我體會到了人與人之間是平等的`，當我們說出傷害他人的話時，就會像一顆顆釘子刻在了他人的心中。
一百條裙子讀后感 9
暑假里，媽媽給我買了一本《一百條裙子》。一看到書名，我很好奇，這本書講的是什么呢？這是一本關于服裝設計的書么？是一本關于服飾搭配的書么？還是一本服裝手工DIY的書呢？我滿懷期待地打開了書�？赐旰蟛胖溃业牟孪攵疾皇�，這是一本講述同學之間友情的書。
故事的主人公是一個叫旺達的小女生，家里很窮，同學們常常拿她開玩笑。她總是和同學聲稱她有一百條裙子，但是她卻一直穿著一條舊舊的藍裙子，對她的話，同學們將信將疑，有時候還拿這件事情取笑她，但是旺達卻絲毫不在意同學的取笑，她依然對她的.同學們很友善。終于有一條，旺達一家搬走了，同學們再也看不到旺達了，他們這才意識到他們多么需要旺達，多么需要旺達的友情，他們想向旺達道歉，可是一切都無法挽回了，旺達永遠消失了。
讀了這本書，我知道了同學間的友情要好好珍惜，好好對待，因為一旦失去了，可能就無法挽回了。
一百條裙子讀后感 10
讀完《一百條裙子》這一本書后，我知道了，對待任何人都要平等，不然，不然會像書中的瑪蒂埃和佩琪一樣，當時幸災樂禍，覺得很好玩，事后的.結果又讓她們很后悔。
比如，有一次，佩琪因為旺達說她自己有一百條裙子，而取笑她。后來，旺因為同學都笑她，而轉到別的一個城市去上學了！旺達走了后，瑪蒂埃和佩琪萬分后悔以前取笑她的事，最后寫了一封友誼信給旺達。
從這本書中，里面的事情經過讓我永遠都忘不了！因為書中告訴我，這樣一個道理對待任何人都要平等，愛別人就等于愛自己。
《一百條裙子》這一本書真是讓我受益不盡��！
一百條裙子讀后感 11
這本書的主人公是有著奇怪名字的女孩：旺達。正是因為她有一個怪名字和一條舊裙子，所以女生們總喜歡嘲笑她、捉弄她。有一天，旺達忽然稱自己家里有一百條裙子，可別人并不相信她，大家繼續嘲笑她、捉弄她。
直到有一天，旺達轉學了，其他女孩才慢慢發現旺達是個多么善良、可愛的小女孩��！于是，大家就一起去尋找旺達�？墒�，旺達卻再也回不到這個學校了，再也回不到這個班級了……因此，其他女孩子，甚至連男孩子都非常想念旺達。
讀完這本書，讓我懂得了人生中最重要的一個道理：外表好看的.不一定是好人；但內心善良的必定是好人！
最后，我想告訴大家：只要心里裝著別人，別人的心里就會永遠的裝著你；如果你在暗處偷偷地嘲笑別人，那么別人也會在暗處悄悄嘲笑你！
一百條裙子讀后感 12
今天我看了《一百條裙子》，這是一本關于友誼的好書。
旺達·佩特羅斯基是整本書的主人公，是一個孤獨的小女孩。旺達沒有朋友，每天都是獨來獨往，她經常穿一件退了色的.，晾得走形的藍裙子，盡管很干凈，但一看就知道從來都沒有好好兒熨燙過。也正是因為她那奇怪的名字和破舊的裙子，所以所有的女孩子都喜歡捉弄她。
有一天，旺達突然聲稱自己家的衣柜里有一百條各種各樣的裙子，回應她的是一陣陣刺耳的嘲笑聲，沒人相信她。最后旺達受不了這些嘲笑而跟著哥哥和爸爸轉校了。她給嘲笑過她的人留下了自己那一百條“裙子”。旺達是多么愛同學呀！于是同學們決定寫信向旺達道歉······
這本書深深的告訴了我，友誼就像一朵花，好好的培養，就可以開得心花怒放，可是一但傷害或者不幸從根本上破壞了歹誼，這朵心上盛開的花，就可以立刻未退凋謝。
同學們我們一定要珍惜友誼。
一百條裙子讀后感 13
最近，我們師生一起讀了《一百條裙子》這本書，這是一部優秀的兒童文學書，主人公是旺達、瑪蒂埃和佩琪。旺達三天沒來上學，老師和同學們發現的時候，旺達已經轉學了�，數侔；叵胫彗靼l明的那個關于一百條裙子的游戲，還有那些嘲笑和捉弄的笑聲……
其實誰也不相信旺達會有一百條裙子，讀到這里的時候我也不相信。但是在那個競賽上，旺達在包裝紙上畫的`那一百幅裙子的圖畫，深深的打動了瑪蒂埃和佩琪的心，也深刻的`印在了讀者的心里。
旺達沒有說謊，她默默忍受著別人對她的嘲笑，把那美好的憧憬和愿望都畫了出來。最后，旺達來信原諒了佩琪和瑪蒂埃，還送給她們每人一幅畫。
我想，同學們之間一定要互相幫助，千萬不能嘲笑、捉弄別人。
一百條裙子讀后感 14
寒假里，我看了一本叫《一百條裙子》的故事書。這本書講的是主人公旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。
直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。
最終，她還是搬走了。盡管她是那么愛她的同學們，對此我為旺達感到不平。雖然瑪蒂埃和佩琪對旺達的嘲笑，并沒有什么惡意，她們是不理解旺達用“一百條裙子”來表達，對她們的`友情。當她們看到一百條裙子的畫像時，她們的內心被深深地震動了，她們對以前的行為充滿了自責，并把她們的祝福與歉意，寫信告訴了旺達，她們是多么希望旺達能再回到他們的集體中��！可是旺達還能回來嗎？
在我們的班里是永遠都不會發生這樣的事的，因為我們之間充滿著溫暖。
一百條裙子讀后感 15
今天我讀了《一百條裙子》最后一章《給十三班的一封信》。
佩琪和馬蒂埃正在寫信準備給旺達，可她們不知道旺達的家現住在哪里。于是就把信寄往波金斯山，上面寫著“請轉交”，就投進信箱。
幾個星期過去了，旺達還沒有回信。圣誕節晚會上，同學們有的唱歌，有的跳舞……非常開心！晚會結束時，老師宣布旺達來信了，信中說：她要把她畫的兩件最漂亮的裙子送給佩琪和馬蒂埃�；丶液螅R蒂埃和佩琪發現旺達送給她們的畫中穿裙子的小女孩正是自己，她倆感動不已……
文章讀完后我明白了：旺達是一個聰明、善良而又可愛的小女孩。同學們捉弄嘲笑她，她不計較，而是用靈巧的雙手為同學們送上了一百件漂亮的裙子！
我最喜歡的是旺達。她是個可愛、勤勞、活潑的女孩，她寬容的原諒了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪：她是個漂亮、聰明、愛畫畫的女孩。但美中不足的是：她常常和一群女生嘲笑、諷刺旺達�；蛟S是因為她嫉妒旺達畫畫比她好吧。可是最后，她的.知錯就改是難能可貴的。馬蒂埃：她是個淳樸善良的女孩，不會和大家一起嘲笑旺達。因為她也是一個窮孩子。
讀了這個故事，我明白了一個道理：不管身邊的人長得怎么樣，學習怎么樣；不管是好生還是差生；不管他們家的條件是好是壞。他們都是有優點的。所以不要歧視他們，要跟他們好好相處，真心把他們當朋友對待，在他們最困難的時候幫助他們，他們也會在你遇到困難的時候幫助你！
一百條裙子讀后感 16
《一百條裙子》講述了主人公——旺達·佩德羅斯基，她是一個有著奇怪名字的女孩，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱他家里有100條各式各樣的.裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默的忍受著。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她的100條“裙子”。捉弄過他的那些女生發現原來旺達是多么愛她們，而且汪達是一個非�？蓯�、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信給她道歉，并且去把她找回來。可是旺達也不會回來了……
讀了這本書，我覺得旺達是一個很堅強，又有夢想，有自信的女孩。她通過自己雙靈巧的手，用畫筆畫出來一百條裙子。我要向旺達學習，做一個堅強，有夢想又有自信的女孩，一個永遠追尋自己夢想的人。同時還告訴友誼就像一朵花，好好的培養，就可以開得心花怒放，可是一但傷害就會立刻凋謝。所以一定要珍惜友誼。
一百條裙子讀后感 17
旺達每天穿著同樣的洗的發白的藍裙子，因為，她沒有媽媽。在同學們眼里，她是那樣的不起眼。以至于同學們都忘了旺達的存在，只有在無聊的時候，才會想到去逗逗她，捉弄她，甚至取笑她。
旺達內心是多么渴望能融入到同學們當中啊。所以，當佩奇、瑪蒂埃她們圍著塞西莉的'漂亮的新裙子嘖嘖稱贊的時候，她輕輕地吐出一句話：“我有一百條裙子。”從此，佩奇就拿這件事一直取笑旺達。終于有一天，旺達轉學了。旺達繪畫多厲害啊，她畫了一百條非常美麗的裙子，送給同學們，這些裙子都掛在了同學們的心里。
看了這本書,我百感交集。我們應該平等、真誠、善良的對待每個人，不能以取笑別人為樂，這樣傷害別人的同時，也傷害了自己。不要等到后悔了，想要彌補的時候，卻沒機會了，成為自己心中的遺憾、一種痛。同時，我們要像旺達一樣有一顆寬厚善良的心，學會放下、學會寬容。你看，她給她們畫裙子、給她們寫信，多么可愛、善良、優秀的女孩啊！
一百條裙子讀后感 18
最近我讀了一本由美國著名作家埃莉諾。埃斯特斯所寫的《一百條裙子》，讀完這本書讓我學到生活中很多做人的道理。
這個故事主要講述了一個叫旺達。佩特羅斯基是有著奇怪名字的女孩，她因為生活貧窮也沒有母親所以只能自己照顧自己，這讓她洗干凈的衣服有時來不及熨燙而顯得皺皺巴巴。旺達剛轉到新學校時，就因為有著奇怪名字，每天還穿著同樣一件洗的發白、晾的變形藍裙子，而引來其他同學的一些取笑。班級里一個叫佩琪一個叫瑪蒂埃的女生，也因為旺達來自波金斯山，總是帶頭嘲笑旺達為波蘭佬。
旺達是個很文靜的女孩不愛說話，總是獨來獨往，所以也沒有什么朋友。但是一天，旺達突然聲稱家里有一百條裙子，但是同學們都不相信她，于是總拿裙子的問題來嘲笑她，旺達總是默默忍受著他們的嘲笑，但是最后再也無法忍受了，就和家人搬到其它城市上學居住了。但旺達卻真的給同學們留下來一百條“裙子”，這些“裙子”就是一百幅裙子的服裝設計圖，里面畫滿各式各樣的裙子，而她的同學們hai發現佩琪和瑪蒂埃穿著裙子也出現在這一百幅圖畫里，這時同學們才發現旺達原來是這么喜歡他們，這么聰明，這么可愛，這么有才華。這使他們感到特別羞愧，這一百幅畫也深刻的留在同學們心里，也認識到了自己的`錯誤，想把旺達找回來，可是一切都來不及了，因為旺達再也回不來了。
從這故事里，我深刻的認識到一些不經意的玩笑、取笑，即使有口無心也會對人造成傷害，我希望在校園不要再有這些傷害，我希望在校園只有互相幫助，團結有愛，因為只有當你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態度和寬容的胸懷，你也會收貨你的“裙子”。生活中還有許多許多道理在等著我們，讓我們揚帆起航一起去尋找吧。
一百條裙子讀后感 19
《一百條裙子》里的主人公是有著奇怪的名字旺達·佩特羅斯基，她以前他整天都被同學們嘲笑、諷刺、開玩笑。那些女生每天都問旺達她有多少條裙子，旺達都說她有100條裙子，但是她們都不信，就在這笑她。
兩個好朋友佩琪和瑪蒂埃是惡作劇的'源頭，有一次她們倆為了開旺達的玩笑，旺達沒來，竟然遲到了，真是不務正業。在一個平常的日子里，一次畫畫大賽，女生畫服裝，男生畫潛水艇。第二天旺達和她的哥哥杰克·貝格里斯沒來，可是正好是他們兩個得獎，可就是偏偏沒來，原來他們一家搬到大城市里去了。佩琪和瑪蒂埃非常慚愧，以前光捉弄旺達。
讀完這個故事我感受到了我們要看好別人的好處，不能指責別人的壞處，不能嘲笑、譏諷別人。
一百條裙子讀后感 20
一百條裙子這本書是美國埃莉諾.埃斯特斯這位偉大的作家寫的，這本書主要講述了旺達佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，也這是因為她的奇怪名字和舊裙子，所有的女孩子們都喜歡作弄她�？墒怯幸惶�，旺達突然說她家里有一百條形態各異，各不相同的裙子。隨之而來的是更多的嘲笑和捉弄。根本不會有人相信她，而且大家都會拿這件事來捉弄她，而旺達卻默默無語的忍受著。
有一天旺達終于因為受不了這些嘲弄而轉學了，捉弄過她的.女生發現原來旺達是多么的愛她們，而且旺達是一個非�？蓯邸⒙犜挕⒙斆鞯呐�。于是她們決定寫信給旺達，可是旺達會不會原諒她們了，作者并沒有說明。
讀完后，我想旺達一定會原諒她們的。因為她非常善良，不喜歡和別人計較，這種優良的品德值得我們學習，同時我們也要相信別人。有時候相信是一種美德；有時候相信是一種鼓勵……如果沒有了相信，就像生活缺少了一種色彩。
這文讓我想起以前我在班上偶爾會捉弄同學，這是不好的。如果同學不和你玩的話，那會是意見多么讓你傷心的事情呀。所以我以后要改正，不能捉弄同學，要和同學友好相處，團結友愛，相互幫助。
一百條裙子讀后感 21
這幾天，我讀的書叫《一百條裙子》，這是關于同學之間友愛的故事。
這本書講了塞西莉有一條美麗的裙子，女孩子都很喜歡，旺達也很喜歡，她就說了謊，她說她自己有一百條裙子，同學們都嘲笑他，因為女孩子們都知道旺達家里很窮，根本就不可能有一百條裙子，可是旺達沒有生氣，反而旺達很愛她的同學們，然后旺達用她的水彩筆畫出了一百條美麗、漂亮的裙子，最后同學們想和旺達說對不起的`時候，他們發現旺達已經搬走了。
我讀完這本書，感覺到了旺達是個善良，有愛心的一個小女生，我們要向她學習，同學之間要相互幫助，相互友愛，相互團結。小
一百條裙子讀后感 22
《一百條裙子》是埃莉諾。埃斯特斯寫的一篇曾獲紐伯瑞兒童文學銀獎的作品，講述的是一個奇怪女孩旺達的故事。旺達因為她奇怪的名字和一條舊裙子，被所有的女生捉弄，但她非常善良，而且渴望友誼。直到有一天，旺達突然聲稱家里有一百條各式各樣的裙子，但沒有人相信她，隨之而來的卻是同學們更多的嘲笑。后來，旺達雖然轉學走了，但她給學校、給同學留下了一百條漂亮的“裙子……
看了這篇文章，我非常感動。我覺得，在我們每一天的生活里，不管你是不是鄉下來的，鞋子上總沾著泥;是哪個國家的人，名字是多么的奇怪;或者是操著不知道哪里的口音……她都應該有自己的位置，有自己的尊嚴，有被平等接納和交流的.權利。如果我們“看不見”他們，或者“看見”了卻只知道嘲笑，那么很可能有一天你也會落得這般沮喪的境地，像旺達一樣默默地離去。旺達是一個很美好的女孩，她沒有媽媽，要自己洗衣服，自己熨衣服，生活得非常艱辛，但她不埋怨爸爸和這樣的家。她知道埋怨改變不了什么，她有自己的愿望。當她告訴佩琪：她不但有一百條漂亮的裙子，還有六十雙鞋的時候，她的目光掠過了佩琪，而投向了遠方，這些就是旺達的愿望。她現在雖然還不可能擁有，不可能把一百條裙子都掛在自己的衣柜里，但她相信將來總會有這樣的一天，所以她把她的愿望都畫了出來，每一條裙子都畫得美麗和杰出，她把她的一百條裙子真真實實地畫到了每一個人的心里，畫在了他們一輩子的記憶中!
我堅信，像旺達這樣能用心畫出自己愿望的人，她的愿望一定會實現!
一百條裙子讀后感 23
文學豐富有趣。文學中選經典的時候被《一百條裙子》深深打動。以作者細膩的文筆，被萬達的真誠打動.
這本書講的是萬達？彼特勞德斯基是一個名字很奇怪的女孩，這正是她奇怪的名字。每個人都喜歡捉弄她。直到有一天，當萬達聲稱有100種不同的裙子時，不是女孩們羨慕的目光，而是更多的嘲諷。根本沒人會相信她。萬達默默忍受著。終于有一天，萬達不來了。她受不了嘲笑，換了學校。她把100條裙子留給了大家，讓同學們去比賽，去得獎。那些捉弄她的同學發現，旺達那么愛他們。他們去萬達家找她，但是找不到，萬達再也不回來了。
看完這本書，我不禁嘆了口氣。想想吧。萬達這個怪名字怎么了？她善良可愛，因為一個陌生的名字而被人嘲諷和嘲諷。這些人不無聊嗎？我的心被扭曲和傷害。萬達帶走了大家不愉快的回憶，留下了寬容、原諒、友情、希望，而我們只看到萬達的`樣子，虛榮纏繞著我們，我們羞辱她，嘲笑她。對她不公平嗎？這些女生自以為是，用所謂的“假清高”來侮辱別人的尊嚴。但是，即使他們被歧視，被冷落，被嘲笑，萬達心里還是有美好的愿望，對美好的向往和追求，對友情的執著，都觸動了大家的心。
看完內容，我想到了自己。以前我也是一個默默無聞，學習中產，被老師鄙視的窮學生。經常被同學嘲諷鄙視。當時覺得自己很自卑。我真的很想把自己關起來。然而，萬達？Petroski對同學的態度深深影響了我，我開始變得堅強。我把那些難聽的話拋在腦后，笑笑，無視它們對我的影響，開始努力學習。就像丑小鴨要變成白天鵝一樣。我很期待，但又害怕殘酷的現實再次擺在我面前。在猶豫中，我想勇往直前，停下來�？赐赀@本書，我終于明白了“美德影響他人”的道理。即使你被別人罵得體無完膚，自卑，只要我們真誠善良的對待別人，我們一定會把最珍貴的東西留給別人。因此，我們不應該總是把記憶留在過去。人需要進步，需要在幸福中度過每一天。快樂是一天，不快樂也是一天。為什么不開心的過好每一天？如果你有這種心態，請相信我，你一定是最棒的，加油！
一百條裙子讀后感 24
今天我讀了《一百條裙子》這本書。萬達—— Petroski，里面的主人公，總是被別人欺負，但她還是很堅強。就算別的女生捉弄她，她也從不說別人壞話，告訴別人她有一百條裙子。但是有一天旺達要搬家了，就給了大家一張紙，上面畫著一百條裙子。大家都后悔看了。他們給萬達寫了一封信，但萬達再也沒有回來。
我明白了人一定要善良，要大度，不要嘲笑別人，后悔也來不及。
一百條裙子讀后感 25
在每個人的心中都有“一百條裙子”。
一個沒有媽媽，每一天都穿著同一條裙子的女孩旺達，告訴她的同學她有“一百條裙子”，同學們都明白這是一個謊言，大家都嘲笑她，并把每一天問她有多少條裙子當作了一天中必不可少的游戲。之后旺達離開了�，數侔：团彗鞫枷胍獜浹a自己的錯誤，之后她們收到了旺達的回信和旺達送給他們的畫，明白旺達原諒了她們。
在整個故事中，旺達并沒有正式出現，而是借助對瑪蒂埃以及其他人物的描述，讓我們逐漸認識她的。她默默地忍受著大家對她的嘲笑，渴望融入到同學們中去，她告訴大家“我有一百條裙子”，這并不是謊言，她真的有“一百條裙子”，她用自己的方式實現了這個愿望。每個人的心中都有“一百條裙子”，只要我們朝著完美的愿望不斷努力，相信總會遇到隆重的慶典。
瑪蒂埃，一個同樣家境貧窮的女孩，一開始她害怕自己也像旺達那樣被大家嘲笑，之后她漸漸認識到自己的錯誤——原先自己也在充當著幫兇，她痛苦，掙扎，經過一系列思想斗爭，她決定不再做一個旁觀者，成長就這樣發生了。
旺到達底有沒有原諒瑪蒂埃和佩琪他們呢？她真的寫了回信嗎？細細思考，旺達一家并沒有留下地址，旺達怎樣會收到他們的`信呢？那旺達的回信又是怎樣回事呢？我想大家也許猜到了，那里還有一個人物——梅森教師，或許她早已洞察孩子們的一切，巧妙地去引導孩子。
這個故事看似簡單，仔細品讀，才會發現個中滋味。這是一個關于成長和友誼的故事，很多人提議說適合女孩子讀，其實這本書，也適合男孩子讀，因為成長和友誼，是每個人生命中必不可少的一部分。
一百條裙子讀后感 26
讀著這本書，不由得回聯想起很多很多的事情，有趣的童年，有趣的故事，身邊的人和事。
小時侯也不知道從哪看到的一個故事，至今還刻在我的腦海里，那是一只小手帕引起的故事，同樣是兩個孩子，可她們有差不一樣的命運，一個是窮人的女兒，一個是富人的女兒，她們是非常要好的朋友，有一次窮人的女孩看上了富人女孩的小手帕，多么漂亮的小手帕啊，她非常的喜歡，于是她就偷偷的拿走了，后來的日子，她非常的后悔，這是多么不道德的事啊，她在也不敢去找那個女孩子玩了，這件事給她留下很深的陰影，她又沒有膽量說出來，于是她就把自己封閉了起來，她一直都在懊悔和愧疚中成長，孤獨的生活著�？筛蝗说�.小女孩呢，她可能都不知道這件事情，依然十分快樂的成長，當然她也得到了她本該擁有的一切。
旺達佩特羅斯基，她是一個特別的女孩，她用了獨特的方式證明了自己的存在，一百條裙子的確很特別，很吃驚的數字，誰會有那么多裙子呢？旺達有，旺達多么希望自己也能象佩琪一樣，穿上漂亮的裙子，得到大家的愛護，她把她的渴望和向往畫成了一副副美麗的圖象。在她落寞的時候，她沒有抱怨，她用自己的智慧和特有的方式，跟人們留下了一百條裙子，這好比一面鏡子，一下把她照亮了起來。
不一樣的人生不一樣的故事，不一樣的表達方式，人生有太多的不一樣，不管怎樣的不一樣，人們都不喜歡邋遢的人，懶惰的人最終會被遺棄。
不一樣的環境也會筑成不一樣的人生，好比我的孩子，來到了城市，很好的禮貌用語，她們還不太習慣！她們拘素，不夠大方，這都是受我們的影響，農村人說話不講究方式，富有藝術感的話更講不出來，我也一樣渴望我的孩子，能有一個美好的未來，不要重復我們的人生。
一百條裙子讀后感 27
你是女孩嗎？你知道你還喜歡裙子嗎？那么你知道你還有多少條裙子嗎？這一串問題，沖進了我的腦海中。
其實，每個女孩都有一個想要一百條裙子的夢。但你問過這世上真的會有女孩有一百條裙子嗎？當聽到這件事的時候，我已經驚訝不已。雖然說我不怎么喜歡穿裙子，但我還是比較喜歡裙子的。有人說她有一百條裙子的時候，我都非常的羨慕。我看過一本書名字叫《一百條裙子》書中女主曾說自己有一百條裙子，周圍的'女孩都非常的羨慕她，但是她一年四季總是穿著一條藍色的裙子，那藍色的裙子顏色漸漸變淺，已經差不多變成了白色。有人問她，她真的有一百條裙子嗎？她的回答每次都是：對的，對的。然而她每次都只穿著那條已經褪了色的藍色裙子，很多人已經開始起疑，說她不是在騙人吧？還有同學跟蹤到她家發掘新的八卦。
果真不出所料，女主是住在一個破舊的房子中，知道這些的同學在學校里已經開傳了，說她并不是真的有一百條裙子，而只是說出來哄騙他人罷了！學校已經傳開，可是有人還是問她，你真的有一百條裙子嗎？她這次的回答又變了，她說我不僅有一百條裙子，還有一百雙皮鞋。這事情也經過時間的風化已經無人再提起。
其實，她并不是真的有一百條裙子，而是她的心里有一百條裙子。其每個女孩都有一個一百條裙子的夢，每一個女孩也都有一百條裙子和一百雙皮鞋的夢。每一個人都會有一個自己的夢，那么每個女孩心中必定有自己的一百條裙子。其實，這并不是一種欺騙，而是一種有夢的現實。你也有，所以你并不需要去羨慕別人或嘲諷別人。
一百條裙子讀后感 28
我讀了《一百條裙子》感觸很大，先說說這本書的簡介：旺達·佩特羅斯基是一個有著怪名字和舊裙子的女孩子，正因為有怪名字和舊裙子，成為了同學嘲笑她的笑柄。有一天旺達說自己有一百條裙子，隨之而來的`卻是冷嘲熱諷，她默默的忍受著。終于，旺達因為受不了嘲笑轉學了，但她把她的一百條“裙子”送給了同學女孩們終于知道了旺達的可愛，聰明女孩們給旺達寫道歉信，其實旺達早已不怨恨她們了。
“哦，不是。每雙的樣式都不一樣，而且有各種各樣的顏色。它們全都擺在一起�！蓖_說著，目光會飛快地掠過佩琪，投向遠方——她好像是看著很遠的地方，就那么一直看著，卻又什么都看不到。我非常喜歡這一段，因為這一段隱藏了旺達的內心，但她的眼神告訴了我們，她內心孤獨她只想與她們有共同的話題并擁有朋友，她沒有朋友來豐富她的生活。她只希望這樣讓她的生活少一些孤獨寂寞。
這本書告訴了我，我們不能因為他（她）家里不富裕，沒有錢沒新衣服而鄙視或歧視他（她）們，對他們冷漠、嘲笑、譏諷在這個世界人人平等。
一百條裙子讀后感 29
書籍是精神的支柱；是生命中的一部分，讓我們一起走進《一百條裙子》吧！
我從女孩子們嘲笑她時，旺達就踱到爬滿了常春藤校舍墻邊地太陽地兒里——通常他都是靠在那兒，等著上課鈴聲響起。讀出了旺達的孤獨，讀出了旺達渴望著友誼。
大家常常諷刺她，問他一些奇怪的問題：“你有幾條裙子？”“一百條�！比缓蟠蠹視潘�，在他還沒有走遠的時候發出笑聲，一百條裙子！她明明僅有一條裙子，為什么要說有一百條裙子呢？大家不光是問裙子，有時也會問問外套、帽子、手套、鞋什么的`�！澳阌袔纂p鞋？”“60”“60雙還是60只？”“60雙”之后大家會三三兩兩地散開，這個游戲的創始人——瑪蒂埃和佩琪總會最終一個離開……但最終瑪蒂埃和佩琪開始尋找失散的友誼了，瑪蒂埃、佩琪、旺達最終找到了失散的友誼。
從《一百條裙子》中我懂得了不要只看別人的外表，要看別人的內心、要尊重他人，不要嘲笑其他人。以前同學說錯，我總是笑得人仰馬翻，此刻，我再也不嘲笑其他人了。
一百條裙子讀后感 30
《一百條裙子》主要說了旺達·佩特羅斯基這個貧窮女孩的故事。她的地位永遠是令人忽視的，甚至幾天不來上課也沒有人發現，她總是受佩琪和馬蒂埃有意無意的嘲弄。有一次，她說自己有一百條裙子，同學們更加嘲諷她，直到有一天，她因受不了歧視而離開了大家。臨走時，她留下了那一百條“裙子”，當同學們羞愧不已，并害怕被她“仇視”時，她卻送給了大家一個“驚喜”……
本書環環相扣，將一個再平凡不過以至于看向她都像是被打了馬賽克過濾一般的女孩描寫的栩栩如生。文章站在馬蒂埃、佩琪的角度，而并未描寫或說過多旺達的心理活動，使讀者有更多想像的空間。結尾也頗具深意，令我最喜歡的一段是第二章的一段：“旺達說著，目光飛快地掠過佩琪，投向遠方�！彼诳词裁茨�?這簡單的一眼，卻表現出了她的向往和希望。這時在她的眼睛里，我們一定可以看見熊熊燃起的希望之火。那個女孩仿佛就在我們面前，她默默地站著，凝視著那遙遠的地平線。
在生活中，在你的身邊，也有許多被你或他人貼上了“微不足道”標簽的人。你嘲弄她們，并沒有覺得羞愧。但是，當你設身處地想，如果你自己微不足道，你被嘲弄，你會開心嗎?如果你就是書中的旺達，受到別人的歧視，你說：“哈哈，我真開心呀!”別人一定覺得你非傻即瘋。同樣，當你嘲弄別人時，別人又會是什么感覺呢?也許肉體上的創傷，在高科技的幫助下，只要休養休養，一定有方法能治好，可一個在你看來不經意的舉動，就可能使心靈蒙上無法抹平的傷痕。這是我對這本書的.感悟。
今天，讓我們拉起一個你認為微不足道或你曾經對不起的人，大聲說：“對不起，你很重要!”如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
今年暑假，我看了一本叫《一百條裙子》的書。下面，我就向你們介紹一下。
旺達·佩特羅斯是一個有著奇怪名字的女孩，是一個外地人，她告訴班里同學，自己有一百條各式各樣的裙子，但是同學們卻不相信，并且嘲笑她捉弄她。旺達一直都在默默的忍受著，直到有一天，旺達終于因為受不了同學們的嘲笑和捉弄，而轉學了。
旺達給大家用畫的方式留下了一百條裙子。她十分善良，因為她把兩條裙子送給了最會傷害她的兩個女同學。于是，同學們決定寫信向她道歉，并且去把旺達找回來�？墒峭_再也不會回來了，因為她不在這了，去了城市里，永遠不會回來了。讓大家十分傷心，大家十分想當面向她說聲對不起。
這本書可能會取代許多同類書，而且會經久不衰，因為太值得看了。這本書告訴我們一個道理，只有當你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態度和寬容的胸懷時，才會找到屬于自己的“一百條裙子”。
一百條裙子讀后感 31
我一直認為一個小女孩有100條裙子的話，那她一定會有一個超大的衣柜，她家一定很富裕，他的爸爸媽媽也一定很愛她。他一定會有天鵝絨的、絲綢的……各式各樣的五顏六色的裙子。每當她穿一件裙子后，同學們都會有說不出的羨慕。但是自從我讀了美國的埃莉諾·埃斯特斯寫的《一百條裙子》之后，我曾經的想法像泡沫一般消失了。
夏日的'陽光通過窗簾灑滿我的房間，我坐在窗前輕輕合上《一百條裙子》，仔細回味每一個細節。旺達是個擁有古怪名字的女孩子，她家的家庭并不富裕，同學們經常嘲笑他。但是突然有一天，旺達聲稱自己有100條裙子，隨之而來的是更多的嘲笑。又過了幾天繪畫比賽的日子到了，旺達一個人畫了100條裙子。也是在繪畫比賽那天，旺達的爸爸來信說，旺達再也不會在這兒上學了，他們要去大城市里住了，聽到這個消息后，大家的心情頓時低落。旺達轉學了，但是她卻把她的100條“裙子”留給了大家。同學們都紛紛寫信向旺達道歉，可是旺達再也不會回來了，從此班上同學的友情都很好。也許，這就是大家想念旺達的另一種方式吧。
一百條裙子讀后感 32
最近我看了一本書，它的書名是《一百條裙子》，書中的這個女孩名子叫旺達.佩特羅斯基，這個小女孩很窮，而且沒有媽媽，她只有一條裙子，班上所有女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達忽然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的.卻是更多的嘲笑。根本沒人相信她。終于有一天，旺達痛苦地轉學了，而那一天正好是學校服裝設計比賽獲獎選手公布名單的日子。旺達畫的一百條裙子作品獲得了一等獎。
這時班里嘲笑過她的女同學都感到很愧疚，她們決定寫一封信給旺達，請求她原諒，不過旺達已經原諒了曾經捉弄和嘲笑過她的女生。
我每個人都生活在同一片藍天下，都有平等的尊嚴。富有的人不能覺得自己很高貴而傷害別人的尊嚴。貧苦的人也不能因為貧苦而丟棄自尊。朋友，是我們生活中不可缺少的，友誼，也是我們生活中不可缺少的，我們要尊重每個朋友，要珍惜每一份友誼人一定要有愛心，要好好對待每一個人，和同學們友好相處，和旺達比起來，我可幸福多了，所以我要好好學習，開開心心地過好每一天。
一百條裙子讀后感 33
在漫長的暑假里，我讀了許多本課外書，但使我最難忘的是埃斯特斯寫的《一百條裙子》。這本書，令我得益匪淺，深有感觸。
這本書的內容很精彩。它主要講的是：旺達。佩特羅斯是一個有著奇怪的名字的波蘭女孩，她每天穿著一條洗得發白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。正是因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達聲稱她家有100條與眾不同的裙子，大家嘲笑她，但她默默忍受。后來，旺達因為忍受不了別人的`嘲笑而轉學了，臨走她給大家留下了100條“裙子”。那100條既與眾不同又美麗無比的裙子，留在了所有同學的心里。她用這種特別的方式，證明了自己的存在，帶走了不愉快的記憶，留下了包容、原諒、友愛和希望。
讀完了這本書后，旺達包容、堅強、善良的品格打動了。雖然女生們都喜歡捉弄她，但是旺達卻不生氣，還沒有一絲怨恨的心態。看著，我不禁對她產生敬佩之情�；叵脒^去，我是多么脆弱�。【驼f四年級下學期期末吧。班里評選優秀班干部，而我也是班里的數學科代表。我當時可是勝券在握，心想：這個學期我的科代表的工作這么盡職盡責，獲得“優秀班干部”的稱號肯定是眾望所歸�？墒侨f萬沒想到，我居然沒有獲得這一光榮稱號，而另一個數學課代表卻獲得了。我頓時像泄了氣的氣球一樣，垂頭喪氣。要知道我們的工作，我做得比他出色，比他認真啊！我很不服氣。當時，我居然心里萌生一個愚昧的想法：反正我也無法獲得“優秀班干部”的稱號，下學期干脆就不做科代表算了，反正做了也沒收獲�，F在想起來，覺得自己的內心真的不夠強大。我覺得應該是以后加倍努力，爭取下次獲得“優秀班干部”的稱號。可是我當時居然輕言放棄，我為此感到羞愧。
我羞愧的原因還不只一個呢。我對同學也不是很包容，不是很友愛。記得在四年級下學期，我們班的同學不知道為什么，總喜歡拿我來開玩笑。我每次都是暴跳如雷，歇斯底里地大吼：“你們真是神經病��！為什么整天拿我開玩笑？”現在想起來，覺得自己其實不必那么在意。其實，他們這樣說我，無非是和我開玩笑而已。我越在乎，他們就越來勁。我完全可以不把它當真，不理會，讓他們知難而退呀。我其實只需要心胸寬廣一點，包容他們，就可以化干戈為玉帛，而且還可以贏得他們的支持和友誼。
讀了這本書，我受益匪淺：想使自己的生命更加絢麗多彩，就必須學會包容、學會原諒。我相信，只要我們珍惜友誼，團結合作，友愛互助，明天一定會充滿希望的。
一百條裙子讀后感 34
這個故事讓我非常感動，喚起我童年的回憶。我也曾經因為名字被同學取笑，因為穿著被同學輕視，內心充滿孤獨。同學們，你遭到過別人的嘲笑和奚落嗎？你嘲笑過別人嗎？
本書的主人公旺達·佩特羅斯基，名字奇怪，家境貧寒，經常穿一件褪了色的、晾的走形的藍裙子，她坐在教室一個又臟又亂的角落里，總是那么安靜，幾乎不怎么說話。每天上學，因為走過鄉間小路，經常弄得腳上滿是泥巴。她沒有朋友，無論是上學還是回家，她都獨來獨往。
佩琪是學校里最受歡迎的女孩兒，她漂亮，有許多好看的衣服。她經常嘲笑旺達，如果一天不嘲笑旺達，就覺得這一天白白的度過了。她最好的朋友瑪蒂埃也是窮苦家庭的孩子，她理解旺達的感受，同情旺達，不想欺負她，可又無能無力。她怕自己成為另一個旺達，被同學嘲笑。所以當佩琪和同學們都拿旺達取樂時，瑪蒂埃只是低頭揉搓著自己的手掌，什么都不說。
有一天，旺達說自己有一百條各種各樣的裙子，招來更多的嘲笑。后來，她離開了這所學校，走時，留下了她的一百條“裙子”。這一百條裙子迎來了全班熱烈的掌聲。旺達摘取了女子組服裝設計的大獎�，數侔：团彗饔X得很內疚，想去她家把她找回來，可是到她家時，已經晚了，她們全家都搬走了。在圣誕節來臨之際，旺達給她的同學來信了，并把她設計的綠裙子和藍裙子畫稿送給了佩琪和瑪蒂埃。她的`寬容、善良感動了這些惡作劇的孩子。
每個女孩子都有過“一百條裙子的”的夢想，旺達，是一個堅強，善良，有夢想的女孩子，她用獨特的方式證明自己確實擁有一百條裙子，證明自己沒有說謊，她帶走了不愉快的記憶，留下包容，友愛，和希望。一個普通甚至卑微的小女孩，即使被歧視，被冷落，被嘲笑，她的心里仍然留存著美好的愿望，并在畫筆上實現了自己的夢想。也把善良和寬容的種子播種在同學的心中。
一百條裙子讀后感 35
用了近三周的時間，我們又再一次讀了《一百條裙子》上一次我們交流這本書是在二年級的時候，重點是要學會尊重別人，不能嘲笑他。而我們這學期是要學習友情。
當我在一次翻開這本薄但有神奇的書時，就翻看了主人公這一頁，書上簡單的介紹了佩琪、瑪蒂埃、和旺達.佩特洛斯基。佩琪是個家里很有錢的小女孩，而瑪蒂埃家里卻很窮，但她和佩琪是親密無間的一對好朋友，她們經常來問旺達.佩特洛斯基，她有多少雙鞋子、有多條裙子?而當旺達.佩特洛斯基回答道：她有100條裙子和60雙鞋子時，女孩子們就會用很大的聲音哈哈大笑到。因為，每天她都會穿著一條已經被洗的褪色的藍裙子來上學，那條藍裙子每天也會熨得很平，她從來沒有換過裙子，所以大家根本就不會相信旺達。當她們在嘲笑旺達時，她不會理會那些笑的快要倒了的女孩子們。就這樣，旺達也是很少笑，有時嘴角往上一斜，就算是笑了。
在這本書里給我印象最深刻的一部分是：旺達轉學后，佩琪和瑪蒂埃一起去波金斯山上的.旺達家尋找旺達，想和她道歉�？墒峭_一家已經搬走了，于是，她們鼓起勇氣去問老斯文森，因為太害怕了，又逃了回來。接著，她們回到了學校，給旺達寫了一封飽含友情的信，告訴旺達畫的一百條裙子的畫得了金獎，她們已經學到了《溫菲爾德.斯科特》那一課了，把這封信簽上班里許多人的名字后寄給旺達。從這一段中我感受到了友情的力量。
讀了《一百條裙子》這本書我明白了友情不僅讓人遠離孤獨，還對我們的成長很重要，要學會包容別人。
一百條裙子讀后感 36
我在國慶節期間讀了一本名叫《一百條裙子》的書，這本書雖然不是很厚，故事篇章也只有七章，但它是【美】埃莉諾。埃期特斯的一本獲得"紐伯瑞兒童文學獎"銀獎的書，值得我們一看！
它講述的是主人公旺達。佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，她沒有媽媽，還總是穿著一條洗的發白的藍裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，她突然聲稱自己有一百條裙子，但卻帶來了更多的`嘲笑，而旺達默默忍受著一切。有一天，她終于受不了搬走了，到遙遠的大城市去了。當我讀到這時，故事已經進行到第五章的一半了，我非常同情旺達，因為如果是我天天被嘲笑的話，我肯定早就傷心地搬走了，但旺達卻忍受這么久。最讓我佩服的是她還有一顆天真而又善良的心，因為在臨走時，她留給了女生們一百條"裙子"—— 一百幅美麗的裙子設計圖，還留下信給經常嘲笑她的佩琪和她的好朋友瑪蒂埃。讀到這里，我被這個善良淳樸的女孩子感動了，她沒有以怨報怨，面對大家的嘲笑，她依然用一顆純真的心對待每一個人。
這本書除了對旺達的描寫，其實我覺得更多的是對佩琪和瑪蒂埃的描寫。一百條各式各樣的裙子設計圖，其實是一個小女孩美好的心靈……
這本書讓我明白了一個道理：不管身邊的人長得怎么樣、學習怎么樣、家庭條件怎么樣，我們都不能隨意嘲笑排斥他們，應該用一顆善良包容的心和他們相處，并及時幫助他們，這樣生活中才能處處充滿友愛，充滿陽光。
一百條裙子讀后感 37
我的感受是：《一百條裙子》的主人公旺達很少講話，總是一個人孤零零的。有一次，她告訴女生們她有一百條各式各樣的裙子，女生們都不相信她，反而去嘲笑她，盡管她們怎樣嘲笑她，旺達心中都有一個美好的愿望“她心里有一百條裙子”，而且她還努力地向這個愿望進發。最終她在繪畫大賽得到了一等獎，還得到了女生們的贊揚和尊重。
她那堅持不懈的.精神深深地打動了我們。正如這句話所說：“沒有打不倒的敵人，沒有闖不過的難關”。我們也要像旺達一樣，無論在什么時侯，心中都要有“一百條裙子”。
一百條裙子讀后感 38
旺達·佩特羅斯基這個名字聽上去很怪，因為怪名字，別的孩子都喜歡捉弄她。她幾乎每天都穿著一條藍色的舊裙子，也正是因為這條舊裙子，別的女孩都冷落她。直到有一天，旺達突然對別的女孩說，自己家的衣柜里有一百條裙子，而且各式各樣。女孩兒們聽了，越發笑話她了……
《一百條裙子》的故事就這樣層層深入地展開了……
在這本書里，我最不喜歡佩琪，因為她假清高，對同學不友愛，這類人在一個集體中起到了很不和諧的作用。截然不同的`是，主人公旺達的心中充滿了愛和陽光。她設計的一百條裙子都得了大獎。令我意想不到的是，她竟然將最漂亮的兩條裙子送給了曾經笑話她的佩琪和瑪蒂埃。
對待一個人，應該像這本書里說的一樣，不管她來自城市還是鄉村，不管她的名字有多么奇怪，不管她的鞋子上有沒有沾泥，不管她是有許多條裙子的富人，還是只有一條舊裙子的窮人，都應該被平等接納和參與交流的權利。
你渴望被尊重嗎？那就先尊重別人吧！