巧克力味的暑假讀后感

時間：2022-07-16 18:09:35 讀后感我要投稿

巧克力味的暑假讀后感范文（精選25篇）

　　認真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的巧克力味的暑假讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

巧克力味的暑假讀后感范文（精選25篇）

　　巧克力味的暑假讀后感篇1

　　我第一次看見這本書時，就被它的題目給吸引住了，情不自禁的就想一口氣就把它看完。

　　《巧克力味的暑假》主要寫了：畢業(yè)考好過關，但畢業(yè)是心理這道坎卻難過關——對于本書的主人公項心儀來說，她嘗到了小學畢業(yè)后的那個暑假的獨特滋味。曾經親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中有著無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇上新的同學和朋友建立了新的友誼，對她來說，這個暑假猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

　　讀了《巧克力味的暑假》我知道了主人公項心儀是個樂觀、開朗的人，她小學的最后一個暑假，對她來說，如同巧克力一樣又苦又甜。我雖然小學不沒有畢業(yè)，但我希望我在小學的最后的一個暑假是甜美的，而沒有苦澀。

　　這是一本好書，同學們你們也看一下吧！和項心儀一起分享她的暑假吧！

　　巧克力味的暑假讀后感篇2

　　現在放暑假了，我為了讓這個暑假過得更有意義一些，特地去購書中心書店買了幾本書來看。其中有一本書的名字很好聽叫做《巧克力味的暑假》。這本書是作家伍美珍寫的，是推薦書目之一的一本。是她為了迎接暑假寫的。我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說實話，實在是太好看了。一個星期多兩天，我把《巧克力味的暑假》這本書看完了。

　　巧克力味的暑假是寫了一位名叫項心儀的女孩在六年級畢業(yè)后的暑假生活。她的外號叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個好朋友組成了“人見人逃女生四人組，可是各自分散到了別的中學了。在暑假中認識了兩個新朋友，一個是樓上的朱子同，在大草原旅游時認識“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學校回味以前的校園生活，這個暑假有點像巧克力，有點甜又有點苦似的。讀后是我知道了在和好朋友分離的時候是痛苦的，但這是必要的，在新的生活中你會認識更多的好朋友，也會成為知己。這本書最令我感動的是，她們的友誼，同學相互間的友誼，她們通過QQ來聊天，不管她們在那里，她們都覺得很溫暖，就像在班級一樣聊天。

　　讀完了《巧克力味的暑假》，讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力：老朋友走了——苦澀，新朋友來了——甜蜜。就像巧克力一樣，但是，只要我們朋友永遠地手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的。

　　文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業(yè)后獨特的滋味。因為畢業(yè)之后，將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心里難免會感到一絲難過與孤獨。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學……所以，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認為離別確實是一件很傷感的事，沒有朋友的日子，就像是黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽；沒有朋友的日子，就像是一片整體的云朵被無情的風吹得四分五裂，只剩下孤獨的一小片。

　　但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂！

　　巧克力味的暑假讀后感篇3

　　這個暑假，老師推薦我們看幾本好書，其中我看了《巧克力味的暑假》，書中的內容不僅充滿童趣，而且文字表達幽默。

　　這本經典的書籍是由著名的訪校作家，少兒閱讀及寫作推廣人——“陽光姐姐”伍美珍寫的，她寫的書籍主要是來自小讀者的來信。此書妙語絕倫，好詞好句成篇，表達了小孩子的童真。書中的主角是一個女孩，她的名字叫“項心儀”，12歲，外號：“瓜子臉女霸王”，她還有一個小組織呢，代號叫：“人見人逃女生四人組”。還有“死黨”是：“非洲王后”陶非然，“四眼鋼牙妹”胡晶晶，“老大”蔡一心。

　　故事情節(jié)大概是：因為主角項心儀和她的同學要升初中了，分別之際，彼此都舍不得，還想停留在小學時侯的美好時光。項心儀就在這傷心、寂寞的暑假認識了2個朋友：樓上的男生朱子同，稱號“老豬”，在玩朱子同發(fā)明的“紙上談QQ”而結為好友的。另一個好朋友是在去內蒙古旅游時結識的黃小月，稱號：“黃瓜小月餅”。因為有了她，所以在旅游時玩得更開心。

　　我覺得《巧克力味的暑假》這個書名很有意思。巧克力的味道又苦又甜，苦是形容他們小學畢業(yè)快要分開了，大家都很傷心，舍不得。甜是因為他們將會認識更多的同學，懷著一種期待、興奮的心情。用這個手法來比喻小學階段最后一個暑假復雜心情很貼切。

　　文章結尾寫到：“雖然無憂無慮的小學生活過去了，但很快要成為中學生了，迎接新的前程······”是啊，將來我們也會像小主角一樣小學畢業(yè)以后，要面對新同學和老師，迎接更大的挑戰(zhàn)，在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。所以我們現在一定要珍惜眼前這段美好的友誼，要讓它永存在心里！

　　巧克力味的暑假讀后感篇4

　　這幾天我讀了一本叫“巧克力味的暑假”的書。

　　故事是這樣的：畢業(yè)雖然好過關，但畢業(yè)是心理這道砍卻難過關——對于小學畢業(yè)生項心儀來說那個暑假讓他嘗到了獨特的滋味。曾經親密相處了四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛。回到家里項心儀剛到家開電腦不久就有一個紙球從項心儀家樓上拋下，那個從樓上拋紙球的小男孩朱子同很快就和項心儀成了好朋友。當項心儀去她的中學領作業(yè)時，她和朱子同很快就認出了對方，于是他們商量一同回家，當他們到橋邊時項心儀看到了自己在小學時候的好朋友陶非然和胡晶晶，讓大家到他家里做客。項心儀請完客不久就要去內蒙古旅游在機場的時候項心儀又認識了一個朋友——黃小月。項心儀和黃小月在內蒙古參加了篝火晚會，騎馬很快內蒙古的旅程就結束了。當項心儀回到家時她有和她的姐妹們重逢了他們一同去了以前的校園走進教室回想在那個班的往事……

　　這個故事我：友誼就猶如巧克力的味道一樣苦澀而又甜美。

　　巧克力味的暑假讀后感篇5

　　我讀了陽光姐姐小書房系列的《巧克力味的暑假》這本書，知道它主要講了：畢業(yè)考好過關，但畢業(yè)時心理這道坎卻難過關——對于小學畢業(yè)生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。

　　曾親密想出了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛。心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力味一般苦澀而又是甜美。

　　剛看完，我就想到再過幾年，我就要感受到猶如巧克力味一般苦澀而又是甜美，我真難過。我舍不得老師；舍不得同學；舍不得美麗的校園；舍不得熟悉的一切……

　　我情不自禁地長嘆一聲。在這幾年里，我一定要學會珍惜寶貴時間。唉，一眨眼三年又過去了。看來，“光陰似箭，日月如梭。”這句話靈了，我不禁暗暗叫苦。

　　但是，我希望︰時間，能慢慢過；能等等我。

　　巧克力味的暑假讀后感篇6

　　為了讓我的暑假過得更加充實，我在網上把“陽光姐姐”伍美珍的小說《巧克力味的暑假》看了一遍，說實話，這本書真是精彩呀！

　　文中的女主角項心儀是個六年級學生，但是，她即將畢業(yè)，成為一名正式的中學生了。在小學的最后一個暑假中，項心儀體會到了不同的滋味——將要與六年形影不離的三個死黨分別，不僅如此，還有一個要去外國讀書。雖然心儀心里有一絲難受，但與樓上的男生——朱子同意外認識，又在旅游時跟黃小月結伴，三人成為了好朋友。這個暑假猶如巧克力般，甜中帶苦、回味無窮，使項心儀難以忘懷。

　　友情是我們的支柱。一想到小學生的我們快要變成中學生，小學生的情誼被“升學”這個詞一捅而破，不管是什么人，都會感到不舍。沒有朋友的日子是痛苦的！只要大家的情誼始終不變，畢業(yè)以及以后的日子就不會再寂寞了！與朋友分離的確很難以讓人接受，不過，在新的一年里，我們總會結識更多朋友，與其不舍情誼，還不如去接觸更多的事物！

　　讀完這本書，我更加懂得要珍惜與好朋友之間的美好時光，不要到失去后才后悔。

　　巧克力味的暑假讀后感篇7

　　最近，我讀了一本書，名叫《巧克力味的暑假》。《巧克力味的暑假》一文主要寫了主人公項心儀讀完了六年小學，升初中時要離開三個好朋友的那種痛苦心情，但幸運的是，在新學期里，她將會有新的朋友。這使她過了一個猶如巧克力味的暑假，當中有甜有苦。

　　《巧克力味的暑假》這本書主要講述了：單翼天使張小偉在一個偶然的機會住進了活潑開朗的陽光男孩朱子同家，而這兩個性格差異的男生也因此成為了好朋友。這兩個男孩在這段時間談到了他們內心的秘密，早戀、沉迷于網絡游戲……朱子同還因為“失戀”而沉迷網絡游戲，從而導致眼角膜發(fā)炎。張小偉更是受到了朱子同的影響開朗起來了，不再是以前那個心事重重，不愛說話的張小偉了。

　　然而，張小偉從這些秘密中領悟了生活的經驗和教訓，而這些又成了他心中永遠的秘密……其實我們每一個的心中都有一顆種子，這些種子會隨著年齡的變化而發(fā)芽，在這顆種子里蘊藏著我們人生中的秘密和煩惱，而這些秘密和煩惱會根據年齡的變化不斷改變，每一個人的心里一定會有一個秘密，這些秘密將會伴隨我們成長，而我們也應該在這些秘密中吸取經驗和教訓，不斷成長。

　　我也曾和好朋友分開過，所以項心儀的心情我很明白。那是四年級的事了，那時和我做了三年同學的匡家緯轉學走了。我們的感情很好，猶如親姐妹一般。但我的這個妹妹卻離開了，我那時十分想念她。可過了一段日子，我又想到，雖然匡家緯轉學了，但我還有很多的好朋友和同學。其實我已經是六年級的小學生了，讀完這個學年我也要升初中了，想到很快要與現在的好朋友、同學分開，難免會有一些舍不得，畢竟我們相處了六年，六年是一個漫長的歲月呀！可是換一個角度想，即使離開了好朋友，也會有新的朋友，也不會變得很孤獨呀！希望我也能像項心儀一樣，過一個猶如巧克力味般的六年級暑假，苦澀中又帶著甜甜的味道。

　　巧克力味的暑假讀后感篇8

　　暑假里，我看了一本名叫《巧克力味的暑假》的書，剛開始，我不明白，暑假跟巧克力有什么關系呢？讀完以后才知道，原來暑假就像巧克力一樣，有苦又有甜。

　　這本書分《巧克力味的暑假》和《我班女生愛打人》兩個部分。

　　第一部分《巧克力味的暑假》的主人公是即將升入初中的女生項心儀，在這個馬上要和一起學習、生活了6年之久的老師和同學們分開的暑假里，她感到了前所未有的孤獨與寂寞。她每每想到要和她的三個最要好的朋友各奔東西，甚至以后可能再也見不到了時，就像吃了一塊苦澀的純巧克力。不久，她認識了自家樓上的鄰居朱子同和來自一個學校的黃小月，他們玩地非常開心。交了新朋友，項心儀的心里又變成奶油巧克力一般甜美。

　　我仔細想想，覺得也是。好朋友無話不談，是自己的知心。如果你要和你的朋友分開，失去了知己，心里感覺既失落又寂寞，不是滋味，一定會感覺又苦又澀。但認識新朋友之后，心中感覺樂滋滋的，也會快樂極了，就像吃了蜜一樣甜。我如果是項心儀的話，我也一定會舍不得我的朋友，認識新朋友后，我也會慶賀，把他們當做我的知心朋友。

　　第二部分《我班女生愛打人》，寫的是男生錢青毛總是受女生的欺負。比如：拿男生當出氣筒啦，礙著女生就被揪耳朵呀、扭胳膊呀，尤其是班主任的女兒，他的同桌：“冒牌”郭晶晶，這讓錢青毛十分頭疼。于是，“狗仔三人組”（包括錢青毛）也經常給女生搞反擊——惡作劇。一天，錢青毛的好友杜子騰被一個騎著老的不能再老的單車的粗魯男人撞了，耍賴，要杜子騰賠給他60元錢，還說自己的車是9成新的。關鍵時刻，女生挺身而出，說退了那個粗魯男人。錢青毛又知道了女生的另一面，大家團結一致，成為了好朋友。

　　同學之間難免會鬧點小矛盾，和關系不好的同學鬧矛盾，其實自己心里也不好受。朋友之間，無所謂吃虧占便宜，丁點兒小事不要斤斤計較。

　　這兩篇故事講的都與友誼有關，就像吃一塊巧克力，你應該回憶巧克力的甜美，而不是它的苦澀，友誼也如此。

　　巧克力味的暑假讀后感篇9

　　這幾天，我讀了伍美珍阿姨的《巧克力味的暑假》，感覺很像自己，因為我們六年級分了三個班。

　　這本書主要講的是六年級即將升初中的學生項心儀在暑假里的心情，發(fā)生的事情，這個暑假過的有些不同，酸甜中有一絲苦澀。

　　甜是因為交到了倆位新朋友，一位叫朱子同，是項心儀在無聊時，玩上下摟傳紙條時認識的，一位叫黃曉月，是在旅途中交到的知心朋友。她們碰巧將來在同一所初中上學。

　　苦的是因為她的三位好伙伴都不和她在一個初中，項心儀在八中上學，而其她倆位則在七中上學，還有一位轉去上海上初中了！項心儀的心里有說不出的郁悶。

　　而我在五年級學期快結束時，買好了同學錄，因為大家心中心知肚明，要分班，并不是好差班，只是給我們一個新的學習環(huán)境，讓我們的班級不會太擁擠。同學錄上，有的好朋友寫得長篇大論，有的只寫了八個字：好好學習，天天開心！不管是什么話語，都將是給我最大的鼓勵！媽媽說：“小學六年是最漫長難忘的，但也像玻璃一樣，是最脆弱的，因為二十年后誰還記得小學同班同學叫什么名字，連長相都忘了，誰知道她們在何處何方？”我準備了一個友誼密碼本，記錄我們同學之間每天發(fā)生的事，其中有開心的，有郁悶的，還有傷感的。

　　現在，開學三個星期了，我被分在了六一班，其中原先在五二班的女生只有四位，男生有八九位，我現在覺得在這個班級里交到許多新朋友，而且在家里忙著作業(yè)，還想著明天又要常規(guī)檢查，鼓號隊，高新區(qū)運動會訓練的事。像個“小忙人”！但我很喜歡很享受，在六一班的學習，玩耍！

　　這本書真的很不錯，適合小學生瀏覽，講述了同學之間像鉆石般珍貴的友情！讀著它就像是在寫自己。

　　巧克力味的暑假讀后感篇10

　　本學期我讀了一本書叫《巧克力味的暑假》。

　　這本書真的很感人。當我讀到：“曾經親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕紛飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。”這一句話，讓我感受很深。雖然我不是六年級的學生，但我已經上了8年的舞蹈班，在班上有2個好朋友今年因為升初中，也離開舞蹈班了，我也很是想念她們。

　　還有一句話：“所幸的是她又遇上了新的同學和朋友……”這和我的情況是一樣的，雖然2個很要好的朋友走了，但我也遇上了新同學。讀到這里，我的眼淚一滴一滴的流下來，就在這時，我自言自語的說：“這真是太感人了”，眼淚就像下雨一樣嘩啦嘩啦流淌下來，我是不是很傻啊。

　　最讓我感動的是，書中的主人公“項心儀”姐姐，都不是用哭去面對，而是用更加積極、樂觀的態(tài)度去面對。雖然朋友離開了，但她堅信總有一天會再見面的，會在遙遠的地方祝福彼此。

　　當我全部讀完這本書，我輕輕地合上書本，用手擦掉臉龐的淚水，仰起頭來，大步走到陽臺上，對著天空大聲地說：“親愛的朋友們，祝你們永遠幸福！未來的某一天，讓我們再相見吧！”

　　巧克力味的暑假讀后感篇11

　　最近，我看了《巧克力味的暑假》這本書。這本書主要講了一班六年級的學生，通過了畢業(yè)考試，紛紛被錄取到了各個學校。經過了一個暑假，又要開學了，他們交到了更多的朋友，嘗到了友誼的滋味。

　　這個故事的主人公是項心儀、錢慶茂、洪英杰、蔡一心、胡晶晶、朱子同……這些主人公都非常有個性。

　　書中的人物都領悟到了真正的友誼，我跟他們比起來就差太遠了。我還沒有領悟到真正的友誼。我相信，我會慢慢會領悟的。

　　讀了這本書，我明白了要領悟到真正的友誼，心中苦悶的時候，你可以向朋友傾訴。朋友，遲早會分開，所以，也要學會交朋友。嘗盡友誼的苦澀和甜美。

　　巧克力味的暑假讀后感篇12

　　這個寒假，我讀了陽光姐姐伍美珍的書《巧克力味的暑假》說實話，實在太好看了。這本書寫了一位名叫項心儀的女孩子六年級畢業(yè)后的暑假。畢業(yè)之后，她將要各以往相處的六年級的好朋友分離了，她很舍不得。但幸運的是在暑假里，她又認識了兩個要好的朋友。

　　我此刻讀二年級，對我來說，畢業(yè)還是一件遙遠的事。可是這本書讓我深深體會到了主人的感受。一方面，她對畢業(yè)的生活流露出一絲向往之情，因為在新的生活中，她能夠認識很多的朋友。另一方面她又感到很難過，因為她要和朋友分開了。對她來說確實是巧克力的暑假，又甜又苦朋友對每個人來都是很重要的我們遇到困難的時候，他們會來幫我們。我們歡樂時候他們也會和我們分享。此刻我想到我畢業(yè)的時侯也要和我的好朋友分開，我也有些難過了。我真是很喜歡這本書，這本書讓我度過了一個有意的寒假。

　　巧克力味的暑假讀后感篇13

　　書是一個奇妙世界，它可以把人們的喜怒哀樂掌握在自己的手里。書是一個成功的階梯，它可以把每個愛它的人送上成功的大門。書是一個快樂的城堡，它會讓我們在書中經歷人生的波折和辛酸，也會經歷幸福與興奮。

　　書的種類有很多，如：告訴我們許多人生道理的寓言；內容生動有趣的故事；以及最讓我喜歡的校園小說。無論是哪個種類，它們總能讓我感覺好像與內容融為一體了一樣，或許這就是書的魅力所在，不同的書有不同的書的特點。我喜歡這一本書《巧克力味的暑假》。

　　當我看到書名時覺得很奇怪，但當我讀完時，我發(fā)現我錯了，因為六年級的暑假就如同巧克力似的既有苦澀又有甜蜜。因為老朋友走了，苦澀；新朋友來了，甜蜜。無論什么時候友誼永遠都是我們的支柱。沒有朋友的`日子，多么痛苦！當朋友們?yōu)槲覀兣艖n解難的時候，又是多么甜蜜！主人公項心儀與我們每一個人都一樣，只有大家與新老朋友在一起，友情永遠不變，勇往直前，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也不會感到寂寞了。讀完了《巧克力味的暑假》，我想，只有我們友誼永遠不變，勇往直前，一切就都是快樂的！

　　俗話說“水滴石穿”只有天天堅持讀書，就一點可以在書的海洋里得到屬于自己的知識！

　　巧克力味的暑假讀后感篇14

　　我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了小學畢業(yè)生項心儀在暑假嘗到獨特滋味，曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友。我最喜歡讀這本書的章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了游戲，在家里很無聊。突然，掉下了紙球，紙球上吊著長長的細線，她把紙球從窗戶外拽進來。接著，樓上又掉下紙片，上面寫著：你干嗎搶我的紙球？就，一來一往，聊開了，知道了各自就讀的學校，各自的愛好，將同一所初中學校，還望同桌冤家。正當項心儀意外交到朋友的消息告訴她的四個朋友的時候，她的朋友去補習，去旅游了，這讓她很失望。

　　讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒帶我去玩，電腦又被媽媽設了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業(yè)、打電話跟同學聊天，看來我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，一絲甜美。

　　我希望我的假期生活就像森林里的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍。

　　巧克力味的暑假讀后感篇15

　　過完這個暑假，我就是個六年級的學生了，還有一年就要面臨畢業(yè)。“畢業(yè)”這個詞，和離別、傷感、還有對未來的恐慌，總是緊密相連的。有時候，我在想：為什么要畢業(yè)？為什么要長大？而《巧克力味的暑假》這本書的主人公項心儀也經歷著和我一樣的煩惱。

　　書中主要寫項心儀畢業(yè)考好不容易才過關了，但畢業(yè)心理這道坎卻難以過關，對于項心儀這個畢業(yè)生來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處的四個好朋友，在畢業(yè)后都勞燕分飛了，在她心里那無限的孤獨和無奈，只有她才能體會得到。所幸的是，她又認識了新的朋友，獲得了新的友誼。友誼的滋味，對于她來說，猶如巧克力一樣，既苦澀而又甜美。

　　在讀這本書時，我想起了我童年時的小伙伴，那時，我和小伙伴總是手拉手，一起玩耍，甚至常在小伙伴家里吃飯，可謂形影不離。到了讀小學的時候，我要離開家鄉(xiāng)，隨媽媽到東莞了。我的好伙伴都來送我，在和小伙伴道別時，我們互相抱著對方，是那樣的不舍，那樣的留戀。當時我認為，這可能是我這一生中最珍貴的友情了，可是，被我視為一生中最珍貴的友情卻因為距離和時間漸漸淡化了。幾年過去后，我和這些童年的伙伴甚至變得陌生了，我為此而心痛，也曾經為此消沉。在媽媽和老師的幫助下，我終于跨過了這道坎，獲得了同學純真的友誼。

　　這個故事讓我心有感觸，畢業(yè)的確是一件令人傷感的事情，因為這是人的一次離別，總會使人心里難受，同時也難以適應。但在我們人生的道路上又是免不了。因此，我們不能一味的留戀過去，因為過去就是過去，我們是無法挽回的。我們在未來會重新收獲新的友誼，所以我們應該珍惜現在的友誼，珍惜現在的感情，以后就會擁有美好的回憶，你才會感到幸福和幸運的。如果現在不珍惜，以后我們將會為自己沒有好好的珍惜友誼和感情而感到后悔，也不會擁有這美好的回憶。

　　友誼，猶如巧克力，既苦澀而又甜美，我也心有同感。

　　巧克力味的暑假讀后感篇16

　　這個漫長的暑假里，我讀了一本書，名字叫《巧克力味的暑假》，這本書非常的有趣。

　　這本書主要講的是：主人公項心儀六年級畢業(yè)成績過關，但心理這道坎卻難過關。對于小學畢業(yè)的項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。她要與曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是她又遇到了新的同學和朋友……

　　這本書非常有趣，這本書里的主人公項心儀的奇遇很特別：一次項心儀意外的在窗外看見一個“足球”從天而降，就去拿它下來，就這樣，項心儀從“紙”上QQ認識了新朋友，心里就很開心。

　　其實我也經歷過類似的情況，小時候，我還沒上學時，就已經有一個很要好的朋友，我們在一起是很開心。

　　我們都上了小學時，感情還是很好……但上了四年級時，她就說讀完這個學期，就要回家鄉(xiāng)讀。當我聽到這句話時，心里頓時感到很孤單。

　　雖然這幾年的暑假，她都出來找我玩，但我們之間少了一些東西。

　　我也踏上了六年級了，也就是說，我也將要和相處了六年的同學分開。當自己的朋友要和自己分離或鬧不和，自己的內心是孤獨的，沒有能傾訴的對象，所以一定要珍惜友誼。

　　這個暑假，讀了這本書后，讓我懂得了：每個人都要經歷一些很困難的事，但我們一定要勇敢的面對。

　　巧克力味的暑假讀后感篇17

　　你有讀過陽關姐姐小書房《巧克力味的暑假》嗎？這可是一本好書呀，請各位千萬別錯過。

　　《巧克力味的暑假》這本書收藏了兩個故事，這兩個故事給我的感觸很多。第一個故事述說了：畢業(yè)考好過關，但畢業(yè)是心里這道坎卻難過關——對于小學畢業(yè)生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨感五味俱全，只有自己才能體會。所幸的是他又遇到了新的同學和朋友。友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

　　天下無不散之筵席。朋友遲早都會分開，但朋友之間的友誼卻是永遠寄放在心里。相處了幾年的同學畢業(yè)后分離了，這種感覺是說不出的痛苦。顯然作者也體現到了這一點，分離同樣有苦有甜。友誼就是這個滋味。

　　第二個故事講的是主人公的班級里的女生愛打人，男生錢青毛常常被女生們“欺負”，他甚至有到廁所里躲避女生追打的經歷。為什么女生對男生都很兇，在這個童年中給男生錢青毛留下的記憶只有被女生追打？難道命中注定男生沒地位？

　　這個故事很幽默，作者試圖去探討一些問題的所在。其實，男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪，消除這些矛盾其實也很簡單。平時就要常交流，和諧共處。

　　這本書讓我們知道生活就像一個五味瓶———酸甜苦辣咸，更像巧克力既苦澀又甜美。因此我們要要珍惜學生時代的友誼，包容對方，學會與人和諧共處。

　　巧克力味的暑假讀后感篇18

　　在讀這本書的時候，我覺得這本書給我了一種像巧克力一樣的感覺，是啊，小學生活是這么快樂，就像是嘴里嚼著一塊香濃巧克力，而且還有點苦澀，是因為難舍難分的友誼，還有難舍難分的快樂小學生活。

　　這本書描寫了兩個有趣生動的人物和他們有趣的故事，第一個故事就是著重寫了這本書的名字“巧克力味的暑假”寫的是主人公_項心儀在暑假里的有趣故事，她與另外3名可愛的女同學在學校組成了人見人怕四人組，他們班的男生都很害怕她們，接著就是朋友轉學，她們一起回想起以前的快樂生活，就好像嚼著一塊巧克力，甜中帶著一些苦澀。

　　還有個故事叫做“我班女生愛打人”是主人公錢青毛的故事，主要寫了他們男生成立了狗仔隊，專門打聽女同學的事情但是經常還被女生攻擊的像一個小熊貓，劇情生動有趣，體現了班集體同學之間的友誼。希望大家喜歡這本書，就買來看看吧!

　　巧克力味的暑假讀后感篇19

　　讀書，可以增長知識、學問；讀書，能讓我們快活地成長。

　　讓我們認真讀書，讀好每一本書，開心地成長吧!今天，我向大家介紹一本好書《巧克力味的暑假》，這本書可是非常有名的作家“陽光姐姐”伍美珍寫的。

　　書中主要寫了六年級學生項心儀在暑假里上網、結識新朋友，并與新老朋友一起旅游等事情，書中的項心儀、朱子同令我有深刻的印象。讀完了這本書，我覺得這本書的題目和里面發(fā)生的事很符合。巧克力又苦又甜.

　　苦，表示辛苦、不開心的事情，如他們在暑假中和朋友分別、電腦壞了的事，還有旅游中碰到一些不開心的事情……

　　甜，表示幸福、開心的事情，如他們在暑假中旅游、上網聊天……

　　所以，他們的這個暑假又辛苦又開心，是巧克力味的。給我印象最深刻的是紙上QQ。住在項心儀樓上的朱子同，被大人反鎖在家里寫作業(yè)，他覺得很無聊，于是想出來了在窗子吊紙球的辦法，偶然結識了項心儀，并和項心儀成了好朋友，而且創(chuàng)造出紙上QQ的方法。

　　我認為朱子同很有想象力，很有智慧，這兩點我一定要向他學習。他們這個暑假苦中有甜，好爽呀!我也要過一個快樂的暑假。

　　巧克力味的暑假讀后感篇20

　　讀完了《巧克力味的暑假》，讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力在嘴中慢慢地融化，舌頭立刻感受到酸甜苦澀一樣。閱讀了這本書后我深有感觸。

　　書中的項心儀是一名小學畢業(yè)生，與她親密相處了六年的好朋友，畢業(yè)之后勞燕分飛，心中十分無奈和孤單。卻又很快結識了新的朋友。在這個特殊的假期中，初次品嘗到猶如巧克力一般的味道：老朋友走了——苦澀，新朋友來了——甜蜜。無論在什么時候，友誼是我們的支柱，沒有朋友的日子，是多么的痛苦!當朋友們?yōu)槲覀兣艖n解難的時候，又是多么的甜蜜。

　　在生活中，也有像心儀一樣過著像巧克力一樣暑假的同學。他們與很好的同學分別，但能和父母一起去郊外旅行，開闊視野，增長見聞，結識新朋友。心情愉悅不是很好嗎?相反的是有些同學在暑假期間，每天都要上父母為他們精心安排的英語課、作文課、奧數課、鋼琴課、繪畫課……整個暑假排得滿滿的，放暑假比上學時還要辛苦。那樣不是很苦悶嗎?記得剛放暑假時，一想起要和好朋友分開，我很不高興。可是我很快就忘卻了煩惱。因為盡管父母沒時間帶我出門旅行，但是他們每天下班后，都會陪我去打羽毛球、游泳等，在那里我認識了很多新朋友。晚上一家人圍坐在一起聊天、看電視。白天有時去彈彈琴、看看書、寫寫作業(yè)、上上網、想好朋友了就打電話……日子過得既充實又有意義。

　　讀了這本書，我知道了友誼是多么的珍貴，我們應該好好珍惜友誼。雖然與朋友分離是一件難受的事，但是即使分離了，我們還會相見。而且在新的生活里，我們會認識到更多的朋友，他們也將會成為我們的好朋友。只要大家在一起時好好相處，珍惜相聚的時刻。分開后，這將成為美好的回憶……總之，只要友誼不變，一切都是快樂的。

　　巧克力味的暑假讀后感篇21

　　世界上最珍貴的就是家人，最幸運的就是有家人相伴，最甜蜜的就是分享親情。合上書的一刻，我的心里也塞得滿滿的，仿佛與主人公一起品味到了幸福的味道。

　　“流淌著巧克力的河流瀑布，結滿棉花糖果實的花草樹木，色彩嬌艷欲滴的糖果蘑菇，粉紅色的龍舟飄浮在巧克力河之上……”書中對威利·旺卡的巧克力工廠的描述太讓人向往了，那不僅是世界上最大規(guī)模的巧克力工廠，不僅是制作全世界最可口的糖果的地方，那簡直就是生產幸福的地方。然而誰知道，它的主人威利·旺卡先生竟是一個被幸福拋棄很久的的人，就像他的工廠一樣多年來一直空蕩蕩地站在那里，雖然都一樣的華麗，令人敬畏，卻一直對世人封閉著，孤單地精彩著……他幸福嗎？我說：NO！透過他身上耀眼的光環(huán)，我只看到令人心酸的小旺卡，從爐邊拾起在爸爸手中幸存下來的巧克力，第一次嘗到了糖果的美味，找到了夢想卻從此與親情絕別。他擁有成功卻離幸福那么遙遠。

　　當小查理進入我的視線時，我雖然也為他和他的爸爸媽媽以及爺爺奶奶、外公外婆住在一間荒廢多年、狹窄的房子里，過著貧困的生活而感到著急。但他有最愛他的爺爺喬，曾經為旺卡工作過，會給他講述巧克力工廠當年的故事；他有和藹可親的爸爸，會在工作之余帶回一個個廢棄的牙膏蓋，幫他完成小小的夢想——拼砌一個巧克力工廠的模型……在這間仿佛一陣風都會吹倒的房間里，我體會到的是擠得滿滿的關心、愛護、體諒、貼心……親情擁擠的房子里幸福更濃吧？從屋頂的破洞飄落的雪花也會幸福的融化吧？這時候的查理看著街角那個棄兒一般的建筑，會有一些感慨，一些向往，那間巧克力工廠到底是什么樣的呢……

　　幸運與幸福只是一字之差，可是幸運并不一定就會帶給你幸福。看完這本小說時我不禁想：作者是希望每個家長和孩子一齊看吧，一起來思考：怎樣才能讓孩子擁有幸福？

　　你看：五張金獎券給五個小孩、五個家庭同等的幸運機會，踏上探秘威利·旺卡的巧克力工廠奇幻之旅，可擁有驚喜大獎——成為這個工廠的繼承人的只能是一個人。接下來的故事的情節(jié)很戲劇性，孩子們被一個一個分散了：喜歡暴飲暴食、不愛思考，只是喜歡每天往嘴里塞甜食的胖男孩奧古斯塔斯，因為貪婪墜入了巧克力河流；被家人寵壞、要是她爸爸不給買她想要的東西，她就會耍賴，又踢又鬧吵個沒完的小女孩維魯卡·索爾特，被扔進了垃圾處理器。嚼口香糖冠軍維奧莉特，她只在意往自己背包里不斷地裝戰(zhàn)利品，先是變成了一顆大藍莓，又變成了軟體人；而喜歡打電玩，總是喜歡炫耀自己比別人聰明的小男孩邁克，鉆進電視變成了信號微粒。然而幸運女神又給不為所動的小查理開了個玩笑，在幸運大獎終于花落查理時，面對威利·旺卡：是選家人還是選工廠的選擇題，他毅然的選擇了：和家人在一起。我想就是那四個小孩中的任何一位堅持到了這里，都會選擇工廠吧。如果那樣，故事就會毫無亮點，只是一場美輪美奐的鬧劇。

　　一切仿佛又回到了原點，小查理一家依舊在為溫飽掙扎；旺卡先生依然在奇幻的工廠里制造糖果的奇跡。而一切已經悄然變化了。小查理對家人的堅持讓旺卡先生打開了對家人的魔咒，他找回了父親，也融入了小查理的親情世界。幸福終于擁抱了他們的每一個人。

　　小說的作者是有幻想大師之稱的英國作家懷爾德·達爾。真的難以想像他居然是一個飛行員，而且是從英國皇家空軍以空軍中校軍銜退役的飛行員。是不是正因為這樣，他的童話才有點不一樣感覺呢？他好像一個對孩子很嚴厲的父輩，就像書中旺卡先生的牙醫(yī)爸爸：對調皮任性的孩子缺乏耐心和憐憫，動不動就施以懲罰，在曲折的故事情節(jié)中，就有了那么一點神秘感和邪氣的魔力。童話世界中彌漫出來的奇幻的想像力，不是通常的粉紅色的、溫情的，而是冷冷的帶上那么一點幽默。

　　看完這本書，我買了一大塊巧克力，不是威利·旺卡牌的，不過我也感覺到了幸福的那股味道。很甜，很奇妙。

　　巧克力味的暑假讀后感篇22

　　在假期中，我讀過很多陽光姐姐的書，也喜歡過很多書，最近又喜歡陽光姐姐的《巧克力味的暑假》。

　　《巧克力味的暑假》主要講的是：一個小學六年級畢業(yè)生項心儀在小學最后一個暑假中的心情。這個暑假中她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業(yè)后都分開了，一個離開了這座城市，另外兩個跟她不在同一個學校心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會到。所幸的是，她又遇到了新的朋友和同學，友誼的滋味對她來說，就像巧克力一般苦澀而又甜美。

　　讀完了《巧克力味的暑假》，我想到了我自己，因為我也是一個即將畢業(yè)的小學生，一想到畢業(yè)以后的生活，我就很害怕，害怕畢業(yè)后我的朋友會忘記我，不記得我了。

　　但《巧克力味的暑假》這本書讓我明白了，只要朋友手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)以后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的。就像陽光姐姐說的“我們留戀過去，但過去無法挽回”，在未來的日子里，我們還會獲得新的友誼，所以，我們要珍惜每一天。

　　巧克力味的暑假讀后感篇23

　　讀完了《巧克力味的暑假》，讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣，但是，只要我們朋友永遠地手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的。

　　書中的項心儀，就是嘗到了畢業(yè)后暑假的苦澀與甜蜜，但當朋友們再次牽起那雙熟悉的手，再回到以前的學校——即使是巧克力味的暑假，還是以后，都是充滿友誼和快樂的。項心儀是一個“組織”中的一員，可是小學畢業(yè)后，最鐵的朋友各自離去，一個“組織”立刻“五馬分尸”，大家勞燕分飛。項心儀感到孤獨與苦澀，沒有朋友的日子，就像是黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽；沒有朋友的日子，就像是一片整體的云朵被無情的風吹得四分五裂，只剩下孤獨的一小片……是啊，畢業(yè)了，項心儀的朋友們都勞燕分飛了，她的心情多么復雜，寂寞的日子中沒有一點的甜蜜……可是，在這苦澀的暑假中，新認識的朋友帶給了她一些快樂，就像是陰天中的一束陽光，照亮了她黑暗的心靈；就像是鎖孔對應的鎖匙，為她打開了心鎖；就像是郁悶的日子中下的一場涼絲絲的雨，讓她透心的涼，透心的快樂……新朋友給予她的，是畢業(yè)后暑假中的快樂與舒心，她不在是愁眉苦臉了，她的臉上，又重新掛滿了燦爛的笑容，多么甜蜜！就像是吃了蜜罐一樣。最后，她與新老朋友一起，友誼永遠不變，快樂地向前進，這個暑假，真像巧克力，又苦又甜。

　　苦澀——曾與她親密相處了六年的四個好朋友，畢業(yè)后將“各奔東西”，心里那份傷心和孤獨只有自己才能體會到。我也是一個小學畢業(yè)即將踏入中學校門的女生，情況和這本書的女主角一樣，六年的小學生活轉眼間就結束了，同學們在畢業(yè)之后勞燕分飛，在一起學習了那么多年始終還是要分開，給我?guī)淼氖菬o比懷念。

　　甜蜜——在暑假的一次旅行中，項心儀有一個意外的收獲——認識了一個新朋友！這個朋友把她心中的痛苦給抹平了，讓她再一次感受到友誼帶來的甜蜜與新的希望。我在這個暑假也過得很甜——沒有暑假作業(yè)可以痛痛快快玩兩個月，沒有什么后顧之憂，也憧憬初中的學習生活。

　　畢業(yè)，是我們每個人都要經歷的，它總是和傷心、離別有著緊密的關系。我們不能停留在過去，畢竟過去是無法挽留，在未來的日子里我們還會收獲到更多的友情，讓我們珍惜現在，不要為過去傷心。小學已成為我們的過去，新的學校、新的老師、還有新畢業(yè)后的暑假，就像巧克力：老朋友走了——苦澀，新朋友來了——甜蜜。無論我們在什么時候，友誼是我們的支柱，沒有朋友的日子，是多么的痛苦！當朋友們?yōu)槲覀兣艖n解難的時候，又是多么的甜蜜，項心儀與我們每一個人都一樣，只要大家與新老朋友在一起，永遠不變，勇敢前進，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也不會感到寂寞了。

　　總之我相信：只有我們友誼永不變，勇敢向前進，一切，都是快樂的！

　　巧克力味的暑假讀后感篇24

　　在假期中，我讀過很多陽光姐姐的書，也喜歡過很多的書。不過，我最喜歡的還是陽光姐姐的《巧克力味的暑假》。

　　《巧克力味的暑假》主要講的是：一個小學六年級畢業(yè)生項心儀在小學最后一個暑假中的心情。這個暑假中她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業(yè)后都分開了，一個離開了現在的城市，另外兩個跟自己不在同一個學校。心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會到。所幸的是，她又遇到了新的朋友和同學，友誼的滋味對她來說，就像巧克力一般苦澀而又甜美。

　　巧克力味的暑假讀后感篇25

　　友誼是什么，友誼是一棵常青樹，用的是心田的清泉澆灌；友誼是什么，友誼是一躲開不敗的鮮花，照耀它的是從心中升起的太陽。多少笑容是友誼喚起的，多少眼淚是友誼揩干的。友誼對我們是多么的重要，友誼，也是永久的，盡管大家都分開了，可是只要友誼還在，心，一樣還在一起。這里就有4個好朋友，她們友誼就是一棵常青樹。

　　時間過得飛快，一下子就到了小學畢業(yè)的時候，4位好朋友：項心儀、陶非然、蔡一心和胡晶晶，各自被分配到不同的學校去上中學。這個漫長的暑假，讓她們感受到了畢業(yè)的獨特滋味，傷心、寂寞、無奈，圍繞在她們身邊，她們在新的學習環(huán)境中認識了許多新的朋友，可她們4個好朋友依然像以前一樣關系很好，這就是真正的友誼。

　　讀了這個故事后，讓我懂得了，友誼真的是永久的，即使分開了，只要那是真正的友誼。盡管分開是的滋味很難受，就如巧克力一般苦澀，是呀，畢業(yè)考試好過關，可心理這道坎卻很難過關呀，畢竟大家一起相處了六年之久的美好時光，培養(yǎng)出來的友誼關系必然堅固，所以，只要心在一起，友誼就一定是長久的。

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