讀《我的戰友邱少云》有感500字（精選28篇）
認真讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的讀《我的戰友邱少云》有感500字，歡迎大家分享。
讀《我的戰友邱少云》有感 1
含著熱淚，我又一次讀完了《我的戰友邱少云》這本書，閉上眼睛腦海中邱少云犧牲前的情形怎么也揮不云，他葡伏在火叢里，如千巨石一般一動不動的形象深深刻在我心里。年輕而又偉大的戰士邱少云為了組織紀律，為了戰斗的勝利，以生命作為代價，他深深震撼了我的心靈。
邱少云在烈火焚燒時的內心活動，我們不能直接知道，但我們從邱少云在烈火焚燒的這種難以想象的痛苦中，沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟，可以想到一定有一種堅定的信念和巨大的力量在支持著他，他一定在想：寧愿犧牲自己，也要紋絲不動，保證戰斗的.勝利。
由邱少云聯想到我們這一代生活在和平環境中的同學們，我們怕艱苦，有時連受最起碼的紀律約束都會覺得不自在。冬天，上學遲到還向老師列舉出各種理由，被老師選入田徑隊參加訓練，怕吃不了那份苦，干脆讓爸爸、媽媽找老師強調幾條理由退出�？傊覀円呀浟晳T于將自己視為溫室中的花朵了，假如按這樣的軌跡成長，試想，有那么一天，當我們也面臨與邱少云同樣的問題時，我們會怎樣云做呢？
我相信，我的每一位同齡人，讀了《我的戰友邱少云》后都會和我一樣，受到的絕不會只蛤那么一份感動，我們應該讓這個故事云撞擊我們的心靈，從而引發我們深刻的反思，今后的人生道路，我們應該怎樣走才無愧于我們的祖國，無愧于這個時代！
讀《我的戰友邱少云》有感 2
讀完了《我的戰友邱少云》這篇課文，我被文中的邱少云遵守紀律的精神深深地感動了。
這篇課文主要寫了：抗美援朝戰爭中，邱少云所在的部隊在朝鮮準備占領“391”高地。距離敵人只有60米，就像在敵人的.眼皮底下，一舉一動都有可能被敵人發現。突然，邱少云被敵人扔燃燒彈燒到了。在這時，邱少云只要就地打幾個滾，就可以把火撲滅。可邱少云為了不暴露部隊，忍受烈火燒了半個多鐘頭，也沒發出一點聲音。
讀完了這個故事，我有很大的感受：邱少云叔叔為了部隊，為了這次戰爭的勝利，為了朝鮮人民的幸福，趴在火堆里一動不動。邱少云直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻呤的偉大精神令人敬佩。他遵守紀律，直到最后一息也沒發出一點聲音。而我們呢?在課堂上講話、搞小動作。
有一回，上綜合實踐活動課，我因為昨天沒來學校上課，就趁著老師不注意時偷偷補寫作業。現在，我為自己的行為而感到慚愧。看看邱少云同志，他為了大家，忍受火燒半個多鐘頭的疼痛，也沒發出一點聲音。而我呢?竟在上課中寫作業，不遵守紀律。
我們要學習邱少云這種遵守紀律的偉大精神。他在火堆里，都能一動也不動。而我們在陽光下曬半個鐘頭就受不了，還要跟周圍的人講話。所以，我下定決心，做到上課遵守紀律，專心聽講，不搞小動作、不講話。把文化知識學好，長大后成為新世紀復興中國的棟梁，為祖國效勞，將祖國的文化發揚光大！
讀《我的戰友邱少云》有感 3
星期六,我閑得無聊,便拿起語文書復習了一會兒課文,當我再次讀到《我的戰友邱少云》這篇課文時，我深深地被感動了。
這篇文章記敘了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中獻身的過程，通過描寫“我”的內心活動以及邱少云的外表來說明邱少云當時的心情。
是的，邱少云是一個自覺遵守紀律的好戰士。邱少云從天還沒亮就開始潛伏，在這幾個鐘頭里，他一動也不動趴在草里，就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒有試過，這樣需要多大毅力��！一直到火燒在身上，如果是別人，早已保住自己的性命逃命要緊了。但我們中國的驕傲——邱少云卻沒有這樣做，他為了整個班，整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利。烈火在他身上整整折磨了半個鐘頭，他也沒有挪動過一寸地方，沒發出一聲呻吟。
看著邱少云，想想我自己和邱少云是天壤之別。頓時，我感到臉上一陣發熱，心狂跳著。這不是慚愧的`表現嗎?是��！平時,我做事常三分鐘熱度,有時覺得困難就退縮.有時,遇到學飛的難題,想了一會兒,就放棄了,扔在一旁。有時，我在學校里常和同學開玩笑，記得五年級時，在課堂上，旁邊的同學說出一些笑話，我不禁地哈哈大笑，不一會兒，我發現老師的目光落在我的身上。
邱少云，這位偉大的戰士是我們小學生的榜樣。我們要學習邱少云叔叔自覺遵守紀律，一大局為重的無私無畏的精神。
讀《我的戰友邱少云》有感 4
今天，我做完作業后，閑得無聊，便拿起語文書看了起來，不一會兒，《我的戰友邱少云》把我深深地吸引住了。
這篇文章記敘了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中獻身的過程，通過描寫我的內心活動以及邱少云的外表來說明邱少云當時的心情。從中贊揚了邱少云自覺遵守紀律，舍己為人高尚品格。
是的，邱少云是一個自覺遵守紀律的好戰士。邱少云從天還沒亮就開始潛伏，在這幾個鐘頭里，他一動也不動趴在草里，就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒有動過，這樣需要多大毅力啊！一直到火燒在身上，如果是別人，早已保住自己的性命逃之夭夭了。但我們的志愿軍叔叔邱少云卻沒有這樣做，他為了整個班，整個潛伏部隊，自覺遵守紀律。烈火在他身上整整折磨了半個鐘頭，他也沒有挪動過一寸地方，發出一聲呻呤。
看著邱少云，想想我自己和邱少云是天淵之別啊。頓時，我感到臉上一陣發熱，心狂跳著。這不是慚愧的'表現嗎?是��！平時，我做事常三分鐘熱度，有時覺得困難就退縮。有時，遇到學習的難題，想了一會兒，就放棄了，扔在一旁。有時，我在學校里常和同學開玩笑，記得四年級時，在課堂上，旁邊的同學說出一些笑話，我不禁地哈哈大笑，不一會兒，我發現老師的目光落在我的身上，嚇得我直冒冷汗，頓時面紅耳赤。
讀了《我的戰友邱少云》，我知道一位在戰場上英勇獻身的戰士——邱少云的事跡。同時，我也覺察到自己和戰士的差別。邱少云，這位偉大的戰士是我們小學生的榜樣。我們要學習邱少云叔叔自覺遵守紀律的精神。
讀《我的戰友邱少云》有感 5
閑暇時，獨自一人伴著燈光，打開一本好書，研讀那經典的紅色故事，頓時覺的百感交織。
一九三一年，邱少云誕生了。他的父親邱炳榮是有名的船工領袖，他領著船工和惡霸船主斗。那惡心腸的船主為了除掉他，派出打手致他于死地。娘也隨之去世。父母雙亡，這給了邱少云強烈的打擊，更堅定了他長大后的志向，邱少云帶著弟弟開始流浪的生活，他受盡了惡霸與國民黨反動軍的侮辱和打。終于解放軍來了，他們就參入了隊伍。邱少云立志要當一個好的人民戰士。
經過剿匪的戰斗后，邱少云又參加了三九一戰地的攻占。敵人借工事對我方進行阻擊。三千米的開闊地，一片枯草和無數的地雷，五百名志愿軍戰士潛伏在離敵陣地僅六十米的'地方，一顆燃燒彈落在邱少云附近，燒著了他身上偽裝的野草，這個鮮活，年輕偉大的生命為了整體，為了勝利，在熊熊烈火中如沒有生命的千斤巨石一樣，伏地紋絲不動，無聲無息，直至烈火一點點將他吞噬……
這些英雄都是為了新中國流血犧牲，為了人民的利益在所不辭。如果不是他們這些紅色人物，又何來我們的安寧生活呢？
看完這本書后，我感觸很深。雖然我們不能像這些英雄那樣上場殺敵，但是只要我們從小努力學習，樹立遠大的志向，將來報答祖國，為祖國獻上自己的一份力量。祖國將會更美好，更強大！
讀《我的戰友邱少云》有感 6
邱少云叔叔，大家都非常熟悉，在奪“三九一”高地時，烈火燒到他身上，已嚴重威脅著他的生命。那時，他只要跳出來就地打幾個滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個潛伏部隊就要付出巨大的代價，許多戰士都有可能喪生在敵人的炮火底下。為了勝利，邱少云烈士沒有這樣做，這個偉大的`戰士以驚人的毅力忍著，直到最后一息也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。
讀完了這篇文章，我對邱少云烈士肅然起敬，想想自己連上課四十分鐘也熬不住，和同學講話，做小動作，畫畫，深感慚愧，我的臉不覺紅了。
記得有一次，我和同學講話，不料老師發現了，我被批評了一頓， 還 罰抄了一篇書。我心里一直二十個不服氣，嘴里還嘀咕：抄就抄，有什么稀奇，有的同學不是也在講話，為什么只罰我一個呢？現在想想真慚愧��！我是班干部，不以身作則，還只看到同學們的缺點，如果我遇到邱少云那種場面，燃燒彈還沒燒到我身上，恐怕我就爬起來跑了。如果叫我上老山打伏仗，給我潛伏任務，只怕不要十分鐘就得暴露，部隊就會受到巨大的損失。如果我僥幸未死，也得坐牢了。這樣，能做好事嗎？
我要向邱少云叔叔學習。他在烈火纏身的情況下，為了勝利，到最后一息也沒動過；我也應該在上課的四十分鐘里專心聽講，自覺遵守紀律。今天好好學習，明天為建設四化做貢獻。
讀《我的戰友邱少云》有感 7
讀了《我的戰友邱少云》后，我的心情十分沉痛，而且為自覺遵守紀律的戰士的離去感到無比痛惜。
這篇文章寫的'是在抗美援朝的一次戰斗中，邱少云同志為了戰斗的勝利而壯烈犧牲的英雄事跡。
在邱少云被一團烈火包住整個身子的時候，“我的心繃得緊緊的，我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來。”同時，“我不敢朝那兒看”，但是又“忍不住不看”。我知道，在通常情況下人的忍受能力是有限度的，但是，邱少云在這樣痛苦的情況下還可以一動不動，一聲不吭，同時，我也感受到作者與邱少云之間非常深厚的感情，而且作者本身也是一個自覺遵守紀律的一位戰士，雖然作者不愿看著邱少云被活活燒死，但是作者卻盼望出現什么奇跡，可見作者是那樣的焦急痛苦��！
想想自己，與邱少云相比，是多么渺小啊！過馬路時常常不走斑馬線，有時也因為趕時間而不顧后果地沖紅燈，現在回想起來，覺得自己是多么不遵守紀律！我以后一定要立邱少云為榜樣，學習他自覺遵守紀律的高貴品質，把現在的全部缺點都一一改掉！
我也永遠忘不了那一天——1952年10月12日。
讀《我的戰友邱少云》有感 8
在生死面前各人有各人的看法與想法，有的人死去輕于鴻毛一般，有的人死去卻重于泰山。邱少云就是后者，他不像貪館污吏因為受到懲罰而死，他也不像那些做了壞事的人而受到法律制裁而死。他的死重于泰山，他為戰場上的同志們，為朝鮮人民，為戰斗的勝利而死，他餓人雖然已經離開我們，但是他那舍己為人的品質卻留在了人們的心中。
記得我讀過這么一首詩，是著名詩人臧克家寫的《有的人》，“有的人活著去等于死了，有的人死了但他還活著�！蔽蚁耄械娜说娜馍硪呀涍h離我們，但是他高尚的品質永遠留在人們心中，但有的人雖然還活著，但是他有惡劣的行為，沒有尊嚴地留在人世，所以他被所以的人遺忘，被社會所拋棄。邱少云能夠在烈火中紋絲不動，他在死的'那一刻，他也同時在他短暫的生命中增加了一個亮點—尊嚴。對于邱少云的做法不同的人有不同的看法。有人會說他很傻，但是我不認為邱少云的做法是傻的，就算時間倒流，邱少云也會同樣選擇選擇死亡，因為那是光榮的，就算有人說他是傻瓜，他也會愿意當這種傻瓜……
現在社會不斷有人出現自殺、畏罪自殺……一些不珍惜生命的行為，那邱少云算是一沖動或不珍惜生命嗎？我說不是，他已經養成一種習慣性，對人民，他早就抱有給予其幸福生活的意念！這種鼓舞力才使他選擇了犧牲……
讀了《我的戰友邱少云》這篇文章后，我改變了對生死的看法，生命雖然可貴，但是怎樣讓生命的終點有價值就要靠在生命結束的時候結束得有尊嚴。
讀《我的戰友邱少云》有感 9
今天，老師帶領著我們一起學習了抗美援朝中的一個故事——《我的戰友邱少云》。讀了課文，我知道了文中的邱少云是一個自覺遵守潛伏紀律有鋼鐵般意志的人。
課文主要講志愿軍潛伏在離敵人只有六十米遠的地方，戰士必須紋絲不動。班長和幾個戰士用茅草偽裝的很好，但邱少云偽裝得更好。在中午時，敵人似乎發現了自己的前沿陣地不太安全了，就用燃燒彈讓志愿軍附近的荒草燃燒。不一會兒，邱少云的棉衣被燒著了�；鹪谇裆僭粕砩蠠税雮�多鐘頭才漸漸熄滅，邱少云為了這次戰斗的勝利，直到最后一息，也沒有動彈一下，沒發出一聲呻吟。志愿軍懷著滿腔怒火，勇猛地沖上“391”高地，在短短的二十分鐘內把敵人全部殲滅。
邱少云在火里都能做到紋絲不動，而我們呢？記得在夏天的一個午息，天氣很熱。同學們個個滿頭大汗，教室里也變得吵吵嚷嚷的，大家嘴里都嚷嚷道：“熱死了熱死了！”手里用作業本或貼板不停地扇，我也一樣。大家都盼望著早點下午息，好到外面吹風。我們跟邱少云同志真是差得十萬八千里啊！
邱少云在大火里都沒吭一聲，再想想我。在夏天，烈日炎炎，只要氣溫在30攝氏度左右，我就會吵著大人們開空調。我真是太浪費電了。
讀了這篇課文，我明白了邱少云為了戰友的`安全，為了戰斗的勝利而不顧自己的安危，至死嚴守潛伏紀律。我一定要學習邱少云那種自覺遵守紀律的行為，我也一定不會忘記邱少云同志是為戰斗的勝利而犧牲的，我一定不會忘記邱少云同志在火堆里英勇獻身的光輝形象。
讀《我的戰友邱少云》有感 10
邱少云是抗美援朝戰爭中的一位烈士，他并不立大功，也并不有名，但他的事跡不少人知道。
邱少云跟隨隊伍潛伏在草叢中，別人往草叢中狂轟濫炸，尋找是否有潛伏的人。這時，邱少云被敵人的燃燒彈擊中，火苗蔓延到全身，他一聲不吭，一直到火熄滅被活活燒死。
他是有多么堅強的身軀嗎？不是的。是因為他愛國，為了整個國家的利益，他小心翼翼，忍住痛楚，停在原地。他只需要一打滾，自己就安全了，但卻危險了自己的隊友，更可能全軍覆沒，因此，在火的`面前，他果斷選擇了忍受。
在生活中，我們即使遇到一點點火燒在身上都會嗷嗷大叫，慌張害怕；而他呢，他受到這么大的火，而且還要忍住不叫，這是多么難以忍受的��！被這樣的大火燒倒，不死也是傷啊！這是多么超乎想象的奇跡��！
像邱少云這樣的烈士還有很多，如:狼牙山五壯士、黃繼光、劉胡蘭、董存瑞、文天祥等人，他們不顧敵人的槍炮，為了國家，為了十三億人民，他們有價值的獻出了生命，讓我們生活無比安全。我們要向他們學習，學習他們保衛祖國，保衛中國人民，并讓侵略者感到羞愧，讓中國在他們心中強大起來。我們首先要好好學習，打好基礎，將來考上好的大學，為國家爭光！
中國烈士不計其數，他們為了我們的國家的利益英勇獻身了，我們要記住他們，不忘恥辱，讓中國更加強盛！
讀《我的戰友邱少云》有感 11
我懷著激動的心情讀完了《我的戰友邱少云》這篇課文，主要寫了邱少云在烈火中壯烈犧牲的經過，贊頌了邱少云為了戰友的安全與戰斗的勝利，自學遵守紀律而英勇獻身的精神和鋼鐵般的堅強意志，值得我們這些少年學習呀！
我認真地讀課文，心仿佛隨著課文而顫動。當我讀到“一團烈火把他整個身子包住了”，我原以為邱少云會解救自己。我們大家都知道，如果他跳出火堆打滾或跳到水里讓戰友救他都可以，可是他并沒有那樣做，他是為了戰友的安全和戰斗的勝利。如果換成我們，誰敢大義凜然的說：如果我遇到那樣的困難，我也不會跳出火堆，保證戰斗的勝利呢？沒有，決不會有。誰不熱愛自己的生命呢？我為了弄懂邱少云，接下來會怎么做，便繼續往下看。
當我讀到“我的心像刀絞一般……”我不僅想到，作者他是一個看完全過程的旁觀者，他的心像刀絞一般。那么邱少云，這個偉大的.戰士，他忍受了常人無法忍受的痛苦，誰敢親身體驗一下這種滋味呢？我沉默了。
接著我又讀到“烈火在他身上燒了半個多鐘頭……”我流淚了，天啊，半個多鐘頭，最少40分鐘，在這40分鐘里，邱少云怎么過得呀！他不能呻吟，不能蜷腿，不能咳嗽，不能……我不禁想起課堂上的一幕。老師讓我們在2分鐘內紋絲不動，看誰能堅持下來，可是，同學們一個又一個倒在了課桌上。再想想邱少云，烈火燒身痛嗎？當然痛，平常我們不小心把自己的手在某個地方輕輕燙了一下，都疼的縮了回來，甚至大叫一聲，與邱少云比起來，真是天壤之別呀！
學完課文，我們大家一定要嚴格遵守課堂紀律，課間紀律，學習邱少云遵守紀律而英勇獻身的精神，做一名合格的小學生。
讀《我的戰友邱少云》有感 12
說起紅色經典，我就不久自主的想起邱少云同志，想起那次戰斗，想到一位英雄的壯烈犧牲。
為了奪下391高地，部隊潛伏在枯草里。黑夜，敵人向四周發射了許多燃燒彈，點燃了枯草，燒到了邱少云同志，他深深地明白，只要他一動，整個潛伏部隊都會暴露。于是，他把手往土里一插，在大火里活活燒了30分鐘，一動不動。接著潛伏的部隊在接到命令后一起殺出，奪下了391高地，但英雄邱少云卻犧牲了。
邱少云那堅強的毅力真是讓我佩服，換成我去戰場，別說30分鐘了，火剛剛碰到我我就想打滾把火撲滅，可他堅持著，為了潛伏部隊他堅持著，為了革命的勝利他堅持著，為了中國美好的明天，他咬著牙讓熱血在烈火里燃燒。
他那舍己為人的精神也值得我們學習。他的舉動關系到整個部隊的存亡，因此他選擇了“舍小家，為大家”自己忍著痛，用鮮血為戰士們撒下了一條希望之路，可他的自己卻選擇了死亡，他就是我心目中的'英雄，相信他一點也不會后悔。
相信他知道戰斗勝利時，一定是萬分喜悅吧，面對年僅20多歲的英雄，我想對他說，邱少云叔叔，你可以放心的走了，我們東方雄獅已經挺立在強國之林，你就是我心目中的英雄，沒有你就不會有戰斗的勝利，就不會有今天的中國。
如今你用生命為我們打造了如此優越的環境，我們不會再虛度光陰了，邱少云叔叔，你是我心中的英雄，我會向你學習的，學習你的堅忍不拔，甘愿為新中國拋頭顱灑熱血的高尚情懷，學習你“舍小家為大家”的無私奉獻。我們會繼承你的遺志，為了祖國更加繁榮昌盛而努力學習。
讀《我的戰友邱少云》有感 13
上個學期，在學習的課文中我最喜歡的是《我的戰友邱少云》。它主要敘述了在一次戰斗中，邱少云為了部隊的安全和戰斗的勝利，忍受著烈火燒身，最后壯烈犧牲的事跡。贊揚了邱少云鋼鐵般的.意志和驚人的毅力。學了這篇課文，我不禁想到了自己。在生活中，我正需要這種精神。
三年級時，體育的爬竿項目對我來說是個大難關。我連半桿都爬不了。如果達不到標準，可就評不上“三好學生”了。于是，我橫下心來，無論如何也要攻下這個“堡壘”！那時，我的朋友王邀鶴爬竿不錯。我請求她侮天卜午放學后教我爬竿。從那天起，侮天下午都有兩個女孩在操場練習。
開始練習的幾天，我很不習慣，覺得累得慌。有一次，我記得十分清楚。我剛爬了半竿，由于手上出汗太多，抓不住竿子，便滑了下來。我一急，用腳緊緊夾住竿子，總算沒掉下去�？赡_腕卻被磨破了一大塊，殷紅的血一滴一滴地流了下來。我全身又酸又痛，多么想下來休息呀！不，我不能屈服。連小小的爬竿我都征服不了，怎么干大事呢？意志與毅力是可以征服一切困難的。我決不泄氣，只要有信心，就一定會成功的！我咬緊牙關，忍痛爬了上去。那份自豪和喜悅的心情是沒有什么能比得上的。就這樣，我堅持不懈地練習，從原來的半竿也爬不上，逐漸可以爬一竿、兩竿、三竿、四竿，幾乎和王邀鶴一樣了，終于順利通過了考試。
學習了《我的戰友邱少云》這一課，我深深地體會到：毅力是一個人成功的基木要素。邱少云之所以可以忍受烈火燒身的痛苦。是因為頑強的毅力在支持他，鼓舞他。我的毅力和他的比起來，還相差甚遠。所以，我要以他為榜樣，用頑強的毅力去戰勝一切困難。
讀《我的戰友邱少云》有感 14
《我的戰友邱少云》這篇文章后給了我深刻的教育，邱少云叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強地遵守紀律的高尚品質特別令我感動。
看今朝，為什么祖國美如畫？是英雄的業績開紅花；為什么大地春常在？是英雄的鮮血澆灌了她。與邱少云叔叔相比，我感到慚愧不已。想到那幾次沒有戴紅領巾、校徽，星期一沒有穿校服，上課與同桌講小話而不注意聽課，糊糊涂涂的家庭作業……我真愧對于烈士的鮮血。
志愿軍戰士邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的'烈火中活活燒死！他是我們中國人民的驕傲，是朝鮮人民的驕傲，他的精神永垂不朽。
讀著，讀著，淚水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？還是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。我是多么想喊：“快！快從火里跳出來！”然而他直到最后一息也沒挪動一寸地方，也沒有發出一聲呻吟……是什么精神使他沒有從火里跳出來？難道他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個有血有肉的人。
他是多么地守紀律��！ 讀了邱少云烈士的英雄事跡，我明白了——我們要嚴格遵守紀律，從簡單的課堂紀律做起，從班級紀律做起，做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學生。 《我的戰友邱少云》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程。
讀《我的戰友邱少云》有感 15
今天，我讀了《我的戰友邱少云》這篇課文，文中講了志愿軍戰士邱少云為了整修潛伏部隊能順利完成任務，被熊熊大火活活燒死的英勇事跡。
讀罷，我的心情既激動又沉重。激動的是為有這樣一位偉大的的志愿軍戰士而自豪；沉重的是為失去這樣一位偉大的戰士而悲痛。我決心向這位偉大的英雄學習。
一個人的生命是寶貴的。毛澤東說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，為人民利益而死，就是死得其所，死得重于泰山�！鼻裆僭茷榱俗袷貪摲o律，不暴露自己的戰友，完成潛伏任務，把自己寶貴的生命獻給了“391”高地，獻給了抗美援朝戰爭，獻給了中朝人民我解放事業，就是死得其所，死得重于泰山。
邱少云直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。邱少云列的偉大，死的光榮，而有些人，為了區區小事，去跳樓，去割腕，去上吊……用各種手段去自殺。他們沒有想過，自己的死是為了什么？值得嗎？
雖然我也有好多次被父母批評后，一時想不通，想跑到樓頂上去自殺，但是自從看了《我的戰友邱少云》之后，我覺得得自己想法未免有些太荒唐了。受到 一次小小的批評，遇到一點挫折就輕視生命，那是對自己生命存在的蔑視，對父母養育的不珍惜，對自己與社會的不負責作，那樣的'死是毫無意義，毫無價值的，那才是輕于鴻毛。
我想：我應該向邱少云學習，遵紀守法，努力學習，增強本領，為人民的正文事業貢獻自己的畢生精力，做到珍惜生命，珍惜生活，珍惜第一秒時間，為人民為社會多做貢獻。正如保爾說的那樣：“當回首往事的時候，不為浪費時間而慚愧，不為碌碌無為而悔恨，要使生命省得有意義，有價值！”
讀《我的戰友邱少云》有感 16
《我的戰友邱少云》一文中，講述了邱少云為了這次戰斗的勝利，為了整個潛伏部隊，被敵人的燃燒彈在身上整整燒了半個小時，而且沒挪動一步，最后被活活燒死的英雄事跡。
讀完之后，我的心震撼了，淚水模糊了我的雙眼，邱少云，一個剛剛只有21歲的年輕戰士。他有著超人的堅強、勇敢；他有著一顆美好的心靈；他有著一顆舍已為人的心。
邱少云只要在地上打幾個滾，或者他的戰友扯下他身上燃燒的棉衣，他身上的火就會熄滅，那么，他就不會被活活燒死。而邱少云沒有做這樣的選擇，毅然選擇了犧牲自己。來換取這次的戰斗的勝利，來換取身后戰士們的生命。
可以說，沒有邱少云這樣的.英雄，就沒有我們今天的幸福的生活。如果邱少云當時動了一下，敵人就會發現，我軍將會全軍覆沒，那次戰爭就不會有勝利，戰爭沒有勝利就沒有和平。
現在，我們生活在和平年代，和邱少云比起我們是多么的幸福、快樂、自由、美好。爸爸媽媽天天為我們做美味可口的飯菜，為我們買新鞋子，我們有時還不知足。
現在，我們生活在和平年代，我們應該珍惜現在美好的生活，但絕對不能忘記歷史。要知道，我們今天的幸福生活是戰士們用熱血凝聚而成的。我們永遠不能忘記。
在學習上，我們要學習邱少動嚴實紀律的精神。上課要認真聽課，不要因為一些小事情而破壞課堂紀律。
邱少云，你是我們學習的榜樣，你是一個真正的英雄。
讀《我的戰友邱少云》有感 17
《我的戰友邱少云》這篇文章終于學完了，文中那一幕幕激動人心的情景，就像放電影一樣，不斷地展現在我眼前。
《我的戰友邱少云》一文敘述了1952年10月12日那一天，為了向敵人占領的“391”高地發動突然襲擊，邱少云和占有一道潛伏在“391”高地的山腳下。邱少云為了整個戰斗的勝利被烈火包圍，直至光榮犧牲，始終不挪動一步，不呻吟一聲的情景，體現了邱少云不怕犧牲，嚴守紀律的精神。 我讀了這篇文章后，就好像親身在那種環境中一樣。“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸地熄滅。”
這半個多鐘頭，在我們的`生活中是多么短暫，而對邱少云來說，這半個多鐘頭是那么漫長啊，他忍受著巨大的痛苦，直到生命最后一刻，他連一寸地方都沒動，沒叫一聲！這種精神多么偉大呀！ 現在想想，還是很激動。我生活在新中國，過著美好的生活，作為一名二十一世紀的接班人，應該繼承老一輩的傳統。學習上遇到困難，要勇于面對，不能輕易放棄，我們要積極進取，刻苦認真！應該用自己優異的成績來回報老師，回報家長，以革命先烈的精神為動力，勤奮學習，長大后來建設家鄉，建設祖國，美化我們的家園，做一個稱職的接班人！
讓我們把革命先烈的精神一代代永傳下去，讓它們發揚廣大，光照千秋！
讀《我的戰友邱少云》有感 18
曾經有這樣一位好叔叔，他來到這個世界平平凡凡，走在這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜————這就是黨的好兒子邱少云叔叔。
《我的戰友邱少云》記敘的是一個真實而感人至深的故事，我對它百看不厭，每一次讀都淚如泉涌。這篇文章使我明白了許多、許多……
1952年10月12日——一個特別的日子。邱少云叔叔為了不暴露部隊，在烈火中紋絲不動，像千斤巨石一般被火燒了半個多小時，他直到最后一息，也沒發出一聲呻吟。讀到這里，我的'心如刀絞。邱少云寧愿犧牲，也不想讓這次戰斗失敗。邱少云叔叔這種顧全大局、嚴守紀律的精神深深感動了我。平時，就是個火星濺在我們身上，都叫苦叫疼，邱少云叔叔當時的痛苦自然可想而知，可是他卻以驚人的毅力忍住了，看看邱少云，再看看自己，我的心里真是慚愧。我們平時都是父母的掌上明珠，心肝寶貝，應該改掉以前嬌生慣養的壞習慣，像邱少云叔叔一樣，克服困難。邱少云叔叔的英雄氣概值得我們學習，他那堅強不屈的精神更值得后人所傳頌，他那19歲的短暫人生，做出了驚天動地，氣壯山河的事業。我想：我們現在要學會自強、自立、自學、自護、自律，好好學習，做個堅強、不怕困難的好孩子，讓邱少云叔叔含笑九泉。我們一定會“長江后浪推前浪，一代更比一代強！”就讓我們像小松樹一般，邱少云叔叔一樣，做黨的接班人。
就讓千言萬語匯成一句話吧：安息吧，邱少云叔叔！
讀《我的戰友邱少云》有感 19
星期天，我做完了老師布置的家庭作業，迫不及待的翻開了新學的課文一《我的戰友邱少云》
我讀過很多的英雄人物的書，但唯有這篇《我的戰友邱少云》令我心受感動。我讀完之后，心情久久不能平靜，淚水迷糊了我的雙眼，并要向主人公—邱少云學習他優秀、遵守紀律的好品質。
文中講了，在一次潛伏的戰斗中敵人使用了燃燒彈；將附近的枯草燃燒了起來�；鹈绾艉舻穆又�，燒得枯草的草毛畢畢剝剝地在響。突然，一團火將邱少云叔叔緊緊的`包住，火苗趁著風勢在亂躥。這個時候，只要咳嗽一聲或者蜷一下腿，都會可能被敵人發現。這時如果邱少云只要從里跳出來，就地打幾個跟斗，就可以把身上的火撲滅。但是為了整個班，整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利，邱少云如千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動，火在他的身上燒了半個鐘頭才漸漸熄滅。這個偉大的戰士，直到最后一息，也沒有挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟，這需要多大的斗志與磨練啊！
邱少云叔叔這么遵守紀律，從天還沒有亮趴到黃昏，一點也紋絲不動�？纯次夷兀颓裆僭剖迨灞冗�差得遠呢。
記得有一次，課堂上可40分鐘我都受不了。我原以為這些知識很簡單，便上課開小差。就連我的嘴也閑不住了，噼里嘩啦的開始講話起來了。我和邱少云叔叔相比，真是天鑲之別呀！
邱少云叔叔，我一定要向你學習，學習你遵守紀律的好品質，長大以后一定要為國捐軀。
讀《我的戰友邱少云》有感 20
《我的戰友邱少云》這個故事向我們講述了一個英雄人物的故事，那時敵人占領了“３９１”高地，我軍想去消滅他們，所以天還沒有亮就隱藏在山坳里。我們的炮兵不斷的轟擊敵人的陣地，敵人發現不安全，就扔燃燒彈，結果火燒到了邱少云身上，但邱少云又不敢動，也沒人敢去救他，因為動一下回被敵人發現。所以我只能看著戰友邱少云被火活活的'燒毀，邱少云直到死也沒動。他為了整個軍隊，嚴守紀律，不畏犧牲，同志們很傷心，所以沖上去把敵人消滅了。邱少云真是一位偉大的戰士。
看完這個故事就立刻讓我聯想到我們班的同學。因為我們班的同學總有人上課不受紀律，導致成績下降。記得前幾天在上科學課課前，老師再三強調讓同學們上課要嚴守紀律，不要打擾旁邊的同學，還特地讓紀律委員將講話同學名字記下來。但是很多同學都把它當成耳邊風。在上課科學課時，課堂上有的同學在講話；有的在玩；有的甚至在那里站著。這哪像在上課，分明就是菜市場，不管老師怎么講就是不聽。我們跟邱少云同志相比簡直就是一個天和一個地。邱少云同志被火炙烤著，還是嚴守紀律，平常人不小心被火燙了一下就叫個要死要活的，但是邱少云被火炙烤了半個鐘仍舊一聲不吭甚至連動一下也沒有，但我們呢——既沒有人逼我們講，而且老師再三強調，我們都沒要違反紀律。我認為我們應該要像邱少云學習：不畏艱險，剛正不阿的崇高品質。
讀《我的戰友邱少云》有感 21
《我的戰友邱少云》這篇課文講了邱少云在執行潛伏任務時，潛伏的地方被敵人的炮火猛打，在烈火中犧牲的故事，遵守紀律，不惜犧牲自己的精神。
文中的兩句話：“我不敢朝他那兒看，不忍心眼巴巴地看著我的戰友活活燒死。但是我忍不住不看，我盼望出現奇跡，火突然間熄滅了。”“不忍看”和“忍不住看”反映了我內心的矛盾。邱少云烈火燒身，忍受著極大的痛苦，而“我”又不能過去救他，“我”怎能忍心看著自己的戰友被活活地燒死呢？“不忍看”表現了戰友間互相關心的`感情。“忍不住看”，邱少云面臨著危險，隨時都會死去，“我”多想看自己的戰友一眼�。�
這種矛盾的、痛苦的心情，從側面描寫了邱少云烈士的崇高英雄形象。
讀了這篇課文后，我心中充滿了震撼，我的雙眼濕潤了。世界上真有這樣一個為了革命的事業，而寧愿犧牲自己的“紅軍”嗎？這個“紅軍”就是我們的英雄戰士——邱少云。正因為有了這一點“紅軍”，在抗美援朝的戰爭中，我們才能一舉殲滅敵人；正因為有了這樣“紅軍”，我們中華人民共和國才有了今天的繁榮昌盛！邱少云，他是一位有著鋼鐵意志般精神的真正戰士。
邱少云的犧牲悲壯感人，他之所以忍受烈火焚燒是因為為了保護身邊的戰友們，是為了保全整個部隊。
他的死重于泰山，我將會永遠記住這個大英雄——邱少云！
讀《我的戰友邱少云》有感 22
大家都知道邱少云吧！他為祖國奉獻了生命，再想想烈火燒在生上是多么痛苦吧！如果沒有頑強的意志是不行的！
一大早，志愿軍們就摸進了“391”高地下面的山坳，前面60米就是敵人的前沿陣地，不但能聽見敵人講話，還很容易被敵人發現。大家都隱蔽得很好。一直到了中午，敵人覺得不太安全了，于是使用了“燃燒彈”，正好燒到邱少云身上，可邱少云為了這次戰斗勝利，像千斤巨石一般一動也不動，直到犧牲。到了黃昏，全部隊一起發動突襲，一起喊著：“為邱少云報仇！”才20分鐘就把敵人殲滅了！
邱少云的品質令人心悅誠服，他為了整個部隊，為了突襲成功，一動不動趴在烈火中，到死也沒發出一點呻吟。再想想我們自己，可以在寬敞明亮的教室上課，還隨時有空調相伴，有老師耐心講解，孜孜不倦的給我們傳播知識。此外，我們還有吃不完的零食，和好飯好菜，像一個小皇帝似的，可我們不但沒有像邱少云那樣嚴守紀律，上課更沒認真聽講，還遇到難題就退縮，不知道的.不去查字典，去依靠他人，從他人那里得到答案。這種行為一個字可以形容，那就是‘懶’，跟邱少云相比，我們的差距太大了，所以希望大家都向邱少云學習。
邱少云離開我們那么多年了，可他的光輝行象永遠屹立在我們心中。他的精神，他的品質鼓舞著一代又一代！
讀《我的戰友邱少云》有感 23
漫漫長征中，紅軍不害怕遠征難，萬水千山只等閑，抗日戰爭中，狼牙山五壯士浴血奮戰，直至生命的最后一刻一幅幅豪氣沖天，保家衛國的界面所呈現的英雄人物景色，持續鼓勵著大家奮發向上，這一學年完后，在教材中，我明白了很多英雄人物的感人故事，《我的戰友邱少云》這篇課文幫我留有了刻骨銘心的印像，我被邱少云鋼材一樣的信念所打動。
天都還沒亮，邱少云所屬的連隊就摸進了對手操縱的l391r高地下邊的山坳里，偽裝起來。邱少云偽裝得非常好，即使離得靠近也難以發覺他。來到下午對手覺得自身的前沿陣地不太安全性，竟把她們的看家本領火力點禁戒拿了出去�；鹂镜角裆僭频纳砩狭耍汕裆僭葡袂Ы锞奘话�，趴到火堆里一動也不動。這一杰出的戰士職業直至最后一息，也沒移動一寸地區，沒傳出一聲呻吟。見到這，我的淚水在眼珠里喊著轉，如同創作者常說我心像刀絞一般，淚水模糊不清了我的'眼睛。這如何忍受得了，平時大家要是被火燙紅了，就痛哭小叫的。大家在家里被父母嬌慣，當做了個寶，肯定不許大家受一點兒傷，假如競技場上被烈焰燒聲的是大家，大家還不疼得跳天空去。
邱少云大伯，您安息吧，您未完成的，將有大家來替您。堅信大家一定會努力學習本事，大家會像您一樣，變成國家基本建設的l中堅力量r。
讀《我的戰友邱少云》有感 24
讀了《我的戰友邱少云》我深受感動，在文章里邱少云為這次戰斗的勝利被烈火活活的燒死，至今我都難以記懷！
課文講述了邱少云從潛伏隱蔽，直至在烈火中英勇犧牲的經過。首先，邱少云和他們的潛伏部隊一起摸進了敵人的地堡外，邱少云和潛伏部隊一直不斷進攻敵人的地堡，把地堡一個接一個的掀翻了，敵人也不斷轟擊我們，可一直也沒擊中。直到后來，敵人使用了“火力警戒”——燃燒彈，在周圍的荒草著火了，火突然間燒到了邱少云身上了，大火越來越大，邱少云只要跳出來打八個滾就能脫險，可是邱少云并沒有這么做，為了不讓敵人發現他的身影，為了這次戰斗的勝利邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一動也不動，烈火在他身上燒了將盡半個鐘頭才漸漸熄滅。這個偉大的戰士直到最后一息也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。最后，整個潛伏部隊在黃昏時候，把敵人全部殲滅了。
邱少云那種不怕死、堅強、頑強的毅力，高度的紀律性令我震撼，也是我今后學習上、生活中、精神上的榜樣。想起自己身邊過去發生的`一幕幕，比如有一次我的手不小心被削筆刀劃破了，我哭得要命，還有一次我的手被熱水燙傷了。看看自己紅腫的小手我也禁不住掉下了眼淚，大喊大叫地，讓爸爸、媽媽措手不及的場景，現在回想起來，生活中的這些小挫折，小磨難相比烈火中的邱少云，這又算得了什么呢？
讀了這篇文章，我今后要嚴格遵守紀律，在課堂上要嚴格要求自己、碰到了小困難我應向邱少云學習！
讀《我的戰友邱少云》有感 25
當我讀了《我的戰友邱少云》之后，我感到十分悲傷，心里深受感動，戰士邱少云為了整個班不被敵人發現，在敵人燃燒彈的熊熊大火中活活被燒死！，它是我們中國人民的驕傲！他的'精神永垂不朽！
讀了這篇文章，我被邱少云烈士堅強的意志以及強烈的愛國情感感動了，淚水模糊了我的雙眼，邱少云是個多么好的戰士�。∽鎳鴮橛羞@樣的好戰士感到驕傲！人民將為有這樣的好兒子感到自豪！而我們少年兒童更為有這樣的好榜樣感到萬分光榮！
當讀到邱少云被烈火燒身的時候，我的心好像被萬根鋼釘扎了一樣難受。心想：最好火快點熄滅，或者馬上下一場大雨，把火滅掉，但還是徒勞無功。就這樣半個小時過去了，火才漸漸熄滅，可是這位偉大的戰士卻永遠地去了。在這半個小時中，他沒有發出一絲聲音，沒有影響到班級執行任務。這要有多么強的意志啊！
我由邱少云想到我們兒童。在家里差不多都是“小公主”或“小少爺”，什么事都要媽媽做。我么，洗澡一丁點兒燙都不行，就要怪叫，那邱少云被火燒的時候，比這個燙幾十倍了，她都忍了下來，換了是我，是多么但以忍受啊！
邱少云！您雖然犧牲了，可您的光輝形象卻永遠留在了我們的心中。您的精神將與天地共存，與日月同輝。我們要向您學習！
讀《我的戰友邱少云》有感 26
邱少云叔叔，大家都非常熟悉，他埋伏在“391”高地前線，烈火攻到他身上已嚴重威脅到他的生命，這時候，他只要從火中跳出來，就地打幾個滾，就可以把身上的火撲滅。但是這樣一來，整個潛伏部隊就要受到巨大的損失，許多戰友都有可能犧牲在敵人的炮火之下。為了勝利，邱少云忍受到最后的.奄奄一息，也沒有挪動一寸地方，也沒有發出一聲呻吟。
讀完這篇課文，我對邱少云叔叔這位烈士肅然起敬，想起自己在上課的40分鐘也忍耐不了，和同學講悄悄話，做小動作，畫畫……就是不專心聽講，和邱少云叔叔比起來，我深深的感到慚愧，覺得臉紅。
記得那一次，可真是羞愧啊！因為我上課不認真聽講，老師提問了我，而答不出來，被老師罰站了半節課。我當時心里很不服氣，嘴里就一直滴咕，站就站，有什么了不起，有的同學也說話，為什么不罰他們，反而只偏偏罰我一個？現在想起來那可真是慚愧��！我是優秀的少先隊員，班干部，不以身作則，還和同學比不對。如果我遇到邱少云那種場面，火還沒燒到身上，我就爬起來跑了。如果叫我去打仗，給我潛伏任務，恐怕不出10分鐘就要暴露目標，部隊就會受到巨大的損失，這樣能把事情做好嗎？
我要向邱少云叔叔學習，他在烈火燒身難以忍受下，為了勝利，直到最后奄奄一息也沒有挪動一寸地方，也沒有一聲抱怨。我在學校里也應該在上課時專心聽講，自覺遵守學校各章規章紀律，好好學習，將來為祖國貢獻自己的一份力量。
讀《我的戰友邱少云》有感 27
今天，我讀了《我的戰友邱少云》這篇課文。看完之后，我又盯著書上的插畫，仿佛那張圖在不斷擴大，把我帶到了那個令人難忘的日子——1952年10月12日，帶到那個硝煙彌漫的朝鮮戰場，帶到那個邱少云烈士犧牲的地方。邱少云大叔堅強不屈的`精神展現在我眼前……無論何時何地，只要提到邱少云，我眼中的眼淚就會流下來，是憤怒還是悲傷？是遺憾還是崇拜？各種情緒交織在一起，讓我的心久久不能平靜下來。
邱少云大叔用寶貴的生命，改變了戰斗的勝利。這是什么崇高的精神？我們這輩子的幸福生活。無數烈士的血交換了，我們怎么不珍惜呢？邱少云叔叔告訴我們紀律是勝利的保證。當時紅軍士兵在長征路上忍受饑餓，啃樹皮。吃草根。也沒有損害大眾的利益。他們通過蘋果園時，蘋果掉在地上，他們一眼也看不見……我們的軍隊得到大眾的支持，不斷發展。
邱少云為了整個潛伏部隊，為了整個作戰計劃一動不動，忍受著巨大的痛苦，火燒在身上。多么頑強�。�
想一想，如果沒有邱少云這樣的戰士，如果沒有他們的犧牲，我們怎么能有現在這樣的好生活呢？如果我們不努力學習，怎么能對得起烈士們呢？邱少云這樣嚴格遵守紀律，顧全大局和高尚的愛國主義精神總是值得我們小學生學習。
讀《我的戰友邱少云》有感 28
在我們我們語文書里的第三單元中，我覺得《我的戰友邱少云》寫的最感人。
《我的戰友邱少云》是一篇描寫我國志愿軍抗美援朝的感人故事，這篇文章，是作者李元新的真實所見，邱少云的英雄形象催人淚下，感天動地。讓我們認識了一位不怕犧牲、有鋼鐵一般意志，堅定不屈的革命英雄。
《我的戰友邱少云》主要講，我國的志愿軍準備奪取敵人控制的.“391”高地，邱少云在潛伏時，烈火燒到了他身上，可他為了班級，為了部隊，為了勝利，在火堆里紋絲不動，最后在烈火中犧牲了。我讀完了課文，想到了許多在抗美援朝戰役中，浴血奮戰而犧牲的烈士，像黃繼光，董存瑞……
在文中有有這樣一段：為了班級，為了部隊，為了勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動不動……多么感人哪，烈火的疼痛也不能讓他屈服，他是一名真正的英雄，正是邱少云激勵了戰士們，使他們一最快的速度結束了戰斗。我猛然間想起一句話：勝利不屬于這樣的隊伍，會屬于誰呢?是啊，勝利一定屬于這樣的隊伍！
看看邱少云在烈火中紋絲不動，再看看我們，連一滴開水燙一下，都呲牙咧嘴，忍受不住。以前的生活多么艱苦，現在的生活多么幸福，但我們還抱怨，真是生在福中不知福，我們以后可一定要向老一輩革命家學習了。
邱少云的精神將激勵一代又一代的年輕人，他的故事將千古流傳，他將永垂不朽！
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