讀父與子有感范文600字（通用28篇）
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的讀父與子有感范文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀父與子有感 1
這個(gè)暑假，我看了很多很多的書，其中給我印象最深的就數(shù)《父與子》了。
《父與子》向我們展現(xiàn)了感天動(dòng)地的父子情，作品中的父子倆實(shí)際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫照。書中有一篇《甘為儒子牛》的漫畫最讓我感動(dòng)。《甘為儒子牛》這漫畫講述了卜勞恩給他兒子當(dāng)馬騎的故事。這一天，兒子又哭有鬧，吵著要父親給他當(dāng)馬騎，父親答應(yīng)了，朝著兒子指使的方向一步一步地爬去。下了樓梯，父親繼續(xù)在馬路上爬著。突然，一條狗躥了出來，“汪汪”大叫。父親以為狗要傷害他的兒子，結(jié)果父親也像狗一樣去攻擊躥出來的那條狗！多么偉大的父親，多么沉重的父愛啊！寧可自己受苦，寧愿自己掉價(jià)，放下尊卑與面子，唯一要做的就是讓兒子開心，保護(hù)好兒子。看到這，我的眼眶濕潤了。
盡管卜勞恩與兒子在一起無憂無慮過日子的時(shí)間很短暫，但父子倆的一舉一動(dòng)無不流露出純真的父子之情與融融的天倫之樂。這一切，都震撼著我的心靈！
如果，世間的每一位父母，每一位子女，都能和主人公一樣，其樂融融，那么，我們的人生會(huì)更加美滿。
如果，每一位父母都能放下自己的`顏面，去維護(hù)自己的孩子，那么，孩子們將會(huì)被感動(dòng)，以后將會(huì)更加聽話。
如果，世間的子女都懂得孝順，都把父母當(dāng)做生活中不可缺少的一部分，那么，世間的每一位父母都能享受天倫之樂，他們會(huì)感到無比欣慰。
希望我們的每一對(duì)父子、母女都能把對(duì)方當(dāng)成自己的好朋友去看待，世間就會(huì)因此多一份友誼，多一份真誠，多一份感動(dòng)。
讓我們一起去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧！
讀父與子有感 2
去年暑假的一個(gè)下午，媽媽從外面回來，給我買了好多的書:有《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，《有窗邊的小豆豆》，還有《書本里的螞蟻》......大約有二十多本。我開心極了，就像一個(gè)饑餓的人，突然得到很多面包一樣貪婪地讀了起來。很快我就沉浸在書的海洋中。
轉(zhuǎn)眼間，這些書都讓我一本一本地讀完了，其中給我印象最深也讓我最難忘的是《父與子》這本書。《父與子》講述的是長著刺猬頭，調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子，和長著大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被嘲笑的'父親。他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫面，常常使我哈哈大笑，忍俊不禁。
翻開這本書，才發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容并不像語文書那樣枯燥乏味，而是利用一副副栩栩如生的圖片，描述著父親和孩子在生活中發(fā)生的一些微小的事情，很適合我們低年級(jí)同學(xué)閱讀。書中的內(nèi)容深深地吸引著我，使我愛不釋手，讀著讀著，就讓我想到了我的爸爸。
我的爸爸對(duì)我既嚴(yán)厲又很關(guān)愛，在平時(shí)我做作業(yè)時(shí)，爸爸總是要求我要認(rèn)真地對(duì)待每一道題，而每當(dāng)我考試成績不理想時(shí)，爸爸總是第一個(gè)給我鼓勵(lì)、給我信心的人。在我每次乒乓球訓(xùn)練時(shí)，爸爸總是要求我注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，使我受益匪淺。
常說母愛如水的細(xì)膩，母愛如清泉陽光般美好，但父愛又何嘗不是呢？就在我上次生病時(shí)，每次發(fā)燒都在39度以上，爸爸整夜整夜地守著我，給我用溫水一遍遍地擦拭身體降溫，一連幾天，直到我的身體康復(fù)為止，看著爸爸那熬紅的雙眼和疲勞的神態(tài)，父愛悄然地溢進(jìn)我的心田。
讀完《父與子》這本書，給我?guī)砗艽蟮母袆?dòng)和感觸，所以我把它推薦給大家，請(qǐng)大家和我一樣，在生活中做個(gè)有心人，這樣會(huì)使我們的生活更有愛，更有風(fēng)采！
讀父與子有感 3
父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。讀了《地震中的父與子》，我為父親與兒子的偉大感到無比敬佩、感動(dòng)。文中這位平凡的父親用自己堅(jiān)定不移的信念救出了兒子等13位同學(xué)，在38小時(shí)50分鐘的長時(shí)間中，父親執(zhí)著地、不吃不喝、不停歇地挖掘，終于救出了兒子。這似乎不可思議，但卻真實(shí)地發(fā)生了，這就是父愛的`力量，神奇的力量。一句“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”使這對(duì)父子堅(jiān)持了那么久。
其實(shí)，生活中，每個(gè)父親都是一樣的，為了自己的子女可以犧牲自己的一切。
有一次，我在電視上看到：一只梅花鹿爸爸帶著自己的兒子一起出去嬉戲，可誰知一只兇猛無比的大獅子早就盯上了他們，危險(xiǎn)離這對(duì)父子越來越近。梅花鹿爸爸為了尋找更嫩綠、更鮮美的青草，漸漸地離開了小花鹿。大獅子如箭一般向小花鹿狂奔過去，而玩得正開心的小花鹿完全沒有覺察到危險(xiǎn)在向他一步步逼近，兇猛的獅子猛撲過去，一口咬住了小花鹿。手無縛雞之力的小花鹿苦苦掙扎，大聲嘶叫。鹿爸爸聽到了兒子撕心裂肺的叫聲，不顧一切地向兒子奔去，雖然他深知自己不是獅子的對(duì)手。鹿爸爸和兇猛的獅子進(jìn)行激烈的搏斗，小花鹿在爸爸的示意下狂奔離去。過了不久，鹿爸爸堅(jiān)持不住了，成了獅子的盤中餐。看到這，我不禁流淚了，為了鹿爸爸的勇敢，為了鹿爸爸的奮不顧身。
信念的力量如此偉大，父愛的力量如此偉大！讓我們深深地震撼了，讓我們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴中體會(huì)如山的父愛吧！
讀父與子有感 4
《父與子》這本書的作者是德國的埃-奧-卜勞恩。講的是長著刺猬頭、調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子。和長著禿頭、大胡子、慈祥、和藹、幽默的爸爸。他們倆之間發(fā)生的許多有趣的故事。看后，讓我們哈哈大笑，回味無窮。
比如說，爸爸要自拍，可是爸爸長著禿頭，拍出來的照片會(huì)不好看，于是叫兒子來幫忙，兒子倒立在爸爸的頭上。“咔嚓”一聲，照片出來了，爸爸用剪刀對(duì)半剪開，“耶”!爸爸大叫一聲，我真帥，我有頭發(fā)了。兒子呢，也很有趣。有一次奧運(yùn)跑步比賽馬上就要開始了，兒子要看比賽，因此，他站的比較近，爸爸叫他站遠(yuǎn)一點(diǎn)，兒子卻不聽爸爸的話，爸爸想揍兒子。兒子見情況不妙，撒腿就跑，爸爸在后面窮追不舍。兒子健步如飛，跑到了終點(diǎn)。一不小心拿了個(gè)冠軍。我最喜歡的是《戰(zhàn)爭(zhēng)允許一切手段》這一篇故事，講的是兒子和爸爸在浴缸里玩船模大戰(zhàn)，兒子的勁太小，總是打不中爸爸的船模，爸爸卻百發(fā)百中，這下兒子生氣了，趁爸爸把兒子的船模放入水中時(shí)，兒子突然打開浴頭，把爸爸淋成了落湯雞，兒子趁爸爸去換衣服時(shí)，兒子把爸爸的船模放入水中。只見兒子是多么聰明、頑皮、可愛!
這樣的故事還有很多很多，看了他們的故事，圖畫中的含義，使我很受啟發(fā)和教育，我也想起了我與爸爸之間發(fā)生的'一些有趣的事情。比如，有一次雙休日，我和爸爸去小區(qū)里打球，我的發(fā)球被爸爸的反手給拍死了。于是我火了，他的發(fā)球我也一拍扣死了，爸爸輸?shù)男姆诜ｋm然書中的這對(duì)父與子都有缺點(diǎn)，但他們的父子感情很深厚，心地善良，純真可愛，熱心助人，我非常喜歡他們。
讀父與子有感 5
讀了《地震中的父與子》這篇文章，我深受感動(dòng)。
這篇文章記述了1994年美國洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子的學(xué)校，看到一片廢墟的時(shí)候，他沒有放棄，堅(jiān)持要從廢墟中救自我的孩子。而其它孩子的父母看到一片廢墟時(shí)都悲觀失望地走了，走過的人見到他在廢墟中不停的挖，不僅僅沒有幫忙他，還勸阻他，甚至以為他瘋了。可他絲毫不受外界的影響，堅(jiān)持不懈地挖掘，最終創(chuàng)造了奇跡，救出了兒子和14名同學(xué)。
這篇文章給我印象最深的是一句話：“不論發(fā)生了什么，我都會(huì)和你在一齊。”這是一句多么樸實(shí)、真摯的話！它表達(dá)了父親對(duì)兒子的至愛，以及兒子對(duì)父親的信任。無論何時(shí)何地，無論天崩地裂，強(qiáng)烈的父愛給了父親極大的勇氣使他和兒子生死不離、永不放棄！這種愛，就是一種承諾，一種職責(zé)！我從這對(duì)父子身上不由地想到了汶川大地震后發(fā)生后無數(shù)的感人故事！多少父親、母親在地震那一瞬間用身軀擋住了石板，救下了孩子。他們用自我的行動(dòng)告訴我們：愛需要勇氣，勇氣能創(chuàng)造更大的`愛！
從這篇文章，我還想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛。上星期，我生病了，不停地拉肚子。爸爸媽媽一晚上都沒睡覺，一向守在我的身邊。半夜時(shí)，每當(dāng)我睜開眼睛，總看見他們?cè)谖疑磉叄挛颐撍乙恍丫徒o我喂生理鹽水。在他們的精心照顧下，我的病很快就好了。父親母親對(duì)我的愛雖然不驚天動(dòng)地，但平平淡淡的愛更令人難忘。
愛，會(huì)使人堅(jiān)定和勇敢；愛，會(huì)使人產(chǎn)生信賴和力量；愛，會(huì)創(chuàng)造奇跡！有愛的世界真好！我要像爸爸媽媽愛我一樣的去愛他們，像教師愛我一樣的去愛教師，像同學(xué)愛我一樣的去愛同學(xué)！用愛去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，把這種愛傳遞下去。我要實(shí)現(xiàn)我的諾言！
讀父與子有感 6
四年級(jí)的時(shí)候，老師教了一篇《地震中的父與子》。是一個(gè)發(fā)生在美國的真實(shí)故事。從中，我明白了很多。
美國洛杉磯發(fā)生了大地震，許多人都在僅僅不到十分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。有一位父親，堅(jiān)持救出自己的孩子。而當(dāng)他找到自己的孩子，并讓他從廢墟里出來的`時(shí)候，他的孩子卻說：“不，爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧，因?yàn)槲抑溃瑹o論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起。”這個(gè)孩子懂得舍己為人，舍己為人，舍己為人……這段話便深深地刻在我的腦海里，揮之不去。
“舍己為人”，簡(jiǎn)單地說就是心中有他人。也許很多人說自己是舍己為人的那種人，也許還有人說自己肯定會(huì)成為舍己為人的那種人，但真正在別人需要幫助的時(shí)候，又有誰能夠做到“舍己”呢？如果你做到了“舍己”，你肯定會(huì)得到大眾的一致好評(píng)，你在大家的心里肯定會(huì)有一個(gè)很好的印象，競(jìng)選班干部，你的票數(shù)肯定也是遙遙領(lǐng)先的。“舍己”，對(duì)，就是“舍己”！
“舍己為人”，還讓我想起了許多人。第一個(gè)就是最美司機(jī)——“吳斌”。當(dāng)不明飛行物砸向他的時(shí)候，他忍著劇烈的疼痛，做好了停車工作，確保了二十多名旅客的安然無恙，而他自己卻因?yàn)閭锰兀x開了這個(gè)世界。那一年，吳斌年僅48歲。
“最美媽媽”——吳菊萍。2011年7月2日，杭州濱江市的一個(gè)小區(qū)里，有一個(gè)2歲女童從10樓墜落，吳菊萍奮不顧身地沖了上去，接住了那個(gè)女童。但是她自己的手臂卻骨折了。這難道不是舍己為人嗎？
舍自己，幫助別人，這是一種非常值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。文中的孩子，是舍己為人的，而他，是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
這樣的事例還有很多，“舍己為人”，一個(gè)對(duì)我來說意義深刻的詞語。
“舍己為人”像一團(tuán)火苗，不斷地向人們展現(xiàn)它那無限魅力。人們將會(huì)永遠(yuǎn)記住這火苗！
讀父與子有感 7
媽媽給我買了一本《父與子》漫畫集。我很喜歡這本書，對(duì)它簡(jiǎn)直是愛不釋手。
《父與子》這本書主要講的是爸爸與兒子生活中的一些事情，而作者把它們編成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小漫畫，讀來常常讓人捧腹大笑。
漫畫里的爸爸非常幽默搞笑，有時(shí)候像個(gè)小孩子，是兒子的“大朋友”。而我的爸爸卻嚴(yán)厲多了，時(shí)常一副皺著眉頭的樣子。但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：最愛自己的兒子。
《鍛煉成名手》是講爸爸和兒子天天在一起鍛煉，他們舉重、跳繩……最后，兒子居然把爸爸舉起來了。而我的爸爸也經(jīng)常陪我練習(xí)乒乓球、下圍棋。爸爸一直鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝他，我也希望像漫畫中的兒子一樣把爸爸舉起來，超越他。
《這下足夠了》是講爸爸和兒子在河邊扔石子，但很快就沒有可扔的石子了，兒子玩得很不盡興。當(dāng)天晚上，爸爸就用小推車裝了一大堆石子到河邊。第二天，兒子看見這么多的石子，高興極了。我也喜歡向水里扔石子，如果石子沒了，爸爸就會(huì)和我一起四處撿石子。平常很愛干凈的爸爸會(huì)去摳埋在土里的石子，弄得滿手的泥土。他的眼睛又很近視，找起來可費(fèi)勁了。我感到爸爸真的很愛我。
《我們還缺少的晨報(bào)》是講爸爸發(fā)明了一種晨報(bào)，就是在報(bào)紙中間挖一個(gè)大圓洞，放上早餐的盤子和咖啡杯，這樣就可以不用扭頭地邊看報(bào)紙邊享用早餐了。我的爸爸也有很多奇思妙想，比如：像紙一樣可以折疊的`電視機(jī)，可以傳送人的傳真機(jī)，發(fā)出各種香味的墨水……我真佩服他，希望有一天自己也能發(fā)明出很多有用的東西。
書里面這樣的小故事還有很多很多，我也想把我和爸爸在一起的趣事畫成一幅幅漫畫，告訴他“我也很愛你，爸爸！”
讀父與子有感 8
暑假里老師給我們推薦了一本叫《父與子》的書。一看到書的標(biāo)題我心里很納悶，是不是老師弄錯(cuò)書名了，平時(shí)老師都叫我們看的都是名著或散文這一類的。這次破天荒怎么叫我們看一本漫畫書。但轉(zhuǎn)眼又暗喜，還真的謝謝老師推薦這么好的書。因?yàn)檫@是一本老少皆宜的漫畫書。它出自德國漫畫大師埃·卜勞恩之手。
一拿到書后我被書的畫面深深吸引了。雖然里面沒有文字表達(dá)，但那一幅幅有趣的畫面，讓我更了解里面的內(nèi)容。
書中描寫了一個(gè)頭發(fā)短胡子長幽默搞笑的父親和一個(gè)長頭發(fā)喜歡搞惡作劇淘氣可愛的兒子之間發(fā)生的一系列事情。
父親非常幽默，也有一點(diǎn)嚴(yán)格，偶爾也有一點(diǎn)傻傻的。兒子即淘氣又可愛的有時(shí)很聰明。比如有一次兒子的'作業(yè)上課時(shí)不認(rèn)真聽，于是作業(yè)就全部寫錯(cuò)。之后老師就讓全體家長簽字，簽字的目的是為了讓家長知道兒子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。但聰明的兒子知道如果作業(yè)拿去讓父親簽名的話，肯定會(huì)被父親罵的。于是他想了一個(gè)和父親玩簽字的游戲。 規(guī)則先讓對(duì)方蒙著眼睛簽字，于是兒子就趁父親簽字的時(shí)侯把作業(yè)打開，這樣他父親名字就不自不覺的簽在了作業(yè)本上了。而兒子也過了“家長簽字鬼門關(guān)”。
這樣的故事很多很多。他們很勇敢。一天晚上，他們剛剛要睡覺，結(jié)果就碰見了一個(gè)圓頭鬼，鬼一看到父子倆就想去嚇?biāo)麄儭？伤麄儾]有被嚇倒。兒子反而沖了上去，把那個(gè)鬼的踢飛了。鬼立馬撿起頭，然后慘敗而逃。
可對(duì)我而言我就膽小多了。記得有一次我去宋城，興沖沖的來到“鬼屋”，但在門口排了整整排了一個(gè)多小時(shí)，當(dāng)輪到我進(jìn)去時(shí)，我的腳好像被什么東西拴住了似的挪也梛不開。由此可見我是一個(gè)多么膽小的人。
看了這本書，我也很想做一回書中的小主人公，因?yàn)檫@樣可以無憂無慮的和父親玩耍還有不被因?yàn)橛刑嘧鳂I(yè)所困繞。而有一個(gè)快樂幸福的童年。
讀父與子有感 9
讀完《地震中的父與子》我感到阿曼達(dá)父親是個(gè)偉大的人。
這位偉大的父親有多么偉大，讓我告訴你吧！
這位父親不顧生命的危險(xiǎn)去找他的兒子阿曼達(dá)。誰叫他離開這危險(xiǎn)的地方他都不離開。你們知道為什么誰叫他離開他都不離開的原因嗎？你們猜對(duì)了嗎？因?yàn)樗?duì)兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”他就堅(jiān)持在廢墟上挖呀挖。你們知道他是怎么挖的嗎？是的，挖的時(shí)候滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡而且還不吃不休的挖，這里還可能隨時(shí)發(fā)生大爆炸，也有生命危險(xiǎn)，可他不顧這一切。就這樣的父親堅(jiān)持不懈的'挖了38個(gè)小時(shí)終于救出了自己的兒子和兒子的13個(gè)同學(xué)。父親為了什么能在這么危險(xiǎn)的情況下堅(jiān)持下來呢？我認(rèn)為靠的是對(duì)兒子深深的愛。
看完了《地震中的父與子》我又想到爸爸經(jīng)常跟我說父愛如山，母愛如海。
我小時(shí)候常常想父愛如山，那我就是山上的一只小鳥，飛來飛去自由自在的，母愛如海，那我就是海中的小魚兒，游來游去，也自由自在的。
記得我在三年級(jí)的時(shí)候，有一次父親自己生病了，下雨還給我送雨傘，母親在家給我剔魚刺，我生病時(shí)他們會(huì)毫不猶豫的不怕辛苦的帶我去醫(yī)院。
讓我記得最深的是剔魚刺那一次。記得在一次我三年級(jí)的一天放學(xué)回家肚子餓的不得了，媽媽就煮我最愛吃的紅燒魚吃。媽媽幫我剔魚刺，怕我燙了還幫我吹一吹，幫我挾最好的，我吃飽后走進(jìn)房間媽媽還在桌上吃我剩下的魚，這時(shí)我才想到媽媽不是不愛吃而是要讓我吃。
在媽媽的心里我是最重要的。以前我總會(huì)覺得是媽媽應(yīng)該做的，今天讀了文章，我更深刻地理解了媽媽的愛。這些愛深深地記在我的心里，我一定記在心中，長大報(bào)答他們。
讀父與子有感 10
讀了《地震中的父與子》這個(gè)傳奇的故事，我深深地佩服 著這對(duì)了不起的父子。
這篇文章主要講：1994年，美國硌杉機(jī)發(fā)生大地震，在混 亂中，一位父親安頓好他受傷的妻子，沖到變成廢墟的學(xué)校 里，想救出自己的兒子。他找了好久，在這段時(shí)間里，不斷有 一些父母跑到那里哭喊，哭喊過后就絕望地離開，也有人拉住 這位父親，可是這位父親不怕危險(xiǎn)，幾乎挖了39個(gè)小時(shí)，終于 救出自己的幾子阿謾達(dá)與他的14個(gè)同學(xué)。這位父親那么堅(jiān)定不 怕危險(xiǎn)地挖就是因?yàn)樗?duì)阿謾達(dá)說的`一句話：“無論發(fā)生什 么，我都會(huì)和你在一起。”如果地震后，那些父母都像阿謾達(dá) 的父親那樣堅(jiān)持不懈地找，一定還會(huì)救出更多人。父愛真?zhèn)ゴ?啊！阿謾達(dá)的父親如果也像別的父母那樣，痛哭一陣后就絕望 地離開，那么15個(gè)孩子不就無法獲救，白白喪生了嗎？這樣父 親他守信用，毅力十分堅(jiān)強(qiáng)。不像一些人，言而無信。如果我 能像阿謾達(dá)的父親一樣，克服困難，就能走向成功之路。我也 不能輸給阿謾達(dá)。阿謾達(dá)他很機(jī)警、勇敢，如果他慌張，不躲 到墻角下，他就會(huì)被壓在廢墟底下。在學(xué)習(xí)上，我要學(xué)習(xí)阿謾 達(dá)的父親，學(xué)習(xí)他永不放棄的精神。在生活中，我要學(xué)習(xí)阿謾 達(dá)的聰明，做事有技巧，就可以節(jié)約更多的時(shí)間。魯迅先生不 正是憑著這個(gè)在55年這個(gè)生命中寫出了640萬的文化材產(chǎn)嗎？
父愛是偉大的，因?yàn)檫@位父親在那里不怕危險(xiǎn)，不怕傷 痛。我們自己的父親在生活中也有對(duì)我們的愛，只是我們沒有感覺到而已。只要有毅力，就可以辦別人辦不到的一些事。
讀父與子有感 11
在我一到五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，讀過許多文章，但是有一篇卻讓我記憶深刻，它就是——《地震中的父與子》。
這篇文章講述的是：有一年美國洛杉磯發(fā)生一次大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧任何人的勸阻，歷經(jīng)了38個(gè)小時(shí)辛苦挖掘，并且克服了重重的困難，終于在廢墟里救出兒子和十四個(gè)同學(xué)的事。文章歌頌了偉大的父愛。
讀了這篇文章，我感受到了文中父親對(duì)兒子深深的愛，而文中的幾個(gè)片段更令我感動(dòng)：“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒有再來阻擋他”。從這里我可以體會(huì)到這位父親執(zhí)著的信念以及父救子所克服的巨大困難。而“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。”這句話中充分描寫了父親救兒子時(shí)的外貌，神態(tài)，從而也讓人體會(huì)到這位父親為了兒子，決不放棄，對(duì)兒子的承諾十分遵守，也體現(xiàn)出這是一位信守諾言，堅(jiān)韌不拔，有責(zé)任感的父親。
我們都知道，在災(zāi)難面前，人類是弱小的，但是這位父親卻不畏艱險(xiǎn)，冒著生命的危險(xiǎn)去救自己的兒子，這可都是源于他經(jīng)常對(duì)兒子說的那句話：不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。
仔細(xì)想想，在我的生活當(dāng)中，我的父親也是這樣的，每天晚上他已經(jīng)足夠疲憊，可每天早上他都頂著沉沉的睡意，堅(jiān)持送我上學(xué)，我也勸說過他，可是他卻常常對(duì)我說：“你的'未來比我的身體更加重要。”每次聽到這句話，我便會(huì)從心里感嘆到：父愛是多么的偉大啊！
母愛是慈祥的，而父愛則不太善于表達(dá)，常常會(huì)使我們不理解他，但是在危難來臨的時(shí)候，父親總會(huì)挺身而出，這種父愛的力量是任何東西都不可替代的。
讀父與子有感 12
上網(wǎng)時(shí)，再次無意中看到曾經(jīng)的《地震中的父與子》這則新聞。如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語的學(xué)校的廢墟所埋，你會(huì)不斷挖掘，救出自己的孩子嗎？如果你在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下，會(huì)讓別人先脫險(xiǎn)嗎？就在《地震中的父與子》這則新聞中，我終于找到了答案。
這則新聞我一口氣讀了三遍。新聞寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的女兒！”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個(gè)出口，救出了自己的兒子和兒子的`14個(gè)同學(xué)，表達(dá)了這位父親對(duì)兒子多有責(zé)任心啊！而他的兒子在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn)，這個(gè)兒子又又是多么無私啊！
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊！如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長眠于地下了；如果這位這個(gè)兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個(gè)同學(xué)就有可能離開人世了。如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。
如果大家能把文章中那對(duì)父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們一定會(huì)天天向上，成為國家的棟梁之才。
讀父與子有感 13
今天，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我讀到一本感人的故事——《地震中的父與子》。故事是這樣的：在某一天，美國發(fā)生了一次6。9級(jí)大地震，一位年輕的丈夫安頓好受傷的妻子后，快速地奔向他的7歲的兒子的學(xué)校，他知道：兒子的.學(xué)校在東偏南的方向，他就跑到那里，搬開周圍的瓦片，還有好幾位家長也陸續(xù)來到這兒，尋找自己的兒子或者是女兒：“我的兒子！”“我的女兒！”，找了幾分鐘后，他們都失望地回家了，只有這位父親一直在找，消防人員趕到后，對(duì)他說：“我知道你很難過，但是，這兒危險(xiǎn)，你快走吧！”他問：“你是不是來幫我？”后來更多的人去勸他離開了，他又問：“你們是不是來幫助我的？”大家搖頭，都以為這位父親失去了兒子，受到了很大的刺激，腦子傻了。但是，此時(shí)，這位父親的心里只有一個(gè)念頭：兒子在等著我！因?yàn)樗氲剑瑑鹤釉?jīng)跟他說過：“不管發(fā)生什么事，我都和你在一起。”現(xiàn)在，沒人再阻止他了，這位夫親找了1個(gè)小時(shí)，18個(gè)小時(shí)，29個(gè)小時(shí)，他兩眼布滿血絲，但他只有一個(gè)念頭：兒子在等著我！于是，他不停地挖呀，挖呀，到第33個(gè)小時(shí)，從廢墟底下出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“爸爸，是你嗎？”“阿曼達(dá)！我的兒子！”父親欣喜若狂。然后，父親問阿曼達(dá)：“你們班的人怎么樣？”阿曼達(dá)說：“教室塌下來時(shí)，塌成了一個(gè)三角形，我們班的14名同學(xué)都沒有受傷，我告訴他們：“只要我的爸爸沒事的話，他一定會(huì)來救我們的。”父親聽到后，說：“這里還有14個(gè)孩子，快來幫忙！”人們都趕過來幫忙，爸爸說：“阿曼達(dá)，出來吧。”他卻說：“先讓我的同學(xué)出去吧，你會(huì)跟我在一起的，我不怕。”
讀完故事，我的心被阿曼達(dá)打動(dòng)了，這位年僅7歲的孩子，竟然這么勇敢！他，是最棒的！我也要向阿曼達(dá)學(xué)習(xí)，跟同學(xué)們好好相處，與同學(xué)們共同面對(duì)困難，共同進(jìn)步！
讀父與子有感 14
今天，我看了一篇短短的故事，而這個(gè)短短的故事卻讓我恍然大悟，讓我徹底改變了對(duì)父母的態(tài)度。
短文主要寫的是一父一子，一個(gè)老人和一個(gè)兒子到公共浴室里洗澡，而兒子要先脫，再給老人脫衣服。旁人卻說先給老人脫，因?yàn)槔先艘路啵瑑鹤訁s不贊同，說父親先脫就會(huì)凍著。浴室里的`人鴉雀無聲，大家都被這個(gè)孝順的兒子給折服了。讀了這個(gè)故事，我深受感動(dòng)。
以往，我是那么的沒禮貌，對(duì)媽媽大吼大叫，媽媽給我削蘋果時(shí)，用小刀削了一小塊，我一見蘋果不完整，就不要了！媽媽好心好意幫我削蘋果就可以了，我竟拒絕！比起文中這個(gè)大孝子我是那么的慚愧。
小時(shí)候， 媽媽給我洗澡時(shí)，媽媽生怕把我凍著，開著太陽能熱水器，把我洗得干干凈凈。我倒是干凈了，媽媽卻濺了一身水，我連句謝謝也沒說就跑了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那位孝子，孝子生怕把父親給凍著了，我呢？洗完就不管媽媽了，媽媽卻在一旁冷得打顫，我好后悔我當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)，我怎么不拿一件衣服過來給媽媽換上，至少媽媽不會(huì)打顫。 唉！我真不該啊！再想想，《三字經(jīng)》里的“香九齡，能溫席。”我如今都十二歲了，還這么不懂事，從沒為媽媽做過什么事，真是慚愧之極。
我以后一定要好好對(duì)待媽媽，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩，但“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我又怎么能報(bào)答得了媽媽那深厚的愛呢？不過，我也得從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起，盡我的孝心。因?yàn)椋袊嵌Y儀之邦，盡孝是我們炎黃子孫應(yīng)有的品德。
讀父與子有感 15
在朋友的介紹下，在老師的推薦下，我買了一本書，名叫《父與子》。雖然它沒有《三國演義》那么聞名于世，也沒有《安徒生童話》那樣的大道理，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾副漫畫，卻引人注目，令人開懷大笑。
整本書由漫畫構(gòu)成，漫畫中沒有一個(gè)文字。《父與子》反映的是父子之間有趣的故事，如愛子的力量。其中一副漫畫的'內(nèi)容是：有一位小偷，去銀行搶劫。無意中把兒子推倒在地。父親見兒子哇哇大哭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑進(jìn)銀行。像狂貶小朋友一樣三拳兩腳把小偷打的鼻青臉腫。小偷陰謀敗露了，落荒而逃，頓時(shí)，父子倆名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。
為什么父親會(huì)如此兇狠地打小偷?就是因?yàn)樾⊥蛋炎约旱膬鹤右话淹频埂７駝t父親早把這件事置之度外。這就是愛子的力量。
漫畫中，那個(gè)禿頭大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默，那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子調(diào)皮、機(jī)靈、可愛。雖然整篇漫畫沒有一字，但情節(jié)通俗易懂，別有一番風(fēng)趣。
我們每個(gè)人都有父親，每個(gè)人都可以得到父愛。讓我們一起像文中的兒子那樣用心去體會(huì)父愛，感受父愛，回報(bào)父愛。和父親一起喜怒哀樂，一起做有趣的事，一起助人為樂。天長日久，父親和我就是一對(duì)形影不離的好朋友。
父子情這種力量，這種溫馨、這種幸福，使我們每個(gè)人都有所震撼，有所感動(dòng)。就算是鐵石心腸、冷漠無情的人都會(huì)為之感動(dòng)。
父子情溶冰化雪，父子情深如大海，父子情形影不離，父子情感天動(dòng)地！
讀父與子有感 16
《父與子》是一本無字的漫畫，作者是德國埃·奧·卜勞恩。
《父與子》這本書中，雖然沒有文字，卻簡(jiǎn)單易懂，故事情節(jié)有時(shí)會(huì)使人哈哈大笑，有時(shí)也會(huì)讓人感慨萬分。
書中講的是一位脾氣很大的父親和一位聰明可愛的兒子之間發(fā)生的故事。
有一篇《家長也打起來了》，說的是兩個(gè)小朋友打起來了，全都哭著找到了各自的爸爸。兩位爸爸都很生氣，剛開始只是為自己的兒子爭(zhēng)辯，然后動(dòng)手動(dòng)腳，最后兩位竟然打起來了，可是孩子們呢？原來在旁邊蹲著下棋呢！這是在告訴各位家長，小孩子自己打打鬧鬧，就不要去計(jì)較，因?yàn)檎缫痪湫笳Z所說，“小孩的臉，六月的天——說變就變”嘛！
令我印象深刻的.除了《家長也打起來了》，還有《聰明的馬》和《生日驚喜》等。
《聰明的馬》一篇講的是一匹馬拉著父親和兒子踩著的兩塊木板。上坡的時(shí)候，馬努力地把板拉到頂端，而下坡時(shí)馬竟然也坐在板上和他們一起滑呢！這個(gè)小故事真的是令我大吃一驚呢！我敢說，這匹馬絕對(duì)是全世界最聰明的馬了！
《生日驚喜》講的是父親的三十八歲生日到了，兒子就準(zhǔn)備給父親一個(gè)生日驚喜，就訓(xùn)練了兩頭豬。眼看這兩頭豬一倒立，尾巴立刻一個(gè)變成數(shù)字“3”，一個(gè)變成數(shù)字“8”，拼起來也正好是父親的生日。我想，父親也肯定被這生日驚喜給“驚”到了吧！
《父與子》這本書，既有漫畫書的趣味，又故事書的道理，讓我深受啟發(fā)，所以我非常喜歡。
讀父與子有感 17
有一位名人說：“讀書就像登山，讀的越多爬的就越高；讀書就像耕田，讀的越細(xì)豐收的就越多”。《父與子》是德國作家埃-奧-卜勞恩的不朽杰作。我最喜歡那對(duì)父子的幽默以及他們的樂觀、真誠和濃濃的親情。
這幾天，我一直沉浸在書香中，對(duì)這本書愛不釋手。書中寫了一對(duì)父子在日常生活中搞笑的事，塑造了善良、寬容、正直的人物形象。雖然看似一些平凡的小事，但在作家的筆下，一切平淡的'生活都變得生動(dòng)有趣。其中一個(gè)令我最感動(dòng)的故事是《忍無可忍》，故事講了一個(gè)大個(gè)子人十分放肆，連續(xù)三次欺負(fù)那位父親，可父親都忍氣吞聲，但那大個(gè)子人竟然為了好玩弄破了他兒子心愛的氣球，兒子哇哇大哭，父親終于忍無可忍，把那壞人打得屁滾尿流，落荒而逃。漫畫書中的每一個(gè)故事都流露著父子之間濃濃的愛。
我的媽媽也很愛我，在我小時(shí)候，為了哄我睡覺，想盡各種辦法，累得自己和我都睡著了，嘻嘻，當(dāng)然，我犯錯(cuò)的時(shí)候，她會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我，不過我知道她那么做都是為我好，原來我們也是現(xiàn)實(shí)版的“母與女”。
細(xì)心讀完《父與子》這本書，讓我深深受益，也讓我懂得，面對(duì)生活應(yīng)該樂觀向上，充滿希望，美好生活源于愛心，源于對(duì)未來的憧憬。這本書讓人回味無窮，耐人尋味。我相信，它將永遠(yuǎn)呵護(hù)著人們的心靈！
讀父與子有感 18
《父與子》是德國的埃.奧。卜勞的作品。里面的主要人物是一位好心的父親和一個(gè)不為惡作劇感到羞愧的兒子。
不過這位父親十分愛兒子，不管兒子怎么貪玩，這位父親都會(huì)愛他。比如有一篇，說了夫親與兒子在河邊比賽扔石子，玩得眉開眼笑，可不一會(huì)兒，石頭就扔完了，兩人掃興地走了。為了讓兒子玩得更盡興，于是父親半夜偷偷地運(yùn)了一車又一車的小石頭。第二天，兒子看到有這么多的.石頭，驚呆了，爸爸驕傲地笑了。
可這對(duì)父與子有時(shí)也會(huì)鬧脾氣。一天，他倆在浴缸里玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲。夫親的水槍打中了兒子的船，父親用手把船按沉了。接著又按沉了一架，兒子十分生氣，推翻了剩下的兩艘，咬牙切齒地說：“誰讓你擊中我的軍艦的，我要讓你全軍覆沒。”
有時(shí)父親也會(huì)教訓(xùn)下兒子。那次，兒子又在外面搗蛋了，爸爸準(zhǔn)備好好收拾兒子。剛要打下去時(shí)，發(fā)現(xiàn)褲子破了，于是幫兒子補(bǔ)好后再打。雖然打了兒子，可這位父親還是愛著兒子。
可是后來父子倆成名，本該是件高興的事，可卻帶來了許多煩惱。于是夫與子離開了……
也許父與子只是一對(duì)十分平常的父子。可是在這個(gè)故事中，那位平凡的父顯得十分不平凡，為了兒子，什么都去做，甚至為了安慰兒子，寧愿當(dāng)馬。
但愿父與子走后，父愛仍在延續(xù)。
讀父與子有感 19
《父與子》是一部漫畫書。里面生動(dòng)幽默的小故事均取材于卜勞恩日常生活中的真實(shí)體驗(yàn)，是卜勞恩和兒子克里斯蒂安的真實(shí)生活寫照。其一幅幅小而精湛的畫面跳躍著智慧的光芒。簡(jiǎn)單的.線條里流淌出純真的父子之情與濃濃的天倫之樂，直指人心。
卜勞恩一生雖然沒有留下太多的作品，但是他在《父與子》中成功地塑造出了大胡子爸爸的幽默、和藹、寬容，留刺猬頭兒子的調(diào)皮、聰明、可愛。漫畫《父與子》沒有一句對(duì)話，卻通俗易懂，引人發(fā)笑。
《父與子》里有很多搞笑的笑話。譬如《捕魚新招兒》，父親看到河里有許多小魚，叫起了兒子。把褲子脫下來，把褲腳扎起來。父與子脫光衣服，把褲子帶入水中，魚便向褲子里游去。父親父與子捉足魚后，把褲子提上來，里面便裝滿了魚，父與子是多么有智慧啊！
《父與子》中我最喜歡的是調(diào)皮、聰明、可愛的兒子，他給我留下了一個(gè)好的印象。
在《把握時(shí)機(jī)》里面，家里發(fā)生了火災(zāi)，老爸趕緊幫兒子搶救玩具和書包，兒子趕緊幫老爸搶救煙筒和帽子。兒子趁著這個(gè)好時(shí)候趕緊把書包里的書對(duì)火里一丟！呵呵，我好像也是這樣子的哦！
記得有一次，收廢品的來了，我趁機(jī)把我的教材輔導(dǎo)書偷
偷地對(duì)雜物堆里一丟！呵呵！
啊！《父與子》真是一本幽默搞笑的書啊！
讀父與子有感 20
我在假期讀了《父與子》這本書，它是一本無字漫畫，它用嚜線勾勒在白字上的幾個(gè)人物，足以讓人看了哈哈大笑。<父與子>這本書有時(shí)讓我看了感動(dòng)的落淚，接著的故事內(nèi)容有讓人轉(zhuǎn)哭為笑，看著兒子調(diào)皮的樣子十分可愛，又讓人覺得他是位既有童心而又純真的孩子。有時(shí)候畫里讓人憤怒，這孩子太調(diào)皮了，真沒有家教！
沒想到兒子的`父親還是很有辦法治兒子的，使兒子不敢再去做錯(cuò)事了。有時(shí)候畫面讓人感覺既好笑有時(shí)又覺得無聊。這本書讓人喜怒哀樂，讓人看一下慈祥的父親和調(diào)皮兒子是怎樣過生活的，也讓大家感受一下里面的教育知識(shí)，令父母對(duì)孩子的教育更加科學(xué)有效，孩子才會(huì)覺得更加快樂。里面有一個(gè)故事給我留下了更加深刻的印象，就是知道了父親和兒子的親情。一天兒子踢球把家里的玻璃踢破了，結(jié)果被氣得七竅冒煙的父親趕出了家門。
父親一邊看報(bào)紙一邊看時(shí)間，眼看時(shí)間越來越晚，天漸漸黑了下來，父親開始緊張起來，過了一會(huì)父親急急忙忙穿上衣服到外面四處找尋兒子。當(dāng)他再次走進(jìn)家門，一個(gè)足球踢了出來，心想這次可再也不能把兒子趕出家去了，兒子比玻璃可重要多了！這則故事看后感觸頗深，就是無論兒子做錯(cuò)什么事，摔壞什么東西，兒子在父親的心中都是最重要的。
讀父與子有感 21
《 父與子》是20世紀(jì)30年代初的漫畫家埃·奧·卜勞恩（E·O·Plaune）的作品。這本書的主人公是一對(duì)父子，爸爸幽默搞笑，兒子活潑可愛。雖然這本書沒有一個(gè)文字，但是從這本書里，我們依舊能感受得到那總溫馨快樂的感覺。
故事的劇情是從父與子平淡的生活到他們繼承了二百萬馬克和一座宮殿的時(shí)候，他們的生活變了，但他們還是那樣樸實(shí)不追求名利。再后來他們?cè)隈{船旅行時(shí)，迷失了方向，在一個(gè)孤島上生活了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)了魯濱遜的.船，海盜的寶藏，又被人救了回去。雖然故事情節(jié)十分驚險(xiǎn)但父子倆那種樸實(shí)的個(gè)性一直陪伴他們到漫畫的結(jié)尾。
讀了這本書，我感受到了父與子在生活中的那種融洽的情感，文中的父親沒有英俊的外表；沒有健壯的身軀；沒有穩(wěn)定的工作。但他卻有善良、幽默的內(nèi)心，使人一眼就喜歡上了他。從他的每個(gè)舉動(dòng)中，我們都能感受出他很愛自己的兒子。文中的兒子沒有聰明的頭腦；沒有乖巧的性格；沒有淵博的知識(shí)。但他卻有調(diào)皮、淘氣的性格。他還有一點(diǎn)兒小聰明，卻常常壞事。他和我們一樣有純真的童年，無暇的幻想。唯獨(dú)不同的就是，他有巨大的范圍讓他玩耍，而我們卻只有一小塊地方玩耍。
他們是一對(duì)快樂的父子，一對(duì)幽默的父子，一對(duì)淘氣的父子。他們就像是一對(duì)鐵哥們，一對(duì)好朋友。其實(shí)，不僅在漫畫中有這樣的父子，在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的父子哦！
讀父與子有感 22
讀《父與子》有感：是“福”還是“禍？” 今年寒假，我讀到了一本既有意義，又帶給我樂趣的好書。這本書讓我懂得了要無私奉獻(xiàn)、樂于助人的道理。你們讀過嗎？那就是《父與子》。
這本書的內(nèi)容很多都和家庭生活有關(guān)系，也包括了一些社會(huì)現(xiàn)象。但無論生活如何變化，父與子還是那樣善良樂觀。 我對(duì)其中一篇故事印象深刻，父親和兒子拎著香噴噴的燒雞走在回家的路上，突然一陣大風(fēng)吹過，燒雞飛上了別人家屋頂?shù)臒焽瑁赣H和兒子就拼命追啊追，直到后來一所小屋旁，他們透過窗戶看到小屋里六個(gè)人穿的衣衫襤褸，正圍在鍋邊驚訝的.看著一只從天而降的美味，他們放棄了要回?zé)u的念頭，尤其當(dāng)看到四個(gè)孩子歡呼雀躍的等待著燒雞向她們“走來”時(shí)，父親和兒子默默的面帶笑容離開了。 本來對(duì)父親和兒子看做一件禍?zhǔn)拢瑓s給窮人家?guī)砹藷o限的歡樂與驚喜！而善良的父親和兒子面對(duì)“要”還是“不要”的抉擇，果斷的選擇了給窮人家送去一份溫暖和快樂，寥寥幾筆的漫畫卻讓人很易讀懂，也更能體現(xiàn)出父與子的善良、樂觀。不用言傳，只需意會(huì)。這送人玫瑰，手留余香的幸福。
《父與子》系列漫畫出于德國漫畫大師之手，雖然跨越國界，但是它的意義卻超越語言。任何人都能通過簡(jiǎn)單的圖畫去體會(huì)生活的意義！
讀父與子有感 23
快樂的暑假生活，除了有趣的游山玩水、悠閑的看電視時(shí)光，我覺得暢游在書的海洋里更是假期生活的一大樂趣哦！這不，今天我終于把有趣的《父與子》給“啃”完了。
全書主要講述了父與子的奇妙經(jīng)歷，這些小故事有的感動(dòng)人心，有的讓人悲傷不已，有的使人大開眼界，有的讓人驚奇萬分，看完此書就如經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的旅行，真是受益匪淺啊！
書中，我最喜歡“父子與落日”這兩個(gè)溫馨、有趣兒的小故事。其中“父子”講述了父與子在森林里發(fā)現(xiàn)了饑渴萬分的象爸爸和小象，兒子給小象喂了點(diǎn)水，小象和兒子成了好朋友，象爸爸也和父親很親密了。從簡(jiǎn)單的故事中，我們可以感受到人與動(dòng)物之間的深厚情誼，讓人感動(dòng)萬分，更是呼吁人們要保護(hù)動(dòng)物，只有愛護(hù)它們才能得到他們的信任。“落日”主要講述了兒子帶著小伙伴們到家里玩，忽然，兒子發(fā)現(xiàn)父親在看雜志，突發(fā)奇想，就準(zhǔn)備給小伙伴們畫一幅有趣的畫。然后兒子拿來繪畫材料，在沙發(fā)的靠墊上畫了一幅“海上落日”，竟然把父親的腦袋當(dāng)成了落日，父親一轉(zhuǎn)頭，小伙伴們就哈哈大笑“落日長胡子啦”！從這兩個(gè)小故事中，我們可以看出，父與子之間的關(guān)系是如此的親密無間，父親用他那無私的'愛給兒子的童年帶去了無盡的快樂和回憶，我希望我的父親也能如此，給我更多的陪伴和引導(dǎo)。
聽完我的簡(jiǎn)單介紹，你是否也覺得《父與子》是一本非常有趣的幽默作品呢！我的答案是肯定的，因?yàn)樽x完這本書，給我?guī)砹丝鞓放c希望，讓我愛不釋手。如果你也覺得如此，那就拉上你的父親一起享受這美妙的親情之旅吧！
讀父與子有感 24
這天晚上，我在燈光下一口氣看完了整本《父與子》。《父與子》它是一本漫畫書，故事非常地好笑，又表達(dá)了父親對(duì)兒子的愛，你看了一定會(huì)深受感動(dòng)。
文章講述了一對(duì)父子，父親善良、有趣，兒子十分頑皮但又十分聰明，在兒子不聽話時(shí)，父親常常會(huì)拿出一根樹枝打兒子，但更多的時(shí)候父親總是無微不至地照顧兒子，父子倆過著平凡而幸福的日子。令我印象最深的一段漫畫是《夏季旅行中的故事》，故事里講父子倆坐著一根樹枝，跟著海上的路牌，不知不覺地來到了一座小島，一上島他們的肚子就餓得咕咕叫了，可是島上連果子也沒有，他們只能呆呆地坐在木樁上。
突然，一個(gè)巨大的木箱出現(xiàn)在眼前，父子倆欣喜若狂，馬上去打開箱子，本以為里面有好吃的，可是里面只有一架鋼琴，沒有什么辦法，他們只能彈起了自創(chuàng)的《饑餓奏鳴曲》，就在這時(shí)，從遠(yuǎn)處飛來了一只大鳥，父親馬上想法抓住了鳥，于是父子倆終于美美地吃上了一頓。過了幾天，他們想家了，可是又沒辦法回去，怎么辦？他們想到了用漂浮瓶，可是這個(gè)辦法也失敗了，父子倆毫不氣餒，互相鼓勵(lì)，終于得救了，平安地回到了家里。到了家，父子倆美美地吃上了一頓豬肉，把肚子撐得像地球。《父與子》，一本感天動(dòng)地父子情的好書。
讀了這本書，我肯定想到了自己的.父親，他也十分得愛我，也會(huì)因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤而打我?guī)紫拢@依然表達(dá)著父親對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)。小時(shí)候我以為打我的爸爸是最壞的人，現(xiàn)在讀了《父與子》這本書，我才明白了真正的道理，爸爸也和媽媽一樣愛著我，其實(shí)呀，并不壞，是個(gè)有愛心的人，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心爸爸，報(bào)答他，是嗎？
讀父與子有感 25
假期里，我讀了《父與子》，這本書主要講的是父親和兒子之間發(fā)生的有趣故事，我特別喜歡這本書。尤其是《畫鏡子》的故事，特有趣！不信，你往下看。
有一天，兒子把鏡子打碎了，他害怕被爸爸責(zé)備，于是想到了一個(gè)妙招：他在墻上畫了一個(gè)戴著領(lǐng)結(jié)的.父親，這樣爸爸照鏡子就能看到自己了。可是，沒想到爸爸這天戴的是領(lǐng)帶不是領(lǐng)結(jié)，所以當(dāng)爸爸回來照鏡子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，明明自己戴的是領(lǐng)帶，鏡子里卻變成領(lǐng)結(jié)了。哈，是不是很有趣呢。像這樣有趣的事經(jīng)常發(fā)生在父子倆身上，我被故事吸引著，更被父子倆之間的親情吸引著，這讓我想起了我的爸爸。
記得去年我和爸爸一起去亞龍灣水上游樂場(chǎng)玩。我們來到一個(gè)大大的水池，看到了許多五顏六色的滑梯，好多小朋友都從滑梯上滑下來，落到水里濺起了許多水花。我看著有些害怕，不敢去滑。爸爸似乎看出了我的心思，說：“不要怕，爸爸在下面接著你。”聽了爸爸的話，我小心翼翼地爬上了滑梯頂部，坐在滑梯上。心里像是十五個(gè)吊桶打水-----七上八下的。我閉上雙眼，一下就滑了下去。快要滑到底部的時(shí)候，爸爸已經(jīng)伸出大大的擁抱在等著我。瞬間，我滑了下去，爸爸抱住了我，我高興地笑了好久。我感覺和爸爸在一起玩真是一件有趣又開心的事情。
現(xiàn)在爸爸因?yàn)楣ぷ鞑荒茉诩遗阄遥俏覀冞�是很開心。我有不會(huì)的題會(huì)給他打視頻電話，他會(huì)耐心給我講解；沒事的時(shí)候我們也會(huì)聊聊天；雖然有時(shí)候我還會(huì)惹他發(fā)脾氣，但是我還是一樣喜歡他。我真希望爸爸能快點(diǎn)回家，陪我和妹妹一起玩耍。
讀父與子有感 26
漫畫是我喜歡的一種讀物,因?yàn)樗哂袕?qiáng)烈的幽默性,而且簡(jiǎn)明易懂,最適合成為我們中小學(xué)生的課外讀物.今天我就看了一幅有趣的漫畫——
放學(xué)回家后,兒子便坐在書桌前孜孜不倦地做起作業(yè)來,父親見了十分吃驚:兒子今天怎么這么反常了?剛回來便馬上做作業(yè),往常可是要我替他趕的.于是走到兒子身邊,問道:"乖兒子,今天還要你老爸我?guī)湍阕鲎鳂I(yè)嗎?”兒子頭也不抬地說：“不用了，謝謝你的好意！”父親笑著說：“呵呵，我的兒子長大！”兒子停下筆：“我才不敢讓你做呢！父親這回可是丈二和尚——摸不著頭腦了，兒子接著說：“昨天，你把一頓飯寫成了一噸飯，老師當(dāng)眾念我的'作業(yè)還罵我是大飯桶，連最好的同學(xué)呀也取笑我！”父親聽了兒子的話，立刻暈倒在地……
這幅漫話看是很搞笑，實(shí)際是在諷刺、批評(píng)這父子倆及社會(huì)上類似他們的人。父親溺愛孩子，把兒子當(dāng)作心肝寶貝，連作業(yè)也幫兒子做，使兒子失去了自立的能力。兒子又太過依賴父親什么事都讓父親幫忙，從而造成了這一結(jié)局。
再回到現(xiàn)實(shí)生活中，每當(dāng)我不想做作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我的父母都從未幫我做過作業(yè)，只是在一旁開導(dǎo)我、指引我。也許，“授之以魚不如教之漁”就是這個(gè)道理吧！
看了這幅漫畫，我深深體會(huì)到父母平時(shí)為何不直接幫我完成作業(yè)，而是苦口婆心地一步一步地教導(dǎo)我了。而我自己也應(yīng)該要好好反思一下，到底應(yīng)該怎樣地去明確學(xué)習(xí)目的，端正不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，改正不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，千方百計(jì)地提高學(xué)習(xí)成績，才對(duì)得起父母辛辛苦苦教育我的一片苦心啊！
讀父與子有感 27
我最近看了一本世界著名的連環(huán)畫叫做《父與子》。
《父與子》連環(huán)畫出自德國著名的漫畫大師埃·奧·卜勞恩之手，整部作品創(chuàng)作于1934~1937年。當(dāng)時(shí)德國的報(bào)刊雜志被納碎政府控制，刊登的內(nèi)容枯燥無味。幽默漫畫《父與子》的出現(xiàn)為人們帶來了驚喜和快樂，受到了歡迎。
《父與子》的故事內(nèi)容多取才干于家庭生活，一小部分內(nèi)容取材干一些特殊的'社會(huì)形象。在整部作品中，雖然生活背景發(fā)生了一些變化，但父親和兒子那善良、樂觀的本性卻一直沒有改變。因?yàn)樗麄兙哂羞@樣美好的品質(zhì)，所以才能遭遇困難不絕望，獲得意外財(cái)富不忘本，一直過著許多人向往的生活：平常而快樂，溫馨又奇妙。父親和兒子的故事貼近人們的日常生活，所表現(xiàn)的內(nèi)容又是人類最無私的親情，所以《父與子》才會(huì)歷經(jīng)七十年而不衰，流傳范圍也越來越廣。
當(dāng)中有一個(gè)故事是叫《鍛煉成名手》。是講父親與兒子正在鍛煉、運(yùn)動(dòng)，他們先舉重，然后跳繩，最后是單杠和舉大鐵環(huán)。他們做完運(yùn)動(dòng)后比試舉重。父親把兒子輕易地舉了起來，兒子如獲神力，居然把胖胖的、重重的父親給舉了起來，厲害級(jí)了！還有一個(gè)故事是《裝飾過了的照片》，這個(gè)故事我覺得有意思的是父親和兒子在照相，父親不是沒有頭發(fā)嗎？可是在這次照相中父親想到的了一個(gè)非常好的方法，那就是兒子倒立在父親的頭上，然后父親一拍照，照片就出來了。然后父親把兒子那一部分剪掉就可以了，這樣從一個(gè)沒有頭發(fā)的父親就有了滿頭烏黑亮亮的頭發(fā)，兒子看見父親有了頭發(fā)，可高興了！
《父與子》真是有趣啊！
讀父與子有感 28
“哈哈！這本書太好笑了吧？哈哈哈······ ”每一次我看這本書都會(huì)開懷大笑。它也是我看得最多，百看不厭的一本書。——《父與子》
《父與子》是由德國漫畫家埃.奧.卜勞恩所畫的。《父與子》反映的是父子之間有趣的故事，那個(gè)禿頭的大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默，那個(gè)留著刺猬頭的.淘氣兒子，調(diào)皮、聰明、可愛。《父與子》中的漫畫盡管沒有一個(gè)字，卻很容易讀懂，常使人發(fā)出會(huì)心的微笑。啊！這不，書中有一幅畫，內(nèi)容畫了《兒子的報(bào)復(fù)》，有一天，父親開車出去辦事，兒子也要去，可父親說，哭也不帶他去！父親走了，兒子想表達(dá)自己心中的煩惱，搬了一個(gè)梯子、拿了四頂帽子和一支黑筆。用黑筆在家門口的四個(gè)路燈上，畫上生氣的表情，再把四盞燈帶上帽子。晚上，父親回來了，看見家門口的四盞燈，嚇了一跳，心想：兒子一定生氣了。合上這本書，回想一下，兒子為什么不和父親吵著、嚷著帶他去，而是用一種簡(jiǎn)單的方法去表達(dá)自己當(dāng)時(shí)的心情。我回想到我自己小時(shí)候， 有一次，爸爸要出差做一項(xiàng)很重要的任務(wù)，我非要爸爸帶我去，爸爸不同意，我就大哭大鬧，拖住爸爸，必須讓他答應(yīng)我，爸爸在無奈之下說：“我下次帶你去，好吧？”我搖頭拒絕，一直不讓爸爸走，害的爸爸被老板批評(píng)了。在和爸爸媽媽溝通當(dāng)中，雖然我們想的和爸爸媽媽有些不一樣，但我們要向《父與子》中的兒子學(xué)習(xí)，他用自己的方式，讓父親明白他非常生氣，沒有造成嚴(yán)重后果。不像我有時(shí)會(huì)不計(jì)后果做事，最終，釀成大錯(cuò)。我想：我應(yīng)該三思而后行。
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