小學《小王子》讀后感300字

時間：2021-06-25 15:00:17 讀后感我要投稿

小學《小王子》讀后感300字五篇

　　當品味完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的小學《小王子》讀后感300字五篇，希望能夠幫助到大家。

小學《小王子》讀后感300字五篇

小學《小王子》讀后感300字五篇1

　　我讀了《小王子》這本書，書中的小王子是一個又聰明又機智的孩子。

　　他的頭就是一個星球，星球上只有兩座活火山和一座死火山，還有一朵美麗的花等景色。小王子非常愛護這朵花，生怕它被羊、野獸吃掉，所以，就每天給花蓋玻璃罩。

　　有一天，小王子忘記蓋玻璃罩，結果那朵與眾不同的花被羊吃掉了。小王子很傷心，因為沒人陪他聊天了，他很無聊，所以就去找商人聊天，商人根本沒有時間，他一直算早上賺的錢。小王子只好到地球去看看，那時候地球還都是沙漠，有一個飛機駕駛員，由于飛機故障掉到了沙漠里。小五子剛好和他會面，就聊起天來。

　　他們一邊走一邊聊，卻一直走不到沙漠的盡頭，小王子突然醒了過來，原來是場夢��！我覺得小王子其實很孤單，很希望有個朋友陪伴他，和他聊天。我覺得我比小王子幸福多了，在家里有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶陪著我，在學校有很多同學。當我做完作業后，還有很多朋友陪我玩紙牌、踢足球，打乒乓球等。

小學《小王子》讀后感300字五篇2

　　重溫《小王子》，讓聆聽者回想起很多書中被遺忘的細節。

　　時過境遷，這本書也會給閱者帶來全新的感悟。從每一個片段跳離出來，縱觀整本書，它描述了書中人物小王子從神秘快樂的小星球走出來，周游世界，在不同星球遇到不同類的同時特點又很鮮明的人物。

　　遇到新奇陌生的世界，由原本的不理解甚至直接表達自己的不認同，經過了理解，到最后能夠堅持自我同時又豁達地理解世界的不同，用更得當的方式傳遞表達自己的觀點。整個故事按事件發生順序的邏輯結構組織全文，生動的對話描寫也可以準確地表達出心理的變化過程。最終，這是一本有關成長的書，對世界的認識從未知到已知，從不解與迷失到理解與自我世界觀的成熟，給人以啟迪。

　　為迷茫著的人提供尋回自我的`線索，為走出迷茫的人提供一次回顧過往的機會。再讀《小王子》，我們都不會拒絕讓自己成為一個更好的人的機會。

小學《小王子》讀后感300字五篇3

　　前些日子姐姐送了我一本特別適合我這個年齡孩子讀的《小王子》，我愛不釋手一口氣看完。美文啊美文！

　　這本書主要敘述了一個滿頭金發非常善良的居住在B—612小星球上的小男孩和一只充滿靈性的小狐貍之間所發生的故事。小王子用自己滿滿的愛心耐心的將小狐貍馴服了，他們之間產生了真摯的友誼。小狐貍言傳身教的啟迪了小王子未泯的愛心，小王子為了追求真善美竟然可以拋棄自己寶貴的生命，多偉大的情懷��！這本書傳達了一個相當重要的概念—在人類的生活中，友誼是不可或缺的，因為它可使人忘卻生活中的單調，使人生變得更多姿多彩。人與人之間應該多一些友情多一些愛心世界會更美好。

　　這本書還讓我聯想到如今提倡的低碳生活，我們要像小王子那樣愛護動物維持生態平衡，這也能保護我們的地球。要學習他對每一棵樹每一朵柔弱小花的關愛和照顧，讓我們記得我們對地球的責任和愛護，為保護我們的家園共同努力吧！