關于讀《淘氣包馬小跳》有感（通用5篇）
細細品味一本名著后，大家一定都收獲不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的關于讀《淘氣包馬小跳》有感（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
讀《淘氣包馬小跳》有感1
你是否認為淘氣包馬小跳真的很淘氣？馬小跳的性格你了解嗎？我帶著這兩個問題翻開了這本溫暖人心的書——《淘氣包馬小跳》。
這本書的背景發生在地震的時候，馬小跳為了幫助同學疏散撤離而受了傷，傷恢復后又變得非常淘氣，他有時候會捉弄自己的兄弟。這本書非常有趣，書的作者是楊紅櫻。當你看完這本書時，一定會想到這句話，不看不知道，一看笑死掉。
我覺得每個人的生活中有苦也有甜，甜要和大家一起分享，苦要和大家一起承擔。
在我上三年級的時候，班上也有一個很淘氣的同學。他經常和同學們打打鬧鬧，你追我趕，還經常被老師叫去辦公室挨罵挨揍，有時候他淘氣的都讓老師把他的父母都叫過來了�？墒�，當你沒有帶筆的時候，他會分享給你；當你沒帶書時，他會幫你背黑鍋……
其實，我們每個人都會有很淘氣的時候，但我們也有著善良的一面，我們不能總是看他不好的一面，要兩個方面結合起來才是完整的我們。
讀《淘氣包馬小跳》有感2
做為大千世界新一代小學生的我們，有很多可供我們閱讀的書籍，有的同學喜歡《名偵探柯南》，有的同學喜歡《格林童話》，也有的同學喜歡《哈利。波特》，可是我最喜歡讀的卻是著名童書作家——楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書。
這套書的主人公主要有淘氣包馬小跳；嘴像河馬一樣大，跑步比汽車還快的張達；十籮筐話有九籮筐是沒用的話的毛超；胖得像企鵝一樣的唐飛。這套書主要講了這四個形影不離的好朋友與同學們在學校和平時的生活中發生的許許多多有趣的故事，每一本都很精彩，讓我愛不釋手，其中讓我印象最深刻的就是《笨女孩安琪兒》這個故事。
《笨女孩安琪兒》這本書寫到，安琪兒是一個又丑又笨但卻很善良的女孩，同學們都不喜歡她，常常欺負她，每當這個時候，馬小跳總是挺身而出幫助安琪兒�？梢婑R小跳是一個多么為人正直、善良勇敢、樂于助人的好孩子�。�
讀了這套書我明白了，“淘氣包”并不是一個貶義詞，每個人都有優點和缺點。馬小跳誠實正直，活潑可愛，樂觀勇敢，不服輸，勇于承認錯誤，我們也要學習他的良好品質。最后聞孩子味兒的萬年龜從千里之外來到馬小跳家，告訴我們：有童心的人永遠都不會老，把這句話送給同學們，我們也要像馬小跳那樣快快樂樂地生活哦！
讀《淘氣包馬小跳》有感3
一說到淘氣包，我們可能就會想到調皮搗蛋、不求上進、讓人頭疼……但自從暑假中我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，我對淘氣包有了不一樣的認識。
這本書中最有趣的是馬小跳和他的三個死黨張達、唐飛、毛超，他們因為調皮搗蛋，老愛惹是生非，而被老師和同學們稱為“后進生”。你瞧這馬小跳，他上課亂講話，做作業不認真，上數學課時轉過身去和后面的毛超對答案，上語文課時讀課文拖拖拉拉……但他們卻是那么熱愛生活，心地善良。他們建立“寵物集中營”，收集照顧被人遺棄的或生病的小動物，在馬小跳眼中，動物們可是一個個可愛的小生命呢，貪吃的笑貓吃壞了肚子，馬小跳連忙抱它去寵物醫院輸液，那天天氣可冷了，馬小跳生怕笑貓凍壞了，還把自己身上穿的外套脫下來，裹在笑貓身上，看到這兒時，我真被馬小跳那善良、純真的舉動深深感動；他們為了幫助一個三歲大的小女孩“救救媽媽”，賣力地演出，大聲吆喝……他們用一顆誠實守信的心，來對待生活中的每一件事，每一個人。
馬小跳和他的死黨們雖然是淘氣包，但他們誠實、勇敢、快樂，有愛心，他們的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料，卻又總能夠給我帶來快樂，正是這種出人意料，吸引著我將12本書一一看完，看著看著忍不住哈哈大笑呢，我真覺得他們有變“煩惱”為“快樂”的神奇本領。他們創造“魚生活在陸地上”的童話；讓動物滑滑板；還把小豬崽“黑旋風”當馬騎；馬小跳還去競選“超級市長”，他初戰告捷，而且過關斬將，最后成為了“超級市長”，并代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個愿望……他們的世界，真是隨時隨地都會有快樂的新鮮事，總之，有了馬小跳的.地方，每天都會與眾不同。
其實，在我們身邊，也有不少這樣的淘氣包，雖然他們有這樣那樣的缺點，但他們也有很多可愛的地方，只是我們沒有發現而已，他們也需要我們把他們當做朋友呢，多一個朋友可就多一份快樂呀。
馬小跳每天都開開心心的，就像書里所寫的那樣：“跟著馬小跳，不跳也會笑”，就讓我們跟著馬小跳，一個勁兒地跳，忘掉煩惱和憂愁，快樂地生活、快樂地學習。
讀《淘氣包馬小跳》有感4
“書籍是人類進步的階梯”我相信，同學們都聽說過這句話，這是俄羅斯著名的作家高爾基所說，那么今天我為大家介紹一本書《淘氣包馬小跳》。
我之所以為大家介紹這本書，是因為它是著名作家楊紅櫻阿姨寫的，楊阿姨把我們心中所想的想干的，但始終受著約束的事統統表達在書的主人公身上。書中的人物栩栩如生，仿拂這些人物就出現在我們身旁。每個主人公各有所長。這本書主要寫了馬小跳的喜，怒，哀，樂。喜的是：他爸爸是一個獲過獎的著名的玩具廠長。他爸爸從不為他成績差而打他，罵他，他不光自己玩，還和馬小跳一起玩，所以馬小跳的童年充滿快樂。怒的是：馬小跳有個冤家同桌，每天一本子記下馬小跳的不良習慣，他倆每天都有大戰發生，而每次吃虧的都是馬小跳，誰讓她是秦老師最喜歡的學生呢？每當她犯錯時秦老師還護著她，指責馬小跳。馬小跳每時每顆都被管著。哀的是：馬小跳的班主任好像每天都有對他有訓不完的話，反正看他不順眼。馬小跳每次站辦公室的時侯垂頭喪氣，出辦公室就歡天喜地，可不一會，他又無奈的進了辦公室。樂的是：本來馬小跳喜歡的女孩夏林果連看都不看他一眼，可自從夏林果把小貓寄養在他家后，發現他有許多優點，有愛心，對朋友誠實守信。
怎么樣聽了我的介紹你是不是動心了？
讀《淘氣包馬小跳》有感5
只要談起調皮蛋，人們就會想起“差生”。來形容不上進孩子的詞語。在我讀這本書之前，我對調皮蛋的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列圖書后，我對“調皮蛋”這個詞有了進一步的認識。
我覺得書中的馬小跳雖然是個淘氣包，但心地善良，善于動腦，敢于承認錯誤。只不過有是常常受人冤枉，在老師和同學眼里才逐漸變成了調皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，故事中，這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績”的故事呢！比如抓小偷、放生野生動物等，幾乎每本書中都會有他們的杰作。凡是有馬小跳的地方，每件事，每一天，都會變的與眾不同，正是這種不平凡，吸引我把全冊書都看完。其中有會變魔術的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤……總之，有馬小跳的地方，每個人都不平常，每一天都不一樣。
其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也很多，我想他們更需要同學的幫助和老師的呵護，本文作者應該也是想要表達出這種想法吧！我十分佩服楊紅櫻老師寫的作品，她在講述一個故事時，總是那樣好玩有趣，把孩子的天性毫無保留地展現出來，能讓我們在笑聲中接受教育。
她還寫過好多兒童小說，有的別拍成電影、電視劇——這樣，有的家長也能受到教育，由此了解孩子的內心世界，更好地知道孩子的想法。同時，我們不應該忽視調皮蛋，因為這也許就是他們最可愛的地方吧！
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