五年級(jí)格林童話讀后感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)格林童話讀后感，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)格林童話讀后感1

　　這次的讀書(shū)月活動(dòng)我選擇的是《格林童話》，這是一本有趣的書(shū)，我們可以在里面學(xué)到很多優(yōu)美的詞句，做人的道理等，比如《小紅帽》，這個(gè)故事告訴我們要聽(tīng)父母的話，不要自己想去哪里就去哪里。紅帽就是自己想去哪里就去哪里，遇到了大灰狼，把她的祖母和她都吃掉了，幸虧獵人正在找大灰狼，正好走到了祖母住的房子那里，聽(tīng)到了大灰狼呼嚕嚕的睡覺(jué)聲，就去找了一把刀把大灰狼的肚子劃開(kāi)了，救出了小紅帽和她的祖母。來(lái)，小紅帽又去給祖母送點(diǎn)心吃，這回她聽(tīng)了媽媽的話，沒(méi)有離開(kāi)大路，一直往祖母的房屋走去，大灰狼又想騙小紅帽把她引到小路去摘花，小紅帽沒(méi)有上狼的當(dāng)，就直接到了祖母家。還有一個(gè)故事是《野天鵝》，這是說(shuō)一個(gè)勇敢，聰明的女孩，用她勤勞的雙手，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，樂(lè)觀的態(tài)度拯救了她的六個(gè)哥哥。我也會(huì)勇敢樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難。

　　最近女兒班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，要求親子共讀一本書(shū)，女兒選擇了《格林童話》。《格林童話》在記憶中已模糊，當(dāng)我再次讀的時(shí)候，我立即被故事深深地吸引了，仿佛又把我?guī)У匠錆M幻想純真的少年時(shí)光。《格林童話》這本書(shū)是由雅可布.格林和他的弟弟威廉.格林合寫(xiě)的，里面涉及到語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)、文藝學(xué)等諸多領(lǐng)域。這部書(shū)充滿了浪漫詩(shī)意的想象。比如，月亮可以一小塊一小塊地被剪下來(lái);一睡就是一百年;胖仆人能一口將大海的水喝干……。其次，這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。如《三兄弟》……。它最為突出的特點(diǎn)，就是贊美勇敢、機(jī)智的人物，善與惡，美與丑的對(duì)比，宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題，其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了。

　　我最喜歡的是《格林童話》里的《丑小鴨》。我喜歡讀《丑小鴨》是因?yàn)橛薪逃�意義和引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｋ�告訴我們只要你堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和努力就會(huì)像丑小鴨一樣變成一只美麗的天鵝。丑小鴨雖然外表丑，但心里很美，它經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我們也應(yīng)該象丑小鴨一樣去追求自己的夢(mèng)想和希望。只要我們不輕言放棄勝利總是屬于我們的。

五年級(jí)格林童話讀后感2

　　今天下午，我看完了《格林童話》這本書(shū)。里面有許多篇故事，比如有《白雪公主》，《睡美人》，《小紅帽》和《一只眼,兩只眼和三只眼》等許許多多的經(jīng)典故事。

　　比如《白雪公主》中的白雪公主因善良得到了許多好心人的幫助，最終和自己心愛(ài)的王子幸福地生活在一起。壞心眼的皇后卻在妒忌中死去。這篇故事告訴我們了一個(gè)道理：我們要做善良的人，不能因?yàn)榧刀嗜ハ莺�別人。

　　再如《一只眼，兩只眼和三只眼》中一只眼因?yàn)閮芍谎酆推胀ㄈ碎L(zhǎng)得沒(méi)有什么區(qū)別，因此他的母親和姐妹們都很討厭她。是熱心善良的女巫幫助了兩只眼，可是一只眼和三只眼又來(lái)?yè)v亂了，到了最后兩只眼和王子過(guò)上了幸福的生活。這篇故事也告訴了我們一個(gè)道理:我們不能太自以為是，否則失敗地是自己。

　　這本《格林童話》真是一本贊不絕口的好書(shū)啊，里面有很多或有趣的，或新奇的，或悲劇的故事，你也可以去看看這本《格林童話》呢，它會(huì)告訴我們很多做人的道理。

五年級(jí)格林童話讀后感3

　　《格林童話》是由德國(guó)語(yǔ)文學(xué)家，古文化研究家家雅各布·格林和威廉·格林兄弟搜集，并整理而成。這本書(shū)讓我受益無(wú)窮，開(kāi)闊了視野，并讓我深受啟發(fā)。這本書(shū)寫(xiě)出勞動(dòng)人民的智慧和辛勤。

　　讓我們先讀一讀《金鵝》這篇童話：很早以前，有一個(gè)人，他有三個(gè)兒子。其中，最小的兒子被稱為蠢兒。有一次，大兒子要去森林砍樹(shù)，母親替他準(zhǔn)備了香甜可口的蛋糕和美味飄香的葡萄酒。大兒子在森林遇到了一個(gè)小矮人，小矮人向他問(wèn)好。然后說(shuō)l：能把蛋糕讓我吃一口，把葡萄酒讓我喝一口嗎？大兒子說(shuō)：我把蛋糕和葡萄酒給了你，我自己吃什么。你還是走吧！’’大兒子擺脫了小矮人，向森林里走去，他找了個(gè)地方砍樹(shù)。剛砍了幾下就一時(shí)失手，砍傷了自己的肩膀，他只得回家包扎。當(dāng)然，他完全不知道這是小矮人搞的鬼。第二天，二兒子要去森林里砍樹(shù)，二兒子和大兒子一樣，被砍傷了肩膀。第三天，小兒子去砍樹(shù)了，小兒子經(jīng)過(guò)那個(gè)地方的時(shí)候，也遇見(jiàn)了小矮人，小兒子很愿意和小矮人分享食物。他們吃飽以后，小矮人說(shuō)：‘你愿意幫助落難的窮人，我決定要好好報(bào)答你。那邊有一棵老樹(shù)，你把它砍倒，樹(shù)根里的東西可以給你幸福。’’小兒子去砍樹(shù)，樹(shù)根里的東西幫助小兒子得到了幸福。他的國(guó)王也決定把女兒嫁給他，并且把王位傳給了他。

　　這說(shuō)明了兩個(gè)聰明的哥哥聰明卻被聰明誤，為自己想了太多，不愿意幫助那些落難的人，結(jié)果受到了懲罰，小兒子雖被叫做蠢兒，但并不蠢，他心地善良，愿意對(duì)落難的人無(wú)私的伸出援助之手。結(jié)果得到豐厚的回報(bào)，娶到了美麗的公主，當(dāng)上了國(guó)王。森林中的矮人是一個(gè)愛(ài)憎分明的人，他無(wú)情的教訓(xùn)那些自私的人，給予那些善良的人。中國(guó)有句古話受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。’’小矮人的行為把這一句話詮釋得淋漓盡致。這個(gè)故事一方面告訴我們善心有善報(bào)，送人玫瑰，手有余香。忠厚老實(shí)。誠(chéng)實(shí)善良是美德，不是蠢。另一方面告訴我們受了別人的恩惠就要盡可能的在幫助他人。

　　《格林童話》里蘊(yùn)含這深厚的道理使我的生活更加絢爛，描繪出我的課余生活。

五年級(jí)格林童話讀后感4

　　我利用暑假又看了幾遍《格林童話》，卻受到了和以前不一樣的感受。或許，有部分人可能認(rèn)為童話故事很幼稚，純屬虛構(gòu)。但我卻覺(jué)得童話故事里面有許多道理和豐富的知識(shí)。從中，我體會(huì)到了一個(gè)字：善。做人要善良。善，它是一種美德，是指一個(gè)人心靈深處美。

　　生活中常常會(huì)看到像這樣的事情：在車上，看到某一位年老的老人，沒(méi)有座位做，作為好孩子、好人的人都要給年老的老讓人讓座。那一個(gè)讓座的人是善良的。善良的人最終都會(huì)有好結(jié)果，所謂“善有善報(bào)”這個(gè)道理。這本書(shū)中的一篇《灰姑娘》。主人公是灰姑娘，盡管灰姑娘受盡了后媽和兩個(gè)姐姐的欺負(fù)，還忍到了最后，心地還是善良的，最終得到了王子的喜愛(ài)和幸福。

　　然而，不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。《灰姑娘》中的繼母和兩個(gè)姐姐就是很好的例子。《格林童話》讓我了解了人性是真誠(chéng)、善良、美麗的。同時(shí)了解了人性丑陋的一面，愿每個(gè)人都成為善良的人。這樣，世界才會(huì)和平共處的。

五年級(jí)格林童話讀后感5

　　我是湘西大山里一個(gè)普通家庭的孩子，我非常喜歡讀書(shū)，特別是渴望讀到一些生動(dòng)有趣的課外書(shū)。好多次在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽給我買來(lái)很多很多的課外書(shū)，也夢(mèng)見(jiàn)學(xué)校有了圖書(shū)室，我和同學(xué)們高高興興的去借。然而，每次醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)這都是夢(mèng)，我幼小的心里是多么的遺憾啊！家里因?yàn)樨毟F，買不起課外書(shū)，學(xué)校也因?yàn)槁浜鬀](méi)有圖書(shū)室。我們大山里的孩子是多么羨慕城里那些有很多很多課外書(shū)讀的孩子呀！

　　今天是一個(gè)神奇的日子，讓我多日的夢(mèng)幻成真！上午第一節(jié)課，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室笑呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，美國(guó)欣欣教育基金會(huì)給我校捐贈(zèng)了大批圖書(shū)，學(xué)校開(kāi)辦了圖書(shū)室，課外你們可以去那里借書(shū)看。”同學(xué)們聽(tīng)了，立刻沸騰起來(lái)，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，拍手叫好！

　　一到中午，同學(xué)們就懷著迫不及待的心情來(lái)到了學(xué)校圖書(shū)室。我快步走進(jìn)去一看，哇，真有好多好多的書(shū)啊！我擠到童話類的書(shū)柜面前，忽然驚喜的看到——《格林童話》！我連忙向管理圖書(shū)的老師借了出來(lái)，歡歡喜喜的拿會(huì)教室，津津有味的讀起來(lái)。語(yǔ)文老師給我們介紹過(guò)有名的《格林童話》，我早就渴望讀到它。我一口氣讀了《白雪公主》、《小仙人》、《聰明的兄妹》等五、六篇。寫(xiě)得真精彩！

　　我感到自己就像進(jìn)入了一個(gè)個(gè)童話世界，有趣極了！其中我最喜歡《聰明的兄妹》這篇，它講述的是：一對(duì)小兄妹的母親死了，母親為他們找的繼母十分狠心。由于家里窮，繼母想把兄妹倆丟進(jìn)森林里餓死他們。第一次，聰明的兄妹倆用小石子沿路作記號(hào)，從森林里找回了家；第二次，他們被繼母丟到更遠(yuǎn)的森林里，并且又遇上了惡毒的老巫婆，想要吃掉他們，但聰明的兄妹倆沒(méi)有被嚇倒，他們用勇敢和智慧燒死了老巫婆，又找回了家，這時(shí)繼母已死，他們和父親一起愉快的生活。

　　我真佩服這小兄妹兩人，也祝福他們與父親能夠永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活。從這個(gè)童話中，我想到，今后不管遇到什么困難，都不要被嚇倒，而是要用我們的勇敢和智慧去戰(zhàn)勝困難；我還想到，做人要心地善良，好人總會(huì)有好報(bào)，而壞人終歸是不會(huì)有好下場(chǎng)的。

　　這本《格林童話》真是太好了，整整一個(gè)中午我都舍不得放下它。這就是我這個(gè)山里孩子讀到的第一本課外書(shū)。我們從心里感謝欣欣教育基金會(huì)，是她圓了我們讀課外書(shū)的夢(mèng)！使我們能夠?qū)W到更加豐富的知識(shí)，開(kāi)闊視野。在她的幫助和鼓勵(lì)下，今后我們一定會(huì)更加努力的讀書(shū)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了多為祖國(guó)和人類社會(huì)作貢獻(xiàn)！

五年級(jí)格林童話讀后感6

　　西西和丈夫的恩愛(ài)與浪漫在朋友中也是有名氣的;是您為我撐起一個(gè)溫暖的家。讀《格林童話》有感作文可以呀,我說(shuō),一月800。1200字作文有時(shí)，我常在想：我希望我的子女以后如何對(duì)我;他說(shuō)怕走遠(yuǎn)了我找不到會(huì)著急，他說(shuō)習(xí)慣了就無(wú)所謂了，其實(shí)他是念念不忘唯一的一次。16.我唯一沒(méi)有做好的事，就是說(shuō)了“我愛(ài)你”。

　　格林童話是由格林兄弟寫(xiě)的童話故事。格林兄弟就是雅克布·格林和他的弟弟威廉·格林，他們都是德國(guó)赫赫有名的學(xué)者，他們的研究范圍涉及到語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)、文藝學(xué)等諸多領(lǐng)域。由于格林兄弟盡量保留的民間艷，不妄加刪改和潤(rùn)色，所以格林童話的語(yǔ)言淳樸、粗曠、幽默，充滿了各種諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、新穎的比喻，富有濃厚的民間色彩和韻味。

　　比如《貓和老鼠交朋友》中的“你整天呆在家里，穿著深灰色的厚外套，拖著長(zhǎng)辮子，心里煩悶，所以想不通，你要是白天出去走走，就不會(huì)這樣了。”幾句話就形象生動(dòng)地勾勒出老鼠的外形特點(diǎn)，同時(shí)又透露出貓的狡猾，可以說(shuō)是妙筆生花。

　　在我看來(lái)格林童話分三種：第一種是巫術(shù)/神魔童話，這些童話主要通過(guò)奇妙的巫術(shù)或著神魔力量來(lái)推動(dòng)整個(gè)童話的發(fā)展，如：《白雪公主》《灰姑娘》《睡美人》等；第二種則是動(dòng)物與人以及動(dòng)物之間的故事。如：《小紅帽》《狼和七只小羊》《貓和老鼠交朋友》等；第三種是比較接近現(xiàn)實(shí)生活的故事，在中國(guó)這種童話被叫做“民間故事”這種童話用風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言來(lái)嘲笑人類的丑行和弱點(diǎn)，如：懦弱、貪婪、吝嗇等，《月亮》《三兄弟》等都是這類作品。同時(shí)格林童話還充滿了浪漫詩(shī)意的想象。

　　正如雅克布所說(shuō)：“自然的一切使人感到非同一般的事物無(wú)不散發(fā)著一股詩(shī)與傳說(shuō)的芬芳，就如同遠(yuǎn)方將要放晴時(shí)鮮嫩細(xì)絨的花粉撒在花朵與金果上一般。”在這本書(shū)里，大自然的一切都是有靈性的，森林、原野、草地和花木都富于詩(shī)的意趣：“太陽(yáng)、月亮和星星，全都是通人性的，很親切，能給孩子以美好的禮物……”在這本書(shū)中各種各樣的鳥(niǎo)、植物、石頭全會(huì)說(shuō)話，會(huì)表達(dá)自己的感情……

五年級(jí)格林童話讀后感7

　　讀后感又俗稱讀書(shū)筆記，是對(duì)于一句話，一段文字，一本書(shū)的感想和見(jiàn)解。好的讀后感應(yīng)該是和原著作者在思想上的一次火花交鋒，在文學(xué)修養(yǎng)上的一次升華。教師范文吧讀后感欄目在此為大家提供了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助!

　　每當(dāng)我看《格林童話》這本書(shū)的時(shí)候，我會(huì)進(jìn)入一個(gè)想象豐富瑰麗又蘊(yùn)含生活情趣的世界。美麗善良的“白雪公主”、英俊瀟灑的“青蛙王子”、天真可愛(ài)的“小紅帽”、善良質(zhì)樸的“灰姑娘”``````，讓我留連忘返，精美的插圖另我百看不厭。在暑假里我再一次讀了《格林童話》，它一共有五十一個(gè)故事，二百三十四頁(yè)，是德國(guó)的格林兄弟所寫(xiě)，他們的代表作還有《德國(guó)英雄傳》、《德國(guó)神話》等。

　　其中比較有趣的《六好漢走遍天下》，講了從前有一個(gè)兵，他勇敢善戰(zhàn)，立下了很多大功，但他退伍時(shí)，國(guó)王只給他三個(gè)銀豪子當(dāng)伙食費(fèi)，退伍兵滿腔怒火地走進(jìn)森林，隨后他分別遇到了大力士、神槍手、狂風(fēng)鼻、飛毛腿和寒冷帽，他們有各自的本領(lǐng)。然后他們來(lái)到了一座城市，那里的國(guó)王說(shuō)“誰(shuí)跑贏我國(guó)的公主，我就給他榮華富貴。”飛毛腿應(yīng)戰(zhàn)了，并且贏得了比賽。從而過(guò)上了幸福的生活。

　　我覺(jué)得這本書(shū)的作者想象力非常豐富。它每一個(gè)故事都告訴我們，只有誠(chéng)實(shí)和善良才是美的體現(xiàn)，外在的美并不是真實(shí)的，而內(nèi)在的美才是最真實(shí)的、最實(shí)際的，這才是美的體現(xiàn)。在生活中也的確如此：一個(gè)人的外表非常漂亮，但他的內(nèi)心是骯臟的、是丑陋的，明明是要靠自己的雙手去打造自己的勞動(dòng)成果，但他卻靠別人去幫他完成，這就是不真實(shí)的體現(xiàn)。一個(gè)人，外表很丑陋，但他的內(nèi)心是純潔的、是美麗的。做一件事，不管多艱難，他都愿意靠自己來(lái)完成，這就是實(shí)際的體現(xiàn)。我們也應(yīng)該向他們一樣，不弄虛作假，要一步一步、腳踏實(shí)地的走下去。

　　格林童話是我們必讀的經(jīng)典故事，它里面有許多精彩的語(yǔ)句和優(yōu)美的詞語(yǔ)，我們看了以后又會(huì)增長(zhǎng)許多知識(shí)，還充滿了美麗的，幻想，我相信，格林童話將會(huì)一代一代的傳承下去。

五年級(jí)格林童話讀后感8

　　我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，最喜歡看《格林童話》，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗑�彩感人的故事。早在我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我講里面的故事，后來(lái)我自己開(kāi)始看圖畫(huà)版的《格林童話》。現(xiàn)在它依然是我每天睡前的必讀書(shū)本之一。因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生，一本壞書(shū)也可以影響一個(gè)人的一生。對(duì)于處于“人之初”的我們來(lái)說(shuō)，人生最初的幾本書(shū)尤為重要。我從小就愛(ài)看童話和寓言故事，因?yàn)樗�具有感化和教育我們兒童的力量。在這些書(shū)中，我最愛(ài)的是《格林童話》。在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話中，我找到了另外一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真善美，什么是假惡丑，以一顆充滿童真的心看待自己身邊的一切。

　　在《格林童話》的故事中，既有我還牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就認(rèn)識(shí)的老朋友：美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛(ài)善良的灰姑娘……，也有我認(rèn)字之后結(jié)識(shí)的新朋友：漂亮機(jī)智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯……。我非常喜歡這些形形色色的朋友，關(guān)注著他們每個(gè)人的命運(yùn)，常常為他們悲傷的結(jié)局感到惋惜，為皆大歡喜感到快樂(lè)。我對(duì)故事中那些純真善良的人物充滿了愛(ài)，《漁夫和他的妻子》的故事,這個(gè)故事告訴了我們，不可以貪心，如果貪心的話，你就會(huì)變成了一個(gè)很貪的人。凡是靠別人過(guò)日子的，最后，不利的還是自己。以后，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，做一個(gè)靠自己的本領(lǐng)好好生活的人！而對(duì)那些陰險(xiǎn)、狠毒的人物充滿了恨。總之，我牽掛著《格林童話》中的每一個(gè)人物，和他們一起快樂(lè)，一起憂傷，一起跌倒，一起爬起。豐富多彩的故事情節(jié)常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界中。

　　《格林童話》這本書(shū)使許多像我一樣的小朋友有了一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂，有了夢(mèng)幻般的朋友，讓我們的世界變得十分充實(shí)，對(duì)未來(lái)充滿了純真的美好的期待。更重要的是，它會(huì)更加凈化我們的心靈，讓我們以一顆充滿愛(ài)的心去追逐自己的夢(mèng)想，讀了這些故事，我不但增長(zhǎng)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做人的道理。《格林童話》真是一本適合小朋友們讀的好書(shū)呀！

五年級(jí)格林童話讀后感9

　　在《格林童話》里有一篇童話，叫《丑小鴨》。《丑小鴨》是由格林兄弟創(chuàng)作的。因?yàn)楦窳滞�話里有很多童話，我喜歡讀《丑小鴨》是因?yàn)橛薪逃�意義和引導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

　　《丑小鴨》獲得的好評(píng)是由思想意義深刻，讓人有一種盡善盡美的感覺(jué)。只要你堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和努力就會(huì)像丑小鴨一樣變成一只美麗的天鵝。一只鴨子非常大，只是丑的很，大家叫它丑小鴨。丑小鴨雖然讓別人嫌棄，但還繼續(xù)學(xué)習(xí)著飛翔和自己生存。最后變成一只美麗的的天鵝。

　　我們?nèi)祟悶槭裁床幌癯笮▲喴粯幽兀渴且驗(yàn)槲覀內(nèi)祟愗潏D便宜，才鑄成人類永遠(yuǎn)改不了的大錯(cuò)。而丑小鴨是謙虛的向別人學(xué)習(xí)。在別人拋棄的情況下還相著夢(mèng)想。我們?nèi)祟愔皇窃跉埲痰貧⒑ψ约骸３笮▲嗠m然外表丑，但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強(qiáng)的精神學(xué)習(xí)。所以我們?nèi)祟悜?yīng)該互相學(xué)習(xí)。

　　我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個(gè)心里善良的鴨子，也是一只美麗的天鵝。

　　丑小鴨經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢(mèng)想和希望。

　　讀了丑小鴨這篇作文，是我的心靈受到了很大的震撼，是金子總會(huì)發(fā)光的，是天鵝生在鴨場(chǎng)又會(huì)有什么關(guān)系呢，只要我們不輕言放棄勝利不還是屬于我們嗎？

　　我今天要說(shuō)的是，我們現(xiàn)在的中學(xué)生缺少丑小鴨的意志力，我就是一個(gè)例子，我在生活中常常遇到一些小小的挫折，我通常只是想起了兩個(gè)字———逃避。直到今天上課學(xué)了丑小鴨這篇課文，我深深的認(rèn)識(shí)了了一個(gè)道理——永不言敗。也許這句話有些夸張，但是我認(rèn)為絕對(duì)是個(gè)真理。我可以為大家舉個(gè)很直接的例子：如果丑小鴨在大家的打擊下低頭，那后果可想而知，那還會(huì)有有那潔白的天鵝嗎？如果奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員遇到一點(diǎn)點(diǎn)的勞累就放棄，那還會(huì)有閃亮的金牌嗎？如果那些高考狀元在學(xué)習(xí)生活中遇到困難就退縮，那還會(huì)有他們喜人的成績(jī)嗎？

　　所以我奉勸大家，困難并不是孤立的，他是在你心中的一道紙做的墻，看似困難，如果你去嘗試了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難并不可怕。只要我們用120%的決心對(duì)待它，你就會(huì)成功~！！！

五年級(jí)格林童話讀后感10

　　我不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，但這次的“快樂(lè)假期，輕松閱讀”活動(dòng)真的讓我獲益匪淺。那天，媽媽說(shuō)買一本《格林童話》給弟弟舂，另外也順便讓我“交交差”。誰(shuí)曉得，我一翻那書(shū)就愛(ài)不釋手了。

　　在這本書(shū)里，大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩(shī)的意趣：“太陽(yáng)、月高和星星，全都是通人性的，很親切，能給孩子以美好的禮物…… 群山間有人們?cè)诟苫顑海�江湖里有美人魚(yú)在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥(niǎo)兒、植物、 石頭全會(huì)說(shuō)話，會(huì)表達(dá)感情……一切美好的東西都是金子做的，并且都鑲嵌著鉆 石……”

　　書(shū)中充滿了廳特的想象，異想天開(kāi)的事物：月高可以被一小塊一小塊地剪下來(lái)作為陪葬品(《月高》);燃燒的火焰可以像人一樣睡著，一睡魷?zhǔn)前倌?《玟瑰小姐》）;胖仆人能一口將大海里的水暍干、《六個(gè)仆人》)……所有的人物、動(dòng)物、 植物和物件都具有一種勃勃的生命力，在一種充葙人性智憩和苛思妙想的糅臺(tái)中組成了一個(gè)通向無(wú)眼的想象世界。

　　在大家特別熟悉的《小紅帽》里，兇殘的大灰狼把小紅帽和祖母都吞到肚子里以后，安然大睡。這時(shí)，獵人出現(xiàn)了，他發(fā)現(xiàn)了大灰狼，用剪刀剪開(kāi)它的肚子，它居然 一無(wú)覺(jué)察，依舊在睡覺(jué)!小紅帽和袓母都從大灰狼的肚子里活著出來(lái)了，然后小紅帽趕快搬來(lái)幾塊大石頭，填在狼的肚子里……狼醒了，想逃走，但石頭很重壓得它倒在地上，很快就死了。奇妙的想象使一直緊張的童話有了一個(gè)輕松的喜劇性結(jié)尾。

　　書(shū)中贊美勇敢、機(jī)智的人物。《格林童話》以生活在社會(huì)底層的人為主人公，他們大都是平凡的百姓，有士兵、農(nóng)夫、裁縫，也有牧童和工匠。但是他們并不是俯首帖耳地順從邪惡力望的奴隸，而是生活的主人。他們住往以自己的機(jī)智和勇敢來(lái)反抗邪惡力望，并在經(jīng)歷了—番挫折艱險(xiǎn)以后，憑借純潔善良、堅(jiān)韌不拔和勤勞智慧而得到神奇力量的幫助，終于找到了愛(ài)情、平安和幸福，從而改変了他們黯淡的生活。這些童話往住通過(guò)一組善與惡、美與丑的對(duì)比形象來(lái)展開(kāi)故事，充滿了善良必將戰(zhàn)勝邪惡的題旨，贊美了對(duì)累力和邪惡的反抗，激發(fā)對(duì)損害者的同情，贊揚(yáng)聰明和機(jī)智。其中最有名的是《灰姑娘》和《白雪公主》。

　　讀著，讀著……我覺(jué)得書(shū)中的世界是多少美好，以后我也要多閱讀，堦長(zhǎng)知識(shí)，感受讀書(shū)的快樂(lè)。感謝《格林童話》!

五年級(jí)格林童話讀后感11

　　讀完《格林童話》我被里面的灰姑娘而打動(dòng)，開(kāi)始我很同情灰姑娘，后來(lái)我為灰姑娘能和王子在一起而高興。雖然繼母討厭她，繼母的親生女兒欺負(fù)她，但她還是努力的為她們“服務(wù)”。灰姑娘想?yún)⒓油踝拥倪x妻聚會(huì)，但因?yàn)樽约簺](méi)侑漂亮衣服而放棄，灰姑娘的好朋友小鳥(niǎo)、老鼠雖然幫助了她，幫祂做了漂亮的衣服，但繼母的親生女兒把她撕壞了。但是一位好心的巫婆幫她變了一套美麗的衣服，漂亮的頭發(fā)，水晶做的玻璃鞋，把老鼠變成小馬，把南瓜變成了南瓜車，不過(guò)巫婆告訴灰姑娘一定一定要在十二點(diǎn)前回來(lái)，不然祂就會(huì)變回塬樣。

　　就這樣她們來(lái)了城堡，王子看見(jiàn)了灰姑娘馬尙邀請(qǐng)了她，灰姑娘的繼母和親生女兒都不知道她是灰姑娘，因?yàn)樗齻冋J(rèn)為灰姑娘沒(méi)侑這些漂亮的套裝，但她們很嫉妒與王子跳舞的她。個(gè)個(gè)都羨慕灰姑娘的漂亮和美麗。十二點(diǎn)還差一分鐘就了，灰姑娘看著那大大的鬧鐘想起了巫婆對(duì)她說(shuō)的話，想馬尙的跑下去，但被王子抓住了，灰姑娘掙扎著，終于跑了下去，但鞋子掉了一茖，灰姑娘顧不了那幺多，坐尙了南瓜車，王子和兵人坐尙了自己的白馬去追灰姑娘，因?yàn)榛夜媚镞�沒(méi)告訴王子她叫什幺名字，住在哪里，南瓜車跑的很快，馬尙跑了森林但已經(jīng)了十二點(diǎn)她們變回了塬樣，她們躲了草叢，王子和兵人剛好路過(guò)但沒(méi)看見(jiàn)灰姑娘，王子就這樣失望的回了城堡，灰姑娘也會(huì)了家。

　　灰姑娘的繼母覺(jué)得和王子跳舞的人像灰姑娘，心想：要是王子找了她，她就變成了王子的妻子，那該怎幺辦!我一定不允許她變成王子的妻子。然后把灰姑娘鎖在了一間屋子了不讓灰姑娘出來(lái)。第二天王子把灰姑娘不小心掉的鞋子遞給下人，下了命令：誰(shuí)要是能把這雙鞋子穿下去誰(shuí)就能成為王子的妻子。命令下去了以后人們總想把這雙鞋子穿下去但都不行，了灰姑娘家，繼母的親生女兒用盡全力的擠，但都不能穿下去，下人只好失望的走出去，灰姑娘大聲的對(duì)祂們說(shuō)：“等等”，塬來(lái)是小老鼠把門鎖的鑰匙給偷走了，因?yàn)殍�匙在繼母的口袋里，老鼠趁繼母沒(méi)注意就拿走了，下人們回頭，把鞋給了灰姑娘，繼母說(shuō);“她只是茖仆人沒(méi)資格穿”，然后把鞋子拿給了下人，下人說(shuō)：“王子說(shuō)過(guò)只要是我們國(guó)家的女孩都能穿!”繼母很著急就故意把鞋子拿自己的手上把手一放掉下去了，摔壞了，下人不禁大哭，因?yàn)榈k怕王子要了祂的命，灰姑娘拿起和那雙鞋子一模一樣的鞋子說(shuō)：“我還有一只”，然后穿了下去，繼母大吃一驚：真的是她!下人一邊跳，一邊請(qǐng)灰姑娘做尙馬車，就這樣王子和灰姑娘過(guò)上了幸福美滿的生活。

五年級(jí)格林童話讀后感12

　　我在《格林童話》里看了一篇?jiǎng)尤说墓适陆小痘夜媚铩贰?/p>

　　故事的情節(jié)是這樣的：一個(gè)富人的妻子得了重病，去世了。這個(gè)富人的.女兒天天在母親的墳前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母親冷，為母親墳上披著毛毯。春風(fēng)吹來(lái)，她就為母親墳上披著綠葉。

　　后來(lái)，他的爸爸又娶了一個(gè)女人。這個(gè)女人有兩個(gè)女兒。后媽和她的兩個(gè)女兒常常欺負(fù)她，還讓她住在閣樓上，但是她毫無(wú)怨言。后媽讓她天天打掃，后來(lái)因?yàn)樗�天天滿身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。

　　有一次，王子邀請(qǐng)灰姑娘和后媽的女兒一起參加舞會(huì)，但是后母不讓灰姑娘去，還把她的請(qǐng)?zhí)�撕了。這時(shí)美諾天仙的仙女出現(xiàn)了，她還讓灰姑娘穿上水晶鞋去參加舞會(huì)，還把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，別的公主想和王子跳舞，王子老是說(shuō)：“我在和這位公主跳舞”。在午夜12點(diǎn)時(shí)，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠著這只水晶鞋找到了灰姑娘。兩人幸福得在一起。

　　灰姑娘從不貪圖金銀財(cái)寶，父親要出去問(wèn)女兒女們要什么，后媽的女兒們要項(xiàng)鏈?zhǔn)裁吹模�而灰姑娘只要第一根碰到父親帽子的樹(shù)枝。

　　灰姑娘善解人意……有說(shuō)不完的好。

　　我愛(ài)看《格林童話》，更愛(ài)看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教會(huì)了我做人要有一顆善良的心，不能貪得無(wú)厭。

　　《格林童話 》是一本民間故事書(shū)，它是由德國(guó)的格林兄弟整理編成的，因此它叫《格林童話》。

　　在這本《格林童話》里，我印象最深刻得就是《灰姑娘》這個(gè)故事。

　　灰姑娘的母親去世了，灰姑娘非常傷心 。她的父親又給她找了個(gè)后媽 ,她的后媽還帶了兩個(gè)女兒 。這樣 ,灰姑娘就有了后媽和姐姐。

　　后媽長(zhǎng)得漂亮 , 但心卻很壞 ,她每天都讓灰姑娘干活，所以身上總是一層灰，大家都叫她灰姑娘。

　　一天，王子要舉辦一場(chǎng)舞會(huì)，灰姑娘的后媽和姐姐都去參加了。后媽不讓灰姑娘參加，就把一堆豆子倒進(jìn)了灰里，讓她撿完才能去。

　　突然，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，幫灰姑娘把豆子撿完，又變了一件華麗的連衣裙和一雙水晶鞋，灰姑娘穿上后，小鳥(niǎo)告訴她一定要在十二點(diǎn)之前回來(lái)。

　　灰姑娘出發(fā)了，到了舞會(huì)上，她和王子跳起了舞。十二點(diǎn)的鐘聲響了，灰姑娘匆匆而去，只留下了一只鞋。王子下令，讓每個(gè)女孩都試穿這雙鞋。終于，王子找到了灰姑娘，灰姑娘剛好能穿上。

　　王子把灰姑娘帶到了王宮娶了她為妻子他們?cè)谝黄鹦腋５纳�活�?/p>

　　雖然故事的過(guò)程很曲折， 但故事的結(jié)局是美好的，我很喜歡。

五年級(jí)格林童話讀后感13

　　我不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，但這次的“快樂(lè)假期，輕松閱讀”活動(dòng)真的讓我獲益匪淺。那天，媽媽說(shuō)買一本《格林童話》給弟弟看，另外也順便讓我“交交差”。誰(shuí)曉得，我一翻那書(shū)就愛(ài)不釋卷了。

　　在這本書(shū)里，大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩(shī)的意趣：“太陽(yáng)、月亮和星星，全都是通人性的，很親切，能給孩子以美好的禮物。群山間有人們?cè)诟苫顑海�江湖里有美人魚(yú)在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥(niǎo)兒、植物、石頭全會(huì)說(shuō)話，會(huì)表達(dá)感情。一切美好的東西都是金子做的，并且都鑲嵌著鉆石。”

　　書(shū)中充滿了奇特的想象，異想天開(kāi)的事物：月亮可以被一小塊一小塊地剪下來(lái)作為陪葬品（《月亮》）；燃燒的火焰可以像人一樣睡著了，一睡就是百年（《玫瑰小姐》）；胖仆人能一口將大海里的水喝干（《六個(gè)仆人》）。所有的人物、動(dòng)物、植物和物件都具有一種勃勃的生命力，在一種充滿人性智慧和奇思妙想的糅合中組成了一個(gè)通向無(wú)限的想象世界。

　　在大家特別熟悉的《小紅帽》里，兇殘的大灰狼把小紅帽和祖母都吞到肚子里以后，安然大睡。這時(shí)，獵人出現(xiàn)了，他發(fā)現(xiàn)了大灰狼，用剪刀剪開(kāi)它的肚子，它居然一無(wú)覺(jué)察，依舊在睡覺(jué)！小紅帽和祖母都從大灰狼的肚子里活著出來(lái)了，然后小紅帽趕快搬來(lái)幾塊大石頭，填在狼的肚子里。狼醒了，想逃走，但石頭很重壓得它倒在地上，很快就死了。奇妙的想象使一直緊張的童話有了一個(gè)輕松的喜劇性結(jié)尾。

　　書(shū)中贊美勇敢、機(jī)智的人物。《格林童話》以生活在社會(huì)底層的人為主人公，他們大都是平凡的百姓，有士兵、農(nóng)夫、裁縫，也有牧童和工匠。但是他們并不是俯首帖耳地順從邪惡力量的奴隸，而是生活的主人。他們往往以自己的機(jī)智和勇敢來(lái)反抗邪惡力量，并在經(jīng)歷了一番挫折艱險(xiǎn)以后，憑借純潔善良、堅(jiān)韌不拔和勤勞智慧而得到神奇力量的幫助，終于找到了愛(ài)情、平安和幸福，從而改變了他們黯淡的生活。這些童話往往通過(guò)一組善與惡、美與丑的對(duì)比形象來(lái)展開(kāi)故事，充滿了善良必將戰(zhàn)勝邪惡的題旨，贊美了對(duì)暴力和邪惡的反抗，激發(fā)對(duì)損害者的同情，贊揚(yáng)聰明和機(jī)智。其中最有名的是《灰姑娘》和《白雪公主》。

　　讀著，讀著，我覺(jué)得書(shū)中的世界是多少美好，以后我也要多閱讀，增長(zhǎng)知識(shí)，感受讀書(shū)的快樂(lè)。感謝《格林童話》！

五年級(jí)格林童話讀后感14

　　我最早觸碰到的書(shū)，就是每次要睡的時(shí)候，母親坐在床邊給我講述著《格林童話》里的各種各樣的人物。所以《格林童話》就是我兒時(shí)的最愛(ài)。

　　我常常幻想著走在開(kāi)滿鮮花的大森林，與白雪公主一起嬉戲;我想去富麗堂皇的海底王宮，幫助美人魚(yú)，找回自己的真愛(ài)；我還想去尋找丑小鴨，問(wèn)她變回白天鵝的美麗故事。童話為我展示了一個(gè) 五彩繽紛的世界。我在童話中成長(zhǎng)，可以說(shuō)，童話教給了我什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。他教給了我人生中的第一堂課！

　　隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，我慢慢的在詩(shī)歌中找到了樂(lè)趣，我愛(ài)上了李白的浪漫大氣；迷上了杜甫的豪情壯志；震撼于李清照的凄凄慘慘；感動(dòng)于文天祥的視死如歸。體味蘇軾的胸襟豁達(dá)，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，當(dāng)然，還有他的柔情“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)”，對(duì)亡妻的思念。用稚嫩的眼光去看待秦觀“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。這當(dāng)仁不讓的是千古流傳的愛(ài)情誓言。當(dāng)然，“孔雀東南飛”則是另一種凄美的愛(ài)情故事。如此震撼、豪情、悠久的詩(shī)詞讓我穿越到了古時(shí)，在古時(shí)，去品味古人的酸甜苦辣，陰晴圓缺。別是另一種滋味。書(shū)，讓我觸摸并感受到了中華文化的博大精深。

　　如今，小說(shuō)便成了我的摯友。伴著海明威的腳步，去陪伴老人釣魚(yú)，在風(fēng)浪里去搏擊強(qiáng)敵。這要是怎樣的精神才能做到。陪著魯迅去回憶《孔乙己》到《阿Q正傳》，讓我感受到舊中國(guó)廣大下層知識(shí)分子不幸命運(yùn)的生動(dòng)寫(xiě)照，和中國(guó)封建傳統(tǒng)文化氛圍“吃人”本質(zhì)的具體表現(xiàn)。跟著曹雪芹筆下的黛玉藏花，賈府的興衰，讓我見(jiàn)識(shí)了兩大家族的愛(ài)情故事。如此心酸，如此痛心。

　　一個(gè)跟頭，隨著吳承恩，上天庭大鬧天宮，盡情游玩。領(lǐng)略水滸一百零八位好漢的心酸故事，感悟他們的豪情壯志。桃園三結(jié)義，劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立......

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確如此，如果沒(méi)有書(shū)，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書(shū)，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展！

　　現(xiàn)在，書(shū)，讓我的世界變得豐富；書(shū)，讓我知道了什么是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”；書(shū)，讓我了解了如何做人。

　　小魚(yú)喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校�都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。

　　小鳥(niǎo)喜歡天空。因?yàn)槊恳黄�白云里，都流傳著一個(gè)美妙的故事。

　　我，喜歡好書(shū)。因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

五年級(jí)格林童話讀后感15

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”——這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。每個(gè)人都想進(jìn)步，也在不斷的進(jìn)步。我也不例外。因此，書(shū)成了我親密無(wú)間的好朋友，我的讀書(shū)生活也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。

　　我第一次接觸書(shū)是我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我5歲。幼兒園的老師發(fā)給小朋友們一本嶄新的童話書(shū)，我小心翼翼地給書(shū)包上新“衣服”，生怕劃臟了這可愛(ài)的書(shū)。 我上一年級(jí)了，有著一書(shū)包的教科書(shū)，在我的小臥室里，也有一個(gè)小小的書(shū)柜，書(shū)柜里放著一排排爸爸買給我的書(shū)：有《丑小鴨》、有《小紅帽》、有《白雪公主》、還有《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》。中國(guó)的四大名著也包括在內(nèi)。晚上，我做完家庭作業(yè)，便跑到臥室，從書(shū)柜里抽出自己想要閱讀的書(shū)籍，坐在書(shū)桌上，津津有味地看了起來(lái)。我不明白自己為什么會(huì)那么喜歡看書(shū)，但我深深地知道：書(shū)，可以使我進(jìn)步。書(shū)，是有著無(wú)窮的魅力的。 因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，大家給我起個(gè)外號(hào)叫作“小書(shū)迷”，而在我這個(gè)“小書(shū)迷”身上，也發(fā)生了一串串笑料百出的事情。 有一次，我正趴在床上閱讀《綠野仙蹤》，正讀到多蘿茜要回到家鄉(xiāng)這精彩的部分時(shí)，奶奶的聲音傳來(lái)了：“璐璐，家里的鹽沒(méi)有了！去西邊買一袋回來(lái)！”我極不情愿地放下書(shū)，騎上自行車去買鹽。一路上，我的腦海里都是多蘿茜和她的小狗托托，仿佛多蘿茜的命運(yùn)是對(duì)我事關(guān)重要的似的。到了商店，我拿著鹽準(zhǔn)備付賬時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一件極其可悲、極其丟人的事：沒(méi)拿錢！于是，我又破天荒的回到家，可再去已經(jīng)來(lái)不及了，就這樣，我品嘗到了一頓無(wú)色無(wú)味的“素齋”。還有一次，我去上洗手間，順便帶了媽媽新給我買的《苦兒流浪記》準(zhǔn)備欣賞。于是，廁所外就產(chǎn)生了這樣一幕： “姐姐！你好沒(méi)好啊！” “哎呀，我才看到第五章，再等一下嘛！” “從第一張看到第五章，幾十頁(yè)呢！一會(huì)兒都2、3個(gè)小時(shí)了，你是不是打算今晚就住在廁所里啊！” “……這不是出來(lái)了嘛！”

　　嘻嘻，這就是我的讀書(shū)生活，我的讀書(shū)生活是那么的生動(dòng)有趣、豐富多彩。我決定，我一定要順著“書(shū)”這條階梯一直爬呀爬，總有一天，我肯定會(huì)到達(dá)人生的頂峰、成功的彼岸，在那里盡情揮灑我的才華、知識(shí)！難道不是嗎？

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