六年級讀后感：讀《匆匆》有感

　　當賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的六年級讀后感：讀《匆匆》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級讀后感：讀《匆匆》有感1

　　“燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候。”這樣的事物好像能耐得住生命的輪回和時光的洗禮經(jīng)久不衰，而“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不返呢？”我們生命又極為短暫，我們哪有不珍惜時光的理由呢？

　　“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里。沒有聲音，也沒有影子。”八千多天的日子，看起來十分漫長，卻又像塵土般轉(zhuǎn)眼間飄散如煙地過去了。自認為在八千多日的匆匆里，除徘徊外并沒有剩下些什么的作者，本身就很有成就，婦孺皆知，但卻為什么說自己在這樣偉大的一生毫無作為呢？我們在當下，一口一個珍惜時間。朋友們，是時候為自己的豪言壯語付出珍惜時間的行動了。

　　早晨醒來，我揉了揉睡意正濃的眼睛起了床。打開臥室門，映入眼簾的就是一張白色的大紙：今天媽媽有事，自己在家好好學習。

　　毫無疑問，這是媽媽的留言。剛看完，各種的娛樂計劃在心中瞬間被羅列出來。今天要趁這個千載難逢的時機好好高興一下。畢竟機不可失，失不再來嘛！不一會兒，我飛奔下樓，轉(zhuǎn)眼間家中多了許多零食。“不錯，妙極了！”我喃喃地自言自語道。時間一分一秒走過，那本昨天計劃今天要寫很多頁的資料卻一字未動靜靜地躺在那里。上面快要蒙上一層厚厚的塵了。就連往日空氣清新的家，也快要變成被零食包裝袋統(tǒng)治的“垃圾場”了。只要你呼吸，就會發(fā)覺空氣中也能不時聞到一股刺激性的氣味。

　　“砰！砰！”這是專屬于我家的門將要被打開的聲音，也預示著_媽媽正在開門！我手忙腳亂地沖上前去，手顫抖地關(guān)了聲音巨大的電視機，又上去收拾滿屋飛的垃圾。通過陽臺，看到了落日。這預示著一天的結(jié)束，虛度一天的結(jié)束。那一抹血紅，是絕望，是死寂的顏色。面對媽媽的作業(yè)質(zhì)量的檢查，面對媽媽的皮帶。這一天，我定會為自己的行為付出慘痛的代價。這也許就是浪費時間，虛度光陰之人的結(jié)局吧！這是血的教訓。

　　面對這次皮鞭事件，我哪可能不記憶猶新呢？要讓每一秒都充滿價值，這便是我讀《匆匆》一文后的感悟了。

六年級讀后感：讀《匆匆》有感2

　　現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

　　時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去、現(xiàn)在、將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運動、變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。

　　現(xiàn)實中也的確是這樣。一晃眼，十二年過去了，從一個無知的小男孩變成現(xiàn)在一個六年級的學生了。四千三百八十多的日子里，除了吃喝玩樂，讀背學算又干過些什么?短暫的人生中，十二年，可不是一個小數(shù)目啊!列寧先生生前曾這樣說道：“浪費時間就等于慢性自殺。”仔細想想，又是的。時間是公平的，它只會給每一個到世界上的人一次機會。如果你不珍惜，過了，就沒能再回頭的了。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的，但是它怎樣也買不到過去。

　　雖說是這樣，但只要你抓緊它——時間，你還是會得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話：“時間就像海綿，只要你愿抓，還是有的。”沒錯，我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業(yè)。只要你不放過任何一秒，保質(zhì)量，保速度地去做，你就會很快地完成任務，然后你就可以讀多一點課外書，擴寬知識量。假如你感覺到時間就像命運一樣在你掌握之中，你將會度過一個不平凡的一生。

　　除了抓緊時間之外，還不能虛度一生。為我們的將來定一個目標，奮力向目標前進。我們還要為社會多作貢獻，因此我們就要好好學習，天天向上。做事力求完美，不能馬虎。多學點東西，長大為祖國增光。

　　讀了這篇文章后，我要珍惜時間，不得虛度一生。

六年級讀后感：讀《匆匆》有感3

　　今天，懷著難以平靜的心情，我讀完了《匆匆》這篇課文，讀完一瞬，我感覺到時間是多么的容易逝去。

　　早晨，從床上醒來，刷牙，洗臉，吃早飯。不經(jīng)意中，有多少時間從手中飛逝去，晚上回家洗澡睡覺，一天就這么過去了。

　　它是最是珍惜而又最容易破滅的東西。讀書時，它從文字間溜走;談話時，它從言語間離開。時間總是那么匆匆，他從沒有失信過，也從沒有為誰而停過。而如今，我從一個站都站不穩(wěn)的孩子，到如今變成一位能說會道的學生，想想一年級報名的那一幕，仿佛就在昨天。

　　時間雖然是有限的，但是我們可以利用這有限的時間創(chuàng)造出無限的價值。正如雷鋒叔叔所說的：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。所以，我們應該好好把握現(xiàn)在的時間，努力學習，為當今的社會創(chuàng)造出價值，不要讓自己成為一名碌碌無為，浪費時間的人。

　　時間從我身邊溜走，我卻不引以為然，這篇課文讓我認識到了人的一生是多么短暫，多么的容易在不經(jīng)意之間離去，但是，從現(xiàn)在開始，我會努力學習，讓我有限的生命創(chuàng)造出無限的價值!

六年級讀后感：讀《匆匆》有感4

　　“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候”。讀了《匆匆》這篇散文，讓我知道了時光一去不復返的道理，勾起了我內(nèi)心的波瀾。

　　時光總在我們不經(jīng)意的時候溜走了，正如朱自清所說：“在洗手的時候，日子從水盆上溜走;在吃飯的時候，日子從飯碗里溜走;默默時，便從凝然的眼前過去。”時間在默默的，無聲無息地溜走的，但我們卻無能為力。所以我們一定要珍惜時間，不能讓時間白白流逝。時間就像奔流不息的河水，水不會停下來，時光也是如此，它不會因為你做錯了什么事或做事拖沓而停下來等你做好這件事才繼續(xù)流淌。

　　說到珍惜時間，我感到非常慚愧。一次，我們班主任老師布置了一些作業(yè)，我就在心里抱怨起來：一天就知道給我們布置那么多的作業(yè)。一回到家中，我就在臥室里玩起了電腦，“真爽呀”我開心地說。雖然我知道作業(yè)很多，但是我就裝作一副作業(yè)很少的樣子。我玩著電腦，還聽著音樂，可我玩著玩著就把做作業(yè)的這件事拋之腦后了。時間在流逝，我從回家18點玩到20點，當我正準備去看電視的時候，突然想到我的作業(yè)還未動一筆，我快速拿起語文課本、作業(yè)本和筆做起老師布置的作業(yè)，最后作業(yè)是做完了，可一點質(zhì)量也沒有。第二天早上起也起不來。交去的作業(yè)被老師評了一個“差”，還被老師罰寫了一遍。此時我才后悔不該浪費時間，知道了珍惜時間的的重要性。從那以后，我再也沒干過不珍惜時間的事。

　　時間就像風一樣，它不可能停下來等你，也不會因為你做事拖沓而停下來。誰對時間最吝嗇，時間對誰越慷慨。要時間不辜負你，首先你要不辜負時間，拋棄時間的人，時間也會拋棄他。

六年級讀后感：讀《匆匆》有感5

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時間的句子。所以我們要珍惜時間，時間不會停下來等我們，而我們要趕上時間，不讓它從我們身邊溜走。

　　時間是金錢買不回來的，它是世界上最重要的，人的一生很短暫，并且在不知不覺中過去了，洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時，時間在飛快地跑動、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘后你因為沒好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來。又比如，本來半個小時你就能夠完成當天的作業(yè)，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點東西，結(jié)果兩個小時還沒寫完，這樣是不是浪費大好時光？

　　所以，同學們，我們從此刻開始，珍惜時間，跟時間賽跑。古人說，人的一生黃金時間在13歲以前，因為這個時期是理解事物最快、記憶本事最強的時候，所以我們必須要把握好機會，好好學習、天天向上！

　　我們熟悉的一句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”就是同樣的道理。大家必須要珍惜，千萬不要讓時間悄悄地溜走呀！

六年級讀后感：讀《匆匆》有感6

　　今天，我們學習了《匆匆》一課。這篇文章的作者是著名散文家朱自清，從這篇文章里面，我受到了很大的啟發(fā)，文章里的每一個句子，每一個詞語，都深深地印在我的腦海中。

　　文章講述了作者描述時光的痕跡，時間無時無刻在我們身邊，但很快就會逝去，抒發(fā)了作者對時光匆匆卻無法挽留的無奈與對過去日子的留戀。

　　“花有重開日，人無再少年。”這句話說得一點也不假，無論怎么樣，時間都是一去不復返的。一天過去了就不能指望在重復一天，只能坦然接受下一天的到來。

　　從我們呱呱落地，到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了4000多日子，當我們正沉醉在幼兒園的歡聲笑語時，我們已經(jīng)到了六年級。你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?我們即將到達分別的那一天，多么想讓時間再等等，可是時間會妥協(xié)嗎?當然不會，他還是走得那樣的匆匆。

　　明日復明日，明日何其多。大自然的榮枯是歲月的痕跡，時光荏苒，白駒過隙，要珍惜現(xiàn)在的每一天，努力學習。不要黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

六年級讀后感：讀《匆匆》有感7

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。這是散文《匆匆》中的一句話。

　　讀完這篇散文，我體會到了作者朱自清先生對時間飛快流逝的無奈和惋惜，同時，也讓我知道了：時間是不會等人的。洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我們肯定也有這種經(jīng)歷吧！每當你晚上睡覺時，時間總會悄悄地從你床邊飛過，而且在睡覺的時候，時間過的總是很快，我認為我才睡了兩個小時，但其實已經(jīng)過去了七八個小時，這總會讓我們大吃一驚。

　　朱自清先生說：八千多日子已經(jīng)從手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里。他把八千多日子比作針尖上的一滴水，這更加突出了時間的轉(zhuǎn)瞬即逝。而我們，已經(jīng)過去了四千多日子，還有多少日子在等著我們呢？

　　少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，歲月如梭。人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗光彩呢？答案只有一個：那一定是珍惜時間。

　　古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我讀這篇文章時，總會不禁地想起這句話。讓我們一起珍惜接下來的時間吧！

六年級讀后感：讀《匆匆》有感8

　　每當我打開一本新書，閱讀一篇好文章時，就好像眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；花兒謝了，又再開的時候”。春意盎然、充滿詩情畫意的開頭一下子就深深地吸引著我。仔細看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳、謝而復開的桃花來反襯時光“一去而不復返”，告訴我要珍惜時光，要奮發(fā)向上有所作為。字字句句都發(fā)人深思耐人尋味。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。古今往來，人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作，可以增長知識，創(chuàng)造財富。工人叔叔造機器需要時間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時間，科學家創(chuàng)造發(fā)明需要時間，社會進步、國家富強都需要時間。時間就是財富，時間就是成就。

　　然而，就像俗話說的“光陰似箭，日月如梭”，寶貴的時光又是容易流逝的。就像文章里描述的那樣，稍不留神，時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過、從腳邊飛出去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊。只有爭朝夕、爭分奪秒的人，才能有所作為，不枉此生。

　　怎樣做一名合格的建設者呢？什么都需要學，什么都需要時間，讓它慢些跑。爸爸說，時間托不住；媽媽說，要珍惜時間，就要充分利用時間。我體會著爸爸媽媽的話，反省著自己，不再讓時光悄悄溜走了。

　　時間對每個人都是公平的，要想有所作為，就要抓緊眼前的分分秒秒。這就是朱自清的《匆匆》這篇500字左右的短文給我的啟迪，給我的力量。

六年級讀后感：讀《匆匆》有感9

　　“好了，今日就講到那里，此刻下課。”“哦……哦，下課了……”在語文課上，我們剛上完了朱自清的《匆匆》，我閉著眼沉思著，這時，時間正在我思考的時候，從我頭上跨過，當我抬起頭看它時，一切都已經(jīng)晚了。

　　魯迅以往說過：“浪費時間，就等于慢性自殺。”對啊，浪費時間，不就是在讓自我的生命白白流逝嗎？而在我們的生活當中，不珍惜時間的太多了，其實，我就是以個很典型的不愛惜時間的人，每一天早上，鬧鐘雖然已經(jīng)響了很久，但我卻無動于衷，反而用枕頭捂住自我的.耳朵，覺得煩了，就一掌將鬧鐘打到床下。直媽媽來叫我時，我才昏昏欲睡的慢慢起床，起床后第一件事并不是穿衣，而是站起來撓癢，最終才磨磨蹭蹭的穿衣、洗臉、讀書……到了學校，教師站在講臺上，我也會和同學們說一說小話，把早上讀書的好時光給浪費了。做早操時，我也不免在教師沒看到的情景下張牙舞爪，把鍛煉身體的機會給拋棄了……

　　時間走得很《匆匆》，就在你伸出手遮挽時，它便會從你遮挽的手便過去，所以，許多人說時間久是金錢，對！雖說有錢能使鬼推磨，但錢也不是萬能的，它不能換回童年、換回青春！

六年級讀后感：讀《匆匆》有感10

　　每當我打開一本新書閱讀一篇好文章時，就好象眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進。

　　“燕子去了有再來的時候；楊柳枯了有再春的時候；桃花謝了有再開的時候。”是啊，作者看到的一切都是有始有終的，有去有回的，可他卻感謝慨道：“但是，聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復返？”它深深地吸引了我仔細看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳、謝而復開的桃花來反襯時光老人“一去不復返”，要告訴我們珍惜時間，要奮發(fā)向上，有所作為。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。古往今來，人人都知道時間是寶貴的，時間老人給予了我們時間，我們應可以學習和工作、可以增長知識，創(chuàng)造財富，有所成就。工人叔叔造機器需要時間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時間，科學家創(chuàng)造發(fā)明需要時間，社會的進步、祖國的富強都需要時間，時間就是財富，時間就是成就。

　　光陰似箭，日月如梭。寶貴的時光是容易流逝的，就像文章里所描述的那樣，稍不留神，時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過、從腳邊飛去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊。只有爭朝夕、爭分奪秒的人才能有所作為，不枉此生。

　　我剛過完11周歲的生日，屈指一算，有4000多個日日夜夜從我身邊擦肩而過，還有10天就要小學畢業(yè)了，再有將近4000多個晝夜將大學畢業(yè)跨入社會，用自己所學的知識為建設祖國貢獻力量。怎樣才能做一名合格的小學畢業(yè)生呢？將來怎樣才能成為一名合格的建設者呢？什么都需要時間。有時候我十分急，恨不得一把拖住時間，讓它慢些跑。爸爸說：時間是拖不住的；媽媽說，要珍惜時間就要會利用時間。我體會著爸爸媽媽的話，反省自己，不再讓自己上課聽講走神，不再放學貪玩，不再讓時光悄悄地從我身邊溜走了。

　　時間對每個人都是公平的，想有所作為的就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學習、去努力、去奮發(fā)向上！

六年級讀后感：讀《匆匆》有感11

　　“過去的日子如青煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢、”讀了朱自清先生寫的《匆匆》，我印象非常深刻。

　　讀完《匆匆》我才真正懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的道理。時間是有限的，也是很容易流逝的。它一分一秒地過去，而我們卻在一分一秒地浪費時間，如果在有限的時間中做沒有用的事，那我們的生活還有什么意義呢？

　　有許多人在青年的時候就沉迷于打游戲、玩手機刷抖音浪費了許許多多的時間。然而，等到年老時，他卻只得感嘆時間實在過得太快了，而自己卻一事無成。

　　像我這樣一個別人做事只要兩分鐘就做完了，而我卻要用時二十分鐘還可能做不完。我這樣一個做事漫不經(jīng)心，慢吞吞的人，什么時候才可以趕上時間老人那快速的腳步、匆忙的步伐呢？于是，我暗自下定決心，我一定要好好的利用每一分鐘，每一秒，不讓時間隨意地從我身邊悄悄地流過去。

　　既然我們來到了這個世界就不應該白白走過這一趟，就應該珍惜當下，不負韶華，讓人生不留遺憾！

六年級讀后感：讀《匆匆》有感12

　　偶然的一次，我在一個晚上讀了朱自清先生的《匆匆》，它給了我無比的震撼。我掩卷沉思：時間從來就是這樣，在你不經(jīng)意間流逝了。你無法使時間停留，但我們要懂得珍惜它，一旦失去了，就永遠不能回來了。我們的生命是有限的，但是當我們在死之前回憶起一生所做的事時，我們不應該感到慚愧。“珍惜時間就是珍惜生命，”我對自己說。可是當初，我從來就沒有這種思想。

　　小時候，我是多么無憂無慮，日子過得是多么悠閑，我甚至根本就不知道什么是“緊張”。我自小就認為：時間多得很，今天沒做完的事明天可以做。我從來就不為時間、生命感到緊張、忙碌。

　　今年的國慶七天長假，其中五天我在玩，不過我也曾看書，只不過時間很少。國慶七天的長假，讓我盼了很久很久，中學的緊張生活使我的腦神經(jīng)沒有松弛的一刻，我常常回憶起從前無憂無慮的我。七天長假使我那緊張的腦神經(jīng)放得松松的。第一天，我就在家看電視，看了好多好多，包括新聞、卡通。時間在電視機的屏幕中溜走了，我全然不知。我只是想：時間多著呢！看一會兒電視有什么關(guān)系！于是，在自我安慰中我放松了對自己的要求。第二天，第三天，第四天，第五天，我都在自我安慰中陶醉了，沉迷了。我白天去玩，玩得盡興而歸，我根本不知道，不懂：當我吃飯的時候，時間從飯碗里跑過；當我玩樂的時候，時間從那笑聲中走過；當我睡覺的時候，時間從枕頭上溜過??爸爸媽媽的催促聲，使我驀然清醒：時間只有兩天了！從此，我便每時每刻埋頭苦干，我為自己的無知，為自己的愚蠢，付出了多么大的代價！一天，媽媽忽然對我說：“年輕多好啊！”剎那間，我發(fā)現(xiàn)了媽媽濃妝下難以掩飾的細碎的皺紋，我一陣驚悸！我驟然明白了許多。時間，我向你索取，可我卻用在了吃喝玩樂上。我認清了以前的自己：幼稚、真正的幼稚！無知、十足的無知！我開始明白，開始相信，時間不會對你寬容的，它會給你壓力、緊張。不珍惜時間的人，永遠生活在死神的手掌里。春夏秋冬，一年就在這聲聲的“唉”聲中度過了。時間在手指中流過，想抓住它，可是，時間又在你捉趕它的時候走了。

　　時間悄然無聲地走了，我曾經(jīng)看過電視劇《鋼鐵是怎樣煉成的》，其中的主人公保爾?柯察金說的一句話，我印象很深：“人生屬于人們的只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘我把自己的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放事業(yè)而斗爭。’”我們不是保爾，可我們也應該珍惜時間，不碌碌無為。最后，我還想說：“珍惜時間吧！因為我們的生命只有一次！珍惜時間就是珍惜生命！”

六年級讀后感：讀《匆匆》有感13

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這是朱自清的《匆匆》。在讀這句話時，我深深的感受到了時間的匆匆。

　　“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去。”是呀，這些都是我們生活中平淡無奇的小事，可時間，就是從這些零碎小事間悄悄地流過。當讀到這句話時，我陷入了深思：轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)度過了三千多個日子，時間過得是多么的快，它沒有聲音，也沒有影子，更沒有提示，就在我們玩耍、娛樂時，它就悄無聲息地溜走了。時間，就像青春，它不會為某一件事，某一個人而停留。

　　說到磨蹭，其實我也是其中一個。每天早上起床，我總是要看時間，心想：6點30分，還早。于是穿衣服時磨磨蹭蹭，等穿好衣服后，6點40分，當我看完時間，完了完了，要遲到了。盡管每天晚上都在想：明天一定早起來，可每次都敗在了穿衣服上，時間就這樣在我的磨蹭中流逝。

　　有一句話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。對呀，時間就像財富一樣珍貴。時間，看起來很平凡，可是只有真正的度過之后，才會真正意識到時間的珍貴。即使你有再多的財富，也買不到一分鐘。所以，時間是一去不復返的，我們一定要珍惜時間。正所謂“放棄時間的人，時間也會放棄你。”如果人整天無所事事，東游西逛，那么時間也會從你身邊流過，絲毫不給你喘氣的機會。

　　“聰明的你，告訴我，時間為什么一去不復返呢。”是呀，時間是珍貴的，時間像流水般逝去，一切都不再重來。因此，一定有要珍惜時間。

六年級讀后感：讀《匆匆》有感14

　　俗話說，時間就是生命，來的匆匆，去的匆匆。在朱自清的筆下，我感受到了時間的寶貴。

　　“在默默里算著，八千多日子已從我手中溜去，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子。”光陰似箭，日月如梭。時間沒有倒流的時候，也沒有停止的時候。朱自清用比喻的手法，勾勒出時間的匆匆。在朱自清認為，他的時間在嘆息中閃過，因為，他視時間如生命，才感到時間無情得流逝，才感覺自我沒把時間填滿，我們也應當學習他。

　　談談我自我，無論在那個假期，我都是一如既往的先把作業(yè)草草了事，然后就是吃過了玩，玩過了睡，悠閑自得，與朱自清比，那是一個天上，一個地下。看到書本，就隨意一扔，根本不想看。而朱自清，他充分利用時間，不然時間白白流失。無時無刻，他都不放下筆，與筆度過了漫長的人生。

　　讀完這篇文章，我體會到朱自清對自我已消失的時間的惋惜，但他很謙虛，將自我的一生投入寫作中，他并沒有浪費時間，反而我們應當珍惜時間，畢竟一寸光陰一寸金哪！

六年級讀后感：讀《匆匆》有感15

　　“燕子飛了，還會再來，柳枝枯了，還會再青，桃花謝了，還會再開……。”每當讀到朱自清先生的散文《匆匆》時，我就會陷入深深地沉思。

　　世間很多事物都有重新再來的機會，但是，生命、時間一去不復返。朱自清先生認為：“洗手時，日子從水盆里過去；吃飯時，日子從飯碗里過去，沉默時，日子從凝然的雙眼里過去……。”我認為，時間宛如流水，走得太匆匆，它不會因為任何人、任何事而停下自己的腳步。當你老了，想抓住時間時，才會發(fā)現(xiàn)，怎樣遮掩，都抵擋不住時間的流逝了。

　　說到時間，我也是慚愧不已。想想平時，中午一回家，就只知道打開電視，最終耽擱了做作業(yè)和吃飯的時間，導致肚子“咕咕”叫著，快上學了還在趕作業(yè)。下午改作業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)七亂八錯。晚上做語文作業(yè)時，光想著早上的數(shù)學改錯，對語文知識囫圇吞棗，到第二天背誦古詩時，腦子里卻是一片空白。此時，我才嘆息：“要是我做事不拖沓，在預定的時間內(nèi)做好該做的事，就不會發(fā)生這一切了！”其實生活中每一個人的時間都是一樣的，只要珍惜時間，把握好時間，就會收獲時間的饋贈，得到足夠的力量。就像書上所說，拋棄時間的人，時間也會拋棄他。時間老人是不會有任何偏見，是不會多給任何人一秒鐘的。美好的生活，要靠自己去爭取。

　　讀完了這篇散文，我認識到：時間對每一個人都是平等的，有人度日如年，有人分秒必爭，只要你擁有積極的心態(tài)，愿意去約束自己，時間老人就會把時間交個你，讓你去把握，在時間的軌道上留下痕跡，不會白白地來，也不會白白地走。

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