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讀后感1000字（通用19篇）
細細品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀后感1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感1000字 篇1
《簡·愛》一反傳統小說中以溫柔美麗的女子做主角、以浪漫動人的愛情傳奇為故事的舊格式，寫出了一個出身低微、相貌平平的女子與不公平的命運抗爭的故事。
主人公簡·愛是不幸的，她自幼失去父母，唯一愛她并領養她的舅舅又過早地棄她而逝。她初涉人世，便過著寄人籬下、任人驅使的悲慘生活，飽嘗了人情冷暖、世態炎涼的痛苦。為了逃避嚴酷的現實，她把自己的感情寄托在她酷愛的書和大自然上。書豐富了她的感情世界，陶冶了她的性情，苦難又磨煉了她的意志，使她養成了堅毅倔強、外柔內剛的性格。
小說中，簡·愛與桑菲爾德府的男主人羅切斯特的.愛情波折，使簡·愛的個性得到了充分的體現。當簡·愛發現自己愛上了羅切斯特時，她很清楚地意識到，橫在他們之間的鴻溝。羅切斯特出身名門，十分富有，是英國上層社會的紳士，她出身卑微，不名一文，只是一個地位與傭人差不多的家庭教師，但是，她沒有因此而氣餒，而妄自菲薄，她勇敢地向自己、向羅切斯特承認了對他的感情。在結婚儀式上，她才知道羅切斯特已經結過婚，原配妻子尚在人間。為了維護自己的尊嚴和婚姻的莊嚴、合法、純潔，她不顧羅切斯特的再三懇求，強忍內心的巨大傷痛，毅然決然地離開了羅切斯特，遁入無依無靠的茫茫人世。
在金錢面前，她也有不俗的表現。在獲得叔叔的遺產，一夜之間由赤貧變為富有的時候，她立即就把大部分的遺產轉贈給貧困的表哥、表姐。在她的心目中，親情比金錢更為重要。
簡·愛這位離經叛道的女性，雖然并不美麗，但富有挑戰和抗爭的個性，使她充滿了魅力。她聰明好學，自尊自愛，盡管社會地位卑微，她決不自甘墮落。她認為，在上帝面前，人人平等。她為爭取平等地位，為維護自己獨立的人格，而抗爭、奮斗。從很小的時候起，她便敢于向欺壓她的人反抗，哪怕因此而招致嚴懲，也不畏懼。她那不屈不撓，敢于同命運抗爭的精神，使那些欺侮她的人膽戰心驚。
在愛情方面，她從不奴顏婢膝，也不一味地迎合討好，她鄙視那些渾身銅臭、以門第出身論人、一味追求虛榮的上流社會的庸俗之輩。她的頭腦始終是清醒的，她從來沒有淪為愛情和物質的奴隸，也沒有陷入感情的旋渦，而不能自拔。簡·愛為維護公道、維護個人尊嚴，所作的不屈不撓的斗爭，不僅贏得了羅切斯特的尊敬，也使得簡·愛這一形象具備了經久不衰的價值。
《簡·愛》為千千萬萬受欺壓的下層平民喊出了心聲，為千百年來在男尊女卑社會里飽受欺凌的姐妹們喊出了心聲，這是它至今仍然是各國的讀者最喜愛閱讀的小說之一的主要原因。
讀后感1000字 篇2
“如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你難于離開我，就像我現在難于離開你一樣。可上帝沒有這樣做。但我們的精神是平等的。就如你我走過墳墓，平等地站在上帝面前。”第一次看到這句話就怔住了，是誰有如此的魔力讓我瞬間就印象深刻。
是簡，《簡愛》的主人公，一個外表平凡內心強大的女性，她追求自由渴望幸福，但現實卻總給她當頭一棒。第一次了解這本書是十歲，了解到它的內容有關愛情，就沒有接著看，十五歲我才重新翻開這本書，不得不承認我被它震撼了。
說到這一定要提到《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特，她是一位英國小說家，生于貧苦的牧師家庭，是一個孤兒，生活在社會的最底層，被舅媽領養后飽受折磨和歧視，但是她有著常人沒有的理智和堅持，她從不因為出身不好或命運悲慘而怨天尤人，相反的，在這種情況下她沒有改變善良的本性，不放棄追求也不安于現狀。
暑假看書的時候，也一邊看過電影，她到孤兒院之后并沒有改變她被討厭的事實，只有海倫一直陪著她，不幸的是海倫終究死于傷寒，故事到這里，已經不能阻擋心里散發出的寒意，海倫的去世給了簡巨大的傷害。
然后簡在新的環境下接受教育，后來她去桑菲爾德莊園當家教，在這里，她遇見了改變她一生的.男人——羅切斯特。
當簡認為羅切斯特將成為別人的丈夫時，她打算走，她不愿看深愛的人和別人結婚，這像一個墳墓，她必須埋葬對他的感情。羅切斯特問她為什么要走，這里不好嗎，她說很好，這里沒有人踐踏她的尊嚴，沒有人僵化她的思想，沒有被阻止和出色的人交流，包括這句“難道就因為我一貧如洗默默無聞，長相平庸個子矮小，我就沒有靈魂沒有真心了嗎”。
羅切斯特只是試探簡對他的真心，她同意了羅切斯特接下來的求婚。
當她們步入禮堂的時候，有人作證羅切斯特15年前已經結婚，因此他和簡的婚姻不成立，本來很圓滿的結局卻出現了這種讓人無法接受的意外。
簡走了，她是應該走的，走了就不該再回來，可是她是那么的獨立，那么的有思想，她終究還是回來了，歸依到她的愛人身邊，她的天堂，如果我是她或許我不會選擇回到那個讓我受盡折磨的莊園，之后的一切并不比之前好，我還是會面對人生，面對糾結，經歷過那么多之后我沒勇氣再來第二遍，但我只是庸俗的人，理解不了她高尚的愛情，因為她追求幸福，她可以什么都不計較，只要回到深愛的人的身邊，就可以。
結局很完美，沒有瑕疵的完美，也是我在看了一大半的時候想到的完美，像童話中王子和白雪公主永遠快樂的生活在一起一樣，但白雪公主比她幸運的多，大多數人佩服簡的原因也是因為她不屈服于生活，從精神或肉體上來說她死了無數次，她是靠靈魂活著的，或者說是靠愛情。
婚姻是愛情的墳墓，他們沒有結婚，但是他們深愛，簡從墳墓到上帝，從一開始，她的人格已經決定了她的人生。
讀后感1000字 篇3
這本書的女主角簡·愛是一個失去父母的孤兒，在舅母的欺凌下，她堅強的生活著，努力的反抗著，她追求自由，不想再受到別人的打罵和侮辱。舅媽把她送到勞渥德學校，她很高興，以為終于可以擺脫惡運了，現實確實得到了一些改觀，在勞渥德學校的生活讓她喜憂摻半，并通過一些所見所聞受到了很多啟發，從朋友海倫身上她看到了什么是堅強，什么是忍耐，自己在學習和摸索中日益成長、成熟。
在勞渥德的最后兩年，簡·愛當了教師，但她覺得失去了很多東西，她想追求自由自在的生活，所以她另外找了份工作——家庭教師。在一個送信的夜晚，他認識了羅切斯特先生，并幫助了他，后來才知道羅切斯特就是她當家庭教師桑菲爾德家的主人，經過熟悉和了解，他們彼此產生好感，愛上了對方。在這期間簡·愛不計前嫌，原諒了曾經傷害自己的舅母，陪伴她直到去世。
當簡·愛即將成為羅切斯特的新娘時，才知道羅切斯特已經有了妻子，雖然那是個瘋女人。簡·愛很傷心，她無法接受這一切，道德與良心的譴責讓她決定離開這個地方。出走的路上歷盡艱辛甚至流浪，但這并沒有打垮簡·愛，她巧遇表哥一家，開辦了自己的學校，為孩子們帶來知識和快樂。因為她從心底始終牽掛著羅切斯特先生，于是又回到了桑菲爾德，經打聽得知，羅切斯特的妻子在自己瘋態引起的一場大火中死去，在那次災難中羅切斯特為救人雙目失明，并一只手殘疾。簡·愛找到了羅切斯特，告訴他，即使他殘疾了，她依然愛他，決定要和他永遠的、幸福的生活在一起。我很佩服簡·愛這種不屈不撓、永遠追求自由自在幸福生活的精神。
她前后經歷的種種事情，以及她寬容豁達的性格，給我留下了非常深刻的印象。她敢于反抗、敢于追求、敢于爭取，從小就自立自強、自尊自愛。雖然她容貌不漂亮，出身很平常，又一無所有，但她的氣質不卑不亢，處事待人樸實謙和，讓周圍的`人都很佩服。她追求自由、平等的生活，可命運似乎有意磨練她，讓她經受一次次的困惑和壓力，但最終，她戰勝了命運，收獲了幸福，命運優待了這個善良、堅強、勇敢的平凡女子，使她的一切因自己的努力而改變，變得日益美好起來。
我們要學習簡·愛這種自尊自愛、堅強獨立、不被困難所嚇倒的精神，我們要追求自己的人生理想，權衡自己手心里的幸福，把握人生的每一個精彩瞬間，使自己活得有滋有味，苦中有樂。《簡·愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
如果簡·愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現在手中的《簡·愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以，我開始去想，為什么《簡·愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。
讀后感1000字 篇4
靜謐的微光透過窗，灑在我的太陽穴上，不禁陷入沉思：難道身材、相貌、地位……可以成為衡量人的標準嗎？良久，看完了《簡·愛》，我堅定了自己的答案——那該關注的是，人是否有魂，是否有心。正如《簡·愛》中所言：“我和你有一樣多的靈魂，一樣充實的心。”
古今中外多少典著永垂不朽，但這般深入人心，予我千萬思潮的，《簡·愛》是第一本。
它以19世紀初期的英國偏遠鄉村為背景，講述了出身于窮牧師家庭的簡的悲慘生活。自從父母染病逝世，簡被舅舅收留，后受到舅母里德太太及其子女的歧視和侮辱，被趕進孤兒院。在孤兒院中，她結識了好友海倫，爾后海倫的離世給簡的心靈沉重一擊。好不容易待到簡長成時，她成為了一個家庭教師，并與男主人羅切斯特相知相愛。可在幸福即將來臨時，卻發現三樓的瘋女人就是羅切斯特十五年前的妻子，頓時，簡跌入了痛苦和失望的萬丈深淵中。簡離開了羅切斯特，當她兩年后再次回到桑菲爾德，羅切斯特已在一場大火中失去了財產。她終于與羅切斯特終成眷屬，生了一個孩子，獲得了自己的幸福。
我合十上《簡·愛》，有太多的感言在腹中奔騰，翻滾。我想，簡想要表達的，就是“人的價值=尊嚴+愛”。正如書中的結局——簡與一無所有的羅切斯特幸福的生活在了一起，簡似乎獲得了未曾有過的巨大滿足，她再不必為自己與羅切斯特之間的地位差距而煩惱，無論爾后他們的生活貧窮與否，她也不再懼怕前路曲折，因為她于她的價值，尊嚴和愛，已經的得到了滿足。她矢志不渝，剛柔并濟，不安于現狀，不甘受辱，敢于抗爭，她要繼續以激情和幻想，堅持不懈的去反抗生活的壓迫，追求自己所渴望的幸福！
是啊，人為什么要安于現狀呢？有人曾道，應懂得知足，安于現狀。可我認為，當代人應該學習簡的不安于現狀的精神，力爭上游。在欲界這個茫茫大海中，我們若止步于當前，莫說有多厲害，總會被超越。既不能競爭到“物竟天擇，適者生存”的離奇境界，也不能“安于故俗，溺于舊聞”。
書中所道：“假如刮一陣風或下幾滴雨就能阻止我去做這些輕而易舉的事情，這樣的懶惰還能為我給自己規劃的`未來作什么準備呢？”和“如今我認識到這個世界是無限廣闊的，希望與絕望，機遇與挑戰并存，而這個世界屬于有膽識、勇氣去追求和探索的人。”令我遲遲無法忘懷，似一座里程碑立在我充盈的腦海中，屹立不倒。不禁三嘆：簡，如此一個神話般的女子，以她柔弱又剛烈的性情反抗著那些不為人道欺侮，追求著自己渴望的幸福和的一生所愛，堅持維護著自己的尊嚴！
她，簡的形象，一夜之間在我心中得到了無限敬畏！
她，猶如封存的雪水一般，凈化了我的心靈，我的靈魂。
讀后感1000字 篇5
這是個特殊的寒假！因為新冠肺炎病毒疫情的影響，我們只好宅在了家中。宅家的日子里，《簡·愛》悄然而至，我欣喜若狂地閱讀了英國女作家夏洛蒂·勃朗特寫的這本書。
讀了這本書，我的內心久久不能平靜。如果你看了，相信你也會發出與我一樣的贊嘆：“這可真是當之無愧的世界名著！”
《簡·愛》這本書的主人公是文學史上一個特殊的形象。這是個名叫簡·愛的女孩，她地位卑微，而且貌不驚人，卻在男子主義盛行的維多利亞社會，不僅為自己的生存爭得一席之地，而且與自己鐘情的男子獲得了幸福。
簡·愛的力量在于她不屈不撓，恪守自已的處世原則。看著簡·愛用自己堅持與勇敢、自信與樂觀創造了奇跡。我不禁被簡·愛的不屈不撓、頑強努力的精神所折服。由簡·愛，我想到了自已。今年我已12歲了，參加班級各項比賽先后獲得了一些獎狀，周記也時常得到了老師的認可，被老師當作美文在同學們面前朗讀……這些“小小的光榮”，對于別人來說，算不了什么，可是對我而言，卻是點點滴滴的.進步。誰能想到我曾是一個把字寫得歪歪扭扭，把作文寫得一塌糊涂的人呢？
是我心中的三個“天使”幫助了我。它們分別是：堅強、自信、努力。因為它們的幫助，堅強的我在他人的冷嘲熱諷中創造了屬于我的奇跡。我覺得自己與簡·愛的經歷竟有幾分相似。7歲時，我才開始“認識”文字——比起同齡人，明顯慢了許多拍。我很高興自己能認識漢字，可我的雙手似乎并不接受這個“新朋友”。一天下午，老師讓我們練“萬”字，我迫不及待地拿起了筆。手不知怎么了？歪七扭八地握成一團，我想盡辦法想讓食指與拇指分開，可它們偏偏“粘”在一起，好像抹了“強力膠”一樣。我只好別扭地寫起來，上下、上下……哎呀！又歪了！一排“毛毛蟲”粘在本子上。無論我怎么寫，無論我寫什么字，它們都是歪歪斜斜的，別人見了都嘲笑我說：“這字一定是用爪子寫出來的吧……”聽了這些話，我心里真不是滋味，眼淚像斷了線的珠子般滴落。在別人眼中，我是“特殊人”。我并不喜歡這外號。我暗暗發誓：我一定要向別人證明我不是“特殊人”！
從那天起，我一有空閑便拿起本子、筆練起字來。這樣過了許久，我終于有了進步。我為這小小的進步而感到高興，我在學習上重新有了自信。字也寫得越來越順暢，再也沒有“毛毛蟲”來了。我的字已經不歪了，不斜了，慢慢工整了，美觀了。我感受到了雙手已經與文字成了朋友，不再“打架”了。我終于獲得了成功！創造了我自已的奇跡！
簡·愛也不例外，她用汗水、勇氣、堅持換來了她應有的回報。我最終明白了：只要你肯堅持努力，就會有勝利的希望。
讀后感1000字 篇6
她自幼父母雙亡，但她昂著頭堅強的生活著;她的童年受盡了屈辱卻沒有一次向命運低頭;她經歷了愛情的坎坷但用努力踏上了幸福之路……她不是什么偉人，但她憑著一顆追求平等的心成就了一個不可取代的平凡奇跡，她就是簡·愛。
簡愛從小就失去了父母，和舅媽一家生活著，她受盡了屈辱，為了追求平等，她不顧一切踏上了艱苦而又充滿收獲的旅途。最后，簡愛通過自己的努力收獲了平等與幸福。
簡要可真是一個平凡的英雄，她的童年枯燥而乏味，她的童年缺少五彩有服飾，缺少兄弟姐妹們的鼓勵，缺少歡聲笑語;更缺少無窮的愛與關懷………簡愛用她柔弱的肩膀擔起了一系列的雜事，用自己的雙手撐起了一片小小的藍天。簡愛吃苦耐勞，夜晚不放棄學習的她依然堅持讀書。簡愛友善，樂于奉獻，在孤兒園學習的時，樂于助人熱心的教導其他同學。但這一切辛苦的付出少不了外人的嘲笑與譏諷，少不了兄弟姐妹們的`的歧視，更不少了來自養母的侮辱。當養母無理由的把她送到環境惡劣的洛伍德孤兒學校時，樂觀的她并沒有停止奮斗的腳步，當老師瘋狂的辱罵她時，樂觀的她更激起了自己學習的動力，當得知即將失去可貴的愛情時，樂觀的她卻重拾自信，用雙手為自己創造了一個新天地。可以說，所有這悲慘的一切并沒有使她永遠陷入自卑的深淵，相反，簡愛卻自信的昂起頭來，用樂觀向上的心態面對一切生活上的不公平。她用一顆追求平等、樂觀的態度征服了所有讀者的心。
是啊！我們不可能保證生活中處處平等。也許，當我們失敗時也會聽到一些譏笑和嘲諷，但不要讓這些挫折阻擋我們前進的腳步，誰都不可能一帆風順，都會有失敗的時候，我們應該正確的看待失敗，樂觀努力向目標前進。只有樂觀的面對一切，我們就能總結經驗教訓，爭取在下一次的行動中取得成功，記得有一次在比賽中我失利了，突然想起了簡愛的事跡。面對這次失敗，我汲取了教訓，在隨后的比賽中取得了勝利，這一切的喜悅與快樂都離不開失敗后的樂觀與自信。失敗與挫折是不可避免的，但我們完全可以用陽光、樂觀與自信去消除煩惱，來激勵、鞭策自己不要害怕困難，要向更高更遠的方向前進，只有這樣才會使自己得到鍛煉，取得更高的成就，因為樂觀與自信的力量是無窮盡更是有效的，樂觀是一個成功人士背后不可或缺的優秀品質。
樂觀自信的重要性，我想從簡愛的生活中便可知道：“世界是不公平的，哪怕全世界的人都不喜歡你，只要你自己問心無愧，相信自己是無辜的你就不會沒有朋友”，讓我們將樂觀與自信永遠的傳遞下去。
讀后感1000字 篇7
《簡·愛》是一部帶有自轉色彩的長篇小說，它闡釋了這樣一個主題：人的價值=尊嚴+愛。
在這本書里滲透著最多的就是女性的獨意識。讓我們試想一下，如果簡·愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始了有金錢、有地位的新生活。如果她沒有那份純潔，我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。為什么《簡愛》讓我們感動？——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。
本書的作者夏洛蒂·勃朗特和《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹，但是雖然她們生活在同一生活和家庭環境中，性格卻大不相同。夏洛蒂的性格比較溫柔，很清純，更加喜歡追求一些美好的東西。盡管她家境貧窮，從小得不到父母太多的關愛，再加上她容貌不美，身材也很矮小。但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊，以自尊作為她內心深處的自卑的補償。
她所描寫的簡·愛也是一個容貌不美，矮小的女人，但是她有著極強的自尊心。她堅定不移的去追求美好的生活。簡·愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的.環境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……這是對一個孩子尊嚴的無情踐踏，但也許正是因為這一切，換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神，一種可戰勝的內在人格的人格力量。
她從不因為自己的一個地位低賤的家庭教師而在羅切斯特面前感到自卑，相反的，她認為他們是平等的不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重。使得羅切斯特為之震撼的是她的正直、高尚、純潔、心靈沒有受到世俗社會的污染，并把她看做了一個可以和自己在精神上平等交談的人，而慢慢地深深愛上了她。他的真心，讓她感動，她接受了他。而當他們結婚的那一天，簡·愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她這樣講，“我要遵從上帝頒發世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”,“我要牢牢守住這個立場”，這是簡愛告訴羅切斯特她必須離開的理由，但是從內心講，更深一層的東西是簡·愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深愛著羅切斯特，試問哪個女人能夠承受得住被自己最信任，最親密的人所欺騙呢？簡愛承受住了，而且還做出了一個非常理性的決定。在這樣一種非常強大的愛情力量包圍之下，在美好，富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛最具有精神魅力的地方。
小說設計了一個很光明的結尾——雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但我們看到，正是這樣一個條件，使簡·愛不再在尊嚴與愛之間矛盾，而同時獲得滿足——她在和羅切斯特結婚的時候是有尊嚴的，同時也是有愛的。
讀后感1000字 篇8
在課文《小草和大樹》中，我初次認識了英國女作家夏洛蒂·勃朗特，知道她硬是用鋼鐵般的意志，敲開了文學圣殿的大門，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成了“大樹”，她是逆境成才的典范，《簡·愛》就是以她自己為原型創作的……了解了這些，我對這位女作家欽佩不已。
今天，我特意去借閱了《簡·愛》。我懷著激動、崇敬、期待的心情翻開了這本書，不停地吮吸著書中的精華。
小說一開始講：有個叫簡·愛的女孩從小父母雙亡，后由舅媽撫養，舅媽不喜歡她，還當著別人的面說她是壞孩子，這讓簡·愛的自尊心受到了打擊，終于有一天，她爆發了，對舅媽大吼大叫，結果被鎖進了房里，后來還被送到了一所破舊的慈善學校，就這樣被拋棄了。讀到這里，我對簡·愛產生了同情和憐憫之情，她毫不知情地來到這個世界，卻一出生就沒了父母，她從未感受到父愛和母愛，就連舅舅，這個世上唯一一個愛她的人，也不久就去世了，小小年紀，她飽受欺凌，她的身世真的好可憐啊！幸福是在和別人的比較中得來的，跟她比起來，我實在是太幸福了，因為我有愛我的`爸爸媽媽，愛我的爺爺奶奶，愛我的老師同學，愛我的哥哥姐姐，愛我的舅舅舅媽，愛我的叔伯阿姨……和她相比，我擁有的實在太多了。
簡·愛在那所破學校里學習，每天吃不好，睡不好，穿不好。如果哪天我和她交換一下，讓我去過那樣的生活，我一定會瘋掉的，可她卻在那里生活了整整8年！她在那樣的環境里仍努力學習，成績名列前茅，還當了兩年老師。我好佩服她！
后來，簡·愛去當了家庭教師，那家的男主人愛上了她。雖然她沒有美麗的外貌，但她有比別人更美好的東西，那就是智慧和個性，她有想法，很聰明，樂于助人，她不虛偽，不為達成目的不擇手段，不像生活中有些女人雖然打扮得時尚美麗，但內心丑陋空虛。現在我明白了，人不需要太注重外表，如果你內心丑陋，即使你的外表美如天仙也沒有用。不久，簡·愛和男主人相愛了，可在結婚時突然發現他還有個瘋了的妻子，結果簡·愛不得不離開。原本我以為她會順利結婚過上好日子，沒想到……唉，真可惜！
簡·愛四處漂泊，來到了一個小鎮上，饑寒交迫，她被幾個好心人收留了，沒想到她們竟是她的表哥表姐們，而且她還意外地得到了一筆很大的遺產，她富有了，有親人了，真是風水輪流轉，她交好運了，我真為她感到高興！
最后，簡·愛還是和他——以前的主人結婚了，多么好的一個結局啊！讀了這本書，我明白了，只要努力就會有收獲。上帝會照顧每一個人的，他不會偏愛誰，也不會遺忘誰，不到最后，誰也不知道接下來的事，我們應該珍惜現在的生活。
讀后感1000字 篇9
已經記不清是第幾次讀《簡·愛》這本書了，當再次沉下心去讀的時候，卻讀出許多曾經沒有讀出來的感悟，也許這就是名著的魅力吧，不同性別不同年齡不同境遇的人；不同人生階段的自己讀起來，感悟也是不同。這就是經典名著的魅力，閱讀經典名著，閱讀的是內容，讀的也是自己的成長。
曾經我讀出的是簡·愛本人的堅強，女主人公——簡·愛，她一貧如洗，身份低微，長相也不是很漂亮，但她卻擁有的一顆智慧勇敢、堅強剛毅、自尊自愛的心，她追求自由與幸福，不曾停下腳步。她勇敢而堅定：
“我和你的靈魂是平等的。”
“我跟你一樣有靈魂，——也完全一樣有一顆心！”
“我現在不是憑習俗、常規，甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的`心靈說話，就仿佛我們都已離開了人世，兩人一同站立在上帝的跟前，彼此平等——就像我們本來就是的那樣！”
“生命太短暫了，不應該用來記恨。人生在世，誰都會有錯誤，但我們很快會死去。我們的罪過將會隨我們的身體一起消失，只留下精神的火花。這就是我從來不想報復，從來不認為生活不公平的原因。我平靜的生活，等待末日的降臨。”
簡·愛對于自己人格的堅定理想和執著的追求，深深地感動著曾經的我并伴隨著我的成長，自尊者人恒敬之，這也是我人生價值觀塑立時重要的導師。
但這次閱讀，我更多的去關注其中所寫的感情，故事中的感情在我此時看來，就如同簡·愛一般，是一個矛盾的綜合體，在自尊與瘋狂之中掙扎，卻又在破敗之際，不離不棄，盡管這個故事最后以羅切斯特和簡·愛幸福生活在一起而結局，但本質上它還是個悲劇，這個悲劇當簡·愛愛上羅切斯特的時候就已經注定。
夏洛蒂·勃朗特只是用簡·愛的身份是講了一個發人深省的故事。
作者的高明之處，自己不講觀點，只講故事，恰似一位心理大師，以第一人稱快速將讀者帶入小說情景中，故事跌宕起伏，情感宣泄自然、走心。驚嘆作者的深厚文學功底，筆觸細膩，如畫作大師般，善于刻畫周遭自然環境，將藝術寫生油畫般文字付諸筆下、躍于紙上，令讀者有身臨其境之感。
書中勇敢、善良、堅韌、獨立、進取的簡對愛情始終保持清醒與理智，她非常明了自己內心需求，不受外界困擾，不按常理出牌，不喜身外之物，追求靈魂契合，選擇了一個愛她，而她也愛的羅切斯特先生。
即便期間簡·愛違心遠離，亦心之牽掛，哪怕最后羅切斯特不再富有，身患殘疾，亦不離不棄，樂在其中。
這篤實、純粹的愛，在如今紙醉金迷的年代，變得如同奢侈品般稀有，令紅塵男女心神向往之。言盡于此，也許，在不久的將來，我會再次打開這本書，讀到一些新的東西吧。
讀后感1000字 篇10
在舒爽清晨，輕輕地，沏一杯茶，倚靠窗邊，翻開書頁感受夢想飛翔；
在日落黃昏，靜靜地，遙望夕陽，倚站門前，回味曾經讀書的生命體驗。
——題記
似水晶般純潔，似彩虹般絢麗；似流水般寧靜，似磚石般璀璨；它，是我們知識的導游，噢，那是豐富多彩的書。
走進書的世界，讓我們在清秀的文字里感受夢想飛翔。靜靜的凝視生命，擷取最美麗的瞬間，我們會發現：讀書好，會讓我們在平凡中感受幸福。
坐在校園石凳，我手捧夏洛蒂·勃朗特的代表作——《簡·愛》，撲鼻而來的是花的芬芳。封面赫然印著“北京燕山出版社”，輕輕地，我翻開書頁，一遍又一遍的看著那文字，心頭別樣思緒：簡·愛，是平凡的，但不平凡的人生磨礪了她堅韌的性格。她追求獨立的人格，堅強而樸實。她藐視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚蠢，顯示出美好的理想。我們心中不也應懷有一顆等待實現夢想的心嗎？簡·愛不會向命運低頭，雖然她的一生不是轟轟烈烈，但卻平凡中帶著真純的美麗。
“雖然我不美、矮小，但我就沒有靈魂，沒有思想嗎？不，在上帝面前，我們是平等的！”望著這段文字，我突然醒悟：對呀，生活會有太多太多的不幸，你也許悲哀自己沒有豪華的房子，感嘆人世間貧富區別太大，但請你想一想，在生活面前，我們就要這樣下去嗎？不，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，我們要微笑面對每一天，自信人生二百年，會當水擊三千里。曾有一名人說過：給我一個支點，我可以撬動整個地球。自信，會讓我們感受世間美好。雖然簡·愛遭遇不幸，但她始終熱愛生活，把愛帶給每一個需要她的.人，她堅強樂觀的生活態度，讓她開心每一天。
以前的我，是個有什么委屈事都會流淚的小女孩，讓人頭疼，不敢勇敢面對現實，總在心里默默的祈禱；在困難面前總是唯唯喏喏，不敢邁開大步，一切的一切都埋藏在心底。一個只會在夜里對著月亮星星流淚的女孩，一個只想逃避現實的女孩，一個總在困難面前倒下的女孩。可如今，我對著月亮星星笑，我告訴它們：簡·愛很堅強，我也要變堅強。我不會再向困難屈服了，因為堅強的女孩已學會了自信，已有了在困難面前迎難而上的精神。在這個花季，因為《簡·愛》，我變得勇敢，如鷹擊長空！
讀《簡·愛》，所以我變得堅強！
讀《簡·愛》，所以我學會了獨立自主。
有一種掙扎叫成長，《簡·愛》伴我在成長的歲月中，青春顯得更美麗，有了更多的夢想激勵我前進。
踮腳尖，我揮動潔白的翅膀，在雅致的文字中品味幸福，在書的海洋中感受夢想飛翔，我笑了！
——后記
讀后感1000字 篇11
這個暑假，我讀了夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，這本書講了一個孤女——簡·愛為了擁有一個快樂幸福的生活，從而經受風吹雨打但仍堅持到底永不放棄的一個故事。
簡·愛的每一次成長，都飽嘗生活的艱辛。她的人生的每一步充滿了辛酸的血淚史，她就像一只籠中的小鳥努力的想張開翅膀，妄圖尋找快樂和自由的天空，卻一次又一次地被碰得頭破血流，差點折斷了翅膀，在險象環生的人生路上，她舉步艱難，她不僅要與險惡的環境作斗爭而且還要忍受各種人為的災難從精神的歧視到肉體的折磨，從苦難的童年到坎坷的求學生涯，從帶著良母面具的里德太太到道貌岸然的伍德學校的校董……她可憐的自尊被殘忍的層層剝奪，讀到這里，我憤憤不平，握起了我的拳頭！值得欣慰的是，在黑暗中她看見了些許光明，正是因為這光明她才有了活下去的勇氣，從而也喚醒了她內心最柔軟的情懷。海倫和坦普爾小姐的出現使她感受到明媚的春光，她凄涼的心得到了安慰和溫暖，她們就像黑暗中的航燈，照亮她人生前進的方向，使她勇敢地走下去。
坦普爾像是一株潔白高雅的白玉蘭，而海倫就像是一枝開在荒涼之地的寒梅，她的命運比簡·愛還悲慘，她所受到的.無端折磨令人心酸，她脆弱的生命承受著常人無法想象的重量，而她卻能笑著對待人生，在她的臉上看不到任何憂怨和仇恨，他似乎不屬于這個世界，她好像是上界派來的天使，好像是善良和愛的化身，她像耶穌一樣為了拯救這個世界，承受著人類所有的苦難。
她慈善、高尚、博愛，即使是魔鬼也會被她感化，鐵石心腸也會為她落淚，盡管她的生活如此短暫。她像一種無形的力量鼓舞著簡·愛在她的人生路上不斷地跋涉和自我完善，可以說她的靈魂一刻也不曾離開簡·愛。
在我們的日常生活中，會有許許多多的困難，但我想這些困難遠遠不及簡·愛所經歷的，比如我：有的時候會因寫不完作業被老師批評，有時候會因心情煩躁而不想學習，有時候會因一點小小的困難而放棄準備已久的夢想……這些困難我都經歷過，我也嘗試過，滋味并不好受，但是我不還是堅持下來了嗎？困難并不好闖，但只要你對自己有信心，一定可以為你自己打開一條嶄新的道路的。人的一生就是搏斗的一生，只有敢于拼搏，直視困難，勝利才會向我們招手。
愛是平等的，即使你很平凡；愛是執著自尊，不自卑；愛是相伴，彼此幫助。人的最好生活就是充滿愛，現在的社會人們都瘋狂地為了掙錢而放棄愛。在窮與富，愛與不愛中，很少有人像簡·愛一樣為了愛和人格而拋棄所有，追求全新付出的感覺，是一種不計得失的感情，它猶如一杯冰水，凈化這個世上的所有人。
讀后感1000字 篇12
如果有一天，你不得不寄人籬下，面對房主的鄙棄、嘲弄和欺辱，你是忍氣吞聲還是奮起反抗？如果有一天，你無限信任的學校變得陰冷潮濕，三餐不能果腹，而你卻無力改變也無法逃離，你是自怨自艾還是坦然接受？如果有一天，你心儀的她或他，無論是金錢還是地位都遠在于你之上，你是悄然離去還是率性追求？
在這個寒假，我讀了一本英國女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作——《簡·愛》。這本書中的主人公簡愛，自幼失去了父親，還經常被收養她的舅媽、表哥和表姐，后來被送往了洛伍德學校。負責人勃洛赫斯特先生是一位偽君子，天天簡愛。最終簡愛以平等的姿態與心靈相通的羅切斯特先生走到了一起。
主人公簡愛被舅媽送往洛伍德學校，勃洛赫斯先生苛扣師生們的用度，強調擁懲罰來拯救靈魂，那所學校環境惡劣，然而上天終究垂憐于簡愛，讓她在這里遇見了生命中的良師和益友——海倫和潭波兒小姐。在洛伍德學校里，好友海倫教育簡愛，要去包容和愛別人，不要對別人心存怨恨。簡愛的四分之一的性格是譚波爾小姐影響的，沒有她，沒有海倫，就不會有簡愛如此獨特的性格，也不會引起羅切斯特的注意。
桑菲爾德莊園的主人羅切斯特先生是一位上流貴族，他有時暴躁、冷酷、言語犀利；有時又溫柔、軟弱，有自己獨特的見解。簡愛是無數次克制自己的情感，但在日常接觸中卻被他深深地吸引，無法自拔。面對地位的懸殊，簡愛沒有因為自己是家庭教師就會低人一等，而是不卑不亢的面對羅切斯特先生。她善良的品性，美好的靈魂也在不知不覺中深深打動著莊園的`主人羅切斯特先生。然而造物弄人，一場大火讓羅切斯特先生雙目失明和一手殘疾，簡愛選擇回到了他的身邊，盡心盡力地照顧他，不曾后悔半分。于是，她得到了人們的尊重和崇敬。
作者成功地為我們塑造了一個勇敢、堅強、自尊自愛，有自己的追求，自己的夢想的人物形象。
因為，簡·愛有自己的追求，有自己的夢想。不知怎的，我心底某處突然響起了這句話。
而追求獨立、自主、平等是簡·愛的理想。而簡·愛因為有了理想，所以縱使弱小無助，也要竭盡全力地去反抗；因為有了理想，所以縱使地位低賤，也要頑強勇敢地去追求；因為有了理想，所以縱使生活曲折，也要堅強自信地去活著。正如羅曼·羅蘭所說的：“一種理想，就是一種動力。”追求獨立、自主、平等是簡·愛的理想，而理想是簡·愛追求獨立、自主、平等的動力。只要我們每人都能記住它，多多去理解別人，體諒別人，關心別人，多看到一些美好的事物，樂觀地對待生活，我們的生活中一定會充滿陽光。
靜下心來細細地品讀《簡愛》吧，去和簡愛的靈魂對話。簡愛就是一個童話，她讓我們相信，擁有了獨立人格并可以自尊、自愛、自立、自信的女子，即使是一株野花，也會有自己的驕傲，也會找到屬于自己的永遠的春天。
讀后感1000字 篇13
最近的閱讀作業是《簡·愛》，那天，在家翻閱為女兒新買的《簡·愛》一書，思緒不禁就回到了青澀的歲月。
初讀《簡·愛》，是在高三那年。在此之前，我所接觸的課外書籍少得可憐，最主要的原因是囊中羞澀，那個年代，富裕的家庭并不多見，高中三年時間，我竟不知縣城是否有圖書館或文學書店。升入高三后，隔壁班一好友被確定保送師范院校，語文老師因此把自己的一些文學書籍借給學業相對輕松的好友閱讀，我也因此沾光，得以接觸文學經典。那一段時間，用如饑似渴形容我閱讀文學作品的狀態一點都不為過，這其中就有《簡·愛》。
我不能否認《簡·愛》對我的影響。曾經的我確切地說有一點自卑，長相、家境、學業、特長，沒一樣拿得出手，簡·愛的自尊自重自強，無疑是在我心里照進了一束光，原來“野百合也會有春天”！當然，我的人生在高三這年并未逆襲成功，高考分數意料之中的不理想，好在父母并未責怪，父親還請好友的兒子，一個高我好幾屆的'學霸來勸我復讀，用現在的話來說就是幫助我找問題、找差距、找方法、找路徑。我自言英語是最大弱項，學霸就告訴我如何對英語產生興趣從而提高分數，學會英語有許多妙處，比如觀看原聲電影、聽英文歌曲，而一些原版英文小說之美更是譯文不可比擬的等等，其中就談及了《簡·愛》，他隨即用英語激情地朗誦了那段經典話語，“你以為我貧窮、低微、不美、渺小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯了，我和你有一樣的靈魂，一樣充實的心。”當時的我是否油然而生崇拜之情已然記不得了，只記得對復讀更加的沒有信心，我怎么可能在短短一年讓那幾近于零起點的英語成績大有起色？
在高三復讀兩周后，中專學校的錄取通知書姍姍來遲，我沒半點猶豫的選擇了就讀中專，事后聽父親說，學霸聽聞我的選擇后，在表示可惜的同時表示理解，同是出自寒門，其中緣由不言而喻。終究，我還是沒有簡·愛的勇氣，未在當時對自己今后的人生拼盡全力！
說回《簡·愛》，該書雖被視為新女性的教科書，世人對其結尾亦有不同的意見，一種看法是簡·愛獲得平等的愛情、獨立自由的人生，是以羅切斯特的莊園焚毀、身體致殘為前提，并非真正意義上的平等。我覺得在此問題上過多糾結沒有多大意義，我們應該要看到的是，作為獨立的生命個體，不論在哪個時代，不論性別，自尊自愛自強，獨立自由都是永不過時的。
身為母親，我尤其希望我的女兒在文學的滋養下，具獨立之思想、自由之精神，處不如意環境而有選擇的自由、有抽身而去的能力。希望她熱愛文學，從中汲取力量，隨時可以從文學中找回人性的溫度與生活的智慧，順利渡過人生的一道道關口！
讀后感1000字 篇14
《論語》是一部優秀的語錄體散文集，它以言簡意賅、含蓄雋永的語言，記述了孔子的言行。此書也蘊含了許多關于學習的態度與方法。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這是孔子對學習的看法，他認為只要自己感興趣，把所學得當作一種愛好，一種快樂，就一定能學好它。當然，在今天，我們依然認為興趣是最好的老師，因為我們發自內心地喜歡，就能夠集中全身的精力，激發潛能，從而促使自己走向成功。
有了學習的興趣還不能夠走向成功，還需要有正確的學習方法與態度。
子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”這是孔子對待學習的態度，他認為對待知識時，知道就是知道，不知道就是不知道。可事實上，我們很難知道自己知道什么不知道什么，或者說人們很多時候不愿承認自己不知道，認為這樣很丟臉，這是一種不正確的心理。我們應該保持謙卑的學習態度，切不可不懂裝懂。在有了良好學習態度的基礎上，我們再來掌握正確的'學習方法。
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”孔子認為學習和思考應該結合起來，不能只顧一邊。現在社會，中國學習就是屬于理論方面十分優秀，但是動手實踐能力與自主探究能力就比較弱了。在這點上，我們應逐步提高學習中探究的能力。這點是非常重要的，但光有這點還不夠，有些人學了后面的，忘了前面的，這樣的學習也是不好的。所以，子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”這是孔子提出的另一種學習方法。溫故以前學過的知識可以讓我們對此掌握得更加牢固，并且還可能發現一些新的知識。
有了這些，還需要一個“領導者”——夢想。
子曰：“甚矣吾衰也！久矣吾不復見周公。”這是孔子在步入遲暮之年還未實現夢想時發出的感嘆，但他并沒就此放棄，而是心懷夢想，對生活充滿希望。夢想就像太陽，沒有夢想的人，生活中就如同失去了陽光，整日在黑暗中度過，怎么會對生活充滿希望呢？
夢想是一個人走向成功的動力，但也有人心懷夢想，卻止步不前。
“唐棣之華，偏其反而。豈不爾思？室是遠而。”孔子曰：“未之思也，夫何遠之有？”許許多多的人同這位游子一樣，雖然心懷夢想，但是覺得夢想太遙遠而放棄，但你有為此努力過嗎？還有一種人，他們為夢想努力過、奮斗過，但在面對眾多困難時，他們被壓倒了，而他們對自己說：“我努力過了。”但你們為什么不問問自己：“我拼盡全力了嗎？”如果你做到了這些，那么你離成功就不遠了。
這本著作中所蘊含的博大而深厚的思想至今仍被世人視為至理名言，給世人留下了寶貴的財富。
讀后感1000字 篇15
和孩子們一起生活的成人，不僅生活在自己的世界里，而且也被允許在孩子的世界里生活，這是一件多么愉快的事情呀！——津守真
這本書是津守真老師在一所特殊學校12年工作歷程的記錄，是一段他與兒童一起生活的回顧與總結。他用愛心、耐心、恒心以及深厚的專業功底構筑的讓教育常態回歸原點的境界。書中無處不凸顯著津守真老師的教育觀點，其中的觀點引人深思，讓人感觸頗多。
一、孩子的行為是有其意義的
生活中，我們常常因為不理解孩子，強迫孩子們聽從大人的勸導。可是，我們是否真的做到關注到了孩子的內心，從關愛每一個孩子的角度去理解他們，還是忽視了他們的感受，僅僅把我們的主觀意愿強加給他們。因為我們不能夠很好的知道孩子的.每一個做法背后有著他自身的什么意義，而作為成人就應當去發掘孩子行為的意義，從而更深刻的和孩子進行更深入的互動。
二、和每一個孩子活在"現在"
“如果只出于完成任務的動機，在和孩子接觸時是不可能從心里感到快樂的。只有輕松地享受和孩子在一起的時光，即使時間很短，也能和孩子用心溝通。”生活里，成人看到孩子，不是逗他們，就是打斷他們。很少會有停留在孩子“現在”的狀態。當成人開口與孩子說話，成人并沒有與孩子連接，孩子心里是不喜歡的。這就是為什么很多成人發現，自己并不會與孩子交流的真正原因。
所以和孩子相處的每一個“現在”都是成人和幼兒溝通的時刻，也是雙方看到彼此內心世界的最好方式。
三、孩子是通過身體來探究世界的哲學家
孩子T和F老師一起把塑料膠帶拉長成一個斜面，并用手指上下移動做著下滑的動作。前幾天F老師在旁邊看到過T玩滑滑梯，所以當T拿塑料膠帶玩的時候，F老師就想到T的心里是在想著滑滑梯時的感覺，并馬上把T的游戲提升到象征性游戲的層次。
教育工作與觀察思考是密不可分的。保育者在和孩子接觸，以身體動作進行互動的同時，也在解讀孩子的行動，并對孩子做出回應。
作為教育工作者，每天都是要重復著懷疑、嘗試、感受和思考，當疑問解開的時候也是孩子們向前邁進一大步的時候。而這些疑問的解開就是要教師知道孩子是通過身體來探究世界的哲學家，這樣，你便會很欣慰的看待每個孩子制造出來的各種狀況了......
從津守真老師的書里，我們可以得到這樣一個啟示，我們應該先學會從孩子的角度去觀察孩子，理解孩子。作為一名“保育員”，津守真老師記載了12年時間里的許多生活場景和對它的思考。該書的最大價值也在于：“放棄”自己的立場，從孩子的本真中去理解他們，也許這正是教育工作者真正的使命。
讀后感1000字 篇16
心晴時候，雨也是晴；心雨時候，晴也是雨。
巴爾扎克曾說過：“不幸是天才晉升的階梯，是信徒的洗禮之水，弱者無底的深淵。”
當我們為一片綠蔭沉溺于悲傷的情緒，失去的不僅僅是一片綠蔭，而是一座森林。
山之仁，在于既含納了蒼天古木，也收容了遍野小草，既孕育了豺狼的怒吼，也滋護了弱小的悲嘯。或者環抱雙手讓流水變為湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川。山謙卑地靜立著忍受時間給的苦痛與折磨，依舊不動聲色，山之所以仁，在于它寧靜淡然的態度，有時候山也可以成為人的榜樣。
我們不是莊周的魚，不知魚在水里遭受什么，是否真的快樂，但我們可以當自己心情的舵手。創造一些意料之外，又情理之中的快樂。
像莊子一樣，做一泓天上的.泉，做一只夜夜鳴叫的鳥兒，做一棵月光下那棵發寧靜，與超然的精神古樹。
"舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮。"在靜下心來讀莊子的時候，不妨問問自己我們是否能夠坦然面對別人的各種評論；“無彼無我，非我無所取在讀莊子的時候不妨”問問自己在物欲橫流的世界，我們是否已經丟掉自己；“大道不稱，大辯不言，大仁不仁”在與莊子對話時，問問自己是否將一切囊括于胸，默默體認；“吾生也有涯，而知無涯以有涯隨無涯，殆矣。”我們可以問問自己是否敢于活得那么真實，那么誠實地去面對學習呢。莊子活出了智者的風范。活著的意義，活著的價值，活著的態度，精神的源泉莫不在于他身上得到體現。
活著，我們追求的到底是什么？能分清物與我的界限，知榮辱，辨是非。活著，我們想要的是什么？有追求，卻不過分要求，只評議卻不去爭議。活著，我們追求的是什么？看得到黑暗，卻依舊執著追求光明。淡淡地活著，逍遙的活出自己，活出人生的色彩。此生便無憾了。
走自己想走的路，唱自己喜歡的歌，一路高歌，冷暖自知，就想走在開滿格桑花，走在朝圣路上的信徒一樣，保持一份信仰。
“至人無己，神人無功，圣人無名。”莊周做到了，所以他快樂。若是我們也想活得快樂，我們就應該時常思考自己的人生，也時常向自己發問，是否能夠在恬淡的月光中站成一顆精神的古樹。盡管滿身布滿斑駁的歲月痕跡，但卻能夠根深百米，不卑不亢，任樹枝在風中，站出一種寧靜的姿態。
我們快樂的原因有很多，不一定要與世隔絕，忘卻世間冷暖，不看紅塵煙云，不嘗人間苦痛。而應是在于看遍人間百態，嘗盡世態炎涼，歷經人間滄桑后，依舊能閑云野鶴，拈花一笑，保持一份寧靜與超脫。
一朵花的凋零，荒蕪不了整個春天，一顆星的隕落，暗淡不了星空的燦爛，像莊子一樣生活，拂盡世俗塵埃，清凈紅塵紛擾，在雙手合十的微笑詩意中快樂的生活，找尋星輝斑斕里的美好。
讀后感1000字 篇17
在一個很平凡的午時，我翻開了高爾基的《童年》，心境久久無法平靜。
可憐的阿廖沙三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪；兩個舅舅也粗野不堪，自私至極。阿廖沙每一天看到的是令人作嘔的丑事：爭奪財產、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘可是氣來。
在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至能夠說成算是阿廖沙的親人，保護和支持了阿廖沙……它向我們展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的'追求自己所期望的生活苦難歷程。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著。
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”可是，與此同時，我們也能夠看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿期望，那么這一點點微弱的火光就能夠被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀以來構成的小市民習氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂，并要讓這種卑鄙靈魂消失。
在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，高爾基的童年就這樣匆匆而過。在他的童年生活中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥黑暗中的光明。
高爾基用他充滿苦難的童年向我們詮釋著一個真理：只要不對任何不堪的現實失去信心，光明總會來臨。在人生中總會有一些事令你感到痛苦甚至絕望，但眼前的黑暗總會過去，黎明的曙光總會到來。只要能堅持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情心的人，光明必會到來。
讀后感1000字 篇18
深深想念《畫皮》里的那只白狐。你我若是初見，他會不迷戀而疼惜她一輩子，她會如滄海上那只飛行的蝴蝶，縱使疲憊著，也會美麗著千年。而他毀了她的愛情，憐憫著，殘酷著。而她——灰飛煙滅。那一刻，我是理解的，懂得。
我心疼白狐。疼她又去了修行了千年的地方。絕美的容顏終究回到最初的地方？。原諒她吧，不過只是只狐，不懂那初見的美麗，只懂得不顧一切的去愛。不惜手段的去愛。有什么辦法。似乎一切修煉千年的妖來到人間，首先懂得的便是——愛。一愛便是大愛，殘酷的愛，愛到世界末日來臨，愛到世界只剩下愛。
太喜歡這一句，人生若只如初見。遺憾深重，命運像最名貴的絲絹，怎樣的巧奪天工，拿到手上看，總透出絲絲縷縷的光，那些錯落，是與生俱行的原罪。而我，此一生，與誰初見？
人生若只如初見，仿佛，這樣重要。可是，此一生，與誰初見又有什么關系呢，生是虛妄，跋涉無人之境，你看這些輪回了千年的花種，至今還在無我無他地盛開就知道了。
無意中看到這句話，便在心中默默念叨了好幾天。納蘭性德的詞讀了好多，卻到今天偶逢此句。觸動著我深處的喜與悲。為什么讓我在一切一切的之后才能遇見這個能讓我驚動思想的一句。可是，又如果當初我不那么任性，一直如一見的剎那，我們會有這樣的結果嗎？可能還是今天的這個結局吧，因為你總是那么的聰明。
所以這個世界的美只剩下詩句可以詮釋，納蘭寫下的這句，他做到了嗎？留下的是青格兒一個人在那無盡的思念。此時班婕妤和王昭君是一樣的，楊玉環和江采萍是一樣的，只有初見后留下的無限的殘酷的愛與恨。縱使明白初見而沒有再見是多么聰明的幸福，也不愿意砍斷初見后傷痛追尾，愿意去痛，痛的失去身體里住著的無數的生命。所以我愛這句，因為沒有人做到，沒有人……至今！因為沒有人可以做到，所以成全了會有這樣美的詩句。
所以白狐是可憐的，折騰到用別人的鮮血來維持一點點的地位，最后還是用自己的`灰飛煙滅還給眾生的生命。而此刻，她懂了愛，卻沒有愛的權利了，望著懷里的愛人，一切都不那么重要了，什么欲哭無淚，什么痛徹心扉，都變得可笑了。回到山中，如果還有愛，也只能是一只狐去愛另一只狐，不能穿越千年去愛一個人間的愛人。碾轉了千年，只為一愛，是千年的愛，千年的愛卻又敵不過人間的愛，難到不為心痛嗎？
人生若只如初見，只是一句穿越千年的謊言，騙了白狐，也騙了人，騙了你，騙了我。想念白狐，羨慕你。你雖付出了千年一愛，千年一痛，可是你還可以回到自己的地盤繼續修煉，你有千年的選擇機會，可以選擇千年。而我……
是——永遠的失去。
讀后感1000字 篇19
《簡·愛》不單單是一部愛情小說，它更是一部女性平權的書，它是一種女性自由平等獨立的追求。
在我讀《簡愛》時，前期我認為羅切斯特對簡的愛，根本不是真正的愛情，他明白簡是一個自尊自愛的女性，為什么要隱瞞自己有妻子的秘密呢？即使是自己不愛妻子，也不應該試圖讓自己愛的人背上“小三”的稱號。到了后期，羅切斯特才懂得了尊重平等，在妻子死后，也沒有故意去找簡，一方面是對自己失明的不自信，一方面又是對簡的愧疚。人在失去之后才會長大，其實在簡離開羅切斯特時，他完全有能力可以讓簡不離開他，但他還是讓簡走了。
但我不理解為什么簡最后還是會回去找羅切斯特，甚至是重逢后的談話也讓我莫名其妙，“你成了獨立的女人了？有錢的女人了？”“很有錢了，先生。”“我同你說過我獨立了，先生，而且很有錢、我自己可以作主。”為什么一定變得很有錢后才是獨立自主的？愛情確實是要建立在一定的物質基礎之上，但這與獨立自主又有什么莫大的關系呢？難道簡愛之前不依附、不隸屬于任何人，遇見事情也有自己的主見。不能代表她是一個獨立自主的女性嗎？作者試圖通過簡繼承遺產與羅切斯特失去眼睛、妻子來進行階級與現實的“平權”而后成全了所謂的愛情。他們兩人在愛情上人格的互相吸引是平等的。但卻還是要為了所謂的階級、經濟彎腰。
雖然結局過于完美，但也符合當時時代女性的需要。其實我更喜歡《小婦人》里喬的一段話：“我只是覺得，女人她們不僅有熾熱的心，也有思想和靈魂，她們不僅有美貌，也有抱負，才華，我厭倦人們說，女人的世界里只有愛情，我受夠了，可是我，我太孤獨了。”喬是一名獨立自主的女性，她敢于去沖破當時社會的枷鎖，她有自己當作家的理想，即便稿件一次次被退回，她從沒有輕言放棄。她認真且堅定地走著自己的人生。她，理性、堅強、思想前衛。但是稿件被退回來的理由是那么的蒼白可笑：如果主角是女孩最后一定要讓她在結尾結婚，即便那不是最好的結局，他們只認為當下人們所愛看的.、符合潮流的、可以大賣的結局就是好結局。可能因為這一點，在原著里喬還是結婚了。但在現實中作為喬“藍本”的作者卻終生不嫁。
可能是時代背景以及個人觀點的不同，兩本小說里的女性最終都結婚了。我同意愛和自立自強是不相沖突的，女性的自立不是孤獨終老地活著就向世人證明。但終究都是自己選擇的人生，人生沒有標準答案，結局更是沒有，只有適合自己的。一千個讀者心中就有一千個哈姆雷特，所謂結局、人生都可以豐富多彩。
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