《美德故事》讀后感_800字
細細品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《美德故事》讀后感_800字，歡迎大家分享。
《美德故事》讀后感_800字1
在暑假的時候，我看了一本名字叫做《美德故事》的書，書上講的是即令我感動又悲慘的故事。
每年的5月2日是一個具有特殊意義的節日，叫誠實節，許多年以前，在美國的威斯康夢特羅市，有一名叫艾曼紐。丹楠的孩子，他剛出生不久，他的父母就去世了，當時的丹楠只有5歲，他走投無路的時候，有一個老板收養了她，并把他收為養子。丹楠年紀不大，但他已經經歷了多種磨難，所以他么賬目的問題吵架的，后來，越吵越嚴重，最后他們把小商販跟殺了，這一幕丹楠看到了，養父母不讓丹楠說出去，可是丹楠不聽養父母的話，最后，養父母把丹楠也殺害了。
這個故事告訴我們：寧死也不肯說謊話，這需要多么非常懂事，他即勤快又對養父母光來孝順。轉眼間，3年過去了，丹楠長到了8歲，他發現養父母有許多不彩的行為，丹楠經常勸養父母不要掙昧心的錢。養父母不但不聽，而且還打他、罵他，說丹楠是吃里扒外。久而久之，他們看這個孩子越越不順眼。一天傍晚，家里來了一個小商販，他剛一進門，就和養父母吵了起來，丹楠聽著，好像是在為賬目的問題吵架，后來越吵越嚴重，最后，養父母把小商販給殺害了。這一幕被丹楠看見了，不讓丹楠和外人說，于是丹楠就苦口婆心的權養父母投案自首，可是養父母不聽丹楠的勸告，就把丹楠也殺害了。
這個故事告訴我們，寧死也不要說謊話，這是丹楠下的決心，這也是需要有勇氣的。
我還有一個故事，圣誕節快到了，邁克的爸爸給邁克一枚硬幣，可以買任何東西，剛剛下了一場雪，邁克被朋友拉去打雪仗，邁克揉了一個雪球，向伙伴扔去，伙伴躲過了雪球，扔到了窗戶上，窗戶紙破了，邁克去找房子的主人他說：我不小心把你家的窗戶紙砸破了，我不是故意的。“他把那個硬幣給了先生，先生問邁克的家在哪里，邁克告訴了他，父親知道了這件事，批評了邁克，父親又拿幾個硬幣賠給房子的主人，他沒有要，房子的主人很喜歡邁克，因為邁克是一個城實的孩子，他告訴邁克可以用假期到他的店里來玩。
這兩個故事告訴我們無論遇到什么事，都要做到誠實守信。
《美德故事》讀后感_800字2
又是一個暑假的來臨，時光飛逝，我們轉眼間就長大了，童年的事情又似乎近在昨天。親愛的老師在布置必要的練習時，也向我們推薦了不少有益的書籍，這本《中華美德故事》就是其中之一。翻開書頁在桌前靜靜閱讀，這是一場靈魂的洗禮與升華。在眾多的故事之中，令我印象最深刻的要數“吳猛飽蚊”，他向我們詮釋了真正的孝道。
吳猛是晉朝的人，字世云，自幼十分孝順。夏季蚊蟲眾多，吳猛家境貧寒，買不起蚊帳；房屋破舊，又臨近水邊。他為了不讓蚊子煩擾父母的睡眠，就脫了衣服先躺在床上，用自己的血喂飽蚊子。就算又疼又癢，他卻一直堅持著。他對父母的愛與孝心貫穿了炎炎夏日，他金子般的心也成就了萬古流芳的美名。或許在做這一切的時候他沒有想過太多，那一刻，他只是一個兒子，也和我們一樣年少。
幾乎當今的每一個家庭都是獨生子女，家里的“小皇帝”“小公主”并不在少數，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，甚至再加上姥姥、姥爺，都圍著孩子轉。嬌生慣養的孩子哪怕是被蚊子叮了一下，都要哭著鬧著買蚊帳，更何況像王猛一樣全身是包還一聲不吭呢？而家長們自然就成了被呼來喝去的“管家”。可是換位思考一下又會怎么樣呢？在我們躺在裝有空調的大屋里時，父母可能還滿頭大汗，難以入睡。在我們被蹭傷一點皮就大呼小叫時，父母可能受過更重的傷，甚至鮮血淋漓也默默忍耐。在我們責怪作業多的時候，父母可能被老板派下了更繁重的任務，即使時間緊迫也要哄著我們，聽我們的抱怨。父母付出的愛不求回報，更不求孩子都像王猛一樣，畢竟寶貴的心頭肉誰都舍不得。可我們更不該一味索取。哪怕是倒一杯茶水，遞一雙拖鞋，送一顆糖果，做一些力所能及的事。他們給予的溫暖不要覺得是肉麻，
他們期望的安全不要覺得是啰嗦，他們無微不至的保護不要覺得是麻煩。讓他們覺得欣慰。
百善孝為先，我們應當把這樣的美德世世代代傳承下去，一個人如果不孝敬父母，就更不可能熱愛祖國，關心他人。或許有一天你會發現，父親的背駝了，眼花了；母親的腰彎了，耳背了，到那時你一定也已經長大。時光的印記不可磨滅，卻可以選擇印上痛苦還是歡樂。父母臉上深深的皺紋都笑成了夢一般的花朵。不要等到來不及的那一天，因為那會讓你后悔一生。真正的孝道，是愛的永恒。
《美德故事》讀后感_800字3
中國，是一個擁有悠久歷史文化的國家，由古至今，有多少古人那高尚的品德一直流傳至今，不斷激勵著作為炎黃子孫的我們。自從讀完《中華美德故事》這本書后，我對“美德”這兩個字又有了深刻體會。
《中華美德故事》一書，運用了簡潔明了的語言，扣人心弦的情節，將我國歷史上崇高的道德情操呈現在我眼前。其中，臥薪嘗膽、立志發奮的越王勾踐；忍辱負重、發憤圖強的司馬遷；意志堅定、乘風破浪的宗愨······他們都為我上了一節難忘的課，他們所具備的美德讓我敬佩。
讓我頗有感觸的是“友善互助篇”。當中，《范純仁急人所急》一文讓我受益匪淺。故事大致是這樣的：一次，范純仁送五擔麥子回家鄉。路上，他見一個衣衫襤褸的中年人因為沒錢，無法安葬父母，只能在街頭靠賣字畫賺錢安葬父母。
范純仁被他的孝心所感動，二話不說，買下字畫，還把五擔麥子送給了他，讓中年人賣掉，賺到錢后買地安葬父母。回到家后，范仲淹聽到此事后，不但絲毫沒有責怪他，還夸他說：“孩子，你做得好，君子應當急人所急。”
中華民族的傳統美德遠遠不止一個，一切能使生活變美好、文明的行為都是美德。莎士比亞曾經說過：“一只小小的蠟燭，它的光照耀得多么遠！一件善事也正像這支蠟燭一樣，在這罪惡的世界上，發出廣大的光輝。”
其實，擁有一顆愛心異常簡單。記得有一天，我走在路上，只見一位滿頭白發的老爺爺，拄著拐杖，邁著蹣跚的腳步過馬路。這時，走過來一個小姑娘，對老人說：“爺爺，我扶您過馬路吧。”那位老人點點頭，露出了欣慰的笑容。看，就這么一句簡短的話語，一個微小的動作，就已經讓人的心情久久不能平靜下來了。看起來這一件微不足道的事，從某種角度來看，其實是有特殊含義的，它體現的不僅僅是“愛”的偉大，更是一種美德。
讓愛心一路相隨，就像蠟燭一樣發出光芒，為你照亮前方的路。一個人擁有愛心實在難能可貴，一個人的道德就體現在行為舉止上，想做個真正擁有美德的人，就必須先擁有顆愛人之心。
《美德故事》讀后感_800字4
無論在中國，還是在外國，每個國家都有各自的民族精神， 這種精神是他們通過不斷的實踐總結出來的 。民族精神是一個國家發展的標志，一個國家只有擁有了積極正面的精神才能夠不斷的前進。它是一個國家發展的根本，所以傳承民族精神，對于我們青少年來說很重要！
在英國作家丹尼爾·笛福所著的一本書《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜離開家乘船在海上漂流。這時，海上起了一陣巨大的風，把船給掀翻了。第二天，魯濱遜發現自己躺在小島上，小島上一個人也沒有。魯濱遜唯一的面包也被海水沖走了，他已經很長時間沒吃食物了，再這樣下去，他就會被活生生的給餓死了。忽然，他看見了一只小羊跑在了他的面前，于是，魯濱遜就緊跟在小羊的后面。山羊把他帶到了一個地方，里面全是樹，他聽見了很多只山羊喊叫的聲音。于是魯濱遜一餓的時候就抓山羊，他把山羊的皮毛扒下來，用手把羊肉給撕成一塊一塊的。等太陽出來的時候，把羊肉放在陽光下曬，曬干就可以吃了。由于長時間的追捕山羊，最后，他比山羊跑的還要快。他在這個孤島上呆了也有些時間了，于是魯濱遜用釘子當針，從破襪子上拆下線來，把羊皮縫在一起，穿在身上。漸漸地，他用周圍的樹木等東西建造起遮風避雨的屋子，又制作了魚竿，釣魚吃。魯濱遜在孤島上生活了四年零四個月，直到1709年被羅杰斯的船隊發現，才被救起來。當他被發現時已經成了一個野人，甚至忘記了人類的語言。之后他又在船上工作了兩年，1711年才終于返回了英國。
魯濱遜適應環境，自食其力，勇于思考的精神值得每一個人學習，他的這種精神將源遠流長。作為我們青少年，更應該學習魯濱遜身上這些常人不具有的精神。讓我們成為自食其力的人，為此而歡呼喝彩吧！
中外美德故事，它們讓我知道了如何戰勝困難。在遇到困難的時候，如果你退縮了，你將永遠不會成為有用的人。只要你勇于創新，勇于戰勝困難，即使輸了，也沒有什么遺憾了，因為畢竟自己努力過，以后就不會再后悔了。
我想要成為像魯濱遜那樣的人，你呢？
《美德故事》讀后感_800字5
十月三日那天，我看了《中華美德故事》，我覺得其中《孔子好學不倦》讓我深受啟發。這個故事介紹了孔子的好學精神。孔子都60多歲了，還要拜師學琴。他與別人學琴不一樣，別人都是迫不及待地想學新曲子，往往一首曲子只學兩三天。可是孔子學一首曲子埋頭一連就是10天，明明已經彈熟了還是不肯換新曲。這是為什么呢？原來孔子不但要把新曲練熟，還要通過曲子的旋律來猜測作者的人品、個性、精神甚至外貌。孔子的好學精神深深地感動了他的老師。看到這里，想想自己，我感到十分慚愧。有一次，媽媽給我買的復習資料，我碰到了一道難題，怎么想也想不起來。這時，我想起來參考書后面不是有答案嗎，抄一下不就完了，再說爸爸媽媽剛好出門了。
第二天媽媽給我檢查時發現了這道難題，又對對答案看到我做對了，覺得有些不可思議，便把我叫到身旁，讓我說出這道題的過程，我哪會呀！那天挨揍是少不了的。今天讀了孔子的故事，讓我想起了這件事，它提醒我：對待學習不能不能裝懂，碰到困難要虛心向會的人請教。讀了這個故事，讓我明白了一個道理：學習，是成長的階梯，只有勤學、好學，不弄虛作假才能取得成功。我們現在正是讀書的大好時光，應該努力學習，長大后為祖國做出貢獻。
看了這本書后，這其中有很多很多小故事，在這故事中，有著千層指導，萬層教育，無限制的給予我們精神的力量，學習的動力，做人的啟示，這一切都是我們需要的，應該做到的，可是我們真真做到了多少呢！有多少人能時時把它放在心上，時時不忘呢！在我們的生命里，有許多事例都像是美德書上所寫的那樣，有些事只是一瞬間就發生在某些人身上！完全出乎你的意料，料也料想不到！這樣會給你造成很大的傷害！在精神這方面它給予了崇高、無私……精神給我，在學習這方面它教給我團結、互助勤奮、努力，在做人方面，它告訴我們要誠實、守信……“讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話。”
讀得對，這本書雖不是名著，但它給予我們的卻是高尚的教育，像一位高尚的紳士在教導我們，而且陶冶了我們的情操，使得我們在這片藍天中飛的更遠！
《美德故事》讀后感_800字6
“一個有修養的人，他可以克制貪心，因為他知道節儉可以使人向上。”這是《中華美德故事·儉樸篇》中春秋時魯國宰相季文子的人生信條。
在此篇中，我們看到了季文子雖身居高位，卻以儉為榮。他住的是陋室，坐的是瘦馬破車，穿的是久洗的舊衣。他還經常叮囑家人說：“不要講排場，搞浮華，有粗茶淡飯吃喝，衣服不臟不破就好了。’而在他三十多年的宰相生涯中，一直保持著節儉的作風，將自己的生活限定在一般百姓的水平上，這是難能可貴的。要知道，節儉難，而始終如一地節儉更難，更何況是堂堂的一國宰相!而同是宰相的司馬光也非常節儉，在著名的《訓儉示康》中，他就提出了“由儉入奢易，由奢入儉難”“以儉立名，以奢自敗”的主張。驍勇善戰的抗日將軍左權，更以一段“將軍補鞋”的故事被傳為佳話。以上所說的三位都有一共同點，即身居顯赫之位而以儉為本，以儉自約，讀后不由令我們肅然起敬。
我們—校園里的萃萃學子，備受家長的呵護，好像是溫室中的花朵，要吃有吃，要喝有喝，零花錢更是不斷。對我們中的有些人而言，儉樸似己成為一種過時的觀念，而高消費卻成為一種時尚。不信，你可以看到如下幾組鏡頭：
鏡頭三：用品攀比。班級是同學們學習、競爭的地方。可是這兒，卻隱藏著另一類“競爭”。如你的西裝是“皮爾·卡丹”，我的襯衫就買“金利來”“雅戈爾”；他的運動衫是“李寧”，她就去買“耐克”……總之，要穿出流行的趨勢，要最“modern”的。甚至連一塊橡皮也要攀比，東西稍微有點磨損便讓其“下崗”，與之永別。有些同學終日沉醉在高消費里，用衣著打扮自己，還洋洋自得。殊不知，中學生純真樸素的美正離他們越來越遠!
當我們了解了我們的先人季文子、司馬光、左權等的事跡的時候，我們還有什么顏面說我們是跨世紀的一代，是祖國未來的接班人呢?
所以，我們中學生應該明了：富裕時忘了節儉，這是一種狂妄；而貧困時仍念念不忘追求奢侈，這更是一種悲哀。節儉，是美德，而不是過時的觀念。我們更不能一邊喊著弘揚美德、勤儉節約，一邊鋪張浪費、盲目攀比，而要讓勤儉樸素成為自己的道德標準，伴隨我們邁向輝煌的新世紀!
《美德故事》讀后感_800字7
記得肖復興說過“讀書，可以尋找一塊潔凈地的宿營地，能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢能毫無顧忌的盡情的飛翔。”這段時間以來，我閱讀了大量的書籍，其中給我印象最深刻的是《中華美德故事》。我覺得其中《孔子好學不倦》的故事，對我的啟發教育特別深．
這個故事介紹了孔子的好學精神：孔子60歲了，還要拜師學琴．他學琴與別人不同，別人總是迫不急待地要求學新曲子，往往一首曲子只學兩三天，可是孔子學一首曲子埋頭一練就是十天．明明已經熟練了，可還是不肯換新曲子．這是為什么呢？原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子旋律來揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、人性、精神甚至外貌．孔子的好學精神，深深地感動了他的老師．
想想自己，我感到非常慚愧．有一次，在家里做老師布置的家庭作業時遇到了一個難題，怎么也想不出該怎么做．這時，我想干脆明天早上到學校看其他同學是怎么寫的，把答案一抄不就完事了嗎？第二天晚上作業發下來，我得了優秀．老師還表揚了我．可是，現在翻開作業本一看，好像優秀上多了個黑點，今天讀子孔子的故事 ，讓我又想起了這件事，對待學習要認真，碰到困難要虛心向老師請教．
故事里的子路，他為了孝敬親人，家里沒了米，他的爸爸媽媽都想吃米飯，子路就想辦法，最后想出來去親戚家借大米，但是到親戚家要翻十幾座山才能到達，而他一心想讓家人吃上米飯，不怕千辛萬苦，終于到達了地點。親戚給子路一袋大米，這時的子路也沒有忘記跟親戚告別，到了家里，看著家人津津有味吃著米飯，而他卻忘記了疲倦，另據夸他是個懂事的好孩子。
這種孝敬親人的精神深深打動了我，我回憶就因為奶奶說我寫作業慢，對奶奶大吼的情形，真讓我羞愧不已，想想自己一時的沖動。想想自己平時和同伴的交流，都是一句“喂”開頭，來代表別人的稱呼，真的很不禮貌哦！故事里的子路借到米回家都不忘和親戚告別的情形，一直閃現在我的眼前。真不虧是孔子的學生，與子路相比，我真是太不應該了。所謂不成材，先成人這句名言用在此，剛好適合。里面還有雷鋒的樂于助人，尊敬師長都是我學習的榜樣，從現在開始我也要做一個孝敬長輩，樂于助人的人。
《美德故事》讀后感_800字8
《美德少年故事》這本書敘說了100個有關少年的故事，其中最讓我感動就是“陳能孝母”。
陳能是我們灌云縣圖河鄉人，他的童年時期很不幸，母親因患風濕關節炎而癱瘓，父親為掙醫療費遠去他鄉打工，因此，在校上學的小陳能用他弱小的肩膀主動擔負起照顧母親的重擔。 有一天，陳能正坐在教室里聽課，突然烏云密布，一場大雨近在眼前，陳能想到他的母親獨自在家，這樣惡劣的天氣著實讓他擔心。所以他鼓起勇氣，向班主任請假。老師知道他的家境，心酸的說道:“我能理解你的心情，但外面風雨交加，你怎么回去？” 陳能毅然決然地回答：“李老師，我要回家，媽媽需要我。”說完，陳能便奮不顧身地沖出教室。 狂風暴雨，迎面撲來，打濕了他的衣衫，卻阻止不了他前行的腳步。此時，他忐忑不安，盡管全身都冷的開始發抖，拍打在臉上的雨滴讓他難以睜開眼睛，但是他心里想的就是他的媽媽，他最愛的媽媽！他知道，疾病的折磨使媽媽的脾氣變得很暴躁。記得上次陳能端一盆熱開水給他母親洗腳，她竟然踢翻了臉盆，然后嚎啕大哭。看到媽媽對生活徹底絕望，不愿意再拖累他，甚至選擇割腕自殺，他知道，母親是深愛著他的！陳能害怕失去媽媽，跪在媽媽面前苦苦哀求：“媽媽，你不能死，你要是死了，我可怎么辦啊？”看著淚流滿面的孩子，媽媽不忍心拋下他，便答應了他。雖然陳能明白他就是媽媽活下去的理由，但是他仍然怕媽媽再做傻事，而且想到門窗也沒有關，媽媽又不能動，如果雨打進家里，媽媽就會受涼。想著想著，陳能的腳步不經意間加快了許多。陳能終于回到家了，打開門徑自奔到媽媽面前，輕松地說：“媽媽，我回來了，您怎么樣啦？”“下這么大的雨，你……回來干什么？” 媽媽望著落湯雞似的陳能問道。“我不放心，回來看看你。”陳能就像風雨中飄零的樹葉，凍得瑟瑟發抖。“好孩子，我沒事，就算我有事，也不能讓你有事，你沒事就好了，咳咳……”看著母親眼中那慈愛的目光，就像一股暖流注入到他的心房，一絲絲暖意從小屋蔓延開來…… 這個故事很感人，讓我明白母子之情是何等的重要，我們一定要珍惜親情，珍愛為我們遮擋風雨的家。
《美德故事》讀后感_800字9
人因為有了美德而受尊敬；國家因為有了美德而絢爛；社會因為有了美德而繽紛。美德是孝敬師長，孝順父母，待人誠信。美德是連接古今社會的一條線段，美德更是一首歌，歌唱幸福祖國，歌唱美好明天。美德更是每一個人類應該做到的。歷史的長河源遠流長，美德事跡就如同這歷史長河中泛起的朵朵浪花。美德充滿每一個細微之處，只要細心觀察，就一定能發現。
自從學校開展“弘揚中華傳統美德 引領幸福成長”主題教育活動以來，我讀了許多關于美德教育方面的書籍。可是最值得一讀的還是《中華美德故事》，里面有許多故事深深地打動了我幼小的心靈，撥動了我內心深處那條條美德琴弦。整本書中，《孔子好學不倦》這個故事讓我深受啟發。
這個故事介紹了孔子的好學精神。孔子都60多歲了，還要拜師學琴。他與別人學琴不一樣，別人都是迫不及待地想學新曲子，往往一首曲子只學兩三天。可是孔子學一首曲子埋頭一練就是10天，明明已經彈熟了還是不肯換新曲。這是為什么呢？原來孔子不但要把新曲練熟，還要通過曲子的旋律來猜測作者人的人品，個性，精神甚至外貌。孔子的好學精神深深地感動了他的老師。
看到這里，想想自己，我感到十分慚愧。又一次，媽媽給我買的復習資料，我碰到了一道難題，怎么想也想不起來。這時，我想起來參考書后面不是有答案嗎，抄一下不就完了，再說爸爸媽媽剛好出門了。第二天媽媽給我檢查時發現了這道難題，又對對答案看到我做對了，覺得有些不可思議，便把我叫到身旁，讓我說出這道題的過程，我哪會呀！那天挨揍是少不了的。今天讀了孔子的故事，讓我想起了這件事，它提醒我：對待學習不能不懂裝懂，碰到困難要虛心向會的人請教。
勤奮好學是我們中華民族的一種傳統美德，也是我們每一個學生都應該具備的品德。我們在學習文化的過程中，要發揚孜孜不倦、勤學好問的精神，才能更好的學到知識；才能自強、自立，將來做一個對社會有用的人。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。奮勇攀登，才能到達知識和品德的'高峰。
我堅信中華美德會被人們永遠傳承，會流芳百世，會影響著千秋萬代的中華兒女。同學們，讓我們攜起手來，讓中華美德永駐ǎ
《美德故事》讀后感_800字10
美德使人更美好；美德使社會更和諧；美德使生活更豐富多彩。
《美德故事》這本書，通過很多神話故事、詩篇、寓言、童話等豐富體裁，讓我逐步的走向了光明美好的道德世界，讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值，使我展望人生的道德觀。
中華美德，是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世。在中華民族傳統思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應當繼承的精神文化和需弘揚的傳統美德：戰國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發奮苦讀，使學業大進，終于成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等。
這些故事使我從中明白了一個道理：只有勤學苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
歷史上那些成功人士，無不具有勤奮好學的優良品德。面對困難的生活、惡劣的條件，能咬緊牙關，克服眾多的困難，以堅強的意志和毅力刻苦讀書，這難道不是我們每一個學生都應該學習和發揚的傳統美德嗎？
居政，正是我身邊的美德少年。他家境貧寒，父母靠捕魚為生，每天早出晚歸。窮人的孩子早當家，居政放學回家第一件事情就是煮飯燒菜。居政在學習上勤奮刻苦，付出了別人幾倍的努力。居政因發明“上接插頭式電水壺”獲得了江蘇省青少年創造發明大賽一等獎，和吳江市第四屆科技創新市長獎。居政是一個平凡又幸運的孩子，不富裕的家庭讓他更加地獨立，格外地堅強。他的這種勤奮好學、不畏艱難的精神不正是我們應該學習的榜樣嗎？
勤奮好學是我們中華民族的一種傳統美德，也是我們每一個學生都應該具備的品德。我們在學習文化的過程中，要發揚孜孜不倦、勤學好問的精神，才能更好的學到知識，才能自強、自立，將來做一個對社會有用的人。“書山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達知識和品德的高峰！
我堅信中華美德會被人們永遠傳承，會在這個流芳百世，會影響著千秋萬代的中華兒女。同學們，讓我們攜起手來，讓中華美德永駐！
《美德故事》讀后感_800字11
在一天中午，我看了一本《美德故事》的書，看的我淚流滿面……
我在讀《美德故事》中的拾柴火的小 女孩，主要寫一個小女孩很善良，她樂于助人，但是她沒有父母，只有一個祖母，她家很窮，小女孩只能每天去拾柴火，然后去鎮上換錢，每次的錢只能買一塊面包。有一次，小女孩去森林里拾柴火，她先遇到一個小男孩，他餓得受不了，正在大哭著。小女孩走過去問：”你為什么哭呀？“ ”我餓得受不了，“小男孩說。”我已經好幾天沒有吃東西了。“小女孩把僅有的一塊面包遞給小男孩說：”給你吃吧！“然后急急忙忙地繼續往前走。走了一小段，她又遇見了一個小女孩。只見她渾身都凍僵了，不停地打顫。身上的衣服像破布似的，露在外面的皮膚也凍成了紫色。小女孩看她很可憐，就把身上的衣服給了她。而后她把披肩緊緊地裹在身上繼續往前走。她飛快地跑著，快到拾柴火的地方她又看見了一位老奶奶。老奶奶也是來拾柴火的。看起來非常可憐，小女孩的心不禁充滿了痛惜。老奶奶呻吟著：”我可憐的骨頭啊，多么疼啊！如果我有一個披肩，就不會這么難受了。“小女孩想起了祖母難受的樣子，開始同情這位老奶奶了。她說：老奶奶，請您披上我的披肩吧。然后把披肩交給老奶奶了。小女孩站在森林里，寒風吹在她身上，她不覺得冷，她什么也沒吃，也不覺得餓。小女孩拾好了柴火，開始往家走。突然有位老人出現在她身邊。”能給我你的柴火嗎？“他說，”我的火爐是冷的，可是我太老了，沒辦法自己拾柴火。“小女孩嘆了口氣，她怎么忍心拒絕一位可憐的老人呢。她把所有的柴火都給了老人。小女孩對老人說，”希望您能暖和起來。“話音剛落，老人變成了一位天使。天使把手一揮，似乎天上的星星都落下來了。仔細一看，地上全是寶石。它們鋪滿了厚厚的一層。天使說：把它們撿起來吧，它們都是你應得的。從那時起，小女孩和祖母過上了富足的生活……不僅能買想要的一切，還分給窮人。人們都說她是上帝派來幫助窮人的。
小女孩是個高尚無私、樂于奉獻的人，是幫助別人、快樂自己的人。你的身邊有這樣的人嗎？如果有，請趕緊給同學們講一講吧！
你看過美德故事嗎？如果沒有，就快去看一看吧！你一定會學到很多道理的。
《美德故事》讀后感_800字12
品讀經典，弘揚傳統文化
記得肖復興曾經說過：“讀書，可以尋找一塊潔凈的宿營地，能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢能毫無顧忌的盡情的飛翔。”在這個周末，我和媽媽一起閱讀了一本名叫《中華美德故事》的一本書，這本書它給我留下的印象很深刻。
這本書讓我逐漸地走向了光明美好的道德世界，也讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值。本書通過了很多的神話故事以及詩篇，寓言，童話等引人入勝的豐富內容，讓我充滿好奇心，睜開了稚嫩的雙眼，展望人生中的道德觀以及價值觀。我們中國是一個歷史悠久的國家，它擁有著許多傳統的美德，而這些就是我們中華人民最寶貴的財富，是必不可少的，是必須的傳承下去的。看了《中華傳統美德·儉樸篇》里有一個春秋時期魯國宰相季文子的故事。我覺得季文子雖身居高位，卻以儉為榮。他穿的是久洗的舊衣；吃的是簡單的飯菜；住的是簡陋的小屋；坐的是瘦馬破車。他還時常叮囑家人說：“不要講排場，搞浮華，有粗茶淡飯供吃喝，衣服不臟不破就好了。”在他三十多年的宰相生涯中，保持著一貫的節儉作風。要知道，節儉難，而三十年如一日的節儉更難，更何況是堂堂一國之宰相呢？
節儉是我國的傳統文化。古往今來，無數歷史名人以他們光輝的榜樣賦予“節儉”更豐富、深刻的意義。可在如今，又有多少人會懂得要節儉呢？現在的生活，人們都有了錢，可以到處去消費。消費是可以，但請別浪費。餐桌上，人們在肆無忌憚地將剩飯剩菜倒去；平日里，有一點污跡的衣服就扔掉；一個扭不緊的水龍頭可憐得沒人理睬……人們常說：“我們要將中華民族的傳統文化一代一代地傳承下去，我們一定要給下一代樹立一個好榜樣！”紙上談兵，可實際生活中又有誰還能做到呢？因此，我希望我們的中國人民能夠以勤儉樸素作為自己的道德準則，并且身體力行。
勤儉節約，是我國的傳統文化之一。它作為文化的基因，在每個中國人的血液里流淌，它無時無刻不在影響著每個中國人和自己的后代。所以，我們必須得把中華民族的傳統文化傳承下去，讓我們的博大精深民族文化永遠地弘揚下去。
《美德故事》讀后感_800字13
“好習慣，早養成。有教養，益終生。”自幼父母就這樣教育我們。青少年時期，正是人生中求知欲最旺盛，同時也是性格、品行的奠基時期。從小培養良好的道德修養，會在我們的心靈中產生受用終生的影響。
“勤能補拙”、“業精于勤”是古代人們對學習的態度。而我們在平時的學習中，有時會遇到困難，有的同學會因一次的失利而選擇了放棄。司馬光小時候并不聰明，背課文記生詞總比別人慢，他為了多學些知識，總是擠出時間來讀書學習，別人在玩耍，他卻在津津有味地讀書。就這樣，司馬光無論春夏秋冬，都始終如一地學習，從未間斷過。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。在歷史課堂上，老師曾經向我們介紹過屈原對祖國的忠心耿耿，林則徐虎門銷煙的大壯國威。也許你會認為這些歷史上的英雄人物的愛國精神離我們的生活很遙遠。但當我讀到《中國小姑娘梁帆找國旗》這篇文章時，十分深切地感受到“愛國”其實與我們密切相關，“愛國”在我們青少年身上同樣可以得到體現。一位普通的北京中學生，在國外參加活動時，發現沒有中國國旗，她禮貌而堅定地找到負責人，要求升起中國國旗，小梁帆幾次詢問國旗的事，負責人最后被她感動了，她說：“請相信，我一定會找到你們中國的國旗，你是一個好孩子，你有一顆金子般的愛國心！”
“東亞病夫”是幾十年前外國人對中國人身體素質的一種評價，在他們的蔑視中我們能強烈地感受到擁有強健體魄的重要。建國之后我國的體育事業蓬勃發展，一枚枚金牌就是最好的印證。時下籃球成了體育新熱點，同時“姚明”這個名字也響徹了世界。姚明9歲進體校練習打籃球，經歷過無數的傷痛與超越自我的努力，他于20xx年6月27日，在NBA選秀中成為新秀狀元。如今的姚明以在NBA入選全明星賽的首發陣容當中，成為火箭隊不可或缺的首發主力。YAOMING這個很多外國人能發出的中文詞，代表的不僅是體育，它甚至代表了中國的經濟與文化。姚明憑借著他令人信服的球技和為國爭光的精神，得到了越來越多人的贊賞與肯定。
“親師友，習禮儀。講道德，說仁義。”三字經中這樣寫道。美德是美麗的，也是平凡的，學習中華民族的道德典范，可以提高自身的素質、點亮自己的心靈。我們青少年在學習科學文化的同時，還要培養自己的道德，真正傳承中華美德，培養民族精神，做新時代的“四有”新人！
《美德故事》讀后感_800字14
今天，我讀了學校下發的中華美德故事，讀完后，使我大有感觸，讓我懂得了做任何事都要有恒心、有毅力。
其中最讓我印象深刻的故事是《磨杵成針》。李白以前總是不好好讀書，可是有一天，李白遇到了一位老奶奶，她正在把一根很粗的鐵杵磨成一根細針，李白看了十分震憾，他明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。從此，他發憤要好好學習，長大后成為了一名偉大的詩人。
讀完了這個故事，我心中為之一振，“世上無難事，只怕有心人”。老奶奶真有毅力要把這么粗的鐵杵磨成一根細細的繡花針。我心想：既然鐵杵都能磨成針，那么我們生活中的小事又算什么呢?看看這個故事，在對比生活中的自己，我自嘆不如。
記得有一次，我要參加鋼琴七級的考試，可是，由于以前我一直忙于做功課，沒有時間彈鋼琴，即使我有空，也懶得彈，所以離考試只有幾個星期了，我還彈得疙疙瘩瘩，一點也不熟。面對老師的責備，父母的嘮叨，我下定決心要每天練琴，把曲子彈熟。從那一刻開始，即使功課做得再晚再累，我都要堅持每天彈幾小時琴，經過我不懈的努力，終于通過了鋼琴七級考試。
通過這件事，我懂得了做什么事都要有恒心、有毅力，這個品質將使我終身受益匪淺。
令我印象最深刻的是那《臥薪嘗膽》一文。文中的主人公，越國國君勾踐，為了報仇，從皇宮里搬了出來，搬到了一個又破又爛的小茅屋里。屋頂上垂下一顆大苦膽，每天嘗一口苦膽的味道，過著窮苦清淡的日子，用以鍛煉自己的意志，不忘過去的恥辱。與國人們同心協力，經過了十年的強政勵治，推動了國家各方面的能力，振大了勢力，終于打敗了吳國。
這個故事讓我懂得了：做事要有恒心，要有毅力，刻苦自勵，發奮圖強，才能戰勝困難打敗困難。在生活中，我也經歷過這樣的事。有一次，我在彈鋼琴，那首曲子音很多，我剛彈到一半，手就又酸又痛，簡直不能動了。那一瞬間我真的想放棄算了，可我突然想到了平時老師常對我們說，做事不能半途而廢，一定要堅持到底，就可以取得成功!于是我忍耐著酸痛，繼續努力彈鋼琴。終于，我在鋼琴老師那里通過了這首曲子。我為自己的小小成功而欣喜不已。
從這次事件中，讓我深深體會到了做事有恒心有毅力的重要性。讓我明白了，只要刻苦努力，堅持不放棄，有恒心有毅力，最終都可以成功!所以，我們要向文中主人公學習，用自己的恒心自己的毅力，到達成功的彼岸!
《美德故事》讀后感_800字15
我們從小接受文明禮儀教育，很多同學都可以滔滔不絕地說出恒多關于美德的故事，可當他們在校園中隨處丟棄的飯盒，當他們出口成臟的時候，他們卻沒有想到他們說的美德故事。
其中有一篇故事說：某北京大公司高薪招聘，引來一大批人才類相角柱，經過一系列的挑選，剩下五人，接受最后面試。這些人都已經無關斬六將，都滿懷信心地走進經理辦公室。這時，經理說，年輕人，我有事出去20分鐘，你們能等嗎?五人同時說當然可以。經理出去了，在辦公室里的五個人感到很無聊，他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過去看了看。20分鐘過去了，經理準時回來了說：面試到此結束，五個人都很莫名其妙，就問了問，結果經理說我出去的20分鐘就是你們的面試時間，我們公司不需要未經人同意就隨便看別人東西的人，雖然你們很優秀，但是連最基本的禮節都不懂，我們不需要這樣的人，你們可以走了。
上面這則故事中的五個年輕人雖然學歷高，成績好，但由于不懂禮節最終失去機會。而對于社會來說文明美德的意義更為深遠，只有在社會塑造出了文明，才能構造出好的局面。
講文明史一種美德。敬畏制度是社會文明進步的體現，這是文明最基本的內涵，只有做到這些才是真善美，人間才會有愛。我們應該珍愛生命，履行社會職責，同時我們應奉獻愛，在你付出的同時也是收獲。
文明還包括公德意識和尊重，公德意識指一個人在公共場所的行為，我們不管在任何時間，任何地點，自己的言行和行為都應該一致。公德意識，折射出的是人身上的閃光之處。所謂尊重，首先要尊重自己，然后再尊重他人，尊重中國人物，大到一人，小到一蟻，這些都是在大千世界中，與我們共生共滅的生命。
每分內在美和外在美，而內在美只有通過一個人的行為習慣才能體現出來。美德包括遵紀守法誠實守信，自強進取，崇尚科學等。要使自己成為一個有品德的人。就要將良好的行為習慣轉化為一個人內在修養與情操。
文明美德，做一個文明的人坐一個有美德的人，需要我們不斷改善自己，讓文明美德伴我成長。
讓我們做一個有美德的人吧。
【《美德故事》讀后感_800字】相關文章：
美德故事作文初二02-14
美德故事作文通用15篇01-21
美德故事作文合集15篇01-21
美德故事作文(匯編15篇)01-21
美德故事作文(精選15篇)01-21
美德成語故事大全11-17
我身邊的美德故事400字03-30
守時是一種美德哲理故事10-30
《種下美德的種子》讀后感450字02-09
讀《文明美德伴我成長》有感-讀后感02-09