五年級(jí)學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感1
我讀了《爸媽不是我的傭人》之后，我知道了：這本書(shū)的主人公胡小鬧是一個(gè)很淘氣、很讓父母操心的孩子。同時(shí)，也是一個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭，為了面子，他跟閆石、小櫻桃進(jìn)行了一場(chǎng)獨(dú)立比賽呢！自從去了班主任高歌的故鄉(xiāng)之后，這讓胡小鬧知道了，那里的孩子很自立，寫(xiě)完作業(yè)后，還會(huì)幫爹媽干一些農(nóng)活。這讓胡小鬧忽然變的懂事了，無(wú)論是他的死黨長(zhǎng)安怎么吹捧他，他只是淡淡的說(shuō)："沒(méi)事兒，你就讓他們說(shuō)吧！"期末悄悄地來(lái)到了他們的身旁。經(jīng)過(guò)胡小鬧的努力，一下子從班里的30名左右，一直提升到了11名，進(jìn)步很大。在班會(huì)上，班主任高歌說(shuō)："我有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，你們想聽(tīng)哪個(gè)？"好消息"好消息是，我的博士論文成功了。壞消息是，下學(xué)期就見(jiàn)不到大家了"同學(xué)們很傷心，當(dāng)然，胡小鬧也是一樣傷心。
我的收獲是：高歌這個(gè)老師很好，就向我們賈老師一樣，很關(guān)心很愛(ài)護(hù)我們，會(huì)不時(shí)地挑出我們身上的缺點(diǎn)，并幫助我們改正缺點(diǎn)。我覺(jué)得，胡小鬧的毛病也常常出現(xiàn)在我的生活里。比如說(shuō)：早上總是讓父母叫我起床、寫(xiě)作業(yè)總是拖拉……我總是認(rèn)為我比書(shū)中的人物要好一些，可是沒(méi)想到，胡小鬧居然比我還要好。我鐵了心，要向改變后的胡小鬧學(xué)習(xí)了，加油！
五年級(jí)學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感2
《爸媽不是我的傭人》這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫胡小鬧的小男孩。本來(lái)的日子過(guò)得很平靜，每天像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。他的爸爸媽媽就好像是胡小鬧的仆人一樣。
開(kāi)學(xué)了，有一天大家都在等著老師講課，可是老師卻久久沒(méi)有到來(lái)。有過(guò)了一會(huì)，終于有人過(guò)來(lái)了，可來(lái)的不是他們的老師。原來(lái)這位老師是替他們的老師來(lái)上課的。這位老師叫高歌，同學(xué)們不要叫高老師，直接喊他的名字就可以了。原來(lái)老師想給大家更親近一些，所以就讓直接喊他的名字。
后來(lái)胡小鬧、小櫻桃和閆石三個(gè)人展開(kāi)了一場(chǎng)獨(dú)立競(jìng)賽，獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉(zhuǎn)餐廳共進(jìn)晚餐。競(jìng)賽的過(guò)程中，胡小鬧三人一同來(lái)到了一個(gè)貧窮的村莊，剛開(kāi)始，他們?cè)谡n堂上嘲笑老師發(fā)音不準(zhǔn)，還嘲笑那些貧困的同學(xué)。后來(lái)，有一個(gè)叫李達(dá)的同學(xué)主動(dòng)提出和好，之后他們每天都在一起玩耍，胡小鬧他們慢慢的才知道，原來(lái)他們是一群很窮但很了不起的孩子們。最后，高老師宣布成績(jī)：小櫻桃第一、閆石第二、胡小鬧第三。
在這本書(shū)中我最喜歡的是胡小鬧，因?yàn)樗厘e(cuò)誤時(shí)認(rèn)真改正，而且還比較機(jī)靈，幽默，并且積極回答問(wèn)題。胡小鬧本來(lái)像王子一樣被父母伺候著，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，但獨(dú)立后，他改變了很多，會(huì)自己穿衣服、整理書(shū)包，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
讀這本書(shū)，它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自律。還要有承認(rèn)和改正錯(cuò)誤的精神。我要做一個(gè)獨(dú)立的人，自己的事情自己做。
五年級(jí)學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感3
最近我讀了一本書(shū)——《媽媽不是我的傭人》。讀完這本書(shū)后，我有一個(gè)疑問(wèn)。品學(xué)兼優(yōu)的模范生，都是靠媽媽出手幫忙的？不！不信？往下瞧！
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫阿章的小孩。他原本是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩，現(xiàn)在短暫轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下，在舅媽家他每天很開(kāi)心地在田野里玩耍。可是住在一起的表妹韻如，不知為何總是對(duì)阿章充滿(mǎn)了敵意。阿章雖從不打掃房間，但是房間卻保持整潔干凈。在首爾自己家時(shí)，有媽媽為他打掃房間。在舅媽家，舅媽替他收拾屋子，但他對(duì)此卻無(wú)動(dòng)于衷，一點(diǎn)也不知道感恩。終于有一天，表妹忍不住了，她問(wèn)阿章有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的桌子變整潔了，阿章說(shuō)沒(méi)發(fā)現(xiàn)。表妹對(duì)著阿章大聲抗議：“請(qǐng)不要再把媽媽當(dāng)作是你的傭人！”阿章這才恍然大悟，自己從不注意媽媽的辛勤勞動(dòng)。每天寫(xiě)完作業(yè)后，不知道收拾，都是媽媽替自己收拾，整理。在舅媽家也是這樣，由舅媽幫自己收拾。從此以后，阿章就努力的去做一些力所能及的事，他明白了一個(gè)真理“良好的習(xí)慣是成功的秘訣！”
“比起哈佛大學(xué)的證書(shū)，讀書(shū)的習(xí)慣更加重要。”這句金玉良言是世界上成功人士之一——比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)的話(huà)，這話(huà)正是他成功的秘訣。雖然他沒(méi)能從哈佛大學(xué)畢業(yè)，但因?yàn)榱己玫牧?xí)慣，造就了他今日更大的成就。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，一開(kāi)始確實(shí)不是一件容易的事。與其想要一口氣同時(shí)培養(yǎng)很多習(xí)慣，倒不如持續(xù)地努力于小習(xí)慣的養(yǎng)成。累積一個(gè)個(gè)良好的`習(xí)慣后，將來(lái)你就會(huì)有機(jī)會(huì)成為第二個(gè)比爾蓋茨。
五年級(jí)學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感4
當(dāng)我看到這本書(shū)的時(shí)候，就一下子被里面的主人公胡小鬧給吸引住了，他是一個(gè)和我們大小相同的孩子，日子過(guò)得很平靜，每天像王子殿下一樣被爸媽伺候著，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，自信天真快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
可是突然有一天，這種平靜的生活被打破了，班里來(lái)了一位特立獨(dú)行的班主任——高歌。他是一位時(shí)尚、陽(yáng)光帥氣、不按常規(guī)出牌的大哥哥。這不，自習(xí)課上，大家講了一個(gè)故事，這個(gè)故事讓大家明白了：我們要獨(dú)立，如果事事依賴(lài)父母，終究會(huì)和懶小孩一樣，守著糧食餓死，守著財(cái)富窮死。
隨后，引出了胡小鬧和小櫻桃、閆石三個(gè)人展開(kāi)了一場(chǎng)特別的獨(dú)立競(jìng)賽，獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉(zhuǎn)餐廳共進(jìn)晚餐。為了能夠獨(dú)立贏得比賽，幾位同學(xué)付出的種種努力，競(jìng)賽的過(guò)程中，他們同高歌老師來(lái)到了一個(gè)貧窮的山村，在那里結(jié)識(shí)了一群很窮但也很了不起的孩子們，明白了獨(dú)立的重要性。最后三人獲得競(jìng)賽的勝利一同和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉(zhuǎn)餐廳共進(jìn)晚餐。
看后，我明白了：每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。雖然我們現(xiàn)在還是個(gè)小孩，可以依賴(lài)爸媽?zhuān)鲆粋�(gè)寄生蟲(chóng)，可是，將來(lái)誰(shuí)讓我們依靠呢?總而言之，言而總之。獨(dú)立，就不能把爸爸媽媽當(dāng)作自己的傭人，要自己的事情自己做，自己管理自己，自己約束自己。
五年級(jí)學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感5
胡小鬧是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子，每天都享受著像王子殿下般的待遇，媽媽幫他準(zhǔn)備好早餐、衣服、書(shū)包，爸爸則是他理所當(dāng)然的司機(jī)。
開(kāi)學(xué)的第一天班里來(lái)了一位特立獨(dú)行的臨時(shí)班主任高歌，剛來(lái)的第一天便俘獲了五.三班每一位同學(xué)的心。他給同學(xué)們講了懶小孩的故事引出了大家辯論會(huì)的話(huà)題：父母應(yīng)該如何教育子女。讓同學(xué)們懂得，獨(dú)立不難但要獨(dú)立必須做到自律，要求同學(xué)們能管理好自己，做什么事情都要有一個(gè)明確的計(jì)劃······通過(guò)很多事情胡小鬧也知道了獨(dú)立不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，需要自己做很多很多的努力，要做很多以前自己都沒(méi)做過(guò)的事情，不做父母的寄生蟲(chóng)。高歌還帶著他們?nèi)サ睫r(nóng)村做窮的村子里，讓他們感受到在那么艱苦的環(huán)境里的小朋友們是怎么做到他們的獨(dú)立、孝順的，也明白了理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距，懂得了每個(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷一番艱難的歷程。最后王子般的胡小鬧終于變成了一個(gè)非常獨(dú)立的好學(xué)生。
通過(guò)這本書(shū)的閱讀，我也感到很慚愧，平時(shí)有很多事情也都是媽媽幫我做，我覺(jué)的我太不應(yīng)該了，以后我也會(huì)慢慢的獨(dú)立起來(lái)，不做爸媽的寄生蟲(chóng)，努力做個(gè)獨(dú)立的好孩子。
五年級(jí)學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感6
輕輕地，輕輕地合上這本書(shū)，才明白為什么這本書(shū)會(huì)是這個(gè)書(shū)名呢？以前，我什么事都會(huì)依賴(lài)父母，爸爸媽媽也都是事事順著我。但是看完這本書(shū)，一切就改變了。
這本書(shū)講述著一個(gè)名叫胡小鬧的男孩要到農(nóng)村住幾天，原本嬉皮笑臉的他被眼前的一切驚呆了，學(xué)校黑板的一角已經(jīng)松動(dòng)了，但是卻很干凈；那是同學(xué)們?yōu)榱藲g迎他，特意打掃過(guò)的，剛開(kāi)始，胡小鬧還不領(lǐng)情，衣服讓老師折，腳要同學(xué)洗，而且連飯都要老師同學(xué)哄著才肯吃；但是胡小鬧到李達(dá)的家里這后，他才發(fā)現(xiàn)，李達(dá)家里一貧如洗，但他卻很懂事，母親長(zhǎng)年病著，父親在外面工作，于是李達(dá)便承擔(dān)起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，洗衣做飯，包括干農(nóng)活等，收玉米時(shí)，父母讓他買(mǎi)個(gè)機(jī)器這樣他就不用這么累了，他說(shuō)，沒(méi)事，把錢(qián)省下來(lái)，可以給媽媽多買(mǎi)幾瓶藥。
自從從李達(dá)家里回來(lái)以后，胡小鬧就像變了一個(gè)人似的，自己吃飯，自己整理床鋪，也會(huì)和同學(xué)好好相處了。
讀完這本書(shū)后，覺(jué)得自己不應(yīng)該再做個(gè)嬌氣的小公主了。于是我便慢慢學(xué)會(huì)了一個(gè)人走回家，一個(gè)人待在家里完成作業(yè)等，現(xiàn)在我又學(xué)會(huì)了做飯等等。我相信我自己可以做得更好的，不再讓爸爸媽媽為我擔(dān)心，也不再那么依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)酉聛?lái)爭(zhēng)取一個(gè)人睡覺(jué)的問(wèn)題。通過(guò)這本書(shū)，也讓我我學(xué)會(huì)體諒別人，學(xué)會(huì)尊重別人，為別人著想了。也明白媽媽經(jīng)常對(duì)我講一句話(huà)，要換位思考問(wèn)題。
五年級(jí)學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感7
《爸媽不是我的傭人》這本書(shū)讓我明白了很多事都是可以自己做的，不是一定要爸媽幫我們做。洗衣做飯現(xiàn)在這份工作大部分都是家庭婦女來(lái)做，當(dāng)兒女的放假或是放學(xué)只會(huì)躺在一旁或玩手機(jī)，父母叫他才會(huì)去做作業(yè)，從來(lái)都不會(huì)主動(dòng)，幫父母分擔(dān)一些家務(wù)活。
我看了那本書(shū)后，便向父母請(qǐng)教各種家務(wù)活，各種菜的種類(lèi)及做法，這樣就可以幫父母分擔(dān)一些家務(wù)活，也可以在吃飯前露幾手了。
到了現(xiàn)在每當(dāng)我看到碗槽里面的碗沒(méi)洗，我都會(huì)主動(dòng)的把它們?nèi)肯锤蓛簦依锬膫�(gè)角落有灰塵或垃圾，我都會(huì)主動(dòng)把它們捉拿歸案。一有空閑我就會(huì)看看書(shū)、練練鼓，或者上自家六樓陽(yáng)臺(tái)上走走，曬曬太陽(yáng)做運(yùn)動(dòng)。
這本書(shū)改變了我一些懶惰的壞習(xí)慣，讓我自己洗碗、掃地、看書(shū)、整理房間等，也大大增加了我的詞匯量。
我明白了一點(diǎn)，自覺(jué)是一種好的習(xí)慣。自己的事情自己做，家里的事情主動(dòng)幫著做，不但學(xué)習(xí)知識(shí)和技巧，還能多動(dòng)腦多運(yùn)動(dòng)。只躺在一邊看電視玩手機(jī)不僅傷害了眼睛還什么都沒(méi)學(xué)到。
五年級(jí)學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感8
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父母親是我們得知音，把所有事情告訴他們，總會(huì)找到辦法，而我們也依靠著他們。
書(shū)中有一位陽(yáng)光帥氣的小伙子，他叫高歌，在這一學(xué)期他將教會(huì)我們?nèi)绾螆?bào)答自己的爸爸媽媽。他曾經(jīng)是一位貧困山區(qū)的支教老師，面對(duì)現(xiàn)在的孩子依靠性太強(qiáng)，高歌做出了一個(gè)選擇。
胡小鬧，他是家里的小王子，有著王子般的待遇。早晨爸爸叫他起床，刷牙，還給他穿衣服。媽媽則給他做飯，送他上學(xué)，路都不用走，完全依靠爸爸媽媽?zhuān)【驮谀翘煸缟希吒枳尨蠹易约浩鸫病⑺⒀馈⒊燥垺⑸险n。剛開(kāi)始，胡小鬧把鬧鐘調(diào)快半小時(shí)，幾天來(lái)一直保持不遲到，可幾天后胡小鬧越來(lái)越堅(jiān)持不住了。于是，高歌就要帶五位同學(xué)去貧困山區(qū)住上一周。
上路凹凸不平，四處都是石頭，胡小鬧還摔了幾跤。到了以后，有一個(gè)男孩讓胡小鬧特別惡心，他身上又黑又臟，下巴上還有一塊泥巴。出人意料的是胡小鬧要在他家里住上一周，為了尊重高歌胡小鬧同意了。當(dāng)胡小鬧進(jìn)到他家里時(shí)，那個(gè)男孩正在洗衣服，洗完衣服又去拿剩飯剩菜去喂鴨、雞、豬等牲口。原來(lái)男孩的爸爸媽媽去了外地打工，奶奶身有重病，長(zhǎng)年臥床不起，只能靠一個(gè)月200元的低保過(guò)日子，爸爸媽媽在外打工，這個(gè)男孩沒(méi)有爸爸媽媽的呵護(hù)，卻依然過(guò)得開(kāi)心，快樂(lè)！這些都是胡小鬧和他談心知道的。回家后，胡小鬧給爸爸媽媽做了一頓晚飯，他的爸爸媽媽也夸他長(zhǎng)大了。
這本書(shū)教會(huì)了我們孝敬父母，以一顆感恩的心回報(bào)父母！
五年級(jí)學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感9
今天，我讀了一本書(shū)——《胡小鬧日記之爸媽不是我的傭人》。讀完了以后，它讓我有了深深的感觸。
這本書(shū)的簡(jiǎn)介是這樣的：本來(lái)，胡小鬧的日子過(guò)得很平靜，每天像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。可突然有一天，這種平靜被打破了。班里來(lái)了一位特立獨(dú)行的新班主任——高歌。隨后，胡小鬧和小櫻桃、閏石三個(gè)人展開(kāi)了一場(chǎng)特別的獨(dú)立比賽，獲勝者將與高歌老師一起去電視塔最高的旋轉(zhuǎn)餐廳共進(jìn)晚餐。競(jìng)賽的過(guò)程中，胡小鬧三人一起來(lái)到了一個(gè)貧窮的山村，結(jié)識(shí)了一群很窮但也很了不起的孩子······
這本書(shū)中寫(xiě)到了一張《小學(xué)生獨(dú)立能力問(wèn)答卷》，其中一個(gè)題目是這樣的：會(huì)做飯，偶爾為父母準(zhǔn)備一頓豐盛的飯菜。以我現(xiàn)在的能力，是不可能為父母做一頓飯菜的。可是我至少會(huì)做蛋炒飯呀！
首先，把鍋洗一下，開(kāi)小火熱鍋。如果鍋里還有一些水滴，先把水滴燒干。倒入油熱鍋，等熱好油以后，把打好的雞蛋倒入鍋中，注意：雞蛋在打的過(guò)程中放少量的鹽。用筷子攪拌鍋中的雞蛋30秒。
然后，放入冷飯，開(kāi)大火翻炒，30秒后關(guān)小火，繼續(xù)翻炒，放入醬油，老酒。按個(gè)人喜好放入。炒了一兩分鐘以后，出鍋。如果喜歡吃軟一點(diǎn)的飯，再翻炒一兩分鐘，隨后出鍋。
蛋炒飯做好了。要吃光，不能浪費(fèi)哦。
我感覺(jué)，生活中，有許多像胡小鬧一樣的孩子，他們像小皇帝，小公主。我以前也是這樣的，不過(guò)我現(xiàn)在正在改掉這個(gè)依賴(lài)父母，不能獨(dú)立的壞毛病。我相信你們讀了這本書(shū)以后，也會(huì)像我一樣改掉這個(gè)壞毛病的。一起加油吧！像胡小鬧、小櫻桃和閏石一樣，通過(guò)生活中的各個(gè)考驗(yàn)，能夠獨(dú)立，生活能自理、堅(jiān)強(qiáng)。我以后一定會(huì)為我的父母做一頓豐盛的晚餐。加油！
五年級(jí)學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感10
前幾天，老師給我們發(fā)了一本書(shū)，名叫《爸媽不是我的傭人》一看到書(shū)名我就被它吸引住了！馬上，打開(kāi)書(shū)就翻看了起來(lái)。
打開(kāi)書(shū)本第一頁(yè)，我就被序言里的三個(gè)問(wèn)題吸引住了，早晨上學(xué)時(shí)，你是否需要父母的三番五次地催促著起床？晚上放學(xué)回家，你是否需要爸媽提醒：“該寫(xiě)作業(yè)了”才不情愿的走進(jìn)書(shū)房，平日里遇到各種難題，你是想也不想就推給父母，還是自己去獨(dú)立思考解決辦法呢？咦，這說(shuō)的不就是我嗎？生活需要父母的照顧，學(xué)習(xí)需要父母的幫助，這有什么不好嗎？這讓我們節(jié)省了很多時(shí)間，省去了很多辛苦，不必?fù)?dān)心做不好事情犯錯(cuò)誤。讀完序言，我想：“生活中我需要媽媽催促著起床，需要爸媽催促寫(xiě)作業(yè)。同學(xué)們，你們呢？”
這本書(shū)主要講的是主人公胡小鬧就是這樣，每天被父母像王子殿下一樣伺候著，但他并不適中，認(rèn)為照顧小孩本就是父母的責(zé)任。直到有一天，他遇到了想要逃離媽媽管束的閆石、貧窮卻獨(dú)立懂事的李達(dá)、以及一個(gè)很酷很帥很棒的老師——教學(xué)學(xué)博士高歌，他的心里開(kāi)始發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變！
看完這本書(shū)，我心澎湃，終于明白了，父母代我做事，于是我就習(xí)慣了懶惰，父母代我選擇，于是我就學(xué)會(huì)了逃避，父母代我迎接困難，于是我選擇習(xí)慣了退縮……我們必須這一切必須自律。也一定要向胡小鬧一樣自信，正直快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)做一個(gè)獨(dú)立加自律的好孩子。決不讓爸媽成為我的傭人。
五年級(jí)學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感11
在這個(gè)寒假里，我讀了《爸媽不是我的傭人》這本書(shū)。書(shū)中的主人公胡小鬧是一個(gè)沒(méi)有獨(dú)立性的孩子，他飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，每天過(guò)著王子殿下一樣的生活，而他的父母卻是“王子“的”傭人“。可這個(gè)孩子卻不知足，還埋怨父母做”傭人"做得不周到。終于有一天，胡小鬧班的新班主任幫助他改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，使他變得自律，獨(dú)立。
在我的生活中，我也過(guò)著公主般的生活。爸爸媽媽對(duì)我嬌寵溺愛(ài)，爺爺奶奶、外公外婆圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，專(zhuān)門(mén)照顧我、哄我開(kāi)心。就在那一次，我們?cè)诠珗@散步。這時(shí)，一個(gè)大哥哥走過(guò)，不小心撞倒了我。媽媽見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)扶起我，一旁的奶奶則訓(xùn)起那個(gè)大哥哥來(lái):"你長(zhǎng)這么大了，還欺負(fù)小妹妹！”頓時(shí)，那個(gè)大哥哥委屈極了。我不想讓大哥哥為難，就讓媽媽放大哥哥走，還說(shuō)是我自己不小心跌倒的，而且沒(méi)有受傷。最后，媽媽說(shuō)不過(guò)我，只好讓大哥哥走。難道我的家人就是我的傭人嗎？難道家里人能照顧我一輩子嗎？不，都不是。我們的習(xí)慣就能決定我們的未來(lái)，我們必須養(yǎng)成一種良好地習(xí)慣——獨(dú)立。
獨(dú)立其實(shí)就是不依靠他人。如我們生活中的“獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立做作業(yè)……”這些事情等，大家都能做到獨(dú)立嗎？即使現(xiàn)在不能，只要我們努力，堅(jiān)持不懈地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，始終有一天我們能行的。讀了《爸媽不是我們的傭人》這本書(shū)，我改掉了事事依賴(lài)他人，而自己不去做的壞習(xí)慣，真是受益匪淺呀！
五年級(jí)學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感12
最近，我讀了一本很有趣的書(shū)《爸媽不是我的傭人》，讓我很受啟發(fā)，也很慚愧，感覺(jué)自己身上的毛病和這本書(shū)中的主人公胡小鬧一樣。
每天都過(guò)著平靜地生活，每天都被父母伺候的像公主一樣，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。早晨上學(xué)，媽媽三番五次地叫我起床，每次放學(xué)后，我要停十分鐘后，我才進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，遇到難題時(shí)，總是推給爸爸媽媽?zhuān)艺J(rèn)為父母照顧孩子，這是父母的責(zé)任，我從來(lái)不孝順父母。
自從我看了《爸媽不是我的傭人》后，里面的主人公胡小鬧每天被父母伺候著像王子一樣的生活，后來(lái)他們?nèi)チ宿r(nóng)村里，農(nóng)村里有個(gè)小孩叫李達(dá)，李達(dá)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，每天都是自己一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)人做飯，自己起床，自己去學(xué)校，他還要照顧他的爸爸媽媽。有一次，老師讓同學(xué)們說(shuō)出自己的心愿，有的同學(xué)只要一本故事書(shū)就足夠了，過(guò)了幾天之后，他們離開(kāi)了農(nóng)村，雖然只是短短的幾天，卻讓胡小鬧懂得了許多知識(shí)。胡小鬧回到家后，他好像變了一個(gè)人似的，早上他早早的起來(lái)了，作業(yè)也是他自己一個(gè)人做的。最后，胡小鬧改變了自己，他變得獨(dú)立了。
讀了這本書(shū)后，我也在改變著，每天寫(xiě)完作業(yè)后，幫父母做一些家務(wù)，遇到不會(huì)的題時(shí)，自己會(huì)有獨(dú)特的想法，寫(xiě)完作業(yè)后，看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。改變我的自私、懶惰、依賴(lài)父母的壞毛病。我要讓自己的父母成為全天下最幸福的父母。
五年級(jí)學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感13
最近，我讀了胡小鬧日記----《爸媽不是我的傭人》這本書(shū)后，我被胡小鬧逐漸成長(zhǎng)、自立的事情所感染。
胡小鬧是一個(gè)調(diào)皮、懶惰的孩子，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子。班里來(lái)了一個(gè)溫柔、善良、特別的班主任——高歌，她比較注意培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)。胡小鬧、小櫻桃、閆石三個(gè)人來(lái)到貧困的小山村，感受到截然不同的生活，他們天天幫李達(dá)干活，在勞動(dòng)中懂得了愛(ài)。最后三人都取得了成功。
我最欣賞的是胡小鬧自己制定“獨(dú)立計(jì)劃”----從起床、做早餐、上學(xué)、學(xué)習(xí)、作業(yè)等事情上都獨(dú)立完成。小櫻桃還給自己制定“一周計(jì)劃安排”，一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持，他們?nèi)讼嗷ケ荣悺⒍酱佟Ｎ矣浀米约阂苍?jīng)有“28天培養(yǎng)好習(xí)慣”的過(guò)程，現(xiàn)在雖然堅(jiān)持下來(lái)了，但是沒(méi)有努力提高。看了他們的故事我又受到了“刺激”，以后我也向他們學(xué)習(xí)。
我最喜歡的是他們來(lái)到小山村的故事，胡小鬧選擇了最貧窮的李達(dá)家，沒(méi)想到自己最不喜歡的人竟然是個(gè)學(xué)習(xí)努力、孝順、勇敢、自立的學(xué)生。山村孩子的愿望是那樣小，有的僅僅是一個(gè)漂亮的鉛筆盒、一本好書(shū)、一個(gè)書(shū)包、、、、、
想想我自己，我也感到慚愧，在家里總是磨蹭，不主動(dòng)做家務(wù)，玩電腦經(jīng)常超時(shí)，沒(méi)有時(shí)間控制力。自己能做的事情沒(méi)做。爸媽工作辛苦，不是我的傭人，我一定要改正磨蹭、懶惰的習(xí)慣，做個(gè)自己事情自己做的好孩子。
五年級(jí)學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感14
《爸媽不是我的傭人》這本書(shū)的內(nèi)容，講的是一個(gè)小男孩胡小鬧的故事。
本來(lái)，胡小鬧的日子過(guò)得很平靜。每天，他都像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。但是，突然有一天，班里來(lái)了一位非常特別的班主任老師，他名叫高歌，高老師一來(lái)班里就組織了一次“獨(dú)立”比賽。在比賽前，高老師說(shuō)，獲得勝利的人可以和他一起去電視臺(tái)最高層的旋轉(zhuǎn)餐廳吃飯！在比賽過(guò)程中，胡小鬧與同班同學(xué)一起去體驗(yàn)農(nóng)村生活，在農(nóng)村里，他們認(rèn)識(shí)了很多窮人，但又很了不起的學(xué)生。這些學(xué)生自己要做飯，自己走路上學(xué)，有的還要照顧自己的爺爺奶奶。在這里，胡小鬧他們也學(xué)到了很多。最后，高老師把全班同學(xué)都請(qǐng)到了旋轉(zhuǎn)餐廳吃飯，因?yàn)樗麄兌紝W(xué)會(huì)了獨(dú)立，懂得了自律。
這本書(shū)告訴我們自己的事情要自己做，我們不可能一直讓爸爸媽媽幫我們洗衣服，做飯。一方面，人都會(huì)逐漸變老，經(jīng)常生病，或者離開(kāi)我們?nèi)ミh(yuǎn)行。父母也是這樣，到時(shí)他們還要需要我們?nèi)椭Ａ硪环矫妫覀冎饾u長(zhǎng)大，就會(huì)走得更遠(yuǎn)，會(huì)離開(kāi)父母去遠(yuǎn)方外出學(xué)習(xí)、旅行和生活。無(wú)論如何，我們不可能永遠(yuǎn)和父母在一起。所以說(shuō)，同學(xué)們，我們一定要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，堅(jiān)持自律。
五年級(jí)學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感15
在這個(gè)暑假里，我讀了一本非常有趣又感人的書(shū)《爸媽不是我的傭人》，讓我很受啟發(fā)，也很慚愧，感覺(jué)自己身上的毛病和這本書(shū)的主人胡小鬧一樣。自從我讀了《爸媽不是我的傭人》后，里面的主人胡小鬧每天被父母伺候著像王子一樣的生活，后來(lái)他們?nèi)チ宿r(nóng)村里，農(nóng)村里有個(gè)小孩叫李達(dá)，李達(dá)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，每天都有自己一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)人做飯，自己起床，自己上學(xué)，他還要照顧他爸爸、媽媽。有一次老師讓同學(xué)們說(shuō)出自己的心愿，有的同學(xué)說(shuō)只要一本故事書(shū)就夠了，過(guò)了幾天之后，他們離開(kāi)了農(nóng)村，雖然只有短短的幾天，卻讓胡小鬧懂得了許多道理。胡小鬧回到家后，他好像變了一個(gè)人似的，再也不用媽媽幫他收拾書(shū)包、找衣服……最后，胡小鬧改變了自己，變得越來(lái)越獨(dú)立了。
讀了這本書(shū)后，我也在不停地改變著自己，每天放學(xué)回家，獨(dú)立寫(xiě)完作業(yè)后，幫父母做一些家務(wù)，遇到不會(huì)做的題時(shí)，自己會(huì)用獨(dú)特的想法去完成這道題。然后再堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí)。改變我的自私、懶惰、依賴(lài)父母的壞毛病。
同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，爸爸、媽媽也不可能終身陪伴我們左右，我們終究有一天將要獨(dú)自地去面對(duì)生活。同學(xué)們聽(tīng)到這里了，那還不趕快翻開(kāi)這本有趣的書(shū)看看。
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