五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感，歡迎大家分享。
五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感1
《夏洛的網(wǎng)》是一本童書(shū)，講的是一只蜘蛛拯救一頭小豬的故事。盡管故事人物和情節(jié)都比較簡(jiǎn)單，但卻層次豐富，老少皆宜，既可給小孩夢(mèng)境童真，又能為成人反思滌心，讀后百人百感，是一本難得的好書(shū)。
非常有幸，能一讀《夏洛的網(wǎng)》。跨越種族，平凡、普通、弱小甚至帶點(diǎn)丑陋的夏洛通過(guò)一張小小的蜘蛛網(wǎng)拯救了一頭比自身大千百倍的豬。就如威爾伯所說(shuō)的，在剛開(kāi)始見(jiàn)到夏洛的時(shí)候，他覺(jué)得她很平凡，甚至有些丑陋、“嗜血”，可是，就是這只看似不起眼的蜘蛛，卻最后承擔(dān)了拯救威爾伯身家性命的角色，不免讓人感嘆深思。
其實(shí)我們的生活也是一樣，平凡人有大能量。
平平凡凡的人有很多，平平凡凡的事也有很多，可正是有了這些如蜘蛛夏洛一般的人，千百個(gè)威爾伯才能被拯救，整個(gè)社會(huì)才能得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)：如果沒(méi)了平凡的人民教師，誰(shuí)來(lái)教書(shū)育人？沒(méi)了平凡的護(hù)士醫(yī)生，誰(shuí)來(lái)救死扶傷？沒(méi)了平凡的建筑工人，誰(shuí)來(lái)造房搭橋？沒(méi)了平凡的清潔工人，誰(shuí)又來(lái)清理垃圾、清掃街道？……
外表、身份，不能夠完全代表一個(gè)人的品德和情操，內(nèi)涵才是一種不可多得的美。
威爾伯曾問(wèn)夏洛為什么要幫什么事情都不做什么都不付出的他，夏洛說(shuō)：“生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事情。”
正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，幫助他人，會(huì)讓再簡(jiǎn)單不過(guò)的生活也富有意義。但愿，每個(gè)人，都是一個(gè)織網(wǎng)的夏洛。
此生有幸，愿作織網(wǎng)的夏洛。
五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感2
今天，我讀了一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，它令我心潮澎湃。這本書(shū)主要寫(xiě)了小女孩弗恩救下了一只落腳豬，當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí)，送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深深的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí)，便苦絲明想地編織出各種稱(chēng)贊小豬的文字，救下了小豬。從此，威爾伯有了一個(gè)安全的晚年，但這時(shí)，夏洛的生命卻完了。
為了小豬，夏洛奉獻(xiàn)了許許多多。當(dāng)威爾伯孤獨(dú)時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜，給小豬帶來(lái)了快樂(lè)；當(dāng)威爾伯要被殺時(shí)，還是夏洛，編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬……如今，我依然記得夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，它們?cè)谖倚闹校窃谫澝老穆濉Ｏ穆鍨槭裁匆@樣做？是為了回報(bào)嗎？不，當(dāng)然不是，友誼是不需要回報(bào)的。為了朋友，夏洛無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著，即使在臨死前也在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎？此刻，我的心中不免泛起陣陣波瀾。感動(dòng)之余，也引起了我的沉思。在如今這個(gè)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)、人人想成為人上人的社會(huì)，這種純真的友誼還多么？難道過(guò)慣了舒適生活的我們已經(jīng)不習(xí)慣這種人世間最平凡的友誼了嗎？讀了這本書(shū)，我真切地感受到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟?lèi)為之感嘆的事，那我們，就更應(yīng)該凡事多為朋友著想，建立真正的友誼的橋梁。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)吧！一起來(lái)感受人間可貴、純真而感人至深的友誼吧！
五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感3
這個(gè)星期，我讀了一本書(shū)，名字叫做《夏洛的網(wǎng)》，講述了一對(duì)動(dòng)物——小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間真摯的友情，是一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌。小豬威爾伯出生在小姑娘弗恩家，可因?yàn)樗男置锰啵约河痔^(guò)瘦小，作為一只小落腳豬，險(xiǎn)些被弗恩的爸爸一槍打死。還好，幸運(yùn)的威爾伯遇到了善良可愛(ài)的農(nóng)場(chǎng)主的小女兒弗恩，她請(qǐng)求爸爸把可愛(ài)的小豬給她做貼身寵物來(lái)喂養(yǎng)，挽救了威爾伯的生命。在她的關(guān)愛(ài)下，威爾伯幸福的生長(zhǎng)著。但小豬胃口越來(lái)越大，弗恩爸爸不愿再養(yǎng)他，弗恩就把它送給了霍默舅舅。威爾伯在霍默舅舅的農(nóng)場(chǎng)里慢慢長(zhǎng)大，在農(nóng)場(chǎng)谷倉(cāng)里結(jié)識(shí)了很多的好伙伴：鵝太太古斯和鵝先生高利、老山羊塞繆爾、小老鼠坦普爾頓、白馬艾克……其中威爾伯最喜歡的，就是每天在門(mén)框上織網(wǎng)的可愛(ài)蜘蛛夏洛。快樂(lè)的日子一天天過(guò)去，威爾伯也越來(lái)越胖了。然而一個(gè)噩耗打破了谷倉(cāng)的平靜，霍默舅舅計(jì)劃把威爾伯在圣誕節(jié)做成熏肉火腿，威爾伯不想死，他歇斯底里的哭鬧著，這個(gè)時(shí)候看似渺小的夏洛卻英勇地站了出來(lái)。它用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。威爾伯在夏洛死后，小心護(hù)衛(wèi)著她留下的卵袋，讓她的孩子們得以順利出生。其中3只留在了夏洛曾經(jīng)住過(guò)的門(mén)口，他們成為了威爾伯的新朋友，一直陪著威爾伯，威爾伯總能從他們身上找到夏洛的影子，他們的后代也總會(huì)留下幾只一直陪著它。
讀了這本書(shū)，我仿佛也變成了動(dòng)物，與可愛(ài)的動(dòng)物們玩耍嬉戲，一起站在屋檐下看著夏洛織網(wǎng)，一起等待小鵝的出生，一起去草地上曬太陽(yáng)，一起和它們?yōu)榱司韧柌朕k法。夏洛到最后雖然死了，但她用生命織出了友誼的大網(wǎng)，挽回了她最好的朋友——威爾伯的生命。
動(dòng)物之間都互幫互助，更何況人呢?我們更應(yīng)該珍惜我們身邊的友情，莫要等失去后才追悔莫及。
五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感4
我相信，大家對(duì)《夏洛的網(wǎng)》一點(diǎn)都不陌生，我們都讀過(guò)這本書(shū)，也看過(guò)這部電影。當(dāng)我看完這部電影時(shí)，我便被小豬威爾伯與蜘蛛夏洛特的那種深厚的情誼深深的打動(dòng)了。
這個(gè)作品的作者原著是一位美國(guó)作家，E.B懷特，他也就是我們小孩子十分喜歡的《精靈鼠小弟》的作者。《夏洛的網(wǎng)》在他的手筆下十分生動(dòng)有趣，觸動(dòng)人人心，他又一次的發(fā)揮了他天才般的想象力，使故事十分深入人心，看完后久久不能忘懷。
生命固然是重要的，但在這部影片里，便演繹了一出愿意為友誼付出生命的一個(gè)“人”。那，就是夏洛。夏洛為了幫助可愛(ài)又可憐的威爾伯，不讓他被送去熏制室面臨死亡，便一次又一次的為威爾伯織字，但她自己卻到了生命的盡頭。但是，這一切在夏洛的眼中都是值得的。當(dāng)我看到夏洛得知自己快要死亡時(shí)，卻任用盡全身力氣為威爾伯織字，我心里便感嘆到：“夏洛，你真?zhèn)ゴ?”當(dāng)夏洛快死亡時(shí)，卻仍用盡最后的力氣向威爾伯告別時(shí)，我的眼淚再也忍不住了，一顆接著一顆流了下來(lái)，全班同學(xué)大部分也紅了眼睛，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。連一只小蜘蛛也能付出自己的生命而換來(lái)別人的幸福，難道人，就不應(yīng)該如此嗎?我還記得魯迅伯伯說(shuō)過(guò)：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，但他還活著。”難道不是嗎?有的人雖然活在世上，但卻謀害他人利益，只顧自己，那他活著也沒(méi)用。有些人已經(jīng)死了，但他生前為他人利益著想，所以她活在每個(gè)人的心里。片中的夏洛正是這種愿意為他人利益犧牲的人。
同學(xué)們，請(qǐng)記住：給，永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)。付出，永遠(yuǎn)比回報(bào)幸福。
五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感5
我本來(lái)是一個(gè)很厭惡蜘蛛的人，可是一本書(shū)卻轉(zhuǎn)變了我對(duì)蜘蛛的看法。
這本書(shū)，名字叫《夏洛的網(wǎng)》。媽媽早就給我買(mǎi)了。暑假里的一天，我翻了幾頁(yè)，就被里面的故事深深地吸引了……
這本書(shū)主要講的是一只名叫夏洛的蜘蛛，幫助一只名叫威爾伯的落腳豬改變了命運(yùn)。小豬威爾伯的命運(yùn)是成為美味的熏肉火腿，在孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，外表丑陋的夏洛出現(xiàn)了，威爾伯和蜘蛛夏洛建立了珍貴的友誼。夏洛絞盡腦汁幫助威爾伯?dāng)[脫成為火腿的宿命，通宵達(dá)旦地工作，在小豬的倉(cāng)房前用她的蛛絲織出各種奪人眼目的字：“王牌豬”(SOMEPIG)、“了不起”（TERRIFIC)、“光彩照人”（RADIANT)，威爾伯因此一鳴驚人，備受矚目。最后，威爾伯憑借夏洛舍命織出來(lái)的“謙卑”（HUMBLE)一詞，安然無(wú)恙地活了下來(lái)，成了萬(wàn)眾矚目的“名豬”，而幕后的英雄——偉大的夏洛卻永遠(yuǎn)地逝去了……
我被夏洛的智慧和他們之間真摯的友誼感動(dòng)了。作為蜘蛛夏洛在我們的印象中外表“恐怖”，但卻有一顆善良、勇敢、忠誠(chéng)的心！夏洛在臨死前不辭辛苦，幫威爾伯織字，一定是珍貴的友誼和善良才使她這么做。讀完故事，夏洛也在我心中織了一張網(wǎng)，一張友誼之網(wǎng)，一張愛(ài)心之網(wǎng)。
為什么他們能獲得珍貴的友誼？我想，朋友間的相處正應(yīng)該像夏洛所織的那兩個(gè)字一樣——“謙卑”。只有永遠(yuǎn)謙卑，才能收獲友誼；只有珍惜友誼，才會(huì)收獲別人的幫助。
從此，我不再討厭蜘蛛了，每當(dāng)看到一只小蜘蛛，我就幻想這不是她其中的一個(gè)孩子……
五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感6
這是一部關(guān)于友誼的'書(shū)籍，更是一部關(guān)于愛(ài)和保護(hù)，冒險(xiǎn)與奇跡，生命與死亡，信任與背叛，快樂(lè)與痛苦的書(shū)籍。故事講述了蜘蛛夏洛為了救小豬威爾伯的生命，不讓他被宰殺，在蜘蛛網(wǎng)上織出了許多神奇的夸獎(jiǎng)威爾伯的字，讓大家以為威爾伯是一只了不起的小豬，從而使威爾伯逃過(guò)一劫，并且成為了一只有名的小豬。然而，夏洛卻為威爾伯吐盡了生命中最后一根絲，永遠(yuǎn)離開(kāi)了威爾伯……
在這本書(shū)中，蜘蛛夏洛對(duì)待小豬威爾伯，真誠(chéng)無(wú)私，甘愿為他付出生命。也正是它用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，更激起了人們心中無(wú)限的愛(ài)與溫情。威爾伯是一只害怕孤獨(dú)的小豬，他不需要多美味的食物，只希望有一個(gè)愛(ài)他的朋友。同樣，他也是一只善良勇敢的小豬，在弗恩和夏洛與許多好心人的幫助下頑強(qiáng)堅(jiān)定地活了下去。老鼠坦普爾頓的行為很徹底地表現(xiàn)了人性陰暗、自私的一面，與夏洛的無(wú)私形成了極大的反差。但他同樣是一只令人悲哀的老鼠。長(zhǎng)期以來(lái)，其他人對(duì)他排擠，從不給予關(guān)懷，造成了他自私的內(nèi)心世界。他的形象值得我們?nèi)シ此肌⒏形颉８ザ魇且粋�(gè)有愛(ài)心，尊重每一個(gè)生命的純潔女孩。也就是她挽救了威爾伯的第一次生命，改變了威爾伯作為一只落腳豬的命運(yùn)。
《夏洛的網(wǎng)》中最令我感慨萬(wàn)千的當(dāng)然是友誼二字。友誼是一種用任何東西都交換不了的財(cái)富，擁有了這筆財(cái)富，生活中的孤寂，便會(huì)一掃而空，面對(duì)我們的是一個(gè)嶄新的世界，充滿希望和快樂(lè)。人生中若沒(méi)有一個(gè)知心朋友，世界將是黑暗的，只有孤獨(dú)陪伴左右。
希望同學(xué)們花一些功夫去閱讀這本《夏洛的網(wǎng)》，相信你們和我一樣一定可以從書(shū)中讀出一生受益的道理。
五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感7
今天，我讀了一本好書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)主要寫(xiě)的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯只能接受任人宰割的命運(yùn)，知道這種情況后，渺小的夏洛卻對(duì)小豬說(shuō)“我救你”，于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了好朋友威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，從而不用任人宰割，可以安享天年，但，蜘蛛夏洛為救朋友卻耗盡了自己的生命……
讀完這本書(shū)后，我深受感動(dòng)，蜘蛛夏洛太偉大了，為了朋友可以奉獻(xiàn)自己的生命，比生命都珍貴的友誼，怎不讓人動(dòng)容，是最無(wú)價(jià)的……
這個(gè)故事也引發(fā)了我許多的感想，讓我重新審視自己與好朋友的友誼。前幾天，我和一個(gè)好朋友約好了一起玩，可我大老遠(yuǎn)的坐公交車(chē)到約定地點(diǎn)后，橫等豎等就是不見(jiàn)她蹤影，害的我等了一個(gè)多小時(shí)，沒(méi)辦法我只得回家。后來(lái)我才知道她去學(xué)游泳，把我們倆相約見(jiàn)面的事給忘了，知道事情的原委后我很生氣，就不理她了，我們的友誼出現(xiàn)了危機(jī)。看看夏洛對(duì)他的好朋友威爾伯，想想我對(duì)自己好朋友的做法，簡(jiǎn)直太慚愧了，我們之間的這點(diǎn)小事算什么呢，我太不珍惜友誼了，我決定馬上打電話給好朋友道歉，請(qǐng)求她的原諒，恢復(fù)我們的友誼。好朋友接到電話后很高興，我們兩個(gè)很快冰釋前嫌，之間的友誼比以前更堅(jiān)固。
《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事讓我懂得了友誼的珍貴，提醒我們?nèi)伺c人之間需要真摯的友誼，讓我明白友誼需要奉獻(xiàn)和珍惜，今后與好朋友相處的過(guò)程中，我會(huì)時(shí)時(shí)想到無(wú)私的小蜘蛛夏洛，用心經(jīng)營(yíng)與朋友之間的友誼。
五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感8
今天，我為大家介紹一本我很喜歡的書(shū)，相信大家都應(yīng)該看過(guò)這本書(shū)，是由美國(guó)作家E。B懷特寫(xiě)的，寫(xiě)的是一只名叫夏洛蜘蛛和一只小豬威爾伯的的故事，我想大家都猜出來(lái)了，對(duì)！就是《夏洛的網(wǎng)》作者在寫(xiě)這篇時(shí)，淋漓盡致地刻畫(huà)了一頭可愛(ài)活潑，聰明伶俐的小豬，和一只助人為樂(lè)，重友誼的蜘蛛，夏洛和威爾伯，而結(jié)束了自己的生命。
這是多么偉大的友誼啊！
看了這本書(shū)那么多天了，我依然記得，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，外面下著傾盆大雨，幾只小豬出生了，可是威爾伯的個(gè)子特別小，
所以他也將要接受殘酷的命運(yùn)，他即將變成一只煙熏烤腿了，夏洛為了救威爾伯，在自己織的網(wǎng)上織上了令人類(lèi)視為奇跡的文字；而這些文字徹底逆轉(zhuǎn)了它的命運(yùn)，
威爾伯在一次比賽中獲得了特別獎(jiǎng)逃脫了那恐怖的命運(yùn)，但夏洛卻走上了生命的盡頭。
這是一個(gè)多么感人、多么催人淚下的故事啊！這么深厚的友誼真是千載難逢的，交到那么好的朋友，也必定是它此生的驕傲連動(dòng)物都是這樣，我們現(xiàn)實(shí)中也要如此，
用真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人，用真心去換取別人對(duì)你的信任和理解，像夏洛關(guān)心照顧和理解，你的朋友在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中是多么少見(jiàn)！像它還以至于可以付出自己的生命，
這網(wǎng)挽救了生命，更加激起了你我心中無(wú)盡的愛(ài)與激情，讀了這篇故事、我的感想很多，相信大家也已經(jīng)把它和這一份友誼深深地記在腦海里了吧！
這一份友誼是珍貴的，一樣，我們也要珍惜身邊的朋友，他們是很重要的，他們也是你生命當(dāng)中的一部分，傾聽(tīng)你的煩惱事，開(kāi)心事，憂郁事，心里話，他們是多么重要啊！
五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感9
終于讀了《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事了，起初不知道夏洛是什么，讀后才知道它是一只勇敢、善良、樸實(shí)、無(wú)私的小蜘蛛，網(wǎng)是一張純潔的、奉獻(xiàn)的網(wǎng)。這個(gè)故事里處處充滿著朋友之間的友情。
在小豬威爾伯要被賣(mài)掉變成熏肉火腿時(shí)，它的動(dòng)物朋友們：羊、雞、鴨、老鼠等等，它們著急的樣子和聲嘶力竭的叫喊，教威爾伯如何逃走？真是叫人感到，動(dòng)物之間都有這么摯樸的友情，何況我們同學(xué)之間呢？記得一次乒乓球選拔賽中，我和同學(xué)之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，最后簡(jiǎn)直是打得不可開(kāi)交，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，現(xiàn)在想想，我們都是為了給班級(jí)爭(zhēng)光，誰(shuí)去參加比賽都行，我還在背后說(shuō)她的壞話，說(shuō)怎么不如自己，昔日的好朋友成了一對(duì)冤家，看了動(dòng)物們之間互相幫助的行為后，我感到有些臉紅。那么更別說(shuō)為別人犧牲自己了，現(xiàn)在的社會(huì)讓我們小學(xué)生不懂得為別人奉獻(xiàn)了，處處為自己著想，自己的學(xué)習(xí)好了才不管別人、自己的體育成績(jī)好了才不服別人，讀了夏洛和威爾伯的感人舉動(dòng)后，我會(huì)改變自己思想里一些自私的想法的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里還是可以的，但是我的同桌學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不好，以前老師安排我和他一個(gè)位子很不情愿，也不教他不會(huì)的題，怕耽誤自己的時(shí)間，現(xiàn)在我意識(shí)到了自己的不好，開(kāi)學(xué)后我會(huì)好好幫助他，使他的成績(jī)提高的，因?yàn)椤跋穆蹇椀木W(wǎng)”讓我清醒了。
“在朱克曼家的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼，但是威爾伯的命運(yùn)是成為熏肉火腿，就在威爾伯感到絕望時(shí)，夏洛用盡了它所有的蛛絲救了威爾伯，但是夏洛的生命卻走到了盡頭”，這里讓我大吃一驚，一只小蜘蛛竟有如此的舉動(dòng)。
盼望以后我們?nèi)伺c人之間，都有著真摯的友情，彼此為對(duì)方多想點(diǎn)，為別人付出一些，奉獻(xiàn)一點(diǎn)，我們的關(guān)系會(huì)更融洽，我們的家園會(huì)更和諧。期待美好的日子早日來(lái)到。
五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感10
又到春天，溫暖的陽(yáng)光下，置身桃花緋紅、芳草凝綠的公園里，我想起了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，想起了小豬威爾伯出生的那個(gè)春天，想起了他與蜘蛛夏洛的友誼和那段令人難忘的故事。
在《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)中，蜘蛛夏洛夜以繼日、不辭辛勞織出了“金牌豬”三個(gè)金光閃閃的大字，這不僅挽救了即將被宰殺的小落腳豬威爾伯，還讓他成為農(nóng)場(chǎng)里的明星豬。當(dāng)時(shí)我不明白，一只豬的死活和一只蜘蛛會(huì)有什么關(guān)系？夏洛為什么要沒(méi)日沒(méi)夜、拼死拼活地織網(wǎng)救威爾伯呢？后來(lái)，是夏洛的這段話給了我答案：“生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，一只蜘蛛一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。”原來(lái)，夏洛并沒(méi)有覺(jué)得幫助威爾伯是在單純地付出，她反而覺(jué)得幫助朋友會(huì)讓自己的生命更有價(jià)值，更有意義。
以前，我覺(jué)得幫助別人就是在為別人付出，理應(yīng)得到回報(bào)。但讀了這本書(shū)之后，我的想法徹底改變了。人如果不被需要，自己就會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)沒(méi)用的人，內(nèi)心會(huì)感覺(jué)很失落，很頹廢。而付出，更不是為了回報(bào)。一個(gè)人在幫助別人的過(guò)程中，就會(huì)有成就感，從而彰顯了自己生命的意義。也是在今年春天，當(dāng)我在電視上看到援鄂醫(yī)療隊(duì)凱旋而歸的年輕醫(yī)生臉上洋溢著自豪的笑容說(shuō)：“當(dāng)我給病人吸痰的時(shí)候，我們之間只隔著十幾公分的距離，風(fēng)險(xiǎn)很大，但我覺(jué)得很值得，那種被需要和被信賴的感覺(jué)很幸福。”這一幕，也讓我對(duì)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的理解更加深刻和透徹：生命的意義不在于自己擁有多少，獲得多少，而在于自己對(duì)別人、對(duì)社會(huì)有多大幫助和貢獻(xiàn)。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。我也一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)版的夏洛。
五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感11
老師推薦我們看一本叫：《夏洛的網(wǎng)》的課外書(shū)，我一聽(tīng)這書(shū)名，便想了一下：“這書(shū)為什么是夏洛的網(wǎng)?是什么意思啊?會(huì)不會(huì)是長(zhǎng)篇大論的哲學(xué)書(shū)呢?”看了之后，我才知道這本書(shū)主要講了一只小豬和蜘蛛的故事。
原來(lái)這本書(shū)是那么有趣：小豬威爾伯原來(lái)是一只不起眼的落腳豬，還差點(diǎn)慘死于阿拉布爾先生的斧子下，幸好一個(gè)叫芬的小女孩讓威爾伯逃過(guò)一劫。后來(lái)威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了真摯的感情，可是好景不長(zhǎng)，一只老羊告訴威爾伯：“你雖然現(xiàn)在逃過(guò)了一劫，但你未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。”作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了。但作為好朋友的夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬，它吐出一根根絲在豬欄上織出了“好豬”、“杰出”、“謙虛”等等字樣，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，小豬終于得救了。然而最后，夏洛的生命卻走到了盡頭。在冬天的一縷暖風(fēng)中，威爾伯送走了夏洛的子女。
當(dāng)最后夏洛去世時(shí)，我的心中泛起陣陣酸意。夏洛為了威爾伯竟然愿意放棄自己的生命，這份感動(dòng)并不只存在于書(shū)中，也存在于我們身邊。杭州的最美媽媽也和夏洛一樣，不顧自身安危，將素不相識(shí)的妞妞從生死邊緣救了回來(lái)。這件事感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們，其實(shí)，我們能做的除了感動(dòng)，還要將這份感動(dòng)傳遞下去，無(wú)論對(duì)方是朋友或是陌生人，我們都應(yīng)該伸出我們的手。
現(xiàn)在這些小事上嗎?雖然我們無(wú)法像夏洛那樣偉大，但在朋友有困難時(shí)伸出手，就能使別人感到溫暖。我一定會(huì)珍惜我現(xiàn)在的朋友，也會(huì)努力交到的朋友，與朋友一起互幫互助，共同進(jìn)步。
五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感12
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》。開(kāi)始，我覺(jué)得這個(gè)名字很古怪，夏洛是什么呀？為什么題目又叫“夏洛的網(wǎng)？”我?guī)е闷嫘模豢跉庾x完了這本書(shū)，沒(méi)想到我竟然被這本書(shū)給深深地感動(dòng)了。
《夏洛的網(wǎng)》講述了一個(gè)關(guān)于友誼的故事。在朱克曼家的谷倉(cāng)中，一群小動(dòng)物快樂(lè)地生活著。一只落腳豬威爾伯和一只渺小的蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。可是，一個(gè)突如其來(lái)的壞消息令谷倉(cāng)里所有的動(dòng)物心神不寧——威爾伯將在不久就會(huì)被人做成熏肉火腿！就在威爾伯快要陷入絕境時(shí)，它最好的朋友夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛在網(wǎng)上秀出贊美威爾伯的文字。如“王牌豬”，“謙卑”等字眼，一個(gè)安祥天年的未來(lái)屬于威爾伯的了。但，在這個(gè)時(shí)侯，夏洛的生命也漸漸走到了盡頭……
夏洛為了威爾伯，付出了太多。“蜘蛛到死絲方盡”，是誰(shuí)，在威爾伯孤單寂寞的時(shí)候，陪著它，與他說(shuō)話？是夏洛；是誰(shuí)，挽救了威爾伯的命運(yùn)？是夏洛；是誰(shuí)為了朋友，無(wú)時(shí)不刻不在辛勞著，即使在臨死前也在為朋友著想？是夏洛。這難道不是人世間最純真的友誼嗎？又是誰(shuí)，為了它的朋友付出了自己的生命？還是夏洛。為什么夏洛會(huì)為了一只與他毫無(wú)血緣關(guān)系，甚至在之前與他素不相識(shí)的朋友而獻(xiàn)出了自己的生命？因?yàn)閮蓚�(gè)字——友誼。
讀了這本書(shū)，我頗有感觸。我深深體會(huì)到了友愛(ài)的力量，也感受到了一份真誠(chéng)友誼的珍貴。讀完之后，我常常在想，我為什么不能做一個(gè)像夏洛那一樣為朋友付出的人？其實(shí)，我很羨慕威爾伯，有一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻在幫助它的朋友。
記得有一次，一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我一道題，我便放下我手中的事，細(xì)心地為她講解。這不就是那真摯的友誼嗎？這種友誼是最純潔的，當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)缺乏這樣的感情的時(shí)候，這個(gè)故事早已感動(dòng)了我們的心。
在生活當(dāng)中與朋友相處時(shí)也應(yīng)該當(dāng)一只“夏洛”去無(wú)私奉獻(xiàn)，珍惜那來(lái)之不易的友誼，讓我們共同努力，學(xué)會(huì)珍惜友誼，回報(bào)感恩。你們說(shuō)，對(duì)嗎？
五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感13
寒假里，我讀了E·B懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講的是一頭小豬和一只蜘蛛之間的故事，它們濃濃的友誼之情讓我感到折服和震撼。
這本書(shū)主要講了在朱克曼家的糧倉(cāng)里，住著一群小豬及其它一些小動(dòng)物，其中小豬“威爾伯”和蜘蛛“夏洛”建立了異常深厚的友誼。然而，威爾伯的未來(lái)和命運(yùn)卻是成為一根根熏肉火腿。作為一頭豬，威爾伯只好悲痛、絕望地接受了這個(gè)事實(shí)，可是，好伙伴夏洛堅(jiān)信它能救威爾伯。夏洛吐出一根根蜘蛛絲在豬欄字上織出了被人們稱(chēng)為奇跡般的“網(wǎng)上文字”，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，它終于得救了。但是這時(shí)，夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭。
讀完這本書(shū)，我被夏洛和威爾伯的這份深深的友誼感動(dòng)了，夏洛為了幫助威爾伯，竟獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，這種精神是多么可敬啊！記得有一次，我的朋友向我借一下鋼筆。那鋼筆可是爸爸從外地買(mǎi)的，特別好用，平時(shí)我都舍不得使用，于是我故意對(duì)他擺擺手，說(shuō)道：“我可能沒(méi)帶鋼筆，你去問(wèn)別人吧！”看著他離開(kāi)的背影，我內(nèi)疚極了。既然是朋友，就應(yīng)該互相幫助，怎么能這么小心眼呢？我看著他焦急不安的樣子，急忙跑上去，說(shuō)：“鋼筆我又找到了，你用吧”。朋友很感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的無(wú)私，我的好哥們。”我聽(tīng)了后臉上火辣辣的，“我不配得到你的贊揚(yáng)。”好朋友拍了下我的肩膀，“沒(méi)關(guān)系，‘人非圣賢，孰能無(wú)錯(cuò)’，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！”
朋友之間是不計(jì)較得失的，真正的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的！在朋友需要幫助時(shí)，我們要及時(shí)向他伸出援助之手，我們要用真誠(chéng)和善良澆灌友誼之花，讓它永遠(yuǎn)長(zhǎng)青！
五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感14
一本充滿幻想、充滿友誼的寶書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，在看了之后我深受啟發(fā)。打動(dòng)我的不僅僅是作者純凈、樸素的文筆，更是威爾伯和夏洛之間真摯的友誼。
本書(shū)主要講了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯將成為熏肉火腿。對(duì)于一頭豬來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。但看似弱小的夏洛卻說(shuō)了一句震撼人心的話：“我救你。”于是，它們便開(kāi)啟了一次奇妙的行動(dòng)。
既然提到友誼，我就不由得想到那次朋友間最真的幫助。那是個(gè)烈日炎炎的夏日，我獨(dú)自一人搬著沉重的西瓜向家走去。雖然那瓜只有十五斤重，但是我總覺(jué)得有個(gè)隱形人悄無(wú)聲息地趴在黑綠相間地大西瓜上，壓得我都快上氣不接下氣了。這時(shí)，我瞥了一眼四周，看見(jiàn)張?chǎng)斡钫趶V場(chǎng)上玩耍。我拼盡全力喊了他一聲，可他只是撇了我一眼，便自顧自地繼續(xù)擺弄他的小玩意了。我憤憤不平:以后遇到這種人，不交也罷！
隨后，我瞧見(jiàn)好朋友賈秋玲奮力向我這跑來(lái)，我暫時(shí)丟下西瓜，原地等她。“你累嗎？我來(lái)幫你把西瓜送到家吧！”她邊跑邊說(shuō)，之后，她又調(diào)皮地補(bǔ)充道，“不過(guò)你得分點(diǎn)給我哦！”說(shuō)完，她咯咯地笑了起來(lái)。于是，廣場(chǎng)上多了共同拿著西瓜的兩個(gè)親密的背影。那時(shí)，我體會(huì)到了友誼是什么，是你在遇到困難時(shí)，朋友伸出的援助之手。友誼，使你無(wú)論在哪里都能感受到幸福的滋味！
夏洛和威爾伯之間的深厚友誼更是無(wú)人能及，夏洛的一句話更是讓我感動(dòng)不已:“我這輩子說(shuō)的話，沒(méi)有比這話更當(dāng)真的了，我不會(huì)讓你死，威爾伯。”世界上有多少對(duì)朋友能說(shuō)出這樣的話，我真羨慕威爾伯能有這樣鞠躬盡瘁的真朋友。
《夏洛的網(wǎng)》，謝謝你這本良書(shū)，讓我明白了友誼的意義，讓我明白了要有為別人奉獻(xiàn)的精神。
五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感15
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后，我受益非淺。
威伯是一只出生在春天的春豬，它比其他的小豬相比起來(lái)要小的多。他的主人決定殺了它，主人的女兒芬覺(jué)得這不公平，于是阻止了爸爸，并得到了這只小豬。過(guò)了一段日子，芬的爸爸把威伯賣(mài)給了芬的舅舅，于是威伯被芬的舅舅帶走了。威伯來(lái)到了谷倉(cāng)里，它在那里認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。芬每天都來(lái)舅舅的農(nóng)場(chǎng)來(lái)看望威伯。在一個(gè)下雨天，威伯覺(jué)得很孤獨(dú)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)要做威伯的朋友。那個(gè)人就是一只灰色的大蜘蛛——夏洛。夏洛陪伴著威伯，使威伯不再感到孤獨(dú)。一只老山羊告訴威伯，冬天它就會(huì)被殺死。威伯聽(tīng)了很害怕，告訴夏洛它不想死。夏洛安慰了威伯，并發(fā)誓會(huì)幫助它。它連夜在網(wǎng)上織字，它織了好豬、很棒、光芒四射和謙沖有禮。在展覽會(huì)上，威伯贏得了一塊青銅獎(jiǎng)牌。夏洛知道自己拯救了威伯，很開(kāi)心。威伯問(wèn)夏洛為什么要這么做？夏洛回答：“因?yàn)槲抑牢疫@一生并不只是捕蟲(chóng)子，還幫助了朋友。”夏洛產(chǎn)下514枚卵，自己卻因勞累而死。威伯求老鼠將夏洛的卵拿下來(lái)，帶回谷倉(cāng)。第二年春天，夏洛的孩子出世了，它們大都數(shù)乘風(fēng)而走，只有三只留了下來(lái)。
這個(gè)感人的故事讓我淚流滿面。當(dāng)我看到芬拼命請(qǐng)求她爸爸不要?dú)⒛侵恍∝i，可以看出芬對(duì)威伯的愛(ài)。芬還每天帶著威伯去散步，威伯走累了，芬就把它放進(jìn)嬰兒車(chē)?yán)铩倪@里，我看出芬對(duì)威伯無(wú)微不至的愛(ài)。當(dāng)我讀到那只大灰蜘蛛在這次展覽會(huì)上扮演了一個(gè)最重要的角色。當(dāng)她死亡時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人陪在她的身旁。我的眼淚都流下來(lái)了。夏洛織的網(wǎng)救了威伯的命，在她死亡的時(shí)卻沒(méi)人陪伴它。雖然夏洛的子子孫孫還陪伴著威伯，但永遠(yuǎn)也取代不了夏洛在威伯心中的位置，夏洛永遠(yuǎn)活在威伯的心里。
我要把這本書(shū)推薦給同學(xué)們，讓我們的心中織起一張愛(ài)的大網(wǎng)，更加珍惜友誼！
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