五年級學生《秘密花園》讀后感

時間：2021-06-15 16:21:23 讀后感我要投稿

五年級學生《秘密花園》讀后感

　　讀完一本書以后，相信大家都增長了不少見聞，是時候抽出時間寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的五年級學生《秘密花園》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級學生《秘密花園》讀后感

五年級學生《秘密花園》讀后感1

　　這個原本任性、暴戾的女孩愛上了花園，她和兩個男孩子一起在花園里嬉戲，和花草共同成長……”一段娓娓道來的童話故事，實際上卻隱藏著一個小女孩蛻變、成熟、學會感恩的秘密。是的，我們可以想象瑪麗亞有多么暴戾，多么不可理喻。她任性，她為所欲為，她沒有規(guī)矩，她是個被寵壞的孩子。可是，正是這樣，才更讓我們相信陽光的魔力——當瑪麗亞呆呆的站在花園里看著花園里的一切時，陽光從天空傾灑下來，輝煌了花園金色的光芒。

　　玫瑰笨手笨腳的從這棵樹爬到那棵樹，最后垂下來。黑土中冒出了一些尖尖的灰綠小點——這些番紅花，雪花蓮或者是旱水仙的幼苗，正努力想要掙開土地的束縛，探頭看一看外面的世界。細碎的陽光掩映在瑪麗亞的眼中，此刻，就已經有什么東西，在她心中慢慢的，慢慢的改變著……當然，克林也是如此。當暖暖的太陽漸漸溫暖了他，這個只會把“死”掛在嘴邊，對未來毫無希望的小王爺，竟然會莫名的興奮起來。

　　陽光爬上了他的全身上下，包括象牙色的臉頰，脖子和手，于是振奮人心的叫喊聲，由內心發(fā)出，感動了花園里的一草一木——“我要好起來！瑪麗婭，我要好起來！我要活到永遠的——永遠的——永遠！”陽光確實是一種奇妙的東西。它帶來光明，帶來熱忱，帶來希望。在這個廢棄的花園之中，被一群孩子們的純真，童趣喚醒，從而使無數(shù)個奇跡爭先恐后的發(fā)生了——瑪麗亞，克林，笛卡爾這些孩子，都快樂而幸福的生活在陽光之下，在魔法的哺育下，享受著每一刻的純真笑語………如今，這一沉醉，就沉醉到了現(xiàn)在。5年來，只要有空，我都情不自禁翻開書頁，看看秘密花園中的朋友們是如何在廣闊的原野上揮灑汗水，是如何在荒蕪的廢園中開墾出一片春意。

　　盡管隨著年齡和閱歷的成長，每次重閱都有不同的心境，全新的感動，但久而久之，那份熱忱已在不知不覺中以沉淀到我心底，即時內心充滿隨長大接踵而來的煩惱，仍有我為《秘密花園》所保留的一隅清明之所。每當學習、生活上遇到困難，或是想要放棄的時候，想一想那個活力四射的女孩，想一想那個陽光明媚的花園，想一想他們充滿希冀的心靈，內心也就有了應對一切的力量。大自然在每個人身上播下了魔法的種子，當陽光從空中落下的那一剎那，你的活力，你的青春，都會在一瞬間綻放最美最真的蓓蕾。這，就是陽光的魔法！

五年級學生《秘密花園》讀后感2

　　《秘密花園》這本書是一本關于大自然的魔力和人類美好心靈的故事。

　　《秘密花園》主要講的是一場突如其來的霍亂使瑪麗變成了孤兒。她被接到了舅舅阿奇先生家。在這個陌生的環(huán)境里，前來迎接她的勞克太太，不茍言笑，嚴肅冷漠，讓孤苦伶仃的她更感到孤獨落寞；而阿奇先生最初的遠離漠視，也讓她絲毫感受不到親情的溫暖。但是倔強的瑪麗并沒有哭泣，而是微笑著面對她人生中的最大變故。在瑪莎的熱情援引下，瑪麗認識了喜歡和動物交朋友的迪肯，在他的指導和帶領下開始了對秘密花園的耕種，迪肯的細心體貼讓面色蒼白的瑪麗臉上泛起了健康的紅潤，也使她由霸道孤癖變得隨和親切；園子里知更鳥的鳴叫更讓她聽得出了神，使她忘記了憂愁，忘記了痛苦。后來，在好奇心的引領下，瑪麗又結識了憂郁的少爺柯林，聽著柯林傷心的哭泣，她耐心地寬慰他；面對柯林的粗暴無禮，她又暴躁地訓斥他，最終以自己的樂觀感染了柯林，使柯林猛醒，幫助他戰(zhàn)勝了“心魔”，并把他也帶入了秘密花園，沉睡了十年的秘密花園在他們幾個小伙伴的辛勤勞動下蘇醒了，百花盛開，綠草如茵，鳥兒歌唱，空氣中彌漫著沁人心肺的芳香，他們在秘密花園里快樂地游戲，健康的地成長。書中的瑪麗善良、純真、健康、向上的精神，感染了莊園中的另一個人――性格怪僻的柯林，她們在一天天地改變著，正如塵封的秘密花園在慢慢地變化著……

　　愛心，會讓我們更愉快，更健康。愛心加團結，具有無窮的力量。樂觀，積極，微笑，才有精神，才會健康。病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的病。遇到挫折，我們應該像瑪麗那樣，微笑面對。譬如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會唉聲嘆氣地說：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！”樂觀的人，則可能微笑地說：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”同樣的境遇，心態(tài)不同，人生的軌道恐怕也會不同。記得小時候，我的腳不小心在騎自行車的時候被扎了一下，我疼得哇哇大哭起來，不停的埋怨著；而爸爸卻很樂觀地說：“沒事，其實這還是有好處的，你是不是懂得了以后騎自行車腳不能往后放這個道理呀！”微笑面對人生，走出心理陰影，就會自信樂觀地戰(zhàn)勝磨難，愿我們每個人都擁有積極向上的心態(tài)，微笑著迎接幸福快樂的明天！

　　只有樂觀，積極，微笑，才會使我們有精神，也只有有精神，我們才會擁有健康。作文

五年級學生《秘密花園》讀后感3

　　最近，我讀了《秘密花園》這本書后，深受啟發(fā)。

　　這本書主要講了一場瘟疫讓瑪麗父母雙亡，她在無奈之中被送往姑父家，那里叫米瑟斯韋特莊園。這個莊園古老而又神秘：有被鎖了十年的花園，還有一個被藏起來的小男孩兒。瑪麗找到了鑰匙，又隨著哭聲找到了被藏起來的小男孩兒——瑪麗的表哥——科林。瑪麗盡自己全部的力量，改變了這個秘密花園，也改變她的表哥——科林。

　　自從瑪麗與科林，還有迪肯成為好朋友以后，科林和瑪麗天天去花園找迪肯。但科林的日漸康復，引起了保姆和醫(yī)生的疑慮，但是，任何事都阻擋不了他們去花園的腳步。這個花園就是他們快樂的源泉。

　　克蘭文先生想用忘記花園來忘記亡妻之痛，可是，他失敗了，他一直在掙扎，最后，他逃出來了——當他重新走進花園時，快樂有走回了他的心房。

　　讀了這本書，我思索著，我終于明白了——其實快樂是一種精神，充滿這種精神，你就是健康的，你的一切都是美好的。而痛苦，往往是心里的，心中充滿痛苦，就會走向黑暗的長廊，一不小心，你就可能走出不來了。先舉一個我的小例子吧：“老師出了一道數(shù)學題：一千零一乘一千加一的和乘八百八十八的積是多少?有一個同學說：‘快列豎式!’我比沒有列，靜靜的思考了幾秒鐘，給出了答案：9個8。有一個同學說：‘可惜是錯的。’然后繼續(xù)列豎式。老師說道：‘不要列豎式了，答案的確是9個8’。‘嗯?怎么可能?’”看見沒，樂觀和悲觀的只是相差那么一絲一毫。沒有了成功的喜悅，沒有了失敗的淚水，沒有了失去后的珍惜，沒有了一切感情，這是多么可怕的事呀!

　　學會樂觀、開心的人，在人生的道路上一帆風順，兒不會樂觀、開心的人，在人生的道路上則處處碰礁。快樂和痛苦都是一個大禮包，就看你想有哪一個，想打開那一個。

　　我給你們講一個小故事吧，是關于快樂和痛苦是怎么來的：從前，天上有痛苦精靈和快樂精靈，痛苦精靈變出來的一起涌向人間，而快樂精靈變出來的卻是一個一個走的。快樂相對與痛苦而言就會少一點了。

　　但是我們要讓自己快樂起來!我們無法讓所有人都快樂起來，但是，我們可以讓自己快樂起來。我們無法改變世界，但我們可以改變自己!

五年級學生《秘密花園》讀后感4

　　決定寫下這些文字，是為了我新品味的一部小說，它是《秘密花園》。

　　《秘密花園》不是一部奇妙的神話故事，也不是深奧的寓言故事；它是一部關于大自然的魔法和美好心靈的故事。一部伴隨著我們90后成長的小說；讓我們跟隨主人公瑪麗走進秘密花園，去感受它的魅力，它的神奇……

　　這個故事發(fā)生在英國，不過要從印度講起，因為主人公瑪麗就誕生于此，不以為然，情性乖戾的.瑪麗在一場可怕的霍亂病中喪失雙親，結果，她被人送到在英國舅舅克蘭文先生家，克蘭文先生的脾性很孤僻，也很怪異，他的家充滿了神奇；原本很討厭這里的瑪麗知道了一個被鎖十年的秘密花園，她也找到了那把在地里沉睡了十年的鑰匙，當她打開這扇門的那一刻，三個孩子的命運的輪軸就開始改變了；參與其中的另外兩個孩子是克蘭文的兒子克林和瑪麗的表哥迪肯，借助著這股大自然的力量，喚醒了瑪麗沉睡的童真心靈，喚醒了克林求生的意識，也喚醒了克蘭文的樂觀，他不再孤僻，不再反感這個世界。

　　就是這樣，快樂，改變了大家的命運，命運是掌握在我們手上的，而快樂，是轉動，命運輪軸的潤滑劑；只要我們擁有快樂，就一定能夠借助這股力量撥開烏云再見彩虹。

　　同樣，這部書還讓我想起了偉人海倫·凱勒，這個感動世界傳奇女性作家，她傳承了自信，樂觀的海倫精神。海倫·凱勒不但失去了聽力，還失去了視力。我也曾感同身受，因為我曾今也因為手術需要，失明過一個星期，我能夠感受失去光明的痛苦，那個黑暗而又孤獨的痛苦，那種仿佛失去一切的痛苦，這不是常人所能體會的。而且海倫·凱勒連聽力都失去了，這樣的世界，她都挺了過來。我們這么健康，有什么理由不去努力詮釋生命的美麗；我們也要好像主人公瑪麗一樣，瑪麗以前很反感這個世界，結果這個世界給予她同樣的回應，而當她用快樂去面對生活，用微笑去感化生活的時候，世界同樣給她帶來歡樂。

　　《秘密花園》教會了我“悲觀的人，先被自己打敗，然后再被生活打敗；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活”。世界很美好，只是我們沒有感受到，只是我們缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

五年級學生《秘密花園》讀后感5

　　看《米蘭的秘密花園》這本書，是因為隨意翻看了書本里的插圖，覺得很漂亮。當真正讀這本書，真是深受震撼，讓我的心靈得到了凈化。這本書的作者是著名兒童文學家程瑋，講了一個出生在中國，生活在德國的女孩米蘭擁有一個秘密花園，她可以在花園里傾訴苦惱，甚至還能解決煩惱。花園的主人愛麗絲，為她講了“禮儀”這個詞眼。

　　書中巧妙地用對話的形式講述了各種禮儀，如說話的技巧，做客、請客的禮儀，吃飯的禮儀以及怎樣送禮物，同時還講了中西禮儀文化的異同。例如同別人說話時，眼睛要注視著對方，表示你對他的重視，對他的尊重。去別人家做客，第一件事是按門鈴，如果沒馬上應答，也不能很快按第二次，應該耐心等待，再按第二次。衣著整潔做客是對主人的一種尊重，同時還要帶上一份小小的禮物，禮物不需要特別貴重。吃飯的時候要等主人先動筷子吃才能開始吃，吃飯的時候最好不要發(fā)出聲響，嘴里有食物的時候不要說話。不要挑剔主人家的飯菜，這是對主人的不尊重，這樣才能做一個受歡迎的客人。請客時，要細心的了解每位客人的口味，客人帶來的禮物，要面帶微笑地表示感謝，在中國是不能當面拆開禮物的，而西方是要當面拆開禮物表示自己很喜歡。朋友之間的禮物可以是一束鮮花或是一盒巧克力，送的禮物一定要精心包扎，表示這是一份特別的禮物，只有接收的人才可以打開。最后告訴我們不管做什么事，面對什么人都要微笑、謙虛、溫和。

　　是啊，我們中國是文明古國，富有優(yōu)良的文明禮儀傳統(tǒng)，素有“禮儀之邦”的美稱。而作為老師的我們是人類靈魂的工程師，不僅僅只是“傳道授業(yè)解惑”這一職責，還肩負著人類心靈的塑造。那么我們老師則是這些文明禮儀的發(fā)揚者和傳授者，我們更應該以身作則，時刻注意自己的儀容儀表，言談舉止。如，不穿奇形怪狀的服裝上班，不染發(fā)，不穿拖鞋上班等等。對于要求學生要做到的，我們也應該做到，起到榜樣的作用。如升旗的時候，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。所以課堂是我們傳授文明禮儀的最好時光，我們學校專門開設的夕會課就是最好的禮儀傳授課。

　　《論語》中說：“不學禮，無以立”。就是說“不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。”所以說禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范，也是交往的藝術。讓自己成為一個有魅力的人，就從禮儀開始吧！

五年級學生《秘密花園》讀后感6

　　有這樣一本書,它充滿了魔力，在你心情煩悶的時候,看一看它,就會使你立刻快樂、開朗，而且還能讓你百讀不厭，它的名字就叫做《秘密花園》。

　　故事從一個驕傲、任性，名字叫做瑪麗的女孩身上展開，剛開始他并不是一個討人喜歡的小女孩!后來因為她的父母被一場可怕的瘟疫帶走了，使瑪麗這個可愛的小女孩成為了孤兒，原本衣食無憂的瑪麗頓時無所依靠，不得不前往英國投奔陌生的舅舅，這件事更加深她心里的悲悽。

　　舅舅的克萊蒙莊園是一個古老而充滿神秘感的地方，有一個被她舅舅——克萊蒙先生鎖了十年的古老花園，還有被秘密藏在房間里的小男孩——柯林。瑪麗的到來改變了一切，她通過一只知更鳥的幫忙，發(fā)現(xiàn)了被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來的園門，也發(fā)現(xiàn)了那個被藏起來的小男孩柯林——也就是她的表哥。瑪麗、柯林和一個熱愛動物的男孩——迪克從此成為了好朋友,通過他們的努力,終于喚醒了沉睡十年的古老花園。

　　在讀這本書之前，當我看到題目時，就感到了神秘感。當看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時，我也感到了淡淡的悲傷;當我看到遼闊的荒原時，我的心情就變的非常寬闊;在看到瑪麗在種植球根、蝴蝶花等植物時，我感到非常新鮮有趣;在看到瑪麗對身體虛弱的柯林說呼吸新鮮空氣的好處時，我感到周圍仿佛有許多的清新空氣，令我心曠神怡;當我看到柯林在瑪麗、迪克和本爺爺?shù)膸椭律眢w慢慢康復時，我在心里默默為他祝福;當我看到通過他們的不懈努力，終于喚醒了沉睡了十年的古老花園時，我的心情是多么興奮，快樂呀!

　　我也深深的感覺到環(huán)境可以改變一個人的個性，就像這本書的主角瑪麗，她原本是一個被父母捧在手心上的女孩子，所以她衣食無憂，個性也就很任性，不懂得體諒父母，直到父母雙亡，她才發(fā)現(xiàn)一個人要生活真的很艱辛，所以她才能徹底的改變了她的個性，同時也是因為有了兩個好朋友的陪伴，才能讓她變得更勇敢，堅強。

　　在這本書中里，我也懂得了：一個人如果要改變自己的人生，要靠努力，也要靠自信。

五年級學生《秘密花園》讀后感7

　　《秘密花園》不是一部奇妙的神話故事，也不是深奧的寓言故事；它是一部關于大自然的魔法和完美心靈的故事。一部伴隨著咱們90后成長的小說；讓咱們跟隨主人公瑪麗走進秘密花園，去感受它的魅力，它的神奇……

　　這個故事發(fā)生在英國，但是要從印度講起，正因主人公瑪麗就誕生于此，不以為然，情性乖戾的瑪麗在一場可怕的霍亂病中喪失雙親，結果，她被人送到在英國舅舅克蘭文先生家，克蘭文先生的脾性很孤僻，也很怪異，他的家充滿了神奇；原本很厭惡那里的瑪麗知道了一個被鎖十年的秘密花園，她也找到了那把在地里沉睡了十年的鑰匙，當她打開這扇門的那一刻，三個孩子的命運的輪軸就開始改變了；參與其中的另外兩個孩子是克蘭文的兒子克林和瑪麗的表哥迪肯，借助著這股大自然的力量，喚醒了瑪麗沉睡的童真心靈，喚醒了克林求生的意識，也喚醒了克蘭文的樂觀，他不再孤僻，不再反感這個世界。

　　就是這樣，愉悅，改變了大家的命運，命運是掌握在咱們手上的，而愉悅，是轉動，命運輪軸的潤滑劑；只要咱們擁有愉悅，就必須能借助這股力量撥開烏云再見彩虹。

　　同樣，這部書還讓我想起了偉人海倫·凱勒，這個感動世界傳奇女性作家，她傳承了自信，樂觀的海倫精神。海倫·凱勒不但失去了聽力，還失去了視力。我也曾感同身受，正因我曾今也正因手術需要，失明過一個星期，我能感受失去光明的痛苦，那個黑暗而又孤獨的痛苦，那種仿佛失去一切的痛苦，這不是常人所能體會的。而且海倫·凱勒連聽力都失去了，這樣的世界，她都挺了過來。咱們這么健康，有什么理由不去發(fā)奮詮釋性命的美麗；咱們也要像主人公瑪麗一樣，瑪麗以前很反感這個世界，結果這個世界給予她同樣的回應，而當她用愉悅去應對生活，用微笑去感化生活的時候，世界同樣給她帶來歡樂。

　　《秘密花園》教會了我“悲觀的人，先被自我打敗，然后再被生活打敗；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自我，然后才戰(zhàn)勝生活”。世界很完美，只是咱們沒有感受到，只是咱們缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

五年級學生《秘密花園》讀后感8

　　寒假，我讀了《秘密花園》一書，感觸頗深。這本書講的是任性自私、孤僻傲慢的英國姑娘瑪麗在十歲時的一場霍亂中失去雙親。于是，她被送去她的叔叔——克瑞文先生的莊園那里，和克瑞文先生一起生活。在那里，她無意間闖入了一個緊閉已久的花園，并在一個陰暗的房間里遇見了總想著自己會變成駝背的表兄弟柯林。在農家小伙迪肯的幫助下，她決心把整個花園修整一番并拯救長期臥床的柯林。在勞動的過程中，瑪麗逐漸體會到了與大自然接觸的快樂，并慢慢變成了一個健康自信的女孩。同時，瑪麗還積極鼓舞引導柯林，使他重新燃起對生活的希望。在文章的最后一章，柯林變成了一個高昂著頭、滿眼笑意的男孩，秘密花園也變得生機勃勃。剛看這本書的時候，我像瑪麗一樣對這座莊園很好奇，好奇秘密花園在哪里，好奇迪肯是誰，好奇那神秘的哭聲是誰發(fā)出的……這一切的一切都讓我好奇。當然，這本書也很搞笑，那時不時冒出來的“尼在干什么？”“系呀，就系她。”“咱們甭動。”

　　“尼想告訴我什么？”讓我捧腹大笑，一開始我還認為這是什么網(wǎng)絡用語，但是在那個年代應該沒有網(wǎng)絡，當我仔細看時，我才知道這原來是約克郡語言，它可真好玩，如果我能親耳聽見這種語言就好了。那些在文章中出現(xiàn)的可愛的動物讓我想見見它、撫摸它，它們的名字也很有趣，紅色小狐貍叫船長，黑色小烏鴉叫煤煙，還有那只結婚了的知更鳥，都讓我覺得可愛極了，雖然這本書沒有什么插圖，但作者的細致描寫足以讓我想象到那些畫面了。

　　以前，我的妹妹脾氣很大，經常把自己當做小公主一樣，什么事情都要別人幫她做，只關注自己，對待同學不理不睬，從不愿幫助別人。有一天，爺爺帶我和妹妹去郊游，到了中午，我們一起野炊做中餐，但是幫忙的人少做飯速度很慢，又要拾柴又要生火，剛開始她不肯幫忙，我也不理她。當她看見蜜蜂和同伴們一起采蜜，小鳥和兄弟姐妹一起覓食，小兔子和朋友一起吃草……這時，她才真正感受大自然的美麗與動物的團結她深深感受到了自己的不對，非常羞愧，不知什么時候她也幫著在一邊拾柴。第二天，她一早到學校，主動幫助同學掃地、背書，和同學們開心地玩，慢慢地脾氣也小了，心胸也開闊了。妹妹就像瑪麗一樣，以前脾氣很大既任性又自私，但通過大自然的“教導”后，慢慢改變了自己，變得會關愛別人，懂得了什么是互助互愛。《秘密花園》真是一本神奇的、充滿糖果香味的書。

五年級學生《秘密花園》讀后感9

　　聽著外面小鳥正在歡快地歌唱，桂花不時飄來陣陣清香，看著窗臺上花盆里正在怒放的菊花。讓我不禁想到了一本流露著魔法能量的書一一《秘密花園》。

　　文章講述的是：任性而孤僻的富家小姐瑪麗，因為一場突如其來的瘟疫變成了孤兒，被住在英國一個古老莊園的克蘭文姑夫收養(yǎng)。這是一個奇怪的莊園，莊園里隱藏著無數(shù)的秘密：上百個被關閉著的房間、凄慘而悲傷的哭聲、會帶路的知更鳥、性情古怪的園丁、可以和許多動物交流的小男孩迪肯、還有一座被封閉了整整十年的秘密花園。后來在知更鳥的幫助下，瑪麗小姐找到了花園的鑰匙，她和迪肯一起讓花園恢復了生機，他們還把半夜哭鬧的柯林小少爺帶到花園里，讓他變得健健康康的，脾氣也好了。到了最后，因為神奇的花園，克蘭文先生不再孤僻，柯林小少爺不再亂發(fā)脾氣，瑪麗小姐當然是又活潑又美麗，他們都找回了真正的自己。

　　看著這本書，我不禁想起了自己，自己不就像瑪麗和柯林以前一樣嗎？飯來張口衣來伸手，爸爸媽媽為我操碎了心，為了我能有一個美好的前途，將來能夠選擇自己的命運，給我的周末安排了作文、英語、數(shù)學、書法、繪畫、鋼琴等七八個興趣班，來回接送十幾趟，他們從沒有怨言，幾年來起早貪黑，風里來、雨里去為我的學習和未來保駕護航，他們望女成鳳的心情可想而知，真是可憐天下父母心啊。有一次，爸爸為了接我放學回家，被一輛風馳電掣般醉駕的助力車撞倒在地，臉上、身上傷痕累累，疼得躺在床上一個月不能動彈，他一聲都不吭，有淚只能肚里流，詮釋了父愛如山的含義。而我身在福中不知福，一不順心就發(fā)脾氣，還任性地將鋼琴學了一半就半途而廢了，爸爸媽媽經常在背后唉聲嘆氣，我知道他們心里一定在流血流淚，他們是恨鐵不成鋼啊！爸爸媽媽，您們原諒我吧！我一定要改掉任性的壞毛病！克服一切困難，勇往直前，向著自己的人生目標一步一步邁進，像瑪麗和柯林一樣成為一個有始有終的乖孩子。

　　《秘密花園》是一個關于友誼、決心和毅力的動人故事。在這里，《秘密花園》不再是一本書的名稱，它成了一個描述心靈凈土和精神安慰的詞匯，它告訴我們：美好的心靈花園，是人類永遠的追求，是意志力和頑強的象征。

五年級學生《秘密花園》讀后感10

　　我很喜歡《秘密花園》，因為它讓我感到很神秘，還有那位原本是蠻橫無理、長得又丑的瑪麗，后來竟然使從小被人說是和他父親一樣會變成駝子、將會死的柯林從新站起來，和正常人一樣奔跑，還找出了埋了十年的鑰匙和禁止人進出、被關了十年的秘密花園，和狄肯一起讓花園從重現(xiàn)光彩。最后蘇珊·所兒比夫人寫信給柯林的父親——柯瑞文，讓他快點回來，柯瑞文回來后了解了一下柯林的情況，隨后直奔花園，結果和正在賽跑的柯林相撞了，柯林把父親帶到了花園里，跟父親講起了他們的經歷。

　　《秘密花園》這本書是在我生日時宋娟阿姨送的，開始我還不太喜歡，這么厚、每一頁還有那么多字、又沒有好看的插圖。后來有一天，因為沒事干，我才打開《秘密花園》開始看起來，“原來是講一個叫瑪麗·雷若斯的女孩！”只看了開頭的我在心里想著，“她真可憐！長得不好看，爸爸媽媽都成這樣了！”我不禁為她感到難過。就這樣從晚上八點多一直看下去，差點累睡覺時間都忘了，“瑞楠！睡覺了！明天還要上課！”這時我才發(fā)現(xiàn)十點多了。

　　我戀戀不舍的放下書，回憶著剛才看的情景，想象著將要發(fā)生什么？到床上的時候我還把自己想成瑪麗，在花園見到了狄肯還有狐貍、烏鴉、松樹還有小羊羔，我們在花園里玩耍，真的很開心！就好想擁有一個屬于自己的秘密花園，可以叫上自己的好朋友一起種花種草，等到花開草長的時候就可以一起玩。還有假如能有幾只動物就好了。

　　雖然書上說能夠讓柯林站起來和正常人一樣、能讓秘密花園從新復蘇是魔力的作用，但我不那么認為，因為如果不把瑪麗接來，就沒有下文了。如果沒有瑪麗的支持和柯林自己的堅持，柯林也站不起來。如果沒有知更鳥的帶路，瑪麗也不可能找到鑰匙和通往秘密花園的大門，進不去也就不能夠見到狄肯，然而最后秘密花園就不可能再次復蘇。……所以我覺得《秘密花園》中的每一個出場的人物，無論是誰都是不可缺少，如果缺少的話就不可能帶給我們那種神秘的感覺。

　　在我的《秘密花園》上的兩個問題才是引導我看這本書的原因：那個房間明明有人在哭……那個花園為什么禁止進入？這兩個神秘的問題，我看完書才解開，不過不能夠告訴你們，等看完了書自然就知道！

五年級學生《秘密花園》讀后感11

　　在這個暑假里，我讀了很多書，其中有一本《秘密花園》我格外喜歡，也從中明白了一些人生的道理。

　　看了這個書名，可能你要問了，花園就花園唄，怎么還是秘密的呢？讀了這本書就知道了，這個花園還真不是一般的花園。

　　這個故事是這樣的：

　　主人公瑪麗出生在印度一個有錢人的家庭里，是個脾氣暴躁、待人冷漠、讓人討厭的小女孩。瑪麗十歲那年，她的父母突然在一個夜里因病都去世了，整個莊園只剩下了她一個人。

　　后來瑪麗被接到英國她舅舅家，那是一座很大的莊園。那里有100扇鎖著的大門，有大片的土地和很多座花園。在這里瑪麗接觸到了慈祥的蘇菲太太、善良的仆人瑪莎和辛勤的園丁——班，特別是她認識了12歲的小男孩兒迪肯。迪肯聰明、勤懇，還會吹笛子跟小動物們交流。瑪麗在大家的幫助和感染下改掉了壞毛病，成了一個活潑可愛的小姑娘。

　　一天瑪麗在一只知更鳥的帶領下進到了一座大門緊鎖非常荒涼的秘密花園，后來瑪麗知道了這座花園藏著的神秘故事，于是和迪肯一起通過辛勤勞動恢復了花園的生機。

　　一個偶然的機會，瑪麗尋著哭聲找到了和她年紀相仿的“小王儲”柯林少爺，他的爸爸就是瑪麗的舅舅，莊園的主人。柯林也是一個脾氣暴躁的人，他還總以為自己快要死了，所以經常大吵大鬧，大家都不喜歡他。

　　瑪麗決定用自己的經歷拯救柯林，她和迪肯一起用輪椅把柯林推到“秘密花園”。在那里，柯林感受到了大自然的新鮮空氣和勃勃生機。不久，柯林在大家的幫助下，也變成了一個健康、活潑的小男孩兒。

　　讀了這本書我感觸很深。做人一定要善良。不論你家庭多么富有，總要用一顆善良的心平等待人。做什么對自己都要有信心，柯林總以為自己是個病人快要死了，整天萎靡不振。但在大家的幫助下，他樹立起了生活的信心，很快就變成了一個健康的正常人。

　　一個人一定要多交朋友，互相幫助、互相鼓勵，共同進步。瑪麗和柯林就是在朋友們的幫助下改掉了自己身上的的壞毛病成為人人喜歡的孩子的。

五年級學生《秘密花園》讀后感12

　　暑假時，我讀了一本書，書名是《秘密花園》。這本書的主要內容是這樣的：從前有一個小女孩叫瑪麗亞，她的父母親都去逝了，她住在她的姑姑家，但是她的姑姑也去逝了，有一次，她發(fā)現(xiàn)莊園里有一個廢棄的秘密花園，并且無意中得到了秘密花園的鑰匙。這個原本任性的女孩愛上了這個花園，通過這個花園，瑪麗亞認識了吉元本，知更鳥和笛卡爾。她和笛卡爾讓很多樹、花都活了過來。后來，瑪麗亞又遇到了克林少爺。克林總認為自己有病，整天躺著。可是當他來到了花園，大自然改變了他，讓他變的樂觀，變的快樂。

　　隨著花草的生長，他們也改掉了自身的一些壞毛病。成了漂亮的小姑娘和強壯，健康的小伙子。特別是克林少爺，他剛開始只能躺著，慢慢的可以坐起來了，然后又可以站起來了，接著可以走一小會兒了，后來，又可以干一些活了，最后，克林竟然可以蹦跑了！而這一切都要歸功于大自然的魔法……

　　先說說瑪麗亞。瑪麗亞剛開始是一個十分任性，暴虐，不為別人著想的人，而且，她的自理能力很差，身體也不好。而自從她進了花園后，她開始為別人著想，變得溫和，她學會了挖地，胃口也大了很多。而這一切，都是因為笛卡爾，小動物和秘密花園對她的影響。

　　說完了瑪麗亞，再說說克林少爺。克林特別愛發(fā)脾氣，而且還特別杞人憂天，他老是認為自己有病了。可是，當克林進入秘密花園后，他變得樂觀，堅強。甚至胃口也大了很多，變得健康，而且能奔跑了！我覺得樂觀是一樣十分重要的東西，樂觀也同樣會給人勇氣，給人繼續(xù)生存下去的希望。

　　我突然想到了一個故事。從前，有一對雙胞胎，一個非常樂觀，而另一個十分悲觀。一次，他們的父親給那個悲觀的孩子買了一大堆新玩具，而把那個樂觀的孩子關進了牛棚里。過了一會兒，當父親去看那個悲觀的孩子時，那個孩子正在大哭，父親好奇地問他：“你為啥哭呀？”那個悲觀的小孩哭著說：“新玩具總是要變成舊的！”父親又去看那個樂觀的孩子，只見他高興地喊道：“哈，我要用牛糞做成城堡！”這件事就反應了快樂和樂觀的重要性，一個快樂的人能有著十分美好的生活！

　　讀完《秘密花園》這本書，我懂得了無論面對什么困難，都要有著一種十分樂觀的心態(tài)！

五年級學生《秘密花園》讀后感13

　　主要講的是一場突如其來的霍亂使瑪麗變成了孤兒。她被接到了舅舅阿奇先生家。在這個陌生的環(huán)境里，前來迎接她的勞克太太，不茍言笑，嚴肅冷漠，讓孤苦伶仃的她更感到孤獨落寞；而阿奇先生最初的遠離漠視，也讓她絲毫感受不到親情的溫暖。但是倔強的瑪麗并沒有哭泣，而是微笑著面對她人生中的最大變故。在瑪莎的熱情援引下，瑪麗認識了喜歡和動物交朋友的迪肯，在他的指導和帶領下開始了對秘密花園的耕種，迪肯的細心體貼讓面色蒼白的瑪麗臉上泛起了健康的紅潤，也使她由霸道孤癖變得隨和親切；園子里知更鳥的鳴叫更讓她聽得出了神，使她忘記了憂愁，忘記了痛苦。后來，在好奇心的引領下，瑪麗又結識了憂郁的少爺柯林，聽著柯林傷心的哭泣，她耐心地寬慰他；面對柯林的粗暴無禮，她又暴躁地訓斥他，最終以自己的樂觀感染了柯林，使柯林猛醒，幫助他戰(zhàn)勝了＂心魔＂，并把他也帶入了秘密花園，沉睡了十年的秘密花園在他們幾個小伙伴的辛勤勞動下蘇醒了，百花盛開，綠草如茵，鳥兒歌唱，空氣中彌漫著沁人心肺的芳香，他們在秘密花園里快樂地游戲，健康的地成長。在悲慘的遭遇面前，瑪麗沒有選擇哭泣，而是選擇微笑面對，并且以自己的樂觀感染著身邊的人，甚至讓一個整天疑神疑鬼臥床不起的柯林神奇般地站起來了。如果她選擇了哭泣，秘密花園也許就不會開啟，柯林也許就不會戰(zhàn)勝＂心魔＂.

　　一個驕縱任性的小女孩瑪麗在遭遇家庭變故、失去雙親后，寄居于舅舅家的故事。然而，種種的不幸并沒有擊倒她，她堅強地生活著，并結識了熱愛大自然的小伙伴迪肯。她們善良、純真、健康、向上的精神，感染了莊園中的另一個人――性格怪僻的柯林，她們在一天天地改變著，正如塵封的秘密花園在慢慢地變化著……只有在寬松的環(huán)境中，才能健康地成長。愛心，會讓我們更愉快，更健康。愛心加團結，具有無窮的力量。樂觀，積極，微笑，才有精神，才會健康。病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的病。

　　遇到挫折，我們應該像瑪麗那樣，微笑面對。譬如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會唉聲嘆氣地說：＂太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！＂樂觀的人，則可能微笑地說：＂太好了，我還有半杯牛奶呢！＂同樣的境遇，心態(tài)不同，人生的軌道恐怕也會不同。微笑面對人生，走出心理陰影，就會自信樂觀地戰(zhàn)勝磨難，愿我們每個人都擁有積極向上的心態(tài)，微笑著迎接幸福快樂的明天！

五年級學生《秘密花園》讀后感14

　　我們有時候給自己設定一個目標之后，要想實現(xiàn)它，很不容易。讀了《秘密花園》之后，我發(fā)現(xiàn)，只要一點點地堅持努力做下去，就能實現(xiàn)目標。

　　《秘密花園》講的是：卡羅琳帶著媽媽開車到一個荒無人煙的、很高的山頂上看水仙花，幾英畝的水仙花和一大片紫色的風信子，形成了花的海洋。她們后來知道，這座大大的花園是由一個女主人，用了四十年的時間，從剛開始的一點點想法，加上每天一點點的時間，不停地努力，這個世界便永遠美麗了。

　　這個故事讓我明白了一個道理：設定一個小小的目標，每天用一點點時間，堅持下去，會有很大收獲。

　　這讓我聯(lián)想到我的英語學習。有一段時間，我很少主動去背單詞，也很少讀課外書，學習上只復習老師教過的課文和單詞。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，上課有時聽不懂老師在說什么，（因為老師上課基本上都是用英語）老師說的單詞我也有些聽不懂了。我有些著急了，回家問媽媽，媽媽說：“是你的單詞量不夠了，你應該多背單詞了”，可是我放學后要做學校留的作業(yè)，還要去上鋼琴課、美術課、舞蹈課等等，哪有那么多時間背單詞呀！我想起了《秘密花園》里種花的女主人，我一下子有了個想法：我雖然沒有充裕的時間背單詞，但是我可以每天抽出一點點時間，設立一個小小的目標，背一點點單詞，積少成多，我可以試試。

　　于是，我開始每天抽出15分鐘，五分鐘背單詞、5分鐘念一篇小短文、5分鐘聽一首英文歌，每天堅持一點點。有時候，作業(yè)比較多，或者我去外面上課了，沒能抽出時間背單詞，我就會在晚上睡覺前的一點點時間，看一點點英語小故事。這樣，剛一個多星期，我就發(fā)現(xiàn)自己有了變化，單詞量在增加，念文章也很順口了。又過了一個多月，我覺得我的變化更大了，上課能聽懂老師說的大部分內容了，而且自己還能用許多課外的詞匯回答問題了。更讓我高興的是，我每天堅持5分鐘的練習英文歌曲，讓我到現(xiàn)在已經能全英文唱二十多首英文歌了。我的英語水平有了很大很大的提高。

　　這一切都歸功于《秘密花園》給我的啟示。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，生活中很多事情都像建秘密花園一樣，都需要設立一個目標，然后一點一點地努力，背單詞是這樣的，連彈鋼琴，甚至寫作文，都需要我們在生活中一點一點的積累。

　　今后，我做事情還會像書中的女主人公那樣：設定一個目標，每天堅持做一點點，天天努力，就一定能讓我們的生活變得更美好，就一定能有很大的收獲。

五年級學生《秘密花園》讀后感15

　　有這樣一本書，它充滿了魔力，在你心情煩悶的時候，看一看它，就會使你立刻快樂、開朗，而且還能讓你百讀不厭，它的名字就叫做《秘密花園》。

　　故事從一個驕傲、任性，名字叫做瑪麗的女孩身上展開，剛開始他并不是一個討人喜歡的小女孩！后來因為她的父母被一場可怕的瘟疫帶走了，使瑪麗這個可愛的小女孩成為了孤兒，原本衣食無憂的瑪麗頓時無所依靠，不得不前往英國投奔陌生的舅舅，這件事更加深她心里的悲凄。

　　舅舅的克萊蒙莊園是一個古老而充滿神秘感的地方，有一個被她舅舅——克萊蒙先生鎖十年的古老花園，還有被秘密藏在房間里的小男孩——柯林。瑪麗的到來改變了一切，她通過一只知更鳥的幫忙，發(fā)現(xiàn)了被埋掉花園鑰匙和被隱藏起來的園門，也發(fā)現(xiàn)了那個被藏起來的小男孩柯林——也就是她的表哥。瑪麗、柯林和一個熱愛動物的男孩——迪克從此成為好朋友，通過他們的努力，終于喚醒了沉睡十年的古老花園。

　　在讀這本書之前，當我看到題目時，就感到了神秘感。當看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時，我也感到了淡淡的悲傷；當我看到遼闊的荒原時，

　　我的心情就變的非常寬闊；在看到瑪麗在種植球根、蝴蝶花等植物時，我感到非常新鮮有趣；在看到瑪麗對身體虛弱的柯林說呼吸新鮮空氣的好處時，我感到周圍仿佛有許多的清新空氣，令我心曠神怡；當我看到柯林在瑪麗、迪克和本爺爺?shù)膸椭律眢w慢慢康復時，我在心里默默為他祝福；當我看到通過他們的不懈努力，終于喚醒了沉睡了十年的古老花園時，我的心情是多么興奮，快樂呀！

　　在這本書中里，我也懂得了：一個人如果要改變自己的人生，要靠努力，也要靠自信。

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