五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感（通用25篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇1
在學(xué)習(xí)之余，我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，覺(jué)得很有趣，讓我從中學(xué)到了很多。
主人翁杰佩托得到了一塊神奇的木頭，他用這塊木頭做了一個(gè)木偶皮諾曹。杰佩托賣掉了衣服換取課本讓皮諾曹上學(xué)。可是，皮諾曹賣掉了課本去看戲，他很貪玩。他不懂腦筋，差點(diǎn)被班主扔到火爐里燒死。后來(lái)，皮諾曹在回去的路上遇到了兩個(gè)強(qiáng)盜，差點(diǎn)把皮諾曹掉死在樹(shù)上，幸虧仙女救了他。經(jīng)過(guò)這些苦難后，皮諾曹決心要做好孩子，于是他堅(jiān)持了一年的學(xué)習(xí)，終于成為全校第一名。就在準(zhǔn)備慶祝時(shí)，他又經(jīng)不住誘惑，和小燈芯去了玩具過(guò)享樂(lè)。在玩具國(guó)里，他變成了一頭蠢驢，整天要表演，還要挨打，受盡折磨，終于他下定決心要做真正的孩子。最后，皮諾曹在自己的努力下，在爸爸和仙女的幫助下，終于變成了一個(gè)真正的好孩子。
這個(gè)故事，讓我知道了不能不聽(tīng)大人的話，不能受騙，自己要有主見(jiàn)，要有恒心，多動(dòng)腦筋，不能淘氣，要做一個(gè)好孩子。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明的好孩子。
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇2
看完《木偶奇遇記》我發(fā)現(xiàn)自己也會(huì)像小木偶一樣，貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)、淘氣、撒謊。我現(xiàn)在知道了這些行為是多么不好的呀！我們不能像原來(lái)的匹諾曹一樣淘氣、撒謊，不然就會(huì)受到懲罰，而應(yīng)該做一個(gè)勤奮、善良、誠(chéng)實(shí)的人。我想到前幾天我在玩耍的時(shí)候，在床上跳來(lái)跳去，一不小心就撞到學(xué)習(xí)用的小桌子，小桌子從床上摔到地上，小桌子的桌面一下子摔成了兩半。我害怕媽媽會(huì)罵我，連忙用膠布把桌子黏上，再把小桌子藏到床底下。到了晚上，媽媽要幫我做筆記時(shí)，找不到小桌子，問(wèn)我小桌子去哪兒了。我只好慢吞吞地把藏在床底下的小桌子拿出來(lái)給媽媽。媽媽打開(kāi)桌子，發(fā)現(xiàn)桌子壞了，然后就問(wèn)我桌子是不是我弄壞的。我心里很害怕，不敢承認(rèn)，一直說(shuō)不是我摔壞的。看完《木偶奇遇記》，我想到了匹諾曹，我想撒謊是不對(duì)的，做錯(cuò)了事情應(yīng)該勇敢承認(rèn)才對(duì)。我就去跟媽媽說(shuō)了那小書(shū)桌是我弄壞的，請(qǐng)媽媽原諒我。媽媽看我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就原諒了我。
《木偶奇遇記》這本書(shū)很有趣，而且教給我很多道理，我想我以后要像改變后的小木偶一樣：做一個(gè)爸爸媽媽的好孩子，誠(chéng)實(shí)、善良、愛(ài)家人；做一個(gè)老師的好學(xué)生：愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、關(guān)心他人。
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇3
我最愛(ài)讀書(shū)了，最近我又讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《木偶奇遇記》，作者是科洛迪。書(shū)里面主要講了一個(gè)叫匹諾曹的小木偶的故事。
小木偶很貪玩，也不愛(ài)學(xué)習(xí)，成天就知道吃喝玩樂(lè)。爸爸給他買了書(shū)，讓他去學(xué)校讀書(shū)。可他為了能進(jìn)劇場(chǎng)看戲，把課本都給賣了。劇場(chǎng)的主人很同情他的遭遇，給了他5個(gè)金幣。可在回家的路上遇到了狡猾的狐貍和貓，他們騙他說(shuō)，把金幣種到地里，5個(gè)金幣會(huì)變成5000個(gè)金幣，可第二天，地里什么金幣也沒(méi)有，他才知道受了騙。他還愛(ài)撒謊，因?yàn)槿鲋e鼻子變得好長(zhǎng)好長(zhǎng)都出不了門。又因貪吃被迫當(dāng)了看家狗，當(dāng)時(shí)他就想：如果我像其他孩子一樣喜歡讀書(shū)，我現(xiàn)在就會(huì)和爸爸在一起過(guò)著幸福的生活了，也就不用當(dāng)看門狗了。他想成為用心讀書(shū)的孩子，可又克服不了貪玩的毛病，逃到玩兒國(guó)玩耍了5個(gè)月之后，變成了一頭又懶又蠢的驢子，幸虧仙女?huà)寢尵攘怂Ｗ詈笏桶职衷邗忯~(yú)肚里重逢了，并成功逃了出來(lái)，最終他克服了自己身上的缺點(diǎn)，成為真正的小男孩。從那以后，匹諾曹開(kāi)始用功讀書(shū)了。
在這本書(shū)里，我最喜歡的人物就是匹諾曹，因?yàn)槲腋杏X(jué)他很親切，他和我們一樣貪玩，撒謊，胡鬧，不愛(ài)學(xué)習(xí)，可是最終他克服了缺點(diǎn)，成為了愛(ài)讀書(shū)的好孩子。我也想像他一樣，改變自己身上的缺點(diǎn)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的好孩子。
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇4
在這個(gè)暑假我看了意大利作家，卡洛·科洛的名著——《木偶奇遇記》。里面的主人公是匹諾曹，他可不是一般的男孩，而是一個(gè)木偶，是油一塊會(huì)說(shuō)話的木頭雕刻而成的。
匹諾曹的眼睛剛刻好，就會(huì)咕嚕嚕的轉(zhuǎn)；鼻子剛刻好，就開(kāi)始長(zhǎng)起來(lái)；嘴巴剛刻好，就張開(kāi)來(lái)笑了。更有趣的是，他的手剛剛做好，就把雕刻他的老木匠杰佩托的假發(fā)給拉掉了。他的腳剛剛會(huì)動(dòng)，就滿屋子亂跑，還一個(gè)健步蹦到了街上。老木匠把一塊能哭能笑的木頭雕刻成木偶，并取得生命的木偶當(dāng)成自己的兒子，和許多男孩一樣，匹諾曹調(diào)皮，搗蛋，做事任性，很少考慮后果。他給他的親人帶來(lái)了一系列的麻煩：父親因他而坐牢，還差點(diǎn)為他送命，好心的仙女姐姐因悲傷過(guò)度而“斐然長(zhǎng)逝”。他自己也遭到了一次次的懲罰：食火者曾打算把他投入火爐當(dāng)柴燒，狐貍和貓騙走了他的錢，又把他吊到一棵大橡樹(shù)上，農(nóng)民用捕獸夾逮住了他，強(qiáng)迫他當(dāng)看門狗，漁夫把他當(dāng)做魚(yú)抓回去油炸；在玩樂(lè)國(guó)，他和燈芯都變成了驢；逃命時(shí)，他又掉進(jìn)了鯊魚(yú)的腹中經(jīng)過(guò)種種遭遇，匹諾曹終于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)，決心痛改前非，并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng)，最后就出了父親，匹諾曹長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成了一個(gè)真正的男孩。
這篇童話，通過(guò)匹諾曹一系列曲折，離奇的經(jīng)歷，變現(xiàn)了小木偶熱愛(ài)正義的品質(zhì)。《木偶奇遇記》告訴我們：做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要說(shuō)謊，面對(duì)事情自己要有判斷力，不要輕易相信別人的話，面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，要勇于承認(rèn)和改正。
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇5
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉，今天我就來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
木偶匹諾曹是一個(gè)貪玩、任性的壞孩子，他受了貓和狐貍的欺騙，被金錢的利益蒙住了雙眼，決定放棄原本的幸福生活，獨(dú)自闖蕩，想要不勞而獲，卻付出了慘重的代價(jià)。他一路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，看清了世界上的人心險(xiǎn)惡，最后終于把自己磨練成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信/樂(lè)觀的好孩子。
我雖沒(méi)有匹諾曹那樣不勞而獲的想法，但是對(duì)“奇跡田里的金錢樹(shù)”還是充滿了期盼。人們何嘗不是這樣呢——總希望可以不費(fèi)吹灰之力就可以得到自己想要的一切。惰性和欲望已不知把多少努力綻放的夢(mèng)想摧毀。
孩子就像一顆小樹(shù)苗經(jīng)歷了風(fēng)雨長(zhǎng)成了一顆蒼天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，以防誤入歧途。大人總是時(shí)時(shí)叮囑，小孩總是不屑一顧，最終肯定會(huì)把匹諾曹的悲劇重新上演。但是匹諾曹也要好的一面，“百善孝為先！”他愛(ài)爸爸勝過(guò)一切；“人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之！”他對(duì)朋友重情重義。當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)了許多“啃老族”，從沒(méi)想過(guò)要報(bào)答父母，獨(dú)自生活；有些人卻因?yàn)樽约旱睦娑撑蚜顺嗄懼倚牡呐笥选?/p>
匹諾曹為我們敲響了警鐘，同時(shí)也為我們樹(shù)立了一個(gè)孝順、真誠(chéng)的好榜樣。《木偶奇遇記》教會(huì)了我很多，很多……
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇6
這幾天，我沉迷于一本兒童小說(shuō)《木偶奇遇記》。
書(shū)中主人公木偶皮諾曹有著孩子們身上的優(yōu)點(diǎn)，那就是天真善良。但他也有孩子們身上的很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)容易上當(dāng)受騙、比較貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)撒謊等等。這些缺點(diǎn)害得他在戲班里差點(diǎn)被當(dāng)柴燒掉；路上受到狐貍和貓的拐騙被搶劫一空；到玩兒國(guó)被變成驢子……經(jīng)歷了種種不幸的皮諾曹嘗到了貪玩、撒謊、逃學(xué)的苦果，努力改正錯(cuò)誤，最終變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、聽(tīng)話的好孩子。
讀了這本書(shū)，我看到了皮諾曹身上的缺點(diǎn)，再看看自己平時(shí)的表現(xiàn)。呀！原來(lái)我也有很多“毛病”呀。比如：東西喜歡隨手亂放，結(jié)果房間被我弄得亂七八糟；做事情喜歡東張西望，浪費(fèi)時(shí)間，最后連玩的時(shí)間也沒(méi)了；去游泳前老媽再三問(wèn)我東西帶齊了沒(méi)有，結(jié)果到更衣室一看，泳帽沒(méi)帶，不許下水；最慘的是在20xx年12月31日這個(gè)一年里最后一天，本來(lái)可以高高興興地早點(diǎn)回家過(guò)節(jié)了，可是由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真，語(yǔ)文詞語(yǔ)默寫(xiě)錯(cuò)了十幾個(gè)，結(jié)果放學(xué)后被留下來(lái)訂正，搞得自己心情壞透了……
不找不知道，一找嚇一跳，原來(lái)我身上的壞毛病還不比皮諾曹少。怎么辦呢？我想，皮諾曹是一個(gè)木偶，他都能改過(guò)自新，難道我不行嗎？我要對(duì)自己有信心。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，而且要做得有條理；我要努力改掉動(dòng)作慢的壞習(xí)慣，做事一心一意；我要與“粗心”說(shuō)再見(jiàn)……我要做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇7
從圖書(shū)館借來(lái)了一本書(shū)《木偶奇遇記》。迫不及待地打開(kāi)來(lái)讀，我被書(shū)中曲折生動(dòng)的情節(jié)深深地吸引住了，并從中受到了教育。
這本書(shū)主要講了調(diào)皮的木偶皮諾曹在杰佩特家誕生后開(kāi)始了他奇特的歷險(xiǎn)故事。在歷險(xiǎn)中，他漸漸地懂事了。最后，他靠自己的勤勞善良變成了一個(gè)真正的人。
合上書(shū)本，我眼前仿佛出現(xiàn)了他歷險(xiǎn)時(shí)的景象：忍受饑餓，慘遭戲弄，牢獄之災(zāi)，變成驢子……他在歷險(xiǎn)途中雖然并不順利，但是種種曲折卻未能使他放棄變成一個(gè)真正的人的夢(mèng)想。他為什么沒(méi)有退縮、放棄，是因?yàn)樗赂遥钪匾氖牵幸活w變成真正的人的決心！皮諾曹從一個(gè)調(diào)皮的木偶變?yōu)槎碌暮⒆樱嵌嗝雌D苦，多么辛勞，付出了多么大的代價(jià)啊！
他是如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢，而我在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)委屈或不順心的事卻要流眼淚，經(jīng)受不了一絲絲的挫折，對(duì)比皮諾曹，我是顯得多么嬌氣，多么脆弱啊！
今后，我一定要向皮諾曹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不畏艱難，勤勞善良、天真純潔的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)全面發(fā)展，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的學(xué)生。
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇8
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
我也曾經(jīng)希望能找到一片奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。我也曾經(jīng)想過(guò)如果有一天我得到仙女的魔力，不用練琴就可以彈出世界上所有的名曲，可以不用練功就可以跳出美麗的孔雀舞，那該多好啊！看了這篇文章，讓我再一次明白，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想，收獲的一定是對(duì)自己的懲罰。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。我現(xiàn)在才上小學(xué)，以后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng)，如果想順利的完成學(xué)業(yè)成為一個(gè)能自立、自強(qiáng)、自信的人，現(xiàn)在就必須樹(shù)立吃苦耐勞的精神，必須樹(shù)立誠(chéng)實(shí)做人的標(biāo)準(zhǔn)。這樣我才能在以后的生活中跳出美麗的舞姿、奏響人生華麗的樂(lè)章。
我們現(xiàn)在還是孩子，必須要相信家長(zhǎng)，相信老師。我們現(xiàn)在就想像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它成長(zhǎng)為一棵又高又直的參天大樹(shù)，就必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)我們有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)、老師就像修剪工一樣，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助我們、提醒我們及時(shí)改正。
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇9
假期，我讀了許多本書(shū)，其中，最讓我愛(ài)不釋手的是由意大利作家科洛迪專門寫(xiě)給我們這些孩子的童話書(shū)《木偶奇遇記》。書(shū)中有從壞變好的匹諾曹，有疼愛(ài)孩子的老木匠，有善良寬容的仙女，還有兇狠狡猾的狐貍和貓。
這本書(shū)主要講述了一位孤獨(dú)的`老木匠得到了一塊會(huì)說(shuō)話的木頭，把木頭刻成了一個(gè)木偶，給他取名叫匹諾曹，并用自己僅有的外套給他換了識(shí)字課本，希望他能好好上學(xué)。可是，匹諾曹很淘氣，不但沒(méi)有去上學(xué)，還跑到戲院看戲，上了狐貍和貓的當(dāng)，又說(shuō)了謊話，鼻子變得很長(zhǎng)，幸好仙女原諒了他。后來(lái)，他和不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)一起去了玩兒國(guó)，變成了驢子，好心的仙女再一次救了他。之后他意外的和爸爸在鯊魚(yú)的肚子里重逢，用智慧逃了出來(lái)。
這些曲折離奇的經(jīng)歷讓匹諾曹深刻地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他改正了壞習(xí)慣，變得誠(chéng)實(shí)，懂得感恩，愛(ài)學(xué)習(xí)，有禮貌，成為了一個(gè)真正的孩子。
這本書(shū)給我的觸動(dòng)很大，它讓我懂得許多道理，也學(xué)到了很多做人的品質(zhì)。其實(shí)，我們每一個(gè)孩子身上都有匹諾曹的影子，都會(huì)有不勇敢、不誠(chéng)實(shí)、自私的時(shí)候。生活中，無(wú)論什么事情，不管做的對(duì)與錯(cuò)，我們都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)、勇敢地去面對(duì)，老師曾講過(guò)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。只要有改正錯(cuò)誤的決心和毅力，就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最終破繭成蝶。
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇10
演出開(kāi)始了，舞臺(tái)上七彩的閃光燈在眼前閃耀著。幕布拉開(kāi)了，老木匠出現(xiàn)了，他深深的愛(ài)著小木偶，為了供小木偶上學(xué)，老木匠還 把自己的唯一一件大衣賣了，換來(lái)了小木偶的書(shū)包和新衣。許愿仙告訴小木偶，只要他不撒謊，就可以變成一個(gè)男孩。可是，小木偶遭到了兩個(gè)壞蛋的欺騙，撒了謊，還 被騙到了歡樂(lè)島上，差點(diǎn)變成了一頭驢。老木匠得知小木偶在歡樂(lè)島上，就獨(dú)自一人劃著一只小木船，在海上奔波，還 被鯨魚(yú)吃了下去，后來(lái)，小木偶在逃生的時(shí)候，也被鯨魚(yú)吃下去了，老木匠和小木偶終于在鯨魚(yú)的肚子里重逢了！后來(lái)，在朋友的幫助下，老木匠和小木偶逃出了鯨魚(yú)的肚子。
最后，小木偶知錯(cuò)能改，決心想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，就變成了一個(gè)真正的男孩。老木匠對(duì)小木偶的愛(ài)感動(dòng)了全場(chǎng)的觀眾，也感動(dòng)了我。 世上最偉大的就是愛(ài)，只有愛(ài)才能快樂(lè)，才能幸福，才能得到溫暖，才能得到美好的生活。 這個(gè)故事告訴我們，做人要知錯(cuò)能改、誠(chéng)實(shí)、守信、務(wù)實(shí)、善良、謙虛，要善待別人，才能受到被人的尊重，受到被人的信任。更讓我明白了，幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。
想起小時(shí)候，有一次，我偷偷的把爸爸媽媽給爺爺奶奶吃的零食都吃完了，當(dāng)爸爸問(wèn)我的時(shí)候，我就說(shuō)我沒(méi)吃，爸爸就打趣的說(shuō)，你的鼻子變長(zhǎng)啦！我連忙去照鏡子，看看鼻子有沒(méi)有變長(zhǎng)。回憶起這事我都笑了。
同學(xué)們，你們?nèi)鲋e過(guò)嗎？你們的鼻子變長(zhǎng)了沒(méi)有？
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇11
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)小木偶的故事—。老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭，雕成木偶，并把取得生命的木偶當(dāng)成兒子。
老木匠把大衣賣掉，供小木偶上學(xué)，小木偶一心貪玩，竟把爸爸賣掉大衣買來(lái)的課本換成戲票去看戲了。貪玩離開(kāi)學(xué)校的小木偶遇到了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。
他在小仙女面前說(shuō)謊，結(jié)果，鼻子一下子長(zhǎng)了好幾倍，連門都出不去了。最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢。
從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書(shū)、寫(xiě)字。最后，他成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。經(jīng)過(guò)種種的經(jīng)歷，小木偶終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是處處能感到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)。
小木偶沒(méi)有課本，老木匠把自己的上衣賣掉供小木偶上學(xué)，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。
小木偶的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們：只有誠(chéng)實(shí)才能獲得信任。如果你一直撒謊，別人就會(huì)對(duì)你失去信心，你就會(huì)失去朋友。
看完這本書(shū)，我受益匪淺。從書(shū)中，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，最重要的是要懂得感激父母、孝順父母，長(zhǎng)大以后好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇12
《小木偶奇遇記》里的故事太有趣了。小主人公匹諾曹一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又禁不起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)他又被賣到玩具國(guó)，變成一頭小驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)真正的好孩子。
故事中的匹諾曹調(diào)皮、可愛(ài)、天真無(wú)邪，但是他最大的缺點(diǎn)就是禁不起誘惑，如果他能抵擋外界的誘惑，就不會(huì)被賣到玩具國(guó)變成一頭小驢子了。
從匹諾曹的經(jīng)歷中，我深深地感受到外邊世界對(duì)我們的吸引力和誘惑力是多么大。我們要明白，任何事物都有好的一面，同樣也有不好的一面，我們要善于去粗取精，發(fā)現(xiàn)和利用對(duì)我們成長(zhǎng)有益的方面。比如互聯(lián)網(wǎng)，有了互聯(lián)網(wǎng)，五湖四海的人們都可以進(jìn)行溝通、交流，也可以借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓自己的視野更開(kāi)闊；但是不要在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽破壞我們身心健康的不良信息，更不要禁不住誘惑沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中。
另外，匹諾曹做什么事情都沒(méi)有恒心，老是半途而廢，因此他走了很多彎路。我們可不要向匹諾曹學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)得好，“只有付出，才有回報(bào)”，“守株待兔”是要不得的。
我喜歡《小木偶奇遇記》，我要以匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷為戒，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、自信、有恒心、有毅力的好孩子。
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇13
木偶奇遇記的故事家喻戶曉。它講述了櫻桃?guī)煾底隽艘粋�(gè)木偶叫匹諾曹，他一來(lái)到這個(gè)世界上就到處亂跑，他是個(gè)任性、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子。還愛(ài)搞惡作劇，做一些壞事，喜歡撒謊。后來(lái)，經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在匹諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇跡土，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的。不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。以前，我也貪玩，一玩起來(lái)就把自己的作業(yè)都丟到腦后，如果有人找我玩，我會(huì)像匹諾曹一樣立刻跑出去玩，到底學(xué)習(xí)要比游戲枯燥的多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度。媽媽也和我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭，媽媽說(shuō)，如果想成為參天大樹(shù)，就得經(jīng)常修剪。就像小仙女一樣提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事給了我一個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，學(xué)著克制自己，讓我做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的好孩子。
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇14
這本書(shū)是我媽媽幫我從新華書(shū)店買來(lái)的，當(dāng)時(shí)我并不喜歡這本書(shū)，媽媽說(shuō)你可以試著看看，里面的內(nèi)容可豐富了，但當(dāng)我一拿起這本書(shū)時(shí)就愛(ài)不釋手了。
書(shū)的主人公小木偶——匹諾曹是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)、天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)、又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑的木偶。他的爸爸好不容易才把他裝好，可是他太調(diào)皮了，在大街上到處亂跑，他爸爸一把抓住了他，卻被警察抓進(jìn)了監(jiān)獄，過(guò)了幾年，才放他出來(lái)。
匹諾曹在街上到處溜達(dá)，他爸爸用自己的衣服換了幾本課本，讓匹諾曹去認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué)，匹諾曹為了看戲不惜賣掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)兒被它們吊死，被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄……最后，歷經(jīng)各種曲折的匹諾曹變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的小伙子時(shí)，他覺(jué)得當(dāng)他是個(gè)木偶時(shí)，自己是那么的好笑，如今他變成了一個(gè)真正的孩子時(shí)，他覺(jué)得他很快樂(lè)，也很自豪！
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：我們不管做什么事都要有自己的主見(jiàn)，要遠(yuǎn)離透惑，要做一個(gè)不撒謊、能吃苦的好孩子，還要體諒爸爸媽媽的辛苦，聽(tīng)爸爸媽媽的話，尊重孝敬他們！
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇15
有一塊木頭，被一個(gè)木匠做成了木偶，木匠給這個(gè)木偶起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫匹諾曹，匹諾曹也和平常孩子一樣調(diào)皮、天真、伶俐，不過(guò)也有許多小小的缺點(diǎn)，在本書(shū)中作者通過(guò)匹諾曹遭遇各種各樣的經(jīng)歷，把匹諾曹這個(gè)木偶形象描寫(xiě)的惟妙惟肖。
爸爸給匹諾曹買了一本識(shí)字課，本想讓他學(xué)一些知識(shí)，可是匹諾曹把書(shū)本全賣掉，用賣掉的錢去看了一場(chǎng)戲；為了欺騙仙女，他假裝沒(méi)有被強(qiáng)盜抓走，對(duì)仙女說(shuō)了謊，這時(shí)他的鼻子一下變長(zhǎng)了，他再也受不了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，就說(shuō)出了事實(shí)，于是仙女叫來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，把匹諾曹的鼻子啄成了原樣。后來(lái)作者又通過(guò)匹諾曹給人家當(dāng)看家狗，變成驢子等遭遇刻畫(huà)出了匹諾曹缺乏主見(jiàn)，沒(méi)有恒心，禁不住誘惑等特點(diǎn)，而從鯊魚(yú)肚子里解救出爸爸以后，匹諾曹每天打工，有時(shí)還學(xué)習(xí)，終于感動(dòng)了仙女，把他變成了一個(gè)真正的孩子。
讀了木偶奇遇記的故事，讓我受益匪淺，故事通過(guò)了匹諾曹的種種曲折，離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)出了他熱愛(ài)正義，痛恨邪惡天真純潔的品質(zhì)，并借此教育我們每一個(gè)兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，聽(tīng)話，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇16
今年的假期里，我看了一本非常有趣的書(shū)《木偶奇遇記》。這本書(shū)講述了一個(gè)神奇的木偶------匹諾曹，由一個(gè)活潑淘氣、愛(ài)撒謊的小木偶變成了一個(gè)懂得愛(ài)，誠(chéng)實(shí)而又勇敢的小男孩的故事。作者非常傳神的把匹諾曹描繪成一個(gè)鄰家的小伙伴，通過(guò)他種種曲折離奇的經(jīng)歷，向我們展示了一個(gè)人由不完美走向完美，由不幸福走向幸福的神奇故事。
以前的我，也和匹諾曹一樣，不愛(ài)學(xué)習(xí)，總覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)什么意思，永遠(yuǎn)也讀不完。真到現(xiàn)在我才能明白知識(shí)的重要性，知識(shí)能讓我們成長(zhǎng)一個(gè)有用的人，一個(gè)有能力的人，一個(gè)被別人需要的人。有些同學(xué)每天總愛(ài)和伙伴們瘋狂的玩耍，不好好學(xué)習(xí)，如果我們現(xiàn)在不以好好的學(xué)習(xí)，那么長(zhǎng)大了又該怎么辦呢？大人常說(shuō)沒(méi)有知識(shí)的人將來(lái)很難在社會(huì)上立足，所以有沒(méi)有知識(shí)跟你的命運(yùn)關(guān)系可大了！
每次我看到匹諾曹的爸爸讓匹諾曹上學(xué)，而匹諾曹卻不愿意的時(shí)候，我就非常氣憤，匹諾曹也太不懂得珍惜了，浪費(fèi)了時(shí)間也讓愛(ài)他的爸爸傷心難過(guò)。還好匹諾曹在經(jīng)歷了種種磨難后，懂得了這些，明白了自己應(yīng)該怎么做，最終變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的男孩子。這樣的匹諾曹是我的榜樣。
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇17
《木偶奇遇記》這個(gè)故事講述了一個(gè)一說(shuō)謊話鼻子就長(zhǎng)的小木偶，它任性、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)，不過(guò)在一次次磨難中受到了教訓(xùn)，終于改掉了壞毛病，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、好學(xué)、懂事的小木偶。在木偶皮諾曹的身上，我一次次看到了自己的身影。
皮諾曹他經(jīng)不住誘惑，有逃學(xué)、說(shuō)謊的壞毛病。有一天，他結(jié)交了一個(gè)壞狐貍，壞狐貍說(shuō)：“只要金幣種在土里就會(huì)像樹(shù)一樣結(jié)出金幣，到那時(shí)候就會(huì)有很多金幣屬于你的。”他還沒(méi)有睡覺(jué)就開(kāi)始做白日夢(mèng)了。
小仙女一而再再而三的勸皮諾曹不要說(shuō)謊，可他就是不聽(tīng)，于是小仙女下了一個(gè)詛咒，只要小木偶皮諾曹撒了三次謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，最終變成了像樹(shù)一樣長(zhǎng)的鼻子。
這時(shí)，皮諾曹才恍然大悟，在善良的小仙女的幫助下，他終于改過(guò)自新了，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、好學(xué)、勇敢的好學(xué)生。
我們只要勇敢的面對(duì)眼前的困難，有錯(cuò)就改，尊重老師和長(zhǎng)輩，只有這樣才會(huì)成為真正的好學(xué)生，不會(huì)撒謊的，能知錯(cuò)就改才是好學(xué)生。
通過(guò)這本書(shū)后，我知道了我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做了錯(cuò)事要及時(shí)改正，我會(huì)把這本書(shū)的道理深深地刻在了我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇18
匹諾曹一說(shuō)謊話，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，當(dāng)我第一次在《木偶奇遇記》中讀到這個(gè)情節(jié)時(shí)，我趕忙跑到鏡子前，摸摸自己的鼻子，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有變化才放心往下讀。
匹諾曹是一塊有生命的木頭，通過(guò)杰佩里的巧手，把匹諾曹變成了一位勇敢、善良，又有點(diǎn)調(diào)皮、任性的木偶。他一直想做個(gè)好孩子，但總?cè)菀妆徽T惑。
為了看木偶戲，他賣掉了杰佩里用衣服所換的書(shū)本。為了得到更多金錢不僅聽(tīng)信狐貍和貓的謊言，還差點(diǎn)被狐貍殺死，幸好被小仙女救下了。還因?yàn)榻挥巡簧鳎チ送鎯簢?guó)變成了一頭驢子。通過(guò)這些表現(xiàn)讓我初步覺(jué)得匹諾曹太頑皮，長(zhǎng)大肯定不是個(gè)好人。
但是這種想法很快就被否認(rèn)了，因?yàn)槠ブZ曹通過(guò)重重難關(guān)，與想念的父親在鯊魚(yú)的肚子里相遇!父子倆成功逃脫后，匹諾曹改變了，變得十分聽(tīng)話、誠(chéng)實(shí)了，最終通過(guò)了小仙女的考驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的愿望——成為一位有血有肉會(huì)長(zhǎng)大的孩子!
哪個(gè)孩子沒(méi)吃過(guò)苦?哪個(gè)孩子沒(méi)走過(guò)彎路?這本書(shū)告訴我，做錯(cuò)事并不可怕，只要懂得改正就是一位好孩子!
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇19
《木偶奇遇記》是我最喜歡的童話書(shū)之一，讀完閱讀這本書(shū)后，我對(duì)這本書(shū)有了更深刻的理解。
這本書(shū)是關(guān)于匹諾曹的，他被一個(gè)老人用木頭雕刻出來(lái)，然后奇跡般地復(fù)活了。匹諾曹想做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好孩子，但他抵擋不住誘惑。他為了看戲把課本賣了。有人好心給了他五枚金幣，讓他把課本拿回來(lái)，但他被狐貍和貓給騙了。不僅硬幣被偷了，他自己也差點(diǎn)被吊死在樹(shù)林里。幸運(yùn)的是，仙女救了他，仙女建議他不要撒謊，否則他的鼻子會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。在長(zhǎng)了幾個(gè)鼻子之后，他決定努力學(xué)習(xí)，但是很想?yún)⒓幼髑荣悺Ｔ谀抢铮退耐楸蛔兂审H子，被虐待。多虧了仙女的幫助，一切又回到了原來(lái)的樣子。經(jīng)歷了這一切，匹諾曹變得誠(chéng)實(shí)，勇敢，努力工作，努力學(xué)習(xí)，更加愛(ài)他的父親。
匹諾曹一開(kāi)始頑皮任性，又不需要努力提高學(xué)習(xí)，經(jīng)歷過(guò)這樣一些其他事情后，明白沒(méi)有任何好的東西都要用發(fā)展自己的努力來(lái)?yè)Q取。人不可能一開(kāi)始就完美，必須通過(guò)經(jīng)過(guò)我們努力工作才能進(jìn)行完善企業(yè)自己。匹諾曹從不同的遭遇中不斷經(jīng)受考驗(yàn)，改正缺點(diǎn)。最后他超越他們自己，完成了從木偶到人的轉(zhuǎn)變。
我認(rèn)為我應(yīng)該克服各種壞習(xí)慣，做一個(gè)好孩子。
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇20
最近，我讀了《木偶奇遇記》一書(shū)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)木匠撿了一塊調(diào)皮、不聽(tīng)話的木頭，把它做成了一個(gè)木偶，取名匹諾曹。可匹諾曹不誠(chéng)實(shí)、愛(ài)撒謊，害得父親進(jìn)了監(jiān)獄，差一點(diǎn)把自己的命搭上。經(jīng)過(guò)幾次教訓(xùn)，他終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，改過(guò)自新，決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、孝敬父母的好孩子。
在這本書(shū)中，匹諾曹在椅子上睡著了，一不小心把腳放到了火堆里。結(jié)果，等匹諾曹醒來(lái)的時(shí)候他的雙腳早已被燒沒(méi)了，他傷心至極，倒在地上痛哭起來(lái)。木匠從監(jiān)獄回來(lái)，看到匹諾曹的雙腳都沒(méi)了，本來(lái)很氣憤，但看到匹諾曹傷成這樣，他的心又軟了。把自己帶回來(lái)的燒餅給了匹諾曹，并給他重新坐了一雙腳。于是，匹諾曹答應(yīng)從今以后，好好學(xué)習(xí)。
木匠給匹諾曹買好書(shū)本，可匹諾曹卻把書(shū)買了，用錢去看了木偶戲!于是，他得到了應(yīng)有的懲罰。
“可憐天下父母心”，我們的父母也像木匠這樣無(wú)私幫助我們，我們呢?多少次傷害父母的心!我以后一定要聽(tīng)父母的話，不要和父母頂撞。一定不能像匹諾曹那樣愛(ài)撒謊，做個(gè)人人都討厭的壞孩子。
吸取了匹諾曹的教訓(xùn)，我們以后可不能再惹父母生氣了!讓我們做一個(gè)聽(tīng)父母話的好孩子吧!
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇21
寒假里，我讀了一本有趣的書(shū)，名叫《木偶奇遇記》，它的作者是科洛迪。故事講的是一個(gè)叫安東尼奧杰佩托的老木匠，他把一個(gè)普普通通的木頭雕成了一個(gè)會(huì)笑、會(huì)哭、也會(huì)說(shuō)話的木偶——匹諾曹。
這個(gè)木偶可不簡(jiǎn)單，一出世就把老杰佩托送進(jìn)了監(jiān)獄。他調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不愛(ài)勞動(dòng)。他管不住自己，每次遭受苦難后，都發(fā)誓做個(gè)好孩子，可又總是忍不住調(diào)皮搗蛋，闖出大禍。他把狡猾的狐貍和貓當(dāng)朋友，被騙去金幣。他偷吃葡萄，被關(guān)起來(lái)做“守夜狗”。他受別人引誘，跑去看大鯊魚(yú)，差點(diǎn)被油炸。他就要變成真正的男孩了，卻扭頭奔向“玩耍國(guó)”，變成了一頭大蠢驢……
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難后，小木偶匹諾曹終于明白了：壞孩子是沒(méi)有好下場(chǎng)的！他變得勤勞、善良、誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真，從一個(gè)小木偶變成一個(gè)真正的小男孩。小木偶匹諾曹給我們的忠告是：“千萬(wàn)不要撒謊，留心你的鼻子會(huì)變長(zhǎng)哦！”
這個(gè)故事告訴我們：“做人做事都要勤勞、善良、誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真，才是一個(gè)真正的好孩子！”
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇22
今天，我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，感受很深。
這本書(shū)講述了一個(gè)小木偶的故事：有個(gè)叫杰佩托的木匠沒(méi)有孩子，于是他的好朋友櫻桃?guī)煾嫡业搅艘粔K像小孩子似的、又會(huì)笑又會(huì)哭的木頭。杰佩托非常高興能有一個(gè)像孩子似的木頭，便馬上動(dòng)手做木偶，并給他起名為匹諾曹，因?yàn)榻芘逋姓f(shuō)這個(gè)名字會(huì)給他帶來(lái)好運(yùn)，可是匹諾曹卻很愛(ài)搗蛋很愛(ài)撒謊。
木匠給匹諾曹買了識(shí)字課本，但是他卻一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本，吃火人給了匹諾曹五枚金幣，但在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，幸好遇到仙女才得救。回到家，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽(tīng)勸阻，反而打死了蟋蟀。
后來(lái)，在木匠的勸說(shuō)下，他終于想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個(gè)好孩子，誰(shuí)知又經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國(guó)，變成了一頭驢，后來(lái)經(jīng)仙女的搭救而活了過(guò)來(lái)。最后，父子二人在鯊魚(yú)的腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)。回到家匹諾曹每天編藍(lán)子掙錢，晚上刻苦學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)好孩子。
看完這本讓我明白，任何時(shí)侯都不能撒謊，知錯(cuò)就改，就是好孩子，凡事只有通過(guò)自已的努力，才能有收獲。
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇23
《木偶奇遇記》是一本非常有意思的書(shū)。里面的主角就是木偶匹諾曹，它是我最喜歡的人物。
匹諾曹還沒(méi)變成木偶時(shí)，是一段神奇的木頭，神奇在什么地方呢？就神奇在它是一段會(huì)說(shuō)話的木頭。
讓我從頭說(shuō)起吧：當(dāng)匹諾曹還是一段木頭時(shí)，它的主人是一位名叫安東尼奧的老木匠。這位老木匠的鼻尖紅的像櫻桃，所以大家就叫他櫻桃?guī)煾怠?/p>
一天，櫻桃?guī)煾迪氚堰@段神奇的木頭做成一條桌子腿兒。他正要砍下第一，他的手卻舉在頭上不動(dòng)。因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)一個(gè)很細(xì)很細(xì)的聲音在說(shuō)：“千萬(wàn)別把我看得太重了。”櫻桃?guī)煾当粐樕盗耍龐屛莸目戳艘蝗Γ瑳](méi)看見(jiàn)一個(gè)人，以為是錯(cuò)覺(jué)，他砍下了第一斧，那個(gè)聲音又說(shuō)：“哎呦，您把我看痛了。”櫻桃?guī)煾底诘厣稀＿@時(shí)有人敲門，櫻桃?guī)煾嫡f(shuō)：“進(jìn)來(lái)。”進(jìn)來(lái)的是位叫杰佩托的木匠，他是來(lái)找櫻桃?guī)煾到枰欢文绢^回去做木偶的。櫻桃?guī)煾蛋涯嵌螘?huì)說(shuō)話的木頭給了杰佩托，杰佩托回到家，很快把木偶做好了，還給取名叫匹諾曹。
從此，木偶匹諾曹誕生了。
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇24
暑假里，讀了《木偶奇遇記》，書(shū)中的故事深深地吸引了我，也對(duì)那個(gè)調(diào)皮、任性、可愛(ài)的“木偶”皮諾喬的經(jīng)歷感觸很深。
皮諾喬原本是一塊“會(huì)說(shuō)話”的木頭，經(jīng)過(guò)木匠杰佩托的雕刻而成的一個(gè)木偶。杰佩托把他當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待，不僅供他吃喝，還供他上學(xué)。可是他十分調(diào)皮，也十分任性，甚至用學(xué)習(xí)時(shí)間去看戲。由于他的頑皮，他也經(jīng)歷了許多十分兇險(xiǎn)的事情：首先差點(diǎn)被爐火燒死;路上又遇到殺人強(qiáng)盜，差點(diǎn)被吊死，然后被好心的小仙女給救了;以及被拐賣到“玩兒國(guó)”變成驢后又賣掉，幸好及時(shí)得救;還有不幸落入“鯊魚(yú)口”，之后遇上了爸爸杰佩托，他們逃離了“鯊魚(yú)口”，逃到了一個(gè)小島上。
從書(shū)中，我看到了皮諾喬的貪玩、任性、無(wú)知、懶惰……也看到了他在經(jīng)歷種種兇險(xiǎn)事情后，逐漸變得勇敢、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重他人，最終他成為了一個(gè)真正的好孩子。
盡管皮諾喬是一個(gè)有缺點(diǎn)的孩子，但是他知錯(cuò)能改，努力向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。在我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的道路上，會(huì)碰到類似的問(wèn)題，只要我們像皮諾喬那樣努力向前、永不退縮，就一定能夠達(dá)到自己的人生目標(biāo)。
五年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感 篇25
這學(xué)期我讀到了我夢(mèng)寐以求的一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作，曾被迪士尼公司改編為動(dòng)畫(huà)電影，也是意大利最重要的文學(xué)作品之一。
故事的主人公很特別，他不是英俊的王子，不是勇敢的戰(zhàn)士，更不是優(yōu)雅的貴族，而是一個(gè)淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天想著玩的普通小木偶。
翻開(kāi)這本書(shū)我也跟著進(jìn)入了小木偶匹諾曹的歷險(xiǎn)世界，在木偶戲院差點(diǎn)被燒成了灰；回家路上被狐貍和貓欺騙，遇到善良的好心仙女；因?yàn)槿鲋e鼻子不斷長(zhǎng)長(zhǎng)；偷吃葡萄意外成為看家狗；和小燈芯一起去“玩兒國(guó)”變成了一頭驢表演雜技······這一切讀起來(lái)新鮮有趣極了！
我的心情也隨著匹諾曹的遭遇而變化著，當(dāng)他賣掉課本跑去看木偶劇時(shí)，我替他的父親感到難過(guò)；當(dāng)他禁不住誘惑一起去“玩兒國(guó)”時(shí)，我恨不得跳進(jìn)書(shū)中去阻止他；當(dāng)他不顧危險(xiǎn)獨(dú)自跳進(jìn)大海去救父親時(shí)，我又被深深的感動(dòng)了；當(dāng)我讀完最后一章時(shí)，我心里真為匹諾曹高興。
由此我聯(lián)想到了自己，雖然我清楚地看到匹諾曹的不足，卻忽視了自身也有同樣的問(wèn)題。是匹諾曹讓我重新審視了自己，給我克服困難的勇氣和修正不足的決心，讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)。
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