六年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》讀后感
很快一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》讀后感，歡迎大家分享。
六年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》讀后感1
愛(ài)這個(gè)字讓我感覺(jué)到很溫馨。愛(ài)是甘甜的乳汁，讓我們陶醉；愛(ài)，是向往的天堂，讓我們渴望；愛(ài)，是幸福的征兆，讓我們享受。不管是人類(lèi)還是動(dòng)物，都擁有無(wú)窮的愛(ài)，但是，你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一只普普通通的貓，會(huì)為了自己心愛(ài)的人，而奮不顧生地為她去尋找治病的方法嗎？那么就與我一起進(jìn)入“愛(ài)的世界”，親身去感受動(dòng)物之間，那偉大的愛(ài)吧！
笑貓是一只會(huì)笑的貓，他會(huì)很多種笑：大笑、傻笑、奸笑，還有皮笑肉不笑。雖說(shuō)他是笑貓，但是他卻是只重情重義的貓，為了自己心愛(ài)的人——虎皮貓，可以義無(wú)反顧，他想盡辦法要治好虎皮貓的耳朵，于是，獨(dú)自一人去了藍(lán)山。那是在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般的山，據(jù)說(shuō)那座山危機(jī)四伏，有巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹和力大無(wú)比的湖怪，他們都可以置笑貓于死地，可是笑貓卻沒(méi)有臨陣退縮，而是勇往直前，因?yàn)椋藭r(shí)的他心中只有一個(gè)信念，那就是：我一定要拿到兔耳朵草，不論前面還有多少的困難，我都要向前，我要救虎皮貓。他將自己與虎皮貓之間的故事講給了那些山大王們聽(tīng)，他們聽(tīng)了十分感動(dòng)，都紛紛讓道，笑貓順利拿到兔耳朵草，可是那株僅有的草被饞嘴的兔子給吃了，他萬(wàn)念俱灰地回來(lái)，雖然沒(méi)了那株治病的草，但是“只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)”，這是綠毛龜曾說(shuō)過(guò)的一句話，笑貓一直銘記在心中，因?yàn)樗嘈艜?huì)有奇跡。
讀了這本書(shū)后，它讓我有很多感觸，讓我懂得了，不關(guān)做什么事都要有愛(ài)心、有恒心，只要懂得這一點(diǎn)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。正如笑貓婚前所說(shuō)的：“只要心中有愛(ài)，就會(huì)有強(qiáng)大的力量。”讀完整本書(shū)后，我閉上眼，腦海中出現(xiàn)了當(dāng)年汶川大地震的場(chǎng)面。
那場(chǎng)大地震讓許多人被埋在泥土里，面臨著死亡的威脅。消息傳開(kāi)后，全國(guó)人民都行動(dòng)起來(lái)，無(wú)論是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)還是平民百姓都全身心投入到這場(chǎng)災(zāi)難中，大家齊心協(xié)力，共同面對(duì)，為救那些被埋在泥土里的人，他們不會(huì)放棄任何一絲是希望，這也使遇難的人有了生的希望。看這那些血淋淋的場(chǎng)面，讓人淚流滿面。我想，之所以人們會(huì)一個(gè)又一個(gè)地堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)，就是因?yàn)橛幸还闪α恐沃麄儯舱沁@股力量讓他們有重新開(kāi)始了生活。無(wú)論是人還是動(dòng)物，只要他們有生命，心中就會(huì)有愛(ài)，而這種愛(ài)是任何東西都替代不了的。在國(guó)家的幫助下，在所有為他們獻(xiàn)出愛(ài)心的同胞們下，他們一定能走出心中的陰影，勇往直前地去創(chuàng)造自己的美好未來(lái)。
笑貓說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：“只要心中有愛(ài)，就會(huì)有強(qiáng)大的力量。”四川大地震中，全國(guó)人民的行動(dòng)不就證實(shí)了這一點(diǎn)嗎？笑貓是我在這本書(shū)中最佩服的，也是令我感觸最深的，他的勇敢超乎我的想象，因?yàn)榇蠹叶贾溃豢赡苡袆?dòng)物會(huì)做出如此舉動(dòng)，所以我相信，愛(ài)，會(huì)讓鐵樹(shù)開(kāi)花，枯樹(shù)發(fā)芽。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們變得更勇敢，就像笑貓一樣，勇往直前。
六年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》讀后感2
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《笑貓日記》，它是中國(guó)當(dāng)代最受小讀者熱愛(ài)的童書(shū)作家——楊紅櫻阿姨的一本新作。
這本書(shū)講述的是一只可愛(ài)又有信念的貓咪——“笑貓”為了治好他的愛(ài)人“虎皮貓”被鐘樓的鐘聲震聾的耳朵而尋找藍(lán)色兔耳朵草的故事。楊紅櫻阿姨的這本書(shū)猶如“心靈的雞湯”，用夢(mèng)想溫暖我們的童年，用智慧點(diǎn)亮我們的童心！當(dāng)你陪伴著笑貓一路走下去，我相信你會(huì)流淚，你會(huì)歡笑，你會(huì)感動(dòng)，你會(huì)思考……
在遙遠(yuǎn)的群上之中，藏著一座晶瑩得如藍(lán)寶石般的藍(lán)山。在藍(lán)山上生長(zhǎng)著一種藍(lán)色的兔耳朵草，它美麗又神秘，它是笑貓心中的珍寶。溫柔善良的虎皮貓?jiān)诿總�(gè)黃昏來(lái)臨的時(shí)候她都會(huì)不辭勞苦地為人們敲響祈福的晚鐘，長(zhǎng)年累月她的耳朵竟被巨大的鐘聲給震聾了，看著心愛(ài)的虎皮貓生活在無(wú)聲的世界里沒(méi)有了歡樂(lè)，笑貓的內(nèi)心也很難過(guò)，他發(fā)誓要去藍(lán)山找到藍(lán)色的兔耳朵草，因?yàn)槔侠鲜蟾嬖V他，只有用它才能治好虎皮貓受傷的耳朵。
通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏。那黑色的長(zhǎng)著八只巨大腳的山蜘蛛隨時(shí)能吐出有黏性的絲，笑貓一旦被網(wǎng)住就別想掙脫；兇猛的會(huì)吞掉自己孩子的母老虎，隨時(shí)都會(huì)把笑貓當(dāng)作自己嘴中的食物；殘暴的每天會(huì)用他那像鋼鞭一樣的尾巴打斷幾百棵樹(shù)的公花豹，笑貓差點(diǎn)就成了他掌中的玩具；還有力大無(wú)比吞掉山羊一條腿的湖怪，能用他無(wú)數(shù)條腕足的吸盤(pán)把湖邊的動(dòng)物緊緊吸住。這一些都能輕易的置笑貓于死地，但是為了心中的那份愛(ài)，笑貓一路走的義無(wú)反顧！他哀求山蜘蛛和母老虎，等他采到兔耳朵草治好虎皮貓的耳朵再回來(lái)做他們的食物，他告訴公花豹和湖怪自己和虎皮貓相戀的故事……他的話和故事感動(dòng)了這些兇殘的動(dòng)物，讓他們流下眼淚，紛紛為他讓路前行。
這是一只會(huì)用笑來(lái)表達(dá)自己心情的貓。他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑，苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑。他像是我身邊的某個(gè)伙伴和朋友，讓我覺(jué)得可親可愛(ài)！他是一只有思想的貓，他喜歡觀察人，也能聽(tīng)懂人說(shuō)話。他是一只心中有愛(ài)有信念的貓，他勇敢而執(zhí)著，讓人心中肅然起敬！
“歷盡千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬(wàn)念俱灰地回到了馬小跳的家……”看到這里我的眼淚忍不住流下來(lái)，因?yàn)榛⑵へ埧赡茉僖猜?tīng)不見(jiàn)笑貓的那句話“我愛(ài)你！”。但是，我也相信綠毛龜，我也相信：只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)……
當(dāng)笑貓?jiān)诨⑵へ埳磉呉槐橛忠槐榈闹v他在深山里尋找兔耳朵草的那些故事，他講得聲淚俱下，我也看得淚流滿面。可愛(ài)的笑貓明明知道虎皮貓聽(tīng)不見(jiàn)，但他還是固執(zhí)地一遍又一遍在她耳邊說(shuō)：“寶貝兒，我愛(ài)你！”感動(dòng)了枯樹(shù)發(fā)芽，鐵樹(shù)開(kāi)花……終有一天虎皮貓聽(tīng)到笑貓的聲音，她深情的回應(yīng)“我也愛(ài)你！”
《笑貓日記》讓我明白了一個(gè)道理，那就是：這個(gè)世界需要愛(ài)，人與人之間更需要關(guān)懷。在親情、友情、愛(ài)情和困苦之間，只要我們心中有愛(ài)，并堅(jiān)持把心中的愛(ài)給予身邊的人，就一定會(huì)感動(dòng)世界！這個(gè)世界也會(huì)處處充滿愛(ài)！
六年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》讀后感3
在那個(gè)黑色的下午，每一個(gè)微弱的生命氣息，都象征著希望。“災(zāi)難無(wú)情，人有情。”楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的童話故事——《笑貓日記》（那個(gè)黑色的下午）就把汶川大地震的情形細(xì)致而生動(dòng)的描繪了出來(lái)。在他的筆下，每一個(gè)小動(dòng)物，沒(méi)一個(gè)普通的人都顯得偉大。還有那些救助隊(duì)員們.白衣天使們也都付出了很多。每一個(gè)故事都能體現(xiàn)“一方有難，八方支援”這句話。其中的主人公——笑貓也有悲傷，也有激動(dòng)。在這次地震中包含著喜.怒.哀.樂(lè)各種情緒。我也被深深的感動(dòng)了。
曾今美麗的櫻桃溝，現(xiàn)在已經(jīng)變得面目全非，客人們的心靈依然是美的，有著堅(jiān)定的信念。他們堅(jiān)信，只要努力就能把一個(gè)個(gè)鮮活的生命從死神手中奪回。還是那櫻桃樹(shù)上的掉下的藍(lán)櫻桃救了人的命。積極的搜救犬，還有笑貓的一個(gè)孩子三寶也成為了搜救貓，以前多管閑事.不務(wù)正業(yè)的母狗阿黃天天上山采草藥，還有馬跳善良的奶奶……笑貓尋妻尋子，他的地下朋友老老鼠還是那樣跟著他，無(wú)論笑貓走到哪，他都可以找到。現(xiàn)在櫻桃“大紅大紫”沒(méi)了，櫻桃節(jié)也沒(méi)了，不過(guò)，人們還是有這顆心，下一年的櫻桃節(jié)過(guò)得更快樂(lè)。為救人而獻(xiàn)身的搜救犬，美麗的女民警，“是婚禮還是葬禮”讓我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。為了救活馬跳的爺爺，看門(mén)的大白鵝把自己的蛋中的蛋青喂給了馬跳的爺爺，大白鵝和爺爺被壓在了房梁下，而大白鵝奄奄一息，爺爺卻活了下來(lái)，已送去搶救。一個(gè)個(gè)多么動(dòng)人故事·。每天不分晝夜的搏斗，也得到了回報(bào)。還有那唱著那歡樂(lè)歌曲的小女孩，她很堅(jiān)強(qiáng)。那位偉大的母親在臨死前還緊緊抱住小寶寶，母愛(ài)的力量讓小寶寶活了下來(lái)，他自己卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，他還發(fā)了一條短信，更是讓我想哭，“媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”。他們也都化成了人們永恒的回憶。
黑暗和光明已都不再清晰，每一個(gè)微笑.每一個(gè)動(dòng)作都是陽(yáng)光的。是愛(ài)的力量讓人們重新振作起來(lái)，也是愛(ài)的力量讓將要走向黃泉之路的人從“睡夢(mèng)”中蘇醒。我們也會(huì)衷心祝愿他們。那些小英雄們都非常勇敢，也不顧一切地去救他人，很值得贊揚(yáng)。回想那時(shí)地震，大家都淚流滿面。他們也都很偉大，我覺(jué)得他們就像小天使，永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。小天使當(dāng)讓就會(huì)在人們身邊圍繞。還有那位成立的年輕教師“鄭美麗”在鄉(xiāng)下支教，因?yàn)閻?ài)心，他為了讓最后出來(lái)的那個(gè)同學(xué)平安出來(lái)，便拉了她一把，自己卻被壓在了塌下的房梁底下，一個(gè)多么偉大的老師呀！其實(shí)還有許多這樣感人的故事。在看書(shū)時(shí)，我就流下了晶瑩的淚珠，我很佩服他們。我也要學(xué)習(xí)他們的勇敢，面對(duì)著困難要勇于面對(duì)，不要退縮。面對(duì)危險(xiǎn)是要冷靜面對(duì)。還要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)他們的助人，學(xué)習(xí)他們的精神。這本書(shū)很值得一看，可以讓我們懂得很多的道理。讓沒(méi)有碰到災(zāi)難的人對(duì)自己生活滿足。有許多人是痛苦的，所以要知足。
光明永遠(yuǎn)會(huì)打敗黑暗，人們的心是團(tuán)結(jié)的。我們要珍惜每一個(gè)生命。一本好書(shū)能讓人終身受益。
六年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》讀后感4
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”由此可見(jiàn)書(shū)對(duì)人類(lèi)是多么重要，沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)的文明就很難有進(jìn)步，祖國(guó)的花朵也就得不到滋潤(rùn)，我們的生活將會(huì)平淡無(wú)奇。而我，是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的人。
在我讀過(guò)的許多系列的書(shū)里我最喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》，那是一套特別有趣的書(shū)，這套書(shū)的主人公個(gè)性各異：連男生都被她指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的杜真子、有很多心情都用笑來(lái)表達(dá)的笑貓、活潑淘氣的馬小跳、有不好不壞的球球老老鼠、神通廣大的萬(wàn)年龜?shù)取?/p>
其中我很喜歡《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書(shū)。這本書(shū)主要講的是：笑貓?jiān)谧∵M(jìn)老老鼠的“夏宮”之后，卻忽然來(lái)了一位不速之客：一只背上刻著甲骨文的烏龜。奇怪的是，這只烏龜居然能聞出孩子味兒，它來(lái)到這里是為了聞馬小跳的孩子味兒，但馬小跳的姨媽——杜真子的媽媽卻很不喜歡這塊“石頭”，想要把它搬走，烏龜朝杜真子的媽媽吹了一口氣，她的嘴巴就立刻脹大起來(lái)。
書(shū)中描述說(shuō)：有孩子味兒的孩子越來(lái)越少，我覺(jué)得都是因?yàn)橛泻芏嘞穸耪孀拥膵寢屢粯拥拇笕舜嬖冢麄円詯?ài)的名義，強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。但我是幸運(yùn)至極的，我的媽媽非常開(kāi)明，并不會(huì)鎖住我的童心以及好奇心，總是讓我自由地探索世界、讓我面對(duì)大自然，可杜真子只能面對(duì)書(shū)，面對(duì)永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。杜真子的媽媽甚至還將杜真子反鎖在房間里，雖然杜真子并不想這樣，但是她卻無(wú)能為力。
我很希望那些大城市中和我們同齡的擁有與杜真子?jì)寢屢粯幽赣H的人，都能夠走出家門(mén)，去好好享受這個(gè)美好的世界，也希望天下所有的父母能夠讓孩子們盡情跳躍，盡情奔跑，讓他們有一個(gè)快樂(lè)的童年。
我還喜歡《球球老老鼠》這本書(shū)。正如人們常說(shuō)的“世事無(wú)常”。在一個(gè)夏天，就連修煉成精的老老鼠也沒(méi)料到，好不容易才成了一個(gè)球球的他，竟然因?yàn)樽隽颂澬氖露Φ潞谋M，在一夜之間現(xiàn)了原形。老老鼠萬(wàn)分絕望，他躲進(jìn)翠湖公園那個(gè)最深的老鼠洞，閉門(mén)思過(guò)。對(duì)三寶無(wú)盡的思念日夜折磨著老老鼠，他多么想再次變成一個(gè)球球陪伴在三寶身旁！于是，他走出洞口，急功近利地到處找好事做，但是結(jié)果卻總是一團(tuán)糟。直到后來(lái)，在比爾真正有困難時(shí)，老老鼠顧不上去想功利，真心幫助了他們，才使老老鼠功德圓滿，重新變回球球。
讀了《球球老老鼠》，我深深理解了“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，這句話。只有做了好事才會(huì)有好的回報(bào)，而且做好事不能急功近利，要出于愛(ài)心與善心真真正正地做好事，才算是真正積了德。
《笑貓日記》告訴我們的道理還有很多很多：《保姆狗的陰謀》告訴我們千萬(wàn)不能嫉妒別人，嫉妒只會(huì)讓人走火入魔；《幸福的鴨子》告訴我們要用心去體會(huì)大自然，并且從大自然里找出快樂(lè)；《藍(lán)色的兔耳朵草》告訴我們?cè)趷?ài)的力量面前，任何東西都會(huì)變得很渺小，真愛(ài)勝過(guò)一切！......
我愛(ài)《笑貓日記》！
六年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》讀后感5
我一直很喜歡楊紅櫻老師的書(shū)，她的書(shū)就像一本本魔法書(shū)，記錄了童年的歡樂(lè)和委屈；她的書(shū)是一座座文字橋，通向童心的世界。特別是笑貓日記系列中的小白的選擇，書(shū)中描寫(xiě)了小白為了自己的快樂(lè)與幸福而選擇一戶合適的人家的經(jīng)歷，讓我感悟很深。
小白是一只舉止優(yōu)雅的貴賓犬，從綠狗山莊逃回來(lái)后，無(wú)家可歸。它的好朋友，另一只貴賓犬菲娜，幫助小白在櫻花巷找到的第一戶人家的主人是個(gè)頗有名氣的電影明星，人稱(chēng)阿貝哥。他的影迷數(shù)不勝數(shù)，在外人眼中他是個(gè)萬(wàn)人迷， 小白選擇了他。但是通過(guò)笑貓和小白的觀察，卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)“兩面人”，外表陽(yáng)光、帥氣，內(nèi)心虛偽、殘暴。而且他很嫌棄自己的妻子，因?yàn)樗菑埫利惖哪槺灰粓?chǎng)大火給燒傷了。有一次，小白實(shí)在看不慣阿貝哥對(duì)待阿貝嫂的態(tài)度，急忙上前制止，結(jié)果卻被身手不凡的阿貝哥扔進(jìn)了垃圾桶里。多虧了菲娜，才把小白從鬼門(mén)關(guān)救了回來(lái)。于是，小白選擇離開(kāi)了他們。
小白又在朋友們的幫助下找到了一戶富有的人家，他們非常喜歡小白，但小白又發(fā)現(xiàn)男、女主人公每天過(guò)的是不勞而獲的日子，他們的花銷(xiāo)全都是女主人的老父親供給的，他們就像寄生蟲(chóng)一樣的生活，沒(méi)有尊嚴(yán)，于是，小白也選擇離開(kāi)了他們。
通過(guò)朋友們的再次幫助，小白這次找到了一對(duì)慈眉善目的老人，他們對(duì)小白很好，把它當(dāng)作寶貝一樣地愛(ài)護(hù)。一次，小白和他的朋友一起散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只被拋棄的貴賓犬—心肝兒，當(dāng)?shù)弥母蝺菏沁@位老婦人曾經(jīng)的愛(ài)犬，而送回去時(shí)，卻遭到了她大聲地呵斥，堅(jiān)決不接受心肝兒，經(jīng)過(guò)小白苦苦地哀求，她才勉強(qiáng)的把它留了下來(lái)，但這個(gè)老婦人是個(gè)喜新厭舊的人，三番五次、想方設(shè)法地拋棄心肝兒，甚至找了個(gè)借口把小白鎖了起來(lái)，將心肝兒送到了荒郊野外，最后幸虧球球老老鼠救了他一命。小白擔(dān)心自己日后的命運(yùn)會(huì)像心肝兒那樣的悲劇重演，于是，小白再次選擇離開(kāi)了他們。
正當(dāng)小白感到絕望時(shí)，他們來(lái)到了梅花園，遇見(jiàn)了一個(gè)迷一樣的神秘女人，這個(gè)女人從看到小白的第一眼，就喜歡上了小白，想收小白作為寵物，小白高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。她對(duì)小白非常好，就像對(duì)待自己的親人一樣，與它相依為命。而且教會(huì)了小白許多事情，這是小白最好的選擇！
合上書(shū)，我默默沉思：沒(méi)錯(cuò)，這是小白的選擇，這也是正確的選擇，小白放棄了不快樂(lè)的生活，放棄了不屬于它的生活，放棄了每天除了吃穿享受就只剩下寂寞和孤獨(dú)的日子，毅然選擇奔向它的新主人，可能這樣的日子除了衣食無(wú)憂，算不上享受，但是在這樣的日子里才能夠相互理解，相互尊重，才能真正追尋屬于自己的快樂(lè)，哪怕在旁人看來(lái)是可笑的，也無(wú)怨無(wú)悔。我為小白找到了一戶合適的人家而感到高興，并祝愿小白能永遠(yuǎn)這樣幸福的生活。
同時(shí)，我也明白了，我們要做一個(gè)善良、真誠(chéng)、純潔的人，不要做兩面三刀的人。不管有怎樣的巨變都要做到不離不棄，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自食其力，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
這本書(shū)，也讓我找到了自己的選擇。
六年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》讀后感6
這個(gè)寒假我欣賞了楊紅櫻阿姨寫(xiě)得《笑貓日記》，其中曲折彎沿的故事情節(jié)讓我回味無(wú)窮，讓我在這個(gè)冬天沒(méi)像往年那么“寒冷”，在《笑貓日記》這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)了笑貓、杜真子、馬小跳和地包天等，他們的幽默語(yǔ)言、豐富想象力生動(dòng)形象的體現(xiàn)出了每一個(gè)主角的特征。
笑貓這個(gè)形象是最具有代表性的，從這個(gè)名字里就能知道這只貓非不尋常，他是一只會(huì)笑、友聰明機(jī)智、有思想、有頭腦的貓，他不只會(huì)一種笑，他會(huì)冷笑、狂笑、微笑、獰笑、嘲笑和苦笑。他雖然不是人只是一只貓，但是他能聽(tīng)得懂人說(shuō)話，這才是他最大的特點(diǎn)。說(shuō)起笑貓，那就一定要提起整天跟在笑貓身邊的地包天，地包天是一只性格很好的京巴狗，她喜歡交際，還喜歡吃甜蒜。她有一個(gè)小秘密，悄悄告訴你“她從來(lái)不乘電梯，總擔(dān)心萬(wàn)一停電被關(guān)在電梯里怎么辦”，地包天和笑貓是一對(duì)形影不離的好朋友！
笑貓的主人是一個(gè)長(zhǎng)著一張貓臉的“小女巫”，是笑貓?jiān)谶@個(gè)世界上最?lèi)?ài)的人，當(dāng)然還有一個(gè)馬小跳，但是馬小跳只能算老二，她才是老大。她會(huì)成語(yǔ)接龍，會(huì)演白雪公主，還會(huì)做土豆沙拉，讓男孩子們都崇拜她，她就是——瘋丫頭杜真子。馬小跳是杜真子的表哥，馬小跳因?yàn)榇箦e(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，所以杜真子給他取了個(gè)外號(hào)“淘氣包馬小跳”。馬小跳心里有話不說(shuō)出來(lái)會(huì)愁得難受，但有一個(gè)秘密他不會(huì)告訴別人“他在上幼兒園時(shí)曾經(jīng)狂熱地崇拜過(guò)他現(xiàn)在的同桌冤家路曼曼”，馬小跳天不怕地不怕就是怕笑貓對(duì)他冷笑。
《笑貓日記》作品系列到現(xiàn)在為止有十二本書(shū)，讓我最喜愛(ài)的是《笑貓日記之保姆狗的陰謀》和《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》，先說(shuō)說(shuō)《笑貓日記之保姆狗的陰謀》吧！冬日的翠湖公園景象肅殺，兩條狗的出現(xiàn)讓這里更充滿了陰謀和殺機(jī)，帥仔是一只克利牧羊犬，他太完美了，得到了很多愛(ài)，也招來(lái)很多嫉妒；保姆狗老頭兒是一只德國(guó)臘腸狗，他智慧、冷靜、堅(jiān)韌，但強(qiáng)烈的嫉妒心使他喪失了理智，最終一步一步地走向罪惡的深淵。這本書(shū)主要講保姆狗用了很多陰險(xiǎn)的手法一定要將牧羊犬與死地，卻被笑貓、地包天、馬小跳和杜真子救了回來(lái)，最終因嫉妒心而死亡。在這個(gè)故事中我體會(huì)到我們生活中的一個(gè)道理，不要讓嫉妒心蒙蔽了一些美好的'東西，使人一步一步地走上犯法的深淵。
《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》主要講笑貓和他的摯愛(ài)虎皮貓，一只美麗、高貴、優(yōu)雅的貓，她喜歡蹲在高高的塔頂上幸福地發(fā)呆，她是笑貓最心愛(ài)的貓，她和笑貓?jiān)诿孛苌蕉蠢锷艘蝗盒∝垼墒菂s一個(gè)個(gè)消失或死去了，笑貓和虎皮貓都沉浸在失去孩子的痛苦中。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑，還記得嗎？楊紅櫻阿姨帶我們?nèi)タ戳耍Ｄ饭返年幹\、塔頂上的貓、想變成人的猴子、能聞出孩子味兒的烏龜、櫻桃溝的春天、藍(lán)色的兔耳朵草、一頭靈魂出竅的豬、幸福的鴨子……《笑貓日記》已經(jīng)在我們生命中無(wú)法割舍，它教會(huì)我們很多道理，讓我們領(lǐng)悟出做人的原則。
《笑貓日記》伴我成長(zhǎng)，在我的人生道路上一直出現(xiàn)，在我傷心哭泣的時(shí)候笑貓出現(xiàn)在我眼前，在我高興自得的時(shí)候出現(xiàn)，在我氣憤惱怒的時(shí)候出現(xiàn)……
六年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》讀后感7
想必大家都沒(méi)聽(tīng)過(guò)《笑貓日記》這個(gè)書(shū)的系列吧！既然沒(méi)聽(tīng)過(guò)，我就給你們講講“笑貓日記”中的“藍(lán)色兔耳朵草”吧！
這本書(shū)的主角是笑貓，一只非同尋常的男貓。有一天，笑貓的“愛(ài)貓”虎皮貓因天天到鐘樓敲鐘為人們祈福，耳朵給震聾了。笑貓非常傷心，于是去找他的一個(gè)特殊的朋友——老老鼠。老老鼠是一只壽命已經(jīng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的老鼠，而且非常聰明。
笑貓找到了老老鼠，便問(wèn)他：“老老鼠，你有沒(méi)有辦法能治好虎皮貓的耳朵啊！”“唔……我在夢(mèng)里曾經(jīng)夢(mèng)到過(guò)一種草，叫‘兔耳朵草’，它是藍(lán)色的。這種草長(zhǎng)在很遠(yuǎn)的藍(lán)山上，這種草可以治好虎皮貓的耳朵。”老老鼠說(shuō)。“在……在夢(mèng)里！”笑貓覺(jué)得不太靠譜，“不過(guò)，就算最不靠譜的辦法我也要去試試！”
第二天，笑貓上路了。走出了城市之后，他來(lái)到一個(gè)小村子。他剛走進(jìn)去就受到一只大黃狗的狂吠。“喂！哪來(lái)的貓！快走，我們可不要你！”大黃狗兇狠地說(shuō)。“大哥，我是城里貓，只是路過(guò)這里的。”“你不在城里好好待著，來(lái)著干什么！快走！”大黃狗沒(méi)有放松緊惕，“還有，我不喜歡‘大哥大哥’這樣地叫我，叫我大黃就行了。”“我其實(shí)來(lái)這兒是因?yàn)椤毙ω埌咽虑椴耪f(shuō)了一半大黃狗就已經(jīng)熱淚盈眶了。“原來(lái)你是因?yàn)檫@個(gè)，看你也累了，留下來(lái)主一晚吧！”“不了，謝謝，我還急著趕路呢！再見(jiàn)，大黃！”“再見(jiàn)！有空一定要來(lái)這看看我啊！”
笑貓翻過(guò)了好幾座山，淌過(guò)了好幾條河。到了一個(gè)叫“豹尾嶺”的地方，聽(tīng)說(shuō)這座山的大王是一只公花豹，公花豹的脾氣異常兇猛。“嘭！嘭！”一大片樹(shù)林倒下了。笑貓有點(diǎn)不幸，剛來(lái)就遇到了公花豹。“息怒息怒！我們是親戚啊！都是貓科動(dòng)物呀！”笑貓想和公花豹討親近，可是失敗了。“哼！想和我套親近，哪有那么容易！看你長(zhǎng)那么瘦，塞牙縫兒都不夠，以后你就是我的玩具了！”“等等，大王！您知道我為什么來(lái)這兒?jiǎn)幔俊毙ω堄职涯羌巳寺?tīng)，人人感動(dòng)的事又說(shuō)了一遍。公花豹哭了。笑貓小心翼翼地問(wèn)：“大王，我可以走了嗎？”“走吧！你可以走了！”
笑貓翻過(guò)豹尾嶺，來(lái)到了一個(gè)湖旁。他看到一只貓頭鷹在樹(shù)上，便問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這里是什么地方？”“你快走！這湖里有可怕的湖怪！我不管你來(lái)這干什么，快走！”貓頭鷹說(shuō)。“不！我必須要去！去對(duì)面的藍(lán)山，找到兔耳朵草。”“你為什么就一定要去呢！”貓頭鷹都快急哭了。“因?yàn)椤毙ω堄职涯羌屓藷釡I盈眶的故事說(shuō)了一遍。果然，貓頭鷹流下了眼淚，說(shuō)：“我?guī)氵^(guò)湖吧！”“謝謝你冒著生命危險(xiǎn)帶我過(guò)湖！”笑貓?jiān)谧约荷砩辖壛烁鶚?shù)藤，貓頭鷹抓著樹(shù)藤把笑貓安全帶到了湖對(duì)岸。“看來(lái)，你的故事把湖怪也感動(dòng)了！去吧！快去藍(lán)山找兔耳朵草吧！”
笑貓登上了藍(lán)山，找到了兔耳朵草。回到了虎皮貓身邊，讓虎皮貓吃掉兔耳朵草。“寶貝兒，你能聽(tīng)到我說(shuō)話嗎？寶貝兒，我愛(ài)你！”虎皮貓眨眨眼睛，說(shuō)：“你剛剛叫我‘寶貝兒’？我喜歡你這么叫我！我也愛(ài)你！”說(shuō)著，他們倆幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>
這本書(shū)讓我明白了，只要努力堅(jiān)持，就會(huì)成功。即使有一線希望，也不能放棄！這本書(shū)讓我受益匪淺！
我喜歡這本書(shū)！
六年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》讀后感8
暑假已經(jīng)過(guò)了，告訴大家我在暑假里的收獲，看了好多課外書(shū)，最喜歡的還是媽媽給我買(mǎi)了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)——《笑貓日記》全套。其中，我認(rèn)為《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書(shū)最有趣。
為什么說(shuō)這本書(shū)有趣呢？那是因?yàn)檫@本書(shū)里有一只活了大約一千萬(wàn)年的大烏龜，這只大烏龜可以聞出孩子味兒。就因?yàn)槟苈劦胶⒆游秲海运拍芑钸@么久。可是現(xiàn)在城市里的孩子幾乎都失去了孩子味兒，只有馬小跳和他的伙伴們有孩子味兒，大烏龜聞著味兒就可以找到他們。烏龜在天沒(méi)亮?xí)r，可以穿墻而過(guò)；向人吐一口氣，就可以讓人的嘴腫起來(lái)；堅(jiān)硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。這龜殼還被一只很老很老的老鼠——老老鼠，當(dāng)成了“活動(dòng)餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不見(jiàn)了，它就會(huì)吃不下飯的。還有笑貓，笑貓，笑貓，顧名思義，就是一只會(huì)笑的貓，它會(huì)微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑，甚至還會(huì)皮笑肉不笑。還有一只京馬狗，名叫地包天，是一只非常非常崇拜笑貓的女狗。
這本書(shū)里的人物很有趣，故事更有趣。它講的是一只大烏龜?shù)教帉ふ艺嬲暮⒆樱肼労⒆游秲骸Ｐω堄幸粋�(gè)秘密山洞，就在翠湖公園里。有一次，下起了大雨，把笑貓的秘密山洞給淹沒(méi)了，里面足足積了一尺深的水，已經(jīng)沒(méi)有辦法住了。幸好有大烏龜讓笑貓騎在它的身上，游啊游，游啊游，終于游出了山洞，游到了馬小跳的家，馬小跳和他的爸爸媽媽熱情地款待了烏龜和笑貓。后來(lái)，馬小跳的爸爸媽媽要去旅行，沒(méi)人照顧馬小跳、笑貓和烏龜，馬小跳的媽媽只好把他們交給馬小跳的姨媽也就是杜真子的媽媽了。杜真子的媽媽給馬小跳和杜真子制定了一張“學(xué)習(xí)計(jì)劃表”，這張計(jì)劃表可把馬小跳和杜真子害慘了。這下，烏龜看不下去了，就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣。你可不能小瞧這一口氣，這口氣是烏龜肚子里積了一千萬(wàn)年的氣體，是一種可以讓人嘴腫起來(lái)的氣體。結(jié)果，把杜真子的媽媽嚇壞了，嚇得她趕緊離開(kāi)家，只能用電話“遠(yuǎn)程控制”了……
烏龜是因?yàn)槟苈劦胶⒆游秲翰拍苷业今R小跳的，如果馬小跳沒(méi)有孩子味兒的話，那全世界的小孩子都不會(huì)有孩子味兒了。你可能會(huì)問(wèn)，孩子味兒是什么味兒呢？其實(shí)孩子味兒是什么味兒我也不知道，我只知道有孩子味兒的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛里有一種純純的感覺(jué)，而且真孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真無(wú)邪的，是小孩子們心里不能對(duì)別人說(shuō)的一些事。
讀了《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書(shū)，我有一個(gè)問(wèn)題，就是現(xiàn)在的小孩子為什么會(huì)沒(méi)有孩子味兒呢？可能是因?yàn)樾『⒆拥膲毫μ螅崆伴L(zhǎng)大了吧。如果我說(shuō)了算的話，我就會(huì)讓所有的老師給學(xué)生少布置一些作業(yè)，沒(méi)有考試、測(cè)驗(yàn)。我真想小孩子都是天真的，而且小孩子都不會(huì)長(zhǎng)大。因?yàn)槊總�(gè)小孩子越大，煩惱就越多，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大就永遠(yuǎn)都沒(méi)有煩惱。
我的感想是小孩子就應(yīng)該有小孩子的味道，不要去學(xué)大人。比如說(shuō)大人要喝酒，大人要抽煙等，小孩子都是不應(yīng)該學(xué)的。小孩子有自己的味道，天真、可愛(ài)、童趣、調(diào)皮、活潑。每個(gè)人都要有自己的特點(diǎn)，不要什么事兒都跟著別人學(xué)。
你覺(jué)得楊阿姨的書(shū)精彩嗎？好書(shū)推薦給大家記得要看哦。
六年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》讀后感9
《幸福的鴨子》這個(gè)暑假，我和馬小跳他們一道，來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。我們見(jiàn)到了巨大阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際……《虎皮貓，你在哪里》寂寞的日子里，沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)于虎皮貓的消息。為了找到她，我踏上了艱辛曲折的尋貓之路。樣子相似的虎皮貓到處都是。
一場(chǎng)場(chǎng)誤會(huì)和一個(gè)個(gè)故事，就在夏末初秋的這些日子里，接踵而至。是那祈福的鐘聲，把我們引向古老的鐘樓……《藍(lán)色的兔耳朵草》：在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山。老老鼠告訴我，生長(zhǎng)在藍(lán)山上的藍(lán)色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。通往藍(lán)山的路，危機(jī)四伏。那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無(wú)比的湖怪，都能輕易地置我于死地，但是為了我心愛(ài)的虎皮貓，這一路，我走得義無(wú)反顧。
可是，歷盡千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。我萬(wàn)念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜卻告訴我，只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)……《小貓出生在秘密山洞》：這真是一個(gè)令人激動(dòng)的冬天！伴著陣陣梅花的清香，我和虎皮貓的孩子們終于了來(lái)到這個(gè)世界。我們的四個(gè)小寶貝——胖頭、二丫、三寶和小可憐，四個(gè)模樣，卻一樣可愛(ài)！在這個(gè)格外寒冷的季節(jié)，我、虎皮貓、杜真子、馬小跳，還有我那神秘的“熊貓表哥”，都精心地呵著護(hù)小貓們，期盼著它們快快長(zhǎng)大。
然而，突如其來(lái)的厄運(yùn)，還是在寒風(fēng)中降臨了。《保姆狗的陰謀》：冬日的翠湖公園景象肅殺，而兩只狗的出現(xiàn)更使這里充滿了陰謀和殺機(jī)。和牧羊犬親密無(wú)間的臘腸狗，為什么一定要置牧羊犬于死地？一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)，伴著我、地包天和杜真子，度過(guò)了一個(gè)不平靜的冬季……《塔頂上的貓》翠湖公園里有一座美麗的白塔。伴著第一縷春風(fēng)，一只美麗的虎皮貓突然出現(xiàn)在塔頂。這惹怒了一群著名的“資格貓”，他們都上不去的地方，決不允許別的貓爬上去！他們開(kāi)會(huì)咒罵，憤怒地游行……這些瘋狂的行為，受到了老老鼠的嘲弄，讓公園里的老鼠們樂(lè)翻了天。這真是一個(gè)熱鬧好笑而又令我憂傷的春天……
《想變成人的猴子》在夏天開(kāi)始的時(shí)候，我?guī)е活w受傷的自尊心，離開(kāi)了杜真子的家，住進(jìn)翠湖公園的一個(gè)秘密山洞里，和一只受人欺負(fù)的猴子成了好朋友。一場(chǎng)暴雨淹沒(méi)了山洞，我和猴子來(lái)到馬小跳的家。馬小跳的生活讓猴子羨慕不已。猴子一心想變成人，一個(gè)個(gè)開(kāi)心好玩的故事就這樣發(fā)生了……《能聞出孩子味兒的烏龜》這是一個(gè)百年一遇的盛夏。一只背上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖入我的秘密山洞。烏龜說(shuō)，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。在大雨滂沱的深夜，烏龜馱著我們穿過(guò)城市中密林般的樓群，一路聞著孩子味兒找到了馬小跳的家……
六年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》讀后感10
我剛開(kāi)始讀的時(shí)候，心里不禁有些疑問(wèn)，學(xué)校怎么會(huì)在“云朵上”呢？在云朵上的學(xué)校是什么樣子？老師是誰(shuí)呢？帶著這些疑問(wèn)，我開(kāi)始讀這本書(shū)。
一次離奇的經(jīng)歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)校——云朵上的學(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥(niǎo)和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來(lái)的花臉獸，陪伴著去探尋河流的源頭……這些原本在學(xué)習(xí)壓力下噩夢(mèng)連連的孩子在主動(dòng)的探索與發(fā)現(xiàn)中不斷收獲知識(shí)、自信與快樂(lè)。
讀完了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了小白，蜜兒，花臉獸，仙鶴，笑貓，球球老老鼠。我覺(jué)得他們的世界太美好了。我也不禁想如果我能去這么神奇的學(xué)校該多好呀。孩子們?cè)跁?shū)中的世界里一天比一天自信，一天比一天快樂(lè)。有可以吃的仙人草，仙人果，面包果，鮮花沙拉，還可以喝樹(shù)上鮮奶。孩子在大自然的課堂里學(xué)習(xí)，每天都快樂(lè)無(wú)比。那些無(wú)比美好的場(chǎng)景真讓人向往呀。
合上這本書(shū)時(shí)，我希望我也能做一位像蜜兒一樣的仙女，收集不同的夢(mèng)，帶給那么多人快樂(lè)……
今年寒假，我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記——云朵上的學(xué)校》。這本書(shū)陪伴我渡過(guò)了一個(gè)愉快的假期。
故事講的是：每當(dāng)深夜的時(shí)候，蜜兒老師就會(huì)飄進(jìn)孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)她出來(lái)的時(shí)候，如果提著一個(gè)粉袋子，就證明孩子做的是好夢(mèng)，如果提著黑袋子，就證明這個(gè)孩子做的是噩夢(mèng)，蜜兒老師會(huì)把做噩夢(mèng)的孩子送到云朵上的學(xué)校，教孩子們感受大自然自然，貼近大自然。孩子跟著青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳，和從遠(yuǎn)古穿越而來(lái)的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭，見(jiàn)過(guò)了長(zhǎng)生不老的仙鶴……最后蜜兒老師會(huì)再次進(jìn)入孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們都做好夢(mèng)了，就把孩子們送回家。
從這本書(shū)中，我感受到了蜜兒老師無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們的老師不就像蜜兒老師嗎？老師們帶我們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)，在合作互助中提高，春天賞百花、夏天聽(tīng)蟬鳴、秋天畫(huà)落葉、冬天打雪仗。我們的學(xué)校就是云朵上的學(xué)校。我愛(ài)我們的老師，喜歡我們的學(xué)校。
在這個(gè)寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記云朵上的學(xué)校》這本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)的是：蜜兒老師每當(dāng)深夜的時(shí)候，就會(huì)飄進(jìn)孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)她出來(lái)的時(shí)候，如果提著黑袋子，就證明這個(gè)孩子做的是噩夢(mèng)，蜜兒老師就會(huì)把做噩夢(mèng)的孩子送到云朵上的學(xué)校，教給孩子們認(rèn)識(shí)自然，從自然界中學(xué)習(xí)知識(shí)，讓孩子們互相幫助，快樂(lè)學(xué)習(xí)，蜜兒老師會(huì)再次進(jìn)入孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們開(kāi)始做好夢(mèng)了，就把孩子們送回家里。 通過(guò)讀這本書(shū)，我體會(huì)到如果同學(xué)們?nèi)狈?duì)大自然的認(rèn)識(shí)，只是學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，就會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。應(yīng)該讓同學(xué)們?nèi)ソ佑|大自然，去聞花香，去看流水，去聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，去看植物生長(zhǎng)，去觀察動(dòng)物的習(xí)性，去體會(huì)大自然的奧秘，把書(shū)本上的知識(shí)和大自然聯(lián)系起來(lái)，才能想做好夢(mèng)的孩子一樣。 希望孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
六年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》讀后感11
暑假到了，媽媽給我買(mǎi)了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)——《笑貓日記》全套。其中，我認(rèn)為《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書(shū)最有趣。
為什么說(shuō)這本書(shū)有趣呢？首先是因?yàn)槔锩娴娜宋镉腥ぁ＿@本書(shū)里有一只活了大約一千萬(wàn)年的大烏龜，這只大烏龜可以聞出孩子味兒。烏龜在天沒(méi)亮?xí)r，可以穿墻而過(guò)；向人吐一口氣，就可以讓人的嘴腫起來(lái)；堅(jiān)硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。這龜殼還被一只很老很老的老鼠——老老鼠，當(dāng)成了“活動(dòng)餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不見(jiàn)了，它就會(huì)吃不下飯的。還有笑貓，顧名思義，就是一只會(huì)笑的貓，它會(huì)微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑，甚至還會(huì)皮笑肉不笑。還有一只京巴狗，名叫地包天，是一只幽默，愛(ài)湊熱鬧的小狗。
這本書(shū)里的人物很有趣，故事更有趣。講的是一只大烏龜?shù)教帉ふ艺嬲暮⒆游秲海@樣才能讓大烏龜?shù)男淖兊貌焕稀Ｐω堄幸粋�(gè)秘密山洞，就在翠湖公園里。有一次，下起了大雨，把笑貓的秘密山洞給淹沒(méi)了，里面足足積了一尺深的水，已經(jīng)沒(méi)有辦法住了。幸好有大烏龜讓笑貓騎在它的身上，慢慢地游，游出了山洞，游到了馬小跳的家，馬小跳和他的爸爸媽媽熱情地款待了烏龜和笑貓。后來(lái)，馬小跳的爸爸媽媽要去旅行，沒(méi)人照顧馬小跳、笑貓和烏龜，馬小跳的媽媽只好把他們交給馬小跳的姨媽也就是杜真子的媽媽了。杜真子的媽媽給馬小跳和杜真子制定了一張“學(xué)習(xí)計(jì)劃表”，這張計(jì)劃表可把馬小跳和杜真子害慘了。這下好了，烏龜看不下去了，就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣。你可不能小瞧這一口氣，這口氣是烏龜肚子里積了一千萬(wàn)年的氣體，是一種可以讓人嘴腫起來(lái)的氣體。結(jié)果，把杜真子的媽媽嚇壞了，嚇得她趕緊離開(kāi)家，只能用電話“遠(yuǎn)程控制”了……
烏龜是因?yàn)槟苈劦胶⒆游秲翰拍苷业今R小跳的，如果馬小跳沒(méi)有孩子味兒的話，那全世界的小孩子都不會(huì)有孩子味兒了。你可能會(huì)問(wèn)，孩子味兒是什么味兒呢？其實(shí)孩子味兒是什么味兒我也不知道，我只知道有孩子味兒的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛里有一種純純的感覺(jué)，而且真孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真無(wú)邪的，是小孩子們心里不能對(duì)別人說(shuō)的一些事。
讀了《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書(shū)，我有一個(gè)問(wèn)題，就是現(xiàn)在的小孩子為什么會(huì)沒(méi)有孩子味兒呢？可能是因?yàn)樾『⒆拥膲毫μ螅崆伴L(zhǎng)大了都成為了小大人了。如果我說(shuō)了算的話，我就會(huì)讓所有的老師給學(xué)生少布置一些作業(yè)，沒(méi)有考試、測(cè)驗(yàn)，讓孩子自己去創(chuàng)造。我真想讓小孩子的童年都是天真的。
我的心想是小孩子就應(yīng)該有小孩子的味道，不要去學(xué)大人。比如說(shuō)大人吃喝玩樂(lè)，大人要抽煙等不良行為，小孩子都是不應(yīng)該學(xué)的。小孩子有自己的味道，天真、可愛(ài)、童趣、調(diào)皮、活潑。每個(gè)人都要有自己的特點(diǎn)，不要什么事兒都跟著別人學(xué)。
六年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》讀后感12
親愛(ài)的同學(xué)們暑假過(guò)得怎么樣？在這里我向你們推薦一套我特別喜歡的書(shū)——《 笑貓日記系列》。
這一系列書(shū)中是圍繞“笑貓”這一形象展開(kāi)情節(jié)的。“笑貓”是馬小跳的表妹杜真子的寵物，一只“男貓”。但這是一只善于用笑來(lái)表達(dá)心情的貓，一只有思想的貓，一只喜歡觀察人，也能聽(tīng)懂人話的不平凡的貓。書(shū)中透過(guò)“笑貓”與其他貓、狗、小動(dòng)物們的所見(jiàn)所聞所作所為，反應(yīng)的就是我們的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 讀了這本書(shū)給我最大的啟發(fā)有兩點(diǎn)：一是做人不能有嫉妒心。就像書(shū)中的那只有著強(qiáng)烈嫉妒心的“臘腸”狗一樣，讓我們明白嫉妒心是那么的可怕。好人總會(huì)有好報(bào)，壞人是永遠(yuǎn)不會(huì)有好下場(chǎng)的。“臘腸”狗就是一個(gè)很好的例子，人在嫉妒心面前會(huì)沖昏頭腦，何況動(dòng)物呢？在被別人嫉妒的同時(shí)，也要提高警惕，要記住防人之心不可無(wú)！而這種有嫉妒心的人在我們生活中也有，我們班就有一位這樣的同學(xué)。那是上二年級(jí)的時(shí)候，有一位同學(xué)因被嫉妒沖昏了頭腦而做出傻事。這位同學(xué)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，就是嫉妒心太重，他見(jiàn)不得別人比他好，成績(jī)比他高。
當(dāng)他聽(tīng)到有別的同學(xué)議論說(shuō)我得好朋友敏敏比他學(xué)習(xí)好，于是他就把矛頭指向了敏敏。放學(xué)后他拿了其他同學(xué)的一支筆放在敏敏的書(shū)桌里，企圖栽贓陷害，剛巧被一位同學(xué)在窗外看到。第二天丟筆的那位同學(xué)告訴了老師，老師說(shuō)了敏敏，那個(gè)設(shè)計(jì)的同學(xué)得意地笑了。可他哪知道天網(wǎng)恢恢疏而不漏，那個(gè)站在窗口的同學(xué)把一切一切都說(shuō)了出來(lái)，設(shè)計(jì)陷害的同學(xué)得到了應(yīng)有的懲罰。這位同學(xué)真是聰明反被聰明誤了。看，同學(xué)們，嫉妒心是多么得可怕啊！我們可千萬(wàn)不要做有嫉妒心的人呦！ 二是找到自己的幸福。很多人都說(shuō)自己找不到幸福，我看并非如此。就像書(shū)中的“麻花兒”一樣，雖然是一只鴨子，可她有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，她心地善良，每天早晨她會(huì)唱歌，從村上走過(guò)。
她的歌聲并不好聽(tīng)，但是很親切。“麻花兒”每天都很幸福，很開(kāi)心。其實(shí)人人都感受著不同的幸福。比如戰(zhàn)士們說(shuō)：“保家衛(wèi)國(guó)是他們的幸福”。醫(yī)生們說(shuō)：“治病救人是他們的幸福”。而我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母是我的幸福”。因?yàn)槊刻於笺逶≡诟改笎?ài)的陽(yáng)光里，每天上學(xué)時(shí)媽媽叮囑的那句話，還有就是媽媽對(duì)我的照顧和關(guān)心，她愿意為了我而犧牲她自己。記得有一次，我半夜發(fā)高燒，胡亂說(shuō)話。當(dāng)時(shí)還下著大雨，媽媽把被子裹在我身上，怕我凍著，然后抱起我就往診所跑去。
爸爸拿著雨傘給我和媽媽撐著，媽媽見(jiàn)我身上有雨水，就把傘拿過(guò)來(lái)打在她的懷里，從而更好的保護(hù)我。我后來(lái)病愈了，但爸爸媽媽卻感冒了。我假裝不知道怎么回事問(wèn)他們，他們卻說(shuō)，晚上沒(méi)蓋被子著涼了。我太感動(dòng)了，同時(shí)我要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，也讓父母為我而感到幸福！ 怎么樣？同學(xué)們，《笑貓日記系列》這本書(shū)不錯(cuò)吧！它不僅描寫(xiě)的生動(dòng)、形象，而且還讓我們明白了許多道理，讓我們?cè)诠适轮薪】怠⒖鞓?lè)地成長(zhǎng)！希望同學(xué)們有機(jī)會(huì)都要細(xì)細(xì)品讀一下這本書(shū)呦！
六年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》讀后感13
今天，我看了《小貓出生在秘密山洞》這本書(shū)，從中我體會(huì)了什么是“愛(ài)”。
書(shū)中講笑貓是個(gè)有責(zé)任感的丈夫。在和虎皮貓結(jié)婚的那一天就在心里暗暗發(fā)誓要讓虎皮貓過(guò)上幸福的日子。
笑貓喜歡觀察人，也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話。它跟馬小跳、杜真子是好朋友。如今它的妻子虎皮貓懷孕了，還在冰冷的山洞里挨凍，心里很不是滋味兒，就提意去馬小跳家。但虎皮貓不了解馬小跳一家對(duì)動(dòng)物的友好，對(duì)人仍然存有戒心覺(jué)得和人在一起沒(méi)有安全感。
一天，馬小跳和杜真子來(lái)看笑貓，發(fā)現(xiàn)虎皮貓懷孕了，就送來(lái)一個(gè)“暖房”。笑貓就讓虎皮貓住進(jìn)暖房，它自已仍舊待在冰冷的山洞里。虎皮貓一住進(jìn)暖房就不肯出來(lái)了，實(shí)在是太舒服、太暖春和了。但它也沒(méi)有忘記笑貓，叫笑貓一起住進(jìn)來(lái)。
貓對(duì)自己的身體狀況非常了解，缺什么，就知道補(bǔ)什么。懷孕的虎皮貓身體缺鈣，所以她不放棄任何一次曬太陽(yáng)的機(jī)會(huì)。笑貓知道蝦皮很補(bǔ)鈣，就跑到馬小跳家要蝦皮給虎皮貓吃。
吃了幾天蝦皮后，虎皮貓身體不缺鈣了，但缺維生素C了，盡管寒氣刺骨，虎皮貓還是從暖房里出來(lái)，去外面找草吃。盡管草再難以下咽，但虎皮貓為了肚子里的寶寶，保證他們有豐富的營(yíng)養(yǎng)，還是大口大口地吃著。這真是一種難以用語(yǔ)言在形容的母愛(ài)。
小貓出生了，一共4只小貓，它們分別叫胖頭、二Y、三寶和小可憐。因?yàn)樾】蓱z在媽媽肚子里待的時(shí)間最長(zhǎng)，虎皮貓從下午生到深夜，耗盡了最后一絲力氣才生下來(lái)，所以小可憐瘦骨伶仃、體弱多病。盡管虎皮貓已經(jīng)精疲力竭，可她仍然沒(méi)有休息片刻，把最后一只小貓身子舔干凈后，又忙著給四只小貓喂奶。
三寶從“熊貓伯父”那聽(tīng)說(shuō)在無(wú)宵節(jié)那一天去過(guò)橋，走墻邊的時(shí)候，心里想著誰(shuí)，就會(huì)把誰(shuí)身上的病驅(qū)除掉。這叫“走百病”，也叫“散百病。”連最不愛(ài)動(dòng)的胖頭，也第一次主動(dòng)要出去。哥哥姐姐都為小可憐去過(guò)橋，走墻邊，走了足足九十九圈。從這可以看出大家都很疼愛(ài)小可憐，很希望她身體健康。
春天快到了，可是一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流讓小可憐瑟瑟發(fā)抖。虎皮貓叼著小可憐跳進(jìn)了暖房，笑貓沖出山洞，去找樹(shù)枝和石塊來(lái)堵洞口。三只小貓屁股朝外，并排堵在洞口，風(fēng)把它們身上的毛吹得劇烈地翻卷著，它們的四條小腿兒都在發(fā)抖。但他們堅(jiān)持用自已的身體為它們的小妹妹擋風(fēng)。它們一家一夜未眠守護(hù)著小可憐，但小可憐的體溫在慢慢地下降，最后還是沒(méi)挨過(guò)這個(gè)寒流。它們?nèi)颐刻於汲两诒瘋小?/p>
讀完這個(gè)故事，讓我感概萬(wàn)千。感慨人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)，感概笑貓對(duì)虎皮貓的愛(ài)，自己寧愿住冰冷的山洞也要虎皮貓住暖房；感概虎皮貓對(duì)小貓咪們的母愛(ài)，為了小貓咪們健康成長(zhǎng)不辭辛勞；感概小貓咪們之間的相互關(guān)愛(ài)，為小可憐“走百病”，用身體擋風(fēng)……我想，人類(lèi)之間的愛(ài)與動(dòng)物之間的愛(ài)應(yīng)該是一樣的，面對(duì)父母的愛(ài)，兄弟姐妹之間的愛(ài)，老師同學(xué)的愛(ài)，我們要懂得感恩和珍惜，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)，做到努力學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，尊敬老師，為父母做些力所能及的事。
六年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》讀后感14
我看著這本書(shū)，隨著故事的情節(jié)，時(shí)而歡喜，時(shí)而憂愁。
這是一本妙趣橫生的書(shū)。
書(shū)中主要講了這樣一個(gè)故事：笑貓的孩子胖頭，他希望能像自己的兄弟姐妹一樣，可以幫助別人，發(fā)揮自己的價(jià)值。
于是，笑貓和球球老鼠一同陪伴胖頭寵物特技學(xué)校，胖頭選擇了彈鋼琴。
剛開(kāi)始，除了笑貓，所有人都以為他不行，可是他能行。
后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“從外星來(lái)的小孩，寶寶。
寶寶每天兩點(diǎn)半都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到銀杏樹(shù)林中的一棵樹(shù)下，舉著雙手轉(zhuǎn)圈，五點(diǎn)半又準(zhǔn)時(shí)離去。
一天后，笑貓發(fā)現(xiàn)只有他的笑才能讓寶寶從自己的世界中走出來(lái)。
于是胖頭開(kāi)始學(xué)笑，胖頭讓寶寶漸漸變成了正常的小孩，還發(fā)現(xiàn)他有音樂(lè)和繪畫(huà)的天賦。
后來(lái)，笑貓得知寶寶其實(shí)不是從外星來(lái)的，而是他患有孤獨(dú)癥。
但是胖頭始終不知道這個(gè)“秘密”??
這個(gè)故事讓我感受到了很多，有讓自己學(xué)會(huì)獨(dú)立;有最好的愛(ài)的方式：放手去愛(ài);還有幫助別人是快樂(lè)的??但是，讓我有最深的感悟是：雖然別人不相信你，但你自己要相信自己，不要以為別人說(shuō)你好才好，別人說(shuō)你壞你就壞。
只要你相信自己，你就會(huì)成功，是金子總會(huì)發(fā)光的。
就像故事中的胖頭一樣，他剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)，校長(zhǎng)和許多人都不相信他。
因?yàn)樗粌H身體笨拙，而且沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，但他有一個(gè)重要的有點(diǎn)，專(zhuān)注。
古往今來(lái)，有哪一個(gè)成功者是不專(zhuān)注的?沒(méi)有。
可見(jiàn)“專(zhuān)注”，是連聰明，先天條件好這些優(yōu)點(diǎn)都比不上的。
所以，胖頭是進(jìn)步最快的。
在小貓們畢業(yè)的那天要開(kāi)一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)，其他小貓們的主人一邊看著胖頭，一邊夸獎(jiǎng)自己的小貓，但是胖頭并沒(méi)有在意他們的話。
當(dāng)胖頭演奏的時(shí)候，所有人都為他喝彩，為他拍照。
胖頭成功了，他成功地學(xué)會(huì)了最復(fù)雜的鋼琴，這就是自信的力量。
在成功的道路上，必定有一些困難，我們要向胖頭一樣，學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)專(zhuān)注，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，讓自己成功。
篇二：讀《笑貓日記》有感
讀《笑貓日記》有感【2】
我看過(guò)很多書(shū)，有格林童話，有非常媽媽?zhuān)袃?yōu)秀作文??其中我最喜歡的還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的笑貓日記。
笑貓日記的主人公是一只會(huì)笑的貓，令我最驚訝的還是這只笑貓會(huì)很多種笑：有微笑，狂笑，冷笑，還會(huì)肉笑皮不笑，而且還會(huì)聽(tīng)的懂人話，真是一只與眾不同的貓。
這只會(huì)笑的貓也是一只有思想的貓。
當(dāng)他去藍(lán)山的時(shí)候，遇見(jiàn)了住在山上的母老虎，為了能去到藍(lán)山，笑貓就用了她那最真誠(chéng)的微笑讓老虎不吃了它，還放了它。
這只會(huì)笑的貓又繼續(xù)需往前走，遇見(jiàn)了也住在山上的山蜘蛛，為了能讓自己有一條活命，就講了很感人的故事把山蜘蛛給感動(dòng)了，于是，他也把這只笑貓給放走了。
我也非常喜歡這只會(huì)笑的貓，喜歡它那迷人的笑容，喜歡它那機(jī)靈的腦子，喜歡它那勇敢向前沖的精神?
這就是我喜歡的一本書(shū)。
六年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》讀后感15
《笑貓日記》的作者是親愛(ài)的楊紅櫻阿姨。《笑貓日記》中有舉止優(yōu)雅的貴婦狗小白、不知活了多久的老老鼠、淘氣包馬小跳、自私自利的藝術(shù)家、酷愛(ài)打扮的貴婦狗菲娜、親熱的地包天、會(huì)笑的笑貓、超凡脫俗、心中有信念的虎皮貓、能聞出孩子味的烏龜、瘋丫頭杜真子、企鵝唐飛、笨女孩安琪兒、河馬張達(dá)、廢話大王毛超……啊啊啊！天哪！好多人物啊！
我最喜歡看的其中一本是《小貓出生在秘密山洞》。上面講了虎皮貓和笑貓結(jié)婚以后，虎皮貓就懷孕了。虎皮貓像我們?nèi)祟?lèi)一樣，也有了“產(chǎn)前綜合征”，所以啊，虎皮貓?zhí)焯觳皇窃谏蕉蠢飷瀽灢粯?lè)就是拿笑貓出氣。所以老老鼠就送笑貓一個(gè)能靜下心來(lái)的梅花瓣枕頭。讓笑貓給虎皮貓枕上。虎皮貓枕上這個(gè)梅花枕頭以后，什么憂郁啊，暴躁啊，都沒(méi)有了。虎皮貓就心平氣和的等待小寶寶的到來(lái)。虎皮貓?jiān)谕纯嘀薪K于生下來(lái)了四個(gè)小貓咪，老大胖頭胖臉，老二漂亮美麗，老三活潑機(jī)靈，老四瘦弱多病。笑貓給天真可愛(ài)的小貓咪們?nèi)×怂膫�(gè)名字：老大叫“胖頭”，老二叫“二丫”，老三叫“三寶”，老四叫“小可憐”。春節(jié)終于來(lái)了，小可憐的身體慢慢地好了起來(lái)。可是，一場(chǎng)突來(lái)的寒流讓小可憐永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界……
《笑貓日記》的作者是親愛(ài)的楊紅櫻阿姨。《笑貓日記》中有舉止優(yōu)雅的貴婦狗小白、不知活了多久的老老鼠、淘氣包馬小跳、自私自利的藝術(shù)家、酷愛(ài)打扮的貴婦狗菲娜、親熱的地包天、會(huì)笑的笑貓、超凡脫俗、心中有信念的虎皮貓、能聞出孩子味的烏龜、瘋丫頭杜真子、企鵝唐飛、笨女孩安琪兒、河馬張達(dá)、廢話大王毛超……啊啊啊！天哪！好多人物啊！
我最喜歡看的其中一本是《小貓出生在秘密山洞》。上面講了虎皮貓和笑貓結(jié)婚以后，虎皮貓就懷孕了。虎皮貓像我們?nèi)祟?lèi)一樣，也有了“產(chǎn)前綜合征”，所以啊，虎皮貓?zhí)焯觳皇窃谏蕉蠢飷瀽灢粯?lè)就是拿笑貓出氣。所以老老鼠就送笑貓一個(gè)能靜下心來(lái)的梅花瓣枕頭。讓笑貓給虎皮貓枕上。虎皮貓枕上這個(gè)梅花枕頭以后，什么憂郁啊，暴躁啊，都沒(méi)有了。虎皮貓就心平氣和的等待小寶寶的到來(lái)。虎皮貓?jiān)谕纯嘀薪K于生下來(lái)了四個(gè)小貓咪，老大胖頭胖臉，老二漂亮美麗，老三活潑機(jī)靈，老四瘦弱多病。笑貓給天真可愛(ài)的小貓咪們?nèi)×怂膫�(gè)名字：老大叫“胖頭”，老二叫“二丫”，老三叫“三寶”，老四叫“小可憐”。春節(jié)終于來(lái)了，小可憐的身體慢慢地好了起來(lái)。可是，一場(chǎng)突來(lái)的寒流讓小可憐永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界……
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