《中國(guó)寓言》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的《中國(guó)寓言》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《中國(guó)寓言》讀后感1
我看了《中國(guó)古代寓言》這本書(shū)，里面的故事很多，其中有兩個(gè)我最。讀，一個(gè)是“守株待兔”。我看完這則寓言后笑了。我笑那個(gè)傻瓜，他不好好干活，一天到晚總想得到意外的喜財(cái)。
他有一天撿到一只野兔，就想每天都撿到一只。大家想想，這是可能的嗎？可是他整天坐在樹(shù)樁旁邊，左等也等不來(lái)，右等也等不來(lái)，日。像流水般一天天過(guò)去了。
他種的田里面長(zhǎng)滿了野草，莊稼全完了。這個(gè)寓言說(shuō)明：干事不踏踏實(shí)實(shí)地努力，存在僥幸心理，希望得到意外收獲，結(jié)果會(huì)一無(wú)所得。我想，我有時(shí)不專心聽(tīng)講，又不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，卻想得100分，這豈不是和那個(gè)傻瓜差不多？
另一則寓言我也喜歡，那就是“葉公好龍”。寫(xiě)的是從前有一個(gè)人，叫葉公。他呀，非常喜歡龍：梁柱上雕著龍，衣服上繡著龍，帽。上鑲著龍，墻壁上畫(huà)著龍。葉公這樣喜歡龍，真龍就親自去拜訪他了。
真龍一到葉公家，葉公嚇得臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖，抱著腦袋逃跑。這個(gè)寓言說(shuō)明，有的人口頭上。某種東西，但實(shí)際上又不真。，這是很可笑的。
當(dāng)我讀完這個(gè)寓言，我就有點(diǎn)不好意思了。記得有個(gè)星期六的下午，我要求肖老師不去看電影，留下來(lái)輔導(dǎo)我寫(xiě)作文。肖老師說(shuō)：“我要帶班上的許多同學(xué)去看電影，你明天來(lái)吧。”但是，星期天我又貪玩，并沒(méi)有到學(xué)校去。現(xiàn)在想來(lái)，我多么像那個(gè)。假龍不。真龍的葉公��！
《中國(guó)寓言》讀后感2
最近老師給我們推薦了一本《中國(guó)寓言故事》書(shū)。于是，我就買了一本，我翻開(kāi)第一頁(yè)，哇！這內(nèi)容太豐富了吧！有《杞人憂天》《攘雞》《夸父逐日》《紀(jì)昌學(xué)射》……簡(jiǎn)直說(shuō)也說(shuō)不完。翻開(kāi)第一頁(yè)后，我只要一有空就看，簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。雖然這里面有很多寓言，但《學(xué)弈》這則寓言在我腦海里卻是揮之不去的。下面，我來(lái)講給你們聽(tīng)吧！
故事是這樣說(shuō)的：弈秋是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人。讓弈秋來(lái)教兩個(gè)人，其中一個(gè)人專心致志，聽(tīng)弈秋教導(dǎo)，而另一個(gè)雖然也在聽(tīng)，但心里總惦記著天上有天鵝飛過(guò)，一心想著搭弓拉箭把天鵝射下來(lái)。所以雖然他與前者一同學(xué)習(xí)，但效果卻差的多。朋友們，我問(wèn)你們：“第二個(gè)人學(xué)的效果比第一個(gè)人差的多，是因?yàn)樗穆斆鞑胖遣蝗绲谝粋�(gè)人嗎？”我想你一定會(huì)說(shuō)：“絕對(duì)不是這樣的！”
其實(shí)，生活中也有過(guò)這樣的事件，比如：有兩個(gè)人，一個(gè)叫小紅，一個(gè)叫軍軍，他們一同上課，小紅每次上課都會(huì)聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課，筆掉了，她都不撿，而是再拿一支，而軍軍呢？他每次上課都會(huì)拿一支漂亮的筆玩，老師講的他一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一到考試，小紅考得非常好，而軍軍卻考得非常差。是軍軍的才智不如小紅嗎？是老師講的不好嗎？是小紅提前看過(guò)考試答案嗎？其實(shí)都不是，是軍軍上課不認(rèn)真聽(tīng)課，結(jié)果考的很差。
朋友們，你們應(yīng)該知道了吧？我們做什么都一樣，要專心致志、不分心，才會(huì)有好成績(jī)、好結(jié)果。兒童文學(xué)家嚴(yán)文井說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)：寓言是個(gè)魔袋，袋子雖小，卻能從里面取出很多東西來(lái)……而我就從這個(gè)“寓言魔袋”取出這樣的一塊寶。
《中國(guó)寓言》讀后感3
《中國(guó)古代寓言故事》是告訴我們?cè)S多道理的一本有趣的書(shū)。比如“拔苗助長(zhǎng)”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規(guī)律，違背了規(guī)律，就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因?yàn)橐淮闻既�，就等著下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風(fēng)來(lái)占領(lǐng)地位的。
還有，“大象和小花貓”告訴我們?cè)購(gòu)?qiáng)大的人也有自身的弱點(diǎn)，再卑微的人也有閃光之處。“喜鵲和螞蟻”說(shuō)的是你如果幫助了別人，別人也會(huì)幫助自己�！扒H技窮”告訴我們，不要裝腔作勢(shì)，要切實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)硬本領(lǐng)，不然遲早會(huì)被揭穿的。“螳螂捕蟬”寫(xiě)的是不能只顧眼前的利益，不計(jì)后果。
“杞人憂天”告訴我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)根據(jù)的憂慮之中。“因小失大”告訴我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方�！绑K遇伯樂(lè)”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的愛(ài)護(hù)和常識(shí)。
我最喜歡的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了，它爬上了一顆小樹(shù)，一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的，它的舊皮脫落了，一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。
但是它還是將舊皮脫了下來(lái)，它自由多了，大叫一聲：“知了—！”；我喜歡這篇文章的原因是：它讓我懂得了一個(gè)道理：凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。
《中國(guó)寓言》讀后感4
寒風(fēng)呼嘯的寒假里，我又懷著激動(dòng)的心情再一次暢游在書(shū)的海洋中，而現(xiàn)在我卻被一本書(shū)深深地迷住了，那就是《中國(guó)古今寓言》。
我拿起這本書(shū)時(shí)，心中不由燃起激動(dòng)之情。我再也按耐不住自己的好奇心，于是就認(rèn)真的閱讀起來(lái)，我的眼睛簡(jiǎn)直就無(wú)法從書(shū)中的世界轉(zhuǎn)移!突然我的眼睛一亮，翻到了《買櫝還珠》這一個(gè)小故事，而這也讓我受益匪淺，講的是：春秋時(shí)期，楚國(guó)有一個(gè)人，家里有一個(gè)顆珍珠和一個(gè)精美的盒子，后來(lái)他就拿去賣，只是有一個(gè)人來(lái)看，可是他卻不看那顆價(jià)值連城的珍珠，而小心翼翼地捧起那精美的盒子，愛(ài)不釋手。之后，顧客就花了大價(jià)錢買了這個(gè)盒子。這個(gè)寓言告誡我們：無(wú)論說(shuō)話還是做事都要恰當(dāng)，不能沒(méi)有眼光。聽(tīng)到這里，我的心不由的一顫。原來(lái)，這一則小小的寓言故事竟讓我懂得了如此的道理。我得出道理后，又像身負(fù)使命的使者一樣，繼續(xù)往下看。我接著又看到了《掩耳盜鈴》、《高山流水》、《亡羊補(bǔ)牢》等等。這些寓言故事都讓我記憶猶新，難以忘懷。其中《高山流水》是我們學(xué)過(guò)的課文《伯牙絕弦》中的詞：形容樂(lè)曲高妙或知音難覓。而我們所要做的則需要用心看這本書(shū)。
《中國(guó)古今寓言》它就像一位教書(shū)育人的老師一般，帶領(lǐng)我學(xué)到世界的真諦，而它又像一個(gè)與我形影不離的小伙伴一樣，那樣貼切。它也是我在書(shū)的天空下翱翔……
《中國(guó)寓言》讀后感5
《中國(guó)寓言故事》是我最近在看的一本書(shū)，這本書(shū)有很多內(nèi)容都很精彩，和《伊索寓言》一樣給我留下了許多深刻的印象。
其中有一個(gè)故事是《狐假虎威》，狐貍和老虎都生活在森林里，一天老虎的肚子餓了，想找點(diǎn)東西吃。突然他看到了一只狐貍，正準(zhǔn)備撲上去。狐貍大叫一聲：“哼，你敢吃我，我可是上天派來(lái)掌管你們這些大小野獸的。你要是吃了我，老天爺可以不會(huì)饒了你！”老虎看狐貍又瘦又小，不大相信他的話，可是聽(tīng)狐貍這么大的口氣，也是將信將疑。狐貍突然冷笑一聲：“你以為我在騙你的話，不信你跟著我走著瞧”于是老虎跟著狐貍。果然狐貍走過(guò)的地方，其他動(dòng)物都跟著跑了。老虎看了，以為他們真的害怕狐貍。
還有一個(gè)故事是《三人成虎》，魏國(guó)派遣大臣陪魏國(guó)太子去趙國(guó)做人質(zhì)，臨走前大臣對(duì)魏王說(shuō)：“大王，如果有一個(gè)人對(duì)您說(shuō)，街上出現(xiàn)了一只老虎，您會(huì)相信嗎？”。魏王笑了笑說(shuō)當(dāng)然不會(huì)。于是大臣接著說(shuō)：“如果有兩個(gè)人呢？”魏王還是搖搖頭。“如果是三個(gè)人呢？”這時(shí)魏王說(shuō)，那當(dāng)然是真的。
讀完這兩個(gè)故事我感覺(jué)中國(guó)古人的智慧。我學(xué)習(xí)到任何事情都不能只看表面，因?yàn)楹芏嗍虑�，表面上看到的東西和實(shí)際是有區(qū)別的。我們一定要了解事情的真實(shí)情況再判斷。另外遇到事情的時(shí)候要學(xué)會(huì)冷靜處理。
《中國(guó)寓言》讀后感6
我很喜歡讀書(shū)，一有空就會(huì)沉浸在書(shū)的海洋里。我讀過(guò)幽默搞笑的《淘氣包馬小跳》，讀過(guò)懸疑推理的《名偵探柯南》，讀過(guò)活潑清新的《奔跑的蝸牛》，可最近我喜歡上了催人深思的《中國(guó)寓言故事》。
《中國(guó)寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂，可是每個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理，給人啟迪和深思。
這本書(shū)里里的許多故事都讓我著迷。我一有空，就和爸爸媽媽交流書(shū)中的小故事�！陡钕瘮嘟弧犯嬖V我們，真正的好朋友，應(yīng)該有共同的追求、共同的奮斗目標(biāo)，互相促進(jìn)，互相幫助，而不僅是表面上的親熱�！懂�(huà)蛇添足》使我明白了去做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標(biāo)，要以清醒堅(jiān)定的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦�！秾�(duì)牛彈琴》這個(gè)故事告訴我，談話、辦事都要看對(duì)象……
這本書(shū)給我印象最深的是《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事。這個(gè)故事告訴我們：不要耍小聰明，耍小聰明總有一天是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里充數(shù)是萬(wàn)萬(wàn)不可以的，最后只會(huì)鬧出笑話來(lái)。就像我們班有一個(gè)同學(xué)平時(shí)經(jīng)常抄別人的作業(yè)，可是，等到我們考試時(shí)，他可急壞了，考試時(shí)是AB卷，這下，他沒(méi)地方抄了，考了個(gè)全班最低分。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上千萬(wàn)不能濫竽充數(shù)，蒙混過(guò)關(guān)最終會(huì)害了自己。
有一個(gè)作家說(shuō)過(guò)：“寓言是穿著外套的真理�！倍矣X(jué)得寓言是無(wú)聲的老師，它讓我在閱讀中深思，在深思中成長(zhǎng)。
《中國(guó)寓言》讀后感7
最近我讀了一本書(shū),書(shū)名是《中國(guó)寓言故事》，《中國(guó)寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂，可是每一個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理，使人回味無(wú)窮。
《中國(guó)寓言故事》里面故事很多，我看后深受啟發(fā)，《割席斷交》告訴我們真正的好朋友，應(yīng)該有共同的追求、共同的奮斗目標(biāo)，互相促進(jìn)，互相幫助，而不僅僅是表面上的親熱�！懂�(huà)蛇添足》使我明白了做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標(biāo)，要以清醒堅(jiān)定的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦�！秾�(duì)牛彈琴》這個(gè)故事告訴我們：談話、辦事都要看對(duì)象，要根據(jù)不同事物的不同特點(diǎn)對(duì)癥下藥，研究解決問(wèn)題的方法。《刻舟求劍》使我明白了：事物總是處于不斷的發(fā)展變化之中的。人們想問(wèn)題、辦事情都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，根據(jù)變化來(lái)采取相應(yīng)的行動(dòng)�！锻分箍省肥刮颐靼琢耍褐挥猩朴趧�(dòng)腦，發(fā)揮人的想象力，就可以戰(zhàn)勝暫時(shí)的困難。
這本書(shū)給我啟發(fā)最大的故事是《愚公移山》，它告訴我們：愚公的行為表面上看起來(lái)有些愚蠢，但他不怕困難，通過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo)。愚公的持之以恒精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該具有愚公精神，首先樹(shù)立我們的人生目標(biāo)，然后堅(jiān)定自己的信念，克服困難，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí)，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，就能實(shí)現(xiàn)我們的理想。由此我想到了一句名言“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。成功一定是屬于自強(qiáng)不息的人。
我喜歡這本書(shū)，它教給了我許多人生道理和生活啟迪。它是我的良師益友。
《中國(guó)寓言》讀后感8
我非常喜歡《中國(guó)寓言故事》這本書(shū)，讀了許多遍也看不夠，并從中學(xué)到了很多東西。
有些寓言故事看著很可笑，但同時(shí)告訴我們一些很深刻的道理。比如，《刻舟求劍》告誡我們：世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化；在日常的生活和學(xué)習(xí)中，我們都要具體情況具體分析，了解事物變化的規(guī)律，采取相應(yīng)的行動(dòng)，而不能總是一成不變�！懂�(huà)蛇添足》告訴我們：做什么事情都要切合實(shí)際，不能多此一舉；因此，在學(xué)習(xí)中千萬(wàn)不要耍小聰明，否則結(jié)果往往會(huì)弄巧成拙。
有些寓言故事告訴我們要善于動(dòng)腦筋，運(yùn)用自己的智慧解決問(wèn)題和困難。比如，《田忌賽馬》告訴我們：同樣的馬匹調(diào)換一下出賽的順序，就得到轉(zhuǎn)敗為勝的結(jié)果；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題也要認(rèn)真研究，多動(dòng)腦筋，只有這樣才能取得好成績(jī)。《望梅止渴》告訴我們要善于動(dòng)腦筋，發(fā)揮自己的想象力，這樣就可以戰(zhàn)勝困難。
有些寓言故事還告訴我們要想做成一件事必須經(jīng)過(guò)努力，付出很大的代價(jià)。比如，《紀(jì)昌學(xué)射》告訴我們：只有練好扎實(shí)的基本功，由淺入深，循序漸進(jìn)，才能達(dá)到較高水平；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要踏實(shí)認(rèn)真，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，這樣才能不斷進(jìn)步，同時(shí)我們還要學(xué)習(xí)紀(jì)昌那種持之以恒的精神�！队薰粕健犯嬖V我們：世上無(wú)難事，只要肯登攀，成功一定屬于那些自強(qiáng)不息的人；我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中遇到困難也不要退縮，不要被它嚇倒，要勇敢地迎上去面對(duì)它，想方設(shè)法克服它，戰(zhàn)勝它。
我喜歡這本書(shū)，以后還會(huì)繼續(xù)閱讀它，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，感悟更深的道理。
《中國(guó)寓言》讀后感9
親愛(ài)的同學(xué)們，我相信大家都看過(guò)《寓言故事》吧！它是通過(guò)人和動(dòng)物的一些短小精悍的故事來(lái)諷刺或贊揚(yáng)現(xiàn)實(shí)生活中的人或事，從而引出一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。在這么多的好看的小故事中，最吸引我的是《毛遂自薦》的故事。來(lái)跟我進(jìn)入《毛遂自薦》的故事里，來(lái)了解毛遂為什么要推薦自己了？
首先，讓我來(lái)說(shuō)一下《毛遂自薦》的優(yōu)點(diǎn)吧，也就是《毛遂自薦》為什么讓我在看過(guò)的寓言小故事里如此吸引我的三大優(yōu)點(diǎn)：
1、這個(gè)故事不僅贊揚(yáng)了毛遂的自信、勇敢，而且他更是達(dá)成了平原君和楚王也可以說(shuō)是趙國(guó)和楚國(guó)的一場(chǎng)關(guān)于生死存亡的大交易。
2、書(shū)的結(jié)尾并沒(méi)有告訴我們讀者秦國(guó)攻打趙國(guó)的結(jié)果，我也不知道。如果有興趣的同學(xué)可以上網(wǎng)去查，我想說(shuō)就是因?yàn)榻Y(jié)局并沒(méi)有告訴我們讀者們趙國(guó)有沒(méi)有滅亡，才會(huì)吸引我們對(duì)這個(gè)故事后續(xù)的想法和了解，這樣就無(wú)形增加了自己想對(duì)歷史知識(shí)的了解。
3、《毛遂自薦》對(duì)我們這些孩子甚至成年人都是有十分大的幫助的。孩子們會(huì)在課堂上更積極的發(fā)言，大人們會(huì)在工作上勇敢指出工作上的不足，大膽發(fā)揮想象，更自信的為自己工作和生活錦上添花。
那么就有人會(huì)問(wèn)：“你在開(kāi)頭不是說(shuō)毛遂為什么要去推薦自己了？”別著急，答案就是毛遂對(duì)自己的才能十分的自信，更勇于表現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)，所以毛遂就去推薦自己了。
我建議同學(xué)們?nèi)ベI一本《中國(guó)寓言故事》，里面不僅有《毛遂自薦》，還有更多引人入勝的故事，絕對(duì)是一本好書(shū)。
《中國(guó)寓言》讀后感10
今天，我從書(shū)店里買了一本書(shū)，名叫《中國(guó)寓言》，回到家，我便津津有味地看了起來(lái)。其中，我最喜歡《揠苗助長(zhǎng)》。
古代宋國(guó)有個(gè)種田人，他每天都去看他的莊稼，覺(jué)得長(zhǎng)得太慢。有一天，他終于想出辦法了，于是他便走到田里，把所有種的秧苗一棵一棵地往上拔，等到把田里的秧苗全都拔完，他已經(jīng)累的腰酸背痛，可是他心里非常高興，以為這樣莊稼就長(zhǎng)得快了。回到家他夸口說(shuō)：“今年的莊稼，那家也比不過(guò)我。”兒子問(wèn)她：“你有什么好辦法？”
他驕傲地說(shuō)：“今天我?guī)椭砻玳L(zhǎng)高了�！眱鹤雍闷娴貋�(lái)到田里一看，所有的秧苗都枯死了。這則故事告訴我們，不顧事物本來(lái)的規(guī)侓，急于求成，反而把事物弄糟。
就像我媽媽一樣，那年急于求成，給我報(bào)了好多課外輔導(dǎo)班，又是奧數(shù)，又是毛筆字，又是畫(huà)畫(huà)。每個(gè)星期六，星期天連寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有，更沒(méi)有玩的`時(shí)間了！就在那學(xué)期，我開(kāi)始厭學(xué)，覺(jué)得學(xué)習(xí)秙糟無(wú)味，所以那學(xué)期沒(méi)考好。
我們做事要三思而后行，不要急于求成，反倒把事情弄糟。
《中國(guó)寓言》讀后感11
讀了中國(guó)古代寓言故事這本書(shū)，我明白了許多的道理，書(shū)里讓我印象比較深刻的有很多故事，但今天我只想告訴你們的是《塞翁失馬》和《掩耳盜鈴》這兩個(gè)故事。
《塞翁失馬》主要講的是一個(gè)老人，住在和胡人相近的邊塞那邊，一次他的馬不知道跑哪里去了，大家都來(lái)安慰他，他卻覺(jué)得這是好事，果然過(guò)了不久，塞翁的那匹馬帶著胡人訓(xùn)成的馬一起回來(lái)了，大家都來(lái)恭喜塞翁，他卻覺(jué)得這是一件壞事，當(dāng)然這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬，經(jīng)常騎馬出去，有一次因?yàn)轳R受了驚嚇，塞翁的兒子從馬上跌落下來(lái)，摔斷了一條腿，塞翁卻覺(jué)得這是一件好事，果然那年發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，十有八九的青年都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。塞翁的兒子因?yàn)樗嗔送�，可以不用去參加�?zhàn)斗而得以幸存。
這個(gè)故事告訴我們生活中的好事和壞事并不是絕對(duì)的，有時(shí)候壞事能變成好事，有時(shí)候以為是好事，反而結(jié)果是不好的。這個(gè)故事教給我們一個(gè)道理，看待事物要保持積極的心態(tài)，在學(xué)習(xí)上遇到困難是壞事，但學(xué)會(huì)了不輕易放棄就又變成了好事；受到表?yè)P(yáng)也不能驕傲自滿，否則表?yè)P(yáng)也會(huì)變成壞事。
書(shū)中還有《掩耳盜鈴》這個(gè)故事，故事是有一個(gè)人想偷一口鐘，這人想把鐘背上就逃跑，可是鐘太重了，于是他想出了一個(gè)辦法把鐘砸碎，剛一砸就有很大的聲音，他就想了一個(gè)辦法，把自己的耳朵捂住，這樣只會(huì)騙了自己，而騙不了別人。這個(gè)寓言故事告訴我們無(wú)論做什么都不能自欺欺人，對(duì)于客觀存在的事實(shí)就應(yīng)該去正視它，去面對(duì)它，而不是想辦法逃避。
讀完了這本書(shū)以后，我受益多多，會(huì)對(duì)我以后的成長(zhǎng)幫助特別大。
《中國(guó)寓言》讀后感12
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)是知識(shí)的源泉。”書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)，是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)的格言像一首歌，時(shí)時(shí)在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。
在今年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書(shū)深深地啟發(fā)了我，教育了我。是它，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，我是多么需要這些道理��！
記得那是一次，黃老師發(fā)下了一張?jiān)嚲�。啊，我得了第一名！我心想：啊，原�?lái)我這么聰明，拿了第一名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧；回家后隨隨便便寫(xiě)一下作業(yè)就出去玩了。
幾天后，我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。幾天后，黃老師發(fā)下了這張測(cè)驗(yàn)試卷。沒(méi)想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。我傷心極了，淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后終于流了下來(lái)。但是我不想被同學(xué)看見(jiàn)，就急忙擦去淚水。終于，一節(jié)課過(guò)去了。
《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門；幫我開(kāi)啟了心靈的大門；幫我開(kāi)啟了光明的大門；使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣�！对⒀怨适隆愤@本書(shū)像一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門；幫我開(kāi)啟了寓言故事》對(duì)我的幫助真大��！
《中國(guó)寓言》讀后感13
我最近讀了《中國(guó)古代寓言故事》，這本書(shū)中寫(xiě)了許多小故事，每個(gè)小故事看似很短，很簡(jiǎn)單，但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。
記憶最深刻的有兩則故事：
一：“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國(guó)人坐船渡河，突然，楚國(guó)人的寶劍掉到水里了，別人大叫道：“哎！你的寶劍掉了，還不快撈上來(lái)！”楚國(guó)人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號(hào)，說(shuō)：“不著急，我在船邊上刻了個(gè)記號(hào)。等船靠岸了，水淺了，我再下去撈寶劍�！眲e人說(shuō)：“船是能在水里飄動(dòng)的，劍則沉到了水底是不動(dòng)的，那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)實(shí)際情況來(lái)處理問(wèn)題的人，事物都是在不斷變化的，不能用一成不變的態(tài)度去處理問(wèn)題。
二：“三人成虎”講的是，在魏國(guó)，龐恭和太子要去邯鄲，在臨走前龐恭問(wèn)了魏王一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“如果有一個(gè)人說(shuō)集市上出現(xiàn)了一只老虎，您信嗎？”魏王說(shuō)：“當(dāng)然不信！”
龐恭問(wèn)：“那如果兩個(gè)人說(shuō)那？”魏王答：“我有一些懷疑。”龐恭又問(wèn)：“如果三個(gè)人說(shuō)集市上有老虎那？”魏王肯定到：“我一定信！”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了，不要輕信別人的謊言，有時(shí)候說(shuō)的人多了，謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過(guò)自己開(kāi)動(dòng)腦筋，實(shí)際查看后才可以判斷正確與否！不能輕信謠言，也不能人云亦云。
通過(guò)讀這些故事，我學(xué)到了很多道理，學(xué)會(huì)了如何去思考和判斷。以后我也要多讀書(shū)，多思考，多學(xué)知識(shí)來(lái)豐富自己的頭腦。
《中國(guó)寓言》讀后感14
寓言是智慧的花朵，它的花瓣是一個(gè)個(gè)美麗的故事，它的花蜜是蘊(yùn)含在故事的道理。
最近我讀了《中國(guó)寓言故事》。《中國(guó)寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂，可是每一個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理，使人回味無(wú)窮。它使我懂得了很多道理，受益匪淺。
《中國(guó)寓言故事》里有許多則好的寓言，如:《打草驚蛇》《井底之蛙》《畫(huà)龍點(diǎn)睛》，其中我最喜歡的則是《五十步笑百步》，故事中的梁惠王最終還是覺(jué)悟了，這一點(diǎn)我很喜歡。
這本書(shū)告訴了我很多道理，《晏子的車夫》告訴了我做人要謙虛，《南橘北枳》告訴了我凡是心懷鬼策的人，都是從損害別人動(dòng)機(jī)出發(fā)，但最后往往會(huì)以害己的結(jié)果而告終的。《校人烹魚(yú)》告訴我為人處事一定要誠(chéng)實(shí)�！抖藢W(xué)棋》告訴了我無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng)，都必須專心致志，持之以恒�！懂�(huà)蛇添足》使我明白了做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標(biāo)，要以清醒堅(jiān)定的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦。《不龜手藥》告訴我相同的東西不同的用法，會(huì)有不同的結(jié)果，要學(xué)會(huì)從不同的角度看待一件事情，這樣才更全面、周到。《屠龍之技》讓我知道了脫離了實(shí)際需要的技能和學(xué)問(wèn)，學(xué)得再好也是沒(méi)有用處的。
寓言正在著力于弘揚(yáng)中華美德，而我也會(huì)越來(lái)越喜歡《中國(guó)寓言故事》。
《中國(guó)寓言》讀后感15
寒假里，我讀了一本有趣的書(shū)叫《中國(guó)寓言故事》。其中有三篇故事讓我印象深刻：《狐假虎威》、《畫(huà)龍點(diǎn)睛》和《此地?zé)o銀》。
《狐假虎威》說(shuō)的是狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑。這個(gè)故事告訴了我生活中有些人就像狐貍一樣，假借別人的威風(fēng)，恐嚇別人，其實(shí)自己沒(méi)有什么本事。讓我明白了不能像狐貍那樣，借助別人的勢(shì)力來(lái)欺負(fù)弱小，實(shí)際上自己非常弱小。
《畫(huà)龍點(diǎn)睛》說(shuō)的是梁代有一位擅長(zhǎng)畫(huà)龍的畫(huà)家，名字叫張僧繇，龍畫(huà)的栩栩如生，可是都沒(méi)有眼睛。大家覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)：“為什么不給龍畫(huà)眼睛？”張僧繇說(shuō)：“不能畫(huà)，一旦畫(huà)了，龍就會(huì)飛走�！贝蠹叶疾幌嘈牛恢贝咚�(huà)上眼睛。張僧繇只好拿起筆，給其中兩只龍畫(huà)上眼睛。結(jié)果畫(huà)上之后，雷聲大作，兩條龍沖天而去，墻上只剩下沒(méi)有眼睛的另外兩條龍。這個(gè)成語(yǔ)常被用來(lái)比喻作文或說(shuō)話時(shí)在關(guān)鍵的地方加上一兩句重要的話，好比給龍“點(diǎn)睛”，使文章變得生動(dòng)，并且點(diǎn)中要害，或變得深刻有力。
《此地?zé)o銀》這個(gè)故事講了古時(shí)候有叫張三的人，他有三百兩銀子。他把銀子藏了起來(lái)，在藏銀子的地方貼了一張紙條“此地?zé)o銀三百兩”。但是這一切都被阿二看到了，阿二把銀子偷走之后怕被懷疑，就在旁邊又貼了一張紙條“隔壁阿二不曾偷”。這個(gè)故事告訴我們：想隱瞞某件壞事，結(jié)果反而更加暴露。
在這本書(shū)里我學(xué)習(xí)到了很多有趣的知識(shí)，我要多讀書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)。
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