《你靠什么在單位立足》優秀讀后感（通用9篇）
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的《你靠什么在單位立足》優秀讀后感（通用9篇），希望能夠幫助到大家。
《你靠什么在單位立足》優秀讀后感1
能夠在單位立足是每一個員工必備的能力。讀了《你靠什么在單位立足？》之后深有感慨。其中寫到“隨著社會進步，人們的知識背景越來越趨同。學歷、文憑已不再是單位考量員工的首要條件。”那么，除了這些條件外，我們該怎么在單位立足呢？又要靠什么立足？這就是除去一些學習上的知識，考驗我們人格魅力的時候了。
自我而言，我不會說是一個特別有能力的員工，但是，我絕對會有一顆赤子之心跟著這份工作，這所我熱愛的學校一起共同進步、共同成長。對每一件事認真負責就像文中所寫的那樣，把每一件事都做好，才能做成大事。那么，作為一個新人的我，該如何成長自己，在單位立足呢？
我給自己定了一些成長點、虛心求教：
1、團隊中的任何一個人都可以成為你的老師，學習她們優點，取長補短。
2、計劃目標和時間，做事要有計劃。要知道目標要有時間觀念。
3、永遠保持進取，保持開放心態，加強自己的團隊信念，讓自己成長為一名優秀的員工，立足于這個單位。
《你靠什么在單位立足》優秀讀后感2
最近在教育行業與其他行業非常火的一篇文章《你靠什么在單位立足》，文章從忠誠、敬業、積極、負責、效率、結果、溝通、團隊、進取、低調、成本、感恩十二個不同的維度來幫助我們剖析并詳細說明應該靠什么在單位立足，我感觸頗深，下面就簡單談談我的觀點。
初看這個題目時，就不禁的問自己靠的是什么在單位立足，腦海里蹦出來的是認真、負責等等，隨后就帶著一種好學的心理細細品讀了這篇文章，才知道自己的認知真是有些許的狹隘了，在工作中不僅僅需要認真、負責，敬業就可以了，更需要的是效率、進取、團隊等等。
提到效率，就不得不說這一年的收獲，記得剛接觸班主任時那真是手忙腳亂，有時候往往在一件任務上耗費大量的時間，做了這個忘那個的事情常常發生，一樣的工作為什么別人能輕松完成我卻要這么吃力，為了自己不再這么累，虛心的向比我早來的討教經驗，不問不知道，一問嚇一跳，原來工作還可以這么有效率，以前真是白白做了好多無用功，真是應了那句窮忙，瞎忙。做任何工作都是這樣，并不是時間越長越好，看的是你的效果，有方法、有計劃、有時間效率才會高，節省更多的時間去充實自己。
提到進取，就不得不說說我們的信息化、現代化、多元化，以前對教師的要求是有一桶水就可以源源不斷的像學生傳授知識，現在對教師的要求必須有一片海洋才可以，每天還需要注入源源不斷的活水，當了一年的老師才知道，你必須承認在某一方面學生比你知道的多，為了不出現尷尬的局面，也為了讓學生崇拜你，你必須端正自己的心態去學習、去汲取，擠時間給自己充電、增高，讓自己不斷的跟上時代的步伐。
不僅僅是效率、進取給我留下深刻的印象，要想在單位立足，文章中的十二個維度。十二個原則相輔相成，缺一不可，比如團隊，如果不能很好的溝通怎么發輝團隊的優勢，比如敬業，如果是沒有效率，沒有結果的敬業，那不就成了瞎忙，白忙活了么。總而言之，我們應該一步一個腳印的走好每一步，實現自己的人生理想和社會價值。
《你靠什么在單位立足》優秀讀后感3
今天在園內領導杜老師的帶領下，我們共同學習了文章《你靠什么在公司立足》這篇文章。聽完這篇文章我想得最多的就是文章中的忠誠，敬業，積極，負責，效率，結果，溝通，團隊，進取，低調，成本，感恩這十二點我做到了哪些，還有哪些是我沒有想到的。以下是我根據這十二點對我自己的工作以及工作態度的反思：
來到龍門園轉眼已經4個月了，龍門園在大家的幫助下顫顫巍巍的站了起來，從開始的四個孩子到現在的十五個孩子，這幾個月里，我們有過困惑，有過懊惱，有過不滿。但是，更多的我們已經把這里當成了自己的家。每天，從早上上班我們都開始忙碌，每個人一層樓的衛生區，孩子雖然少，但是我們需要正常的備課，上課等等，那時候心里有著很多的不滿，偶爾也會把這種負面的情緒帶到工作當中，學習了這篇文章，我才真正的明白，要做好一份工作，就必須先要喜歡他，然后放下抱怨，放下不滿，積極的，負責的去做好它。因為一個人只要能自動自發的去工作，就算起點比別人低，也會有很大的發展。
記得有一年暑假到一個幼兒園去實習，園長是個辦事有效率，說一不二，不要過程，只要結果的一個人，剛去的時候，我接受不了他的工作方式，每天在外面頂著大太陽發傳單記名單累的渾身發軟的時候，因為沒有拿到規定的名單數量會被大罵一通，我想過退縮，想過放棄，但是，總是在我最想退縮的時候開導我，每次在他嘴里聽得最多的兩個詞就是效率，結果慢慢的，我接受了他的這種工作方式，并感受到了他這種工作態度給幼兒園帶來的效率有多高。
后來，我每天都給自己制定計劃，并嚴格的按照自己定的數量去拿名單，結果可想而知，每次都能完成任務，并不斷的增加拿名單的數量，這應該就是進取吧，這件事告訴我，不管在哪里工作，都要有一顆進取的心，抱著進取的態度去工作，就不會有完不成的任務
在龍門園的四個月里，我們和家長的溝通出現過問題，和同事也出現過矛盾，但是解決矛盾的最佳方式就是溝通。我一直認為有些事只要說白了那都不是事，所以，當我們愿意敞開自己的心扉去與別人溝通時，那么，別人才會從心里接納你，你才能走進別人的心里，工作中，也應多溝通，多交流。這樣才能發現問題，解決問題。
最后一點是感恩，我一直懷著一顆感恩的心在市直二幼這個大家庭了度過每一天，我從剛工作時的懵懵懂懂，跌跌撞撞，在大家的`幫助下，支持下，到現在的能夠獨自完成很多任務，雖然還有很多的不足之處，但是，我還是要感謝大家對我的幫助，不管是工作中，還是生活中，感謝我能加入市直二幼這個大家庭，感謝身邊有一群天真可愛的孩子們的陪伴，也感謝家長們對我們工作的支持。
總而言之，學習這篇文章對我的感觸很深，今后的工作中，我會嚴格要求自己，放下抱怨，放下不滿，認真負責，并繼續懷著一顆感恩的心去工作，努力做得更好。
《你靠什么在單位立足》優秀讀后感4
讀了王書記的《你靠什么在單位立足》一文，感觸很深。是啊，我要用什么來在單位站住腳呢？以我二十多年的工作經驗看，不是靠關系，不僅是憑能力，而是自己方方面面的人格魅力。
首先要“忠誠”。因為一個忠心耿耿的員工，能站在領導的立場上思考問題；能時刻維護單位的利益；會琢磨為單位創造價值；
第二要“敬業”。因為敬業的人樂意為工作作出個人犧牲，因此能夠更好地完成工作。
第三是“積極”。工作積極主動，自發的人永遠受領導歡迎。
第四是“負責”。勇于承擔責任的人，對單位有著重要的意義。
第五要講“效率”。高效的工作習慣是每個可望成功的人所必備的，也是每個單位都非常看重的。
第六要重“結果”。遇到困難，不要抱怨，要想怎樣把事情做成，辦法永遠要比問題多；沒有條件，就創造條件，把任務完成得超出預期，工作中沒有如果。
第七要有“團隊”意識。滴水融入大海，個人融入團隊；一切工作要服從總體安排，遵守紀律才能保證戰斗力；不做團隊的“短板”，如果現在是，就要給自己“增高”；多為別人、為團隊考慮。
第八要有“進取心”。個人永遠要跟上單位的步伐，記住，一定要前進，停就意味著放棄，意味著出局！因此，不要一年經驗重復用十年，要以空杯心態去學習、去汲取，擠時間給自己“增高”、“充電”；發展自己的“比較優勢”；挑戰自我，未雨綢繆。
第九要懂得“低調”做人。別在同事面前炫耀。成績只是開始，榮譽當作動力，努力做到名實相符。
第十要心懷“感恩”。再有才華的人，也需要別人給你做事的機會，也需要他人對你的幫助。我們對一切要心懷感恩：單位給了你飯碗；工作給你的不僅是報酬，還有學習、成長的機會；服務對象幫你創造了成績；對手讓你看到距離和發展空間；批評者讓你不斷完善自我……心懷感恩，抱怨全無！
雖然我的能力很小，但我不耍小聰明，老老實實做人，踏踏實實做事；商工十三年，我把商工當作自己的家，學生當作自己的孩子，盡心盡力的為他們能在商工生活和學習的快樂，在商工能夠順利的成長而勤勤懇懇工作，兢兢業業奉獻著，今后我會一如既往為了商工的發展，為了學生的成長成才。
《你靠什么在單位立足》優秀讀后感5
讀了你靠什么在單位立足該篇文章后，我受到很大的啟發，你靠什么在單位立足？問題直指人心，發人深思，解答更是言簡意賅，高屋建瓴。掩卷深思，我也不禁問自己一個問題，公寓老師的工作，自己究竟應該憑借什么去勝任？
結合文章，我從四個方面回答自己的提問。
一，用隨叫隨到體現忠誠，不管是公寓工作，還是日常的工作，必須做到領導吩咐的事，必須是安排到時間的第一位，領導的事就是自己的事，就是大事。
二，用責任意識指導日常工作，公寓工作是比較繁瑣的，但是看是小事，實則關系著學生的安全穩定，作為公寓老師一定要有責任意識，要時時刻刻不能松懈。
三，是用看齊意識督促行動自覺。看齊就是樹立標桿，學習表率，多像年長的同事學習他們的管理方法，多創新改進，把工作做到實處，把工作做精，做細，做強。
四，是用溝通意識搞好團結協作。溝通是工作有序高效開展的重要保障，沒有良好的溝通意識往往導致事倍功半，公寓管理工作，要善于協調好學生之間的關系，工作做到位，做到不越位，要多于領導溝通，做到上傳下達，帶著耐心傳達任務，帶著胸懷聽取意見，在團結有序的氛圍中推進工作。
《你靠什么在單位立足》優秀讀后感6
讀完《你靠什么在單位立足？》后，感慨頗深。社會在進步，我們接觸的物質與精神層面所有東西都在不斷的淘汰與進化著，如何適應、應對這日益變化的世界，在商丘工學院發展至關鍵之年，身為商工教職工必須做到以下幾點：
一、忠誠。忠誠是首要前提，適當的表現出忠誠讓我們更具培養和存在的價值。如若感覺到你將有不忠誠的行動，那聰明的老板肯定會棄而不用你。
二、敬業。我們在工作前，應首先明白：我們在為誰工作？我們在為自己工作！故，樂意為工作做出個人犧牲，重視工作中的每一個細節，會讓我們更具職場魅力。
三、負責。用于承擔責任的人，對企業有著重要的意義。唯有敢于承擔的人，凡是找主觀原因，才會保持上級對他的信任感，從而才可能降大任于他。
四、溝通。不擅溝通者，即便你再有才，可既不能傳承，又無法進步，于工作亦無益。
五、團隊。團隊是企業正常運轉的核心。不管你有多么的優秀，請相信只要傷害到團隊，公司絕不會讓你久留。有人說，這個世界最不缺的就是人！所以時刻做好被替換的思想準備，為了不被取代，請時刻牢記：“團隊在前，自我退后”，
六、學習。在飛速發展的今天，企業要跟上市場的步伐，而咱們要跟上企業的步伐，則必須始終保持學習的態度，保持良好的進取心。過去的論資排輩時代已經過去，而且也將不復再來，如果不想被淘汰出局，則一定要學習，不斷進取！
七、感恩。感恩是我們幸福的源泉。我現在的幸福不是我一個人就能成就的，感恩咱們的父母，感恩咱們的領導，感恩咱們的同事，，感恩咱們的對手，感恩咱們的批評者，感恩此刻傾聽的你們！
快樂擁有三種狀態，初級的快樂是肉體的快樂，中級的快樂是精神的快樂，高級的快樂是靈魂的快樂。樂于奉獻，樂于工作，享受工作本身的樂趣，讓我們在商工的評估奠基年奉獻出自己的力量！
《你靠什么在單位立足》優秀讀后感7
多次研讀過《你靠什么在單位立足？》后，“忠誠、敬業、積極、負責、效率、結果、溝通、團隊、進取、低調、成本、感恩”這2組詞語24個字不停地呈現在腦海中。一個人要是想在單位中立足，必須掌握住“忠誠、敬業、積極、負責、效率、結果、溝通、團隊、進取、低調、成本、感恩”的內涵，具備這些美好的品質。作為學校共青團的干部，在以后的工作中，要將這些品質綜合運用到工作中，以促進工作開展，更好為師生服務、為學校服務。下面，我從以下三點談一下我的感受：
一是要樹立“忠誠壓倒一切，生存敬業為本”的理念。忠誠是對國家、對人民、對事業、對上級、對朋友等真心誠意、盡心盡力，沒有二心。無忠誠，便無未來，便無一切！敬業是在集體的工作當中，嚴格遵守職業道德的工作態度，認真踏實、恪盡職守、精益求精的工作態度是在單位中的生存法則。“忠誠壓倒一切，生存敬業為本”的理念必須深入血液之中，深入骨髓之中，只有這樣，我們才能在單位中有一席之地，才能綻放我們美麗的人生。
二是與人相處要做到“五個相互”：政治上相互信任不猜疑、思想上相互交流不隔閡、工作上相互支持不旁觀、失誤上相互體諒不指責、個性上相互包容不揭短。做到這五點，才能達到與同事的友好溝通，才能促進工作的進一步開展。
三是“感恩、責任、奉獻”要牢記心間。這不僅是學生工作精神，更應是我們人生的信條，做人應堅持的理念。“感恩于責任，報恩于奉獻，在承擔責任中感恩，在學會感恩中奉獻”，我們應以此為本，為我們的人生著色。
人生更多的是需要感悟，需要領會。在以后的生活、工作中，讓我們時刻以《你靠什么在單位立足？》一文督促自己、提醒自己，以讓自己的人生更精彩！
《你靠什么在單位立足》優秀讀后感8
深讀《你靠什么在單位立足》以后，這十二個要點：忠誠、敬業、積極、負責、效率、結果、溝通、團隊、進去、低調、成本、感恩。
這十二個詞在以后工作中是我的警鐘。一個人若想在自己的單位中干的長久，那就必須要遵循這十二個原則。這十二個原則也是人生中的一種財富，會激勵你不斷前進，使你更熱愛自己的工作，所以，忠誠、敬業、積極、負責、感恩是人生成就事業的基石。
為此，我在商丘工學院以后的公寓管理工作中，要對工作勤奮，勤奮可以讓懶惰別為上進，還可以獲得更多的經驗，積累財富。對崗位敬業，敬業是一種對工作的態度，不論在哪個崗位，都要熱愛自己的工作。對學校忠誠，忠誠于學校就是忠誠于自己。團隊、溝通，一個良好的團隊需要夠溝通，通過溝通能完善自己的團隊，一個好的團隊能夠事半功倍。對他人要感恩，學會感恩，我們就懂得尊重他人，尊重每一位平凡而又不平凡的人。
總而言之，無論何時何地，我們都要腳踏實地的做好自己的工作，從而實現自己的人生價值。
《你靠什么在單位立足》優秀讀后感9
通過學習《你靠什么在單位立足》，文章中從忠誠、敬業、積極、負責、效率、結果、溝通、團隊、進取、低調、成本、感恩方面剖析、解讀了立足的根本，觸動心靈、受益匪淺、聯系自身談幾點感觸。
我是學校一員，工作中時刻秉持著感恩、責任、奉獻精神，文章中所提到的十二方面正是我們每天工作中所踐行的工作精神。
學會感恩，人只有心存感恩，才能有所擔當，有擔當才能所有為，只有這樣才能堅貞而無私、敬業而善良。工作起來才能兢兢業業、積極進取。只有心存感恩，才會關心他人，關心集體，奉獻單位，與團隊同呼吸共命運。
擔當責任，責任是一種使命，是一種品質，是對自己所負使命的忠誠和守信。人可以不偉大，可以不富有，但不可以沒有責任心。堅守一份責任，就是堅守著生命的追求與信念，就是享受著工作的樂趣和生活的幸福。責任產生使命，責任創造卓越。
敢于奉獻，教師的天職是奉獻，我們身處在教書育人的崗位上，責任重大，而教育是一項長期系統的工程，不能靠朝五晚九的上班時間就可以完成的。臺上臺下生活中，每一刻每一分都是教書育人的時間。我們必須要有奉獻精神，才能將工作做好。
作為教書育人，我深知團隊的重要性，深知崗位的責任重大，接下來，我將繼續秉持學校精神前進，立足于根本、查找不足、奮力敢拼，實現更大的自我價值。并在以后的工作中注意以下幾點：
1、是不把工作推給別人。
推諉工作是一種逃避，是一種不負責任，更是一種無能，他會讓別人從內心深處瞧不起你。
2、二是不愚弄他人。
愚弄別人是一種真正的愚蠢，是對自己的不負責任。否則會得不償失。長期在一起共事，你的誠懇會讓同事感動，反之，則會使領導和同事反感。
3、三是沉下心來。
沉不下心來是在單位工作的大忌。單位不是走馬觀花，不是住旅店，不是旅游。單位很有可能是你一生的根據地，是你一輩子存在的證明。要沉下心慢慢干。
4、在單位要克勤克敬，兢兢業業，而不是耍賴撒潑、妄自尊大。
單位的本質從來不按年齡的大小排序，誰以自己的年齡大小來說事，誰就是真正的傻瓜。
5、在單位老年人有老年人的優勢，年輕人有年輕人的優勢。
萬萬不可以互相輕視。能多干一點就多干一點，總有人會記得你的好。在單位要盡量遠離那些鼓動你不工作的人，遠離鼓動你鬧矛盾的人。
6、在單位永遠不要說大話，沒有人害怕你的大話，大家只會瞧不起你。
要學會維護自己的單位，維護自己的工作，維護自己的職業。單位離開誰都能運轉，你要努力證明，你對單位很重要。
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