讀《三國(guó)演義》有感_作文
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編收集整理的讀《三國(guó)演義》有感_作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《三國(guó)演義》有感_作文1
看完《三國(guó)演義》，我不禁千頭萬(wàn)緒。
《三國(guó)演義》是一本由羅貫中寫(xiě)的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，這篇小說(shuō)?皆恿俗髡咧鞴鬯枷牒臀難?胂�。主�?諶菔牽憾?耗┠輳?平澩篤鷚�。灾q蜓古┟衿鷚逯行緯篩髀肪?В?渲杏忠遠(yuǎn)?孔钚撞校??穡渙?7鎮(zhèn)諸侯對(duì)他的聯(lián)合聲討。后是曹操當(dāng)權(quán)，挾天子以令諸侯。劉備和孫權(quán)聯(lián)合抗曹，經(jīng)過(guò)赤壁之戰(zhàn)，形成了三國(guó)鼎立的局面。此后劉備占據(jù)四川，孫權(quán)占據(jù)江南，與北方的曹操互相爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)，直到西晉滅吳、滅蜀，天下才被西晉統(tǒng)一。
合上《三國(guó)演義》，我對(duì)三國(guó)中的人物都有了新的認(rèn)識(shí)，曹操：治國(guó)奸臣，曹丕：軟弱無(wú)能，曹植：太憂郁，夏侯敦：驕傲輕敵，劉備：太沖動(dòng)，關(guān)羽：驕傲自大，張飛：有勇無(wú)謀，劉禪：昏庸無(wú)能，周瑜：心胸狹窄……三國(guó)時(shí)期，很多武將都是因?yàn)轵湴炼鴶∠玛噥?lái)。就拿關(guān)羽來(lái)說(shuō)吧，雖然關(guān)羽英勇善戰(zhàn)，但是因?yàn)轵湴磷源�，被困在麥城里，最后還是被孫權(quán)抓住了。
生活也是這樣，只要有一點(diǎn)兒驕傲，就會(huì)節(jié)節(jié)后退，被別人追趕上。毛主席參加說(shuō)過(guò)這樣一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”的確如此，二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我是班里唯一的滿分�；氐郊液笳凑醋韵�，寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后就跑出去玩。原來(lái)那些課外練習(xí)也不做了。過(guò)了一個(gè)星期，又考了一張數(shù)學(xué)試卷，這次我只考了八十多分，回到家后被爸爸媽媽痛罵了一頓。
生活中有很多人有過(guò)像我這樣的經(jīng)歷，我要對(duì)大家說(shuō)：千萬(wàn)不要驕傲啊，這樣的滋味可不好受哇！
讀《三國(guó)演義》有感_作文2
看了《三國(guó)演義》這本書(shū)，令我受益匪淺。
《三國(guó)演義》中我最佩服的人是諸葛亮。因?yàn)樗阒嵌嘀\，為劉備出過(guò)很多金點(diǎn)子，如：草船借箭。吳軍的箭不多了，周瑜想殺掉諸葛亮，就為難他說(shuō)：“你必須在三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，如果造不出來(lái)，我就殺了你！”
周瑜還不給他造箭的工具，心想：諸葛亮必死無(wú)疑。沒(méi)想到，諸葛亮在江上的船頭上扎了許多稻草人，趁著大霧天氣，又叫人打響軍鼓，逼近敵人的水寨。曹操以為是周瑜來(lái)打仗了，就連忙讓人向船頭射箭。就這樣，諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就拿到了十萬(wàn)支箭，氣得周瑜大嘆一聲：“既生瑜，何生亮！”
諸葛亮為什么能如此聰明呢？原來(lái)在諸葛亮年輕的時(shí)候，十分喜歡讀書(shū)。他經(jīng)常到各國(guó)旅游，了解那里的風(fēng)土人情、文化、軍事等等，還密切注意各國(guó)的政治動(dòng)向……這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
不過(guò)，諸葛亮也不是十全十美的。我曾看過(guò)一個(gè)名叫“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”的故事，它告訴我們知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際，我們要不恥下問(wèn)、虛心好學(xué)。而且還告訴我們生活中處處是課堂，只要有心就能發(fā)現(xiàn)。
通過(guò)這本書(shū)，還我讓我知道了我國(guó)古代的歷史，讓我知道那時(shí)人性的野心、陰險(xiǎn)、兇殘，更讓我知道我們要珍惜現(xiàn)在的和平幸福的生活，人與人之間的平等、和諧、溫暖。
讀《三國(guó)演義》有感_作文3
我讀完這幾個(gè)節(jié)章后覺(jué)得受益匪淺。曹操是一個(gè)非常會(huì)用人的一位將領(lǐng)。雖然說(shuō)他身邊的人都不一定是非常忠心耿耿的人。但曹操能夠把他們用得恰到好處。曹操也非常求賢若渴。這一點(diǎn)他跟劉備有點(diǎn)像。如果曹操不是求賢若渴的人的話，他也就不會(huì)挽留關(guān)羽了。他當(dāng)時(shí)還說(shuō)，他若是得到關(guān)羽此人，勝過(guò)十萬(wàn)雄兵。因此才非常想把關(guān)羽留下來(lái)。也能看出關(guān)羽是一個(gè)非常忠義的人，他對(duì)劉備是忠心耿耿。即使被曹操給抓去了，曹操給了他那么多的好處，但他心里依然還是想著劉備�？梢�(jiàn)他對(duì)劉備的忠心有多么深啊。也由此見(jiàn)得，劉備是一個(gè)非常仁義的人。否則關(guān)羽也就不會(huì)對(duì)他這么忠心了。你們說(shuō)是不是呢？當(dāng)然這只是我個(gè)人的想法。
從關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，也能看得出關(guān)羽的武藝極其高超。只過(guò)了五個(gè)關(guān)門(mén)，就斬了六位大將。而且，他跟每位大將交手，據(jù)說(shuō)，沒(méi)有一位大將在他手上撐得過(guò)三個(gè)回合。也由此見(jiàn)得，關(guān)羽的武藝極其高超。這也就是為什么曹操說(shuō)，如果他得到了關(guān)羽，勝過(guò)十萬(wàn)雄兵的原因了。我想是這樣的。關(guān)羽也是一個(gè)重義而不重財(cái)?shù)腵人。曹操給了他那么多金子，還真有他一副錦旗。給他那么多的好處。但他在走的時(shí)候，卻全部還給了曹操一樣，都沒(méi)有帶走，當(dāng)然除了赤兔馬以外。也就能看出關(guān)羽是一個(gè)非常重視注重義氣，而不注重錢(qián)財(cái)?shù)娜恕?/p>
在我們的生活中，我們對(duì)待朋友，也要學(xué)習(xí)關(guān)羽這樣注重義氣。尤其是對(duì)待自己最好的朋友。不要被別人的賄賂給沖昏了頭腦。大家要切記這一點(diǎn)哦。
讀《三國(guó)演義》有感_作文4
要說(shuō)中最令我的場(chǎng)景，那么非《三顧茅廬》莫屬。
話說(shuō)這來(lái)到荊州，野心被劉表發(fā)覺(jué)，便將劉備分配到了荊州的一個(gè)小城。在那里，有一個(gè)天下頂尖的謀略。劉備得知天下有諸葛亮這號(hào)，便三顧茅廬，將其請(qǐng)出。
我聽(tīng)完這個(gè)后略有，當(dāng)時(shí)只感受到了諸葛亮，似乎有點(diǎn)傲慢。人家這么大的一個(gè)官，還是你家城主的親戚，真不怕人家城主把你攆出去做過(guò)流浪漢啊？因?yàn)楫?dāng)時(shí)我只認(rèn)為諸葛亮只是個(gè)傲慢的人，并不去多看這回故事。
然而不久前，我又看了一下這本書(shū)，了看以前的東西有種不同的。這一次翻到三顧茅廬時(shí)，我看到的不是一個(gè)傲慢的毛頭小子諸葛亮，而是誠(chéng)懇請(qǐng)諸葛亮出山的劉備劉玄德。
這一次，我領(lǐng)悟到的是劉備那誠(chéng)懇的態(tài)度，那真摯的，以及三顧茅廬那種不懈的精神。通過(guò)這個(gè)故事我明白了，才是勝利。就像班上競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)胖子的，為了當(dāng)班長(zhǎng)他拼命學(xué)習(xí)。林為了能繼續(xù)我們，盡了他最大的努力，終于破例讓她和我們一起進(jìn)入了四年級(jí)。
因此，唯有堅(jiān)持才可以將不可能的事變?yōu)榭赡堋?/p>
讀《三國(guó)演義》有感_作文5
有句老話說(shuō)得是：老不看水滸，少不看三國(guó)，我雖不知其意，但也一直沒(méi)怎么拜讀它，上了初中，我屈指數(shù)了一下四大名著中，我還剩下《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》沒(méi)有看了，我上網(wǎng)查了一下，才知道老話少不看三國(guó)是沒(méi)有任何意義的，便細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
《三國(guó)演義》共有五十個(gè)章節(jié)。而起初最吸引我的是第一章節(jié)：宴桃園豪杰三結(jié)義，它主要說(shuō)了劉備在酒樓與張飛、關(guān)羽談的很投機(jī)，后來(lái)，劉備說(shuō)：“咱們?nèi)私Y(jié)為兄弟，同心協(xié)力，然后可圖大事�！庇谑撬麄兙蛠�(lái)到張飛莊上的后院桃園里進(jìn)行三結(jié)義，他們宣誓：“念劉備，關(guān)羽，張飛，雖然異姓，既結(jié)為兄弟，則同心協(xié)力，救困扶危；上報(bào)國(guó)家，下安庶民：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死�；侍旌裢�，實(shí)鑒此心。背義忘恩，天人共戮！”這一幕后來(lái)便成了人們廣為傳誦的佳話。津津有味地看完這一章節(jié)后，我的腦海里情不自禁地浮現(xiàn)出好朋友郭一帆的身影，郭一帆和我是同齡人，我平�？偤退谝黄鹜�，但是我倆的學(xué)習(xí)成績(jī)差距卻很大，今后，我要多向他學(xué)習(xí)，拉近我們的距離�？鬃右嗾f(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。”我平時(shí)總和一些同學(xué)鬧一些小矛盾，為此鬧的不愉快，在此，我要向他們道歉，今后和他們團(tuán)結(jié)一致、和平共處！
《三國(guó)演義》這本名著的第一章節(jié)就給我留下了如此深刻的印象，使我受到了教育，我一定要認(rèn)真讀完它。
讀《三國(guó)演義》有感_作文6
最近我讀了一本名著，它就是——《三國(guó)演義》，中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。
其中我被“白門(mén)樓呂奉先殞命”這個(gè)故事吸引了，特別是后面寫(xiě)“曹操號(hào)令三軍：踐踏麥田者斬。不料自己的坐騎受驚竄入麥田，糟蹋了一大塊麥田。曹操想拔劍自刎。眾將規(guī)勸，他便用割發(fā)代替自殺。將士們看到曹操如此守法，沒(méi)有一個(gè)不遵守軍法的�！笨吹竭@里我突然很佩服曹操。
因?yàn)椴懿僭凇度龂?guó)演義》中被稱為奸雄。而在這個(gè)故事中他卻又是這么的遵紀(jì)守法，從此它改變了我。
記得有一次。那是一個(gè)假期里，早上媽媽對(duì)我說(shuō)“如果今天你能完成作業(yè)，媽媽就帶你去玩五天�！薄安挥美�，我今天早上就能完成。”我仰起頭得意的說(shuō)，“因?yàn)槲揖瓦�差預(yù)習(xí)了”“哇！這么快呀！真棒！”媽媽說(shuō)道，媽媽再三叮囑，寫(xiě)完才能玩，我答應(yīng)后，媽媽安心的去上班了。
寫(xiě)著，寫(xiě)著，我抬頭看了看時(shí)間，“哇，已經(jīng)11點(diǎn)了呀！”我說(shuō)著站起來(lái)伸了伸懶腰，突然一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)，爸爸媽媽去上班了，奶奶帶弟弟去玩了，爺爺帶媽媽去公園玩了，家里就剩我一個(gè)人了，不如玩一會(huì)兒電腦吧！突然媽媽說(shuō)的話提醒了我，我便打消了這個(gè)念頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
我寫(xiě)完了，媽媽也回來(lái)了，看見(jiàn)我寫(xiě)完了作業(yè)，表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)要帶我去看電影呢。
我做到了誠(chéng)信，所以我很高興。
讀《三國(guó)演義》有感_作文7
《三國(guó)演義》是四大名著之一，相信大家都讀過(guò)，今天，我就來(lái)講講我讀了三國(guó)演義后感受吧！
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，里面主要講的是在三國(guó)時(shí)期，劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮這四大主要人物，三國(guó)里有三大國(guó)家，其中劉、關(guān)、張?jiān)谑駶h。里面的故事有很多，什么宴桃園豪杰三結(jié)義、三顧茅廬……等等故事，都有趣極了，其中我最喜歡的人物是諸葛亮，因?yàn)樗杏掠兄\、膽大心細(xì)、料事如神，是個(gè)十分厲害的軍師，別人都叫他臥龍。在《三國(guó)演義》中有許多成語(yǔ)故事，如草船借箭，里面講的是周瑜妒忌諸葛亮才能，就對(duì)諸葛亮說(shuō)：“你必須在三天之內(nèi)造出一萬(wàn)支箭，如果造不出來(lái)，你就會(huì)被砍頭�！苯Y(jié)果諸葛亮說(shuō)他只用一天就行了。然后諸葛亮準(zhǔn)備了許多的船，上面放著稻草人，在濃霧里駛向曹營(yíng)，曹軍以為有人來(lái)攻打了，就搭弓開(kāi)箭，結(jié)果箭全射在了稻草人上，射在稻草人上的箭有一萬(wàn)支，于是諸葛亮就不用被殺了。
《三國(guó)演義》是一本好書(shū)，值得我們大家看，里面有許多的道理。
讀《三國(guó)演義》有感_作文8
《三國(guó)演義》是中國(guó)文學(xué)史上第一部成熟的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。
《三國(guó)演義》反映了三國(guó)時(shí)期的政治、軍事斗爭(zhēng)，全書(shū)采用曲折的故事情節(jié)，概括這一時(shí)期的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。在情感上，作者表現(xiàn)出明顯的擁劉反曹傾向，以劉備集團(tuán)作為描寫(xiě)的中心，對(duì)劉備集團(tuán)的主要人物加以歌頌，對(duì)曹操集團(tuán)則不乏揭露鞭打。對(duì)作者的這一傾向，我們應(yīng)有辯證的認(rèn)識(shí)，要注意歷史與演義小說(shuō)的區(qū)別。
在這本書(shū)中，我最喜歡的情節(jié)，那肯定就是——“巧借東風(fēng)燒赤壁”了。
赤壁之站的精彩不在于戰(zhàn)斗本身，而在于戰(zhàn)前交戰(zhàn)雙方的精彩較量。曹操先是讓部下詐降，東吳將計(jì)就計(jì)，先以苦肉計(jì)讓黃蓋取信于曹操，又讓龐統(tǒng)以連環(huán)計(jì)說(shuō)服曹操把大船連成一片，以便實(shí)施火攻，而曹操亦通過(guò)觀察風(fēng)向，自信地排除了東吳實(shí)施火攻的可能性，這些描寫(xiě)都使得故事更加曲折精彩，并且進(jìn)一步把故事焦點(diǎn)集中在可以決定勝負(fù)的諸葛亮借東風(fēng)上，極大的突出了諸葛亮近于天人的神異本領(lǐng)，讓人在跌宕起伏的故事情節(jié)中感受人物形象的鮮活。
當(dāng)然，《三國(guó)演義》也有稍顯不當(dāng)之處，如魯迅對(duì)這本書(shū)就有這樣的評(píng)價(jià)：欲顯劉備之長(zhǎng)厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖。我們?cè)陂喿x名著時(shí)，也應(yīng)該取其精華，去其糟粕。
讀《三國(guó)演義》有感_作文9
最近，我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)。
《三國(guó)演義》是明代羅貫中寫(xiě)得一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，是我國(guó)古代文學(xué)史上的一朵奇葩，與《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》四顆璀璨的明珠在浩如煙海的中華古籍中占有極其重要的位置。
讀了這本名著我十分敬佩書(shū)中的大漢丞相——諸葛孔明，他上通天文，下通地理；凡韜略遁甲諸書(shū)，無(wú)所不曉，并且是一個(gè)謙虛、重情義、勇敢、言行一致的人。
先是劉備三顧茅廬，請(qǐng)出了諸葛亮，再是赤壁之戰(zhàn)，然后是三氣周瑾公，諸葛亮的神機(jī)妙算令我佩服。
記得第四十六回中周瑜想算計(jì)諸葛亮，讓他則下軍令狀，造出十萬(wàn)只箭，三日不辦，則受重罰。
諸葛亮向魯肅借了二十只船，每條船上有軍士三十人，船上皆用青布為幔，各束草千余個(gè)，分布兩邊。
在第三日半夜，諸葛亮密請(qǐng)魯肅到船中，令將士快速前進(jìn)，當(dāng)夜五更時(shí)候，船已接近曹寨，讓船上軍士擂鼓吶喊，曹操命人向江中放箭，箭如雨發(fā)。待至日高霧散，孔明令人收船急回，并令軍士齊聲吶喊：“謝丞相送箭!”曹操懊悔不已。
周瑜差五百軍士在江邊等候搬箭，孔明教于船上取之，可得十余萬(wàn)支，都搬入中軍帳交納，周瑜見(jiàn)了很是佩服。
諸葛亮的妙計(jì)使他保全了自己的生命和聲譽(yù)，令我佩服。
讀《三國(guó)演義》有感_作文10
眾所周知，《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，里面有許多歷史上舉足輕重的人物，如我們非常熟悉的諸葛亮、曹操、劉備、孫權(quán)等等。其中還有一些膾炙人口的故事讓我們耳熟能詳：火燒赤壁、三顧茅廬、草船借箭……這本書(shū)不僅充實(shí)了我的寒假生活，而且讓我從中受益匪淺。
《三國(guó)演義》中三國(guó)鼎立，其中數(shù)魏國(guó)的曹操勢(shì)力最大，而孫劉兩國(guó)不得不聯(lián)合起來(lái)共同對(duì)曹，從而引發(fā)了一系列的故事。同時(shí)也英才輩出，涌現(xiàn)出了大批的英雄。三國(guó)中蜀國(guó)的大將張飛，雖勇敢但魯莽，而關(guān)羽卻智勇雙全，深受大家的喜愛(ài)。人們常說(shuō)：三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮，就是這個(gè)諸葛孔明，為蜀國(guó)的千秋大業(yè)立下了汗馬功勞，他用自己的智慧為蜀國(guó)解了一個(gè)又一個(gè)燃眉之急，也為后人留下了一個(gè)有一個(gè)經(jīng)典故事。在他的眾多錦囊妙計(jì)中，空城計(jì)更是讓我們心悅誠(chéng)服，居然把聰明睿智的司馬懿嚇跑了。而三國(guó)中，周瑜巧借東風(fēng)火燒赤壁靠的也是知識(shí)和智慧。翻閱篇篇文章，我思潮翻滾，比比他人，想想自己，我該怎樣去努力？試想：如果諸葛亮沒(méi)有博覽群書(shū)，虛心好學(xué)，他能有那么多錦囊妙計(jì)嗎？我如果不好好學(xué)習(xí)，又怎能實(shí)現(xiàn)自己的偉大理想呢？
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我時(shí)刻銘記，讀一本好書(shū)，就是與許多名人對(duì)話，獲得心靈的啟迪，長(zhǎng)出智慧的翅膀�？鬃釉唬骸皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。在以后的學(xué)習(xí)中，我要將《三國(guó)演義》進(jìn)行到底！繼續(xù)讀下去！
讀《三國(guó)演義》有感_作文11
今天我讀了一本書(shū)，叫做三國(guó)演義，文中講的是三國(guó)時(shí)期，劉備，孫權(quán)，曹操分別掌握蜀國(guó)、吳國(guó)、魏國(guó)，獨(dú)霸一方，爭(zhēng)奪天下，但吳國(guó)和蜀國(guó)寡不敵眾，于是，他們結(jié)成孫劉聯(lián)盟，共同對(duì)抗魏國(guó)，但蜀國(guó)劉備去世，蜀國(guó)漸漸變得弱小，最終敗亡。
魏國(guó)和吳國(guó)繼續(xù)爭(zhēng)斗，最終，吳國(guó)滅亡，魏國(guó)元?dú)獯髠臅r(shí)候，司馬氏統(tǒng)一天下。
書(shū)中的關(guān)羽、張飛、劉備在桃園里結(jié)為異姓兄弟給我的映象很深，一路上他們過(guò)關(guān)斬將，關(guān)羽、張飛為劉備立下了漢馬功勞。
讀完了黃忠為掩護(hù)劉備安全撤離，自己卻在關(guān)谷里戰(zhàn)斗，最終結(jié)束了自己的生命時(shí)，我陷入了深思：黃忠真忠義一生為國(guó)家，是一個(gè)千古留名的忠義好武將。
讀到這，我不由得想起生活中的那些警察，保護(hù)邊疆的軍人們，他們時(shí)時(shí)刻刻都在為人民、為國(guó)家效力，無(wú)論刮風(fēng)下雨、天打雷霹，還是在下著大雪的邊疆。
在我的腦海中，不止出現(xiàn)了警察的身影，也想到了那些穿著黃色制服的清潔工們，起早貪黑，只為了城市的環(huán)境，人民的健康。
三國(guó)演義是一本好書(shū)，一本文化的經(jīng)典。人們常說(shuō)：沒(méi)有什么是歷史的車(chē)輪走不過(guò)去的，但只有文明這顆中國(guó)的明珠，在歷史上永垂不朽。
讀《三國(guó)演義》有感_作文12
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，作者羅貫中。
《三國(guó)演義》主要講述了東漢末年，朝廷腐敗，百姓民不聊生，引出了一代代英雄豪杰，使之演變成三足鼎立的形勢(shì)。最后逃不過(guò)“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”的命運(yùn)，三國(guó)并入于晉的故事。
這些人物中，有著謀略奇才，有著驍勇善戰(zhàn)之將，也有著奸詐小人。其中我最喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮。
一次，周瑜嫉妒諸葛亮的才華，命他幾天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮便聯(lián)合魯肅，帶幾十條小船擂鼓吶喊乘水路前去曹營(yíng)。當(dāng)時(shí)大霧漫天，曹操看不清虛實(shí)，命弓手向船只射箭。諸葛亮早已在船兩邊插上了稻草人，于是亂箭全部射在了稻草人身上。當(dāng)風(fēng)向轉(zhuǎn)，霧散時(shí)，孔明滿載而歸，順便告訴了曹操真相，使曹操怒火中燒�；厝ブ螅屩荑ぷ岳⒉蝗�。
《草船借箭》這個(gè)故事將諸葛亮的神機(jī)妙算表現(xiàn)得淋漓盡致。他知天文，料得江上必定大霧漫天；他知地理，知道風(fēng)何時(shí)被大霧吹散；他知人心，知道周瑜心胸狹隘想置他于死地，知道魯肅忠厚老實(shí)會(huì)幫他離虎口，知道曹操謹(jǐn)慎多疑，會(huì)“賜”于他萬(wàn)箭。
《三國(guó)演義》中這樣的故事還有許多。喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的同學(xué)可以去看
《發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公，破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布》這一回；喜歡謀略的同學(xué)可以去看《荊州城公子三求計(jì)，博望坡軍師首立功》這一回……從中我學(xué)到了諸葛亮的大智慧等一些知識(shí)，讓我受益匪淺。希望你們也能看看這本書(shū)，領(lǐng)略中華文化的博大精深。
讀《三國(guó)演義》有感_作文13
三國(guó)演義中的人物大家都很熟悉，他們各有所長(zhǎng)，也各有所短。如張飛，他雖然武藝高強(qiáng)，但是性格暴躁，常常鞭打?qū)傧拢詈笠虼藛噬�。真正讓我佩服的只有劉備、孫權(quán)，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)共同點(diǎn)——看重人才。
說(shuō)起劉備，大家首先應(yīng)該就會(huì)想到三顧茅廬這個(gè)故事，劉備為了復(fù)興漢室，親自到隆中去請(qǐng)諸葛亮。諸葛亮雖然三番五次為難劉備，最終還是被劉備的仁德、禮賢下士，為人謙和，看重人才的品質(zhì)感動(dòng)，和他一起下了山。
孫權(quán)也十分善于運(yùn)用人才。相傳吳國(guó)的大將呂蒙在戰(zhàn)場(chǎng)上屢建奇功，可是他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不喜歡讀書(shū)。孫權(quán)知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)呂蒙說(shuō)：你一定要多讀書(shū)，這樣才能更好地帶兵打仗。呂蒙推脫事物繁忙，孫權(quán)又說(shuō)：你工作忙，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，你難道還有我忙嗎？我每天都要看書(shū)，所以你也要多看書(shū)。呂蒙聽(tīng)了后便開(kāi)始讀書(shū)，最終成為了一個(gè)能文能武的人。
唐太宗重用魏征、商湯辨味識(shí)伊尹、周文王打獵求子牙這些都是歷史上善用人才的故事。千里馬常有而伯樂(lè)不常有，要想成大事，就必須善于發(fā)現(xiàn)人才，善于使用人才。
人生的道路上，我們既要學(xué)劉備心存仁德、禮賢下士的品質(zhì)，也要學(xué)習(xí)孫權(quán)敢于提出意見(jiàn)，勇于幫助人才改正缺點(diǎn)，成就人才的品質(zhì)。學(xué)會(huì)做一個(gè)能發(fā)現(xiàn)并駕馭千里馬的伯樂(lè)，這樣才會(huì)在人生這條路上走得更遠(yuǎn)
讀《三國(guó)演義》有感_作文14
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”我對(duì)詞中的英雄一詞發(fā)生了疑問(wèn)，書(shū)中講到的人物驍勇善戰(zhàn)，然而，群雄逐鹿于亂世之中，誰(shuí)才是真正的英雄呢？
有人說(shuō)，孔明是真正的英雄。因?yàn)樗阒嵌嘀\，處事果斷，上通天文，下曉地理，是千年難見(jiàn)的一代賢相，火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無(wú)不體現(xiàn)這一點(diǎn)。然而，我認(rèn)為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無(wú)能，根本扶不起來(lái)，孔明卻把自己的一生，死死的綁在了蜀國(guó)這輛毫無(wú)希望的戰(zhàn)車(chē)上。
我倒覺(jué)得曹操是一位真正的英雄。盡管書(shū)中說(shuō)他大逆不道，奸詐多疑，還敢“挾天子以令諸侯。”但能者居上，為何偏姓劉的能當(dāng)皇帝？他是政治家，牢牢抓住天子，使他做任何事都變的名正言順；他是軍事家，不計(jì)前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰(zhàn)，使敵我力量
發(fā)生了巨大變化；他是文學(xué)家，有“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不己”這樣膾炙人口的詩(shī)句。當(dāng)然嘍，他太多疑，以至于剛愎自用。但功大于過(guò)，曹操無(wú)論在哪一方面都稱得上英雄。
那再看他人：孫權(quán)不過(guò)仰仗父兄基業(yè)，建功甚少；周瑜雖年少有為，但氣度狹小，意氣用事；關(guān)羽，太驕傲；張飛，勇有余而謀不足；呂布，一見(jiàn)利忘義之徒也……
總之，我以為，三國(guó)英雄，曹操一人而已。
讀《三國(guó)演義》有感_作文15
我讀過(guò)四大名著中的《三國(guó)演義》，我很喜歡這本書(shū),其中的人物我最喜歡諸葛亮，因?yàn)樗麨閲?guó)家鞠躬盡瘁死而后已。
這本書(shū)講了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家之間發(fā)生的故事。這本書(shū)中有很多性格鮮明的人物，有神機(jī)妙算的諸葛亮、威風(fēng)鼎鼎的關(guān)羽、勇猛無(wú)畏的張飛、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、心胸狹窄的周瑜等等。書(shū)中有很多著名的故事，如《火燒赤壁》、《三顧茅廬》、《草船借箭》、《諸葛亮三氣周瑜》、《三英戰(zhàn)呂布》、《過(guò)五關(guān)斬六將》等等。
劉備是一個(gè)靠賣(mài)草鞋過(guò)日子的人，一天，他看見(jiàn)了招兵榜文，便和也想投軍的張飛和關(guān)羽結(jié)成了生死兄弟。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后，劉備成了主公，統(tǒng)治著蜀國(guó)。有一次,關(guān)羽死了,劉備想給關(guān)羽報(bào)仇，結(jié)果張飛也被人害死了。劉備在極度傷心的情況下生了重病，不過(guò)多久，劉備也病死了，蜀國(guó)就交給后主劉禪了，諸葛亮作為蜀國(guó)的丞相，請(qǐng)求派兵前去討伐其他地方。諸葛亮遇到了司馬懿，司馬懿很謹(jǐn)慎，諸葛亮為此生了重病。正在諸葛亮用增加壽命的法術(shù)的最后一天的時(shí)候，本命燈熄了，不過(guò)多久，諸葛亮就在五丈原去世了。
諸葛亮的死亡，代表著蜀國(guó)的滅亡魏蜀吳三個(gè)大國(guó)，都被司馬懿大敗，最后，西晉統(tǒng)一了三國(guó)。
這本書(shū)告訴我，一個(gè)國(guó)家中，只要有小人，這個(gè)國(guó)家將會(huì)滅亡，而諸葛亮就是啄木鳥(niǎo)，專門(mén)清除國(guó)家中的害蟲(chóng)。所以，我不能做小人，我要做諸葛亮一樣為國(guó)家作出貢獻(xiàn)的人！
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