關(guān)于上下五千年優(yōu)秀讀后感范文（通用5篇）
當認真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的關(guān)于上下五千年優(yōu)秀讀后感范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上下五千年優(yōu)秀讀后感1
中華民族的歷史，博大精深，源遠流長，讓我們每一位炎黃子孫感到由衷的自豪。上下五千年的歷史世事滄桑，朝代更替，從遠古的傳說到夏商周文明，從春秋戰(zhàn)國到秦漢魏晉，又從十六國到南北朝，再從隋唐五代到宋元明清……在歷史的長河中，中華民族生生不息，拼搏不止，英雄輩出。
我給大家講我印象深刻的一些小故事。烽火戲諸侯講的是周幽王的妃子一直不笑，幽王想了個辦法，他下令點燃烽火。諸侯們以為敵國侵犯，迅速趕來，卻不見敵兵。看到城下亂哄哄的士兵，妃子終于露出了笑容，但是幽王卻失去了諸侯們的信任，最后滅亡。這個故事告訴我們君主必須一心為民，不能把人民當玩物，任意指使。國家就是一艘船，天下的老百姓就是水，水可以托起船前進，也能把船打翻。再給大家講孟姜女哭長城的故事。孟姜女和范喜良是一對戀人，范喜良被強征去修長城。孟姜女思念丈夫便萬里跋涉為丈夫送寒衣，可是丈夫卻勞累過度死了。孟姜女悲痛欲絕，也投海自殺。這個故事告訴我們長城的每一塊磚都包含了勞動人民的心血和汗水，天下的奇跡沒有一個是天上掉下來的，全部是勞動人民辛勤勞作的結(jié)晶，來之不易。從上下五千年一個個小故事中，我讀懂很多有意義，有價值的道理，我特別推薦大家有空讀一讀《上下五千年》。
上下五千年優(yōu)秀讀后感2
輕輕地翻開書頁，歷史的舞臺呈現(xiàn)在我們眼前。上至盤古開天，下至新中國成立，每個階段都映入我的腦海。先看看古代智慧至高的謀士，三國的赤壁之戰(zhàn)中的諸葛亮和周瑜、周商的牧野之戰(zhàn)中的姜子牙等都令我佩服得五體投地。還有猛勇無比的將士，赤眉軍和綠林軍起義、謝安的淝水之戰(zhàn)、戚繼光抗倭、黃巾軍起義等令我肅然起驚。再看看古代皇帝吧，商紂王和秦二世胡亥昏庸無比，讓老百姓生活在水深火熱之中，將原本富饒的國家變得滿目蒼傷走向滅亡；周武王、成吉思汗、劉備等英明的賢君治理國家讓人民過上太平幸福生活。
我特別崇拜那些名將忠臣們，他們臨危不懼，在國家最需要的時候挺身而出，他們有藺相如完璧歸趙，毛遂自薦，觸龍說趙太后等等。我最佩服三國中的蜀國謀士：諸葛亮。他足智多謀，學識淵博，在赤壁之戰(zhàn)中憑著廣博的天文知識預測到東風即將來臨，從而贏得了勝利曹操。這是三國時期以少勝多，以弱勝強的著名的軍事戰(zhàn)役為三國鼎立奠定了基礎(chǔ)。
當我看到外國人欺負我們祖國時，華夏兒女拋頭顱、灑熱血來拯救我們的民族。我熱血沸騰，恨不得能加入他們的隊伍，把敵人殺個片甲不留。作為中華民族的`后代，我為有這樣英勇、偉大的民族而感到自豪；也為我們堅強、勇敢，充滿智慧的華夏兒女感到驕傲。讓我們都來讀一下吧，了解我們中華民族的發(fā)展歷程，相信您一定會更加熱愛自己偉大祖國！
上下五千年優(yōu)秀讀后感3
今年暑假，我讀了《上下五千年》，遺憾的是因為暑假前期因為貪玩時間來不及，我只讀了上、中、下三冊中的上冊。雖然如此，我讀過之后，也學到了很多知識，在這里我跟大家講一下吧！
《上下五千年》上冊講的是中國原始社會猿人時代到漢靈王時期的事情，總共有85個小故事，講的幾乎全是打仗的故事，有楚王、漢靈王、王莽等很多人物。
看過這本書，讓我印象很深的皇帝有：漢光武帝劉秀，為了百姓寧愿自己多受點苦。
讓我印象很深的壞人有很多，但是都應了“好人有好報，惡人有惡報”的俗話：就像篡權(quán)的王莽一樣，最后被人所殺。還有漢恒帝朝代的單超等五個宦官、漢質(zhì)帝朝代的梁冀等，五個宦官刮地皮、搶東西、無惡不作；梁冀竟然毒死了皇帝。
有壞人當然也有好人啦！像姜太公、周幽王、漢武帝等人都是大好人。姜太公幫助周文王打仗，幫助百姓；周幽王為民除害，愛護百姓，一心想著國家大事，深受平民百姓的愛慕；漢武帝也因為愛護百姓得到大家的尊重。
通過讀《上下五千年》使我明白了兩個道理：一個是壞人很多，“害人之心不可有，防人之心不可無”就是提醒我們這一點；另外就是使我明白了壞人會永遠被人唾罵，好人會永遠被人記在心里，所以我們要堅持向好人學習。
上下五千年優(yōu)秀讀后感4
從盤古開天辟地到中華人民共和國的成立，中華民族在幾千年的發(fā)展史中以其燦爛的文化著稱于世。五千年的悠悠歲月之中，世事滄桑，朝代更換，從遠古傳說到夏、商、周；從春秋戰(zhàn)國到秦、漢、魏、晉；從十六國至南北朝；從隋、唐、五代到宋、元、明、清等，在歷史的長河中，中華民族生生不息，拼搏不止，傳承至今。
我不但認識了許多人物，而且了解了在他們身上發(fā)生的歷史事件，比如：我認識了，歇后語“姜太公釣魚——愿者上鉤”中的姜太公（姜尚）；三顧茅廬的劉備；鐵面無私的包拯。以及我們這學期學的課文《鄭和遠航》中的主角：鄭和（馬三保）。在課文中，他在危險面前臨危不懼；在書中，他聰明能干、經(jīng)歷豐富，讓我重新認識了他，他給我的印象更好了。不僅如此，電視劇中的英雄也給我煥然一新的感覺。
這本書既注重用動人的筆調(diào)描述歷史人物，又通過真實詳盡的歷史事件，向我們展示出圣人先哲的思想理論、華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄渾豪邁，進而展示出他們的文治武功、計謀韌略和榮辱功過，使我們這些后人能夠從中悟出王朝更迭的原因、戰(zhàn)爭勝負的因素和興國富民的道路。
我從中受益匪淺。我們應該向歷史中的賢人學習：向岳飛學習精忠報國；向林則徐學習兩袖清風；向文天祥學習寧死不屈；向包拯學習大公無私；向海瑞學習剛正不阿；向?qū)O中山學習堅韌不拔……
上下五千年優(yōu)秀讀后感5
如果你很想了解中國五千年的悠久歷史，不妨來看看《上下五千年》這本書。它完整地記錄了中國從古至今每一次的興衰成敗。這本書，讓我深有感觸，收獲非常大。
剛開始看這本書時，我便深深地被它迷住了。它對每一個歷史故事描寫的都是那樣精妙無比、全面而又簡練。每一個帝國的成立與興盛、衰敗與滅亡，都隱含著那么多鮮為人知的秘密。這本書，讓我大開眼界。
繼續(xù)往下看，就會看到那么多的朝代，雖然都曾繁華似錦，但最后都衰敗、腐朽了。它們的創(chuàng)始人都希望看到人們過著無憂無慮的生活，不被黑暗所籠罩，都希望國家繁榮、昌盛。然而，總有一些只知道吃喝玩樂、不務正業(yè)的人登基，做皇帝。這樣，朝廷中許多人都想謀權(quán)篡位，老百姓們也都被逼拿起刀槍，進行起義。這個朝代民不聊生。就這樣，它就又會被另一個朝代取而代之。這，就是一個朝代興衰成敗的過程。
然而，在民不聊生、朝廷腐朽的時候，并不是沒有忠臣挺身而出，保家衛(wèi)國。文天祥、鄧世昌，就是他們中的優(yōu)秀代表。但是，個人的力量是微不足道的。他們的付出趕不上國家腐朽的速度，最終的努力都功虧一簣、付之東流。最后的結(jié)果，不是家破國亡，便是賣國賊與侵略者簽訂的各種恥辱性條約。
我想，現(xiàn)在我們雖不是一以前人，但改朝換代是永不可避免的。我不希望我們的國家再次腐朽、淪陷。我們應該努力學習，同時要借鑒歷史的經(jīng)驗，吸取各種失敗的教訓，扎實學好各種本領(lǐng)，努力為國家出一份力，讓國家永遠繁榮昌盛。
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