狼來了讀后感（通用28篇）
當看完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的狼來了讀后感，希望能夠幫助到大家。
狼來了讀后感 篇1
《狼來了》這個故事也不知究竟流傳了多少年，在我兒時的時候，我的父親就給我講過數遍，讓我明白了一個道理，那就是要誠實做人。
今天，我和女兒又重新讀了《狼來了》這個故事，感慨頗深。這個故事講的是一個牧童在村邊山上放羊，閑得無聊時，就大喊：“狼來了，快來救命呀！”拿村民們的“驚慌失措”來取樂。時間一長，村民們都知道牧童總是撒謊，有一天，狼真的來了，任憑牧童怎么用力呼救，村民們都認為牧童還在撒謊，不愿意再上當了。結果，牧童有幸躲過災難，可是羊群卻被狼吃光了。
讀完這個故事后，我好想笑那放羊的牧童因說謊而造成的悲慘故事，這真是善有善報，惡有惡報。想起我小時候也做過跟牧童類似的事情，臉上的笑容馬上就消失的無影無蹤。記得上小學的時候，有一次我不小心把收音機給弄壞了，為了不挨批評，騙媽媽收音機被小貓弄到地上摔壞了。經媽媽的察言觀色，知道了我在撒謊，十分生氣，接下來有好一段時間，媽媽怎么也不相信我了。當時我真?zhèn)模蠡跇O了為什么要對媽媽說謊呢？害得媽媽都不信任我了。想起來我就覺得十分慚愧，《狼來了》這個故事告訴我們說謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會失去別人對自己的信任，我們應該培養(yǎng)誠懇待人的良好品質。誠實是寶貴的人生財富。是它讓我悟出了誠實做人的這一人生道理。
我告訴玏玏：“因為不誠實，所以撒謊的小朋友結交不到朋友；沒有朋友，他遇到困難時就沒有人來幫助他，就會像《狼來了》故事里那個放羊的孩子一樣，自己受到懲罰失去生命�！�
狼來了讀后感 篇2
讀了《狼來了》這篇文章后，我覺得農夫們的做法太過偏激，太絕情了，僅僅因為放羊娃撒了兩次慌，就對這個孩子絕望，導致放羊娃的羊都被狼吃掉了。
在這一篇文章里，愛捉弄人，淘氣的放羊娃不滿無聊的放羊任務，兩次欺騙農夫說狼來了，農夫信以為真，急急忙忙趕來救援�？粗r夫氣喘吁吁的樣子，放羊娃哈哈大笑，同時也失去了農夫的信任。最后狼真的鉆入羊群里大肆咬殺羊群，放羊娃嘶聲力竭的喊叫也于事無補，因為沒有人相信他的話了。
讀過這篇文章的人們都會說：“放羊娃為找樂子而一而再再而三地欺騙農夫，結果他的羊真被狼咬死了，這完全是他自己咎由自取，怨不得別人。”
可是，我卻不這樣認為，放羊娃確實有錯在先。可也是農夫們的冷漠相對，才會使羊全部被狼咬死的呀！農夫們只憑放羊娃的兩次謊言，就斷定這個孩子無藥可救，不趕去施救，幫助放羊娃消滅狼，這恰恰是害了他而幫助了狼，更害了羊群。這一次，狼咬死的是羊群。如果這次羊咬死的是放羊娃，那么農夫們該作何感想呢？是否會后悔自己沒有伸出援手？
金無赤足，人無完人。放羊娃也是一時糊涂，沒有想到嚴重的后果，而犯下了致命的錯誤�？赊r夫們更應該幫助他在迷途中找到正確的道路，幫他認識到自己錯誤，用行動和語言來感化他的心。否則，冷漠應對，只會讓放羊娃變得更加無藥可救。
我很慶幸我的生活中沒有像這些農夫一樣的人，面對我的錯誤，他們選擇了原諒和包容，選擇了勸解和等待。他們就是我身邊的好心人和親愛的家人。成長路上，他們一直默默陪伴著我，給予我鼓勵，為我的成長付出了堅持不懈的努力，指引我走上正確的道路。這，就是對我的不拋棄，不放棄；這，就是愛的體現。我對此應該心存感激之情。
狼來了讀后感 篇3
我和女兒讀了許多兒歌、童謠及寓言故事，來豐富孩子的內心世界。我和女兒讀了《狼來了》的故事：從前，有個放羊娃，每天都去山上放羊。
一天，他覺得十分無聊，就想了個捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農夫們大聲喊：“狼來了！狼來了！救命�。 鞭r夫們聽到喊聲拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼！”農夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當啦！”農夫們生氣的走啦！
第二天，放羊娃故伎重演，善良的農夫們又沖上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當啦！哈哈！”大伙兒對放羊娃一而再再而三的說謊十分生氣，從此再也不相信他的話啦！
過了幾天，狼真的來了，一下子闖進了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農夫們喊：“狼來了！狼來了！快救命呀！狼真的來了！”農夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有人去幫他，結果放羊娃的羊都被狼咬死啦！
這個故事告訴我們：誠實可貴，說謊有害。那些常常說謊話的人，即使再說真話也無人相信。通過這個小故事，我要讓孩子明白：說謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。我們要培養(yǎng)孩子誠懇待人的良好品質，養(yǎng)成說真話的好習慣。做為家長，我要以身作則，在孩子面前樹立誠實守信的形象。親愛的孩子，讓我們一起努力，從點滴小事做起，做一個誠實善良的人吧！
狼來了讀后感 篇4
俄國的大文豪列夫托爾斯泰寫了一篇著名的童話《狼來了》。說的是一個放羊的孩子，因為無聊，往山下大喊：“狼來了！”村名們聽見了，連忙跑上來打狼，結果發(fā)現一只狼也沒有，只有小孩在那兒哈哈大笑。這樣重復了幾次，直到最后狼真的來了，任憑小孩怎么喊，村名都不相信他了。
這個小孩為什么會這樣做呢？我認為原因有幾條。第一，他覺得很好玩，反正只要自己高興就行，管別人痛不痛苦；第二，他自以為自己比別人聰明，耍了別人，別人也不能把自己怎么樣；第三，他還是沒意識到欺騙別人的嚴重后果，如果他知道有一天狼真的來吃他的羊的時候，村名不再信他，幫他，我想，打死他也不會這樣惡作劇了。
讀了這個童話故事，我們應該明白：第一，千萬不要把自己的幸福建立在別人的痛苦上，這是起碼的做人道德原則，如果連這樣起碼的一點都做不到，相信大家都痛苦的時候，這痛苦最終會落到你的頭上；第二，千萬不要以為自己最聰明，別人都是傻瓜，凡是把別人都當作傻瓜的人，自己就是傻瓜；第三，千萬不要欺騙別人，欺騙別人可能一次成功，兩次成功，但你終究會被別人拋棄，失去你的信譽度，當你真正需要別人幫助的時候，誰也不會再伸手了。比如做生意，以次充好，可能一次別人沒有發(fā)現，不追究，許多人便得意起來，以為自己很精明，明明只值三百元的東西，買了三千元，但這種高興肯定不會持續(xù)太久，到頭來，你不但這種東西賣不出去，你的所有東西都賣不出去了。所以做人做事，都要誠信為本。
但愿《狼來了》的故事，不要發(fā)生在我們任何人身上。
狼來了讀后感 篇5
《狼來了》這一篇故事我想大家應該都非常熟悉吧！雖然這一篇故事非常簡單，但是，讀了之后卻讓我受益匪淺。
《狼來了》這篇故事講了一個放羊娃在山上放羊。一天，他覺得無聊，就沖山下的人大喊：“狼來了，狼來了！”農民聽到了喊聲，二話不說就拿著農具往山上跑。他們沖到山上后，只見放羊娃笑得合不攏嘴。于是，放羊娃一而再、再而三地撒謊，農民就開始不信放羊娃了。過了幾天，狼真的來了，可現在放羊娃不管怎么哭喊，也再也沒有人相信他了，結果他的羊都被狼吃光了。
讀了這一篇故事，我突然想起了一件事。有一次，老師把單元測試卷發(fā)了下來。我一看試卷，竟然只考了八十幾分。而且老師說還要拿回家簽字呢！在“暴風雨”來臨之前，我應該準備一下。我想：我只要把“八”改為“九”不就可以了嗎？我可真英明呀！可是又想：這張試卷還得拿回給張老師看，如果被張老師發(fā)現，那不是也得來一地震級的“暴風雨”嗎？在雙重危難的情況下，我覺得還是好好地給媽媽簽字吧。我給了試卷媽媽看，媽媽不但沒有批評我，而且還細心給我分析了錯的題目。媽媽簽完字以后，我讓媽媽給我買多幾本練習題給我寫。果然，功夫不負有心人，我期末考試的分數提高了許多。雖然沒有考到一百分，可是媽媽還表揚了我，說我有進步了。想起這事，我覺得我作對了，自己沒有像《狼來了》故事中的放羊娃那樣騙人，不然做了不誠實的事，以后就不會有人相信了，學習也得不到進步。
經過了這一次的經歷，我懂得了社會主義核心價值觀誠實守信的重要性。我覺得不管我們遇到什么事情，都必須勇敢地去面對。要誠實不能撒謊，要以誠待人，別人才會以誠相待，所以做人要以信為重，我一定做一個誠實守信的人。
狼來了讀后感 篇6
在暑假里，我把作業(yè)昨完后沒事干，我平時又不看書，但媽媽就說："看多點書，對你的作文友好處。"我聽了媽媽的話從書包里拿了一本《伊索寓言》來看，我翻開目錄再翻一頁是一篇名叫《狼來了》一篇寓言內容是：從前，在一個小村莊里，住著一個放羊娃。放羊娃年紀還小，很不懂事。他每天做的事就是把羊趕到對面山上去吃草，傍晚的時候再趕回來。這一天他把羊群趕上，讓它們在山坡上吃草，自己躺在地上看著藍天白云發(fā)呆。他無聊幾了，決定想個主意來捉弄人，尋尋開心。他從山上跑下來，裝成慌慌張張的模樣，邊跑邊叫喊："狼來了，狼來了，大家快來幫忙，大灰狼來吃我的羊了。"大家正在田里忙碌，一聽這么喊，都停下農活扛起鋤頭、鐵鍬來到孩子面前，問道："狼在哪里？快帶我去吧！"有的安慰小孩子："別怕，我們一塊去打大灰狼。"放羊娃看到大家都上當了，開心的大笑說："你們都上當了，哪里有什么大灰狼，我是鬧著玩的。"受騙的村民氣的說不出話來。第二天，放羊娃從山上沖下來，對著田里高喊："快來幫忙啊！狼來了，這次是真的，就在山上，大家快來��！"人們相信他的話，帶上鋤頭、鐵鍬沖上了山孩子又說："你們都上當了，哪里有什么大灰狼，我是鬧著玩的。"農夫們有氣著下山了。
從此這個小孩怎么在喊也不理他。
我的感受：做人要誠實，不能怎天撒謊，別人知道你在騙他他會很生氣。如果你騙得是陌生人，他知道你在騙他他可能會打你一頓，所以撒謊有害。
狼來了讀后感 篇7
今天我讀了一本書，名字叫《狼來了》。
書里面講了這樣一個故事，一個放羊的小孩天天趕著羊群到山坡上放羊，他感到很無聊，就想和大人們開個玩笑，于是便對著附近的大人們喊道：“狼來了，狼來了”，大人們正在干農活，突然聽到山上傳來求救的聲音，便連忙放下手中的農活，去救放羊的小孩，結果發(fā)現上當了，這樣的情況發(fā)生了很多次，村民被這個小孩也騙了許多次。
有一天，真的來了一只兇惡的大灰狼，嚇的小孩大喊：“狼來了，狼來了”。喊了半天沒有一個人來幫他，結果狼把他的綿羊吃了個精光。他后悔當初騙那么多人，現在沒人救他了。
這個故事告訴我們：做人要實事求是，不要說謊，否則會失去別人對你的信任。
狼來了讀后感 篇8
《狼來了》這個故事講的是一個放羊的孩子，因為在放羊時覺得很無聊，就想愚弄山下正在勞作的人們，于是沖著山下大喊“狼來了，狼來了”，人們聽到后急忙跑上來，卻發(fā)現根本沒有狼，這個放羊的孩子看到人們上當了，覺得很有趣。第二天，他又這樣喊道“狼來了，狼來了”，人們再一次上了他的當。等到第三天，狼真的來了，這個孩子又沖著山下大喊“狼來了”，但是人們已經不再相信他，結果狼吃掉了他許多羊。
這個故事告訴我們，做人要誠實，不應該用惡作劇欺騙別人。作為小孩子，我們更應該要誠實，不應該撒謊。媽媽說，信任就像一張白紙，一旦揉皺了就再也沒辦法撫平，欺騙別人就是對別人的不尊重，只有我們誠實的對待別人，別人才會信任我們，幫助我們。
雖然現在我們小孩子還不能完全明白這個道理，但是有一天我們長大了就會明白欺騙是一種很不好的行為，我們要做誠實的孩子，而不是放羊的小孩。
《狼來了》這個故事小朋友們應該都知道，我在幼兒園時讀過，那時體會不深刻，現在我又認真地讀了一次，故事是這樣的。有個放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺得十分無聊，就想了個捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農夫們大聲喊：“狼來了！狼來了！救命啊！”農夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼！”農夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當了！”農夫們生氣地走了。
第二天，放羊娃故伎重演，善良的農夫們又沖上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當了！哈哈！”大伙兒對放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。過了幾天，狼真的來了，一下子闖進了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農夫們喊：“狼來了！狼來了！快救命呀！狼真的來了！”農夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有人去幫他，結果放羊娃和許多羊都被狼咬死了。
這個故事告訴我們說謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。所以我們做人要誠實，不要撒謊。
狼來了讀后感 篇9
暑假來了，媽媽給我買了幾本課外閱讀書，其中有一則小故事叫《狼來了》!
從前，有一個喜歡放羊的小男孩。有一天他把羊群趕上了山，羊兒在吃草，小男孩在一旁感覺很無聊，就和山下的村民開了一個玩笑。大聲嚷嚷著“狼來了，狼來了，大家伙趕緊跑呀，”山下的村民聽后立馬扔下手上的鋤頭，拿起工具就上山打狼。當村民趕到山時，羊兒正在吃草，小男孩在一旁開心的笑著：“哈哈，你們上當了，根本沒有狼，是我開玩笑的，”村民很生氣的跑下山去，接著干起活來。
過了幾天，放羊娃故技重演，村民又一次的上當了，這次村民氣的啥也沒說就下山了。
消停沒幾天，放羊娃又在山上放羊。突然，跑出來一只大狼，見了羊就吃，吃了羊又來吃放羊娃，放羊娃大聲叫著“狼來了，狼來了，救命呀，”山下的村民聽見了，心想，這肯定又在撒謊騙人的，沒人搭理放羊娃。最后，羊兒全部被吃光了，放羊娃拼命逃跑才沒有被狼吃掉。從此以后，放羊娃再也沒有說謊騙人了。
讀了故事之后，我才理解，說謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會失去別人對自己的信任，我們千萬別去欺騙別人，做人做事，以誠信為本。人人都要講誠信，相信世界將會變得更加美好!
狼來了讀后感 篇10
昨天，我看了一本寓言大全，我印象最深的一篇是《愛說假話的小孩》。小時候我就聽媽媽講過這個故事，它又叫《狼來了》，那時我還小，聽了只知道害怕狼，現在重讀，我更深刻地理解了這個故事。
這個故事講的是有個放羊的小孩很喜歡捉弄人，總是愛在山坡上大喊：“狼來了！狼來了！”。一連幾次，大人們都趕忙來搭救，然后又搖著頭下山。后來，大人們不再上當了，但是狼卻真的來了，小孩無論如何呼救，大人們以為他又在說謊，就接著干自己的事，沒人來救小孩的羊，羊都讓狼咬死了。
讀完這個故事，我不禁想起了幾個月前的一件事：那時我養(yǎng)成一個壞習慣，放學后總是跟同學邊走邊玩，本來從學校回家只要十分鐘，但我有時半個小時也到不了家。媽媽問我為什么這么晚才回來，我就撒謊說做值日，或是留下來幫老師的忙了。但有一次，我的謊言被揭穿了，我說留下幫老師做班務了，可同學的媽媽在路上看到我在玩，而且已經告訴了媽媽。媽媽訓了我一頓，讓我老實了一段時間。
六一兒童節(jié)前，老師讓我和幾個同學留下做準備工作，因此我又回家晚了。媽媽問我原因，我理直氣壯地說：“老師讓我?guī)兔碇�！”沒想到媽媽卻不信了：“是真的嗎？你不是又玩去了吧？”聽了媽媽的話，我很郁悶。是呀，誰讓自己以前愛說謊話呢，現在說的話連媽媽都不信了。我決心從此以后再也不再撒謊了。
狼來了讀后感 篇11
讀了《狼來了》的寓言，令我深刻不已。
這個故事講的是有個放羊的小孩很喜歡捉弄人，總是愛在山坡上大喊：“狼來了！狼來了！”。一連幾次，大人們都趕忙來搭救，然后又搖著頭下山。后來，大人們不再上當了，但是狼卻真的來了，小孩無論如何呼救，大人們以為他又在說謊，就接著干自己的事，沒人來救小孩的羊，羊都讓狼咬死了。人生最可恨的事就是說謊話，如果你失去別人的信任，那你還能干什么呢？要珍惜別人對你的信任，不能像牧童那樣子騙大家，使大家最后都不再相信他了。
在現實生活，有些人為了一些利益而去做些不道德的事情，有些人太自私了，不考慮別人的感受，自作主張，別人告訴他道理，他也不知廉恥，不知悔改，讓他人無法忍受。這個童話使我想到了“誠信”。一個人要生存，要進步，就必須要有“誠信”，它是為人之道，做人之本�！罢\”就是誠實，老實，“信”就是信用、守信。如果一個人失去了“誠信”，那么他會失去一切，甚至自由和生命。
謊言只能蒙人一時，不能蒙人一世。說謊會成習慣，讓你越來越失信于人。久而久之，不僅你的假話沒人信，就連真話也沒有人相信了。紙是包布住火的。做人要有“誠信”，樹立“誠信”觀念要從現在做起，從我做起。
這個故事告訴我們，不能說謊，要做個誠實的人。也讓我明白了，不能像放羊的孩子一樣說謊捉弄人，做個誠實守信的人吧！
狼來了讀后感 篇12
“狼來了”是兒時伴隨我們睡覺的一個枕邊寓言故事，不少人都能耳熟能詳，故事雖然簡單，但富有教育意義。是民間口口相傳下來的，教育孩子要誠實，不要撒謊。
從故事中可以看出放羊娃三番五次說謊的這些行為舉動肯定不可取。但轉念細想，農夫們的最后置之不理的做法真的就對嗎？在下認為：未必。至少說這種“農夫思維”要不得，試想，假如農夫們如果始終保持高度警覺；假如農夫們寧可信其有；假如農夫們不厭其煩積極施救……結果可想而知，最后羊群仍會安全，也會避免損失。
聯想到安全生產監(jiān)管工作中，倘若一個單位、一個企業(yè)過去未出事或長期相安無事，在安全管理模式上不講創(chuàng)新，不講科學，總滯留在老套的管理模式和管理思維上，長期以往，勢必造成思想上逐漸懈怠，意識上逐漸淡薄，心理上逐漸麻痹，這種“農夫思維”也不免逐步形成，認為只要按部就班，就會萬事大吉。
縱觀過去及眼下發(fā)生的大大小小安全生產事故，從某個角度、某種程度上來說，不難看出，或多或少正是因為有這種“農夫思維”的存在，才導致了事故的發(fā)生。
由此可見，平安無事只能代表過去，不能代表當下及將來。這就要求我們在日常安全監(jiān)管工作中，思想上要始終保持高度的責任意識和危機意識，行動上要齊抓共管，形成合力，摒棄一些“老習慣”、“老經驗”的做法，做到未雨綢繆、居安思危、防危杜漸、防患未然，隨時做好“狼來了”的準備，才能確保有備無患，萬無一失。
狼來了讀后感 篇13
《狼來了》這個故事，是一個既古老又精彩的故事，我猜許多大人、老人、少兒都知道這個故事�，F在，我們就來回顧一下吧！
《狼來了》這個故事是這樣的：從前，有一個淘氣的小男孩，他獨自一人在山坡上放著羊，這天，小男孩感覺很無聊，就對著村子喊：“狼來了！狼來了！”村民們聽見喊聲，拿著鐵鍬、木棒跑了出來，村民們到山坡上什么也沒有，小男孩大笑說：“上當了，上當了！”第二天，小男孩又喊，當然什么也沒有，人們又被騙了，然后不理小男孩了，第三天，狼真的來了，當小男孩喊時，沒人理他，于是他只好拼命地向山下跑，羊被咬死了好幾只。
所以，不管是什么時候都不能說謊，除非，碰上了壞人。
狼來了讀后感 篇14
媽媽給我買了一本《伊索寓言》，今天我讀了里面的一則故事，故事的名字叫《狼來了》。
它主要寫的是一個孩子在山坡上放羊，有一天他想和村民開玩笑，于是就往山下大喊“狼來了”，村民聽到呼救后迅速趕到，卻發(fā)現根本沒有狼來吃羊群，原來他們上當了。到了第二天，放羊的孩子覺得昨天的惡作劇很有意思，想繼續(xù)給村民制造些麻煩，于是他又大喊“狼來了”，村民聽到呼救后又迅速趕到，可是，他們發(fā)現自己又被放羊的孩子欺騙了，根本沒有狼的蹤跡。村民有點生氣了�？墒堑搅说谌�，狼真的來了，這下急壞了放羊的孩子，他向山下疾呼：“狼來了，狼來了”，這次，村民聽到了呼喊，卻再也沒有一個人相信了，就這樣，羊群都被狼給吃掉了。
這則寓言故事告訴我們：經常說謊的人，即使哪天說了真話，別人也未必會再相信他了。這讓我想起了我們中國《史記》里面也有類似的故事，那就是周幽王“烽火戲諸侯”，由于他接連戲弄自己的軍隊，結果誤了國家大事，導致了西周的滅亡。所以我們做人一定要誠實，撒謊最終會害了自己。
狼來了讀后感 篇15
啊!無聊的夜晚中，我在看著無聊的電視，突然想起書房里有書，我就過去隨手拿了本書看。
這本書叫《狼來了》，這個故事是說：一戶人家十分窮，父母種田，讓兒子去趕羊，兒子趕了幾天后，覺得十分無趣，就開始動歪主意，對山下的人大喊：“狼來了，狼來了!”山下人真的以為狼來了，就忙趕上山，問那小孩：“在哪呢?”那孩子笑呵呵地說：“那是騙你們的。”山下的人們聽了十分地生氣，這小孩三番兩次都這樣，從此人們就不在相信他了。后來狼真的來了，當他大聲地喊求救時，可沒一個人相信他，沒一個上來救他。結果那小孩活生生地被那狼吃了。
這個故事告訴我們：做人一定要誠實，不要撒謊，因為這樣才有人相信你。我肯定這世界上有此類人存在，希望他們早點改正過來吧!
狼來了讀后感 篇16
俗話說得好：“誠實是立人之本，亦是立國之本�！笔聦嵣系拇_如此：一個不誠實的人，就好比是墻上的蘆葦，終究是站不穩(wěn)腳跟的。
恰似今天——老師在垃圾桶旁看到了一個還未扔進桶里的面包包裝紙。出人意料的是，老師問是誰干的，全班竟無一人承認，不論老師怎么說，都無濟于事。不知那人是害怕有損名譽，還是害怕被罰掃地。其實，他根本不曉得自己雖然保住了所謂的名譽，但也同時失去了比身份、形象更珍貴的東西——誠實。
誠實與否是對良知的考驗，沒有任何一個人能躲開道德的譴責。如果那個人是我，我絕不會默不作聲，我會坦然承認，擔起自己應負的責任，因為這是心靈上的一種解脫。一個背著沉重的責難累贅的人，他的心靈將會無法釋放，無法遠行。
我想大家都知道《狼來了》的故事吧？劇中小牧童一次一次地說謊，一次一次地欺騙別人，最后被狼吃了都沒人來救他。我們的生活也就如同這樣：有時做錯了事，為避免受罰，會說一些謊話。同學們，說謊是極其不對的，如果你喜歡說謊，那么，大家就會遠離你，就會不信任你。所以說，說謊是十分可怕的。
因此，我由衷地希望那位同學能夠主動向老師承認錯誤。生活到處都是陽光，只是有時候被我們陰郁的心所遮擋。敞開心扉，勇于承擔，溫暖的陽光才會射入你的心靈。
讓我們以“私得為立身之本，公德為服務社會國家之本�！眮碇稹叭烁耖L城”學做“真人”吧！
狼來了讀后感 篇17
狼，在人的心目，幾乎是多疑、狡滑、殘忍、兇暴的代名詞。成語中只要與狼字搭邊的，什么“狼狽為奸”、“狼子野心”“引狼入室”“鬼哭狼嚎”等等，沒一個意思是好的。自從看過《狼圖騰》，我對狼的看法完全改變，要有勇氣和血性�！独菆D騰》讓我重新認識了草原狼，重新認識了我們人類自己。書中幾十個狼的故事有機連貫，一氣呵成。情節(jié)曲折緊張，場面宏大而神奇。有大青馬勇敢鎮(zhèn)定地獨闖狼陣，狼口脫險；有蒙古獵人坐山觀狼群設伏黃羊，漁翁得利；有石圈里飛狼之迷，驚人推斷；有狼群與軍馬慘烈的生死決斗，同歸于盡；最后作者道出了對小狼的懺悔，對蒙古老人的懺悔，對草原懺悔，讓我們在讀過之后不由自主地產生無盡的思索。
同一本書，不同的人看了感受也不同，作為一名普通教師，作為一名不曾生活在大草原的人，我的感受不同于別人。
1、要了解自己工作環(huán)境中的師生，只有知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝，只有像狼一樣熟悉草原，才能因勢利導地運用各種戰(zhàn)術捕獲自己的獵物。我們當一線教師的人，必須在備好課的基礎上備學生，才能做到有的放矢，提高教學水平。
2、要對未來充滿信心和勇氣，保持旺盛的前進動力。
幾千年過去了，大草原上很多動物銷聲匿跡了，而草原狼卻頑強的活下來，靠的是什么？是必勝的勇氣，戰(zhàn)斗的決心。人生中總有困難與挫折，如果沒有應對困難的勇氣，你就很難生存下去。有了勇氣，還要有狼一樣的血性，積極主動的去迎接挑戰(zhàn)。只有在不斷面對困難戰(zhàn)勝困難的斗爭中，人才能進步，才能體會到與學生共同進步的快樂。
3、要學會運用策略《狼圖騰》中草原狼的進攻，閃爍著智慧的光芒。其對戰(zhàn)術的安排，對天時地利的把握，頗有戰(zhàn)略家的味道。我們可以想遠一點，如果我是一匹草原狼，那工作起來應該是怎樣的狀態(tài)？人不是狼，但我們可以從狼身上借鑒很多東西。我們要主動去觀察和學習，積極的思考，在面對不同的學生時，應采用不同的教育方式。我們要在教學實踐中磨練自己，光有一腔熱情和美好的想法是不夠的，紙上談兵是絕對行不通的，實踐是檢驗真理的唯一標準，所以要學會到自己的實際工作中去運用策略，不斷嘗試、不斷創(chuàng)新，才會有收獲與積累。
4、要對競爭充滿信心，做好準備。廣闊的草原危機四伏，狼群不能有絲毫的放松，始終處在一種高度緊張的精神狀態(tài)中。現代社會是充滿競爭的社會，只有你不放松，才不會被社會所淘汰。所以我們也得有狼的意識，嚴格要求自己，時時給自己加壓，激發(fā)自己的潛能。我們學習草原狼也不能拘泥于具體的戰(zhàn)術，而是要鍛煉自己，勤于思考，善于競爭，敢于競爭，做一個與時俱進的研究型教師。
5、工作中要有團隊精神，教學中讓學生學會合作學習。現代社會是競爭的社會，也是合作的社會，社會分工越來越細，單靠一個人的力量是無法把工作做好的。所以我們要像狼一樣有團隊意識，充分信任工作伙伴，各司其職又互相幫助，這樣才能把教學搞好，提高學習成績。只有學生樹立起集體意識、互助意識，只有具備基本的團結協作精神，才能形成師生、生生之間的合作互動，使個人的競爭轉化為小組之間、集體之間的競爭，從而達到促進每一個學生發(fā)展的目標。漢語中有句名言：書讀百遍，其意自現。我決定再讀一次《狼圖騰》，從文章中汲取更多的營養(yǎng)，不斷充實和完善自己。為做好教育工作打下堅實的基礎。
狼來了讀后感 篇18
狼，在人們的眼里是兇狠的�？僧斘易x完《小狼，小狼》這本書后，我對狼有了新的認識。
這是一本關于蒙古草原小狼的奇書。全書由幾十個世人難以想象的神秘的“狼故事”一氣呵成，精靈一般的草原小狼隨時隨處都能從書中呼嘯而出。這本書敘述了一個叫陳陣的北京知青在內蒙古額侖草原長時期地與狼共舞——鉆狼洞、親手掏狼崽、飼養(yǎng)小狼，并和心愛的小狼結下了生死之情的感人故事。
在書中，狼的自由獨立、狼的強悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓高貴的靈魂、狼堅不可摧的團隊意識、狼的親情和友情、狼和草原以及草原萬物的關系……無不給人以心靈強烈的震撼和感動。
在《小狼，小狼》這本書里，狼是團結、智慧的象征，羊卻是膽小如鼠、一味的逃亡和懶惰。狼那種渴望自由的想法震撼了我。故事中的小狼，從陳陣把它抱回家的那一刻開始，就不停地在尋找回歸狼群的機會，直到最后它終于為自由奮斗到終點。無論“我們”對它多好，它始終不領情，就算鐵鏈活活把自己勒死也絕不屈服。
小狼雖然桀驁不馴，但是小狼身上有我們要學習的東西。狼在我們人類的眼里一直是兇狠的，狡猾的，
但在這里，這本書讓我認識到了另一種具有堅強不屈、有不服輸的精神的小狼。
狼來了讀后感 篇19
狼在漢族人民的心目中總是扮演著兇狠貪婪，冷酷無情的角色。你瞧，連絕對權威的字典上都白紙黑字地寫著許多用“狼”修飾的詞語：最難聽的聲音叫鬼哭狼嚎；最難看的吃相叫狼吞虎咽；最沒良心的人叫狼心狗肺；最狠毒的人是狼子野心?似乎，狼在我們的心中永遠是反面形象。從小時候就耳熟能詳的《小紅帽》、《狼來了》的故事到如今風靡各地的國產動畫片《喜羊羊與灰太狼》都奠定了我們對狼的排斥，狼奸詐與貪婪的特性讓人們產生了對狼的永久蔑視。狼的缺點太多了！多得幾乎沒有了它存在的價值。
然而，當讀了《狼圖騰·小狼小狼》這本書，我才真正意識到：我們對狼的認識太膚淺了，真正了解狼的絕對權威是草原上的游牧民族。這本書讓我明白了兩個道理：狼獨特的優(yōu)點以及狼與草原不可分割的緊密關系。
在書中，狼的自由獨立、狼的強悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓高貴的靈魂、狼堅不可摧的團隊意識、狼的親情和友情、狼和草原萬物的關系……無不帶給我強烈的震撼和感動。記得書中來到內蒙古大草原插隊的北京學生陳振和楊克曾說，狼會打近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、運動戰(zhàn)，是天下第一兵家。所以打狼就是打仗，斗體力，斗精力，斗智斗勇，三十六計除了美人計什么計都得使。漢人恨狼，結果把狼的本事也恨丟了，而學到狼的真本事的，大多是游牧民族。和狼打仗使得游牧民族學會了許多狼的特性與本能，他們把狼像神一樣供起來，活的時候學狼，死了還把自己喂狼。所以，在世界歷史上，能攻打到歐洲的東方人，只有游牧民族。
任何生命都值得尊敬。草原學是一部生態(tài)學，也是一部生存學，一部古老而又奇妙的關系學。草原上的各種生物相互捕食的關系構成了一個龐大的食物鏈，這條鏈的一頭是草，另一頭是狼，二者是食物鏈的起始，對草原的生態(tài)系統起著決定性的作用。狼就是草原的保護者，它通過捕食其它食草動物而大大限制了草的敵人，從而保護了草原。
狼不但保護了草原，也賦予了游牧民族頑強的精神與聰明的才智。正如書中蒙古老人畢利格所說：“狼是騰格里派下來保護草原的`，狼沒了，草原也保不住了；狼沒了，蒙古人的靈魂也就上不了天了。”
狼來了讀后感 篇20
從前有一個放羊的小男孩，他生性頑皮，卻不愿意動腦筋。
有一天放羊的時候，他突然想：我天天在山上放羊，一點意思也沒有，以前在課本上學過一篇故事叫《狼來了》，我何不學著主人公的樣子，逗一逗那些大人們呢，多開心呀。想到這，他就對著村子的方向大聲喊到：“救命啊，救命啊，狼來了，狼來了”但是，出乎小男孩的意料，大人們并沒有急匆匆的跑來，還是照常在地里干著活。小男孩有點著急了，心想：是不是我喊的聲音太小了，他們沒有聽見。他幾乎使出全身的力氣大聲喊：“救命啊，救命啊，狼來了，狼來了”，他的聲音在山谷里回蕩……
這時，有一個上山采藥的老大爺從小男孩身邊經過，笑瞇瞇的對他說：“孩子別喊了，誰不知道這方圓百里，種的全是莊稼和果樹，別說狼就是連只兔子，也很少能夠見到，你這樣做，不但不誠實，還顯得非常愚蠢�！毙∧泻⑾肓讼�，低下了羞愧的頭。上面說過的，是爸爸幾天前給我講的一個故事，爸爸是想讓我明白，做一件事或是做一個人，不但要誠實，更重要是要善于思考，只有這樣才不至于做出愚蠢的事來。
狼來了讀后感 篇21
今天早上，我讀了《狼來了》這篇文章，心里想：這個孩子怎么能騙大人說，狼來了呢。這樣的做法是我最討厭的，小朋友你們可別想這個小孩學習。我從“他非常喜歡惡作劇，經常大聲叫喊狼來了來襲擊自己的羊群。有很多次村里的人都急匆匆地聞聲趕來，去發(fā)現收到了木人的愚弄。”這句話中能體會到，小孩真是可惡，還有大人一次一次地被小孩給受騙。
生活中有很多事情也是這樣的，如：有一天，幾條狼真的來遲木人的羊了。牧人的羊了。牧人拼命地向人們大聲呼救，村里的人又以為他想平常那樣在和自己開玩笑，因此沒有一個人可在跑過來。就這樣，牧羊人眼眼睜的看著自己的羊全被狼咬死了。從這句話中我能體會到小孩的話沒有人再相信他了。
讀了這篇文章，我懂得了：“習慣撒謊的人，就算偶爾說了真話，也不會有人相信他的話。這種人在比別人的心理是一點地位都沒有的，而且別人都不想理他。
狼來了讀后感 篇22
今天我看了一本書《108個好故事》。里面有一個故事《狼來了》。故事是這樣的：一個淘氣的小男孩獨自在山坡上放羊，這天他覺得很無聊，就對著村子喊：狼來了！狼來了！”村民們急忙跑了出來，受騙后非常生氣地走了。過了幾天，小男孩又在山上放羊，這次狼真的來了。小男孩大叫：“狼來了！”可是再沒有人相信他了。
有時候我也會說謊，可是媽媽對我說：“誠實是一種優(yōu)秀的道德品質，做人最重要的一點就是誠實。”看來這個故事我更加理解媽媽說的話，我以后不會學故事里的小男孩，做一個不撒謊，誠實的好孩子。
這是一個真實的故事。講了，一個男孩子在山坡上放養(yǎng)羊群，因為無聊，所以便編出了一個“狼來了！”的謊話，欺騙了辛苦勞作的農民。一次有人信了，兩次有人信了，當第三次時，男孩真的遇到了狼，在驚慌中，他大喊“狼來了！狼來了！
真的！這次狼真的來了！”山坡下的農民們聽了以為他又在說謊誰也沒有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了！這則寓言告訴我們了一個深刻的道理，不要去戲弄欺騙別人，一次兩次也許會成功，等到了第三次你真的有了危險需要大家?guī)兔r，卻因為大家都不信任你了，所以誰都不會來幫你的。我們應該誠實一些，不要因為無聊而去戲弄別人。
狼來了讀后感 篇23
《狼來了》有太多的版本，但是大體上都講了一個放羊的小男孩，因為閑得無聊，就在山上喊“狼來了，狼來了！”大人聽到小孩的求救聲后，就急沖沖地拿起農具跑向山上來，結果狼沒有來，小孩卻在一旁得意地哈哈大笑，說“我是逗你們玩的”。大家被小孩愚弄了以后。氣呼呼地走了。
第二次，小孩還是感覺很無聊，就又在山上喊“狼來了，狼來了！”可是這次，狼真的來了，大人們卻沒有相信小孩的話，沒有救小孩，小孩被狼活生生的吃了。也有的版本說，小孩見狼來了后，嚇得跑向山下摔傷了，狼吃了好幾只羊。小孩不管是死，還是傷，后果都是嚴重的，教訓都是深刻的。
在現實生活中，我也有過類似的經歷。爸爸、媽媽每天都問到我，“上課認沒認真聽講，”我都說“聽講了，我認真聽講了。老師還表揚我了。”可是，開家長會的那一天，班主任李老師告訴媽媽說：“朱非凡，最近上課注意力有時不集中，還影響別的同學”，媽媽回家以后還質問了我，我羞愧的低下了頭。媽媽說：“要做一個誠實的好孩子，不要做放羊的小孩。”從那以后，我上課都認真聽老師講課了。
在學校，聽老師的話。在家里，聽爸爸媽媽的話。無論在那里，我都要做一個誠實的小孩。
狼來了讀后感 篇24
《狼來了》是我最喜歡讀的一個故事。
故事講的是：從前有個淘氣的小男孩獨自在山坡上放羊。這天，他覺得很無聊，就對著村子大聲喊了起來：“狼來了，狼來了！”村民們聽到喊聲，急忙拿著鐵鍬，木棒跑了出來，可是到了山坡上一看，根本沒有狼，小男孩高興得手足舞蹈：“上當了，上當了！”村民們知道受騙了，生氣地走了。
第二天，小男孩又在山坡上大叫：“狼來了，狼來了！”當然還是什么都沒有，人們又被騙了，決定再也不理小男孩了。
過了幾天，小男孩又在山上放羊，這次狼真的來了，小男孩急得大叫：“狼來了！狼來了！”可是這一次卻沒有人來救他了，小男孩嚇得沒命地往山下跑，而可憐的小羊被狼咬死了好幾只，從那以后，小男孩再也不說謊了。
我從這個故事中學到了做人最重要的一點就是誠實，所以小伙伴們，如果你現在有說謊的毛病，就要從現在開始改正，要不就沒有人相信你啦！
狼來了讀后感 篇25
我這個暑假讀了一本《讓男孩受益一生的好故事106篇》的書，其中有一篇《狼來了》的故事，我受到了很大的啟發(fā)。
故事內容是這樣的：從前，有一個放羊的小男孩，由于整天都在山上放羊，覺得很無聊，就想個鬼主意玩玩，他跑到山坡上，對著山腳下正在勞動的村民大呼道：“狼來啦，快來救救我的羊群吧”村民們以為真的狼來了，便拿著棍棒、鋤頭跑上山來，到了山上，連半只狼的影子也沒有見到。這時，小男孩笑得在地上打滾。村民們明白了，原來被放羊孩騙了，村民們很憤怒、很生氣地離開了。第二天，放羊孩又在山上大吼大叫道：“狼真的來啦！”村民們再沖上了山，還是沒有看見狼，村民們知道自己又上當受騙了。過了幾天，狼果真來了，這一次任憑放羊男孩怎么哭著呼救也沒有一個村民相信他。結果，羊群被大灰狼咬得死得死、傷的傷。放羊孩只能坐在草地上不�？奁�，他的心里可后悔極了。
我讀了《狼來了》之后，我便想到了我曾經犯下的一個錯誤，記得一年級時因我想多拿點錢去上學買東西吃，自己已拿了壓歲錢，而又撒謊，說自己沒拿，還要媽媽給錢。結果，媽媽當場把我的全部壓歲錢沒收，還說：“以后不給我零花錢”。原來，撒謊的代價那么嚴重�。∥覐拇嗽僖膊桓胰鲋e了，爭取做一個全面發(fā)展的好孩子！
誠實與信任比金錢更重要。
狼來了讀后感 篇26
今日，我讀了一本書，名字叫《狼來了》。故事講的是：一個放羊的孩子，一而再，再而三的欺騙農夫們狼來的。最終狼真的來了，農夫們再也不相信他說的話了。最終，放羊娃的羊全部被狼咬死了。
這個故事告訴我們：說謊是一種很不好的行為。記得有一次，我把哥哥喜歡的筆弄壞了，我怕被哥哥和媽媽罵，就悄悄的把筆丟垃圾桶了。哥哥找不到，問我是不是我拿了，我說沒有。之后媽媽在垃圾桶看到了哥哥的筆，晚上睡覺的時候，和我說：“小朋友做錯事了，要勇于承認，不能說謊，不然以后沒有人會相信你”。第二天，我和哥哥道歉了，哥哥原諒了我。
狼來了讀后感 篇27
一個山村里，住著放羊人，他每一天都要到山上喂羊吃草。他覺得放羊很無聊，他就想開心一下。一天，他跑到田里說:“狼來了、狼來了，所有的人們全部都來幫忙了，狼來吃羊了！”正在田里干活的人們聽到聲音，全部都停下了農活，拿起了所有農具，全部都沖上山去。村民一看就明白上了放羊娃的當，氣死了。第二天，放羊娃又故伎重演，人們又相信了他的話，沖上山等待他們的是又上當了。又過了幾天，一只大灰狼真的來到上坡上來吃羊，放羊娃真的哭喊著：“狼來了，狼來了！”這次人們不會再相信他了，放羊娃這這才后悔莫及、自作自受，他的羊都被狼咬死了。
這則故事告訴我們不要撒謊，尋人開心，要做一個誠實的孩子，說謊的人是沒有好下場的。
狼來了讀后感 篇28
以前，我讀了一本《寓言大全》，里面有許多數不勝數的故事，其中我最喜歡是這篇《狼來了》的故事。
這故事講的是：一個放牛娃為了捉弄好心，善良的農民伯伯，第一次欺騙“狼來了、狼來了，農民伯伯放下手中的活，拿著工具上山打狼，他們到了山上結果一個狼也沒有，只聽見放牛娃在一旁哈哈大笑。第二天、第三天、放牛娃依然又騙了農民伯伯，害的農民伯伯又跑了兩趟。第四天狼真的來了，這時他真的需要農民伯伯的幫忙，可是農民伯伯不再理睬他了，因為怕他又欺騙他們。結果他和小山羊都被狼吃了。
每次我讀了這個故事，我都會想：“如果不誠實就會失去別人對你的信任�！泵慨斚肫疬@句話時，我就會聯想到匹諾曹的故事—那個人叫匹諾曹的小孩，一旦撒了謊，仙女就會揮起魔法棒把匹諾曹的鼻子變長。雖然我明白長鼻子只是一個傳說而已，可是撒謊的小朋友就結交不到朋友，但遇到困難時就沒有人來幫忙他們，就會像“狼來了”故事里那個放牛娃的孩子一樣，自我受到懲罰。
誠實要從小事做起。比如，爸爸媽媽外出時給我布置了寫兩張語文和兩張數學的綜合試卷的任務，可是我只寫完語文試卷，數學就不想寫完，爸爸媽媽回來后，就應當誠實的告訴他們，而不是騙他們說把語文和數學都寫完了。還有考試沒考好，也應當誠實地把考卷拿給爸爸媽媽簽字，而不是等爸爸問我時才拿出來。當然我們也不能在家長面前很誠實，在學校就不誠實，那樣也不是真正的誠實。
讓我們做一個誠實的孩子吧！
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