落花·落葉·母愛—讀秋天的懷念有感700字
當仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的落花·落葉·母愛—讀秋天的懷念有感700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
落花·落葉·母愛—讀秋天的懷念有感700字1
俗話說：“母愛是無私的。”的確，母愛是博大的，是豐富的，是細膩的，是無法用尺和秤來衡量的。母愛更是偉大的。《秋天的懷念》就是一篇贊揚母愛的文章。文章主要記敘了一位重病纏身的母親，還千方百計關心我、開導我的幾件事。
我飽含熱淚地把這篇文章讀了下來。當我讀到“憔悴的臉上出現了央求般的神色。‘什么時候？’‘你要愿意，就明天吧。’她說。我的回答已經讓她喜出望外了。‘好吧，就明天。’時，我突然百思不得其解。那位母親為什么好像在央求她兒子去北海看菊花？為什么“我”答應去北海看菊花，母親會喜出望外呢？難道就因為兒子當她推著他去北海看看花，散散心嗎？突然，我的心里好像重復喊著一個詞：母——愛——！母——愛——！……我想了一陣子，呀！這就是我要找的答案。
我接著看下去，看到“對于“跑”和“跳”這一類的字眼兒，她比我還敏感，她又悄悄地出去了。”這句話時，我的眼框里擠滿了淚水。我想：那位母親也是個四肢健全的人，對于我們正常人來說，談這類詞是很平常的事情，而且還會越談越起勁。可是她兒子是下半身癱瘓的人呀，他不能跑，不能跳，甚至連站起來都有困難。所以，她不能在兒子面前提這類詞。這是十分注意，一提到這類詞馬上不說，意恐自己的兒子不快活。
我繼續讀下去，當我讀到“別人告訴我，她昏迷前的最后一名話是：“我那個生病的兒子，還有那個未成年的女兒………”時，眼框里的淚珠終于滾了下來，雖然，那位母親的話沒說完，但是我已經懂了。那位母親想讓自己的兒女好好的活下去。這位母親真偉大，她在人世間最后一刻，想的并不是她自己，而是她的兒女，這就是偉大、無私的母愛！
我也擁有母愛。早晨，我媽媽為我做出可口的早餐；下雨時，是媽媽為我送傘；晚上吃飯時，是媽媽為我們準備豐盛的晚餐，還把好吃的給我吃；晚上睡覺時，媽媽幫我蓋好被子……我的媽媽雖然沒有《秋天的懷念》中的母親那樣偉大，但是，從生活中瑣碎的小事中還是可以看出，母愛是偉大的。
我愿是個作家，把母愛來贊美；我愿是個詩人，為母愛送上最美的詩篇；我愿是個音樂家，用最美的音符把母愛歌唱；我愿是個畫家，用最美的線條來描繪；我愿是個舞蹈家，為母愛送上最優美的舞姿；我愿……
落花·落葉·母愛—讀秋天的懷念有感700字2
“慈母手中線，游子身上衣”自古以來，母愛都是為人所頌的。
狄更斯說過：沒有無私的自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。這句話在《秋天的懷念》這篇課文里得到了很好的詮釋。無論是在經典的文學作品中還是在我們平凡的生活里，不因環境而變化深淺母愛無處不在。在我的家里，我習慣在大多數時候把媽媽看成一個大姐姐，可這并不影響我對母愛的理解和感悟。嘮叨恐怕是天下母親最大的共同點，我家也不例外，天冷時媽媽總會叫我加衣服，做作業時媽媽總是讓我細心認真，下雨時出門媽媽總會問傘帶了沒有就連做事的方法技巧也要對我不停地說。我曾厭惡過媽媽的嘮叨，也抱怨過母親的嘮叨，現在想來，嘮叨何嘗不是一種愛的方式呢？母愛總會把我們前進的阻力化為動力。有時候，生活中的煩惱經常使我懊惱不已，學習中的挫折也使我感到前進的困難，于是我學會了向媽媽訴說，媽媽總會給我提出一些建議，同時給我鼓勵，也會及時解開我的疑惑，讓我信心滿滿的走在學習的道路上。母愛是一種無盡的寬容。在我發脾氣時，媽媽從不對我抱怨什么，而是等我氣消了之后訊問我的情況，并指出我的不對之處。在我做錯事時，媽媽不會生氣，而是嘮叨幾句，并不厭其煩的教導我，從而杜絕下一次同類的犯錯。母愛這種寬容是不可比擬的，就算前一秒你對媽媽惡言相向，后一秒她也會含著淚為你煲湯。母愛是無私的。從不求回報，只愿我們幸福快樂，為了我，媽媽犧牲了很多休息時間，卻從不抱怨，為了我，媽媽整宿不睡覺母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘露灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一顆顆生命的幼苗。母愛卻又是自私的。不能容許我們受半點傷害，為我們撐起了一把無形的保護傘。為了我們愿意犧牲自己的一切，哪怕是生命。自私這個詞在母愛的面前，從貶義變成了褒義。
誰言寸草心，報得三春暉。母愛無邊，母愛無垠！
落花·落葉·母愛—讀秋天的懷念有感700字3
很小的時候，當我第一次捧起秋葉，驚嘆于生命的美麗。那仿佛一碰即碎的葉片，清晰而蒼老的脈絡，褐黃而沉重的葉色，確確實實撥動了那顆仍有些懵懂的心。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地。初次感受到生命的無奈與堅強。
史鐵生是一位堅強的殘疾作家，然而在他背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經意間，眼前總會浮現出這樣一組鏡頭：史狠命地捶打自己兩條失去知覺的腿，對他的母親吼：“我活著有什么勁！”母親撲過去抓住史的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
簡簡單單的幾個字，包含了做母親的對兒子多少深情，沉淀了多少對生命的無奈，又升華了多少女性的堅強！
可就是這樣一位偉大的母親，在一個落寞的永遠離開了史鐵生，彌留之際牽掛的依舊是“我那有病的兒子……”
隱隱地，有一種痛感自心底浮起。我想那個傷感而復雜的秋，已是長久存活在史鐵生心中，植根于成長的足跡里了。
看過報上的一幅畫：一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內弓著身子。畫的配文大意是說，下油鍋的鱔魚極力弓著身子，廚師不解，取出刀具剖之，才知其腹內懷有一條小鱔魚，它是為保護腹中的小生命而努力弓起身體。
我常常在陰郁漫長的午后一遍遍想起那條弓起身子的鱔魚，一遍遍想象史鐵生母親生前對兒子的不舍與眷念，它們就像掛在屋檐下風干的蘿卜條，讓我憶起曾是那樣飽滿、豐潤和絢麗多彩。
秋以自己獨有的魅力征服了它的熱愛者，它讓整個世界變得敏感而易傷的同時，也為自己壘砌沉重而悲壯的堅強，展現在人們面前。
母愛的感覺就好比喝茶，一口一口地品嘗，夏天涼爽，溫暖。初秋的夜給人的局促和失落心情瞬間消散，那是因為母親神奇的力量作用。
當秋日以它最眩目的光彩走進我們渴盼已久的`眼簾時，母親，該會有一枚心形的紅葉落在您蒼老而褶皺的手掌里，那，是我對您的敬愛。
落花·落葉·母愛—讀秋天的懷念有感700字4
讀了《秋天的懷念》，我的心久久不能平靜。母親得了絕癥，為了舒緩下肢癱瘓的作者的心情，多次提議帶作者去看菊花，卻絲毫不顧自己的病情。可見母愛是多么無私和偉大啊！作者是個殘疾人，常常會感到自卑，脾氣也十分暴躁。為了兒子。當他發脾氣時，母親就偷偷地躲起來，但還不放心，在暗地里注視著作者并為他傷心流淚；為了照顧作者，母親不顧自己心愛的花；為了作者，母親從不說“跑”一類的字眼；為了作者，母親付出了太多太多……盡管作者對母親的態度是那樣冷漠，但母親仍想盡辦法讓作者快樂，使他走出痛苦的陰影。母親多次懇求作者去看菊花，就是希望作者像菊花一樣頑強，做生活的強者。但作者不明白，多次拒絕。當作者答應時，母親卻病逝了。母親昏迷前的最后一句話仍是：“我那個生病的兒子，還有那個未成年的女兒……”這句話深深地震動著我的心，母親昏迷前叨念地不是自己，而還是生病的作者和未成年的女兒，由此可見這熱烈深沉的母愛是多么偉大！多么無私啊！此刻，我想起了自己的媽媽。她每天不僅要操勞著家務，還要時常關心著我。
早晨，是她用甜美的聲音把我從夢中喚醒；中午，是她用那雙巧手做出美味可口的飯菜給我吃；晚上，放下手中的活兒輔導我的功課的還是她。平時，她總是嘮嘮叨叨地叮囑這叮囑那，我卻對她不耐煩。讀了《秋天的懷念》后，我才感受到，要是沒有母親的叮囑，也許就不會有今天的成績，不會有這樣幸福的生活。現在想起來，真是追悔莫急。不過，我相信，從今往后，我定會做個孝順父母，聽話懂事的好孩子。
不僅如此，我還真切地感受到殘疾人的內心是很痛苦、孤獨和無助。許多人瞧不起殘疾人，不但不幫助他們，還嘲笑他們，使他們失去了對生活的信心。我想告訴所有的殘疾朋友：“別認為自己總很不幸，生活中沒有不幸，只有不易。你們只管走下去，走屬于自己的路，就一定會感到生命的激情與活力！”總之，讀了《秋天的懷念》，我受益匪淺，懂得要做一個孝順父母，觀愛殘疾人的好孩子。讓愛充滿人間！
落花·落葉·母愛—讀秋天的懷念有感700字5
讀了《秋天的懷念》，我的心久久不能平靜。母親得了絕癥，為了舒緩下肢癱瘓的作者的心情，多次提議帶作者去看菊花，卻絲毫不顧自己的病情。可見母愛是多么無私和偉大啊！
作者是個殘疾人，常常會感到自卑，脾氣也十分暴躁。為了兒子。當他發脾氣時，母親就偷偷地躲起來，但還不放心，在暗地里注視著作者并為他傷心流淚；為了照顧作者，母親不顧自己心愛的花；為了作者，母親從不說“跑”一類的字眼；為了作者，母親付出了太多太多……
盡管作者對母親的態度是那樣冷漠，但母親仍想盡辦法讓作者快樂，使他走出痛苦的陰影。母親多次懇求作者去看菊花，就是希望作者像菊花一樣頑強，做生活的強者。但作者不明白，多次拒絕。當作者答應時，母親卻病逝了。母親昏迷前的最后一句話仍是：“我那個生病的兒子，還有那個未成年的女兒……”這句話深深地震動著我的心，母親昏迷前叨念地不是自己，而還是生病的作者和未成年的女兒，由此可見這熱烈深沉的母愛是多么偉大！多么無私啊！
此刻，我想起了自己的媽媽。她每天不僅要操勞著家務，還要時常關心著我。早晨，是她用甜美的聲音把我從夢中喚醒；中午，是她用那雙巧手做出美味可口的飯菜給我吃；晚上，放下手中的活兒輔導我的功課的還是她。平時，她總是嘮嘮叨叨地叮囑這叮囑那，我卻對她不耐煩。讀了《秋天的懷念》后，我才感受到，要是沒有母親的叮囑，也許就不會有今天的成績，不會有這樣幸福的生活。現在想起來，真是追悔莫急。不過，我相信，從今往后，我定會做個孝順父母，聽話懂事的好孩子。
不僅如此，我還真切地感受到殘疾人的內心是很痛苦、孤獨和無助。許多人瞧不起殘疾人，不但不幫助他們，還嘲笑他們，使他們失去了對生活的信心。我想告訴所有的殘疾朋友：“別認為自己總很不幸，生活中沒有不幸，只有不易。你們只管走下去，走屬于自己的路，就一定會感到生命的激情與活力！”
總之，讀了《秋天的懷念》，我受益匪淺，懂得要做一個孝順父母，觀愛殘疾人的好孩子。讓愛充滿人間！
落花·落葉·母愛—讀秋天的懷念有感700字6
曾經，我和學生們一起學習了史鐵生寫的《秋天的懷念》這篇文章。文中主要寫了身患重病的母親如何悉心照料因雙腿癱瘓而脾氣變得暴躁的作者，最后帶著無比的牽掛悄悄地去世了的事，深切地表達了作者對母親的深深的懷念之情，歌頌了母愛的無私和偉大。讀著讀著，作者的不幸遭遇令我不由自主地心酸酸起來，我有一種想哭的感覺；但無私而偉大的母愛又令我感動不已。讀著想著，我不禁想起了我自己，我雖沒有感受到如此偉大的母愛，但父親對我的愛卻也令我刻骨銘心。
我小時候，大約是四五歲的光景吧，我瘦骨嶙峋的，還常咳嗽。我父親帶我四處求醫，到縣醫院、江門北街醫院看了，都說我得了淋巴瘤沒法治了。我爸爸眉頭皺起來了，為了給我治病，我爸爸擔憂得不知度過了多少不眠之夜，可他總是對我說：不要怕，孩兒，總會好的。后來爸爸又帶我到廣州的大醫院去檢查治療，那可是省級醫院，可當時醫療技術差，我的病根本沒法治。我爸爸千求萬求，醫生都說無能為力。爸爸只好失望地把我帶回家，就這么來回奔波，爸爸也變瘦了，兩鬢不知不覺平添了一些白發。
可他仍然不死心，又找鄉村赤腳醫生治療。也許我命不該死，我們本鄉一位李醫生說讓他愿意試試看，他開了些中藥給我吃。這些中藥中的一些藥可不是像現在這么容易有錢就買得到的。聽我奶奶說，藥方需要“田七”這味中藥，可“田七”在當時是限量供應的。為了配齊藥，發揮更好的治療效果，天還沒亮我爸爸就騎車到縣城藥店去等候買“田七”，一直等到太陽下山，死纏爛纏才買到所需要的“田七”回來。吃幾天藥又帶我去找醫生復查，也不知吃了多少藥，我的病終于控制住了。我的爸爸媽媽的眉頭才舒展開來。真是“可憐天下父母心”啊！
讀了《秋天的懷念》這課文，我深深體會到：天下所有的父母沒有不愛惜自己的子女的，他們為了子女可以上刀山，下火海，不惜一切代價，甚至把自己的命搭上去也愿意。所以我們做子女的要好好珍惜父母的愛，好好報答他們的養育之恩。
落花·落葉·母愛—讀秋天的懷念有感700字7
今天我們班的同學和老師都被濃濃的親情牽掛著，因為我們學了《秋天的懷念》這篇課文，我們知道，母愛是偉大而堅強的，她給了我們無限的溫暖，給了我們無限的愛。
《秋天的懷念》這篇課文講了母親雖重病纏身，但還堅持推我去北海公園看花，而不領情的我卻不知母親的肝常常疼得她睡不了覺，還給母親帶來更多、更大的壓力。當妹妹告訴我，我才答應母親總想實現的而很難實現的愿望——推我去看花。然而就在這時，母親出門后就一直沒回來，此時此刻，母親已經在大口大口地吐著鮮血，母親臨終時的那句話：“我那個生病的兒子，還有那個還未成年的女兒……”這句話一直深深地刻在我和妹妹的心中：我們倆在一塊兒，要好好兒活……表達了母親臨終時對我們無限關愛和依戀的感情。
文中“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”這句話體現母親一顆寬容的心，也有一顆默默忍受的心。母親也是忍著哭聲而又艱難地說出這句話來的。
在我的實際生活中，我的母親也是重病纏身，來照顧左腿骨折了的我。記得那時，我因為太調皮從家二樓上的陽臺跳下來而骨折，整整在醫院里住了5天。在這5天，母親每天晚上都來醫院照顧我，直到深夜才回家，才睡了5小時，到早上又在家里準備拿早餐來給我吃，甚至還有時在我身邊睡了過去。5天后我出院了。母親自己卻患了極重的病，但她卻沒去醫院，而是在家里偷偷地養傷。我發現后，母親已經病得快不行了，我想叫爸爸送她去醫院，但她卻對我說：“不用了，無論怎樣，我都要活著。”我那時被嚇得淚流滿面，哭聲得都久久不能停下。這樣日復一日，母親終于把病魔趕走了。她好后，又深情地對我說：“無論怎樣，我都要活著，因為我要讓這個家庭中的每個人都信任這句話：“無話怎樣，都要活著。”說著就出去了。
是的，無論怎樣，都要活著。我永遠會記住這句話，因為我需要它。
落花·落葉·母愛—讀秋天的懷念有感700字8
離開“春語”已經好長時間了，家中的事也快告一斷落。看看春語11月份的作業，不禁又有一種創作的欲望。讀了史鐵生的《秋天的思念》心中不禁感慨萬端。是啊!名人也是人呀，他也會經歷生老病死，也有喜怒哀樂。孟子說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。史鐵生也沒有例外，他經受了病痛的折磨，也經歷了喪母之痛，正是這種痛，讓他懂得了：人不能光想著自己，我們還有家人，還有親人，疼愛我們的人。所以他站起來了，而且站得直，站得穩。
對于史鐵生我了解很少，不光是他，可以說對于當代作家我幾乎是一無所知。我不喜歡當代作品，總認為他們都是一些沽名釣譽之徒。所以我也很少去讀當代作品。史鐵生是個什么樣的人，我不知道。只知道他是一個身殘志堅的作家，像張海迪一樣。其它的一無所知。看樣要了解他的作品，還得去查他的資料。
在我對作者一無所知的情況下，我讀出了他對母親的懷念。那種失母之痛讓他切實懂得了母親的意思。也明白了做人的道理。其實這篇文章也沒什么難理解的，和我們現在教學生的第三單元的課文可以說表達的是同一主題，都在歌詠親情，寫父子母子相愛相憐的感情。我覺得把他作為一篇范文給學生讀讀倒也不失為一種明智之舉，但我不知該怎樣去做。畢竟我沒有這樣的條件，不是我說好就好的。只是想想罷了。
的確，現在的孩子大多在物質上是太幸福的。但是在精神上他們缺失的太多。初中階段的很多學生根本不知道什么是感恩。雖說我們一直在給學生談感恩，但真正知道感恩的卻是鳳毛麟角。這些天我一直都在給學生講親情故事，談感恩問題，但我知道很多同學是在那里聽故事，而并不是用心去體諒父母親。前兩天我讓學生寫一篇感悟父母愛的文章，但真正能寫出真意的更是寥寥無幾。大家到現在還在我們小的時候生活著，寫的仍然是媽媽在雨夜背我去看病的事。而這種故事我覺著對學生來說簡直是天方夜譚。當然，對初一的學生來說，特別是我們的這些學生只要他能寫清楚故事情節就已經不錯了。但我還是有點覺得悲哀。我們的教育真的是太不成功了，中國的孩子真的會一代不如一代嗎?反正我現在教學的感受就是如此。不說了，多說也沒用，畢竟這不是哪一個人能左右的事。
落花·落葉·母愛—讀秋天的懷念有感700字9
母愛是這個世界上最偉大的愛。母愛帶給我們溫暖，這就是人們口中常說的"父愛如山、母愛如水"！今天，我有幸讀到了作家史鐵生的作品--《秋天的懷念》這一篇課文，讀了之后，我被深深地震撼了……
《秋天的懷念》這一篇課文中講述的是，癱瘓的史鐵生很不高興，他想要放棄人生。但是他的母親一直在安慰他，希望他能擺脫自己的思想陰影。當時他的母親已經患上了絕癥，但她在兒子面前總是假裝很開心。她希望兒子被她身上的樂觀所感染，從而走出陰影，開始正常地生活，這樣即使她死了，她也可以放心。
當我在讀這篇文章的時候，我被這一幅畫面深深地打動了：母親撲過來抓住史鐵生的手，忍住哭聲說："咱們娘兒倆在一塊兒，好好兒活……"讀到這里，我被感動得潸然淚下，作家史鐵生年紀輕輕就被永遠地定格在了輪椅之上，他的母親想要幫助他找回生活的信心，但是即使有困難，直到生命的盡頭，母親仍然沒有放棄希望。天底下所有的母親不是都這樣的嗎？哪個母親不希望自己的兒女健康快樂地成長？
想到這一點，我久久不能平靜，史鐵生和他的母親一生都是如此痛苦和悲傷。他們卻總是咬緊牙關，堅強、樂觀地面對生活。而我們生活在幸運的家庭、擁有偉大的母愛、一雙活躍的雙腿，這是多么的幸運啊！我們必須學會珍惜這美好的一切生活！
讀了《秋天的懷念》這一篇文章后，我不禁感嘆：作家史鐵生的生活如此艱難，但他從未放棄生活，而是選擇努力奮斗，最終成為一名名揚四海的好作家。我們必須向他學習，學習他的執著精神，學習他堅持夢想奮斗一生的精神！然而在這一篇課文中，更讓我感受到深深的母子之情，愿天下所有的孩子都能像史鐵生一樣深感母恩，也愿天下所有的母愛都平安健康！
落花·落葉·母愛—讀秋天的懷念有感700字10
秋天，總是一片片枯葉的飄落，總是一個個生命的輪回。在史鐵生的《秋天的懷念》當中，雖然只是那毫不起眼的枯葉，卻飽含著母親那深深的母愛。
史鐵生的母親體諒兒子的痛苦心情，在兒子發脾氣時，悄悄躲出去，讓兒子徹底發泄完心中的痛苦。但，又擔心兒子會做出“傻事”，所以偷偷關注兒子的動靜。但是，母親為了讓兒子好好活下去，白天不但要忍受兒子的暴怒無常，晚上還要忍受肝痛的折磨。
“好好活。”這是母親留給史鐵生的遺言。不錯，母親生前為讓史鐵生好好活下去，不讓兒子知道自己的病，有三番兩次帶著兒子去看菊花。希望史鐵生能像這秋天里頑強的菊花，好好的生存下去，活下去。而在日常生活中，母親對于“跑”“踩”這類詞語比史鐵生還敏感。
母親為了兒子辛苦了一生，操勞了一生，在生命中的最后一刻，卻仍舊惦記著兒女們。
飛葉在空中劃出優美的弧線，你不必知道葉子的歸屬———它們，就是生命的歸屬。葉影必定是永遠不會少的。因為枝的一端連接著肉體的死亡，而另一頭卻連接著精神的新生。它們的生命，總是會受到生命的永恒祈福······
就像，母親和兒女們。
于是我便理解了，為什么那么多的哲人壯士，將傷痕累累的民族視為母親，將濤聲不斷的江河視為母親，將廣闊無垠的大地視為母親。
因為，能承受的，母親都承受了；該付出的，母親都付出了。母親既是民族的象征，也是愛的象征。對著我們的，也是母親。
“母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去······”
落花·落葉·母愛—讀秋天的懷念有感700字11
在眾多我學過的課文最令我的是史鐵生的《秋天的懷念》一課！它帶給我的啟示、帶給我的勇氣、帶給我的感動，太多太多。
初讀《秋天的懷念》一課和其他人的感覺一樣：與別的課文一樣沒什么不同。也都只是大概讀一遍就過去了。可當我真正學完這一課時覺得帶給我的感觸太大了！在這一課中我讀懂了菊花的含義，讀懂了母愛有多么偉大，讀懂了作者的堅強向上；當我讀到“那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉‘刷刷拉拉’地飄落。”時突然感覺作者好無奈、失落的心情，他似乎已經對自己的生命無所謂了。當我讀到文章最后一段時：各色的花在燦爛的陽光下開的爛漫才明白作者已從內心的陰影中走了出來，開始迎接充滿希望的明天。對我來說這種結尾自然最好不過了，因為作者到最后已經明白了母親的良苦用心，沒有辜負母親對他的期望。文章作者那種迎難而上的精神值得我學習，因為我在學習上、生活上遇到困難的時候總會想到放棄而不是努力做好這件事，我應該學習史鐵生勇于面對困難、迎難而上的精神而不是繼續放棄！
學完這一課，我也明白了好多。我的父親為了我們姐妹三個每天奔波勞累的掙錢，甚至到冬天手凍得裂了很大的縫，或許父親也想過放棄但為了我和妹妹他還是堅持了下去！看著爸爸手上的裂縫覺得自己很慚愧，我已經十二歲了卻仍像個小孩一樣長不大不懂得分擔父母的壓力，不懂得父親的辛苦。爸爸，現在努力幫你分擔壓力來得及嗎？滴水之恩當涌泉相報，爸爸，您為我們付出了這么多，我們怎么忘得一干二凈，請再忍耐幾年，再過幾年，我為您撐起一片天……
感謝《秋天的懷念》一課，它讓我明白的很多、學會了很多、也長大了很多……史鐵生，以后，遇到困難的時候，我要向你學習。學習那種迎難而上的品質，以你為榜樣努力做好一切事情！
落花·落葉·母愛—讀秋天的懷念有感700字12
母親偉大，陪兒子走過無數個春秋冬夏；母親無私，做兒子乘涼的大樹；母親慈愛，讓兒子感受到心的溫暖。在世時候，為兒女打造最好的條件，兒子生病床前床后的伺候，兒女受辱，千言萬語的安慰，而史鐵生的母親終于讓我看到了什么是真正的母愛。
史鐵生雙腿癱瘓，這突如其來的事故擊垮了他，無法面對現實的他正需要幫助，母親得了肝癌晚期，確切的說只有三個月的時間了，但母子倆相依為命，帶著病痛在史鐵生人生最低谷的那一段時間，無微不至的照顧著他，絞盡腦汁地為他著想，如何才能使兒子不再低迷，不再困惑，重燃生活的希望，與此同時自己正被病魔折磨得生不如死，可她要堅持，不能讓兒子知道這一切，因為她心里有底，一旦兒子知道了會更加絕望，只能自己默默承受。
母親望著窗外蕭條的落葉，冥冥之中想到了北海的菊花，這樣才能讓兒子感受生活的美好，重燃起希望的火焰，能夠獨立生活，她才能安心離去，便再三央求兒子去看花，但是兒子并不愿意，狠命地捶打兩條腿，母親看在眼里，疼在心里，最后兒子終于同意去看花，自己卻悄然離去，她沒有等到那一刻，史鐵生也沒有讓她失望，母親的離去讓她覺醒，深刻意識到不應該繼續蕭條下去，希望的火焰在猛烈地燃燒起來，走出了這層陰影，決心好好地活下去。
秋天是個蕭條的季節，但不是人心蕭條的象征，母愛的無私，母愛的偉大，在這里展現，獨自忍受著生活的不快，只是為了我們，更好的生活，我想母愛又是無限生機的，就像那常青樹，母親就算離去，也能讓我們得到生活的經驗，母愛真的很偉大，史鐵生就是在這種純真的愛的滋養下，重燃起對生活的希望，同時這對我們來說亦是一種感知，母親是條河，我們是河里的魚兒，她是我們通往成功之路的橋梁。
秋天真的來了，窗外的樹葉都黃了，大雁也離去了，似乎是冷清，凄涼的，但是這引起了兒子對母親的懷念，一種對生活的思考，一種深深地對秋天那片“落葉”的懷念。
落花·落葉·母愛—讀秋天的懷念有感700字13
今天我們班的同學和老師都被濃濃的親情牽掛著，因為我們學了《秋天的懷念》這篇課文，我們知道，母愛是偉大而堅強的，她給了我們無限的溫暖，給了我們無限的愛。《秋天的懷念》這篇課文講了母親雖重病纏身，但是還堅持推我去北海公園看花，而不領情的我卻不知母親的肝常常疼得她睡不了覺，還給母親帶來更多、更大的壓力。當妹妹告訴我，我才答應母親總想實現的而很難實現的愿望——推我去看花。
然而就在這時候，母親出門后就一直沒回來，此時此刻，母親已經在大口大口地吐著鮮血，母親臨終時的那句話：“我那個生病的兒子，還有那個還未成年的女兒……”這句話一直深深地刻在我和妹妹的心中：我們倆在一塊兒，要好好兒活……表達了母親臨終時對我們無限關愛和依戀的感情。文中“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”這句話體現母親一顆寬容的心，也有一顆默默忍受的心。母親也是忍著哭聲而又艱難地說出這句話來的。在我的實際生活中，我的母親也是重病纏身，來照顧左腿骨折了的我。記得那時，我因為太調皮從家二樓上的陽臺跳下來而骨折，整整在醫院里住了5天。在這5天，母親每天晚上都來醫院照顧我，直到深夜才回家，才睡了5小時，到清晨又在家里準備拿早餐來給我吃，甚至還有時在我身邊睡了過去。5天后我出院了。母親自己卻患了極重的病，但是她卻沒去醫院，而是在家里偷偷地養傷。
我發現后，母親已經病得快不行了，我想叫爸爸送她去醫院，但是她卻對我說：“不用了，無論怎樣，我都要活著。”我那時被嚇得淚流滿面，哭聲得都久久不能停下。這樣日復一日，母親終于把病魔趕走了。她好后，又深情地對我說：“無論怎樣，我都要活著，因為我要讓這個家庭中的每個人都信任這句話：“無話怎樣，都要活著。”說著就出去了。是的，無論怎樣，都要活著。我永遠會記住這句話，因為我需要它。
落花·落葉·母愛—讀秋天的懷念有感700字14
被兒子拒絕了。終于有一天兒子同意了，可是母親卻因為病情太嚴重，就逝世了。
合上書，我靜靜地坐著，文中的情景一幕幕地出現在腦海之中，淚水仿佛正如斷了線的珠子，無聲地流淌。“可憐天下父母心”啊！有哪位父母不關心自己的兒女呢？有哪位父母舍不得為兒女付出一切呢？有哪位父母在兒女當難之時不挺身而出呢？況且，文中的母親卻用自己的生命來換取兒子的快樂！
說著，說著，我便回想起了我的母親，想起了一件深情的往事，深深地刻在了我的心田里。
記得是去年的冬天，我三更半夜地發起了高燒，母親急速地穿上了大衣，真不知母親哪里來的這股勁，馱著我一顛一顛地向醫院走去，母親累得氣喘噓噓，一只手緊緊地扶著我，有時伸出另一只手撐在樹上。雖然是寒凍臘月，可是我卻見到母親的臉上淌著成串的汗珠兒。
來到醫院，因為燒到了39。5度，所以需要輸水，還得輸三瓶。醫生說，讓明天再來，今天太晚了。母親卻說孩子的病不能推遲，要不然會得大病的。醫生給我扎了針，我便躺在床上睡著了，母親在旁邊看書，周圍很靜，只聽見鐘表“嘀噠、嘀噠 ``````”的聲音來伴隨著我入睡。
到了早晨，醫生給我輸第三瓶水時，我被驚醒了，模糊中看到了母親依舊在床邊看書，不過母親眼睛布滿血絲；不過母親頭上多了幾根銀發；不過母親的書快看完了。我用微弱的聲音說：“您怎么沒有睡覺啊？”“啊，你醒了，哦``````我睡了，也剛醒。” 母親說著，便不知不覺地打了一個哈欠，我明白了， 我什么都明白了，我一下撲到母親的懷抱里，大哭起來。
“母愛是石，敲出星星之火，母愛是火，點燃熄滅的燈，母愛是燈，照亮夜行的路，母愛是路，領你走向黎明``````”這不是詩篇，而勝是詩篇，這不是贊歌，而勝是贊歌。有多少位名家文人對母愛的贊美。
今天，我要站在草地上大聲地對全世界的少年兒童說：
“母愛無價”
落花·落葉·母愛—讀秋天的懷念有感700字15
今天我們班的同學和老師都被濃濃的親情牽掛著，由于我們學了《秋天的懷念》這篇課文，我們知道，母愛是偉大而堅強的，她給了我們無窮的熱和，給了我們無窮的愛。
《秋天的懷念》這篇課文講了母親雖重病纏身，但還堅持推我往北海公園看花，而不領情的我卻不知母親的肝經常疼得她睡不了覺，還給母親帶來更多、更大的壓力。當妹妹告訴我，我才答應母親總想實現的而很難實現的愿看——推我往看花。然而就在這時，母親出門后就一直沒回來，此時此刻，母親已經在大口大口地吐著鮮血，母親臨終時的那句話：“我那個生病的兒子，還有那個還未成年的女兒……”這句話一直深深地刻在我和妹妹的心中：我們倆在一塊兒，要好好兒活……表達了母親臨終時對我們無窮關愛和依戀的感情。
文中“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”這句話體現母親一顆寬容的心，也有一顆默默忍受的心。母親也是忍著哭聲而又艱難地說出這句話來的。
在我的實際生活中，我的母親也是重病纏身，來照顧左腿骨折了的我。記得那時，我由于太調皮從家二樓上的陽臺跳下來而骨折，整整在醫院里住了5天。在這5天，母親天天晚上都來醫院照顧我，直到深夜才回家，才睡了5小時，到早上又在家里預備拿早餐來給我吃，甚至還有時在我身邊睡了過往。5天后我出院了。母親身己卻患了極重的病，但她卻沒往醫院，而是在家里偷偷地養傷。我發現后，母親已經病得快不行了，我想叫爸爸送她往醫院，但她卻對我說：“不用了，無論怎樣，我都要活著。”我那時被嚇得淚流滿面，哭聲得都久久不能停下。這樣日復一日，母親終于把病魔趕走了。她好后，又深情地對我說：“無論怎樣，我都要活著，由于我要讓這個家庭中的每個人都信任這句話：“無話怎樣，都要活著。”說著就出往了。
是的，無論怎樣，都要活著。我永遠會記住這句話，由于我需要它。