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《草房子》小學生讀后感（精選35篇）
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的《草房子》小學生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《草房子》小學生讀后感 1
迎風搖曳的蘆葦，苦澀飄香的艾草，清澈見底的湖水，那一片金色的草房子，這就是曹文軒爺爺筆下的油麻地，這里還有一座讓童年的每個故事都開始起跑的小學——油麻地小學。這里的每個孩子，都被曹爺爺精心刻畫得栩栩如生：有天真無邪的桑桑，有文弱怯懦的紙月，還有迎難而上的.杜小康……
其中，我最欣賞的要數(shù)“禿鶴”了。“禿鶴”，原名陸鶴，因為他是一個大光頭，所以大家都叫他“禿鶴”，就連老師都對他很不好，常常罵他是禿鶴，這讓他很傷心也很自卑。
有一次，學校安排演話劇。老師沒讓陸鶴報名，因為怕他是光頭，會讓人笑話的。可是陸鶴偏偏主動請求老師給他一次機會，后來，老師被他的誠心打動了，終于答應給他一次登臺表演的機會。
然而，大家都在背后竊竊私語，很不情愿讓大光頭上臺的。到了演出這一天，臺下有無數(shù)雙期待的目光緊緊地盯著臺上。輪到陸鶴他們表演了，大家都在暗自認為肯定會搞砸的。可是出乎意料的是，陸鶴的臺風大度不凡，表演得生動活潑，大家被他的聰明才智逗得捧腹大笑，很快就被他的幽默臺風帶進劇情中。頓時，臺下成百上千的手都在為他鼓掌！
下臺后的陸鶴，獨自一人跑到河邊大哭一場。小伙伴們跟來了，老師也追來了，大家再次為他的表演天賦鼓掌加油的同時，也都哭了。他們流下的是幸福、開心的淚花。
讀到此，我回想起爸爸時常跟我提起的一件往事。爸爸出生在村里最窮苦的人家，但他嗓門很響亮。全村的人都愛聽他唱歌。那年安慶市黃梅劇團下鄉(xiāng)來招生，爸爸當時只有十一歲，面試時他克服了緊張和膽怯，取得全校第一的試唱成績，可老師們認為爸爸面貌丑陋不宜上臺，他最終還是落了選！
爸爸變得越來越寡言，越來越自卑，于是不再當眾唱歌了。直到后來上大學時，爸爸爭得一次偶然的機會，前往省城合肥參加《相約花戲樓》的節(jié)目錄制，他那一曲清新優(yōu)雅的《賣油郎》，博得滿堂喝彩，評委老師給出了99.99的最高分！回家后，爸爸抱住那棵日夜陪伴他勤學苦練的大楓樹，哭了很久很久。之后，他的內(nèi)心世界開始變亮了，變寬了。
無論是草房子里的故事，還是爸爸的成長往事，都讓人覺得，幸福的人生，不可能一帆風順，經(jīng)歷過的一次次酸楚和磨難，都是我們成長旅程中的一座座路標，跨過了，眼前的風景會更美，遠方的夢想會更近。
《草房子》小學生讀后感 2
這個暑假，我看了曹文軒的《草房子》。里面最讓我感動的就是第九章——藥寮。
這篇文章主要講的是：桑桑的脖子上長了一個包，油麻地和市里、區(qū)里的醫(yī)生都治不好。于是桑喬就帶著桑桑去尋找土方子，這時油麻地來了個老醫(yī)生。他聽了桑桑的病，來看桑桑，并留下了能治這個病的醫(yī)生的地址，最后桑桑在中考前病被治好了。
里面最讓我感動的是桑喬去給兒子治病的畫面，他遇到了許許多多的挫折卻毫不放棄，一心想為兒子治病，不畏艱險、堅持不懈。即使所有的醫(yī)生都斷定桑桑會去世，就算只有一絲希望他也絕對不會放棄。他一定要治好兒子的.病。
看著桑喬對桑桑的一舉一動、一顰一笑，讓我不由得想起了我的爸爸和爸爸在我生病時為我所做的一切、拉著我四處找藥的情形。
那是一個天氣爽朗的早晨，鳥兒在唱著歌；蝴蝶在跳著舞；魚兒在吃著飯······到處生機勃勃，而我卻一直不舒服，一直嘔吐不止。爸爸說："可能是吃了什么過期的東西，也可能是昨天晚上著涼了。"我一邊揉著肚子一邊回答道："我想起來了，我昨天喝了一口放了三天的冰紅茶。"爸爸又說："那可壞了，你肯定吃壞肚子了。"說罷他就拉起我的手帶我去看醫(yī)生。到了醫(yī)院打針、吃藥······都沒用，該吐得還是吐，藥效一點都沒用，一點也止不住。媽媽說："要不我們上網(wǎng)百度一下，看看有哪些方法可以止吐。"爸爸馬上打開電腦查了起來，這樣的病例還真不少呢！電腦上說把生姜片放到大動脈上可以止吐，于是我就照做，可仍然嘔吐不止，一吃東西就吐。爸爸又帶我去打針、看病······可依然沒用。漸漸地，爸爸發(fā)現(xiàn)我一吃有油的東西就會吐，吃沒油的就不會吐。于是，媽媽給我做了一頓沒油的晚餐。雖然不好吃，可畢竟吃飽了，晚上也不會餓了。我晚上睡得可香了。第二天早上起床病就好了，我又背著書包去上學了。
父愛是溫暖的，父愛是偉大而又無私的。從桑喬身上我看出了這一點，更從我爸爸身上看到了這一點，我相信世界上所有的爸爸都有這一點。
爸爸我愛你，永遠、永遠······
《草房子》小學生讀后感 3
今年寒假，我讀了一本名叫《草房子》的書，它是由中國著名兒童文學作家——曹文軒所寫，是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長篇小說，認真讀了兩遍后，我感觸很深。
故事的大體內(nèi)容是這樣的：主人公男孩桑桑，在油麻地小學度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這本書的內(nèi)容讓我有感動有開心。讓我開心的`是因為有好多搞笑的歌謠，比如說這個：姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥。爸爸睡在搖籃里，沒有奶吃向我哭。記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹。哈哈，都倒過來了，好搞笑哦!讓我感動的是，紅門里的杜小康，因為父親的原因，被迫停學，但他并不放棄上學的念頭，跟著父親杜雍和靠趕鴨子下蛋掙錢讀書，盡管最后沒能成功實現(xiàn)。不光這一個，還有好多讓我感動的地方。
《草房子》里有好多人物，我最喜歡的人物是溫幼菊，她是油麻地小學的音樂老師兼語文老師，唱起歌來很動聽，是桑桑最喜歡的女老師。她有一個小屋，小屋有一個古樸而文雅的名字——藥寮，她每天都在里面熬藥，因此里面常常飄出來藥香。溫幼菊為人慷慨、善良，當桑桑生病時，她主動上去說：“我已熬了十多年的藥，我知道藥該怎么熬。讓我來幫你們看著桑桑喝藥吧。”于是，她天天給桑桑熬藥。不僅這樣，她還給了桑桑勇氣，讓桑桑在看似最后的時光里堅強了起來。這就是我喜歡溫幼菊的原因。
《草房子》讓我懂得了許多道理，比如：不歧視別人，要勇于正視自己。病魔不可怕，要勇敢的戰(zhàn)勝它。等等……想想里面的人物，他們也有很多的好品質(zhì)值得我們學習：杜小康面對有所改變的生活，不畏縮，勇于正視它。細馬盡管是被要來的，但對邱二爺和邱二媽像對親人一樣親。這些都是我們學習的榜樣，我們要向他們學習。
我很喜歡這部優(yōu)秀的作品，今后我要讀更多的文學作品來充實我的學習生活。
《草房子》小學生讀后感 4
今天我讀了曹文軒的小說《草房子》第一章——禿鶴，這一章講述的是一個校園軟暴力的故事。
有一個名叫陸鶴的同學，從小就是禿頭，這樣有殘疾的人本該是得到眾人的關(guān)愛與照顧的，但是在學校里同學們卻是嘲笑他、捉弄他，給他起了一個外號叫“禿鶴”。最終禿鶴沒能夠忍受住欺辱，報復了全校師生，讓學校名譽受損。但是禿鶴這樣做，使得大家都不喜歡他，而且遠離他。甚至他被狗咬了也沒有一個人可憐他，老師蔣一輪也是冷冷地說，被狗咬了就咬了唄，一點也不關(guān)心他。班級里面重新編組的時候，同學們都不愿意和禿鶴在同一個組。禿鶴完全被孤立了。
禿鶴的故事，和我的情況很相似。我從小患有自閉癥，性格與眾不同，語言和感情的交流都有點障礙，不能夠與別人正常溝通，到了學校不像其他同學一樣可以融入集體里面。于是有部分同學就會歧視我、嘲笑我、捉弄我。最終我忍無可忍，惱羞成怒，氣急敗壞地報復他們。
當同學羞辱我的時候，我就毫不含蓄地怒氣發(fā)作，穿著鞋子踩到他的椅子上，把他的'筆扔到垃圾桶。在眾目睽睽之下發(fā)泄我的個人情緒。
有一次中午放學的時候，本來是輪到我舉班牌，但是朱同學搶先一步拿了班牌。我再三讓他把班牌給我舉，但他就是不肯給我舉。我心里悲憤交加，一怒之下，跑到他的座位，拿了他的書包扔到了廁所里面。
同學越是激怒我，我就變得越狂妄。我在班級里，越來越肆無忌憚，我感到熱的時候，就自己一個人占用教室的空調(diào)，不給他人享用。我開風扇就開到最大，把別的同學的東西都吹走了，自己卻若無其事。值日班長對我登記扣分，我就偷偷涂掉。我做錯了事情，同學告訴了老師，我就毫不客氣地去報復他。
我就像《草房子》里面的禿鶴一樣，自己的行為讓越來越多的同學不敢接近我，都紛紛地遠離我。別人的朋友越來越多，我的朋友越來越少。這真的是很悲哀的事情!其實本來我是對人沒有惡意的，因著部分同學的調(diào)皮搗蛋，我就在所有同學面前不懂掩飾地發(fā)怒和胡作非為。
我在禿鶴的路上越走越遠。
《草房子》小學生讀后感 5
這個暑假，我讀完了《草房子》這本書，這本書主要講了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的小學六年級的生活。在書中有很多人物如：愛要面子的校長桑喬、在桑桑眼中“十全十美”的老師蔣一輪、固執(zhí)的白三等等，但讓我記憶猶新的還是主人公——桑桑了。
桑桑是校長桑喬的兒子，他也不因為這個與其他人不一樣，反而更加調(diào)皮，很多惡作劇的“主謀”都是他。經(jīng)常會冒出鬼點子出來，把碗柜改裝成鴿子籠、把蚊帳當成捕魚網(wǎng)去打漁……我覺得桑桑給這個全是草房子的村莊多了幾分童趣，讓整個村莊沉浸在快樂之中。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑校莻�可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的`喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
《草房子》小學生讀后感 6
他們說，柔軟的地方，總會發(fā)生柔軟的事。那種柔軟，是經(jīng)歷風雨后破繭成蝶的柔軟。
——題記
“一樹黃梅個個青，打雷下雨滿天星，三個和尚四方坐，不言不語口念經(jīng)……”一時間，柳柳纏著紙月教她念詩結(jié)果被逗得咯咯直笑的畫面忽的又在眼前展開，而那久違的草房子正靜謐地站在時不時傳來窸窸窣窣之聲的近在咫尺的久違的蘆葦蕩身后。這是個柔軟的地方，久違的油麻地，久違的——《草房子》。
回顧全書，講述的是男孩桑桑在油麻地小學度過的六年，經(jīng)歷目睹了一件件尋常卻引人眼紅的事。也許，我們誰也無法走出自己的童年，但我們可以珍藏它。油麻地是柔軟的吧，那種經(jīng)歷風雨破繭成蝶的柔軟。
“禿鶴演得一絲不茍。他瞪大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌上操起一把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓地：‘我楊大禿瓢，走馬到屠橋…’”這是《禿鶴》中的一段，我看得滿眼蓄淚，又想起先前那張禿鶴寫給蔣一輪的紙條，那句小心翼翼卻又有點豁出去了的心思的話——‘我可以試一試嗎?’眼里蓄滿的淚終于忍不住溢了出來，我想我該是心疼他又佩服他，既為此感到感動又感到羞愧的。畢竟像他那樣大的年齡時，我只敢躲在小角落里偷偷羨慕其它被老師選中參加其他活動的人，自己明明很想?yún)s不敢走上去說一句“我也要”。那時真是自卑，試一試的心態(tài)還未抱起就已被自己不小心摔在地上，再也不敢撿起來。
先前固執(zhí)的秦大奶奶最后成了油麻地小學的守護者;互相看不過眼的桑桑和杜小康最后也手拉著手相視一笑，成了最懂對方的人;蔣一輪與白雀的愛情雖在半隨半悲中而結(jié)束，不得圓滿，但總歸兩人彼此心間的白月光，是存在過的.……其實從小到大看過許許多多文章，書籍。卻沒有一個如《草房子》這般讓我深切的感到心里深處干涸的小溪再次流動起來。大抵是萬有引力的作用，以及我與作者有過類似的生活環(huán)境所致。走在田間，時不時的蟬鳴蛙叫，時不時的路邊野花，時不時的林中飛鳥，時不時的蘆葦叢叢……孩子們常玩的小把戲，常開的玩笑，常見的風景……無一不是我所經(jīng)歷過的。童年的天真最令人開心，人人都那么，柔軟至極。
聽到那句“他們說柔軟的地方，總會發(fā)生柔軟的事。”心里柔成了一灘水，腦中浮出那如詩如畫的油麻地的模樣，那群可愛的孩子們破繭成蝶后余下的柔軟。那是怎樣一種柔軟?是走不出可愛的童年的柔軟。在那柔軟的地兒，住著柔軟的人兒，發(fā)生著柔軟的事兒呀……
《草房子》小學生讀后感 7
頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月等等都是出自曹文軒伯伯的《草房子》
這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的的悲滄與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬閃耀的人格光彩，在死亡體驗中隊對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……作者對這一切的描寫，總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。從這些故事中，我一次次的領(lǐng)悟到什么是人生的“滄桑”，什么是“善”，什么是對一種理想的執(zhí)著……愛，無處不在!
在這些故事里，最讓我感動的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重擔，用柔嫩的'心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長，使他過早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是這篇文章散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動我們：每個人的一生都不是一帆風順的，每個人的人身都須有成長，而成長是多彩的，甜蜜背后總藏著酸味兒，香辣總有苦悶陪伴。誰也說不清他到底是怎樣的味道。人生的路上需要成長，所以我們不要畏縮，不要懼怕要努力得個厄運搏斗!“
這本書留給我印象最深的，并非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開懷地笑，同樣也可以縱情地哭，他們可以了無牽掛地瘋玩，可以什么都不在乎，在他們心中永遠都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
希望有這樣的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么、發(fā)生什么，心中的純真透明都不會變，永遠都在心里保留著那一座最簡單而又樸實的“草房子”。
《草房子》小學生讀后感 8
這學期，我有幸讀完了著名作家曹文軒的作品——《草房子》，那一個個感人肺腑的故事，一段段動人心弦的段落，一個個滿帶著真情實感的字，讓人在閱讀之后往往心動神移，不能自已，也回味無窮，感慨萬千。在這里面的每一個故事，每一個人物，都栩栩如生，深刻印在了我的腦海里，其中最讓我感動的是細馬這一篇章。
這一個故事主要寫了一個被人領(lǐng)養(yǎng)過來的孩子，漸漸和領(lǐng)養(yǎng)他的家人真真正正升華為一家人的故事。但事情永遠都不會是一帆風順，剛開始我們的主人公細馬和領(lǐng)養(yǎng)他的邱二爺邱二媽一點都合不來，動不動就吵架，但隨著時間的推移，他漸漸地和邱二爺邱二媽產(chǎn)生了一種不一樣的情感——愛，他開始對邱二爺邱二媽感到不舍了，可是他也快要離開了；幾經(jīng)波折之后，細馬終于理解了邱二爺邱二媽的苦心，他變得精明能干、孝順又懂事，然而不幸的是，在這個過程當中，邱二爺去世了，也正是因為這個，他才真正的和邱二媽成為了一家人，他開始管邱二媽叫媽媽了。雖然聽我敘述起來不那么感動，但是如果你真正看了，你也一定會感到這很容易催人淚下。
一個男孩，坐在高高的屋脊上，看著自己身下的油麻地小學。秋天的白云，溫柔如絮，白鴿在空中旋轉(zhuǎn)著形成一個花環(huán)，慢慢遠去；梧桐的枯葉，正在秋風之中忽閃忽閃的飄落。男孩的頭發(fā)在風中揚起，他的眼中充滿了淚水以及對眼前一切的'不舍和留戀，很是憂傷。這一幕，是我剛剛讀完《草房子》后的幾天時間里一直在想的場景，忘也忘不掉。我也一直在想：與朝夕相伴的草房子，好朋友，與童年的種種美好回憶道別，心中的苦澀該有多么深厚啊！我實在不敢去妄加猜測，更不敢站在他的角度去想，實在太令人感到傷心了。
“純”和“美”是我對《草房子》真心的評價，因為它就是語言唯美的一部長篇小說，純潔無暇更是它的特色之一，那純凈的文字，純真的鄉(xiāng)情，純樸的風物，純美的人性，這是多么的真實自然，多么的令人著迷，多么令人難以忘懷。我認為，它的這種“純”和“美”正是我們需要的。
向你介紹了這么久的《草房子》，早就是口干舌燥了，但是最終的目的只有一個，那就是——希望你也能去看看這本書吧！多說無益，要自己看才有意義哦！
《草房子》小學生讀后感 9
《草房子》是曹文軒老師的一部優(yōu)秀作品。是我最喜歡看的一本書。故事的內(nèi)容曲折，耐人尋味。很適合現(xiàn)代的青少年閱讀。讓我們一起去感受吧！
麻油地小學六年級的桑桑永遠都不會忘記這一年，這一段看似平常卻又催人淚下的六年級生活。
這一年，他認識了善良乖巧的紙月，像哥哥般照顧、幫助她；桑桑還見證了白雀和蔣一輪撲朔迷離的純情，他去當他們的信差，可最后兩人沒有結(jié)果，桑桑很是遺憾；固執(zhí)又好心的秦大奶奶為救學校的南瓜而犧牲了。桑桑傷心欲絕……這個男孩目睹了這一切，永遠記住了，直到他離開。
整本書一共九個章節(jié)，令我印象最深刻的是最后一章節(jié)：藥寮，“寮”的意思是小屋，這個名字很古樸，挺雅的。桑桑被診斷出絕癥，每一個人都為他難過，這一點他自己也知道。在自己“僅剩”的時間里，他變得乖巧懂事，愿意為任何一個人做事；幫細馬看羊，端上一碗水送給饑渴的過路人……甚至為牛、羊、為鴿子、為麻雀做任何一件事，最動人的是桑桑帶妹妹柳柳進城玩，盡管自己的身體已經(jīng)不行了，還依然堅持，我看出了一個哥哥對妹妹的愛，這是一份純真的兄妹之情。我在這一章節(jié)還看見了一位父親對兒子的愛。桑桑的父親：桑喬，是麻油地小學的校長，平日對兒子很嚴格，還因兒子破壞了他所謂的'“榮譽”把兒子打昏了。但知道了兒子的情況后，他感到內(nèi)疚，自己從未給過兒子什么，不曾看見兒子是怎樣長高的，怎么長大的，甚至看不見兒子的優(yōu)點。為了兒子，他把自己不光彩的過去翻了出來；為了兒子，他不在乎別人的想法；為了兒子，他哽咽了；為了兒子，他愿意付出一切……這是一位偉大的父親。
同時，我也明白了一個道理。面對疾病，天災甚至死亡，我們都要坦然面對，謹記著“別怕”，不可整日憂心忡忡，堅信明天依舊美好，當?shù)谝豢|陽光照在你的身上，你會重新感嘆新的一天！生、死只在一念之間，要看看你是否坦然看待，把死看成生的開端，一切又是另一番景象！生死之間應該架一座橋梁，叫做坦然吧，任何事情都要坦然面對
最后，桑桑的病奇跡般的好了，可是他卻要永遠告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子，但這一切將既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里！
《草房子》小學生讀后感 10
金黃色麥地、充滿古樸房子充滿回憶艾葉、寂靜清澈池塘……這就是歡樂油麻地。那里生活著頑皮桑桑、光頭禿鶴、富二代杜小康、舍命救人秦大奶奶與文靜樸素紙月……他們給安靜祥與油麻地小學帶來了不一樣六年，也給桑桑腦海里留下刻骨銘心六年快樂經(jīng)歷可是他載著那十列火車也盛不完友情告別了這座他朝夕相伴草房子。告別了那個讓他充滿快樂油麻地小學
桑桑是油麻地小學大校長桑喬兒子，他是一個調(diào)皮搗蛋愛搞小動作男孩，他小學六年，雖然得過一種非常難治怪病，但他在那個充滿酸·甜·苦·辣·集體中長大，他懂得了除知識外好多好多東西。這一切，是他啟蒙，是他，小學六年快樂時光
禿鶴是一位，光頭男孩，他以自己堅強與勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍，更讓同學們信任了他認可了他。
紙月家中只有一位年老多病外婆，她內(nèi)向與優(yōu)異成績，讓老師與同學為之震撼，并讓頑皮桑桑改掉了自己壞習慣。但她卻突然消失在油麻地。
蔣一輪是一位年輕、受校長青睞老師，他在與白雀姑娘演出時出現(xiàn)了迷離感情，白雀父親反對，雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達，但兩人最終帶著遺憾與悲傷分開了。
艾葉在風中舞蹈，那苦味是否在懷念那位倔強秦大奶奶呢？秦大奶奶與她丈夫一生拼命地攢錢、買田、蓋房、種田，但在即將就要大豐收時，她丈夫死了，油麻地小學又要在這塊金黃地上建造教學樓，孤苦伶仃毫無依靠秦大奶奶非要住在油麻地小學，并添亂于小學，老師、同學與校長都很討厭他，但也沒辦法趕走她直到她舍命去救一個孩子時，人們才對她人格敬佩。秦大奶奶死源于要救一個幼小孩子，我想大家都一定會懷念這位舍命救人秦大奶奶。
厄運里出了一個不一樣孩子：杜小康。杜小康家非常有錢，他在油麻地似一個王者一樣，功課好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜歡他。但在一次意外事故中，杜家不僅一無所有，還欠了債，杜小康在逆境中長大，他與厄運奮力抗爭。
滿口江南話，笑起來露出大門牙細馬，他雖然不是邱二媽親生兒子，但卻在邱二爺死后，為邱二媽頂天細馬，他那樸實江南話透出一股對邱二媽無私愛。
藥寮一篇講述是桑桑得了一種非常難治療怪病，校長桑喬不僅辭去了工作，還帶他到處尋醫(yī)，治病，幾翻周折，他終于戰(zhàn)勝了病魔。
最終十二歲桑桑離開了那片閃著金光油麻地離開了給他快樂油麻地。
《草房子》小學生讀后感 11
“天是瓦藍瓦藍的，白云溫柔如絮。天空下是一片油麻地，麥子隨風搖擺，空氣中彌漫著艾草好聞的苦香味。”小說《草房子》語言優(yōu)美，這里的景色美麗，人們善良，學校可愛，我被深深地吸引住了。
暑假里，我看了好多書，《草房子》這本書太厚了，我是在開學前才翻開它的。但我一旦翻開它，就愛不釋手了。我喜歡小說中的桑桑，喜歡禿鶴，喜歡紙月，喜歡細馬……不過印象最深的就是杜小康了。
杜小康原本家境富裕，又是班長，一直是桑桑明爭暗斗的對象，最讓孩子們垂涎的是，他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。然而，杜小康的遭遇卻是艱辛，讓人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意，正當滿載而歸，只一小瓶燒酒把自己弄醉了，忘了船要靠邊行，結(jié)果和迎面開來的大船撞上了，不僅杜小康爸爸受傷，還弄得船上的貨物全沉了，這下家里可是空無一文了，窮的杜小康連書都讀不起。杜小康是多么喜歡讀書啊，可是他們還有一屁股債沒還清。杜小康含淚輟學，跟著病弱的父親離開油麻地去放鴨子、擺小攤，在生活的艱辛與貧困中成熟起來，但他心里卻時時刻刻都懷念著油麻地小學。
其實一開始我并不喜歡杜小康，覺得他太傲氣，似乎和大伙兒格格不入。看了杜小康因想讀書而遭遇爸爸的打的時候，我真的好難受，他太可憐了，他如果生活在我們這兒，肯定不會沒有書讀了。在我們杭州，小學、初中可是免費讀書的，新課本散發(fā)著淡淡的油墨香，從不用你掏一分錢。杜小康如果和我們一樣生活在杭州，他爸爸就完全不可能叫他去放鴨子，因為那是違法的'；如果和我們一樣生活在杭州，杜小康就不用去偷書，因為所有的教科書是免費的。
杜小康因想回油麻地小學的嚷嚷聲時常在我的腦海回蕩，我震撼的同時慶幸自己生在好時代；慶幸我的家庭雖不是十分富裕，但父母會盡一切努力供我上學，還讓我去學小提琴；慶幸我和同學們都非常幸福地學習著，有明亮的教室，有關(guān)愛我們的老師。
《草房子》教我學會珍惜，珍惜所擁有的一切；《草房子》教我學會關(guān)愛，關(guān)愛同學、朋友、老師、家人；《草房子》教我學會堅強，如杜小康能在逆境中崛起。
《草房子》小學生讀后感 12
我懷著好奇的心境讀完了《草房子》這本書，跟隨主人公體驗了他這六年的小學生活，體會了桑桑的喜、怒、哀、樂。
桑桑從一個搞笑的'調(diào)皮蛋慢慢變成一個成熟、堅強的孩子。他快要走的時候，向全校的人都一一告別了。桑桑無法告別的是紙月，因為紙月已經(jīng)不再那所學校了。可是紙月在桑桑的心里，桑桑感覺到無論他走到哪，紙月仿佛在看著他。真所謂“光陰似箭，日月如梭”，歡樂的童年生活很快就過去。所以，我們都要珍惜此刻，珍惜生活。
每當我讀到“他吃力地背起柳柳，沿著臺階，一級一級的爬上去。不一會兒，冷汗就大滴大滴的從他的額上滾了下來”時，我既感動又慚愧，感動的是，桑桑身患重病，還堅持照顧妹妹，不叫苦也不叫累；慚愧的是，平時我一點小痛就叫個不停。所以，我們要向桑桑學習。
《草房子》小學生讀后感 13
寒假期間，我讀了《飛翔的房子》，真是讓人大開眼界啊！我們知道燕子會飛，老鷹會飛，那你見過會飛的房子嗎？這本書里的許多故事都十分有趣，我一口氣就讀完了，其中讓我感觸最深的是《開滿蒲公英的地方》了！
讀了這個故事，我覺得我們應該向小蒲公英學習，因為她有舍己為人、助人為樂、堅持不懈的精神。小花斑奶牛因為先天的缺陷被拋棄了，小蒲公英完全可以不管和自己毫無關(guān)系的小花斑奶牛，但是小蒲公英卻選擇了幫助小奶牛。我被小蒲公英善良的.精神感動了，它讓我知道了什么是真善美！
這讓我想起了鐘南山爺爺，本來他可以在家安度晚年，享受生活，但是他卻冒著生命危險搶救危重癥患者。他這種舍己為人的精神更值得我們?nèi)W習。
周恩來伯伯說過：“為中華之崛起而讀書”，老師也說過：“千里之行，始于足下”，那么，實現(xiàn)理想就要從每一堂課、每一本書、每一天的作業(yè)開始，終有一天，我們的理想一定會實現(xiàn)！
《草房子》小學生讀后感 14
重陽節(jié)又稱重九節(jié)，重陽節(jié)是老人的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我都會陪老人過節(jié)，陪奶奶聊一聊，給姥姥捶一捶背等。那么你一定想知道我是怎樣度過一個美好而又敬老的重陽節(jié)的呢?下面我就跟大家一一敘述。
這天中午，我和爸爸買了一些雞腿回家，因為我的姥姥最近想吃黃燜雞，媽媽想讓姥姥度過一個美好的.重陽節(jié)，所以媽媽要請姥姥到我家好好享受一下呢!姥姥，姥爺剛一出現(xiàn)在門口，我就幫他們找好了鞋子，然后我就給了我的姥爺姥姥一番祝福，請姥爺姥姥吃水果。在晚飯時，我還和姥姥姥爺干了一杯。飯后，就輪到我出場了，我給我的姥姥捶了捶背，捶了捶肩膀，又按了按腰后我才休息。
重陽節(jié)對我來說無疑是一個重大的日子，我們應該一直做到“路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立。”要尊敬老人，懂得回報。
《草房子》小學生讀后感 15
今年假期，陪孩子一起閱讀了美國作家維吉尼亞。李。伯頓的繪本《小房子》，這篇童話主要講一座小房子每天站在山岡上看風景，
除了日月星辰和四季的變化，她還看到了鄉(xiāng)村的景物隨著挖馬路、開商店、蓋高樓、通地鐵
等一點一點的改變。結(jié)果，小雛菊和蘋果樹不見了，甚至因燈光太亮，月亮和星星也見不到了。取而代之的是都市的烏煙瘴氣和行色匆匆的人們。還好，小房子主人的后代發(fā)現(xiàn)了小房子，把她又移到了鄉(xiāng)下，讓她又可以靜靜地欣賞大自然的風景了。
讀完這本書，我讓知道了鄉(xiāng)村是如何演變?yōu)楝F(xiàn)代化城市的。同時也讓孩子了解到人類文明進步的'同時，導致都市急劇膨脹，吞噬了小房子、丘陵和丘陵上的雛菊和蘋果樹……。即便是結(jié)尾，盡管小房子得救了，重新在一片長著小雛菊和蘋果樹的丘陵上找到了歸宿，但還是留下了一個懸念，又有誰能保證它永遠不再被現(xiàn)代文明吞噬呢？讓孩子進一步了解我們?nèi)祟悜摕釔鄞笞匀唬Ｗo大自然，呵護我們共同的家園。
《草房子》小學生讀后感 16
《草房子》刻畫了一個個個性鮮明的人物，其中禿鶴那篇令我深有感觸，讓我來給你講講。
禿鶴是一個沒有頭發(fā)的男孩子，所以經(jīng)常被嘲笑。還有同學摘下他的帽子故意笑他，他的心靈受到了沉重的打擊。他想有朝一日我必須要報仇！最終機會來了，學校要為其他學校表演，要求每個同學都參加，教師不讓禿鶴去，但他堅決去了，導致學校給別人留下了壞印象。
我想，即使是再讓人厭惡，再壞的人也有他的尊嚴。過分的'讓人生氣，踐踏別人的尊嚴，那結(jié)果必須是可悲的，別人必須會爆發(fā)出來報復你。
但禿鶴做的對嗎？他故意讓學校丟臉對嗎？也不對！即使別人對你造成了傷害，你也不該報復別人，別人對你造成了傷害是別人不對，但你對別人造成傷害就是你的錯了，要有一顆寬恕的心。
大家都來讀讀了《草房子》吧，從中學會尊重他人。
《草房子》小學生讀后感 17
這個暑假我看了一本很精彩的書，小草房子讓我感受深刻。
金色的麥地，古樸的房子，苦味的艾葉，寂靜的池塘……這就是那個麻油地。那里生活著調(diào)皮活潑的桑桑，殘疾的禿鶴。頑強自信的.杜小康。
桑桑在六年的小學生活中，經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：同學之間的互幫互助，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，老人的最后一瞬間，所閃耀的人格光彩……這一切都是讓桑桑終身難忘的，正如曹文軒所說的，美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變成常識，只有一個東西是永遠不衰老的，那就是美。
讀了這本書，使我懂得了每個人的一生中都會遇到困難，當遇到困難時要相信自己，不退縮，想辦法克服它，我希望能像桑桑一樣對生活充滿信心，過一個既充實又快樂的美好童年。
《草房子》小學生讀后感 18
今年暑假，我讀了一本書，名字叫《草房子》 。這是一部講究品位的少年長篇小說，作者是曹文軒。
作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的小學六年生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運相拼悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守；垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩；在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的.世界里。這六年，是他接受啟蒙教育的六年。
讀了這本書，我懂得了很多道理，看到了令人落淚的真情，明白了同學之間要互相幫助，師生之間要友好相處......
《草房子》小學生讀后感 19
我最近正在讀一本書，名叫《草房子》，里面有著酸甜苦辣的故事。
有一個故事講：禿鶴原來叫陸鶴，因為他是禿子，所以人家叫他禿鶴，有人喜歡摸他的腦袋，他認為這是大家重視自己，所以隨便人家怎么摸，可到了后來，他就要求人家用小東西才能換取摸頭的'機會。桑桑用一把斷了的皮尺獲得了兩次機會，摸得時候，禿鶴心里默數(shù)：“一次了……”。后來他越來越重視自己的頭了，一次豬肉店的老板叫他去一下，老板切了一塊足有2斤重的好肉，說：“你讓我摸一下你的頭，這塊豬肉就歸你了。”他想了一下，接過豬肉，往地上一甩，就跑了，老板窮追不舍，可就是沒有追到。
還有一個故事，就是有一個老奶奶，同學們都叫他秦大奶奶，她一開始對這個學校態(tài)度不是很好，經(jīng)常放雞進去騷擾課堂，但因為桑桑，她對學校的態(tài)度改變了。有一次竟然為學校的一個南瓜結(jié)束了生命。
這本書適合和小學生讀，我建議小學生多看這種書。
《草房子》小學生讀后感 20
在《草房子》這本書中，我看到了令人落淚的真情，看到了小主人公“桑桑”的頑強。主人公桑桑是個淘氣又異想天開的的調(diào)皮鬼，有時會搞一些奇怪的事情。特別是把家里的.碗盤之類的東西都搬出來堆到墻角里，之后再把碗柜搬出來搞一個超高級鴿籠。
后來，桑桑上六年級的時候的了一種病，但他仍然不向命運低頭，在他心里忍著。最后在他父親的堅持下，終于找到了名醫(yī)，治好了他的病。
事后，桑桑他感到了生命的寶貴，懂得了要愛惜、珍惜時間、懂得了珍惜自己的每一個好朋友。
《草房子》這本書，讀起來是多么的親切。書中的人物似乎就在我生活和學習的現(xiàn)實中，異想天開的桑桑，勇敢堅強的禿鶴，純情，善良的紙月……我覺得我們應該感謝生活中的和他們一樣的人，因為有了他們，才會讓我們的生活的世界更精彩，更美好。
《草房子》小學生讀后感 21
《草房子》 是一部成長小說，也是一首成長的詩。
這本書的作者是一個十四男孩兒桑桑，他是一個活潑、頑皮、要強、又懂事，重感情的孩子。
桑桑和他的家人是開學不久才調(diào)過來的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到二十五歲。雖然爸爸只上過一年學，可他一直堅持讀書，才當了校長。
在1962年8月的一個上午，秋風乍起，暑氣已經(jīng)過去，桑桑登上了油麻地小學那一棟草房子的房頂。桑桑坐在房頂上，油麻地小學第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，又有遠去；枯萎的梧桐，正在秋風里忽閃忽閃地飄落；金色的麥田，在秋風的吹拂下，揚起了金色的麥浪。桑桑忽然覺得自己特別想哭，于是便小聲的.哭起來。
第二天一大早，一只大木船，在油麻地里的人還未醒來時，就將載著他和他的家，遠遠地離開這里——他將永遠的告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……
《草房子》小學生讀后感 22
在課堂上，老師向我們介紹了一本書，書名是：草房子。 在這本書里的魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我還悄悄的對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)在所有人物中，我最喜歡陸鶴。因為他是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無助與孤單.被叫"禿鶴"的.他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的可見，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的“解藥”。 . 人生無處不真情，在草房子里，我似乎進入到了這個油麻地小學，與他們一起度過這短暫又美好的小學生活讓我永遠銘刻在我的心底。
《草房子》小學生讀后感 23
十一國慶節(jié)假期里，我閱讀了作家曹文軒叔叔的作品《草房子》。這本書的內(nèi)容豐富，書中描寫的人物生動，是一本很有趣的書。
在這本書中講述的是發(fā)生在油麻地的.、充滿著悲歡離合、感人淚下的故事。這本書中有許多人和事都令我感動。我喜歡生事坎坷但堅強的紙月;同情倔強但又無奈的陸鶴;為杜小康能在逆境中奮發(fā)圖強而喝彩;為秦大奶奶的死去而傷心;為桑桑的最終能戰(zhàn)勝病魔而高興。這些人和事牽動著我，讓我和他們一起哭，一起笑。
讀完《草房子》讓我懂得，生活中總有順境和逆境，無論遇到哪一種情況，我們都要坦然接受、堅強面對。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。《草房子》雖然讀完了，但我從書中得到的感悟卻會讓我終身受益。
《草房子》小學生讀后感 24
假期里，我讀了曹文軒寫的《草房子》。這本書里的每一個人物留給我的印象都十分深刻。
調(diào)皮而又堅強的桑桑，高傲的'杜小康、悲慘的秦大奶奶、知書達理的蔣一輪、文弱優(yōu)雅的白雀……一個個鮮活的人物構(gòu)成了油麻地小學這道美麗的風景。
書中，我最同情的人是杜小康，因為一次意外讓他那個本來富裕的家，變得窮困潦倒，但他依然很堅強、樂觀，從容地面對著生活中的苦難。這不禁讓我想到自己平時遇到困難時，有沒有像杜小康一樣堅強？有沒有像杜小康一樣從容？
書中，最吸引我的人是桑桑，他非常調(diào)皮，有時候會用東西收買別人，我從他的身上仿佛看到了自己，我也曾給同學們買吃的和玩的，不為別的，就為了多交幾個朋友，但是我最后知道這種友誼是通過物質(zhì)來維持的，并不能長久。真正的朋友是心靈的知己，唯有真心相待，才能擁有。
讀完這本書后，我最大的感受就是多幫助別人，珍惜當下，認真過好每一天。
《草房子》小學生讀后感 25
這是一部少年長篇小說，寫了男孩桑桑的六年小學生活。寫了他身邊的一個又一個人的故事。
書以“草房子”為題是因為每一個故事都在草房子里發(fā)生的。六年中，桑桑親眼目睹或直接參加了一連串看似尋常，但又催人淚下、撼動人心的故事。草房子的作者是曹文軒。全書的語言很有意思，有點像我以前看到過的被稱之為“散文”的文章的感覺，總之很美。故事講得很認真，就像作者自己經(jīng)歷過的一樣。主人公的`生活總是充滿了那些樂趣，有時我也會很感動很感動，感動到想流淚。就像書的內(nèi)容提要中說的“蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠、感情日趨冷漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人”。雖然我不太明白，可是我們?nèi)胰硕枷矚g看，這應該是一部可以被稱為“老少咸宜”的有趣小說吧！
《草房子》小學生讀后感 26
在這一年中，我讀了許多的書，比如窗邊的小豆豆、草房子、我是貓等其中，令我記憶尤深的是草房子，這本關(guān)于教育的書。
這本書是曹文軒先生寫的`，榮獲安徒生獎，除此以外，他還獲得了國家圖書獎，全國優(yōu)秀兒童文學獎等，并翻拍成了電影。它主要講的是男孩兒桑桑的六年小學生活，認識的朋友和朋友之間的事情。男孩桑桑帶著小朋友紙月、阿諾、蔣一輪等也經(jīng)歷了一些不可思議的歷險生活。讓桑桑體會到了生活的不易。
《草房子》這本書不但故事精彩，用的詞句也非常好。例如昏花眺望，顫顫巍巍等詞，還有一些好句，如這年春天由麻地小學，由于它的教學質(zhì)量，再加上花園畫風景畫的景觀，引起了教育局的注意，這句話在這本書這篇故事中是一個重點，不僅說了教育局來這兒檢查，還說了這里的風景很好，用的詞句也非常的好，所以我真的很喜歡這本書。我對這本書是強烈推薦，不管從哪些方面，他都是很好的。
連電影都拍成了，也值得大家一看哦！
《草房子》小學生讀后感 27
今天看完了作家曹文軒的作品《草屋》。這是一本非常吸引人的小說。主要圍繞主人公桑桑難忘的`小學生活而寫。桑桑調(diào)皮搗蛋，充滿幻想，精力充沛，不諳世事。每一個故事都讓我觸動很大。書中桑桑居然把蚊帳變成了漁網(wǎng)，還有很多新鮮奇葩的人和事。最深的是“瓦爾德鶴”。
“禿鷲”是個麻煩又記仇的少年。例如，有四所小學舉辦了一場舞蹈比賽。 “禿鷲”因為不受大家歡迎而沒有被允許上臺，只好坐在主席臺上不肯下臺。蔣倫倫老師說“雕鶴”只要戴上帽子就可以上臺，但“雕鶴”故意跳起來把帽子扔了出去。他把所有的目光都集中在他身上，顯然是在報復開始不讓他上臺的老師和同學。我只是想，我們不能做這樣的人，我們應該互相包容，互相理解，這樣人與人之間才會有更多的愛。
《草房子》小學生讀后感 28
《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部講究品位并曾獲得過公認性獎項的少年長篇小說。作品中講述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年的成長歷程的故事。
內(nèi)容簡介
小說的故事發(fā)生在油麻地，故事中的五個孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月和油麻地的老師蔣一輪、白雀關(guān)系的`糾纏和孩子們的苦痛的成長歷程。通過主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》小學生讀后感 29
前幾天，老師給我們發(fā)了一本名叫《草房子》的書，這本書非常有趣，我記得里面有一句詩：白鴿依舊在飛翔，不見兒時金草房，秋雨梧桐無紙月，桑桑流浪夢回鄉(xiāng)。
這里面的故事也非常搞笑我給大家講一段有一次桑桑把禿鶴的帽子掛到國旗桿上禿鶴怎么也拿不下來最后禿鶴覺定不戴帽子了。
《草房子》讀后感100字 篇最近，老師給我們借了一本書，名子叫《草房子》。
打開書，第一頁就是介紹人物的，人物有桑桑、紙月……草房子第一章講的就是桑桑的好朋友禿頭，禿頭沒有頭發(fā)，經(jīng)常被別人嘲笑，所以他就買了一頂帽子，再也不讓別人看見他的`光頭了。有一個人用三斤肉讓自己摸摸他的頭，禿頭不讓，還把三斤肉都扔到了地上。
看完這章故事，我明白了一個道理，不要用別人的缺點來看待別人，要用別人的優(yōu)點看待別人。
《草房子》小學生讀后感 30
最近我讀了一本書，書名是《草房子》。我最喜歡的是紙月。紙月是從板倉來的一位女孩兒，她的外婆去問桑喬紙月可以來油麻地小學上學嗎？，桑喬想考慮一下，因為板倉離油麻地足有三里路，桑喬覺得有點兒遠。在紙月外婆的懇求下，桑喬答應了，于是紙月成了油麻地小學的一名學生。
原來紙月的身世十分可憐，誰都不知道她的父親是誰？因此在板倉小學期間經(jīng)常受別人欺負。所以才要來油麻地小學讀書。她來到油麻地小學后，慢慢地適應了環(huán)境，大家也知道紙月是一個優(yōu)秀的女孩，她毛筆字寫的非常好，而且會背很多古詩詞，作文還寫得好，桑喬很高興，說油麻地有一個挺出色的`女孩。有一次參加演出，紙月表演的十分的出色，油麻地小學還獲獎了。
我喜歡紙月，因為她天真善良，又很聰明，我要向她學習，成為一名出色的小學生。
《草房子》小學生讀后感 31
在《草房子》中，我感受到了親情、勇敢、友誼和愛。盡管鄉(xiāng)親們住在草房子里，他們?nèi)匀幌嗷椭⑾嗷圩o。杜小康在荒島上放鴨，面對艱苦的生活，他從未低頭，始終堅定自己的理想。細馬初來油麻地，因聽不懂當?shù)氐恼Z言而被同學嘲笑，但是桑桑一直陪伴他、鼓勵他，幫助他融入油麻地的生活。秦大奶奶的土地被油麻地小學占用，她一度不喜歡油麻地小學的師生，但當喬喬落水時，她毫不猶豫地跳入水中救人。她的舉動贏得了油麻地小學師生的敬愛，而她也更加關(guān)愛油麻地小學的`每個學生。這就是愛的力量！
讀完《草房子》，我的心情久久不能平靜。作為新時代的小學生，我在稻香村小學幸福地學習、成長。雖然我們無法感受到油麻地小學的艾葉、楝樹和田野，也不會經(jīng)歷杜小康、細馬那樣的艱苦生活，但我們有父母的照顧、老師的關(guān)心和同學們的陪伴。在祖國的呵護下，我們健康成長。
《草房子》小學生讀后感 32
《草房子》一書我看完了，剛剛開始看覺得不是特別引人入勝。媽媽告訴我看這樣的書要靜下心來，細細的品味與體會書中人物的悲歡離合，才會覺得有滋有味兒。
書中描述了桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活中老師，同學，鄰居以及周圍的人所發(fā)生的精彩故事，其中我最喜歡看的是艾地。
艾地—了－主要講的是秦大奶奶這個垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。因為要建油麻地小學，強行占用了秦大奶奶的田地，他是多么傷心呀！所以他做出一系列的讓人討厭的事情，大人小孩兒都煩他，人們都覺得他固執(zhí)不講理。我認為是他太珍惜土地了，剛開始我也不喜歡他，直到那一次，秦大奶奶奮不顧身地救起喬喬，使整個油麻地的人，徹底地改變了對秦大奶奶的.看法，也令我對秦大奶奶肅然起敬，最后為了一個南瓜掉到水里了。看似毫無章法的親大奶奶是一個善良，勇敢，舍己為人的好人。
一個個故事都生動的寫出了故事的主人公的性格特點。
《草房子》小學生讀后感 33
今天，我和弟弟一起讀了一篇文章，名叫《小狗的小房子》。
這個故事的主人公是一只小狗和一只小貓。小狗勇敢、善良、任勞任怨，而小貓卻又嬌氣又挑剔。一次，小狗為了讓小貓開心，就把它們住的小房子背到小河邊，用尾巴給小貓釣魚，還爬到樹上幫它捉蚱蜢玩兒。可是，一不小心小狗從樹上掉了下來，暈了過去。小貓想把小狗帶回家，當它想要背起小房子時，才發(fā)現(xiàn)原來它們的小房子那么重。故事的最后，小貓勇敢地承擔起救助小狗的重任，并用自己的`智慧化解各種危機，它給小房子裝上了輪子，把小狗安全地送回了家。
朋友之間就是這樣，有快樂一起分享，有困難一起分擔，真正的友誼就是相互關(guān)心、相互幫助，不會因為對方有缺點而嫌棄他，更不會因為對方失敗而離開他。
讀完這個故事，我和弟弟都很感動，我們約定，以后一定相互關(guān)心、相互幫助、相互包容，不能再因為一些小問題鬧矛盾。因為愛可以讓我們的家變得更幸福、更美滿。
《草房子》小學生讀后感 34
大家好，我叫王某某，最近我讀了一本曹文軒寫的草房子。
草房子生寫的栩栩如生，人物描寫的生動有趣，而且在書中的故事也曲折有趣。
在書中的桑桑是故事的主人公，他出生在油麻地里面，他的.爸爸父母一生下來就死光了，然后桑桑的爸爸從小就跟著他叔叔打雷后，桑桑的爸爸，桑喬長大了，她就以以前自己是打獵的維持當了一位教書先生，桑喬當了教書先生，從縣里調(diào)到省里，他把一生的榮譽保存到了箱子里，卻沒有幾個人知道桑喬之前是打獵的。
在故事里最感人的情節(jié)是桑桑得了一場怪病，什么醫(yī)生或者偏方都治不好，這個病在之前，桑喬對桑桑是嚴厲有加，而在桑桑得了這個病以后，桑喬對他父愛有加，之前桑桑想干什么？桑喬都帶他干了一遍，后來過了幾天，桑喬帶上桑桑開啟了尋艾之旅，桑喬幾天內(nèi)走破了好幾雙葉后，終于找到了名醫(yī)治好了，桑桑的病。
不管是嚴厲的爸爸或是溫柔的爸爸，他們的起點都是愛。
《草房子》小學生讀后感 35
《草房子》是我有始以來讀的最長的一本書，剛一讀起來，我就愛不釋手。
這本書主要寫主人公桑桑，這是個既調(diào)皮，又善良的孩子。先說說他的`調(diào)皮吧!有一次，他看到河里的魚蝦，竟然拿媽媽的蚊帳做網(wǎng)去捕魚蝦。再說說他的善良吧，他雖然常常和杜小康鬧矛盾，不過，當杜小康家，破產(chǎn)時，他把心愛的鴿子賣了，把錢全給了杜曉康;當細馬的繼父生病了，他就幫助細馬放羊;而且在板倉小學里，當他看見內(nèi)向善良的紙月常常被男生期負時，都是他幫助了紙月。
但是這本書中我最喜歡的是陸鶴。因為他天生就是個禿子，所以人們都叫他禿鶴，由于他破壞了學校榮譽，因此受到了大家的冷落。但是一次在學校文藝義演時，有一個禿子的角色，誰都不想演，只有陸鶴，自告奮勇出演些角色，最后學校的節(jié)目獲得了冠軍。
看完這個故事，讓我懂得了什么是真正的善良、堅強、尊嚴以及友誼。我要學習他們堅強不屈、樂于助人的精神。
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