《格局》的讀后感范文（通用28篇）
當品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《格局》的讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《格局》的讀后感 1
首先，我們要清楚自己的能力界限，對于超出個人能力外的力量，我們需要抱有敬畏之心。人貴在自知，我們需要明白自己能力的邊界，在自己邊界內最大化自己的收益，才是積極的人生態度。
其次，我們要學會止損，不能為了彌補一個小的失誤，造成更大的損失，這樣會使原本局部的小問題，引發一個個接踵而至的厄運，最終形成一個厄運鏈。然后我們要學會提高工作效率，效率的高低不取決于開始了多少工作，而在于完成了多少，很多人試圖在短時間里完成很多工作，但是很難辦到，我們唯一能控制的就是少做一些事情，拒絕偽工作，思考到底哪些工作我們看上去非做不可，其實并沒有那么重要。
接下來，我們要學會和智者做朋友，對于智者，我們可以對他們的行事方式、一言一語格外留心，力爭將他們的智慧變成自己的智慧，并且在行動中一點點改掉我不良的思維方式和做事習慣，久而久之，我們會發現自己在見識和能力甚至運氣上，都提升了一個等級。在生活中，最重要的.是掌握好節奏，大多時候越忙略反而會讓我們離目標更遠，所以不妨嘗試著，在忙亂時退一步，思考一下最初的目的，這樣能讓我們更快的接近目標。
最后，我們需要學會把握時代，把握住不變的道理，使用正確的方法，做那些能讓自己不斷獲得可疊加式進度的事情，這樣才能立于不敗之地。
《格局》的讀后感 2
我讀了一本《格局》。讀完后，我的心情十分激動，心想，格局到底是什么呢？
只見封面上有幾個字是：“思維決定出路，格局決定結局�！弊髡呤菃虧崳饕v的都是格局，那是什么呢？其實格局就是你價值觀的高度。格局說起來簡單，但是人們在生活和工作中處處得以彰顯，不管是大事還是小事，都有格局的身影。
“如果把人生比作風箏。我們的思想與眼觀便是牽引風箏的那根線。只有放了線，風箏才能自由翱翔，廣闊天空任其飛。人也如此，當我們跳出狹小空間，走出去，就會發現只要你愿意，腳下的土地隨時可以成為我們施展抱負的舞臺�！边@是喬潔寫的。他讓我明白學習是最量要的。沒有學習那跟笨蛋有什么區別，只能被罵。
這個故事說明了什么？很簡單，它就是格局。俗話說，餅在大，也大不過烙它的那口鍋；不管你想烙大餅還是小餅，無疑都會受到鍋的限制。如果把未來比喻成鍋里的.“烙餅”，人生能夠走多遠，達到怎樣的境界，完全取決于“鍋”，這就是格局。格局其實是我們的價值觀的高度，書里說的多好啊！
是啊，格局是思維決定出路，格局決定結局。
《格局》的讀后感 3
本書講到當明確了位置和方向后，格局的大小就要看采取行動的方式，格局大的人追求的是重復的成功和可疊加式的進步，格局小的人滿足于自己某件事情做的快、做的漂亮。書中也講到作者的弟弟對成功原因的詮釋：除了要有一個比較高的起點外，主要是每一次進步都成為下一次進步的基點，而不是每一次都要重新開始。
如果用一個詞來概括本書內容，就是“格局”；如果用10個字來概括獲得大格局的方法，那就是位置、方向、方法、步伐和節奏。
對于我們做事的態度，我們需要做到的是做到每一分，因為每差一分，所產生的后果都不一樣。在這之前，我們必須要有個愿望，同時也需要控制住自己的欲望，在愿望的驅使下，先去做自己應該做的事，再去做自己想做的事。當然回到社會角色來說，我們每個人都屬于社會，不是你做完這件事，然后再去做另外一件事，做事的時候都有周圍因素的干擾，所以在做事的時候還是要合理的安排時間，先從基礎做起，從點點滴滴做起。
在面對路上的困難時，需要有積極的心態來理解他，并且能夠用積極的心態來面對解決。書上說：沒有白挨的打，需要做的就是在往前走的路上，你可以轉頭，但是絕不能回頭，因為你所經歷過的，那都是幫助你往前走的財富，面對飛來的刀，是接刀刃還是接刀柄，那都是你的成長。對于我們來講未曾經歷或未曾堅持，感覺這是雞湯，但我們希望能夠走好自己的路，就需要我們以這樣的心態面對路上的困難。
書中談到的所作所為，那是個人的習慣問題和做事的細節處理問題，最重要的'個人的原則問題，這個方面我個人感覺很深，一個人的本性。只有有了原則，才能更好的在你需要做出判斷和抉擇的時候少猶豫。特別明顯的就是在你跟人談判的時候，你妥協一次，然后就是接二連三的妥協和退讓。這個也許在第一次談條件的時候就需要明確、說清楚，這是一個處理事情更簡單更明確的原則，但是往往在想法上，很多都不能考慮得很全面，就更要表明自己的原則和底線。
最后這本書從開始只是告訴我們要做一個有格局的人，然而作為有格局的人，需要認清楚自己是誰，需要明確你周圍的人和事，說話做事的時候都要有謙卑的心態和一個博大的胸懷，這些都是前提，然后需要有自己的信念，在遇到困難時可以繞道，但是一定不要回頭，當你有個好想法的時候，要相信心誠則靈，只有你看到了，才能到達，最重要的是在處理事情時需要有自己的原則和底線，讓自己清醒的知道自己的路。
任何人，不論起點高低，只要能認清自己的位置，找準方向，用正確的方法做事，提高進步的速度，同時把握好節奏，幾年后就會看到一個格局比今天大很多的自己，一個讓自己感到不枉此生的自己。
《格局》的讀后感 4
古人有一句話說得好，心有多寬，舞臺就有多大；那么你的格局有多大，你的心也就有多寬！放大你的格局，你的人生將會變的不可思議！
做人的格局，大抵是指一個人的眼界、胸襟、膽識、心態、思維等心理要素的內在布局。再大的烙餅也大不過烙它的那口鍋；只會盯著樹皮里的蟲子不放的鳥兒，是不可能飛到白云之上的；只有眼里和心中裝滿了山河天地的雄鷹，才能自由的在天地間翱翔。
莫言說：“當你的才華還撐不起你的野心時，你就應該靜下心來學習；當你的能力還駕馭不了你的目標時，你就應該沉下心來歷練；夢想，不是浮躁，而是沉淀和積累。只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機會永遠只留給最渴望的那個人。經常與自己的內心對話，當你意識到這些時，就意味著你要開始成長，這就是所謂的空杯心態。”
生命只有走出來的精彩，沒有等出來的輝煌。只原地不動或者三天打魚兩天曬網的人，是不會獲得真正的成功的。一個人從事自己喜歡的工作是最幸福的事，而我之所以從事這份工作的原動力就是因為喜歡孩子，喜歡他們天真的笑臉、喜歡他們的'童言趣語、喜歡他們對我們純粹的愛。
我從事當前工作的優勢是：
有愛心、耐心、細心、責任心；作為第一線的幼教工作者，長期參加幼兒教育實踐工作，對實踐有著豐富的經驗；碰到問題，喜歡用心去研究，去總結，分析其中的原因，提出自己的看法；了解幼兒的身心發展特點，能根據幼兒自身的發展特點而進行因材施教。
幼兒園內有很多同事，他們的一些高技能行為是我可以學習的，如：葛瑩瑩老師寫著一手漂亮的硬筆書法，并且繪畫非常好，給孩子們上的美術班的課程受到家長一致好評。林雪玉老師教學經驗豐富，尤其與家長的溝通能力一直是我們的表率。知識面很廣，上課風趣幽默，孩子和家長都很喜歡。廚房華華阿姨做著一手精致的面點，每天費時費力只讓孩子們在愉悅的心情中吃的飽飽的。每一個人都有著別人沒有的優點，我會用心發現、學習他們的優點來豐富自己的知識，讓自己的在教育的道路上越走越遠。
在任何時候我們都要有一顆“我還不夠好，我還要繼續努力”“我還有很大提升的空間，所以要虛心學習”“這世上從來不缺優秀的人，要知道有些人比自己聰明還比自己勤奮，你并不是幸運兒”“別人都在進步，我也不能懈怠”等等。如果哪天你覺得自己什么都懂，什么都會時，那實在太可怕了。相反，當你覺得自己還需繼續努力時，你的成長就真正開始了。
命，是失敗者的借口；運，是成功者的心態。命運，就掌握在自己的手中。
《格局》的讀后感 5
我在見習閑暇之時找來了人生哲理之書《格局》細細品讀。古人云：“心有多大，舞臺就有多大�！蹦敲茨愕母窬钟卸啻螅愕奈磥砭陀卸啻�。不管你在人生的哪個階段，《格局》，這本書都非常適合你。它和別的書不一樣，其不單單是灌輸雞湯，更引領你思考人生格局，引領你走向未來。
書中的良言名句有很多，如“人生就像魔獸世界，每個種族都有優點和缺點，你能克服你這個種族的缺點，你就有可能在這個種族里面成為人才。而你假如擁有了其他種族的能力，那你就有可能成為一個領袖。
“你的生活問題就是你的層次問題，你在社會中位置的高低，決定了你看待問題角度的高低。”“進是勇氣。停是智慧。”等等。
當你細細品讀這些良言時，你會發現，每讀一遍就有一遍的體會與收獲。其實人生就是如此，格局越大視野會越開闊，視野越開闊你想做到的事就越容易做到，人生就更多了一份從容不迫，少了一份焦慮不安。
我有一句記得很清楚的話，來自馬云：“不是你的公司在哪里，有時候你的心在哪里，你的`眼光在哪里更為重要�！�
讀書時我也聯想到一個故事，三國時期曹操生性多疑，每天都擔心自己被謀殺，也曾跟大臣講，孤好夢中殺人，睡覺時不讓大臣靠近。有一次曹操睡覺時被子掉了，侍從看見了過去幫曹操蓋被子，誰知曹操突然跳起來殺掉了侍從。第二天曹操假裝難過并向大臣們詢問事情的經過，并命人厚葬。其實大家都心知肚明曹操的用意，唯有楊修說不是丞相在夢中，是我們在夢中啊。此話傳到曹操耳中，令他十分嫉恨，為后來的楊修之死埋下了伏筆�？辞逡粋�人，不揭穿，不是因為懦弱，而是格局。如果此次較真，只會讓自己的心疲憊不堪。甚至引來禍端，水深不語，人穩不言，聰明不需要張揚，看清一個人也不需要揭穿。這才是真正的大格局。
《格局》一書雖字數有限但道理無限，希望大家有時間一定要拿來讀上一讀。
《格局》的讀后感 6
“世界上永遠不缺聰明人”——最近偏愛上了吳軍老師的人生進階系列的全新作品《格局》。這是繼吳軍老師《文明之光》，《智能時代》，《見識》，《態度》之后的作品。在《格局》這本書中，吳軍老師從人生的格局，命運的力量，生活的節奏，智者的見識，心智的成長，悲觀與樂觀，未來的法則七大方面闡述了一個人的格局的`重要性。
有時候我們也覺得自己已經足夠努力，也好奇別人是怎么做的，怎么青出于藍而勝于藍的。其實，決定一個高度的，是一個人的格局與心智——格局夠大的人不僅看的遠，更重要的是，能在那些重要關頭上選擇對，知道自己在什么時候應該怎么做，能夠把自己的心穩住。這幾年一直都在忙忙碌碌，回頭看看自己走過的路，突然覺得之前的那幾年，自己沒有方向感。那時候的自己總是給自己找一萬個理由推脫自己，什么年齡小，沒有遇事的經驗，更談不上什么心智與格局。多年過去，現在再重新審視自己，覺得自己應該把心沉淀，重新并且時刻的定位自己。調整自己遇事處理問題的態度和方式方法，不斷的在別人進步的同時自己也不能落后。尤其是在這個信息化，智能化的時代，你的創新永遠趕不上被淘汰的速度，心態和努力就是生與存的必要條件。時刻清楚自己能力的邊界，而但凡覺得自己了不起的人，通常是沒有見過真正聰明能干的人。因為，人只有到了一個人才薈萃的環境下，你才能夠真正體會到自己水平的不足，而明白自己能力的邊界不是一件丟人的事。人貴在自知，走出舒適區，在自己邊界內最大化優化自己，才是對人生積極的態度。
未來是一個過剩的時代，物質會過剩，內容也會過剩，而唯獨寶貴的是人的時間和注意力。以前是說，有了手機可以利用碎片化的時間；真實的情況是，有了手機后，所有的時間都變成了碎片化的時間。要是把這些碎片化的時間撿起來串在一起，多學習，就可以減少很多個偽工作的“努力”。就像我們廠部門口的主題口號“學習創新求發展，求真務實見精神”，在學習、工作、生活的同時，讓自己的心智成長，遇到事情能夠穩妥的處理，把每一項工作做精、做細，并且善于在實踐中總結和思考。才能讓自己的人生格局成為一種智慧，一種思想的境界！
《格局》的讀后感 7
人生好像一盤棋，下棋的技巧固然很重要，但是更重要的是要在最開始學會如何布局。我們的人生會朝著什么樣的方向發展，取決于把握棋局。每一場棋局的贏家都是那些具有先給予后索取的度量，統籌全局的高度，以及運籌帷幄而決勝千里的方略與氣勢。
有格局，就要有長遠的目光，能夠把握整體和局部的利益，在處理實際問題時分清主次矛盾，正確對待壓力。
壓力無處不在又不可避免，有的人面對壓力時會一蹶不振，而有的人在壓力下過的更有意義、有效率，在其中的關鍵就在于，前者消極面對壓力，后者將壓力變為動力，對壓力進行有效運用，面對困難時，能夠自我控制，有條不紊。所以當我們感受到壓力，不快樂時，必須對自己的思想進行一次改造，進而才能享受工作和生活的樂趣。
樂觀的態度是必要的，理想也是必要的，缺一不可，事實上，每個人都面臨難關，保持樂觀的態度，認為不管什么樣的難關，都可以通過努力進行攻破，最終一定會成功，在絕境中樂觀面對，終會成功。但是理想要結合自身情況，不能空想。
想要在繁重的工作中保持樂觀態度還需要區分緊急和重要的事，決定什么是最重要的，然后設定好目標和先后順序，不要讓緊急的`事影響到重要的事。做好工作中的每一件小事，反映的是忠于職守、盡職盡責的精神，也是使命感和道德責任感，把每一件小事、每一個細節都做到完美，這樣我們就能在工作中梳理出清晰的脈絡，得心應手。
擁有什么樣的格局，就會擁有什么樣的人生，要想把人生過大，首先就要有大格局。
《格局》的讀后感 8
這本書其實我買下已經有半年的時間，但是一直因為工作的忙碌都沒有看下去。但是最近因為過年的原因自己慢慢地開始喜歡上了閱讀，而這本書是我最喜歡的一本。
因為在剛剛讀進去的時候我就已經放不下了，在第一章的時候就被里面的內容深深地吸引。這并不是什么追捧，而是我真正的這么想的。
現在每一個人都為了自己的夢想奮斗，有的人成功了，因為他們有了自己的方向以后就為了它努力，并且成功地讓自己成為了大家羨慕的人。
而有的人失敗了，因為他們沒有找到自己的方向。而如今的我就是在找自己方向的時刻，所以看到這本書以后給了我很多的思考。
馬云曾經說過這樣一句話，那就是不管你的公司在哪里，有的時候你的眼光和你的心更加的重要。這句話說的就是格局的`重要性，有的時候格局真的是能夠定制你的未來的，所以我們每一個人都應該把自己的眼光放得長遠一點，這樣才能夠擁有更加輝煌的未來。
而巴菲特曾經說過：我們之所以能夠擁有如今的成就，是因為我們更加注重的是在困難的面前如何去解決，而不是說擁有什么樣子的能力才去飛躍。
其實每一個人生下來都是有用的，就要看你的格局了，如果你能夠想到長遠的發展，那么你就能夠發揮自己最大的能力。
《格局》的讀后感 9
這幾天有些心煩意亂，讀書似乎是讓自己心靜很好的方法。于是，狂啃一本書《格局》，心里頗有感觸。
“人生這盤棋，首先要學的不是技巧，而是布局！”封皮外的書腰上，醒目的一段話，富含哲理。有規劃的人生確實能走的更平穩。試想哪家大企業的發展不制定三年規劃？哪個單位沒有制定年計劃？經營公司如此，自己的人生也是如此��！所以，有了目標，生活才會更有活力。想想我們當年，多少人從小刻苦努力學習，就為了將來能獲得一份理想的工作，能改善自己的生活條件，實現自己生命的價值。而現在的孩子呢？“拆二代”、“富二代”、“官二代”們，將來的生活衣食無憂，似乎沒啥需要奮斗的了，于是課堂上經�？吹侥切┨焯焖X、節節課玩游戲、看小說的孩子，問他就說，反正我不缺吃穿，為啥還要好好學習呢？這些孩子扭曲的人生觀，不轉變過來，將來很難好好工作，就會逐漸成為被社會所淘汰的“巨嬰”。
“看一個人的結局，就看格局�！币恢币詠恚叶加X得自己的`格局不算小，但“不經一事，不長一智�！倍嗄甑姆蚱尴嗵�，我發現和老公的格局相去甚遠。休閑在家，我經常手機不離手，看小說，玩游戲。工作至今，也進一步學習過，但都是小打小鬧。老公呢？年輕時進門就看英文頻道，報紙讀英文報紙，就怕荒廢了自己的英語。所以，出國與人交流，都是老公同志上，我只能比比劃劃嘣個單詞。老公同志工作非常忙，盡管如此，健身、學習一點兒也沒落下�？纯此弥苣┨炷虾１钡呐苋ド险n，我也非常心疼。但是，三個高等學府的學歷證書證明了他的付出得到了回報。“你的時間用在哪里，成就就在那里”，這句話道出了真諦！正因為老公比我珍惜時間，善用時間，所以他的成就比平凡的我高的多，眼界也寬的多。
在姑娘求學的問題上，我和先生曾有過很多分歧。我的感覺出國找個差不多的學校，學個姑娘喜歡的專業，開開心心就好。老公同志的觀點是，盡可能找一個好一些的學習環境選專業要考慮以后的就業問題。不得不說，老公總是以發展的眼光來看問題，比我高瞻遠矚啊！
《格局》這本書給了我們很多人生啟示：“自尊是面子，自信是里子”；“你給出什么，就回來什么”；“幸福不是指什么好事降臨到我們身上，而是我們做了某些好事；不是指我們從生命里得到什么，而是我們為生命帶來了什么”……
如果你有興趣，不妨讀讀這本書吧！相信你也會受益良多！
《格局》的讀后感 10
《格局》是臺灣作家何權峰的著作，在這本書的自序，其中有一段是我覺得寫的非常好。它是這樣說的：不管是侮辱，批評，攻擊，或是得失失敗。對一個心胸開闊，有大氣量的人來說，他的內心就像一個大湖。你丟進去一包鹽，他很快就會被稀釋，反過來，如果你把一大包鹽倒入一杯水中，這杯水還能下咽嗎？為什么有些人遇到一點小問題，小困難，就那么容易生氣，挫敗，難以消受，沒錯，是因為格局太小了。
讀完這本書讓我收獲頗多，一個人的格局大了，未來的路才會寬廣！格局代表了一個人的眼光和智慧，格局小的人，做事往往只會在意眼里的利益，格局大的人，看到的則是以后的發展。
在職場上，有些人看重的`是當下的收入，有些人則看重的是未來的發展，所以許多人雖然開始的時候都是處于同樣的平臺同樣的起點，最后卻走上了不同的發展道路。
格局決定了你在職場的未來，優秀的能力能給我們帶來業績，但格局決定了我們能走多遠。不要太在意他人的眼光，也不要用太多的心思去關注別人，算計別人做了多少得到多少，與領導斗智斗勇偷奸�；�，將寶貴的精力放在這種毫無意義的事情上。保持獨立的人格，擁有獨立思考與判斷是非的能力，堅守為人處世的原則，不斷獲取新的知識，站在問題的高度來思考問題，你自然就會形成大的格局。
《格局》的讀后感 11
每一個人活在世上都有自己的使命，而能把想做的事做到極致的人，那就是具有使命感的人。
我曾經看過《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾的故事一直讓我感動，他沒有被傷寒擊倒，而是從死亡線上活了下來，他說，“人生命最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次，一個人的生命應當這樣度過，當他回憶往事時的時候，他不因虛度年華悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。他高尚的.品質，鋼鐵般的意志，忘我的獻身精神，樂觀的生活態度，無私無畏的英雄主義是他家國胸懷最大的格局，更是他為之奮斗的偉大理想，他頑強的毅力一直激勵著無數的人，他堅強的意志鼓勵著無數的人。保爾的格局是心里裝著祖國，裝著人類的解放事業，是偉大的格局。
我讀過蘇東坡，他一生多次被貶，痛定思痛，說出淡淡的的一句“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”。困頓中對三國英雄之思考，寫下千古詩詞《念奴嬌.赤壁懷古》大江東去浪淘盡，千古風流人物，是何等胸懷和格局，我欣賞蘇東坡大氣，高雅和人生太度。有人說，人生為何不快樂，只因未讀蘇東坡的。蘇東坡最大的格局在于他普通的一句話：“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳，仔細推敲，道理之深。
人生不易，要經得起風雨磨難，吃得苦中苦，方為人上人，古人尚能如此、我輩豈能示弱，我們做不了驚天地泣鬼神的大事，但生活中的事，工作中的事，朋友之間的事，路遇的事，需要你做的必須要做好，不逃避有擔當。用博愛溫暖他人，用寬廣的胸懷容納他人，人的格局一大，就不會心胸狹隘，真正有自信的人，總能夠堅強有力，從容不迫，大象無形，沒有華麗言語的格局才是最大的格局。
《格局》的讀后感 12
今天我要給大家推薦的這本書是《格局》，這本書是我在無意之中瀏覽一些書的時候看到的，但是在看了目錄后，就有了想買的沖動。
這本書是臺灣作家何權峰的著作，他是一名醫師兼作家，雖然上架建議是勵志，但我覺得這也算是對自我的一種管理和內在的提升。
自序中有一段是我覺得真的寫的很不錯的。它是這樣說的：不管是侮辱、批評、攻擊，或是得失、失敗。對一個心胸開闊，有大氣量的人來說，他的內心就像一個大湖。你丟進去一包鹽，他很快就會被稀釋，反過來，如果你把一大包鹽倒入一杯水中，這杯水還能下咽嗎？為什么有些人遇到一點小問題，小困難，就那么容易生氣，挫敗，難以消受，沒錯，是因為格局太小了。
讀完這本書，我總結了我自己的幾點感悟:
第一點就是你怎么看待自己
你如何看待自己？你對自己的標簽是什么？其實我覺得作者給予我們最重要的不僅是我們如何看待自己，而是我們可以成為任何我們想成為的人，只要從現在就思考，想成為的這種人會怎樣去思考，說話，會有怎么樣的行為？那么只要按這些去做，就能成為這樣的人，林肯有句名言，噴泉的高度不會超過它的源頭，一個人的成就也是如此，絕不會超過自己的'信念，懂得放下心中的不可能，才能釋放生命中的無限可能。
第二點就是你給人的感覺
抬頭挺胸，走路不要彎腰駝背，在我們成長過程中，或多或少都因為這些事被爸媽嘮叨過，我們常會嫌他們啰嗦，何必拿站姿，坐姿，這種芝麻小事來挑毛病，但其實他們也是用心良苦，抬頭挺胸也能讓我們更有自信。
第三點就是你做事的態度
有位通過了臺灣大學篩選入學的學生，她一個人就包辦四個商學系。記者問他是怎么辦到的呢？他說，當財富管理師是他的愿望，為了準備口試，他幾乎每天以圖書館為家，并在一個月內詳細閱讀三四十天的財經報紙，并且一邊閱讀還一邊做筆記，背誦，硬是把財經的實事，塞進腦里，以應付教授的面試。不管你喜不喜歡，有時你就是必須約束自己，去做你不想做的事，只有你做了不想做的事，你才能做你想做的事。就像有人說，你的時間花在哪，你的成就就在哪。
讀完這本書，我的內心比以往豁達了很多，也讓我的世界變大了，那我就說一個特別貼近生活的故事吧。比如說以前，如果我給一個人發信息，然后他一直不回我，那么我可能會一直悶悶不樂，就覺得自己是不是令他討厭或說錯了什么？而在看完這本書后，我才知道，其實大可不必計較與在意，如果你計較與在意，只能說是自己的格局太小了，何不換一種想法呢，很可能是對方忙忘了，又或是對方本身的問題，那也沒關系，這并不會影響你對自己的喜愛程度，所以我們永遠都不要自我懷疑。我覺得格局也就是一種思維，因為思維決定行為，行為決定作為。多讀書，提升自己的格局，對自己的行為與思想進行管理，做一個比昨天更好的自己。
讀研究生后又是一個新的開始，不僅要積累許多的專業知識，對自身也是一個提高的過程，我們不僅要重視自己的智商，更要注重自己的情商，希望讀完這本書對我自己未來的言行有一個好的指導，也希望與大家共勉。
《格局》的讀后感 13
讀完了吳軍老師的《格局》一書。寫下這些文字，相當于是對于這本書的一個梳理吧。
吳軍老師是我非常敬佩的長者，讀他的專欄文章和他寫的書，成了我生活中重要的一部分。這次讀完的《格局》，是他從《硅谷來信》和《谷歌方法論》的專欄文章中選取后整理成書的。很多文字，讀起來很熟悉，每次都會有新的收獲。
道理往往是樸素而簡單的。正因為過于樸素而簡單，會時常忘記。反復讀老師的文字，也是讓自己不斷加深記憶，盡自己所能去做一些正確的事情，養成一些好的思想和行為習慣，努力去過自己想要過的生活，成為自己想要成為的人。
老師在本書的序言中寫了這樣一段話：
一事無成的人常常跑得很快，卻在鍥而不舍地兜圈子，或者受到環境的誘惑而不斷改變方向，甚至干脆背道而馳，幾年、十幾年后回頭看，又回到了起點。
這是一個變化非常快的時代，而我是一個不那么聰明的人。很多時候會感覺到很焦慮，擔心錯過什么，就隨著人潮，被一種熱鬧推動著做了一些事情。回頭看看，其實沒有什么用，只是浪費了一些時間。于是，每天早上起來聽一篇老師的專欄文章，思考一下自己是不是又進入了另一個徒勞的圈子，如果是的話，就讓自己盡快跳出來。自己走得是很慢的，只希望能隨著時間的推移有一些正向的進步，而不是一次又一次回到起點。
只有主動做事，奇跡才會發生
在本書第一章的最開始，老師講了主動性，說明主動性對于一個人的意義。書中講了這樣一個故事：
從前，有一個非常虔誠的教徒，相信上帝能幫他解決一切難題。有一天他的房子著火了，他被困在里面，這個人就不斷祈禱，祈求上帝來救他。上帝當然沒有來，但是來了一輛消防車。消防員搭了梯子，爬上屋頂，要救他出去。
這個人拒絕了消防員的幫助，他說：“我不走，我在等上帝來救我，他一定會來的�！毕绬T怎么都勸不動他，火勢越來越大，消防員不得不離開，然后讓消防局派了輛直升機來救他。救援人員從直升機上放下軟梯，讓他趕快爬上來，這個人卻說：“我不走，我在等上帝來救我，他一定會來的�！弊罱K，上帝沒有出現，這個人被燒死了。
這位虔誠的教徒死了之后，在天堂見到了上帝。他非常委屈地問上帝：“上帝，我那么虔誠地信奉你，你怎么不來救我？”上帝答道：“我第一次派了消防員去救你，第二次派了直升機去，可是你堅持不走，我也沒有辦法”。
每個人都有屬于自己的機會的，關鍵是要有主動性，行動起來把握這份屬于自己的機會。如果自己不主動，那真是上帝也沒辦法了。
上帝只垂青主動的人。沒有主動性的企業，很快就會被淘汰；同樣，沒有主動性的個人，處境會越來越艱難，因為我們從事的行業消失的速度遠比我們想像地快。當時我剛進入現在這家公司的時候，我的一個同事，暫且叫他L吧。L和我說了一句話，讓我印象很深�！澳悴贿m合在這個公司工作啊，你的主動性不夠”。當時覺得很委屈，自己也主動做一些事了啊。后來經過一年左右的時間，才逐漸明白他所說的主動性的含義，缺乏主動性給我的工作造成的問題。也用了另外一年時間才把自己的主動性提高起來。
想要成為什么樣的人，過什么樣的生活，只有自己主動去思考才能逐漸清晰；而想要達成心中想要的，只有主動去做一些事情，才能離這個目標更近一些。
做事情要專業
關于做事情要專業，老師在書中舉了萊特兄弟的例子。他們兩個人雖然是自學成才，但是系統地學習了空氣動力學。而且打造了一個風洞，模擬飛行的氣流，進行了大量的試驗，僅僅為了改進機翼，他們就嘗試了200多種翼形，進行了上千次的測試。在風洞中做足了實驗，他們依然沒有馬上駕駛飛機上天飛行，而是繼續做了大量無人駕駛的試飛，僅僅對飛機上用于控制的尾舵，他們就進行了上百次試驗。這樣扎實的理論基礎，加上大量的試驗，保證了他們第一次真人駕駛飛機飛行就獲得了成功。
而那些沒有成功發明飛機的人，比如之前李林塔爾，還有萊特兄弟發明飛機后十年間繼續從事飛機發明的人，很多因為做事不專業，在試飛的時候就不幸逝世了。民間科學家和萊特兄弟這樣的人的差距，在于后者是用專業的方法來做事情。
專業和不專業的區別是巨大的。也許有時候不專業的人也可以把事情做好，但是不能保證穩定性。業余的網球運動員也可以偶爾打出很好的球，業余的醫生也可以治好病人，但是他們的發揮不穩定，發了一個好球，接下來可能就是一個很差的球，治好一個，可能緊接著就有一個患者因為醫生自己原因而治不好。專業的運動員可以保證每一個發球的姿勢準確，擊球到位；專業的醫生有更加系統全面的知識來對病情進行分析，對癥下藥。
專業的人永遠是在用專業是方法在做事，擁有系統的專業知識，可以保證發揮的穩定性，而且不斷更新自己的知識和技能。無論做什么行業什么事情，都要努力讓自己成為一個專業的人。
認命是我們每個人都應該有的生活態度
很多人不肯認命，不肯止損，其實是因為骨子里太高估自己——不僅高估自己的能力，而且高估自己的地位和作用。高估自己的能力，才會覺得有翻盤的可能性；高估自己的地位和作用，才覺得什么都該是自己的，什么都不能少。
之前很多時候，我的一個大問題就是高估自己的能力。過高估計自己的能力，覺得擺在面前的問題很好解決，就沒有做充分的準備，結果是事情沒有做好。反而是那些明顯覺得難度，自己要好好準備的事情，能夠盡心盡力去做，再加上一些運氣，竟然做好了。
經歷過一次次的'事情，也逐步對這些事情進行思考，讓自己對于自身能有一個更加客觀準確的認識。知道自己有多大能耐，能做多少事，然后在自己的范圍內好好做一些事情。對于那些自己能力不能及的事情和東西，可以盡快放下妄念，讓自己心境能平和一些，也能更加關注于自己手上的事情。
有些時候，明明是一個很小的錯誤，卻引發一連串越來越大的麻煩事。讀完老師的文字后明白，這就是自己不好的思維習慣讓自己卷入了一條厄運鏈。而想要斬斷厄運鏈，方法很簡單，只要記住“止損”和“認命”。所以很多時候，事情發展的趨勢不對的時候，我馬上想到的是，要如何止損，如何快速斬斷這條厄運鏈。認命，知道自己走錯了方向，不去妄想翻盤的可能，讓自己很快回歸常態，這樣很多時候讓我能夠及時跳出來，避免進入更大的困境。
如何跳出思維定式
老師在這里講了一個五金廠主博爾頓的故事：
博爾頓原來是一家五金廠的工廠主，在機械革命的時代，這種生意會漸漸落伍。幸運的是，博爾頓加入了月光社，結識了瓦特、老達爾文（查爾斯·達爾文的爺爺）、后來的瓷器大王韋奇伍德、發現氧氣助燃原理的普利斯特里等當時的科技精英。每到月明的夜晚他們就在伯明翰聚會，討論的事情當然和他的五金生意無關。就是在那些自由聊天的過程中，博爾頓了解到瓦特正在發明萬用蒸汽機，并看到了它對未來工業可以產生的巨大影響。于是，他毅然賣掉了所有的產業，幫助瓦特造出了新一代蒸汽機。當然，他和瓦特都因此獲得了巨大的財富。如果博爾頓每天十幾個小時都把注意力放在五金店生意上，最后的路一定會越走越窄。
博爾頓之所以能夠和瓦特一同開發出第一代蒸汽機，是因為他和那樣一批有著先進思想的人在一些交流思想。是這些人講的一些新的想法，讓博爾頓逐漸跳出了原先的五金生意的小圈子，用一種新的眼光看待新事物和時代的發展。
人只有到了人才薈萃的地方，才能體會到自己水平上的不足。也是通過吳軍老師，知道這個世界上有很多在學術上、企業中做到出類拔萃的人。知道了這些人和他們的經歷，感嘆一個人可以做出那樣影響力巨大的事情。于是在自己工作中取得的一點點成績的時候，就明白自己做到的事情有多么的微不足道，要繼續好好努力。也是通過老師的文字，讓我更加認識到那些有見識的朋友對我們的重要意義。希望后面有機會能到一個有更多更厲害的人存在的地方，從與他們的交談合作中學習。
面對這個時代的迅速變化，最好的辦法不是加倍努力，那只會離目標越來越遠，而是應該停下腳步思考。
有見識的朋友固然重要，更為重要的還是自己的思考。只有自己不時地停下腳步，思考自己所處的環境，思考自己的位置，思考自己下一步應該怎樣去走，才能在動態中不斷調整自己。這樣不至于陷入固定的錯誤方向。可以讓自己及時停下來，調整自己的方向，然后繼續前進。
做一個有趣的人
我一直覺得我們要做有趣味的人，而不只是一個工作和賺錢的機器。
有趣從興趣開始，《具體生活》這本書其實講述了老師的興趣養成過程。興趣不僅是讓自己喜悅，還能提升自我，因為在把自己的興趣愛好提升到極致的過程中，能夠讓自己得到升華。沒有興趣的人，多少是有點狹隘的。
反觀我自己，大部分時候能夠規規矩矩把需要做的事情做好，卻說不上是一個有趣的人。后面需要做的，也是把自己工作做好的同時，更多培養和提升自己的興趣。讓自己成為一個有趣的人，不僅能給別人帶來價值，也能帶來一些新鮮的想法和洞察，一些心領神會后的歡笑。
《格局》的讀后感 14
《格局》這本書是吳軍博士的人生進階系列全新作品，在書中作者總結了提升格局的五個重要維度，包括位置、方向、方法、步伐和節奏。這本書我一口氣讀了兩遍，收獲頗豐。
1、跟智者做朋友。
人的成長首先要看其所處的環境，而在環境因素中，最重要的是家庭環境和朋友圈，其次要看自身做事的原則和方法，所以，要積極地和智者交朋友，對他們的行事方式、一言一語格外留心，力爭將他們的智慧變成自己的智慧，久而久之，慢慢會發現自己在見識和能力甚至運氣上，都提升了一個等級。
2、追求可疊加式的進步。
格局小的人滿足于自己某件事做得快、做得漂亮，而大格局的人追求的則是重復的成功和可疊加式的進步。很多時候事情能不能做成，問題能不能解決，取決于做事情人的主動性。長期堅持下來，主動做事的人就能和其他人拉開距離，而且那些花了精力做的事情要盡可能對自己將來的進步有益，要放棄所有不能對長遠發展有用的短期機會，聚焦于自己擅長的領域，每往前走一步，都要聚集足夠多的.勢能，讓每一次進步都成為下一次進步的基點，而不是每一次都要重新開始。
3、學會做減法。
生活中最重要的是掌握好節奏，方法和效率遠比忙碌重要，懂得適當的休息，才能更好地生活。很多時候，我們做不好事情，是因為我們太匆忙、太著急，以至犯了太多原本可以避免的錯誤，當我們慢下來，重新審視自己的想法，找出忙碌的原因，給生活做減法，可以避免許多不必要的麻煩，能讓我們更快地接近目標。人在忙碌的時候很容易忘掉忙碌的目的，最后反而離目標越來越遠，有時候慢下來靜下來，反而能獲得更大的收益。
4、專注高效工作。
很多人試圖在短時間里完成很多工作，總是想多任務地同時做幾件事，通常情況是，沒有一件事能做好，時間一長，就容易陷入低水平循環，當腦子里的任務積壓過度，一開始可能只是出現一些小錯誤，當有限的腦力跟不上一心多用的野心，任務積壓得越來越多時，大問題就會集中爆發。工作效率的高低不取決于開始了多少工作，而在于完成了多少。
5、懂得及時止損。
凡事盡人事仍需聽天命，人貴有自知之明，要清楚自己能力的邊界，要對命運常懷敬畏之心。很多時候，我們從能力到主動性都是有限的，因此心態就決定了你的命運，生活中很多事情非常復雜，超出了我們的能力，只要付出了努力，就不要追究結果是好是壞，如果遇到壞運氣，一定要懂得及時止損，不要為了彌補一個小的損失，造成更大的損失。生活中我們會看到很多人不斷地犯錯誤，而且為了彌補一個小的損失，造成了更大的損失。原本只是局部的小問題，引發了一個個接踵而至的厄運，形成了一個厄運鏈。怎樣才能斬斷厄運鏈呢？方法很簡單，只要記住“止損”和“認命”這4個字就可以了。
讀完這本書，讓我懂得了任何人無論起點高低，只要能認清自己的位置，找準方向，用正確的方法做事，提高進步的速度，同時把握好節奏，幾年后就會看到一個格局比今天大很多的自己。
《格局》的讀后感 15
由何權峰所著的《格局》一書圍繞“思維決定高度，格局決定結局”的主旨思想深入淺出的道出了格局的實質與意義。全書通過48個思考題讓讀者主動去探索格局的建立、調整和踐行方式。帶領讀者更深層次地了解自己，從而改變思維方式，調整處事格局。
本書的目錄很有特點，以第二人稱的形式高度概括了與每個人的格局密切相關的表現或決定因素。作者從你怎么看自己、你所認識的人、你說的每句話、你給人的感覺、你做事的態度、你經歷的遭遇、你的每個念頭、你的所作所為等角度向讀者發問，讓閱讀過程能夠同時伴隨深刻的自我剖析，形成作者與讀者之間的思維碰撞。
書中的語言風格樸實易懂，將格局之事以容易理解的方式向讀者介紹。正所謂再大的烙餅也大不過烙它的鍋。只會盯著樹皮里的蟲子不放的鳥兒是不可能飛到白云之上的，只有眼里和心中裝滿了山河天地的雄鷹才能自由地在天地間翱翔。一個人要想得到更多奮斗和拼搏的機遇，就一定不要計較生活中遇到的繁瑣之事。讀完此書，每位讀者對于格局可能都會有自己的理解，這是與個人經歷和人生觀、價值觀等密切關聯的。而本人從書中提煉出的核心思想價值和主觀感受可以歸納為：格局就是你的價值觀的高度和看問題的寬度，格局決定成敗，格局決定人生！
格局二字說起來簡單，但卻又在人們的生活和工作中處處得以彰顯，不管是大事還是小事，都有格局的身影。有的人即使跌落至人生低谷，也能振作精神，再接再厲，勇攀高峰，有的人哪怕是遇到一點兒小小的挫折，就從此一蹶不振頹廢的過完一生。有的人面對生活困境，依然樂觀向上，相信風雨過后一定會有彩虹；而有的人則是不停的抱怨，即使機會擺在眼前，也會讓他白白溜走。有的人一開始就為自己定下了明確的人生目標，腳踏實地，一步一步朝著自己的人生巔峰攀登；而有的人就像無頭蒼蠅四處亂撞，忙東忙西，卻毫無起色。
這本書里面講了很多現實的問題，我們經常聽到很多人說：我們看了很多書但還是過不好這一生，就是因為沒有方向，沒有格局。其實世上努力的人很多，但為什么成功的人那么少呢？因為人生的成功不僅僅是努力就可以達到的，還要在你人生的某個階段遇到某個機遇并能夠做出正確的.選擇。當我們去看成功人士的人生軌跡會發現，成功的人往往除了努力之外，還因為在某個特定歷史時期遇到了時代的風口，于是就乘風起飛了。那又是為什么只有他們能夠飛起來呢？因為他們心中的格局比一般人大，能看到一般人看不到的問題。這本書并不是否定努力的價值，而是告訴你不能一味的努力，還要懂得審時度勢。好比你需要在一片陸地上奔跑，如果能先站到高的地方看看全局或者打開地圖看看，才能找到一條適合自己的路去更快的到達目的地。即便很多人找到自己的方向后，努力的過程中也被嘲笑、被大家否定，自己也會偷懶，但是最后你會發現，你用比別人高的價值觀看到格局之后，你就并不會在意別人的冷嘲熱諷，當你最后回過頭看的時候，那些人早就被你甩的看不見了。
有人說，一個人的格局有多大，要看他曾經經歷的委屈和苦難。我覺得的確如此，一個人的格局不是生來就有的，而是經歷委屈和苦難后自然產生的精神升華，是生命中寶貴的精神財富。格局小的人，只會看到眼前的得失，經常為一些小事斤斤計較，占到便宜就得意洋洋；而格局大的人，都會明白眼前的一點兒成績根本不值一提，他們心胸開闊，熱愛生活并懂得如何包容他人，更懂得如何取舍，有長遠的目標和獨特的思維方式，不會為蠅頭小利所迷惑�？梢哉f，一個人的格局決定他的成敗，決定他的人生，只有擁有大格局的人，才能擁有精彩的人生。
《格局》的讀后感 16
之前讀美文是時�？吹阶x書可以洗滌讀者心靈，總感覺有點玄乎，單憑一本書怎么可能發揮如此大的作用。讀完《格局》一書，我真正體會到字里行間的文字的魅力以及從中認清自己的不足。
它讓我相信命運的安排、自信也可能成為阻礙成功的絆腳石。曾文正公講過：“凡辦大事，以識為主，以才為輔；凡成大事，人謀居半，天意居半”。從這本書中我了解到西方國家和我們對成功的態度會有主觀意念上的區別，他們在成功后大多感謝上帝，認為是命運垂青使自己成功。我們可能會認為自己有多么的了不起。但承認天命的作用，這樣我們做人時就不會恃才傲物。從萊特兄弟發明飛機的示例中，我更加堅信命運的影響：假如沒有喬治·凱利提出的空氣動力學和尼古拉斯·奧古斯特·奧托發明了內燃機，他們是不可能研制出自帶動力的飛行器。可以說是命運讓凱利成為空氣動力學的開山祖師、得以讓凱利和尼古拉斯·奧古斯特·奧托為他們準備好一切先決條件。
再相信命運的同時，更應該盡人事。人生下來就在思考我為什么而來？我總不可能只是瞎轉一場！在合適的時間就應該抓住自己的機遇，而機遇是靠主動爭來的。我們所處的時代比歷史上任何一個時代都更需要主動性，因為變化太快，只有主動適應環境，才能生存和發展。
書中提到“眾利勿為，眾爭勿往。日中則移，水滿則溢，月則盈虧。凡是到了頭，就應該格外小心�！蔽蚁脒@就是學校經常警示我們要學會創新的緣由吧！一項趨之若鶩的技術即使再強大，各商家也都有自己的.防備策略，真正顛覆他們的是他們所未注意的模塊。
最后一點便是溝通的重要性。有效的溝通需要換位思考，分析別人的需要和自己需要的沖突，怎樣去解決這樣的沖突，達到共鳴程度。當然，一切溝通的前提是凸顯自己的價值。
格局可以是一個范圍，也可以形容一個人的胸襟，這本書讓我收獲最大的就是拓寬了眼界，體會了中美文化的差異，豐富了對問題的透析看法。希望日后可用實踐。
《格局》的讀后感 17
孟子說：獨樂樂不如眾樂樂。
一個人快樂不如大家一起快樂，而讓大家一起快樂的方法就是互幫互助，互相享受成果，分享利益。
在書本《格局》里面，吳軍曾提到一個故事，他去國外做研究時，遇到了一位導師，同時指導他和另外一位同學各寫一篇論文，然后他倆的文章都被錄用發表了。
在此過程中，同學的論文，吳軍有一起研究討論過，導師建議他的同學，在鳴謝和引用文獻里面都加入，“和吳軍的私下討論”這一項。他有點不理解，于是問導師。
后來導師說：“分享利益是你們將來作為職業人士必須具有的基本素質，因此刻意讓你們養成這樣的習慣�！�
現實生活中，有些人不懂得去分享利益，只想著自己，結果路越走越狹窄，最后走投無路。
只有互相幫助，互相提攜，共享利益，才能走得長遠。
《史記》中記載這樣一件事情：
漢朝開國皇帝劉邦問從項羽陣營投降過來的陳平：我和項王何區別？陳平答道：“項王寬和，您粗野傲慢�！�
劉邦又問：“那你為何棄項王而投奔我呢？”陳平說：“項王對有功之人舍不得封賞，而大王您不吝恩賜�！�
再好的'人才，如果不懂得分享利益，那么最終也會離開。
雖然時光不能倒流，但是你仍然可以重新設計人生：掌握主動權，歷經生活歷練，練就堅韌不拔的意志力，懂得與身邊人協作，共同成長，分享碩果。
《格局》的讀后感 18
這本書，靜下心來看了幾天。之前一直說什么心胸寬廣啊，豁達啊，真正能做到又真正明白的人有幾個呢。這本書了，不僅道出了心胸寬廣，又舉例說明了，讓人用實際事情去體驗豁達。如果你心胸不寬廣也沒有關系，書里有解決辦法。人啊，真的要腳踏實地的一步一步，知道自己內心想要什么，然后勾勒出夢想的樣子，再去實現它！
格局，決定一個人的結局。只要相信，才會做到。
做人的格局，大抵是指一個人的眼界、胸襟、膽識、心態、思維等心理要素的內在布局。再大的烙餅也大不過烙它的那口鍋；只會盯著樹皮里的蟲子不放的鳥兒，是不可能飛到白云之上的；只有眼里和心中裝滿了山河天地的雄鷹，才能自由的在天地間翱翔。
心胸開闊很重要，一袋鹽到入大海里，它很快就會被稀釋。但把一袋鹽倒入一杯水里，這杯水還能下咽嗎？確實，我們眼里應該看到大的環境，而不是自己一點小心思。把格局放大，人生才能寬闊。
莫言說：“當你的才華還撐不起你的野心時，你就應該靜下心來學習；當你的能力還駕馭不了你的.目標時，你就應該沉下心來歷練；夢想，不是浮躁，而是沉淀和積累。只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機會永遠只留給最渴望的那個人。經常與自己的內心對話，當你意識到這些時，就意味著你要開始成長，這就是所謂的空杯心態。”
古人有一句話說得好，心有多寬，舞臺就有多大；那么你的格局有多大，你的心也就有多寬！放大你的格局，你的人生將會變的不可思議！
《格局》的讀后感 19
生如逆旅，一葦以航。二十歲的人沒有不迷茫的，三十歲的人沒有不焦慮的，四十歲的人也沒有不患得患失的。人生就是一個打怪升級的過程，不同的年齡段的人都會有屬于各自的煩惱。本人從心中有規劃、滿懷正能量、從容不盲從等三個層面，談點閱讀《格局》這本書的感想。
第一個層面：心中有規劃，厚積薄發顯遠見
規劃是對未來整體性、長期性、基本性問題的思考和考量，是各種目標計劃的總集。有人調侃說：“有規劃的人生，叫旅行；沒有目標的人生，只能叫流浪�！币粋�人心中若沒有目標規劃，那么就像沒有羅盤在大海上航行的帆船，會迷失掉方向；有長遠目標和人生規劃的人，清晰地知道自己想要什么，從而突破環境的限制，甚至創造有利自己的環境來實現目標。被動接受的只能是茍且的生活，遵循心中的規劃，主動地去行動和創造、悄悄綻放的才是人生。日本著名企業家井上富雄，年輕時曾在IBM公司工作。進入公司不久，由于他體質衰弱，積勞成疾，病倒了。3年后戰勝病魔，重回公司工作。那時，他25歲，覺得病愈后再回到公司，一些比自己晚入司的后輩職位都超過了他，要想在短時間內拉近三年的差距著實不易。于是他立下了往后25年的生涯計劃，并嚴格督促自己按計劃實踐，也會不斷地調整自己的職業計劃，追加新的努力目標。他總是從自己的現實出發，學習應具有的.各種能力，然后再進一步為自己的未來打基礎，以便能隨時勝任更高的職位。30歲時，他成為經理；40歲時，當上了總經理；47歲時，他離開IBM，自己開始經營公司。能取得這些成就，得益于他能擬定適合自己生涯的計劃，并且能去實踐。
第二個層面：滿懷正能量，樂觀積極展奮進
今年年初的北京朝陽醫院眼科發生暴力傷醫事件中，有一名受傷最嚴重的醫生陶勇，最近他登上了《脫口秀反跨年》的舞臺，左手上好像還帶著復健支具。節目上，陶勇分享了當時受傷的事情，詼諧幽默地說“那個患者因為恢復得不順利就把我砍傷了，但是他能在茫茫人海當中精準地把我砍傷，這怎么能說是恢復得不好呢？難道是想在茫茫人海當中用飛鏢扎住我么？”雖然是玩笑，但表達了他樂觀的態度，對自己醫術的自信和對患者的包容。他想利用現在的影響力，號召大家關注盲童，為公益事業出一份力，傳遞著滿滿正能量。醫院是公益性服務單位，我們公司也是。醫患之間偶爾會發生沖突，我們和服務對象之間偶爾也會，但我們服務的初心不能忘，只要我們的出發點是好的，傳遞的是正能量，我們的付出就是值得的。對任何人而言，都沒有人喜歡在怨聲載道的環境里工作生活，我們不應該把時間浪費在抱怨上，而應該互相傳導積極向上的工作激情，鼓勵大家一起克服工作中的困難，闖過生活中的難關，讓正能量通過傳道授業解惑的方式積蓄得越來越多，這樣工作才會越來越有干勁，生活才會越來越有滋味。
第三個層面：從容不盲從，泰然處之彰定力
在杰克·韋爾奇的“GE模式”風靡全球時，盲目采用“GE模式”失敗的例子比比皆是。然而，海爾掌門人張瑞敏卻沒有盲目從眾，他邀請國內著名管理學家楊沛霆教授到青島坐而論道，以批判的眼光評價“GE模式”。張瑞敏倔強地保留了自身的個性，也成功造就了海爾的輝煌。所以，在“從眾效應”面前，我們應當堅守自身的準則，理智看待問題，做到從容不跟風。一哄而起、一哄而散是缺乏自制力與自主思考能力的表現，我們不能被虛假傳言、小道消息擊垮。沒有人喜歡被當成傻子，被一些捕風捉影、斷章取義的論壇帖子糊弄，不實的消息只能帶來負面的情緒，對解決現實問題起不到促進作用，甚至還會阻礙問題的有效解決。遇到問題或抉擇時，要恪守心中的準則，保持泰然處之的定力，懂得三思而后行，不盲目聽從，不盲目跟風，不讓他人的言論或行為影響你的判斷。只有恪守心中的準則，才能在信息多元的當下保持自身的獨立性。
《格局》的讀后感 20
前不久，我看完一本書《格局》，里面的觀點讓我記憶深刻，所以很想要和大家分享一下。生活啊，其實就是我們每天腦子里各種小念頭的集合。你可別小看這些想法，它們的力量大得很！就像那句話說的，“境由心轉”，有時候，一個念頭的轉變，就能讓整個世界看起來都不一樣。
你有沒有聽說過那個半杯水的故事？對，就是那個問你怎么看一個裝了半杯水的玻璃杯的故事。有人說“只有半杯”，有人說“還有半杯”。這就像是我們看待生活的態度，哲學家告訴我們：“一個人的命運，取決于他對自己的想法�！蹦愕纳钤趺礃�，看看你平時想的是什么就知道了。
想要改變人生經驗？有兩種方法：
1、改變事件：把不喜歡的事情趕走，把喜歡的都拉進來。但老實說，誰能真的控制一切呢？所以這個方法，有點難度。
2、改變想法：雖然我們不能控制每一件事，但我們可以控制自己對事情的看法。神奇的地方就在于，一旦你的看法變了，你的人生經驗也就跟著變了。
記住，思想就像是人生的方向盤。當我們學會轉念，其實就是在調整方向，讓人生駛向不同的道路。
積極的.想法，就像是一束光，能照亮前行的路。只要我們堅信美好的事情即將發生，這種信念足夠強烈，它就會變成現實。就像每天對自己說：“我是樂觀進取的人�！�，讓自己的言行舉止都展現出這樣的特質，你會發現，你的心情和自信都會大大提升。這就是所謂的“相信法則”，它真的很神奇哦！
讓我們一起動用小腦袋發揮想象吧，期待美好的明天。
《格局》的讀后感 21
《格局》這本書有兩個版本，一本是白色的《格局：世界永遠不缺聰明人》，另外一本是藍色的《格局：格局的大小決定成就的頂點》。有網友提到藍色的書內容好，因為是邏輯思維出版的。
文中提到：眾利勿為，眾爭勿往。日中則移，水滿則溢，月盈則虧，這是自然界的鐵律。凡事到了頭，就要格外小心。當一件事情或者一樣東西，大家都去爭搶的時候，你也就在旁邊看看就行了。當大家都說做這個可以發大財的時候，你要趕緊逃。賺錢是什么？是你要從別人口袋里拿錢到自己口袋里。這件事情，大家都說可以輕松就賺到錢，這個不是騙人是什么？賺錢應該在當代社會不是一件輕松的事情，應該是一件難的事情才對。所以，應該是賺錢難才對，應該是大多數人都只能賺辛苦錢才對。只有極少數人才可以賺輕松錢，但是他們哪怕賺輕松錢也不會去大聲嚷嚷讓其他人知道。
分享利益，是作為職場人士必須具有的基本素質。中國人喜歡吃獨食，喜歡爭搶，最好是把別人的那一份都搶來，不管未來怎么樣，現在自己所擁有的才是實際的。未來的事情，誰知道呢？而作者提到再好的人，如果舍不得分享利益，周圍的人最終也會離他而去。這一章節，我看得的確挺震撼的。中西方文化的撞擊可以在這一篇中體現。
凡事慢三拍。我以前做事情喜歡一遇到事情，就立馬去做，從來不思考如何做。但是，經歷的事情多了，就發現以前的做法太愚蠢了。做事情前就應該想好這件事情是什么事情，如何做這件事情，應該從哪里下手等，想清楚了再動手。埋頭苦干的人是沒有用的，就像沒頭蒼蠅一樣亂竄。上天不會虧待一個真正努力地人，但也不會同情假勤奮的人。
一個優秀的'專業人員在做事之前，會梳理出一個做事清單，按照重要性和影響力的量級排序，然后集中資源把最重要、影響力最大的事情先做完。至于無關緊要的事情，可能直接從清單上刪掉。沒有經驗的人則是什么事情先來就先做什么，以致做了很多費力而沒有影響力的事情。
吳軍老師提到浙江人普遍有一個優點，就是無論貧富多少都強調靠手藝吃飯。浙江有很多低調但是很能賺錢的企業家。
身為浙江人，的確浙江人比北方的人更加能吃苦，但溫州人比一般的浙江人更能吃苦。經歷過第一代的創業和財富的積累，杭州很多年輕公司老總都是靠著父母提供的第一桶金開始的。創業的成功率基本是5%左右，而中國的獨生子女政策，加深了財富傳承的風險。在中國的未來二十年，社會風云變幻，如果自己沒有真本事，你連父母留給你的傳承都守不住，更別說是發揚光大了。
頂尖的大學最想要的都是做兩遍題就能取得好分數的學生，而不是刷幾百套題的人。十年寒窗苦讀，上了一所還不錯的大學，甚至過去一直是學霸，其實不是什么了不得的事情。面對比自己想象中復雜得多的機會，自然很容易“整個人都不好了”。
成功的第一要素就是走正道，不要總想著出奇制勝，特別是在未來非常光明的時候。很多人總想抄近道，占別人一點兒便宜，覺得這樣才能走得更快。其實這種想法智慧導致不斷兜圈子、走彎路。我很反對彎道超車的說法。
這本書寫得最精彩的是海洋文明和大陸文明之爭。我也是第一次聽說。
文中也提到中國人從上到下能夠通過勞動改變自身經濟命運和社會地位，這是中國得以成功的原動力。在未來，只要中國人的這種原動力還在，無論國際環境如何，都會取得更大的成就。中國古代神話中的夸父追日、精衛填海等，無不說明著中國人的原動力。
終身學習的目的就是讓自己領先同輩人一步，以便成為具有時效性的人才，避免在低水平上競爭。
每一次重大的技術進步都讓李嘉圖定律的效應放大，即使各種資源總體的數量在增加。作為一個凡人，我始終奉行“世界上真正的老大是上帝”這樣一個原則。像摩爾定律、安迪——比爾定律和李嘉圖定律這些規則，是上帝設定的，任何人都贏不過它們。你信也好，不信也罷，它們永遠在左右著世界。就像查理芒格的《窮查理寶典》一樣，你要掌握很多規律和規則，你才可能了解這個世界的本質。
作為個體的人，如果你比同行的平均水平好那么一點點，就會受到歡迎；如果好一個數量級，就會有人出數倍的溢價邀請你做事。相反，如果你比周圍人差，你的勞動即使是免費的都沒有人要，這就如同沒有人愿意付錢租用荒灘和鹽堿地一樣。于是，現在形成了一方面很多單位招不到合適的人，另一方面很多人沒有事情做的現象。我經常講10個90分都抵不上一個100分，因為卓越和良好之間的落差是巨大的。
看知乎上有人提到，吳軍老師前幾年比現在更敢講，不過現在他起碼比很多人敢寫。敢寫的人，作為讀者才可以收獲多。
《格局》的讀后感 22
最近拜讀了臺灣作家何泉峰的《格局》一書，更加深刻的認識到了什么是格局，格局對一個人成功的重要性，以及什么樣的行為才叫大格局。格局指一個人的眼界、胸襟、膽識等心理要素的內在布局。再大的烙餅也大不過它的鍋；只會盯著樹皮里的蟲子的鳥兒是不會飛到天上去的；只有眼里和心中裝滿了山河天地的雄鷹才能自由地在天地間翱翔。一個人要想得到更多的奮斗和拼搏的機遇，就一定不要去計較生活中遇到的繁瑣之事，珍惜當下，以大格局的眼光去看待萬事萬物就很容易分清輕重緩急，從而可以更高效完成任務，以更加開放包容的心態去為人處世。聯想自己在創業的過程中每次遇到方向性的問題時，在和自己的導師咨詢的過程中，導師經常和我強調的就是大目標、大想法、大思路、大格局才能干大事，思維決定出路，格局決定了結局。
在生活中，如何才能做到大格局，作者從八個方面進行了闡述：一是“你怎么看自己”。我們常默認一個“不可跨越”的門檻，把自己局限住了，以至于自己停滯不前；要懂得放下心中的“不可能”，才能釋放生命的“無限可能”�！叭丝梢詫W會任何技能”，人不要有這個事情我不會做，那個事情我干不了的想法。不會的東西可以去學習，只要自己努力和用心，可以學會任何技能。抱著學習的心態，對所有的事情都可以說“I can！”
二是“你所認識的人”。我們與認識的每一個人都有個戶頭，叫做“情感賬戶”。在這個賬戶里，通常都是你欠我，我欠你的，如果一方欠的太多，關系就會有危機。反之里面的存款越多，關系越穩固。所以提領之前，別忘了先儲蓄�？突f“如果我們想交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的事”。在我和朋友的處世原則中，自己經常抱著愿意吃虧的態度，多付出的態度，其實也是在給自己的人際關系做儲蓄。
三是“你說的每句話”。學習以正面肯定性的`言辭來思考和說話。經常對自己說：“我充滿自信”“我有能力完成這件事”“我是堅強又有魄力的人”“我會越來越順”等等，從正面的思考深入自己的潛意識�？刂坪拖约旱呢撁媲榫w，每天對待身邊的人多用鼓勵和表揚的話語來和同事交流，讓自己和身邊的人都快樂起來。
四是“你給人的感覺”。人為什么愛發脾氣？是因為自卑。生氣可以掩飾無能，只要發火，誰敢惹你？只要用力拍桌子，誰敢懷疑你的“能力”？那就是為什么許多人寧可生氣也不愿意認錯。因為認錯需要勇氣，必須有自信的人才可能拉下臉。我平時在和人相處的過程中，盡量讓自己淡定，從容，很少發火，遇到不順心的事情，都是用溝通去解決，沒有什么事是溝通解決不了的。如果在溝通的過程中發現確實是自己錯了，就及時的承認自己的錯誤，也沒什么大不了！
五是“你做事的態度”。英國著名心理醫生哈德菲研究發現：“人們大部分的疲憊來自心理因素。真正因生理消耗而產生的疲勞是很少的。”換言之，當你忍受沉悶的學習、工作，如果沒有更高的抱負和目標作為引領，自己的身體就會覺得非常累，如果你把學習和工作賦予更深的意義，努力就變得具有價值和樂趣，你也能從中得到能量，不會倦怠。所以我們要學會在學習和工作之前，要學會先賦予我們要做這件事的遠大意義，這樣才能讓我們快五是“你做事的態度”。
六是“你經歷的遭遇”�？嚯y不是人生挫折，而是人生存折。你不會碰上你無法處理的問題，你碰到的每一個問題都是為了讓你體會自己擁有的能力，體會你人生中更多的可能，讓你發揮更多的才能和潛能。人生中當我們遇到困難和挫折時，我們應該用這是一次成長機會的心態去積極的面對。孟子曰：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！碑斘矣龅嚼щy時我也常常用這句話來激勵自己。
七是“你的每個念頭”。如果你一直懷著正面的想法，你的人生就會往正面的方向前進；如果你的想法總偏向負面思考，那你也會消極的過一生。你過得如何，擁有什么樣得人生經驗，只要看你平常最常想的事，便可得知。生活就是我們每天在想的每一件事和對每一件發生的事的看法。在高端課的人生七道門中，董老師教給我們的七個法則也是因為我們的每個想法造就了我們的生活。人際關系法則（黃金定律）：你怎么對待別人，別人怎么對待你；賺錢法則（價值交換定律）：賺多少錢取決于你對社會做出多大的貢獻；成功法則（因果定律）：因解決好了，果自然出來了，智者求因，愚者求果；成就法則（累積定律）：人脈、知識、財富、疾病……一切都是累積出來的；機會顯現法則：你只看得見你相信的事物，機會是對有準備的人而言的，有信念，大腦才會尋找相關信息；健康法則：身體是按你的指令來適應的你的信念造就了你的健康；吸引法則：把思想調整到積極向上的狀態，讓你的思想把一切積極的事物吸引到你的生活中，思想是因，外在生活是果。
八是“你的所作所為”。人如果在小事上不能把持，最終也無法在大事上持守，就像巨樹被白蟻蠶食，倒下只是遲早的事。我們常忽略小問題，認為“這是一件小事，不會有太嚴重的后果”，卻沒想到一滴水接著一滴水也會積累成湖泊。我們在生活中經常會有一些看似不拘小節的惡習，剛開始可能覺得無傷大雅，不太注意，時間久了，這些壞習慣也會慢慢越來越多，越來越大，所以細節決定成敗，一個大格局的人，不會有一點點的不拘小節的惡習。
我們的心有多大，人生的舞臺就有多大！只有想不到的，沒有做不到的！改變可以改變的一切，適應不能改變的一切！你沒找到路，不等于沒有路，想干總會有辦法，不想干總會有理由！命運把人拋入最低谷時，往往是人生轉折的最佳期！謀大事者首重格局！
《格局》的讀后感 23
王老師建議說，他的《格局》比較適合40歲以上，有一定的閱歷的人去讀，我以為這本書會非常晦澀難懂，但拿到手后發現，其實這本書，王老師用了一種很輕松的語境再闡述他的格局觀，用講故事的口吻描述他的生平經歷，即格局修煉之路，整本書既傳達了關于個人成長和為人處事的格局觀，也深入的探討了幸福、生死、交友、知識的哲學之理，引發讀者思考，每個人因閱歷不同，或許會有不同的答案，但是或多或少都會從中受到啟發。
在讀這本書之前，我對“格局”的認知很淺薄，身邊那些遇事從容不迫、慷慨大氣、不拘一格的人，會讓人眼前一亮，讓人有種很開闊、很安穩的感覺，覺得那就是格局大。而當我們自己或者身邊的人斤斤計較、只注重眼前利益的時候，我們也會自嘲或者調侃對方“格局小了”。
人與物聚，格局如圈。什么格局的人和什么格局的人在一起，如何提升自己的格局呢？
王老師將格局定義為一種態度、眼界和思維方式。在認知提升的路徑上，一個人見自己、見天地、見眾生的能力，就是決定格局大小的基礎。
“見自己”強調的是自我認知，接納自己的不完美，找到自己的長板，傾聽自己內心的聲音，才能見自己。
“見天地”強調的是自身閱歷，“讀萬卷書、行萬里路、歷萬端事、閱萬般人”，你經歷過的所有的事都會影響你的格局觀。
“見眾生”強調的是最終目標，即我們需要將個人的成長和認知轉化為對他人的貢獻，擴展到更廣泛的社會和眾生。光說不練假把式，光練不說傻把式，學以致用才是最高“境界”。
整本書我最觸動的地方，還是王老師對于成功的定義，成功不應僅僅局限于物質財富和地位的獲取，而是要看一個人對于自我價值的認知和對于生活的熱愛。
成功不僅僅是外在的成就，更是內在的滿足和成長。它關乎一個人對于自我價值的認知，以及對于生活的熱愛和投入。這意味著，無論我們的職業、地位或財富如何，只要我們能夠真正認識到自己的價值，追求自己熱愛的生活，我們就是成功的。
著名作家莫言也同樣說過一句很有意思的話：“成功并不只是指物質上的`成就，更重要的是實現自我價值和內心的滿足。”
自我價值的實現：每個人都有自己獨特的才能和潛力，成功的一部分意味著發現并投入到這些才能中，使自己的潛力得到充分的發揮。這不僅僅是職業上的成就，也包括個人興趣、愛好、才能等多方面的自我表達和發展。
內心的滿足：價值，并非固定不變，而是隨著創造者的心智與手段，呈現出多樣性。家庭主婦手中的米，經過簡單的烹飪，成為滋養的佳肴；小商人將之包裹成粽子，轉化為幾十元的商品；而大商人則能讓它發酵成酒，價值躍升至幾百元。這告訴我們，面對生活的起點，不應抱怨命運的不公，而應探索自我價值，努力去創造與實現。
平衡的追求：一方面，我們當然需要努力工作，追求物質上的成就和社會地位；另一方面，我們也需要關注自己的內心世界，確保我們的追求不會犧牲了我們的幸福和滿足感。
定義的成功：成功的定義是因人而異，對有些人來說，成功可能意味著職業上的成就和財富的積累；而對另一些人來說，成功可能意味著個人成長、精神滿足或者能夠自由地追求自己的興趣和激情。
最后，成功不應該被視為一個遙不可及的目標，而是一個持續的過程。這就像是在寬廣的河流中自由自在游動的魚兒，真正的成功不在于最終到達的終點，而在于沿途的每一次暢游和探索。在追求成功的道路上，我們應當持續地成長和挑戰自我，這樣才能不斷地把握新的機遇，邁向更加卓越的層次。
《格局》的讀后感 24
最近在看吳軍老師的《格局》，感受如下。
1、管理上級。
并不是給上級分配任務，也不是不去服從上級的安排。而是要讓上級了解我們的工作，更加積極主動去與上級溝通。
特別重要的是，在一些緊急時刻，適當尋求上級的幫助。
其實對于上級來說，有時候具體指導下級工作，給下級做示范，也是在樹立自己的權威。
這一點，正如班主任老師，做好班級管理工作的時候，不是光用嘴巴說，而是要進入學生的具體工作之中，進行示范。
班主任的威信建立，我覺得至少可以從這兩個方面去做，一是私底下與孩子多在一起，和孩子玩，還有就是和孩子們一起做具體的事情，不只是一個任務的布置者，也是任務的執行者。
2、自己決策。
很多時候，我們特別喜歡就一件事情去不斷討論。其實，一件事情，討論來討論去，總有人有意見，事情有時還沒完沒了。
其實，關于一件事情的解決策略，不可能通過一次討論解決所有問題，最好的方法，是先定下來，之后慢慢行動，行動中修正。
包括現在，我們其實是開了很多不必要的會議，感覺是很民主，但是實際上效率很低。
關鍵事情，關鍵人物決策就好了。
包括班級的很多事物，很多班主任可能會放在大群討論，結果每一個家長都有自己的想法與立場，班主任難以統一意見。
最好的辦法，可以先在家委會群內討論一下，統一一個方案，確定之后，直接傳達，有更改的就微調。
3、記住大善。
吳軍老師在書本講了一個例子。說的是20世紀90年代，中國很多的留學生在美國留學，基本是靠學校的獎學金生活的`。很多留學生能夠完成學業，基本是靠獎學金撐過來的。
既然是用了別人的錢，就難免遭受一些“剝削”，比如需要給導師干點私活，甚至那些無關緊要的事情。這可能導致晚幾個月畢業。
這些是“小惡”。
很多人因為無法忍受這些小惡，就離開了，離開之后，到了其他學校，發現天下烏鴉一般黑。當然還有一些人堅持了下來，最后的結果都挺好。因為這些人沒有忘記學校的大善，給了全額獎學金，讓他們在這里安心生活學習。
同樣，一個單位，也會難免存在一些“小惡”，比如同事可能會排擠你，領導對你可能不公平等等。但是一個單位，也必然會給你”大善“，對于很多人來說，單位是維持生活的主要依靠，甚至是個人成長最重要的平臺。
其實相對于大善，小惡還是輕量級的。更何況，一些小惡，并非單位單方面的原因，可能還有自己不自知的緣由。
忘記大善，記住小惡，往往得不償失。
4、就事論事
在生活中，我們常常會看到這樣的事情，一個人闖了紅燈，被警察攔下，要這個人罰款。這個人會辯解說：“剛才我看到前面也有一個人闖紅燈，怎么罰他，只罰我�。俊�
如果警察沒有反應過來，估計就要吵起來。
吳軍老師在書中舉了同樣幾個例子，這是他聽過的一次關于處理高速公路超速的庭辯，那個即將被處罰的人也是說同樣的話，好多人也在超速，為什么只罰我。法官問他是否超速，他沒有否認，但是還是辯解說別人也在超速所以自己也超速了。不過法官說了一句：“你自己有責任把車速控制在限速之內，現在是在討論你的問題，不是別人超速了你就可以超速�！�
這與我們平�？吹降倪壿嫹浅２灰粯�。
“不管別人是否被處罰，現在討論的是你的問題，如果你沒有做錯就沒事，但是你有錯，你必須按照規定受罰�！�
其實我在讀到上面兩個例子的時候。腦子里一下子出現了這樣的場景：走進教室，一個孩子正在玩籃球，把邊上花盆給砸碎了，剛好被我這個班主任看到。我問這個孩子，怎么回事。孩子說，不只是我玩籃球，剛才還有很多人玩籃球。
下次遇到這樣的事情，就有了應對的方式了，就是要讓孩子把視線回到自己行為本身，而是不是其他人做了我也可以做，其他人沒有被罰，我就不用被罰了。先把自己的行為責任給理清了。
《格局》的讀后感 25
過年前在家大掃除整理房間時，在書架上了看到了塵封已久的吳軍老師的個人成長的三部著作，《態度》、《見識》和《格局》，這三本書是我初入職場的啟蒙老師送給我的新入職禮物。
當時我已經閱讀過一遍了，現在在看到他們時，書的封面已經落上了一層薄薄的灰塵，過去的種種像放電影一樣，歷歷在目。
經過歲月的洗禮，現在的我又重新拿起了這三本書，目前《態度》和《見識》已經閱讀完了，收獲頗豐�，F在《格局》這本書了我斷斷續續也快讀完了。
在閱讀吳軍的《態度》這本書之前，我對“態度決定一切”的理解只停留在表面，認為態度只是一個人對待事物的一種心態。然而，讀完這本書，我對態度有了更深層次的`理解，認識到態度其實是一個人對待生活、對待工作、對待人生的一種基本立場和價值觀。
作為一名小學老師，我要引導孩子們樹立積極的態度，讓他們從小就養成良好的行為習慣。這本書中吳軍老師用自己的成長經歷告訴我們，一個人的態度是如何影響他的行為和選擇的。
他用自己的成功經驗告訴我們，一個人的態度是如何決定他的成就和幸福的。他用自己的失敗教訓告訴我們，一個人的態度是如何導致他的挫折和困境的。這些真實的故事和案例，讓我深刻地感受到了態度的力量。
書中，吳軍老師強調了積極態度的重要性。積極的態度可以幫助我們面對困難和挑戰，可以幫助我們克服逆境和挫折，可以幫助我們實現自己的目標和夢想。他用自己的經歷告訴我們，只有積極的態度才能讓我們的人生更加美好和充實。這些話語讓我深受啟發，也讓我更加堅定了自己的信念和決心。
在閱讀這本書的過程中，我深刻地感受到了吳軍老師對生活的熱愛和對工作的熱情。他用自己的行動告訴我們，只有熱愛生活、熱愛工作，我們才能擁有積極的態度。
他用自己的生活和工作經歷告訴我們，只有熱愛生活、熱愛工作，我們才能擁有美好的人生。這些話語讓我深受感動，也讓我更加珍惜自己的生活和工作。
通過閱讀《態度》，我認識到，一個人的態度決定了他的人生。積極的態度可以讓我們面對困難時勇往直前，消極的態度則會使我們在困難面前退縮。因此，我們要時刻保持積極向上的態度，無論遇到什么困難，都要以樂觀的心態去面對。
同時，我們還要學會感恩，珍惜擁有的一切，這樣我們才能擁有幸福的人生。此外，我還認識到，一個人的態度決定了他與他人的關系。一個積極向上、充滿正能量的人，會吸引同樣積極向上的人。
《格局》的讀后感 26
每一個人活在世上都有自己的使命，而能把想做的事做到極致的人，那就是具有使命感的人。
我曾經看過《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾的故事一直讓我感動，他沒有被傷寒擊倒，而是從死亡線上活了下來，他說，“人生命最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次，一個人的生命應當這樣度過，當他回憶往事時的時候，他不因虛度年華悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。他高尚的品質，鋼鐵般的意志，忘我的`獻身精神，樂觀的生活態度，無私無畏的英雄主義是他家國胸懷最大的格局，更是他為之奮斗的偉大理想，他頑強的毅力一直激勵著無數的人，他堅強的意志鼓勵著無數的人。保爾的格局是心里裝著祖國，裝著人類的解放事業，是偉大的格局。
我讀過蘇東坡，他一生多次被貶，痛定思痛，說出淡淡的的一句“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”。困頓中對三國英雄之思考，寫下千古詩詞《念奴嬌.赤壁懷古》大江東去浪淘盡，千古風流人物，是何等胸懷和格局，我欣賞蘇東坡大氣，高雅和人生太度。有人說，人生為何不快樂，只因未讀蘇東坡的。蘇東坡最大的格局在于他普通的一句話：“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳，仔細推敲，道理之深。
人生不易，要經得起風雨磨難，吃得苦中苦，方為人上人，古人尚能如此、我輩豈能示弱，我們做不了驚天地泣鬼神的大事，但生活中的事，工作中的事，朋友之間的事，路遇的事，需要你做的必須要做好，不逃避有擔當。用博愛溫暖他人，用寬廣的胸懷容納他人，人的格局一大，就不會心胸狹隘，真正有自信的人，總能夠堅強有力，從容不迫，大象無形，沒有華麗言語的格局才是最大的格局。
《格局》的讀后感 27
我們都想窺探一下成功人士到底有什么秘訣。其實，稍稍了解一下你就會發現，一學就會的成功秘訣并不存在。
但是，成功人士都有一個共同點——格局很大。
格局對人的影響有多大？看看這兩位天使投資人的例子就明白了：美國金融大亨J.P.摩根，預見了電力行業的興起，投資了愛迪生、特斯拉，締造了商業帝國;同時代的`馬克·吐溫，沒有關注行業發展情況，只投資了一些和自己相關的出版社，錢都打了水漂。
你看，格局大的人，能精準判斷時代的脈搏，知道什么時候該果斷出手。
推薦吳軍老師的新書《格局》，幫你突破成就的“天花板”。
《格局》的讀后感 28
對于作者吳軍老師我是通過得到課程《硅谷來信》了解到的，課程討論的內容很廣，也不乏對生活有頗多啟發性的觀點引，我也頗受啟發，因此有了后來訂閱《谷歌方法論》以及買了這本《格局》。
《格局》首發當天，沖著是吳軍老師所著，沒看簡介便決定買來一讀。讀完《序》并翻兩頁后確定這本書主要內容還是來自于《谷歌方法論》，想畢竟已經聽過這門課程，不免對內容的重復有些失望。但又恰逢近期生活中的一些煩惱，還是認認真真的一頁頁去讀完了。
個人感受，本書尤其適合包括我自己在內，對于生活的方向不堅定，看不清而疲于奔命的人們。適合在停下腳步，認真思考自己的努力是否朝著初心時捧起翻閱的讀物。(我自己之前就習慣在思考這些問題的時候時不時打開《谷歌方法論》以及一些其他的課程或書籍，去找一些曾經帶來啟發的觀點)。這本《格局》給我的是一種對從容面對生活的鼓勵與方法，克制浮躁的踏實，任意枚舉2個啟發最深的觀點：
“以正合，以奇勝”——面對不斷變化的未來，“正”是常態，“奇”是非常態，把握常態是關鍵。在任一歷史時間段上，主流方法即便不是最好的，也是較好的，如果相信未來是光明的，那就應該打正規戰，靜下心來，成為一個樂觀派，實力派，這樣成功的概率大的多。
敬畏命運的力量—— “無論多么強勢的人都難逃命運的安排，認命其實是我們每一個人都應該有的生活態度，可能有人會覺得認命太消極太迷信。恰恰相反，不認命才是迷信的，以為世界上所有事情自己都能控制，這是一種妄念……世界上有很多我們自己甚至整個人類都無法控制的力量。承認這一點，才是唯物主義的態度�！�
不光是書中內容，在收到附上的《致讀者的`一封信》也備受鼓勵與慶幸，慶幸通過書籍與課程收到吳軍老師的指點，也慶幸他將從其周圍卓越超群的人身上的獲得見識分享與讀者。
回過頭來看，對于重復部分的內容，閱讀的體驗勝過聽音頻。聽音頻的過程讓自己的思維不游離是很難的。閱讀的過程更能自己去把握思考與汲取信息的節奏。也正因如此，閱讀本書的過程也是對之前學習課程一種很有質量的復習。
讀完這本《格局》，讓我想到曾經讀《活法》時一種類似的體驗，對于認真做事這是一種培養心性的過程，塑造一個人的格局。做事如此，生活亦是，愿與所有讀者共勉。
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