丑小鴨讀后感心得5篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的丑小鴨讀后感心得5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
丑小鴨讀后感心得5篇1
《丑小鴨》是著名的童話故事，媽媽在我很小的時候，就給我念這個童話故事，并告訴我：一個人要經(jīng)歷種種磨難后才能取得成功。而我幼稚的頭腦就只停留在了這簡單的故事情節(jié)和這短短的一句話中了。但當(dāng)我今天再用我似乎有些成熟的思想去看這篇簡單的童話時，我發(fā)現(xiàn)它可一伴隨我們一生。
文中的丑小鴨“被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)雞場的那個女傭人踢，在冬天里受苦。”可是，他還是始終懷著一顆感恩的心：“啊，謝謝老天爺！我丑得連獵狗也不要咬我了！”；而且，他始終是充滿著希望的：“我想我還是走到廣大的世界上去好。”“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！”所以，在他遭受了無數(shù)次的挫折后，他終于從丑小鴨變成了天鵝：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝！”
于是，我明白了：面對自己遭受的挫折，我們應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母生養(yǎng)了我們，感謝大自然給予我們生存下去的機會；我們應(yīng)該始終充滿希望——我們要堅信，挫折是暫時的，道路是曲折的，前途是光明的，總有一片艷陽天屬于我們！
推己及人，我又想到：我們面對正在遭受挫折的人，無論是我們的同事，我們的學(xué)生，還是任何人，我們不應(yīng)該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨，不應(yīng)該像“雞”那樣去啄丑小鴨，不應(yīng)該像“養(yǎng)雞場的女傭人”一樣去踢丑小鴨，而是應(yīng)該相信，他也有一天會像自己那樣“那么年輕，那么好看！”
而我喜歡這一篇同童話的原因主要是因為，文章中的丑小鴨是多么像我，雖然很多人都這么認(rèn)為，但我的經(jīng)歷一定和他們不同。
丑小鴨讀后感心得5篇2
我喜歡許許多多大作家的作品，因為我是個小書迷，愛看小說、童話。
我喜歡安徒生爺爺?shù)耐挘野倏床粎挼氖恰冻笮▲啞愤@篇文章是以小鴨子做主人公，告訴我們做人的道理。
丑小鴨一出生就長著一身烏黑的羽毛，小雞欺負(fù)他，人們把他踢出門外。在路上小動物笑他，丑小鴨在水里游玩，看見別人嘲笑他長得丑。丑小鴨把頭伸在水里，連善解人意的'小雨也笑他。丑小鴨來到湖邊，看見幾只美麗的白天鵝，心想要變成白天鵝。看見小孩指點自己，夸獎白天鵝，在水面默默地看這白天鵝，心想自己要比天鵝跟出色。突然之間丑小鴨變成了湖里最美的白天鵝，一身潔白的羽毛，頭上帶著高貴的王冠，許多游客都在關(guān)注這只白天鵝。丑小鴨通過自己的努力變成了白天鵝。
既然平凡的丑小鴨通過自己的努力可以變成白天鵝，那我們也可以從平凡人變成一位偉大的人，每人心里都住著一位精靈，精靈會幫他成長。只要通過自己的努力就能達(dá)到自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的夢想。
我以前根本沒有信心去寫好作文，一說到作文我就頭疼沒有思路。但只要我有信心、通過自己的努力，就可以從丑小鴨變成白天鵝。像現(xiàn)在不是我自夸，我比以前好太多了，每次被選上的作文，自己就感到高興。
請你記住：你可以不成功、但不可不成長；你可以犯錯，但不可以找借口；你可以沒進(jìn)步，但不可以不努力；你可以很現(xiàn)實，但不可以沒夢想。因為，你是你，沒有人可以替代，無論好壞，不管精彩還是落寞，哪怕只有一個觀眾，也請做最好自己，演好人生這一部自編自導(dǎo)的電影。沒有過不去溝渠，只有只有邁不開的腳步；沒有過不去的江河，只有不愿被波浪浸濕的雙腳；沒有昂不起來的頭，只有害怕陽光的眼睛；沒有掀不過的歲月，只有害怕雕刻痕跡的雙手。
要做最好的自己！
丑小鴨讀后感心得5篇3
以前，爸爸給我買了一本書，這本書的名字叫《丑小鴨》，這本書主要講的是一只鴨子長得非常的丑，所以大家都叫他丑小鴨，他的兄弟姐妹都不喜歡它，只有它的媽媽喜歡它，它很傷心，決定要把自己變美麗，在許許多多的事情之后，它來到一座湖前，看見一群天鵝在湖里玩耍，丑小鴨看見它們于是在湖里待著，低下頭的時候才發(fā)現(xiàn)，冬天過去之后，它已經(jīng)變成了美麗又令人驚嘆不已的天鵝。
細(xì)細(xì)品味這個故事，發(fā)覺。丑小鴨這種堅持不懈，腳踏實地，永不放棄的精神跟我相差太多了，記得我在學(xué)游泳的時候，那時我看見別人在水里玩，我隨口問：爸爸，它們在干嘛？爸爸說：他們在游泳呢，我跟你去學(xué)游泳吧。我說：好吧。于是我們坐車去了青陽游泳館。我下水之后才發(fā)覺水很冷，我就趕緊上來，爸爸說下來久一點就不會冷了，我聽了爸爸說的話又再次下了水，過了一些時間，冷水就好像變成了熱水，爸爸說：你把頭潛到水下去吧，記住你的鼻子千萬不要呼吸。我說：：潛水，小意思，放心吧，我會的。說完我就把頭潛到了水里，我鼻子一呼吸，水立刻就沖進(jìn)了我的鼻子里。我馬上把頭抬了起來，我說：鼻子好難受我不學(xué)了。爸爸笑著說：學(xué)游泳是會被誰嗆到的。我說：我不學(xué)了。爸爸笑了笑說：下次再來吧。我一聽就趕緊跑了。
現(xiàn)在想起來我這種畏縮不前的精神跟丑小鴨比真是差太多了。我以后一定要向丑小鴨學(xué)習(xí)。因為它的那種精神讓我感動了，那種精神使我忘不了啊！我一定要向它學(xué)習(xí)。
丑小鴨讀后感心得5篇4
我的童年，有童話陪伴，在安徒生童話里我看過《白雪公主》《拇指姑娘》《灰姑娘》······可我最喜歡的是《丑小鴨》。
從前，有一只鴨子媽媽，她孵了許多鴨蛋。有一天，鴨蛋碎了，小鴨們一個一個從蛋里面出來。只有一個大鴨蛋里的小鴨遲遲不出來。過了幾天，這只大鴨蛋也碎了，可里面是只怪小鴨，大家多說他是很丑的鴨子，大伙打罵他，連鴨媽媽都不喜歡他，人人叫他丑小鴨。丑小鴨只好離家出走。一路上他被狗追，被農(nóng)夫打，被鳥媽媽趕，被母雞和小貓嘲笑······時間如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了春天。丑小鴨走到小河邊往水面一看，萬萬沒想到自己居然是一只潔白的天鵝，美麗的樣子讓大家贊嘆不已。
丑小鴨雖然一直受到別人的嘲笑，受盡了磨難但他沒有低下頭，沒有自卑而是每天樂觀面對。如果丑小鴨在別人的嘲笑，打擊面前失去信心，感到自卑，那他可能永遠(yuǎn)都不會抬起頭了。我想起我參加了捧花天使的活動。一開始，我對動作不熟經(jīng)常被老師指責(zé)，糾正，邊上的同學(xué)埋怨的眼光讓我臉上火辣辣的。我有點想退出了。媽媽，老師知道了我的心思，每天幫我練習(xí)，鼓勵我，我重拾信心，堅強的迎接挑戰(zhàn)，我慢慢地開始熟練起來，然后越練越好。最后我站在舞臺上，穿著漂亮的白紗裙跳舞，好似白天鵝在湖里翩翩起舞，我捧著帶翅膀的水晶球，帶給人們溫馨和美好。這一刻，我也從丑小鴨蛻變成了白天鵝。
丑小鴨堅強，勇敢，樂觀，遇到困難敢于面對，我在心里永遠(yuǎn)裝著這只丑小鴨，做最美麗的天鵝。
丑小鴨讀后感心得5篇5
這篇課文主要講的是：一只丑小鴨是被鴨媽媽從一個特大的蛋里孵出來的，他很丑，誰都不喜歡他，常被鴨子和其它動物欺負(fù)。無奈之下，它離開了媽媽開始了獨自流浪，這期間他遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒有畏懼，他頑強拼搏、努力學(xué)習(xí)……最終，人們忽然發(fā)現(xiàn)，丑小鴨變成了世界上最漂亮的白天鵝！
讀了丑小鴨這篇作文，在這里寫下了我的讀后感：我們現(xiàn)在的中學(xué)生缺少丑小鴨的意志力。我就是一個例子，我在生活中經(jīng)常碰到一些小小的挫折，我通常只是想起了兩個字---逃避.直到今天上課學(xué)了丑小鴨這篇課文，我深深的熟悉了了一個道理----永不言敗.
拿丑小鴨和自己對比，我才感到自己是多么的渺小。
我記得有一次雙休日，我在家里做練習(xí)題，被一道數(shù)學(xué)題難倒了，開始我本想動動腦筋，把它做出來，心想：我就不信斗不過你。可是越急就越做不出來，最后越做越煩了，干脆就不寫了。我把本子筆一扔就看電視去了。
現(xiàn)在拿丑小鴨和自己對比，我才感到自己是多么的渺校我要謝謝“丑小鴨”是他讓我知道了：困難并不是孤立的，他是在你心中的一道紙做的墻，看似困難，假如你去嘗試了，你就會發(fā)現(xiàn)，困難并不可怕.只要我們用120%的決心對待它，你就會成功~！！！
今天，我們學(xué)了安徒生爺爺寫的童話《丑小鴨》這篇課文，它給我的感悟特別大。丑小鴨一生下來就被別的鴨子嘲笑，因為它長得不同于其他的鴨子，聲音古怪，形體肥大，所以沒有人喜歡它。人們和動物都覺得它長得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點兒死了。但丑小鴨并沒有自暴自棄，春天悄悄來到了，丑小鴨終于從冬天熬出來了，風(fēng)和日麗，丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝……
我覺得，丑小鴨是我的榜樣，我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅定地信念，十足的勇氣和特殊的精神。如果有了這些我會多一份信念，多一份勇氣和特殊的精神。做到最好，翻身做一只美麗的白天鵝！丑小鴨的精神將永遠(yuǎn)激勵我的成長。
故事告訴我們，一個人長得丑，不代表他們心靈不美。我知道，一個人長得丑陋，被人們嘲笑時，真恨不得挖個大洞把自己埋起來，憋死算了。但是，在那個時候你應(yīng)該想一想自己的父母，他們那么辛苦把你們養(yǎng)得那么大，難道就為了那些笑聲，而放棄自己嗎?在那個時候，我們應(yīng)該學(xué)會堅強，把自己的人生過得更好。
為了自己，為了將來，請相信自己，相信一句平凡的話：一個人的長相無論多丑，也不要嘲笑別人；如果你就是那個丑陋的人，就更應(yīng)該奮發(fā)向。
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