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草房子的讀后感（通用25篇）
讀完一本書以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的草房子的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
草房子的讀后感 1
最近我看了一本書，名叫《草房子》。
這本書的第一章主要講了這樣一件事：淘氣的桑桑在大夏天穿上了棉襖，吸引了很多人。而禿鶴帶了一頂精致的白帽子遮住了他的禿頭，這讓人們不由自主地把視線轉移到了他的身上。桑桑為此很生氣，覺得禿鶴搶了自己的風頭。桑桑的同桌忍不住摘掉了禿鶴的帽子，桑桑為了報復禿鶴，引開了禿鶴，讓同學把帽子藏了起來。大家看到了禿鶴的.禿頭笑了，但禿鶴傷心地哭了起來。事后，桑桑認識到了自己的錯誤，向禿鶴道歉。
我覺得禿鶴只是想用帽子遮住自己的禿頭，沒想要搶桑桑的風頭，所以人與人之間應該互相理解，換位思考，如果都這樣做了，那么這場誤會也許就不會發生了。而且，大家有時候還是要克制一下自己的好奇心哦！
草房子的讀后感 2
在三本書當中最吸引我眼球的是草房子，在我看第一眼時我就覺的很有趣。
當我真正融入到里面時，我才真正發現了里面的奧秘。
總體來說在這本書中令我最感動的是艾地，可能你剛開始看著塊的'時候，你會感到好笑，但漸漸的你會留下感動的淚水，我在這簡單的給大家講述一下吧：
主人公秦大奶奶和她的丈夫秦大，為一塊地努力拼搏了十幾年，終于得到了這塊地。但沒過多久政府要在這蓋一所學校，這可是秦大奶奶和丈夫苦心拼搏十幾年的一塊地呀。他當然不會走開，于是在校長的帶領下，學校與秦大奶奶的“大戰”這樣的開始了。但最好秦大奶奶就了一個上二年級的小姑娘后秦大奶奶得到了眾人的尊重，在這的同時秦大奶奶也不把他的“雞鴨戰士”放養在校園內，漸漸的秦大奶奶去世了。
《草房子》讓我懂得什么叫美，美的力量。
草房子的讀后感 3
草房子是一所學校，是油麻地最高最大的草房子。書中的一片艾地，是我最喜歡的地方，從高處看，一片灰白色，一陣風吹過，不僅景色迷人，而且空氣清新極了，真讓人回味無窮！讓我感覺到書中的人物正向我走來。
書中我最喜歡禿鶴，哦！他叫陸鶴，因為他是一個小禿子，同學們就給他取名叫“禿鶴”。平時，同學們經常摸他的頭，還總是嘲笑他。為此，他特別注意他的頭，感到非常自卑。他的爸爸不知道從哪得知，拿生姜片擦頭七個禮拜就能長出頭發。為了不被同學嘲笑，他就用生姜擦頭，可又怕別人聞到時生姜味，就把泥巴往頭上倒，再用水沖，直到沒味，把頭弄得都火辣辣的。
可一次偶然的`機會讓同學們改變了對他的看法。學校文藝演出，有一部叫《屠橋》的戲中，連長是個禿子，可演連長的人不愿意剃光頭，只好讓禿鶴演。禿鶴在演出中一絲不茍，只見他蹬著大皮靴，瞪著眼珠子，說“我楊大禿瓢，走馬到屠橋……”。大家響起了熱烈的掌聲，都說禿鶴把這個角色演絕了。隨著大家態度的改變，禿鶴也漸漸地自信了很多。
看了禿鶴的故事，讓我想到我們平時的學習生活中也有許多這樣類似的事情。比如說：嘲笑別人學習差、跑步慢、個子矮、長得胖等等。不僅傷害了別人的自尊心，而且還影響了同學之間的友誼。所以我們不能隨隨便便嘲笑別人的短處，同學之間應該互相尊重，不拿自己的長處和別人的短處比。同時我們自己也不能對自己的缺點感到自卑，給自己多一點信心，努力讓自己的缺點都變成自己身上的閃光點。
草房子的讀后感 4
暑假期間，老師推薦我們去買《草房子》這本書。這不，前幾天我就迫不及待地買回了這本書，一口氣把它讀完了。
這本書里記載了主人公桑桑小學六年間一連串的震撼人心地故事。禿鶴、紙月、桑桑、秦大奶奶、白雀、蔣一輪……其中，最讓我難忘的，就是“江南小蠻子”——細馬。油麻地里的邱二爺人老了，可就是沒有孩子，便從他大哥那繼過來了一個孩子。那個孩子就是細馬，細馬和這的人語言不通，上不了學，只好外出成天放羊。有一天，正當邱二爺準備送細馬回家，一場突如其來的大雨淹了邱二爺的家，細馬舍不得他們，不肯回家，留了下來，一家人快快樂樂的生活著。可是，一場疾病卻奪走了邱二爺，奪走了這幸福的一家。邱二爺去世了，邱二媽終日神情恍惚，有一天，她失蹤了。細馬知道了，找了整整七天，鞋都踏壞了，終于找到了邱二媽，此時，邱二媽還是干干凈凈的，頭發一絲不亂。為了給邱二媽蓋一座大房子，細馬成天在外辛辛苦苦地放羊，終于在桑桑讀六年級時蓋起了一座大房子……如此乖巧能干，真了不起！看完這本書，我深有感觸：人生總有不如意的時候，細馬遇到如此挫折，還是堅持著，最終他實現了自己的愿望。和他相比，我們遇到的'困難又算得了什么呢？
只要努力，就一定會成功的。這本書，讓我懂了很多，很多……
草房子的讀后感 5
《草房子》是曹文軒叔叔寫的一本美文小說，故事很為精彩。這本書寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活。
在他小學六年生活中，桑桑是一貫的愛做，出人意料異想天開的事。桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動人心的故事：因為陸鶴的禿頭，遭到學生們的恥笑，被取名叫禿鶴，但是他經過自己的努力，使大家對他看法的改變。優秀的紙月，總是被捉弄的生活。秦大奶奶和學校的的'故事，直到她走到人生的盡頭，還是為了孩子們，為了學校。杜家的杜小康，他在他家遇到困難一直幫助父母維持生計，幫家里減輕生活的負擔。還有細馬，他們一起度過水患，一起度過生活疼痛，經歷生活的點點滴滴……
這一串串看似平凡，又幽默風趣和感人的情節，很是美麗。這些事情，成了桑桑永世難忘的童年生活。
《草房子》這本書很是感人，我每次讀這本書都是慢慢的咀嚼，細細的品味。在這本書中，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
草房子的讀后感 6
今天我終于讀完《草房子》了，你猜我最喜歡里面的誰，當然是秦大奶奶啦，如果想知道為什么請看下文：
秦大奶奶是一位老婦人，無兒女，獨自住在油麻地小學的西北角。油麻地小學還沒有時，這塊地全是秦大奶奶的，可后來被強行征用建了小學。本來請她住到外邊的新房子去，可他拼命反抗，一送她去新房子，晚上她就會跑回來。如此幾番下來，村民們沒辦法只好繼續讓她住在學校的西北角。但是戰斗還在進行中，油麻地小學為了整體效果想把她遷出油麻地，但秦大奶奶也帶著他的軍隊一群令人討厭的雞鴨鵝向學校進攻。
到后來的某一天，秦大奶奶發現了落水的齊齊，她奮不顧身直接跳進了河里，把齊齊救上岸來。可她自己卻差點沒命了。幸好村民及時發現救起并進行急救，所以沒有傷及性命，但也因此身體變差了。經過這件事后，油麻地的人和秦大奶奶和好不再爭吵，孩子們也變得喜歡和她親近了。
可好景不長，幾年后的`某一天，秦大奶奶為了救學校的南瓜，再次掉入河中，永遠閉上了眼睛。
讀了這本書，我覺得秦大奶奶真是好善良和偉大。雖然她之前那么固執己見，且給學校帶來了麻煩，但那種發自內心的舍己為人的精神，值得我們學習。
草房子的讀后感 7
《草房子》是著名文學家曹文軒寫的一本兒童讀物，它語句優美，故事情節曲折生動。故事描寫的是一個叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學的性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我感受到孩子之間毫無瑕疵的`純情，以及同學之間互相幫助的場景。
“禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，“禿鶴”為此做出了反常之舉。他用不上學來逃避同學異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭，當這先都失敗時，他索性在會操上亮出禿頭，導致學校錯失了“第一”的榮譽，這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了所有的人。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲，當看到桑桑生病時，我哭了，這是第一次為書中的主人公而哭，因為，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能度過難關，人間處處有真情，在，《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。
草房子的讀后感 8
竇桂梅曾說過：“讀到一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師。”而我，就剛好讀到這樣一本，它就是著名作家曹文軒的《草房子》。
這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。在這六年中，他親眼目睹了一串串看似尋常但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的.純情；不幸少年與厄運相拼時的悲傷；殘疾男孩對尊嚴的執著堅守；垂暮老人在最后一瞬間的人格光彩；大人們之間迷離又奇怪的感情糾葛……這六年，是他接受啟蒙教育的六年。
在這本書中，我最喜歡的章節就是《艾地?7》了,它講了一個讓人感動的故事：失去土地的秦大奶奶，心里十分怨恨別人。但最后因為小姑娘一聲深切的“奶奶”，將她內心的仇恨瞬間化解。秦大奶奶從一開始的怨恨，變成了后來的幫助。原來那個吝嗇的秦大奶奶，變成了一個惹人愛的奶奶。讀了這個故事，讓我明白了做人不要被仇恨蒙閉了雙眼，要擦亮眼睛，用真心對待每一個人！
這本書還告訴我們：在生活中，會有一些困難和痛苦，而遇到這些問題時，我們不要退縮，要堅強的去克服，去做一個勇敢、有毅力的人！《草房子》值得我們每一個人去品讀。
草房子的讀后感 9
我在初三第一冊的課外閱讀中看了《搬家》，因為小松鼠太粗心，把烏龜當成了大石頭。所以以后不能這么粗心！我應該非常小心，以免我做什么都像只松鼠。
松鼠厭倦了住在樹頂上，決定在地上建一所新房子。故事開始于松鼠去地里找合適的房子。在大樹下，它發現了一塊大石頭，一塊由七塊小石頭組成的大石頭，非常堅硬光滑。小松鼠在這塊石頭上建了一所房子。房子蓋好了，松鼠忙了一天累了，然后在新家睡著了。喔呼呼！什么聲音？小松鼠看著窗外，啊！我在一座美麗的山腳下，一股小風吹著民謠。嗯？昨天它在大樹下，但今天它來到了山腳。它又想:山腳下也不錯！第二天，小松鼠推開窗戶看到，哇，他又來到了大海，海浪歡快地歌唱。小松鼠高興地說:我的房子要動了，我的房子要動了！第二天，小松鼠看到，啊，他面前的'草原；馬在奔跑，松鼠在房子里跳來跳去。讀到這里，我覺得很奇怪。房子為什么會動？正在這時，小松鼠耳邊傳來烏龜的聲音:你已經在我背上住了三天了！啊，原來你是烏龜！松鼠羞紅了臉，趕緊說:“你，你累了嗎？”烏龜說:不行，那我們可以作伴了！現在，我終于知道房子會動的原因了。
以后一定要好好學習！
草房子的讀后感 10
《草房子》里有許多搞笑的地方，我在閱讀的時候讀給爸媽聽，讓他們一起感受快樂，聽后他們都哈哈大笑，小說的主人公是桑桑，故事講述了桑桑小時候家庭貧困，他調皮貪玩，在農村艱苦的環境中學習生活、慢慢成長的故事。
《草房子》里更多的是很多感人的'故事，例如：白雀臨走前，在橋邊的大樹下，將一包白雀寫給蔣一輪的信全部交給桑桑，然后，用手指輕輕撩了幾下桑桑散亂到額頭的頭發，說：“這些信，一封一封，都從你手上經過的，但，他們在以前不屬于你，現在，我把他們全部贈給你了，你長大了再看，那時你才能看明白，那里頭，有你的白雀姐姐的成長故事”。
聽爸爸媽媽說，他們小時候也住在草房子里，現在住在高樓大廈，都是小時候努力學習、追求自己想要的生活，就像桑桑最后考上了好的中學，他的爸爸也被轉上縣城邊上一所中學任校長。所以以前的事情不必在乎，永遠向前方看，就會有光明。通過閱讀《草房子》，我也感到，在小時候一定要好好學習，認真聽講，聽老師、家長的話，努力學會老師教的文化知識，長大后才會成為一名對祖國、對社會有用的人才，也才能創造自己的美好的生活。
我喜歡看《草房子》！
草房子的讀后感 11
《草房子》是一本連續獲得好評的書，它把人物的動作、心理描寫的活靈活現，有時會讓我深有感觸。
當陸鶴的帽子在教室里飛來去時，我不禁想起，我的書也時常這樣飛來飛去；當桑桑用蚊帳打魚蝦，桑桑媽媽質問他的時候，我突然發現，我也經常這樣，做了虧心事，支支吾吾地解釋。
《草房子》里有許多思想不同、模樣不同的.人物、其中，我最喜歡的，就屬桑桑的女老師----溫幼菊了。我喜歡溫幼菊老師，不是因為她唱歌唱得好、講課講得好，而是因為她對桑桑說的兩個字：別怕，而是因為她告訴桑桑：面對死亡和其它害怕的東西，需要坦然。已經活過一次了，死，又有什么好怕的呢？她臨危不懼，在雞闖進教室時沒有驚慌失措、自亂陣腳。在她的幫助下，桑桑克服了恐懼，原本快要死了的他，贏得了新生。
當桑桑的病終于好起來的時候，他卻不得不和朋友們告別了。因為他的爸爸要去別的地方當校長了。這也就意味著，他再也不能看見陸鶴光滑閃亮的禿頭，再也不能給秦大奶奶墳墓上的艾澆水了……
草房子的讀后感 12
讀了曹先生的草房子后，讓我看到了一個個人物，鮮明描寫孩子們在學校的生活。
桑桑是一個聰明有智慧的孩子，他總是喜歡做一些出格的事情，他把家中的蚊帳改成魚網在河邊捕魚，盡管父母和橫地訓斥他，但也改變不了他活潑好動的特點，秦大奶奶雖然做著一些不好的`事情，經常在學校搞破壞，但是他勇敢的挑水，就出了落水的喬喬，杜小康，他曾是用馬蒂最富有的人家，但一夜之間在家里變得一貧如洗，學習總是名列前茅的，他不得不輟學在家，和父親一起打理家中的事情，雖然家中變得很貧窮，但他依然沒有放棄生活，還勇于挑起家中的重擔，他與厄運傷拼命時告訴我們，困難來臨時我們不能一味逃避，而要面對生活對生活充滿希望。
本書圍繞桑桑展開敘述，讓我們看到了許多，也讓我們懂得了許多。我記得最深的是陸鶴，因為他是一個小禿子，常被同學們稱作屠河，雖然他一直被同學們嘲笑，但是他總是默默的忍受著，他也是一個不甘愿生活對他如此不公平的人，一次學校會議，因為他是禿頭學校不讓他參加，但他執意要參加匯演，盡管匯演因為他失敗了。
草房子的讀后感 13
“草房子”最令我用文學閱讀印象深刻，它不只是一本書，這是一個美好的生活，一個感人的真情。它的無窮魅力就在于它是最精辟的描述，使讀者仿佛置身于其間之中。
這部電影作品內容主要問題寫了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年學習小學學生生活。六年中，他經歷了一連串工作看似不同尋常又催人淚下的.感人歷史故事：少男少女間毫無存在瑕疵的純真美好感情；不幸少年與厄運相搏的悲愴；殘疾兒童少年對尊嚴的執著精神追求；遲暮老人對往日人們生活的懷念，對新生活的理解，瀕臨死亡時對生命的領悟……這惟妙惟肖的一切，清晰又朦朧地展現在需要我們的眼前。
全文的構圖以機智和優雅的語調，在美感中體現了慈悲。純真的美來自生活。友誼，愛情，家庭。“愛”這個詞在全文中沒有提到，但它可以生動地表達在人物的語言，行動和心理描述的作者，讀者不禁認同。書中的許多故事也出現在我們的現實生活中，校園里的學生們玩耍，爭吵，校外同齡人的悲歡離合，時斷時續。這一切都是那么熟悉。
《草房子》這本書又成為我腦海中進行一段自己美好的記憶。桑桑、紙月、白雀、杜小康……這些歷史人物間的真情服務始終沒有令我十分陶醉。
草房子的讀后感 14
《草房子》這是一本非常感人的書，作者是曹文軒。書中讓我最敬佩的是文中的杜小康。他曾經是麻油地最富有的人家。
杜小康生長在最高大闊氣的“紅門里”，杜小康家跟別人家不一樣，別人家房頂是用草做的`別人家的房頂是用瓦做的。油麻地經商室油麻地的首富，所以他爸爸杜雍核對他一直都有求必應，可是在他爸爸拿了自家所有的錢去購買一批貨，準備繼續經商時，船翻了他們家破產了，他的爸爸得了一場大病，他家的錢都給他爸爸治病了，杜小康的自行車也賣了，他們家變得一貧如洗。由于家境貧寒，蘇小康不得不輟學回家，回到家，他一刻也沒有忘記讀書，他一直苦苦央求爸爸讓她回到學校，但一直沒有實現。
最后在極端的情況下，竟然去學校偷了同學的書。
我被杜小康的精神深深地感動了，杜小康雖然知道家境不好，但他從沒有忘記讀書，忘記學習，他很想上學。偷同學的書雖然不對，從這里可以看出杜小康對學習非常的渴望和杜小康比起來我們是多么的幸福。
杜小康想讀書都不能讀書！我們還有什么理由不讀書呢！我么一定要學習杜小康熱愛讀書的精神。
草房子的讀后感 15
金色的草房子，苦苦的艾葉，奔流不息的河流，一望無際的蘆葦叢。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子們：頑皮聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康，文靜柔弱的紙月……這些優美的人物都是出自曹文軒伯伯的`w草房子》。
自從買了w草房子》，我忘記了吃飯，忘記了睡覺，我對《草房子》如癡如醉。每當我拿起《草房子》這本書的時候我就有種如獲至寶的感覺，我仿佛站在知識的海洋里，就連空氣也甜絲絲的。
今天，《草房子》被我看了一遍，令我印象最深刻的是杜小康：一個由富家少爺淪落到窮小子，這一個不愛說話但是他樂于助人，他總是幫助有困難的人，他雖然很愛讀書，但是如今他卻連讀書的錢也沒有了。就這樣一個好讀書的孩子，就此隕落了。還有一個孩子細馬。細馬這個孩子很懂事，他雖然是一個殘疾人，但是他很有自主意見。
《草房子》的結局令我淚流滿面，主人公桑桑離開了草房子，永遠地離開了，再也沒有回到草房子。
《草房子》魔力般的吸引著我，主人公使我久久不能忘懷，主人公上的精神和品質令我贊嘆。《草房子》值得我們永遠收藏。
草房子的讀后感 16
前天，我又一次讀了《草房子》這本書，這是一本震撼人心的書，它告訴我們的不止是堅強，還讓我體會到人與人之間的那種淳樸的情懷。
盡管我已經看過一遍，但我仍然還是沉浸到了油麻地這片土地里，和桑桑一起度過書中的六年時光。我特別喜歡艾地這一篇章。它講了秦大奶奶一直占據著油麻地小學的一角，在學校眼中，她是個可惡的老婆子，霸占著學校的地盤，還總是搞破壞。直到有一天，秦大奶奶為救一個孩子落入水中，許多人把她送進了醫院。從此以后，她變了。有足球落入水中，她會把自己的拐杖給孩子去撈。她每天都賣掉一只雞或鴨，她如果看見有雞或鴨進入苗圃，她就用拐杖趕走雞鴨，還會一直守衛苗圃。誰也想不到，秦大奶奶淹死了，這次，僅僅是為了油麻地小學的南瓜。大家都為她哀悼，是因為她愛麻油地小學，就像學校里的孩子全是她的孩子，對他們非常關心，顯露出鄉下獨有的`性格——淳補。所有人被愛所感染......
秦大奶奶內心堅強、樂于助人的品質值得學習。我讀后，覺得秦大奶奶像艾草，風吹雨打都堅韌不拔。這么富有品味的書，你也一定想看看吧?
草房子的讀后感 17
首先，不得不說，趙佳一同學的中文已經達到了爐火純青，其次，你已經寫成了一本中文書，是個未來的作家，還有，作為作家的你讀書和別人讀的不太一樣——你有超出他人的感悟能力。
《草房子》作者曹文軒是北大中文系的老師，我聽過曹老師一次課，他給人的印象，就是個“唯美主義者”，這和《草房子》的風格一樣。
你說作家有兩種，一種是寫別人共同的感覺，另外一種，是先吃過生活中的苦，然后把苦寫出來，寫成“藥丸”，這是一個很好的比喻，它說明，能寫出感人至深的書，都是因為作者先被生活煎熬過感動過，他們把苦澀作為材料，進行加工和提純，最終寫成美麗的書——比如《草房子》。
《草房子》被你贊頌為“永遠值得讀的.書”——這無疑是對作品的最高贊許，你能讀得進童年的故事，說明你的童心未泯，還有，你說“美不亞于思想”，或者可以說美本來就是思想的結晶——生活中有美也有丑——作家能把美單獨提煉出來，塑造成優美文字，是需要思想分析、思索辨識的能力的。
總之，好書是“一顆藥丸”，嘗起來，味道是苦的，得到的，最終是甜蜜。
草房子的讀后感 18
暑假里讀了《草房子》這本書，給我留下了非常深刻的印象。
這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五少年的小學生活。這里面我最喜歡桑桑，他是一個調皮可愛又聰明的小男孩。他善于動腦，把家里的`蚊帳改成魚網，用碗柜為鴿子做了一個溫暖舒適的窩……卻遭到父母的責備。他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不猶豫的沖過去幫助紙月。他也很勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學，因為長著禿頂，同學們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得內向。雖然同學們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中，為學校爭得了光榮。俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是迫不得已。在平常，我們不能以貌取人。
最后一章中，桑桑得了鼠瘡，他爸爸四處尋醫，但那些醫生都束手無策，桑桑爸爸依舊沒有放棄，終于找到了一位老醫生，讓桑桑尋求到了生的希望。
可能是溫幼菊老師的那句“別怕”，讓桑桑從死亡的邊緣走回來，從死神手中掙脫出來，這本書中的每一個字，都令我受益匪淺。
草房子的讀后感 19
人常說“書是人類進步的階梯。”從小我就愛看書。前陣子，一直迷戀著《草房子》這本書。一開始，打開這本書時，我就被里面的精彩人物迷住了。沖動的小禿子禿鶴；桑桑雖然有些調皮，但他的心腸也不壞，曾經還給鳥兒用柜子做了一個鳥籠。讓鳥兒有了一個自己的家，自己卻差點兒挨了一頓打。
禿鶴因為沒有頭發，用了許多辦法長頭發。可是所有的辦法都沒有用。我為他感到難過，也很失落。有一次禿鶴回到學校時戴了一頂帽子，遮住了他那光溜溜的頭。可桑桑卻命人摘掉他的帽子，結果帽子被人扔到了國旗上。放學后，傷心欲絕的禿鶴去了桑桑的家，躺在地上，怎么也不肯起來。他的眼淚打濕了地面。第二天，桑桑去跟禿鶴道歉了。
從那以后，禿鶴決定再也不戴帽子了。他心想：“金無足赤，人無完人!禿子就禿子吧，我再也不要遮掩了，我要勇敢面對現實。”
禿鶴的勇敢讓我想到了生活在我們身邊的'殘疾人。他們有些人，一直在掩飾自己的缺憾，不敢勇敢面對。但也有些人，他們甚至比我們尋常人更強大，身殘志堅，心懷夢想，燦爛無比！
每讀完一本書，我內心都會有很多的感觸。這種感觸在心中，伴隨我成長。優秀的作品，撥動著我的心弦，讓我學會思考，學會長大！
草房子的讀后感 20
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一。他用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑；禿頂的陸鶴；不幸的杜小康以及文靜的紙月，他（她）們是那么純真、善良，每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的.心靈。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個人身上都有閃光點，我們要善于發現別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。
杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大；貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。富不狂，窮不餒。
這就是人性之美散發出來的獨特力量。《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴。當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望微笑著去面對，在挫折中歷練自己，自我突破才得以成長。
草房子的讀后感 21
《草房子》是曹文軒的純美小說，它寫了一名叫桑桑的男孩在油麻地小學里度過的最難忘的六年。在這六年里，桑桑犯了不少錯：寫小紙條讓同學們不要選杜小康當班長，偷看了白雀姐姐寫給蔣一輪老師的信，扯下家里的帳子當漁網，撕掉了所有讓他的爸爸曾經陶醉的大紅獎狀……也做了不少好事：幫助紙月不受“大茶壺”他們的.欺負，賣掉鴿子換錢給朋友做生意，給秦大奶奶去世前帶來快樂……桑桑像所有的孩子一樣，有過犯錯、有過嫉妒、有過苦惱……但他有一樣最寶貴的東西，就是純真。他目睹了少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾少年對尊嚴的執著堅守……他在生命危急時的奮斗與感悟，這一串串故事都催人淚下，相比桑桑，我們缺得太多了。
在《草房子》的引領下，我也漸漸被感動，生離死別、游駐聚散、悲憫情懷，厄運中的相扶，困境中的幫助，孤獨中的理解……都讓我們明白，在人與人之間的關系日趨疏遠、情感日趨冷漠的今天，我們更應該珍惜。
人性本善，人性本美，但都在于你如何去做而已，只有以一顆真誠的心待人，那你的一生才會幸福。"
草房子的讀后感 22
在寒假中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內容是桑桑、喬賴紙月、細馬、杜小康等五個優秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是個活潑可愛的男孩，但因為他那顆與眾不同的腦袋，而被別人嘲笑。因此，無鶴變得倔強，自尊心強。但在一次表演上，無鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，為學校增添了榮譽，使他又一次融入了這個大集體。是的，喬鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒描寫秀鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學的`師生們，也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書中的小主人公。他調皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這是為什么呢？這是因為，當紙月被別人欺負時，桑桑勇敢地站出來保護紙月，他的勇氣令我們欽佩：當秦大奶奶孤單的時候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，使她不再孤單。
桑桑幫助的人數不勝數，看來，桑桑還是個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀！所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。美的力量絕不亞于思想的力量，我喜歡這本書。
草房子的讀后感 23
其實禿鶴的真名叫陸鶴，為什么同學們叫他禿鶴，因為他的頭上是個禿子，所以才叫他禿鶴，桑桑和禿鶴，從一年級直到六年級一直都是同班同學，直到有一天桑桑看見禿鶴的頭在陽光下閃閃發光似乎與黃金差不多，他就去撫摸，同學也跟著撫摸禿鶴的頭，后來禿鶴覺得自己的頭很珍貴，就不讓他們想摸就摸，如果你想摸他的`頭，必須付他一些東西，要不然死活不讓你摸，后來，禿鶴三年級時，忽然在意起自己的禿頭來，他的頭現在不可以碰，碰一下就跟誰急，以后，別人喊他禿鶴，他也不答應，最后他不想上學了，他的爸爸打了他一巴掌，禿鶴低下頭哭了。后來爸爸才明白了，禿鶴爸爸有一個秘方，就可以長出頭發，第二天，爸爸沒有逼她去上學，爸爸去買了生姜，禿鶴坐在凳子上一動不動，他去了學校，同學們嗅到了生姜的味道，好像在誰的身上，只有禿鶴在安靜得坐著，同學們過去了。他說他要上廁所，他又跑到溪邊把頭洗了一遍，最后沒有一點作用。
他的頭特別珍貴，不許任何人觸摸。他是個可憐的孩子。不過他也有自己的特點，那就是他的頭。他的頭跟別的孩子的頭不一樣。
他的頭頂是禿的，但同學們都特別奇怪。
草房子的讀后感 24
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮，聰明的桑桑，禿頂的'陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱，文靜的紙月……
這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒有能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化，自動離開校園，用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，他竟為學校的一個南瓜不慎落水而永遠的離開了我們。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆至極致的美。
草房子的讀后感 25
草房子是主人公桑桑從一個頑皮不懂事的孩子變成了一個體貼，善良，懂事的孩子，寫的是桑桑的成長經過，也認識了很多好朋友。也反映了他回憶童年，留戀童年，喜愛童年的思想感情。
最讓人可笑和感動的一章就是艾地，可笑的.是艾地的主人秦大奶奶的一些家禽，而那些家禽經常跑到學校里拉屎和尿尿，而且拉到了桑校長，我看到這，就笑的肚子疼，只要你看到著，你也能行。
令人感動的是秦大奶奶看見了一個南瓜在“游泳”，而她就跳到了水里。不會游泳的秦大奶奶把南瓜撈上來了，自己卻光榮的犧牲了。讀到這里，我的眼睛濕潤了，我覺得這一種種精神是值得人們學習的。如果我有了一個這樣的奶奶，我會好好的孝敬她，保護她。
看了這一本書，我想不長大或快快長大，不想長大就是說，我們要珍惜時間，愛惜時間，不然長大了就一事無成，原來這就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理啊！
快快長大是說我們要快點孝敬長輩。也可以做一個頂天立地的男子汗，來頂天立地。
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