四年級(jí)讀后感作文400字背影讀后感

時(shí)間：2021-04-06 11:25:03 讀后感我要投稿

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)讀后感作文400字背影讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)讀后感作文400字背影讀后感

四年級(jí)讀后感作文400字背影讀后感1

　　一位落魄的父親，朱自清先生的父親。在自己母親過(guò)世，自己賦閑的十字路口，鼓勵(lì)兒子：“事已如此，不必難過(guò)，媽在天無(wú)絕人之路!”短短數(shù)語(yǔ)，激勵(lì)自已，激勵(lì)兒子，人生沒(méi)有過(guò)不去的獨(dú)木橋，沒(méi)有誰(shuí)的人生道路是一帆風(fēng)順的，朱自清先生的父親給朱自清先生面對(duì)逆境做出了榜樣，他是一位堅(jiān)強(qiáng)的父親，不倒的父親。

　　文中的背影，朱自清老先生至死不能忘記的父親“那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。是因?yàn)槟谴位剜l(xiāng)為祖母奔喪，完畢，父子二人同行到南京，父親要留在南京謀事，而年輕的朱自清先生要回北京念書(shū)，父親本因事忙，說(shuō)定不送“我”，叫熟識(shí)的茶房陪“我”同去，囑咐再三，但他終于不放心朱自清先生，仍親自送兒子進(jìn)站，上車(chē)幫兒子揀定位子后，火車(chē)開(kāi)之前的幾分鐘，父親蹣跚地走過(guò)鐵道，爬過(guò)月臺(tái)，為年輕的朱自清重重買(mǎi)來(lái)幾個(gè)橙子。朱先生毫無(wú)修飾的記述，父親的背影躍然紙上，父親的愛(ài)子之情溢滿(mǎn)筆墨。多少年過(guò)去，時(shí)光改變了容顏，改變了世事，但在朱自清先生的晶瑩的淚光中，父親“那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂”的背影永不磨滅。

　　讀散文《背影》我明白了：父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言。

四年級(jí)讀后感作文400字背影讀后感2

　　《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情，描寫(xiě)細(xì)膩、真實(shí)、深刻。作者二十歲的冬天的一天，祖母去世后，作者回到徐州老家。父親辦完喪事，父子同道南京，父親送作者上火車(chē)北去，在那特定的場(chǎng)合下。作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護(hù)，使兒子極為感動(dòng)，這印象經(jīng)久不忘，并且十年之后，想起來(lái)，那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中，使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送；從尋找座位、反復(fù)叮囑；到親自去買(mǎi)橘子時(shí)一連串的艱難的動(dòng)作中，都體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛(ài)。各種事情，都是極其平常的，及其瑣細(xì)的，但從中表現(xiàn)出的感情，卻是極其珍貴的，在我每一次的讀課文中都深深為之感動(dòng)。

　　父愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的，細(xì)細(xì)讀來(lái)，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情由然而生。我不禁回憶自己每次看見(jiàn)父親出遠(yuǎn)門(mén)離開(kāi)自己時(shí)，自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)難以名狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不一定需要懂得。

　　我永遠(yuǎn)記得小時(shí)候父親牽著我的手，那時(shí)父親是多么高大。就在那一天，我突然發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候父親的背比以前彎了許多，臉上不知什么時(shí)候長(zhǎng)了許多皺紋，那烏黑的頭發(fā)也不如以前那么黑。身體也一天一天不如以前那么強(qiáng)壯，那么結(jié)實(shí)了。

　　我們都是求學(xué)路上的孩子，是父親用他那無(wú)私的愛(ài)與堅(jiān)實(shí)的肩膀托起了我們，使我們的旅途不再那么辛苦，那么艱難，那么孤獨(dú)。

四年級(jí)讀后感作文400字背影讀后感3

　　康熙帝在位期間，一位大臣曾上書(shū)建議修整長(zhǎng)城，然而康熙帝認(rèn)為自秦筑長(zhǎng)城以來(lái)，漢、唐、宋歷代修整，都未能穩(wěn)定邊疆，消除邊患，且明末長(zhǎng)城也并不能阻擋清軍入關(guān)的腳步，更何況修筑長(zhǎng)城會(huì)勞民傷財(cái)，所以康熙帝駁回了修整長(zhǎng)城的建議。

　　但他卻下令修筑了另外一座“長(zhǎng)城”——承德避暑山莊。這一座山莊是康熙帝對(duì)北方邊境采取的“軟硬兼施”的外交政策的集中體現(xiàn)。“硬”的是每年在山莊附近的木蘭圍場(chǎng)狩獵，也就是搞“軍事演習(xí)”，以震懾北方邊境的少數(shù)民族；“軟”的是在遠(yuǎn)離京城的山莊附近修建了寺廟群，以便與北方邊疆各少數(shù)民族建立起常來(lái)常往的友好關(guān)系。

　　我由衷欽佩康熙帝這種高明的外交策略，他以一種開(kāi)放的、積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)外界，不斷吸收外來(lái)文化，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，正是如此清朝的統(tǒng)治才得以鞏固，出現(xiàn)了康乾盛世。可惜的是，他的后繼者一代不如一代，雍正屬于兢兢業(yè)業(yè)的守成之君，乾隆卻是個(gè)好大喜功、為我獨(dú)尊的君主，故步自封、閉關(guān)鎖國(guó)，自此清朝開(kāi)始由盛轉(zhuǎn)衰。后來(lái)的統(tǒng)治者嘉靖、咸豐、道光、慈禧，沒(méi)有一個(gè)繼承康熙帝這種雄才偉略，他們一個(gè)比一個(gè)懦弱無(wú)能，隨著慈禧下令關(guān)閉了承德避暑山莊，康熙帝的“長(zhǎng)城”也最終坍塌了！

　　我想，不論是什么朝代，不論是什么民族，都應(yīng)像康熙帝那樣，抱有一種開(kāi)放的、積極的心態(tài)去不斷吸取外來(lái)文化，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，唯有如此國(guó)家才能夠繁榮富強(qiáng)，民族才能夠發(fā)展進(jìn)步。

四年級(jí)讀后感作文400字背影讀后感4

　　“正是禍不單行的日子，祖母死了，父親的差使也交卸了，家中光景很是慘淡。”這是朱自清當(dāng)時(shí)家里的光景。親人沒(méi)了，只有朱自清和父親相聚在一起。但短暫的相聚過(guò)后，又是離別。

　　父親硬是要送他兒子到車(chē)站，年老的他一路上甚是不放心，再三囑咐茶房，忙著講價(jià)錢(qián)……他那土里土氣的話語(yǔ)，讓朱自清一次次感動(dòng)。一個(gè)個(gè)催人淚下的畫(huà)面，象電影畫(huà)面一樣呈現(xiàn)在我們面前。

　　尤其是父親買(mǎi)橘子的那個(gè)畫(huà)面象幾張難忘的老照片定格在我們的腦海中。“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”父親是一個(gè)胖人，他明明可以讓他的青壯年的兒子去做的事，但他不肯，非得自己費(fèi)力地去做。當(dāng)他將橘子一骨腦放在“我”的座位上時(shí)，他象完成了一番大事業(yè)，撲撲衣服上的塵土，很輕松的樣子。

　　“我”走了以后，父親更是一天不如一天，在臨終時(shí)還以輕松的語(yǔ)言給“我”寄了一封家書(shū)……

　　此時(shí)此刻，“我”的眼睛濕潤(rùn)了，我的眼睛也濕潤(rùn)了。那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影是父親的背影，是孩子一生一世也忘不了的記憶。

四年級(jí)讀后感作文400字背影讀后感5

　　慈母嚴(yán)父似乎是一個(gè)經(jīng)年不變的認(rèn)知，因?yàn)楦嗟臅r(shí)候我們都是生活在母親的呵護(hù)下，對(duì)父親的愛(ài)卻沒(méi)有什么印象。

　　但是，朱自清先生筆下的自己父親的背影，卻給我?guī)?lái)了太多太多的思考……

　　父親的愛(ài)永遠(yuǎn)是深沉的，父親總是不太擅長(zhǎng)表達(dá)自己的感情，讓我們誤以為父親不愛(ài)我們。就比如我八歲第一次橫渡錢(qián)塘江時(shí)，爸爸只對(duì)我說(shuō)了一聲“加油”，而媽媽則一直安慰我、鼓勵(lì)我，讓我勇敢去面對(duì)。可當(dāng)我快游到岸邊踩著淤泥往上走時(shí)，看到了父親焦急尋找我的背影，我頓時(shí)明白了，父親不是不愛(ài)我、不關(guān)心我，只是不擅長(zhǎng)表達(dá)而已！

　　整篇文章中，描述父親為“我”買(mǎi)橘子的片段，最讓人心疼。買(mǎi)橘子的整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有任何華麗的文字，只是質(zhì)樸的把當(dāng)時(shí)的情景如實(shí)地記寫(xiě)下來(lái)，卻讓人體會(huì)到了兩人間濃濃的愛(ài)。

　　朱自清先生在文章中并沒(méi)有直接說(shuō)父親有多關(guān)心自己或者自己有多疼惜父親，只是將這些難以用語(yǔ)言表達(dá)的情感浸透在樸素的文字中，還真應(yīng)了“情到深處總無(wú)言”這句話。父親肥胖的背影已經(jīng)深深地刻在了朱自清先生的腦海里。

　　父愛(ài)是偉大的，它與母愛(ài)一樣能感化一切！但它又是深沉的，讓我們用心去感受吧！

四年級(jí)讀后感作文400字背影讀后感6

　　朱自清《背影》全文只有一千五百字，卻感人至深，膾炙人口。

　　《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情，描寫(xiě)細(xì)膩、真實(shí)、深刻。作者二十歲的冬天的一天，祖母去世后，父親辦完喪事，父子同到南京，父親送作者上火車(chē)北去。在那特定的場(chǎng)合下，作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護(hù)，使兒子極為感動(dòng)，這印象經(jīng)久不忘，并且十年之后，想起來(lái)，那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中，使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送；從尋找座位、反復(fù)叮囑；到親自去買(mǎi)橘子，都體現(xiàn)了父親的愛(ài)。各種事情，都是極其平常的，極其瑣細(xì)的，但從中表現(xiàn)出的感情，卻是極其珍貴的，我拜讀后，也是深深為之感動(dòng)。

　　父子之愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的，細(xì)細(xì)讀來(lái)，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己每次離開(kāi)家和父親從我這里離開(kāi)的時(shí)候，自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)難以名狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不一定需要懂得。

　　讀這篇散文，使我明白了一個(gè)道理，我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎？父母關(guān)心子女、子女關(guān)心父母，我們關(guān)心別人，別人關(guān)心我們，我們所要建立的社會(huì)不就是人人為我、我為人人的社會(huì)嗎？

四年級(jí)讀后感作文400字背影讀后感7

　　《背影》是著名作家朱自清先生的唯一寫(xiě)人的散文，寫(xiě)的是他的父愛(ài)。

　　他的祖母去世了，父親又失了業(yè)，父親只好借錢(qián)為祖母辦了喪事。因?yàn)楦赣H要去南京，他要回北京，父親想讓門(mén)房照顧他，可又有些不放心，只好自己來(lái)了。父親為他買(mǎi)橘子，要翻過(guò)閱臺(tái)，因?yàn)楦赣H的身體很胖，翻過(guò)閱臺(tái)非常困難，朱自清先生非常感動(dòng)。后來(lái)父親給他寫(xiě)信說(shuō)自己的身體很好，就是膀子有些痛，快去了。他看后很傷心。

　　父愛(ài)是一種特殊的愛(ài)，是一種不表達(dá)出來(lái)的愛(ài)。

　　有一次我騎車(chē)到蓋倫上英語(yǔ)課，把鑰匙落在學(xué)校上課的書(shū)包里，而自己背的是上蓋倫英語(yǔ)課的書(shū)包，以為爸爸來(lái)接我時(shí)，能把鑰匙給我?guī)?lái)，可他沒(méi)帶，本來(lái)是我的錯(cuò)，可我卻怪他不好，現(xiàn)在想起來(lái)，真是應(yīng)該，可這怎么辦，不能把車(chē)子扔了呀!爸爸讓我在那兒等，他回去取鑰匙，可我說(shuō)什么也不同意，因?yàn)樘旒航?jīng)半黑了，我有些害怕，非要跟他一起回，他只好騎著他的車(chē)帶我回去，我坐在車(chē)后面仍在埋怨，可爸爸一句話也沒(méi)說(shuō)，我也就不吱聲了。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)爸爸的脖子上多了幾滴汗珠，衣服也濕了，我叫他停下來(lái)，自己往回走，他繼續(xù)騎不讓我下來(lái)，我只好老老實(shí)實(shí)地坐在后面，終于熬到了家。爸爸讓媽媽從窗子把鑰匙扔下來(lái)，媽媽問(wèn)是怎么回事，我想這下可完了，免不了媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)，沒(méi)想到爸爸卻替我隱瞞著，頓時(shí)我的心里只有兩種感覺(jué)：一種是感激，一種是愧疚，兩種感覺(jué)使我的眼睛下起了雨。

　　父愛(ài)與母愛(ài)一樣，都是美好的，善意的。

四年級(jí)讀后感作文400字背影讀后感8

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。歌吟母親的詩(shī)文很多，相比之下，贊頌父親的篇章卻是很少。慈母嚴(yán)父像是一個(gè)定理模式，多年不變。在治理教育下一代時(shí)大多數(shù)是母親唱紅臉，父親唱黑臉。母愛(ài)如水，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，像楊柳風(fēng)，吹面不寒。父愛(ài)像山，巍峨穩(wěn)重，像樹(shù)遮風(fēng)擋雨卻寡言少語(yǔ)。

　　而在背影中，朱自清先生撇開(kāi)一切模式，用自然樸素的文字展現(xiàn)了一個(gè)在生活中常見(jiàn)但卻輕易被人忽視的一個(gè)小細(xì)節(jié)，從背影處著手將父與子的情感描寫(xiě)的感人肺腑。從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過(guò)買(mǎi)橘子這一小事而展現(xiàn)出來(lái)，有父親對(duì)兒子的關(guān)心憐愛(ài)，卻不知道如何表達(dá)，只是執(zhí)意要為兒子買(mǎi)些橘子在路上解渴。有兒子對(duì)父親的愛(ài)惜與心疼，看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛(ài)真的會(huì)讓語(yǔ)言變得蒼白無(wú)力，變得無(wú)力承載愛(ài)的重量。

　　文中的背影，幾乎每個(gè)人都曾目送過(guò)，可那樣的情感，只有經(jīng)過(guò)多年歲月的洗禮懂得人世艱辛的人才更能體會(huì)。

　　重讀<背影>，讀后感隨著生活閱歷增加也更深了。艱難的舉動(dòng)，臃腫的背影，不僅模糊了兒子的眼，也讓讀者的胸口發(fā)悶，像一個(gè)人抽悶煙時(shí)，看著漸漸纏繞上升的煙時(shí)一樣陷入了苦悶的發(fā)呆中。

四年級(jí)讀后感作文400字背影讀后感9

　　今日，我讀了一篇名《背影》的短篇小說(shuō)。文中，父親的背影是那么蒼老，沉重，令人深思。僅因?yàn)樽髡邚男](méi)有母親，這個(gè)又當(dāng)?shù)肿瞿锏母赣H顯得更偉大，“當(dāng)父親那蓬亂而纖細(xì)的發(fā)絲變得更加蒼白時(shí)，我才真正意識(shí)到，我早已不是那在父親懷里伊呀學(xué)語(yǔ)的孩子了……”

　　當(dāng)我讀到那里時(shí)，一種同情與憐憫之情從我心中油然而升，此時(shí)此刻，我想起了我的父親。也許，他沒(méi)有文中父親蒼老的外表，額上沒(méi)有太多起伏不平的皺紋，他不用代替母親照顧我。但我明白，他十分的愛(ài)我，他的愛(ài)永遠(yuǎn)體此刻嚴(yán)峻與慈祥之間。這也許是我十二年來(lái)對(duì)父親的評(píng)價(jià)以及對(duì)他的理解與愛(ài)。父親的背影是高大的，腰板是挺直的，步伐是矯健的。歲月匆匆，父親在我心里永遠(yuǎn)如此，但在實(shí)際中他逃脫的過(guò)歲月的折磨嗎他永遠(yuǎn)如此年輕嗎不，每個(gè)人都會(huì)老，他也一樣。但我相信，父親不會(huì)后悔，不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)害怕。因?yàn)槲业男挠肋h(yuǎn)都會(huì)陪伴他。哪怕在未來(lái)的日子里，我不能和他在一齊，我依然深?lèi)?ài)著我的父親。我絕不會(huì)當(dāng)我看見(jiàn)父親滿(mǎn)頭銀絲時(shí)才明白自我長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)孝敬父親。我明白，我的鈍筆沒(méi)有資格描繪父親閃亮的俏影，但我的心能夠，我會(huì)把父親的愛(ài)，父親的背影永遠(yuǎn)藏在心中。

四年級(jí)讀后感作文400字背影讀后感10

　　讀了朱自清先生的《背影》，讓我深深體會(huì)到了父愛(ài)的味道。“我”去北京念書(shū)時(shí)，父親執(zhí)意要送“我”。怕我在路上口渴，挪動(dòng)著肥胖的身子去給我買(mǎi)橘子。穿過(guò)高高的站臺(tái)自然要費(fèi)盡一些，他肥胖的身子向左傾斜著，顯示出很努力的樣貌。讀到那里，我的眼淚情不自禁地在眼睛里打轉(zhuǎn)。買(mǎi)橘子是一件很平常的事情，但父親買(mǎi)橘子是蹣跚的`背影感動(dòng)了我。

　　那是一道愛(ài)的背影，在我們身邊處處有這樣的背影。2008年5月12日，每個(gè)中國(guó)人都無(wú)法忘記的日子。汶川大地震給我們每個(gè)國(guó)人留下的不僅僅是傷痛，更多的是我們中國(guó)人對(duì)愛(ài)的詮釋。

　　還記得在樓房坍塌的那一刻，一位母親用自我的身體保護(hù)了15個(gè)月大的孩子。沉重的水泥板，石塊砸下來(lái)，她卻紋絲不動(dòng)，用最終的力量支撐起孩子生命的空間。當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，孩子竟然在母親的庇護(hù)下睡著了。母親用她那偉大的背影，守護(hù)住了她身下的小生命，這是人性光輝中最偉大的背影。

　　背影，悄悄地來(lái)，靜靜地去。無(wú)論它是偉岸還是渺小，本質(zhì)都是無(wú)私的。它源于人類(lèi)最自然，最純真的情感——愛(ài)。

四年級(jí)讀后感作文400字背影讀后感11

　　《背影》是著名的散文家朱自清先生的代表作，這篇文章講述了他對(duì)他父親的懷念，整篇文章通過(guò)圍繞朱自清的父親通過(guò)站臺(tái)去買(mǎi)橘子給了朱自清先生很大的感觸，從而有感而發(fā)寫(xiě)下了這篇文章。

　　這篇文章的讀后感最大的感受就是朱自清先生的文筆非常的細(xì)膩，仿佛能讓人身臨其境地感受到他的父親拖動(dòng)著他那已經(jīng)日漸衰老的身體吃力地爬過(guò)站臺(tái)去到另一邊為朱自清先生購(gòu)買(mǎi)水果，正所謂父愛(ài)無(wú)言，他只會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明，對(duì)孩子的愛(ài)，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，世上沒(méi)有任何困難可以阻止他給兒子最后的送別，正因?yàn)橹熳郧逑壬钌畹亓私馑母赣H，所以他也讓我們讀出了感同身受。

　　我相信任何一篇關(guān)于父愛(ài)題材的文章都能讓人產(chǎn)生一種唏噓。這篇文章的讀后感另一個(gè)感受就是讓我們體會(huì)到了分別時(shí)的難過(guò)，但是這種難過(guò)卻又是我們不得不去接受的，而兩個(gè)男人之間的送別往往是沉默無(wú)言，但卻能讓人淚流滿(mǎn)面。

　　寫(xiě)完這篇讀后感，我想起了我的父親。事實(shí)上，每一位父親都曾經(jīng)這樣為自己的孩子付出過(guò)，正所謂父愛(ài)如山，在這里也衷心希望天下的每一位孩子都能夠理解自己的父親，也許他表達(dá)的方式比較含蓄，但我們要知道，那就是父親的尊嚴(yán)，但也毫不掩飾那是對(duì)我們的愛(ài)。

四年級(jí)讀后感作文400字背影讀后感12

　　最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)：“父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。”

　　每次讀到那里，我都會(huì)被那深深的父愛(ài)所打動(dòng)，情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。

　　由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母對(duì)我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎每一天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì)兒，總是在最后一刻才叫醒我。下午，父親和母親帶著一天的工作的疲憊準(zhǔn)備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業(yè)，了解我的學(xué)習(xí)狀況，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛(ài)著我。

　　讀了《背影》一文后，我對(duì)父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì)，“慈母手中線，游子身上衣。”，這兩句詩(shī)，真真切切地體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)。不管我長(zhǎng)多大，離家多遠(yuǎn)，都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

四年級(jí)讀后感作文400字背影讀后感13

　　如果要選出我心目中表達(dá)父愛(ài)的文章，朱自清的《背影》絕對(duì)是當(dāng)中的翹楚。這是一篇回憶性的抒情散文，是一篇著名的現(xiàn)代散文。父親的背影是是文章的一個(gè)主線，簡(jiǎn)潔細(xì)膩的筆鋒深刻描繪了父親對(duì)兒子的愛(ài)。

　　稀疏平常的一些細(xì)節(jié)，扣動(dòng)了我的心弦，讓我也陷入愛(ài)的旋渦。背影是全文的主線，是作者心中中最深刻的印記。分別四次提及“背影”，文章開(kāi)頭自然而然的引入直抒胸臆，然后分別在買(mǎi)橘子和送別兒子離開(kāi)車(chē)站時(shí)留下的背影，最后又以“背影”收尾。在作者的刻畫(huà)下，父親的一舉一動(dòng)好像清晰在眼前，“蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探下身……用雙手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身體向左微傾，先出努力的樣子……”這里的白描手法一點(diǎn)不顯累贅，反而讓人更覺(jué)感動(dòng)，他將父親對(duì)兒子的愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。樸實(shí)平凡的文字散發(fā)出感人肺腑的真摯情感，讓我不覺(jué)得跟著作者落淚。

　　《背影》表達(dá)出作者對(duì)父親的無(wú)限思念，兒子對(duì)父親的愛(ài)，文章散發(fā)出的魅力縈繞心頭，讓人久久不能平靜。

四年級(jí)讀后感作文400字背影讀后感14

　　《背影》當(dāng)代著名作家朱自清的一篇散文，本文的主要內(nèi)容是：朱自清的祖母不幸去世，父親失業(yè)，真是禍不單行。父親還帳缺錢(qián)，只好變賣(mài)典質(zhì)。家中境況可想而知。喪事一畢，父子又要離家分手，各奔前程，真是家破人亡。為了保證兒子朱自清在趕往北京的途中平平安安，父親放棄自己去南京的工作，親自送兒子到火車(chē)站。到了火車(chē)站，父親還特地為兒子買(mǎi)了一袋橘子，并囑托兒子在路上要加倍小心，才放心離去。表現(xiàn)了父親對(duì)兒子深摯的愛(ài)，抒發(fā)了作者對(duì)父親深切的思念。《背影》語(yǔ)言平淡，但父子之間深摯的感情，通過(guò)兒子看見(jiàn)的父親的背影凸顯在讀者眼前，平淡之中，真有揪人肺腑的傷痛和感動(dòng)。想起自己的父親對(duì)自己關(guān)愛(ài)的種種情形，禁不住與作者產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，不由得“情動(dòng)于心而形之于外”。我的父親是一個(gè)很忙的人，常常回家得很晚，可他還是不忘對(duì)我的關(guān)心，回來(lái)后，還檢查我的作業(yè)。記得有一回，天下著大雨，我要自己乘公交車(chē)外出，父親很不放心，他生怕我一個(gè)人乘車(chē)不安全，這下雨天會(huì)出事。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)十一歲了，這種事情應(yīng)該是小菜一碟的，可他始終不放心，居然和我一起乘公交車(chē)送了我，看著我走進(jìn)學(xué)校。然后再換車(chē)到自己的單位工作。當(dāng)時(shí)，我還不知道父愛(ài)有多么偉大，還總認(rèn)為父親這么做是在煩我。讀完了《背影》之后，我才漸漸明白，父愛(ài)有多么深切!真切!

四年級(jí)讀后感作文400字背影讀后感15

　　在《背影》里，朱自清主要寫(xiě)了他爸爸十分胖，行動(dòng)不便。但對(duì)20歲的朱自清疼愛(ài)有加，就連買(mǎi)橘子這種事也要自己不怕艱難去干，從這能夠看出朱自清的父親對(duì)他十分疼愛(ài)，自己再勞累，再辛苦，也不想讓他受到一點(diǎn)傷害。雖然這時(shí)的朱自清認(rèn)為父親這樣做沒(méi)有必要，總想一個(gè)人生活，自食其力，但長(zhǎng)大后的朱自清回味過(guò)去，才體會(huì)到父親這樣做的好處，但再想回憶起父親，卻只有父親一個(gè)模糊的背影。

　　這也讓我聯(lián)想到平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的爺爺。每當(dāng)我放學(xué)回家，都會(huì)聽(tīng)到爺爺?shù)碾娫挘規(guī)缀跏翘焯斓?點(diǎn)左右都會(huì)來(lái)電話，問(wèn)的問(wèn)題都是一樣的，所以每當(dāng)接爺爺電話是都是以厭倦的態(tài)度回答，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)爺爺說(shuō)一句，我就恩一下，爺爺再說(shuō)一句，我在恩一下。但讀了《背影》以后，我也明白了爺爺?shù)目嘈模@一切都是為了我的健康和安全，是家人關(guān)心愛(ài)護(hù)我的表現(xiàn)。

　　父母的愛(ài)是偉大的，家人的愛(ài)也是偉大的，他們無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著你，愛(ài)護(hù)著你，在危難關(guān)頭伸出援助之手，在你失望的時(shí)候給你關(guān)切的問(wèn)候，他能夠幫忙你重新找回信心。

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