小學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感400字
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感400字1
《木偶奇偶記》是意大利著名作家科洛迪的體表作之一，它講述的是一個(gè)叫匹諾曹的木偶被注入了生命力，在仙女媽媽的關(guān)愛下，如何學(xué)會(huì)誠實(shí)，勇敢，不自私，從一個(gè)任性，懶惰，不關(guān)心他人，不愛學(xué)習(xí)，整天只想玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌，愛學(xué)習(xí)，關(guān)心他人的好孩子的故事。
看完這本書，我想到了自己，我跟原來的木偶有什么區(qū)別嗎？懶惰，不愛學(xué)習(xí)，整天也是只想著玩的孩子，父母為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)操碎了心。即使這樣我也不改以往的壞習(xí)慣。每次爸爸叮囑我要把字寫好，多看課外書。可是每次我都禁不起玩耍的誘惑，一完成爸爸或者老師布置的作業(yè)，就跑出家門玩了起來。把學(xué)習(xí)忘得一干二凈，使得父母干著急。
讀了這篇書后，我決定像小木偶那樣做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。首先，我先要彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，盡力把字寫好，多看課外書，要玩得合情合理，另外，還在在自己好的方面上更進(jìn)一步。 我對(duì)這本書的作者科洛迪由衷的敬佩，發(fā)表這么多的經(jīng)典小說，一定是跟他辛勤寫作分不開的。腳下的路還很長，我必須腳踏實(shí)地，一步步走下去。
小學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感400字2
暑假里，奶奶給我買了《木偶奇遇記》，我非常喜歡。書的封面非常美麗鮮艷，上面還畫著個(gè)可愛的小木偶，它歪著頭，做著可笑的鬼臉。旁邊畫著個(gè)年過半百的老人，花白的胡須和頭發(fā)，戴了副眼睛，張著嘴巴哈哈大笑，看了覺得很有趣。
回到家，我迫不及待地拿出來，津津有味地看了起來。這個(gè)故事介紹了在一個(gè)星火滿天的晚上，玩具匠比特制造的小木偶皮諾丘獲得藍(lán)仙女賜予生命，但卻未能成為真正的小男孩，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，小木偶展開了一段奇幻旅程，從考驗(yàn)中培養(yǎng)出了成為的小男孩所必需的美德、勇氣和忠實(shí)。小木偶皮諾丘不顧好朋友蟋蟀占美尼的勸勉，經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)有趣的考驗(yàn)。最精彩的是玩具匠比特被鯨魚吃到肚子里去了，皮諾丘克服了很多困難，英勇地救出被困于鯨魚中的比特，成為一個(gè)有血有肉的勇敢的小男孩！
看了《木偶奇遇記》以后，我覺得自己的膽子太小了，常常在路上看到一只小狗都會(huì)躲到爸爸媽媽身后；上課有時(shí)候不敢舉手，大聲發(fā)言。和皮諾丘相比，那真差得很遠(yuǎn)呢！我凝視著書的封面，小木偶仿佛在對(duì)我說，讓我們一起做勇敢的孩子吧。
小學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感400字3
皮若喬拿著爸爸給的書，開心的向?qū)W校走去。
走了一半皮若喬發(fā)現(xiàn)了一個(gè)糖果店，它好奇的走了進(jìn)去，看見里面有各種各樣的糖果，居然忘記了自己沒錢，就開始挑糖果。現(xiàn)在該付錢了，它忽然想起自己沒有錢，這時(shí)它想到手上的書，但又想起那可是爸爸把上衣買了，才買到的，他想了一會(huì)，最終還是把糖放了回去。
它走出商店不久天空就下起了鵝毛般大雪，這時(shí)皮若喬突然想起只有一件衣服的爸爸，眼里含了淚水。
就在這時(shí)它看到前面有一個(gè)木偶劇院。皮若喬好奇地走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上有許多和自己一樣的木偶在表演，它也想，所以就走到了劇院老板面前說“我也想表演，可以嗎？”“當(dāng)然可以"劇院老板說。接著皮若喬身穿禮服，用動(dòng)聽的歌聲得到了觀眾的掌聲，表演結(jié)束了，老板拿著一疊錢塞進(jìn)了皮若喬的手里，皮若喬愣了一下，接著就開心的跳了起來。
他上完學(xué)后，給爸爸買了一件上衣，接下來的錢剛好可以買玩具，它走到門口發(fā)現(xiàn)了一位骨瘦如柴，穿著一件短袖的小姑娘坐在冰冷的雪地上。皮若喬好奇地問“你怎么了？”小姑娘用微弱的聲音說“我沒有爸爸媽媽，已經(jīng)餓了好幾天了，你能給我一些錢嗎？讓我買點(diǎn)東西吃。皮若喬想了一會(huì)，便大方的把錢給了小姑娘。因?yàn)樗脲X我還可以去賺，而且這個(gè)糖果也不是非吃不可。但這個(gè)小姑娘如果現(xiàn)在不給她的話，明天她就有可能會(huì)死，所以還是給她吧。想著想著自己已經(jīng)回到了家，它把大衣送給了爸爸，爸爸高興得一把把皮若喬摟在了懷里。
小學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感400字4
這個(gè)星期，我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的書，主要講了故事的主人公——一個(gè)愛說謊、調(diào)皮搗蛋的木偶匹諾曹，從一根會(huì)說話的木頭，變成了一個(gè)木偶。又經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，終于變成了一個(gè)聽話、懂事的好孩子。其中，匹諾曹因?yàn)樨澬亩袭?dāng)，被貓和狐貍吊在了樹上。又因?yàn)樨澩婧托羰[去了玩國，然后變成了驢。最后，因?yàn)閻壅f謊被善良的仙女把他的鼻子變長。匹諾曹還經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)：因?yàn)橥禆|西而險(xiǎn)些被狗咬到，又險(xiǎn)些被農(nóng)夫當(dāng)成魚吃了，無緣無故被關(guān)了監(jiān)獄，差點(diǎn)終生禁閉。但是，他最后改正了所有的錯(cuò)誤，變成了一個(gè)好孩子。
我覺得匹諾曹知錯(cuò)就改是我們大家要學(xué)習(xí)的一個(gè)良好的品質(zhì)。就像上一次，班里進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，卷子發(fā)下來，我一看，題目都很簡(jiǎn)單，我就草草的一答，以為沒有問題了，便交了試卷。沒想到試卷發(fā)下來，成績(jī)卻很不理想。回到家，我認(rèn)真分析試卷的錯(cuò)誤，然后上課專心聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，在下一次考試中，我終于考了一百分。
因此，我特別推薦《木偶奇遇記》這本書，這是一本很有啟發(fā)意義的書，我相信大家能從中學(xué)到很多道理。
小學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感400字5
晚上，我翻來覆去睡不著覺，便從書架上拿了本《童話金庫》來解悶。我隨手一翻，翻到了長篇童話《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》是一篇幽默風(fēng)趣，而又發(fā)人深省的童話。
老木匠櫻桃?guī)煾嫡业揭欢文绢^，這段木頭又會(huì)哭，又會(huì)笑，像個(gè)娃似的。
櫻桃?guī)煾档睦吓笥呀芘逋姓靡鲆粋�(gè)呱呱叫的木偶，又會(huì)跳舞，又會(huì)耍劍，還會(huì)翻跟頭。杰佩托一回家就馬上動(dòng)手做木偶，給他取名叫皮諾喬。皮諾喬晚上把腳放在火盆里睡覺，兩只腳都燒掉了，杰佩托又給他做了兩只腳，并賣了自己的舊上衣給皮諾曹買了一本識(shí)字課本，皮諾曹賣了識(shí)字課本去看木偶戲，逃出吃火人團(tuán)長的摩掌，被殺人強(qiáng)盜追殺，天藍(lán)色的仙女救了他。皮諾喬出去找杰佩托，回來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)天藍(lán)色頭發(fā)的仙女去世了。后來，皮諾喬在“滋滋蜂鎮(zhèn)”又遇見了天藍(lán)色頭發(fā)的仙女，并認(rèn)她做媽媽，發(fā)誓好好讀書。好景不長，皮諾喬和同學(xué)小燈芯上“玩兒國”去了，變成了一頭驢子。后來，他在鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了他的爸爸——杰佩托。他們上岸后，皮諾喬給一個(gè)種菜的人搖轱轆打水賺回牛奶，給杰佩托喝，皮諾喬也用功讀書，變成了一個(gè)真正的孩子。
現(xiàn)在的孩子正好和皮諾喬形成了鮮明的對(duì)比——嬌生慣養(yǎng)。我們要像皮諾喬那樣，別丟失了中華民族的傳統(tǒng)美德哦!
小學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感400字6
今天，我讀了一本書，書的名字叫《木偶奇遇記》這本書是意大利的科諾迪寫的。這本書我非常喜歡，因?yàn)槲矣X得書中的人物很有趣。我最喜歡的是主人公木頭匹諾曹。
老木匠杰佩托看到了一塊會(huì)哭會(huì)笑的木頭，取名匹諾曹，并把木偶匹諾曹當(dāng)成了自己的兒子。
匹諾曹有時(shí)是一個(gè)不聽話、愛騙人的孩子，父親因他坐牢了，還差點(diǎn)死去好心的仙女因?yàn)楸凰麣獾乃赖袅恕Ｋ獾搅藨土P——每撒謊一次，鼻子就會(huì)長長一點(diǎn)。可每一次都記不住。
狐貍和貓騙走了他的錢，又把他吊到一棵大橡樹上，最后被人救了。農(nóng)民用捕獸夾逮住了他，強(qiáng)迫他當(dāng)看門狗，最后他逃跑了。最后，匹諾曹認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)，決心改正，并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng)，后來救出了父親。匹諾曹長大了，他變得誠實(shí)、善良了，成了一個(gè)真正的男孩。
這本書主要講了匹諾曹從一塊木頭變成一位很好的孩子，從一位愛撒謊的孩子變成了一位誠實(shí)的孩子，從中經(jīng)歷了其他孩子從未經(jīng)歷的努力。不努力哪會(huì)有成功，不付出汗水哪會(huì)有收獲?俗話說得好：“成功是1%的靈感加上99%的汗水”他經(jīng)歷了常人沒有的努力和艱辛。他不撒謊了，變誠實(shí)了。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)，不撒謊，做個(gè)好孩子。
小學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感400字7
暑假里，我看了一本十分有趣的書——《木偶奇遇記》。作者是意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛。羅倫奇尼。故事的情節(jié)十分生動(dòng)，我被深深地吸引了。
故事主要講了，一個(gè)木匠把一段木頭做成了木偶，它不但會(huì)跑而且會(huì)跳，其它跟人沒什么兩樣。這個(gè)調(diào)皮的小男孩性格自私，很懶惰，十分討厭學(xué)習(xí)，他犯了很多錯(cuò)誤，親人們一次又一次地原諒他，最后，它終于迷途知返，奇跡般的成為了一個(gè)真正的少年。看到最后，我深深地佩服木偶的父親——老木匠。因?yàn)樗慌麓箫L(fēng)大浪，乘著小舟去尋找兒子，又為小木偶的媽媽——藍(lán)仙子而感動(dòng)。因?yàn)樗淮斡忠淮卧徯∧九嫉倪^錯(cuò)，正因?yàn)樗麄儾攀沟眯∧九济靼琢说览恚懒俗约旱倪^錯(cuò)。
讀了這個(gè)故事以后，我突然發(fā)現(xiàn)自己身邊也有許多人像小木偶的父母一樣，在默默的關(guān)心自己。比如我的爸爸媽媽，在我成績(jī)不理想的時(shí)候他們既不罵我，也不打我，而且耐心的給我講解題目，幫我分析錯(cuò)誤的原因，要求我吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次考試能取得好成績(jī)。這樣就是我增強(qiáng)了自信心，這樣就不會(huì)討厭學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)幸福的家，我要努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感400字8
在王老師的推薦下，今年暑假里我讀了一本有趣的書，書名叫《木偶奇遇記》，它的作者是意大利的作家卡爾洛.科洛迪。
故事的主人公叫匹諾曹，一開始它只是一根普通木頭，經(jīng)過了老木匠杰佩托用雙手一點(diǎn)一點(diǎn)給了他生命，可是匹諾曹卻調(diào)皮說謊，逃學(xué)，偷懶，貪玩，幾乎占盡了所有壞孩子的毛病，在經(jīng)歷了被欺騙、鼻子變長、玩具園冒險(xiǎn)、被鯊魚吃掉等一系列遭遇，吃夠了人生的苦頭后，他決心改掉自己身上的壞毛病。經(jīng)歷了多年，他終于改掉了身上的壞毛病，變成了一個(gè)成熟穩(wěn)定、機(jī)智勇敢、勤勞善良、孝敬父母、熱愛學(xué)習(xí)的孩子，而且最終實(shí)現(xiàn)了自己最大的愿望——變成一個(gè)真正的好孩子。
在讀這本書的時(shí)候，一方面我被故事中有趣的故事情節(jié)給深深地吸引，另一方面我也感到陣陣臉紅，因?yàn)槲疑砩弦灿幸恍┖推ブZ曹一樣的壞毛病，比如調(diào)皮、懶惰、貪玩、撒謊，明明知道很多道理，卻落實(shí)不到行動(dòng)上，由于這些缺點(diǎn)的存在，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想。
媽媽常告訴我，如果我在成長的路上再這樣一味地放松自己，遲早會(huì)付出代價(jià)，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想簡(jiǎn)直就是奢望，真正的智者要學(xué)會(huì)反省，要懂得及時(shí)糾偏，在生活中一步步提高和完善自己，從而成就更加完美的自己，只有不斷的充實(shí)自我，完善自我，我們才會(huì)收獲更多的快樂，成為更好的自己。
現(xiàn)在我該付出努力了，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜父母的愛，回報(bào)父母的愛，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，不逃避，不躲閃，做一個(gè)勇敢快樂的孩子。
小學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感400字9
我讀了一本有趣的書，叫《小木偶奇遇記》，這本書講了一個(gè)叫匹諾曹的小木偶成長為男孩子的`故事。
故事大概講的是：一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒有孩子，他用木頭雕刻出一個(gè)木偶，還給他起了一個(gè)名字叫匹諾曹。匹諾曹一直想做個(gè)好孩子，可是他經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改。有一次，他受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)就被它們吊死，多虧了藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救。仙女叫他不要撒謊，不然每撒一次謊他的鼻子就要長長一截。他連撒了三次慌，鼻子在屋子里轉(zhuǎn)都能不能轉(zhuǎn)了。皮諾曹這時(shí)才開始醒悟，但他還是經(jīng)不住朋友的誘惑，又跟著到玩兒國去了。由于他過于貪玩，頭上長出來一對(duì)驢耳朵，變成了一頭驢子被賣到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭，還是仙女解救了他。最后他們父子在鯊魚腹中相見，并設(shè)法逃出來了。皮諾曹最后決定痛改前非，終于變成了一個(gè)誠實(shí)、勇敢、聰明、帥氣的男孩子了。
這個(gè)故事告訴我：我們要誠實(shí)、勇敢、好好學(xué)習(xí)。只有勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，才能實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)。有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤，只有這樣，才能成為一個(gè)真正的好孩子。
小學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感400字10
這個(gè)寒假我看了一本書——木偶奇遇記，這本書講述的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭雕刻了一個(gè)木偶，給他取名叫皮諾曹。皮諾曹一來到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛撒謊。他一直想做個(gè)好孩子，可是他經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友。幾次上當(dāng)還是屢教不改。他受壞蛋貓和狐貍欺騙，差點(diǎn)被吊死。多虧一位藍(lán)色頭發(fā)仙女解救。
仙女教育他不能說謊，每當(dāng)他說謊的時(shí)候，他的鼻子就長一截，他連說三次謊，結(jié)果鼻子長得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了，后來，他又被賣到玩具國，還長出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子。最后他和父親在在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出去，經(jīng)過這么多離奇的曲折以后，這時(shí)皮諾曹才開始醒悟，在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非，終于變成一個(gè)懂事、誠實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的好孩子。
在這本書里我最喜歡這句話：“請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花！”， 《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我們小朋友，是因?yàn)樾∧九己臀覀円粯邮且粋�(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩，但因?yàn)橛辛酥車藷o私的關(guān)愛，他變成了誠實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我們也因?yàn)橛辛税职帧寢尅⒗蠋熀屯瑢W(xué)的愛護(hù)和鞭策，才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長。
小學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感400字11
今天，我讀了一本名叫《木偶奇遇記》，當(dāng)我看見這個(gè)題目時(shí)，十分納悶：木偶沒有生命，怎能奇遇呢？我?guī)е@個(gè)問題，進(jìn)入了書的“夢(mèng)境”。
這本書的主要人物有：皮諾喬，他是一個(gè)小木偶，他天真無邪，純潔樸實(shí)，正直勇敢，他任性，淘氣，挺亂，不守規(guī)矩，有時(shí)還喜歡撒點(diǎn)謊。他既沒壞到無藥可救，也沒好到無可挑剔，而是像許多現(xiàn)實(shí)中的孩子一樣，心地善良、聰明伶俐，但也有很多缺點(diǎn)。后來，他變成了一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、孝敬長輩、關(guān)心他人的好孩子。杰佩托，他曾滿懷希望，讓皮諾喬在他手下誕生，卻沒盧到剛會(huì)走路的兒子因調(diào)皮把他送進(jìn)了監(jiān)獄。即使這樣，他出獄后看見兒子因烤火燒了雙腳，給他重新做了一雙腳。仙女，她的愛是理性的愛。當(dāng)皮諾喬撒謊時(shí)，她就讓皮諾喬的皮諾喬 鼻子變長，給他一個(gè)教訓(xùn)。當(dāng)皮諾喬愿意改正撒謊的習(xí)慣時(shí)，又把他的鼻子恢復(fù)原形。
這本書主要講 皮諾喬貪玩逃學(xué)，用賣課本的錢買票看木偶，搗亂了劇場(chǎng)的表演，被老板捉了起來。后來老板同情他，把他放了。他跟瘸腿狐貍和瞎眼貓來到了無憂國，一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭驢，被人賣到了馬戲一團(tuán)一。他逃到海里，被鯊魚吞到肚里，在鯊魚肚里遇到了爸爸。父子逃了出來，回了家。最后，皮諾喬變成了一個(gè)聰明的少年。
我們要學(xué)習(xí)皮諾喬熱愛正義、知錯(cuò)能改的品質(zhì)，要抵御誘一惑，做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)的好孩子。
小學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感400字12
今天，我讀了《木偶奇遇記》這本書，讓我知道了許多道理。
《木偶奇遇記》這本書主要講了木匠杰佩里做了一個(gè)小木偶，他叫匹諾曹。這個(gè)小木偶不聽爸爸的話，獨(dú)自離家出走了。結(jié)果又累又餓，這時(shí)，一位仙女出現(xiàn)了，她答應(yīng)匹諾曹，如果它用功讀書，就把他變成真正的孩子。匹諾曹經(jīng)過了無數(shù)的艱辛磨難，他了解到了誠實(shí)的含義和愛的含義，由一個(gè)壞孩子變成了好孩子，最后，他變成了真正的孩子。
讀了這本書，我知道了誠實(shí)和努力是人的一生最重要的美德。匹諾曹，這個(gè)一說謊鼻子就會(huì)變長的小木偶，給我留下了深深的記憶。他知錯(cuò)就改的好品德，是值得我學(xué)習(xí)的。
通過讀這本書，我深深的體會(huì)到了父母的愛。以前父母打我罵我都是為我好，我卻什么也不知道。我不要學(xué)習(xí)匹諾曹說謊，我要做個(gè)誠實(shí)的孩子，并且不離家出走，不讓父母擔(dān)心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用功讀書，努力做一個(gè)好孩子。
小學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感400字13
這幾天，我正在看一本很有教育性的書——《木偶奇遇記》。
剛開始讀的時(shí)候，我對(duì)故事中的主人公木偶匹諾曹只有一個(gè)看法：太調(diào)皮。他為了看戲劇，賣了他老父親翟彼特買了外套才給他買到的識(shí)字課本，買了門票。我心里想：你太壞了，你不知道你老父親為了買識(shí)字課本賣掉外套，凍得發(fā)一抖嗎？
讀了一半時(shí)，我對(duì)匹諾曹是既生氣又有好感。好感是：匹諾曹獲得了五枚金幣，第一件事是給老父親買一件外套。生氣是匹諾曹相信了貓和狐貍“種瓜得瓜，種豆得豆，種金幣得金幣”的謊言。
等讀完這本書時(shí)，我覺得匹諾曹是一個(gè)頑皮有韌性，但同時(shí)他擁有一顆善良的心的小木偶，因?yàn)樗匆娏税职值暨M(jìn)了海里，被大鯊魚吃了，他不顧自己跳進(jìn)海里游到大鯊魚嘴里。為了讓爸爸喝到牛奶，他念愿自己去挑一百桶水去換一杯牛奶。為了救仙女，他放棄了買新衣新帽，學(xué)會(huì)了編草籃，學(xué)會(huì)了編草筐。啊！匹諾曹從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子，我真為他高興，我還為他變成一個(gè)正真的男孩而高興。
這個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子的小木偶，最后如他所愿，變成了一個(gè)真正的男孩。我要向匹諾曹學(xué)習(xí)，也變成一個(gè)真正的男孩。
小學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感400字14
寒假里，我用了二天時(shí)間讀了一本十分有趣的書，書的名字叫《木偶奇遇記》。相信大家對(duì)這本書一定很熟悉，一定會(huì)想到長鼻子的皮諾曹了吧，現(xiàn)在我就介紹一下吧。
這本書是意大利作家卡洛·科洛迪寫的童話，書中的主人公皮諾曹是一個(gè)貪玩逃學(xué)的小木偶，這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，他用賣課本的錢去看木偶戲，搞亂了表演，先后遇到了強(qiáng)盜和仙女，又因撒謊而鼻子變長，他經(jīng)歷千辛萬苦，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……
最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，仙女因?yàn)樗挠赂叶阉亲踊謴?fù)原來的樣子了，成了一個(gè)帥氣又聰明的少年。經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真正的男孩。
這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)，使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛的小天使，有時(shí)讓人為他感到高興，有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼坌母袆?dòng)了仙女，仙女把他變成了一個(gè)真正的好男孩。
小學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感400字15
一個(gè)既聰明又玩皮還任性的孩子，那就是匹諾曹。
匹諾曹原本是一個(gè)木偶孩子，他因?yàn)樘颖偕蠈W(xué)，屢次不聽善良的勸告，在壞孩子的引誘下到處闖禍，做了許多愚蠢事，吃了許多苦頭。
起初，為了不受家有的管束，他從家里逃了出來以后肚子餓壞了，就去乞討，被澆了一盆冷水。回到家里，又冷又餓，把腳放在火邊烤著烤著就睡著了，兩只腳擱在火盆上都燒掉了，剛剛出獄的父親又重新給他做了一雙腳，匹諾曹為了報(bào)答父親的恩情，表示要好好讀書，可是，在上學(xué)的路上，貪玩的匹諾曹為了看木偶戲，竟賣掉了識(shí)字的課本，后來他又受了花言巧語的迷惑，上了狐貍的當(dāng)，落入了兩個(gè)殺人強(qiáng)盜之手，被吊在大橡樹上，是仙女救了他，并收他做了弟弟。匹諾曹還是沒有接受教訓(xùn)，他再次受騙，被愚人國的法官送進(jìn)了監(jiān)獄，出獄后，他饑餓難忍，想摘串葡萄充饑，被迫當(dāng)了看雞窩的狗——
匹諾曹不想再當(dāng)木偶了，希望變成人。在仙女的再次幫助下，他上學(xué)了，可是他又交了一些壞朋友，結(jié)果又受到一連串的懲罰——
通過讀這本書使我深深地感到，作為一個(gè)小孩子，從小如果不聽家長和老師的教誨，任性、不學(xué)無術(shù)就是上天給你再多的機(jī)會(huì)也將會(huì)到處碰壁，匹諾曹就是一個(gè)很好的例子。
匹諾曹是《木偶奇遇記》里的主人公，作者卡爾洛——科洛迪運(yùn)用童話的藝術(shù)特色，成功地塑造了兒童匹諾曹的聰明、善良、頑皮、任性的形象，使它深受各國兒童的喜愛。
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