《賣火柴的小女孩》讀后感[500字]作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的《賣火柴的小女孩》讀后感[500字]作文，歡迎閱讀與收藏。

《賣火柴的小女孩》讀后感[500字]作文1

　　前幾天，我又一次認(rèn)真地讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，這里面有許多細(xì)節(jié)、小瞬間都讓我感動地?zé)釡I盈眶，下面的精彩段落我忍不住繼續(xù)閱讀下去。

　　小女孩家里比較貧窮，爸爸便讓她在寒風(fēng)刺骨的冬天里賣火柴。走著走著，忽然來了一輛馬車，搶走了小女孩的一只鞋子，她只能凍著腳繼續(xù)走下去。每走過一個人，她都會向他央求道：“買一盒火柴吧。”時間很快過去了，還是一盒火柴也沒有賣出去。

　　由于小女孩的腳被凍到通紅，她只好走到一個墻角休息。太冷了，她點(diǎn)了一根火柴，在墻上看到一個溫馨的家庭，過著圣誕夜，小孩們拆著禮物，火苗消失了。她又點(diǎn)了一根，眼前出現(xiàn)了一桌子的美食，突然一只鵝從盤子里出來，跳了下去，火柴又滅了。又點(diǎn)了一根，小女孩看見她那慈祥的奶奶，并且小女孩被她奶奶帶到了溫暖的國度。

　　第二天早上，人們看見躺在墻角，面帶微笑的小女孩被凍死了，她身邊全是燒盡的火柴。

　　這個小女孩的命運(yùn)太悲慘了，相比之下，我們出生在新中國，長在五星國旗下，生活和學(xué)習(xí)條件這么好，要理當(dāng)珍惜呀！可是，生活中有不少小伙伴，卻身在福中不知福，學(xué)習(xí)不努力，貪玩不知進(jìn)取。雖然我們有時也感到學(xué)習(xí)苦，做作業(yè)累，但我們只要克服困難，就能看到希望。自從讀了《賣火柴的小女孩》，我才真正明白了這個道理。

《賣火柴的小女孩》讀后感[500字]作文2

　　讀完《賣火柴的小女孩》這個童話故事后，我很同情這個孤獨(dú)、饑餓的小女孩。她的幸福只能在幻想中，而我們的幸福是在現(xiàn)實(shí)中。

　　圣誕節(jié)的夜晚又冷又黑，一個小女孩赤著腳在雪地里走。她冷得坐在角落里，她用凍僵的手點(diǎn)燃第一支火柴，她的眼前出現(xiàn)了溫暖的大火爐，坐在大火爐是多么溫暖啊，然后一陣大風(fēng)吹滅了小女孩的火爐，她回到了冰冷的現(xiàn)實(shí)。在寒冷的冬天，我們學(xué)校和家里有暖氣，出門有厚衣物，哪里嘗試過饑寒的滋味。

　　小女孩劃了第二根火柴，美味的烤鵝出現(xiàn)了，饑餓的小女孩想吃一頓好飯，這一切都隨著火柴消失了。我每天都能吃上媽媽做的豐盛的飯菜，春節(jié)也可以享受到更加多的美味食物，真的是在蜜罐里長大的。

　　當(dāng)?shù)谌�根火柴被點(diǎn)燃時，小女孩看到了一棵美麗的圣誕樹，她渴望她有家人和她團(tuán)聚，但是這個想法一眨眼就消失了。這是多么鮮明的對比，我們的家庭在除夕團(tuán)聚，多么幸福呀!

　　當(dāng)小女孩在絕望中點(diǎn)燃了所有的火柴，唯一愛她的奶奶出現(xiàn)了。她跟著奶奶來到一個沒有壓迫和饑餓的美麗世界。

　　多么可憐啊!殘酷的現(xiàn)實(shí)奪走了女孩的生命，她不得不去天堂，那里有人間無法給她的溫暖、幸福、愛和幸福。我們每天在充滿親情的家里和充滿友情的校園成長，小女孩與我們相比，真是天壤之別。

　　讀了《賣火柴的小女孩》后，我總是用“不要身在福中不知福”這句話來鼓勵自己。我們應(yīng)該珍惜這快樂時光，努力充實(shí)自己，就像一棵小樹，在美麗的陽光下和雨水中長成參天大樹，長大后成為祖國的棟梁，用我們的雙手創(chuàng)造更美好的生活。

《賣火柴的小女孩》讀后感[500字]作文3

　　賣火柴的小女孩讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話后，我的心里充滿了幸福之感。

　　在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁。可是，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的被，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢。

　　小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十二歲的輕少年，一個就過著幸福的生活，一個就過著悲慘的生活？這就是資本主義社會和社會主義社會的區(qū)別。如果社會主義社會是天堂，那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。

　　小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會！所以我現(xiàn)在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！讀了這篇童話后，我覺得我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里，她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。讀了這篇文章我深深的感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。

《賣火柴的小女孩》讀后感[500字]作文4

　　自從我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我不僅深深地沉思起來 除夕是多少人都盼望已久的日子，家家都快快樂樂的過著新年，而小女孩呢?只能赤著腳在大街上賣火柴，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄慘的聲音猶如利劍穿心，讓我為她感到傷心。

　　天越來越黑，也越來越冷，她不敢回家因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一分錢，爸爸會打她的。她只能在外面受凍。挨餓，多么可憐的小女孩，擦然一根火柴，也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。后來我想她肯定是冷極了，才擦燃了一根火柴暖和暖和自己的小手!你的快樂和幸福只能在幻想中得到。所以，最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。”

　　與小女孩相比我是多么幸福啊!我可以在教室里讀書。寫字;也可以和同學(xué)們盡情的玩耍;也可以得到父母的關(guān)愛。每當(dāng)過年的時候，我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯的時候，放煙花的時候，都會想起小女孩在大年夜凍死的那一刻，我的眼淚會情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起玩耍，一起寫字，一起茁壯成長!

　　想著想著我突然看到小女孩和她奶奶在大年夜的晚上吃著可口的晚餐，過著愉快的新年

《賣火柴的小女孩》讀后感[500字]作文5

　　最近幾天，我學(xué)習(xí)了丹麥作家安徒生的不朽之著：《賣火柴的小女孩》。

　　《賣火柴的小女孩》講的是一個又冷又餓的小女孩在大年夜賣火柴。她一共劃燃了五次火柴：第一次看到了暖烘烘的大火爐；第二次看到了香噴噴的烤鵝；第三次看到了美麗的圣誕樹；第四次看到了慈祥的奶奶，第五次看到奶奶帶著她飛到了一個沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去，最后凍死在街頭。作家用這個悲慘的童話來鞭撻對資本主義的罪惡。同時也對賣火柴的小女孩和雨小女孩命運(yùn)相同的窮苦人民們表示深切的同情。

　　當(dāng)我讀到“更妙的是這只鵝從盤子里跳出……這時候，火柴滅了，她面前只有一堵厚厚的墻”時，不禁慚愧起來。記得幾年前的一天晚上，我們?nèi)�家在吃晚飯。沒事擺滿了一桌子，真是一次豐盛的晚餐。可我卻草草扒了幾口飯，就起身想下去玩兒了。媽媽看了我的行為，立刻大聲地沖我“老調(diào)重談”：“飯還沒吃完呢，給我吃完了！跟你說了多少遍，農(nóng)民伯伯的辛苦不能浪費(fèi)？還有人吃不上飯呢！……”我卻已沖出家門。從門縫中看到爸爸媽媽面面相覷無奈的眼神，我還得意洋洋……

　　學(xué)了這篇課文，我慚愧不已。我想：現(xiàn)在的世界上并不全是向我們這樣條件好的孩子，也有想‘賣火柴的小女孩’一樣可憐的孩子。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

《賣火柴的小女孩》讀后感[500字]作文6

　　在人生的道路上，我讀了很多的童話書。我讀了《十萬個為什么》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》，讓我印象最深的是《賣火柴的小女孩》，使我終生不忘。

　　啊！我的心一下子沉了下去，不知不覺，我已淚流滿面，苦澀的淚水不斷地往外涌……

　　啊！世界太不公平了，一個可憐的小女孩，你應(yīng)該有浪漫的童年，應(yīng)該去上學(xué)，穿上淺紅色的羽絨衫，套上棗紅色的手套，穿上潔白的球鞋，背上一個嶄新的書包去上學(xué)。然而你什么也沒有，小女孩你向往的地方在哪里？我不知道你們國家的情況，但我知道我上幼兒園時，每天早晨像小鳥一樣蹦蹦跳跳去上學(xué)，記得上學(xué)后的一個冬天，天氣很冷，我穿上了毛衣和羊毛衫，媽媽還怕我冷，又要給我穿一件棉毛服，我不穿，非要讓我穿，說：“不穿會感冒，而且會受冷。”爸爸怕我遲到，每天早上騎著摩托車送我，我家有洗衣機(jī)、電視機(jī)、電風(fēng)扇……還有大彩電，棒極了。學(xué)校有尊敬的老師，友愛的同學(xué)。我們有這些可以足夠了，而你呢？沒有一雙鞋，身上沒有暖和的衣服，你穿的又薄又破。我十分難過極了。

　　賣火柴的小女孩，你不在了，但是你們國家還有千千萬萬個像你一樣的孩子嗎？希望他們能來到我們國家，看看我們中國小孩子豪華的幸福生活。

　　啊！幸福在東方的中國。

《賣火柴的小女孩》讀后感[500字]作文7

　　一個寒冷的大年夜，所有的人都在自己的家里吃著團(tuán)圓飯，只有大街上一個光著腳在賣火柴的小女孩，他的兩只腳凍得通紅，在大街上賣火柴，可是所有的人都在自己的家里吃著香噴噴的飯，烤著熱哄哄的爐火，沒有一個人買她的火柴，他可以回家嗎?不。他知道他如果賣不完這些火柴的話，他的爸爸會打死他的，他只有在大街上繼續(xù)賣火柴。但她知道家里和這里一樣，房子沒有頂，風(fēng)一樣可以掛進(jìn)來的。她只好躲在墻角里，但她還是很冷，他敢從火柴盒里抽出一根來暖和一下自己的小手嗎?他猶豫了一下，終于抽出里一根，他擦著以后，看見了大火爐，他正要去烤一下自己的小手，可是大火爐不見了。他有擦著了一根，看見了烤鵝，他正要去吃，可是不見了。他有擦著了一根，看見了圣誕樹。他又連續(xù)擦著了兩根，看見了他的奶奶，他和他的奶奶一起飛到了那沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方了。故事終于結(jié)局了，最終小女孩凍死在墻角。這件故事揭露了小女孩那個社會的制度的殘忍。

　　再想想我們現(xiàn)在，過年的時候哪個家長會讓自己的孩子會讓小女孩那樣去大街上去賣東西，我們現(xiàn)在的生活條件是多默的富裕呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，去好好學(xué)習(xí)，去報效祖國，去回報自己的家長。讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力吧!

《賣火柴的小女孩》讀后感[500字]作文8

　　我讀《賣火柴的小女孩兒》這本書。我的面前好像走來了一個光著小腳穿著破爛衣服的小姑娘，在寒冷的冬天沒有人買她的火柴，我的心直顫抖，我的眼里流出了淚水。我好想對她說：假如讓我看見你，我會把我的好吃的給你，我們一起吃，一起玩兒。我不穿的衣服也給你，我們一起穿，我會用我的愛來溫暖你，把你帶回家給你幸福。小女孩兒太可憐了，因?yàn)椴荒軒偷剿�，我感到很傷心�?/p>

　　這是丹麥作家安徒生童話描寫的小孩兒貧困致死的故事。表達(dá)了作者對貧困人民的同情。讀到最后結(jié)尾，小女孩和奶奶飛的很高，飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的.天堂。我被書中的人物打動了，我們今天不缺吃的，不少穿的，更不會凍死在大年夜里。我感到我們中國的小孩兒真是太幸福了，我們一定好好珍惜我們的幸福生活。我們生活在一個有愛的國家，太幸福了。當(dāng)危難來臨時，我們國家和社會人民都會伸出援救之手，幫助我們化險為夷，這就是愛的奉獻(xiàn)。田老師頂著風(fēng)，冒著雪的把愛帶給我們偏僻的農(nóng)村孩子，您的善心叫我們感動，也在我們心中燃起希望之火。“只要不放棄就會有希望”，我在心中暗暗發(fā)誓，一定要努力，不努力，都對不起您，昨晚把不會的英語單詞寫了六遍。我相信，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界一定會變成美好的人間。

《賣火柴的小女孩》讀后感[500字]作文9

　　她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。

　　——題記

　　三歲時讀的《安徒生童話》，至今仍記憶猶新，尤其是那《賣火柴的小女孩》，它講述了一個凄美動人的故事;圣誕節(jié)的夜晚，一個小女孩被迫出來賣火柴。路上一個人也沒有，他又冷又餓，躲在墻角下，哆哆嗦嗦的擦著一根又一根火柴，看見一個個美麗溫馨的景象。最后，她在幸福的幻想中與奶奶飛走了。

　　這雖然只是一篇童話，卻反映了當(dāng)時社會的黑暗與麻木不仁。讀了這篇文章，我心底油然而起一陣同情，又感到絲絲的凄涼。可想而之，當(dāng)時小女孩的家庭是多么的貧困，才會讓小女孩在圣誕節(jié)的夜晚出來，孤苦伶仃地賣火柴，貧富懸殊，透過窗戶，可以看到許多家庭在吃豪華大餐，不盡的食物投在了泔水桶里。“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”而路旁乞討的人們，衣不蔽體，面如菜色，窮盡潦倒。

　　再看看現(xiàn)在的孩子們，生活在安逸、舒適的環(huán)境中，卻不知滿足。他們生來是家中的小太陽，遇到一點(diǎn)兒不順心的事就打鬧哭泣，甚至自暴自棄;他們一點(diǎn)兒也不珍惜自己的性命，有的甚至敢拿自己的性命開玩笑。

　　這是多么令人痛心的事實(shí)!當(dāng)我們安于現(xiàn)狀時，卻忘了一點(diǎn)，我們現(xiàn)在的幸福生活從何而來?那是我們的祖輩用鮮血換來的呀!我們應(yīng)該好好珍惜!如不然，我們不知滿足的心理循環(huán)惡化，加上時代變遷，又一個黑暗的社會迎來了。

　　我們作為祖國的花朵，在這安逸的生活環(huán)境中，要學(xué)會珍惜生活，適當(dāng)?shù)腻憻捵约海�磨練自己的意志，做祖國未來的棟�?

《賣火柴的小女孩》讀后感[500字]作文10

　　讀完了這篇文章，我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁。可是，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好地學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢。小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十二歲的輕少年，一個就過著幸福的生活，一個就過著悲慘的生活？這就是資本主義社會和社會主義社會的區(qū)別。

　　如果社會主義社會是天堂，那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會！所以我現(xiàn)在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！讀了這篇童話后，我覺得我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里，她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。讀了這篇文章我深深的感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。

《賣火柴的小女孩》讀后感[500字]作文11

　　在老師的指引中，我們走進(jìn)了安徒生爺爺?shù)耐�話世界，欣賞了他編寫的流傳千古的故事《賣火柴的小女孩》。

　　故事講述了一個寒風(fēng)呼嘯，雪花漫天的大年三十夜，一個饑寒交迫的小女孩，帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書本上課文的插圖，小女孩那雙對美好和幸福充滿憧憬的眼睛，我潸然淚下，回想她的離開，讓我明白了很多很多……

　　可以說，我們的生活是無比幸福的，相比賣火柴的小女孩，這根本是天壤之別：對于吃，我們沒有顧慮，對于穿，我們不會焦急。現(xiàn)在的我們，就簡直可以說是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活，根本是我們不會經(jīng)歷的。然而，在這美好之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費(fèi)對小女孩來說簡直是夢的學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時光。羞愧地回想她坎坷的一生，我們真的做錯了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓，小女孩付出了她的生命和童年；為了生存在這個黑暗的世界，她不得不在充滿溫暖和歡樂的大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生……最終，她在溫馨的幻想中離開這個悲慘的世界，飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了……

　　這個結(jié)局，在我們看來是凄慘的，但，對小女孩來說，卻是一種解脫。在她生存的那個黑暗的舊社會，她得不到一個孩子應(yīng)有的愛和溫暖，取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢？可以說真的是身在福中不知福……從今以后，我決定痛改前非，不再無端地空耗這大好光陰，用自己的實(shí)際行動譜寫屬于未來的美好樂章。

《賣火柴的小女孩》讀后感[500字]作文12

　　“來吧，來吧，小女孩。到這里和我們一起過幸福的生活。”我懷著激動、同情的心情又一次讀完丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》，不斷地發(fā)出心靈的呼喚。

　　賣火柴的小女孩是個不幸的小女孩，一次次的幻想，是快樂，是失望。第一次幻想火爐，是因?yàn)楹�冷，渴望得到溫暖；第二次幻想燒鵝，是因?yàn)轲囸I，渴望得到食物；第三次幻想圣誕樹，是因?yàn)楣陋?dú)，渴望得到歡樂；第四次幻想奶奶，是因?yàn)榈貌坏疥P(guān)心和同情，渴望得到疼愛；第五次擦燃一把火柴，是希望把奶奶留住，飛向那“沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痙的地方去了。”沒有人知道小女孩臨死之前看到的美好情景，她曾經(jīng)在幻想中感到很滿足。但是最終，殘酷的現(xiàn)實(shí)把她凍死在街頭，她那小小的寶貴生命從此結(jié)束了。

　　與賣火柴的小女孩相比，我們在這個社會實(shí)在太幸福了。我們不僅有可口的飯菜能三餐飽肚，有漂亮的衣服穿，在美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，還有父母的疼愛、老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助，感受那純潔的友誼。在這個充滿愛的社會里，我們感到幸福、快樂。所以，我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

　　在我們的身邊，還有許多需要幫助的人，我們要獻(xiàn)出真心去幫助他們，讓他們感到幸福。

　　“來吧，小女孩，擺脫那悲慘生活，和我們一起去生活，學(xué)習(xí)……”。我再一次發(fā)出心靈的呼喚。

《賣火柴的小女孩》讀后感[500字]作文13

　　在一個寒冷的大年夜，一個貧苦的小女孩在街上賣火柴。她抽出一根又一根的火柴來暖和自己，在火光里，她看到了美麗的幻象。她讓幻象中的奶奶把她帶走了……

　　這是《賣火柴的小女孩》的主要內(nèi)容。其實(shí)，我感受最深的是：第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。

　　你看到這里，是不是也在為小女孩的身世哀嘆呢?相比之下，我們現(xiàn)在的生活又是如此之好。在大年夜，我們都穿著新衣，吃好的，穿好的，玩好的，不知有多么快樂。而小女孩，卻孤單的走在街上賣火柴，而且一根也沒有賣出去，最后，小女孩坐在墻角，凍死了。

　　有的人生活本來就很好，卻還經(jīng)常抱怨父母這個沒有，那個沒有，一點(diǎn)兒也不滿足。想想小女孩吧!她只希望得到食物、溫暖和親人的關(guān)懷。可是，她什么也沒有得到。只是滿足于她奶奶把她帶到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方去。

　　如果當(dāng)時我是小女孩的朋友，我一定讓她到自己家來過年;如果當(dāng)時我是小女孩的朋友，我一定給他親人般的關(guān)懷;如果當(dāng)時我是小女孩的朋友，我一定不讓他受寒、受餓、受罵、受苦……可惜，我不是。

　　所以我希望大家以后看到像小女孩這種貧苦的人，能夠盡自己的最大的愛心幫助他們!

《賣火柴的小女孩》讀后感[500字]作文14

　　“砰，啪”！當(dāng)美麗的煙火出現(xiàn)在天空時，在路邊卻有一個光著腳丫、穿著破破爛爛的衣服、提著一個大籃子、冷得直哆嗦的一個小女孩在賣火柴。她不能像其他的孩子那樣，和家人一起坐在暖爐旁取暖，喝著香噴噴的熱茶，看著電視，快快樂樂地度過這個圣誕節(jié)，她只能在路旁賣火柴。她不敢回家，因?yàn)樗�還沒有賣出一根火柴。

　　賣不出火柴，她爸爸會罵她、會打她，會恨恨地抽她……最后，可能是她太冷了，點(diǎn)燃了一根根火柴，由此聯(lián)想到了她想得到卻得不到的許多東西，最終在美麗的幻想中離開了這個世界，去陪自己的奶奶了，去過她渴望的無憂無慮的天堂生活。

　　與賣火柴的小女孩相比，我們就像生活在人間天堂。在家有爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽的疼愛呵護(hù)，吃、喝、穿、用應(yīng)有盡有。在學(xué)校，有老師的關(guān)心教誨，有同學(xué)的友愛幫助。可我有時還會覺得學(xué)習(xí)很苦，出現(xiàn)畏難情緒，真是不應(yīng)該啊！所以，我一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，將來回報社會！

　　當(dāng)我輕輕地合上《安徒生童話》這本書時，我為童話故事里的那個賣火柴的小女孩感到痛惜。一個年紀(jì)只有十多歲的小女孩，竟在圣誕節(jié)那天悄悄地離開了人世……每當(dāng)我讀到這里時，淚水止不住地流出眼眶，那個孩子實(shí)在是太可憐了。

《賣火柴的小女孩》讀后感[500字]作文15

　　除夕之夜，震耳欲聾的爆竹聲不時地傳來，一道道美麗而彩色的光環(huán)在窗外閃爍著。電視機(jī)里的聯(lián)歡晚會一個個精彩的節(jié)日播放著使歡樂的氣氛推向高潮！桌子上，各種各樣美味佳肴散發(fā)出誘人的香味……但所有的一切都沒有將我從那個令人悲傷的故事——《賣火柴的小女孩》中解脫出來。

　　“赤腳走在街上，她又冷又餓，饑餓和寒冷使她愁容滿面，身子蜷曲著，縮做一團(tuán)，她已把她的小腳丫也縮到了身體下面，一雙小手幾乎凍僵了……”每當(dāng)讀到這些字詞句，我就會對小女孩產(chǎn)生深深地同情。賣火柴的小女孩生活在一個貧苦的家庭里，她周圍是冷酷的，沒有親情和溫馨，沒有人呵護(hù)她和關(guān)心她，更沒有人同情可憐她。小女孩生活在人吃人的罪惡累累的社會里。那是有錢人的天堂，是貧苦家庭的地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中她永遠(yuǎn)不會獲得溫馨和幸福，只有在幻想的“天堂”上得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。賣火柴的小女孩除夕之夜凍死在墻角里，她是痛苦的，不幸的。她的不幸是那個社會制度造成的，要是她生活在我們這個時代，那該有多好啊！

　　讀完《賣火柴的小女孩》，我想：我們祖國的少年兒童時時刻刻都享受著黨的關(guān)懷，老師的培育，家庭的呵護(hù)，和小女孩相比，我們的生活是那么的幸福啊！

　　為什么我和小女孩年齡相同，生活水平的環(huán)境卻不同。這是因?yàn)樗�生活在罪惡的社會制度下，他們那里充滿冷酷、無情，而我生活在社會主義制度里，我們這里充滿了溫暖和愛意。可是，我有時卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是身在福中不知福啊！今后，我一定要抓緊時間努力學(xué)好文化知識，不要辜負(fù)我們的祖國對我們的培養(yǎng)，不辜負(fù)黨的關(guān)懷，老師的教育，家長的呵護(hù)，為將來把我們國家建設(shè)得更美好而努力奮斗。

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