父與子小學生讀后感范文（精選10篇）
認真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的父與子小學生讀后感范文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
父與子小學生讀后感1
開飯了，爸爸指著香噴噴的飯菜說：“這飯?zhí)懔耍 卑职秩滩蛔〕粤艘豢冢瑡寢屨f：“不能吃！我們要先把兒子找到才能吃，不能讓兒子餓肚子啊。
說完爸爸就去找兒子了，爸爸東找找，西找找，還是沒找見，最終在兒子的房間找到了。爸爸心想：這臭兒子，害得我不讓我吃飯，敢用石頭來絆我。
爸爸用手指著餐廳，讓兒子去吃飯。一邊瞧了一眼兒子的書，兒子垂頭喪氣地想：”這爸爸真不講理，讓我看會書還不行嘛！“
兒子坐到了餐廳，等著爸爸，可是等了很久，飯菜的熱氣都快跑完了，還是沒見爸爸的身影，母子倆都等急了。
媽媽指著兒童房，讓兒子去找爸爸，說：”兒子，你看看你爸爸在干什么呢？等了這么久了還沒有來。“
兒子生氣地跑到了爸爸的房間，原來爸爸也津津有味地看著那本書呢！
兒子的這本書真吸引人那！
父與子小學生讀后感2
一個星期天的晚上，媽媽做了一盤紅燒肉，以往一聞到肉香就沖過來狼吞虎咽的兒子今天怎么還不出現(xiàn)呢？
于是，媽媽對爸爸說："這小讒貓怎么不過來，你去看一看？"爸爸推開門一看，原來兒子正趴在地上津津有味地看書，爸爸想：難得兒子這樣認真看書，等會再叫他吧。兒子完全沒有察覺身后的爸爸，反倒一會動動小腳丫，一會兒搖搖小腦瓜。又過了一會兒，爸爸終于把兒子叫去吃飯了。等兒子走以后，爸爸瞧了一眼書，心想：什么書讓兒子如此著迷，我也來看一看。誰知道這一看，爸爸也被這本書深深地迷住了，便和兒子一樣趴在地上聚精會神地看了起來。
兒子和媽媽在飯桌前等了半天也不見爸爸的身影，媽媽不滿地對兒子說：“把你爸叫過來吃飯。”兒子回房間一看，原來爸爸正雙手托著腦袋，蹺著腳趴在地上看自己剛才看的那本書，臉上還不時的露出笑容。兒子見狀也摸到他身邊，兩個人湊到一起看了起來。媽媽終于自己來了，她推門一看，感嘆道：這真是一本引人入勝的書。
父與子小學生讀后感3
今天，我讀了《父與子》一書，這本書沒有文字，只有讓人目瞪口呆的圖畫。一幅幅幽默有趣的畫面，蘊含著一個個耐人尋味，發(fā)人深思的哲理。
父親是一個胖乎乎的人，禿著頭，慈愛而親切；兒子長著刺猬頭，調(diào)皮而可愛。父親是一個像小孩子一樣的人，兒子讓他干什么他就干什么，十分愛自己的兒子。有一次，兒子為了節(jié)前的秘密不讓父親發(fā)現(xiàn)，兒子就把門鎖上了，可父親偷偷從貓眼里望進去，兒子見了，忙在畫板上畫了一個父親，畫了一扇門，上面寫著“不許偷看！”父親愛兒子，但有時候父親愛的方式有一點愚蠢，他看到兒子不會做作業(yè)，就代替兒子做，第二天，被老師發(fā)現(xiàn)了，就被老師狠狠批評了一頓。兒子也愛父親，雖然他沒有聰明的頭腦，沒有乖巧的性格，沒有淵博的知識。但他卻有調(diào)皮、淘氣的性格。他還有一點兒小聰明，卻常常壞事。有一次，父親在抽煙，兒子以為失火了，然后拿來一桶水往房子里倒，父親拿著煙說：“我在抽煙！”真讓人啼笑皆非。
我合上書，結束了這次漫畫之旅，但這一對快樂的父子，幽默的父子，淘氣的父子卻深深地印在了我的腦海里。
父與子小學生讀后感4
我為大家介紹一本書《父與子》。
《父與子》的作者是德國著名幽默大師、漫畫家埃·奧·卜勞恩。與海恩里希·霍夫曼和威廉·布施并稱德國三大藝術巨匠，他的藝術生涯雖然十分短暫，作品不多，但成就卓著，其著名長篇漫畫《父與子》被譽為“德國幽默的象征”。
《父與子》描述了一個大腹便便、蓄著小胡子的禿頂老爸和他調(diào)皮可愛而又善良的兒子之間的故事。這對活寶父子在一起充滿了各種滑稽的情形。故事中的父親跟兒子一樣，會時不時地搞出一些亂子，但也經(jīng)常迸發(fā)出小智慧。雖然有時候也也會有爭執(zhí)，但面對困難和危險時，父親與兒子會同仇敵愾、互相保護。父子倆熱愛生活，天性樂觀，偶爾會有奇遇，但無論置身何種環(huán)境，都不會改變他們善良、樂觀的本性。比如流落荒島，但是依然抓魚、追鳥和海貍作戰(zhàn)，等等。簡單的線條里流淌出純真的父子之情，暖意融融，震撼人心。《父與子》不僅僅是一部優(yōu)秀的漫畫更是世界人民的精神財富。至今譽滿全球，風靡世界。20世紀30年代傳入中國后，受到魯迅、豐子愷等人的高度評價，成為家喻戶曉的經(jīng)典漫畫。讓我們一起，在簡單的線條中感受濃濃的親子之愛吧！
我覺得他提高了我的想象能力！救火用什么方法，等等。
父與子小學生讀后感5
這個學期，我和女兒共同閱讀了許多書，但其中她最喜歡的就是《父與子》了。雖然這本書中只有圖畫，但女兒也總能看的津津樂道，她在快樂中收獲了無限知識；在閱讀中領悟了深刻道理。
這本書講述了一對父子之間的故事，他們的生活多姿多彩，有酸，又有甜，有苦，又有辣，雖然如此，但是他們生活的每一天都是快樂的。盡管父親有時會批評兒子，有時會打兒子，但是他對兒子深深的愛是無疑的。這位父親也令我感動和敬佩，因為他可以為了孩子放棄自己的尊嚴，這也證明了他是一位偉大的父親。這對父子間的父子情不禁讓人感動不已。
父與子之間的愛，是純潔的，是偉大的，是堅定的，是無私的；一個眼神，一絲微笑，一句批評的語言，一個搞笑的故事……都能體現(xiàn)出來他們之間濃濃的深情，都能體現(xiàn)出來他們對生活的無比熱愛！
看了父與子之間的故事，我靜心思考，突然覺得我淡化了孩子讀書方面的引導。對每個孩子來說，書本豐富了他們的生活，為他們提供了無盡的想象。我們作為家長所要做的就是正確的領導孩子讀書，讓他們發(fā)現(xiàn)讀書是一種有趣的，快樂的經(jīng)歷。激發(fā)他們讀書的欲望，以養(yǎng)成他們良好的讀書習慣，這是我們做家長的責任，就算工作再忙，也要抽出時間和孩子共同讀書，在充滿親情的氛圍中，和自己的孩子一起沉醉在書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂！書讓我們和孩子有了共同語言，在書海中遨游的孩子是快樂，健康，自立，博學的！
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！和孩子一起快樂的讀書吧！讓孩子成為一個快樂的小書蟲！
父與子小學生讀后感6
我輕輕地合上《父與子》這本書，為父與子的一些行為感到好笑，同時也有一份感動。雖然我與書中的人物告別了，但書中用漫畫所陳述的事情，卻讓我留戀不已，它帶給我歡笑，也帶給我很多思考。
《父與子》是本系列漫畫書，因為它沒有文字，只有一幅幅小巧的圖畫，所以看時只能去想象，去領會。說實話，當我第一次捧起這本書時，我覺得這書不怎么好看，可爸爸總是叫我看看，我只好捧著書東一頁西一頁地翻。漸漸地，書中幽默可愛的父子倆吸引了我。翻開書，第一個小故事是《差透了的家庭作業(yè)》，真是太搞笑了，講了兒子不會做作業(yè)，父親去教他，可全教錯了，第二天，老師拿著作業(yè)本來打那位父親的屁股，哈哈哈我笑得牙齒都快掉了，都做父親了，還被人打，真是太好笑了，讓他也知道被打是什么滋味。《忍無可忍》又讓我感動得差點掉下了眼淚，故事講了一個大個子人總欺負那位父親，可父親都忍了，但大個子人竟然為了好玩弄破了他兒子心愛的氣球，父親終于忍無可忍，把那壞人打得落荒而逃。漫畫書中的每一個小故事都流露著濃濃的父子情深啊！
看著看著，我不禁想起了自己的父親，盡管他也和書中的父親一樣有缺點，并不完美，可他對我的愛決不不必漫畫書上的父親少，面對著這深厚的父愛，我又能對父親做些什么呢？
父與子小學生讀后感7
今年寒假，我一共看了三本書，其中有一本十分獨特，那就是漫畫《父與子》。這是一本生動、有趣、幽默、引人入勝的書，作者是德國的著名漫畫作家：埃奧卜勞恩，我十分喜歡！
漫畫書在我的印象中字本來就少，但這本書幾乎是一個字都沒有。但是在閱讀時，你會情不自禁地讀出你心中的故事！這本書令我愛不釋手，里面的每一幅圖畫都是如此生動傳神、栩栩如生，好像活的一樣。我現(xiàn)在才突然覺得，原來圖畫是那么神奇，將生活中的一件件事兒表達出來。在遠古時代，祖先們都是用手語和圖畫來表達事情與感情的。在看《父與子》時，我還把幾個故事通過自己的想象將他寫下來，變成一個完整的小故事。但我每次“翻譯”完一個故事，總會想出第二種，第三種“翻譯”方法。原來，圖畫是如此奇妙、多變，能有這么多的變化，讓人不由的稱贊道：“好！”我讀了這本書后，感覺到了圖畫的神奇，也感受到了人們的智慧與思維是不可思議的！雖然每個故事只有幾幅畫，但還能描述出的故事，真神奇！以前是我小看了畫！
讀《父與子》，我知道了生活中的一點一滴都需要我們?nèi)チ粜模褪沁@樣被創(chuàng)造出來的'，讓我們愛觀察、愛創(chuàng)造的人吧！
父與子小學生讀后感8
本學期我學了一篇課文——《地震中的父與子》。這篇課文歌頌了偉大的父愛，我深受感動。
1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震。在混亂中，一位年輕的父親安頓好妻子后，便沖向他7歲的兒子的學校。然而，那漂亮的三層教學樓不見了，取而代之的是一片廢墟。那位父親腦子一片空白。突然那位父親想起他常對兒子說過的話：“不論發(fā)生了什么，我總會跟你在一起。”于是他開始挖掘起來。救火隊隊長讓他停止，警察讓他停止，人民群眾讓他停止。可是，他卻沒有停止，而是更奮力地挖掘了下去。終于，38小時后，他從瓦礫堆下聽見了孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”這位父親聽出這是他兒子阿曼達的聲音，于是他回答：“阿曼達！我的孩子！”接著，這位父親又從他兒子那得知還有14個小孩活著。于是他開始呼喊起來。50分鐘后，安全的出口開辟出來了。阿曼達卻要讓他的同伴先出來。后來，那對了不起的父與子緊緊擁抱在一起。
多么可貴的毅力呀！多么偉大的父親呀！多么難得的父愛呀！那位父親不吃不喝不休不眠整整挖掘了38小時，是什么力量使他挖掘了如此長的時間呢？是愛的力量！如果不是愛的力量支撐著那位父親，那么那位父親就無法堅持下去，而那14個孩子就無法得救。如果那位父親不遵守諾言，那14個孩子也一樣沒救。
阿曼達，他也困在災難之中，但他卻能安慰自己的同伴，這一點也值得我們學習。而在逃離災難的出口中，他卻讓自己的伙伴先出來，因為他知道他的爸爸會和他在一起。
這個故事中阿曼達很偉大，那位父親更偉大，這偉大的父愛實在令人感動！
父與子小學生讀后感9
媽媽給我買了一本《父與子》漫畫集。它出自德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩之手。這本書里沒有文字，但其有趣的漫畫，一個個生動幽默的小故事都是來自于漫畫家生活中的真實感受，一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言的流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。深深的感動了我幼小的心靈。我很喜歡這本書，對它簡直是愛不釋手。
《晨練》是講爸爸和兒子天天在一起鍛煉，他們舉重、跳繩……最后，兒子居然把爸爸舉起來了。而我的爸爸也經(jīng)常陪我練習打籃球、下圍棋。爸爸一直鼓勵我作為一名男子漢，要鼓足勇氣戰(zhàn)勝他。我也希望像漫畫中的兒子一樣把爸爸舉起來，超越他。
《足夠了》是講爸爸和兒子在河邊扔石子，但很快就沒有可扔的石子了，兒子玩得很不盡興。當天晚上，爸爸就用小推車裝了一大堆石子到河邊。第二天，兒子看見這么多的石子，高興極了。我也喜歡向水里扔石子，爸爸經(jīng)常帶我到郊外向水中扔石子。講衛(wèi)生的爸爸會去摳埋在土里的石子，弄得滿手的泥土。看見水里泛起的粼粼波紋，我感到心中的股股暖流在蕩漾……，爸爸很愛我。
《獨特的晨報》是講爸爸發(fā)明了一種晨報，就是在報紙中間挖一個大圓洞，放上早餐的盤子和咖啡杯，這樣就可以不用扭頭地邊看報紙邊享用早餐了。我的爸爸也有很多奇思妙想，如像紙一樣可以折疊的電視機，可以傳送人的傳真機，……爸爸說我有朝氣，要敢于創(chuàng)新，我真佩服他，我真希望將來自己能成為小發(fā)明家。
《睡覺》是講爸爸用盡各種辦法哄兒子入睡，調(diào)皮的兒子怎么都不睡，精神百倍。最后父親累得筋疲力盡，倒在兒子身邊睡著了，兒子也摟著爸爸的脖子甜甜的睡著……，真是父子情深呀！看著我不由想起爸爸哄我入睡的樣子，我也甜甜的笑了，因為我也愛我的爸爸，我是世界上最幸福的兒子。
父與子，他們是一對快樂的父子，是一對猶如兄弟的父子，是一對搞笑幽默的父子。他們善良，他們淳樸，他們樂觀……他們就像是一對鐵哥們。形影不離。他們過著無憂無慮，快樂溫馨的生活。
這就是父與子，一對不一樣的父子，一對樂觀善良的父子，一對令人羨慕的父子……
父與子原本就是一個人，父親是兒子的航標，兒子是父親的裂變。兒子會為慈愛、偉大的父親自豪，父親會為可愛、聰明的兒子而驕傲。
父與子小學生讀后感10
在這一學期，我和爸爸媽媽共同閱讀了許多課外書，其中，我最喜歡的要數(shù)《父與子》了。漫畫《父與子》全集以一對父子為主角，以形象生動的筆觸，機智幽默的語言，勾勒出一對普通父子的日常生活，平凡中充滿溫情，簡潔中蘊含著對人情世故的感嘆……讓我回味在故事動人的情節(jié)中，難以忘懷！
作者眼中的父子猶如一對年齡相仿的好朋友，兒子感興趣的書，對于父親來說，同樣也可以津津樂道。父親擅長的愛好，對于兒子來說，同樣也喜愛無比……書中每一幅漫畫都貼近我們的生活場景，讓我感受到了父子之情無處不在，父子之愛就在身邊！
書中以純真的筆調(diào)，夸張的漫畫，描繪了現(xiàn)代生活中兒子與父親之間發(fā)生的有趣的故事，既讓我體會到了生活的樂趣，又感受到了家中的濃濃深情，歡樂不已，感動不已。其中令我最為感受到父親對兒子的愛意的故事名字叫：《都是因為愛》，故事主要講了：有一次，兒子鬧脾氣，非讓爸爸帶上難看的黑帽子，并且自己騎到爸爸身上，甚至讓爸爸在人山人海的大街，躬身地上，背他爬行，這些無理的要求，爸爸為了讓兒子高興，甘愿損失尊嚴。我想，行人從他們身上只能看到一個偉大的父親對兒子的愛，而不會注意父親的行為吧！
再想想我的父親，不也是因為愛，才對我嚴格的教誨，細心地指導嗎？可我有時總是不領情，把爸爸的話當做耳邊風，甚至有時會因為一點小事和爸爸吵架。此時，我對自己的行為愧疚萬分，愧疚當時不該和爸爸因為學習鬧別扭，愧疚自己沒有聽爸爸的話努力學習。我今后一定要改正，聽家長的話，好好學習，爭取取得更好的成績。
讀了這本書，讓我明白了爸爸對我濃濃的愛，也同時讓我懂得了爸爸對我的批評教導都是愛我的表現(xiàn)，我要珍惜這份父子情！
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