五年級讀后感：《不上補習班的第一名》
當細細地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的五年級讀后感：《不上補習班的第一名》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級讀后感：《不上補習班的第一名》1
今天，我買了一本書，名為《不上補習班的第一名》。
這本書主要講的是；主人公小米是個小懶蟲和小迷糊，今年上五年級，可是她吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，房間書包也要媽媽收拾，甚至一些太難的作業也要媽媽做，她的腦筋都懶得動。
突然有一天，小米的班上來了一位新同學智律，他與年邁的奶奶相依為命，他是一個非常聰明的孩子，會燒飯，會洗衣，會單獨去探望遠方的親人，會獨自去超市買東西……
他是一個和小米同歲的孩子，但生活中卻處處體現出他是一個成年人，兩人形成了鮮明的對比，而且智律不用上補習班成績依然是第一名。這樣刺激了小米的內心，她開始嘗試做一些自己不會做的事情，終于戰勝了懶惰，學習成績開始逐步上升，成了一個自律的好孩子。
書的內容非常接近生活，它讓我明白，我們要獨立自主，不要什么事都依賴他人，因為，靠自己踏出去的步伐是很了不起的。
五年級讀后感：《不上補習班的第一名》2
《不上補習班的第一名》是我們班的同學借給我的，它教給我們自律不依賴的好習慣，我最喜歡是中的人物“智律”，他是一個獨立自主的男孩。
這本書講述了：一個要整天讓媽媽來照顧的孩子“小米”。小米是一個五年級的學生，她的媽媽是一個為孩子打點所有生活才能夠完全放心的典型“經紀人媽媽”。小米就是有了一個這樣的媽媽所以她什么都懶得做。在班里她的學習成績并不是太好，而另一個主角“智律”是一位非常獨立自律的好學生，小米因為他和自己的媽媽開始改掉原來的壞習慣，而且她的成績也提高了不少。
我覺得生活中有許多和小米一樣的人，總要靠父母張羅好一切，而自己什么都懶得做，有的人都太依賴家長了，家長不讓孩子吃一點苦頭，就像溫室里的花朵，永遠經不起風吹雨打。
這本書教會我們自律，獨自自主不依賴，文中的小米原來的成績很不好，即使有好多的補習班和媽媽考試前的復習也都沒有用，而小米因為智律的生活改變了自己本來的生活，變的自律起來。讓小米的父母也改變了對學習的看法，就像媽媽常說的：“人生是屬于自己的，只有靠自己不斷的發掘才會找到屬于自己的幸福！靠自己的雙腳踏出一片屬于自己的一片天地！！！”
五年級讀后感：《不上補習班的第一名》3
在暑假的漫長時光里，閑也閑不住，便想找一本書來看。可是，書海茫茫，找哪一本書看呢？聽別人說《不上補習班的第一名》很好看，便拿來瞧瞧。
看完整本書后，不覺令人引起深思，本書的主角是一位叫“小米”的學生。小米的媽媽是巨細靡遺為孩子一一打點所有的生活才能夠放心的一位典型的“經紀人”媽媽。另個主角“智律”則是一位非常自律的學生。智律并沒有人跟在身邊為他安排一切，他總是主動地設定目標，并且十分自律的念書，所以在學校成績一向名列前茅。小米和小米媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地觀變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要自動自發的人”的自律宣言之后，經歷各種行為上的錯誤之余，一點點改變，慢慢成為自已人生的主人。為什么現在的孩子會這樣，這不僅與家長有關，還與教育政策，祖國一向把孩子視為花朵，很少讓孩子拉觸社會，為什么歐美國家十幾歲的孩子就可以自已去打拼，而中國的孩子不行，我們應該讓小朋友多去接觸，了解社會，讓孩子真正獨立。
五年級讀后感：《不上補習班的第一名》4
暑假期間我讀了許多的書，都使我受益匪淺。其中一本名為《不上補習班的第一名》更是教會了我很多道理。
這本書講述了主人公小米一開始十分懶惰，連吃飯都要媽媽喂，生活都不能自理，但是后來班上來了一個轉學生名字叫智律。智律從不上補習班，都自己安排自己的時間，每次考試都考第一名。有一次，奶奶生病了，他還能承擔起照顧奶奶的任務，學習也一點沒有落下，小米漸漸以智律為典范，并且自我反省改變觀念，一點一滴的改變，慢慢成為了自己人生的主人。
讀完這本書，我十分佩服像智律這樣的自覺并且主動的學生，能夠自己安排自己的時間，把學習和生活打理的井井有條。而不是像別的同學只能被動地接受補習班的教育，下課后就把書本丟到一邊。合上書本的同時，我也在反省自己的學習生活，能否在周末休息時做到主動學習，能否做自己時間的主人，合理按排自己的時間。我要學習智律自覺自愿地學習，主動設定目標并為之努力，也要學習小米知錯能有改的精神，進而成為一個有所作為的人。
五年級讀后感：《不上補習班的第一名》5
《不上補習班的第一名》中主人公小米的成績不太好，媽媽總是逼著她去上各種各樣的補習班，無奈的小米整天穿梭于各種補習班，今天語文，明天英語，后天還要插個奧數。這時，班里轉來的一位新 同學，每天都是輕輕松松的上學，輕輕松松的上課，甚至第一次考試還輕輕松松的拿下了班里的第一名，這讓小米更加的郁悶……
讀完這本書后，我發現這位新同學的輕松背后，是他上課時認真聽講的態度；是他做作業時仔細的背影；是他遇到不會的問題時，弄不懂決不罷休的神情；
從班里轉來的這位新同學身上，讓我知道了學習必須要有耐心，還要有方法。上課要認真聽講，決不能拉下課堂上的知識，碰到不會的地方要先讀幾遍題，弄清弄懂題的意思，如果還是不會，就要求助老師。對一些難背的英語單詞，需要多讀幾遍，讀熟，背會，而不應該去選擇逃避。生活要自律，凡事不能只靠大人催，要主動而不是被動。
我覺得這本書使我受益匪淺，我向你推薦。
五年級讀后感：《不上補習班的第一名》6
最近我讀了一本書，名叫《不上補習班的第一名》。
這本書主要講了小米的媽媽總是幫她安排好所有的事情，鋼琴補習班、數學補習班、英語補習班、自然科補習班等。有一天，小米的班里來了一名新同學，名叫智律，而且他不用上補習班就能考第一名，小米覺得很奇怪，于是就開始挖掘他不為人知的秘密。原來，他和一位白發蒼蒼的老奶奶一起生活著，每天都要幫老奶奶洗衣服、做飯、做家務……并且還自己一個人出去旅游。除此之外，他還有一套很好的學習方法。因此，小米就很敬佩他，也學會了自律，最后，小米也在不上補習班的情況下考了全班的前十名。
在這本書中，我最喜歡的人要數小米和智律了。
小米：她剛開始雖然很懶惰，粗活、累活從來沒干過，但在最后，她還是及時發現了自身的`錯誤，自己的事情自己干，在智律的影響下，她的獨立性、自律性大大的增強了。
智律：不用說，看過這本書的人一定都很喜歡智律，他不但成績在班里名列前茅，而且家里的事情都是他一人做的，他的學習方法也很有趣。
說到這兒，我便想起了我在家的表現，有時偶爾會幫爸爸媽媽打掃屋子外，就沒有干過其他事情了，我一定要像智律和小米一樣，學會自律！！！
五年級讀后感：《不上補習班的第一名》7
在這個暑假，我閱讀了《胡小鬧日記之不上補習班的第一名》。這本書給了我很大的啟發。
故事是在講：在一個風雨交加的一天，樂多多小學五年級三班的考試卷有結果了。長安又“霸占”了全班的倒數第一名，小櫻桃把班級第一名收入囊中。于是，胡小鬧的媽媽和長安的媽媽給他們倆一起報了一起報了一個補習班。在補習班里長安和胡小鬧意外的發現小櫻桃也在！倆位媽媽還要求小櫻桃做他倆的“眼線”，監督胡小鬧和長安的一舉一動，并通知給她們。
我覺得這是一本很勵志的書。它會鼓勵我們要好好學習，天天向上。特別是從“一次失敗的行動”這一篇中，我更能體會到王勝男是有多不容易啊！她要照顧受重傷的爸爸，還要抓緊復習，準備考試。在這么辛苦的情況下她竟然和小櫻桃一起拿下了全班的第一名！胡小鬧是自信、知錯能改、知恥而后勇的一名同學，我要向他學習這樣的精神。我們一定要發奮學習，因為：世上無難事，只怕有心人。不管在學習上還是生活上，只要你用心去做了，就一定會有收獲的。
五年級讀后感：《不上補習班的第一名》8
《不上補習班的第一名》這本書是韓國作家韓令熙的作品。一聽這個名字就很誘人——第一名？！不上補習班？！我一聽這個名字就馬上喜歡上這本書了。
這本書的內容是非常有趣而又富有哲理的：從前，有一個五年級的小女孩非常懶惰，她的媽媽也總是幫她張羅好所有事情，從來都不讓她——小米分擔任何家務。小米也沒有自己的興趣愛好，整天懶洋洋的過日子。她總是抱著消極的態度去面對生活：為什么一定要上學？為什么每天要寫作業？為什么······這些問題都是她很費解的。
然而有一天，班上來了個新同學——韓智律。他很懂事，而且不上補習班，他總是第一名；因為他們是鄰居，所以他們很快就成了好朋友，小米從她身上學到了很多東西：熱愛閱讀、自動自律、刻苦學習······她發現，原來他每次考第一名是因為他能夠在復習時克制住厭學的心理，從而一步步走向成功。于是小米和他一起復習，準備著期末考試，小米的身邊也沒有拉媽媽那忙碌的身影和擾人的嘮叨聲，小米突然覺得學習是一件非常快樂的事情。
這本書告訴我們在學習上要自律，要自動自發！
五年級讀后感：《不上補習班的第一名》9
這本書有兩個主人公，小米手機和智律。小米媽媽一直幫她張羅好一切事情，甚至吃飯穿衣服也幫忙，鑄就了小米手機的一切依賴性；智律好似他的名字一樣“自律”，什么事都自己做，而且不用去補習班考成績也得第一。
智律便是我想學習的榜樣，從他的身上我懂得了并不一定的事兒全是大大家應當為自己做的。與智律對比我便覺愧疚，我基本上沒有一件事情是自身會做的，許多事兒都不明白，爸爸媽媽教育時自身還厭煩，會做的事兒都不積極做，總要成年人再三督促才很不情愿的去做，包含學習方面也是那樣，沒有積極的去進行工作。家務活我一件都不容易做，班級有許多老同學聚會做飯、煎蛋，可我連怎么開煤氣爐都不知道。
我想像小米手機一樣提前準備一個“自動自發”筆記本電腦，紀錄每日要做的事兒，規劃好業余時間，此外也要幫家務勞動，關鍵是改正拖拖拉拉病，辦事的積極，條理清晰，有責任感。
五年級讀后感：《不上補習班的第一名》10
自打讀過這本書后，我漸漸地發現生活愈來愈有快樂，書里的小米手機本來是一位依靠親人的小孩子，之后持續鼓勵自己并學會了自立自強不依靠親人與同學的人。
隨后出現了第二個主人翁——智律，他是一名一切都敢于努力能量去應對的人，他不上補習班就輕松的得第一名，我覺得大約是他自學成功的實際效果吧！我想向他學習。
這一天小米手機怎么啦，我迫不及待地讀過下來，哦！原先小米手機又站不起來了，這并不是個良好的習慣，我暗自地惦記著，盡管自身有的情況下會像她一樣。小米手機母親為小米手機一一打線全部日常生活才可以安心的一位典型性的“藝人經紀人”母親，瞧！她一大早扯著雄雞一樣的喉嚨喊小米手機醒來。之后小米手機逐漸一點一滴的更改，漸漸地變成自身人生道路的主人家，我真是為她覺得自豪。
希望大伙兒能和自身的父母讀一讀這本書，感受一下“自我約束”令人震驚的能量。
五年級讀后感：《不上補習班的第一名》11
同學們，相信大家在暑假一定讀過不少好書，而我在暑假讀了一本有意義的書，現在我就向大家推薦它的名字叫《不上補習班的第一名》。它主要向我們講訴要獨立自主，不能依賴父母。
這本書的內容是：小米的媽媽很愛自己的孩子，總是幫小米張羅所有的家務，從不讓小米分擔家事。因此，小米什么事都沒嘗試過自己做，自己也沒有喜愛的興趣，整天懶洋洋地呆在家，他的成績也不好。有一天，斑上來了一個新同學—韓智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都自己做，而且，不用上補習班，成績也是名列前茅，小米對智律感到十分好奇，于是就開始挖掘他不為人知的秘密，并且成績慢慢升了上來……
讀到這里，我又想起了自己以前不好的行為，我每天放學回家總是做完作業就看電視、吃飯、洗澡、睡覺，從不分擔父母的家務。而父母一天到晚，才從公司回來，還得做家務，真不容易啊！
于是，我下定決心，每天放學回來，做完作業就幫父母做家務，不讓他們操心。
五年級讀后感：《不上補習班的第一名》12
自律是什么？自律是獨立自主不依賴。自律怎么會成就成功呢？讓我來告訴你一個故事吧。
小米是一個女生，她非常懶，總是讓媽媽給她做事，從沒有自己嘗試著做，每天過著懶洋洋的生活，吃飯讓人喂，上學讓人送，上課不專心聽講，學習成績很差，連鋼琴也不想學。有一天班里轉來了一個學生叫韓智律，學習成績很好，家里所有的事都是他做的，他和奶奶一起住，還要照顧奶奶，爸爸媽媽一出去留學就是幾年，有時為了照顧奶奶，一天都不能上學，但他卻一直是班里的第一名，是為什么呢？因為他很自律，上課認真聽講，不依靠不依賴。小米也向智律學習，每天早上早早起來讀書，有時候還給家人準備飯吃，越來越獨立了。有一次家人出去旅游，把她一個人放家，她照著智律教給的方法做飯，晚上去智律家住，她真正獨立了，學習成績也大大提高了，她也成了一名優秀的學生。
同學們，自律是一項多么重要多么神奇的品質，讓我們都向韓智律學習做一個自律的人，成為一個優秀的學生吧！
五年級讀后感：《不上補習班的第一名》13
這本書是我在假期中看完的。書中主要內容是：作為家中小公主的小米，媽媽什么事都替她張羅好，小米什么事都沒有嘗試過自己做，也沒有自己的興趣愛好，整天懶洋洋地過日子。終于有一天她班上轉來一個新同學智律，他像個小大人什么事都自己做，而且不用上補習班，考試就能得第一。智律正好住在小米樓下，他使小米發生了翻天覆地的變化……
恍然間，我覺得書中的小米就是另一個自己，而班上的智律就是我班剛轉來的她。她曾經問我：“你的成績是自己考出來的嗎？”我心里十分疑惑。猶豫地點了點頭，“不，不是的！你的成績是靠媽媽考出來的！我也不是！”她斷然回絕。這時我如夢初醒：啊！原來我的成績是靠媽媽得來的！那么我能靠自己的能力做好一件事情嗎？
機會終于來了，一天晚上，媽媽出去聚餐我一個人在家中。吃過晚飯后，我來到陽臺上，忽然看見一盆臟衣服沒洗，我眼前一亮，腦海中靈光一閃：“哈哈，我大顯身手的好時機來啦！”我綰起袖子，學著媽媽的樣子，把衣服一股腦兒扔進了洗衣機，不熟練地操作著：按下電源和水位選擇。接著放入一勺洗衣粉，我擔憂地看著小山似的衣服以及“山”頂上少得可憐的一勺“雪”，一咬牙、一橫心，一連放入了幾勺洗衣粉。接著我如釋重負地按下開關，洗衣機隆隆地轉了起來，待它停下后，我十分自信、富有成就感地拿出衣服：哇！一件件衣服干干凈凈的，沒有一點兒污垢！我簡直不敢相信，這是我的“戰績”。
原來，沒有媽媽的幫忙，我也能做得很棒！
五年級讀后感：《不上補習班的第一名》14
放學后，我回到家從書柜里隨意拿起一本書《不上補習班的第一名》主要內容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情，也從來不讓小米做家務．小米什么事都不用做，沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子．有一天，班上來了一個新同學智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以有些早熟，什么事情都自己做，而且不上補習班，成績總是第一名．小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……也從他那里學會了自律我看完后，開始自我反省并且慢慢地改變觀念．成為自己人生的主人．看著小米慢慢改變的身影，我不自覺地受到莫名的感動而露出會心的一笑．我毫不懷疑地相信，領悟了自律的重要性，往后會更懂得用功念書，進而成為一個有所作為的大人．
我認為自律這樣的習慣并不是單靠孩子自己的意志，或是父母親的期望就能成形．一定要是孩子自身要改變，父母親的想法也必須改變才能成就自律性，才能看到“自律”的驚人力量．
我也從中學會了獨立自主，學習有計劃；有進步的生活．我想對自己說一聲：“加油吧！”
五年級讀后感：《不上補習班的第一名》15
我看完了《不上補習班的第一名》，這本書帶給我的道理使我終生受益匪淺。
小米是個五年級的學生，可是早飯也需要媽媽喂，學習也是一塌糊涂，可自從遇到智律后，她也學會了自律。
我覺得智律是個謹慎的人，因為他每要去一個地方都會事先畫好地圖，以防迷路；我還覺得智律是個是個聰明的人，因為他的學習方法很有一套，雖然他沒有上補習班，但他卻是班里的第一名。
小米曾寫過一篇《魯濱遜漂流記》閱讀心得報告，她說自己也想去荒島上過過那樣的自律生活，可現在冰塊融化、海水上漲，許多小島都被淹了。我覺得：雖然我們在真正生活中不可能過魯濱遜那樣的生活，但在這個平凡的社會中，你也可以鍛煉自律，就像智律一樣。
小米和智律同樣是五年級的小孩，可為什么差距這樣大？這是因為小米的父母時常干涉小米的學習與玩耍；而智律的父母都遠在他國，奶奶也認為學習不是最重要的，所以智律學會了自律，而時常被父母干涉生活的小米卻什么也沒學會。
我覺得：自律不是我行我素，如果只顧的自己做，而不顧及別人的感受——不叫自律。
我希望我能成為一個自律的人。
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