讀《假如給我三天光明》有感_350字
當品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的讀《假如給我三天光明》有感_350字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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讀了《假如給我三天光明》這本書，我的心，已被主人公海倫·凱勒深深地震撼到了。
海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩，她在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語。從那時起，小小海倫·凱勒開始變得任性、暴躁、孤獨，直到她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，使她張開了心靈的眼睛。
海倫·凱勒感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇，從此，她憑借自己的努力，在莎莉文老師的幫助下，她學會了說話。在看不見口形、聽不見聲音的情況下，學會了說話，我不禁為她感到自豪，這是一件不可能完成的事，海倫·凱勒卻做到了。海倫·凱勒一直保持著樂觀的心態，憑借自己頑強的毅力，以及一次又一次的練習，完成了學業，還考上了哈佛大學。
三天的光明，對于海倫·凱勒來說都是奢望的。我們大家都擁有了多少天的光明。在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見光明的幸福？讓我們大家珍惜每一天，充實地去生活。
海倫·凱勒，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。我們應該學習海倫·凱勒的這種精神：堅強、樂觀、奮斗、勇敢。我要以她為榜樣，努力學習，永不退縮。
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十九世紀有兩奇人，一個拿破侖，一個是海倫·凱勒。
——題記
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人光明，給人智慧，應該說知識本就是幸福。因為有了知識，就是觸摸到了人類的活動的脈搏，否則，就不能懂得人類生命的音樂！”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇跡！
海倫是不幸的，但又是幸運的。也許正是因為知識才使得海倫如此幸運，也許正是因為莎莉文老師才使海倫如此幸運。“水”是海倫認識的第一個字，在這之前她的生活是枯燥的，世界是黑色的。但她在莎莉文老師的教育下用心感覺，感覺到了知識的魅力，此后就開始了對知識的汲取，后來的后來她奇跡般的掌握了英，法，德等語言并且畢業于哈佛大學。
海倫最終在黑暗中找到了人生的光明。而有的人呢？每天懶懶的生活，懶懶的工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天的不公。而我們學生總是覺得時間太短，不夠，但魯迅曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”
現代社會，人要靠知識才能生存。沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地的。所以珍惜一切，珍惜自己擁有的一切。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
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最近，我又讀了一本好書。書名叫《假如給我三天光明》書中主要講的是海倫凱勒，從1歲開始得了一場重病，導致雙耳失聰雙目失明。并且由于聽不見自己說話，而烙下了不會說話的壞毛病。但她從沙利文老師來到她的身邊后，就開始看開了人生，不論自己身體的缺陷，不論自己惡劣的壞境。仍堅持不懈的學習并學會了說話。
從本書中我認識到了人，不能因為一點打擊而自暴自棄，應該勇于拼搏敢于繼續。記得去年，我的二胡已經6級了，但媽媽要我去考8級比賽，我也認真的復習，背曲子，經過了一個多月，終于開始考試了，那位考官坐在我的上面，指揮曲子讓我拉。我第一個曲子就是我的主考曲《二泉映月》，拉的十分勝利仿佛當年的阿炳在世。第二區《G轉D的快速練習曲》把位差距較大，但也勉強不錯。本以為勝券在握了，可考官卻告訴我：“好，下面開始考樂理”。我頓時傻了眼，什么樂理？哦對了老師說過要復習可我卻忘記了，因為老師是在我考6級的時候囑咐我的8級要考樂理了。、
老師隨便問我了幾個問題我就敗下陣來，老師照了照手說，出去吧！直到過幾天我才接到我沒過的通知。頓時我氣炸了廢。決定再也不碰二胡。直到我看到這本書我才明白了，不能自暴自棄。所以我覺定開始重新學習二胡開始考8級。
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馬克.吐溫說過，19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫。凱勒。
海倫.凱勒從小失明、聾啞，但是她不向命運低頭，不懈努力，克服重重困難，取得了舉世矚目的成就。
今年八月份，我要進行鋼琴八級考級。三首曲子，三個練習，一次次的錯音，一次次的挨罵，每天就這樣不斷重復著。那段時間，我覺得暗無天日，覺得自己無比凄慘，覺得自己是最不幸的人。每一天，我的心里不斷地想要放棄，放棄。可是當我看完了這本《假如給我三天光明》后，我慚愧了。在海倫·凱勒面前，我是如此的渺小。身體殘疾的她都不向命運屈服，我憑什么自怨自艾？我告訴自己：要努力，要堅持，不能松懈！我每天加倍練習，3小時不夠練4小時……一天天重復，一次次再來，一點點進步。終于，我順利通過了考級。走在回家的路上，我感覺像踩在云層上一樣輕松，心情格外舒暢。回想這一個月的努力，真的是一點都沒有白費啊！
我們的身邊還有許多像海倫。凱勒這樣的人，他們也在與命運做著激烈的斗爭，從來都不輕易放棄，不屈服于命運。最近的電影《哪吒之魔童降世》中的哪吒，就告訴我們“我命由我不由天，自己是誰，只有自己說了才算。”
是的，命運掌握在自己手中，不屈服、不放棄，我就能成為我想要的自己！
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海倫的一生，是不平凡的一生。她讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛即將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我想到：我們這些健康人，不能虛度年華，應該珍惜美好的時光，珍惜幸福的生活。
美國著名作家馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”如果說，拿破侖是戰場上的勝利者，是法國的英雄，那么，海倫則是生活中的強者，是拒絕向命運低頭、理智驅除人生黑暗的光明使者。
是啊，生活中有許多像海倫·凱勒這樣自強不息的人：譚妮·格雷·湯普森，她被稱為英國最偉大的殘奧運動員，她在五屆奧運比賽中，獲得了十一枚金牌，四枚銀牌，一枚銅牌，六次贏得了倫敦輪椅馬拉松金牌，創下了三十多項世界紀錄。張海迪姐姐，她5歲時因為脊髓血管瘤導致高位癱瘓，但她以頑強的毅力自學完成了小學、中學、大學學習，并學習了針灸，在當地行醫。霍金，一個坐著輪椅、挑戰命運的勇士。他是當代最杰出的理論物理學家，是科學名義下的巨人……他們都是生活的強者。
我看完這本書后，心里久久不能平靜。我明白了：雖然有些人身體殘疾，但是卻憑著頑強的毅力戰勝命運，而有些人身體健康，卻虛度年華，碌碌無為。我們要像海倫·凱勒那樣，樂觀、快樂，不向命運低頭！
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因此，她深深地感謝自己的恩師。假如給她三天光明，在三天安排中，她首先最希望看到的就是沙利文老師的音容笑貌，以便能夠將溫厚、善良、富有同情心的老師形象珍藏在自己的記憶中。這是一個知恩圖報的女子。親人、老師、朋友給予了她無盡的關愛，她也用一顆感恩的心去回報社會，為人類造福。
大學畢業后的她用生命的全部力量處處奔走，始終致力于殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。她成了全美乃至全世界人民心中的愛心大使，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。海倫的故事讓我明白了：最好的感恩方式其實并不一定是報恩，而是把自己變成一個愛的鏈條，讓愛在自己的手中繼續傳遞。
感恩之心是一顆美好的種子，假如我們不光懂得收藏還懂得播種，那么我們就能給他人帶來愛和希望，給世界帶來光明與美好。感恩是一種美德，感恩是一種境界。讓我們從現在做起，從身邊的一點一滴的小事做起，比如：父母勞累時的一杯熱茶，朋友失意時的一段貼心的話語，將每日節省下的一角錢捐給希望工程……愿我們每個人都能成為愛的使者，那么這個世界將因為有你、有我而變得更加溫暖和諧。
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當你在森林里走了很長一段路回來時，你看到什么特別的東西嗎？我相信很多人都會說不。事實上，你怎么能在森林里走一個小時卻沒有發現什么特別的東西呢？即使是聾啞人海倫·凱勒，也能發現數百件值得注意的事情：樹葉的精致對稱、天鵝絨般的花朵、光滑的樺樹和粗糙的松樹，甚至鳥兒歌唱時樹枝的顫動
也許這是有眼光的人的悲哀，他從不珍惜生命的意義和永恒的精神價值。然而，對于一個殘疾人，我們有什么樣的奢侈呢？三天，短短三天的光明，去看看動物和非動物的朋友，揭示人類和自然的歷史，最后仔細觀察你居住的城市。這是三天的全部安排。以上這些我們見過多少次了？有多少人記得它們像珍珠一樣珍貴？
讀了《如果你給我三天光明》，我深深地感受到了海倫·凱勒樂觀的生活和對生活的熱愛。同時，它也深深地影響了我。既然一個殘疾人可以用自己的生命過上美好的生活，有什么理由不能比他活得更好呢？讓我們好好利用我們身體的每一個器官，就像我們明天就要失去一樣。我相信我們會更加熱愛我們的生活！
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今天我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書，書中主要講的是一個叫海倫·凱勒的盲人，她又聾又啞，在書中，她說上天如果能給她三天光明，她將用一顆感恩的心去看看自己熟悉的人，去看戲看電影，去看看博物館的物品等。我也要像海倫·凱勒一樣熱愛生命，好好的使用生命，讓自己活得更加光彩有力。
在我們生活中還有像海倫·凱勒一樣的人，如：張海迪她是個高位截癱的病人，并且患有癌癥，但她并沒有因此而消沉，而是積極的面對人生，不停地學習知識，已經學會了四個國家的語言，成為了一名翻譯官，她還學習怎樣治療常見病，先后治好了1000多人次的常見病。
每當我遇到困難時，我就會想到了她們絕不會輕易放棄，如：我參加了學校的足球隊，每天早上必須7：30到校，有些同學嫌天天這么早來太累，于是就放棄了，但是我卻堅持了，每天早上依然如故，因為我認為海倫能做到的，我更應該做到，并且我相信只有不輕言放棄，才會有成功的一天。
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“障礙優勢成為真正的屏障，成為一張無處不在的網。只有精神的解放，才能掙脫這張網，獲得自由。”海倫﹒凱勒是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，正是因為她有一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質。
本書主要寫了：海倫﹒凱勒希望自己有三天時間擁有光明。第一天，她要看人，而第一個要看的人就是她的老師安妮﹒莎莉文﹒梅西太太，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她擁有了了解世界的能力；第二天，她要看到日出的壯麗景象，她想看到太陽的光輝，她是那么的熱愛大自然；第三天，她有太多的東西要去看，她已經無法規劃出準確的`目標了，她是如此的渴望光明，如此渴望見到周圍的一切。
《假如給我三天光明》是海倫﹒凱勒對生命的熱愛，對光明的渴望，對大自然、對周圍的一切的追求，我們要做生活的強者，讓生命更加燦爛。時間永不停歇，任何力量都阻擋不了他前進的步伐，面對殘酷的現實，有些人恐懼了，他們感嘆人生的短暫，便一味貪圖享樂，有些人無知地用荒唐的舉動為人生草草地畫上了個句號；但有些人卻抓住了時間的尾羽，用他們的汗水甚至生命去與時間競賽，一直奮命到生命的最后一刻。
我們應該要向海倫﹒凱勒學習。抓住時間的尾羽，珍愛生命。即使翅膀斷了，心也要飛翔！讓我們堅強的面對生活，讓心靈展翅高翔！
讀《假如給我三天光明》有感_350字10
這本書主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。第三天，我要在現實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
我想說的話：光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對我們來說，并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創造奇跡的心！為善為惡在一念之間，生命中的奇跡出現與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創造出生命的奇跡！
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當我讀完《假如給我三天光明》時,心情久久不能平靜。我被海倫?凱勒的堅強打動了。
這本書的作者海倫?凱勒自幼雙耳失聰,雙目失明。就是這樣一個又聾又啞又盲的她,憑借自己驚人的毅力,在無光、無語、無聲的世界里,克服了許多困難,刻苦學習,最終以優異的成績畢業與哈佛大學。憑借自己驚人的毅力改變了她的苦難命運,用堅強譜寫了自己多姿多彩的人生。
海倫?凱勒說,知識給人以愛,給人以光,給人以智慧。應該說知識就是幸福。因為有了知識,就是摸到了人類有史以來活動的脈搏,否則就是不懂人類生命的音樂。的確如此,知識的力量是無窮的。正是因為知識,讓海倫?凱勒創造了一個又一個的人間奇跡,考上哈佛大學并以優異成績畢業,有著十四部名作,建立了多家慈善機構。從海倫?凱勒身上,我們看到了對自強不息者最好的詮釋,看到了人類與病魔抗爭的勝利之花,生命之花。這勝利之花,生命之花,綻放的是那么絢爛,那么耀眼!
珍惜現在,才能擁有美好的未來。海倫?凱勒用自己的人生告訴我們,珍惜不是享受,珍惜是奮斗,只有奮斗才是最好的珍惜,只有奮斗才能擁有美好的明天,才能讓生命煥發出燦爛的光彩!
詩人歌德說:“讀一本好書就好像同許多高尚的人對話”。的確像《假如給我三天光明》這類好書,它會使我一生受益。
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在眾多的作家當中，我最喜歡海倫·凱勒了，在她的眾多作品中，我最喜歡《假如給我三天光明》了，這本書告訴我們，珍惜生命的每一天，才能感受到生命的價值，每個人通過自己頑強不懈地努力，都能夠創造生命的奇跡！
海倫·凱勒以前像我們一樣，也是個活潑可愛的小女孩，可是在那可怕的二月，一場疾病讓她喪失了美好的聽覺和視覺，讓她永遠在那黑暗，寂靜的世界里度過，直到遇見了莎莉文小姐，她的每天就變得十分有趣。熱心的莎莉文小姐讓她感受到了溫暖、快樂、幸福、和愛。
海倫·凱勒和許多人都創造了生命的奇跡，他們堅持不懈，勇敢頑強，是我們大家的榜樣。在他們的生命里的每一天都學習著，努力著，他們爭分奪秒，勇往直前，用毅力堅強的活了下去，他們的生活感人至深。
我在想，為什么他們這些身體不完整的人們能堅持，努力著，可是有些身體健康的人們常常無所事事，逍遙在外，感覺不到生命的可貴之處，常常屈服與困難。再看看那些殘疾人，他們珍惜著每一天，遇到困難勇往直前，雖然流淚但從沒有放棄，難道我們不應該向他們學習嗎？
向那些勇敢的殘疾人們學習吧，記住，“少壯不努力老大徒傷悲”。像海倫·凱勒這樣的殘疾人都能創造生命的奇跡,我覺得我們這樣身體健全的人更應該讓自己的生命放出光彩!
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讀了《假如給我三天光明》，我敬佩海倫的奮苦求學，自信、懂得感恩的精神，我喜歡莎莉文的對喪失聽力和視覺孩子的愛心、耐心、細心……
海倫她雖然沒有聽力、視力，但她沒泄氣。她用自己驚人的毅力和艱辛作出很多常人都做不到的事情。比如她到處演講為盲聾人的工作和生活四處奔波，走遍美國和世界各地。這讓我對海倫非常吃驚，驚訝一個盲聾人竟能這樣真是奇跡。
我曾經做過一個小游戲，用手絹把眼睛蒙上到院子里去走。開始我覺得很好玩，但到后來就覺得難起來，像掉進了萬丈深淵，手腳不聽使喚。所以當看到雙目失明的海倫還喜歡親近和感受大自然，在大自然老師那里學到豐富的知識，我感到很慚愧。雖然我有時也去山里玩，視力還是1.5，但都沒有海倫那樣深刻的體會。
當然從海倫的字里行間可以感受到海倫對莎莉文的感激和喜愛，莎莉文老師對海倫的教育是從游戲中讓海倫不知不覺中找到知識。她幫助海倫開啟了走向世界的心靈窗口，她讓一個盲聾女孩學會了五種語言，并考上了常人可能考不上的哈佛大學。所以我也想學莎莉文做一個有愛心的人。
這幾天我一直在思考“人應該以怎樣的態度來面對生活”。我想在這本書里，海倫已經給了我一個圓滿的答案。
讀《假如給我三天光明》有感_350字14
放假了，我拿起了爸爸給我買的《假如給我三天光明》這本書，書里面的內容深深吸引了我，里面的主人公海倫·凱勒的事跡讓我深受感動。
海倫·凱勒從19個月的時候就失去了聽力和視力，卻還能清楚的記著鳥語花香的叢林。直到莎莉文老師的到來，她才重新找到她的光明——未來。
在此之前，誰能夠想到海倫·凱勒會從一位又聾又盲的淘氣女孩成為20世紀偉大的慈善家呢？海倫·凱勒就是憑著自己的努力而考上了哈弗大學，她遇到種種困難都堅持去克服，所以才有了她的未來。
她把自己生活困難的經歷都用文字描繪的那么平靜，把困難用艱苦的努力去克服，這難道不讓人感動嗎？
如果海倫·凱勒有三天光明，她會做什么呢？她一定會好好的看看這美好的世界，傾聽大海的聲音，去那博物館看那變化無窮的千古歷史。如果是我，我會去做什么？我自己也不知道。相比，我比海倫·凱勒擁有的太多，卻比她懂得少。為什么？我不明白。
正是海倫·凱勒的堅持、努力、無私奉獻，才讓她成為一位偉大的名人，今后我一定好好向她學習，做一個優秀的人。
讀《假如給我三天光明》有感_350字15
讀了《假如給我三天光明》這本書，我的心，已被主人公海倫·凱勒深深地震撼到了。
海倫·凱勒本來是位健康活潑的小女孩，她在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語。從那時起，小小海倫·凱勒開始變得任性、急躁、孤獨，直到她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，使她張開了心靈的眼睛。
海倫·凱勒感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇，從此，她憑借本身的努力，在莎莉文老師的資助下，她學會了說話。在看不見口形、聽不見聲音的情況下，學會了說話，我不禁為她感到自豪，這是一件不行能完成的事，海倫·凱勒卻做到了。海倫·凱勒一直連結著樂觀的心態，憑借本身頑強的毅力，以及一次又一次的練習，完成了學業，還考上了哈佛大學。
三天的光明，對于海倫·凱勒來說都是奢望的。我們大家都擁有了多少天的光明。在這個世界上，為什么只有聾人才愛護保重失而復得的聽覺？只有盲人才愛護保重重見光明的幸福？讓我們大家愛護保重每一天，充實地去生活。
海倫·凱勒，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。我們應該學習海倫·凱勒的這種精神：堅強、樂觀、奮斗、勇敢。我要以她為模范，努力學習，永不退縮。
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