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《一百條裙子》讀后感范文（精選49篇）
細細品味一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的《一百條裙子》讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《一百條裙子》讀后感 1
有錢人真的能取悅窮人家嗎？不能！窮人雖然窮了點，但也是個人啊，人活著就是有尊嚴的！和有錢人是平等的！這是我從《一百條裙子》領悟到的一個道理，這個道理或許能讓很多人找回自信，希望大家能像故事中的旺達一樣，不自卑；不失去自信。但也不能學旺達說謊，要實事求事。因為人家要是知道你騙了他們，他們就會給你更多的嘲笑和譏諷。
《一百條裙子》是一本兒童文學。書中有句話是這樣的：“每個女孩都曾經有過‘一百條裙子’的夢想！把你心中那‘一百條裙子’驕傲地掛起來吧！”
旺達佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，她是一個非常可愛，非常聰明的女孩。就是因為旺達的`這個怪名字和這條舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家有一百條裙子，隨之而來大卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，旺達都默默地忍受著。
有一天，旺達終于忍受不了這些嘲笑，轉學了，她留下了那一百條“裙子”。捉弄旺達的那些女孩發現原來旺達是這么愛她們的，于是她們決定寫信向旺達道歉，并去把旺達找回來，可是旺達再也不會回來了……
在最后才知道有情是最珍貴的人，是不會有永久的友情的！因為一切都太晚了！你的朋友已經離你而去，你再也找不回那時候的友情了……失去的永遠也找不回來了！
《一百條裙子》讀后感 2
當我第一眼看到這本書，我就喜歡上它了，美麗的粉紅色書皮。粉紅色是我和女兒都喜歡的顏色，當我看完這本書，我被旺達打動了。
旺達，她出生于一個貧困的家庭，她的名字很怪，也沒有媽媽，她因為窮每天都穿著那件舊裙子上學，同學們取消她，可想而知，一位和我們女兒年紀一般的小女孩，她是多么希望生活在幸福的家庭李，每天穿著各種漂亮的裙子和新鞋子，和同學們每天快樂地學習，快樂地做游戲玩耍。
“我有一百條裙子，都掛在我家的`衣柜里呢！”當她把美好的向往向小伙伴們表明時，隨之而來的卻是更多的嘲笑，沒有人相信她，而且還拿這件事捉弄她。
可是，聰明可愛的旺達都默默地忍受著，每次小伙伴們提到她的新裙子時，她就會把目光投向遠方，把嘴唇抿在一起。
旺達把對同學們的愛在一次服裝設計比賽中體現得很用心，同學們都不敢相信拿一百幅美麗的畫竟然是旺達畫的，當同學們對她的看法出現轉機的時候，旺達已經轉學了。同學們都后悔莫及，意識到了自己的錯誤，以自己的方式給旺達寫了一封信，告訴她比賽得了第一名，也表達了自己的悔恨和對旺達的祝福、思念之情。旺達留下了那一百條“裙子”，與眾不同的裙子，把包容和友誼帶走了。
下面這件事情，就是我給女兒講完《一百條裙子》第二天發生的。
那天下午放學后李源帶著弟弟去亞新院里玩，因為亞新小區院里綠化得很漂亮，有小溪、小橋、健身器、滑梯等，她們經常去那里玩。7點左右的時候，我做完飯去趙她們回來吃，遠遠就看見李源用手拉著一個大哥哥，我還以為她們認識。我大聲叫道：“梨園回來，回家吃飯啦！”離她們不遠處還有一大群孩子，大大小小有十幾個吧。李源用力拽著小男孩id胳膊向我走過來，急忙沖我說：“媽，那邊的小孩都欺負、打這個哥哥，你看他這兒都流血了。”小石頭用手指著其中一個小孩說：“就是這個哥哥打這個哥哥！”正說著，那邊的幾個小孩又沖上來，打這個男孩，我趕忙勸阻道：“你們干嘛打人？”可這幾個小孩太不像話，其中一個小男孩飛起一腳沖這個男孩猛踢過來。太可怕了，年紀小小竟然這么暴力，李源趕忙拉著男孩往后退。
“那邊保安過來了，說為啥打人家，把你們家長叫來！”聽我這么一吼，十幾個孩子朝遠處跑了。我問男孩他們為啥打他，可他默不做聲。
“你趕快回家吧，別和那些小孩玩了。”
這件事情讓我感受很深，打人的這十幾個孩子小的也就五六歲，大的也就八九歲的洋子，這些孩子的家長如果不趕快好好管教的話，將來長大了不就成了社會上的小混混了嗎？小小年紀就這么殘酷、這么暴力，將來后悔都來不及。
我為李源的勇敢而感動，她竟然去保護一個比自己高半頭的哥哥，打人固然不對，別人有難我們應該幫助。你應該尋求旁邊叔叔阿姨大人們的幫助，他們人多，寡不敵眾啊！這件事情我真不知道該怎樣正確給孩子講。
李源說，那些小孩跟《一百條裙子》里的孩子一樣，都不友好，不團結，我要幫助他。沒想到《一百條裙子》這本書給孩子的啟發這么大。
《一百條裙子》讀后感 3
旺達 佩特羅斯基是一個很普通的女孩，她的名字很難聽，所有的人都欺負她，她說她有一百天裙子，同學們都不相信她，還取笑她。大家都用那個‘’一百天裙子‘’創了一個游戲來潑旺達的冷水。
我覺得旺達很可憐，沒人相信她還取笑她。名字難聽有什么錯？難道正因為名字難聽而取笑別人嗎？那也太不公平了，我真為旺達感到生氣！可旺達呢？總是默默地忍受著著不公平的事情。
但上天為旺達關閉一扇門，也同樣會為旺達打開一扇窗。旺達在一次的繪畫比賽中得了第一名，而畫的就是那一百條裙子。而旺達就在獲得第一名的那天轉學了。我覺得這么做是對的，總是忍受，該忍到什么時候啊？可看到最到最后我改變了這個看法。
經常欺負旺達的`兩個女孩，他們突然感到很傷心，很內疚，他們決定去旺達家找她。后來發現旺達并沒有討厭她們，還把那一百條裙子送給她們。
如果我是欺負旺達的人，我一定會改正的而且以后決不欺負別人了。希望旺達在別的地方過得開心。
《一百條裙子》讀后感 4
暑假里，我讀了一本名叫《一百條裙子》的書。相信大家看到書目會和我一樣感覺很奇怪，“一百條裙子。”誰會有那么多條裙子呢？她家一定很富裕吧！應該只有童話故事里的公主才會擁有這么多的裙子吧！懷著好奇的心我閱讀了這本書。也知道了擁有一百條裙子的主人——旺達？佩特羅斯基。
這個故事發生在波蘭旺達和她的一群同學身上。主人公旺達家里很窮，她沒有什么朋友，整天穿著一條褪色了的，晾得走了行的藍裙子上學。學校女生們經常問“你有多少條裙子？”“你有多少雙鞋子。”“100條”、“60雙”。每當旺達回答后，隨之而來的卻是大家的嘲笑，同學們不僅不相信她，還經常因為這個捉弄她，既然有100條裙子60雙鞋為什么還總那一幅裝扮，不堪入目。旺達默默的忍受著。咬著牙，緊閉雙唇。終于有一天，旺達忍受不了一聲不響地轉學了，留下了用畫筆畫下的一百條精美絕倫的裙子的畫。其中任何一幅經過評委們評議都是可以贏得大獎的'。曾經捉弄和嘲笑過她的女生們這才發現旺達是那么聰明有才。尤其是經常捉弄旺達的佩琪及身邊被迫拿旺達開玩笑的瑪蒂埃。她們從旺達送給她們的畫中感受到了旺達對大家的愛。她們想方設法想找回旺達，寫信向她道歉，彌補過錯。
讀完這本書，我很感動。旺達是多么善良啊！對捉弄和嘲笑自己的女孩不計前嫌。懷揣著夢想畫出了一百條各式各樣的裙子送給大家。這是怎樣的一份包容啊！希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要錯失另一個“旺達”。
《一百條裙子》讀后感 5
今天，我看了一本書，書名叫《一百條裙子》。這本書講述了這樣一個故事：書中的主人公叫旺達，她長得既不漂亮，家里也沒有錢。每天旺達放學后，總會有一群女孩子圍住她問：“你家里有多少條裙子啊？”旺達總會很自信地回答：“一百條，我家有一百條不同的裙子。”那些女孩子便會笑著跑開了，其中有兩個女孩，一個叫“佩琪”一個叫“瑪蒂埃”家里都很富有，她們想用這個方法來捉弄旺達嘲笑旺達，好讓自己更加高高在上，可是每次旺達那自信的回答，讓她們很無語。
直到學校舉辦了一場服裝設計大賽，大賽的冠軍竟是旺達，她真的`畫出了一百條不同的裙子，而且每條都是那么美麗。可是，在比賽結果公布前，她轉學了。旺達分別給經常捉弄她的兩個女孩一封信，也讓兩個女孩各自得到了一條“裙子”，當她們仔細品味時，才驚訝地發現：其實旺達畫面上穿著不同裙子的人就是她們自己！這時“佩琪”“瑪蒂埃”才知道她們錯了，旺達原來是一個善良而可愛的女孩，她們舉動已經深深的傷害到她了，于是她們決定寫信向她道歉，并且要把她找回來。可是，當她們到了旺達家，見屋里一片漆黑，什么也沒有，這時她們才知道，旺達已經搬走了。
看到這里，我心里很難過，為書中的人物難過，也為自己難過，就像在肚里打碎五味瓶，啥滋味都有，旺達面對捉弄她的同學，卻能用一顆寬容真誠的心去化解同學們對她的嘲笑，用一顆堅強的心去畫出自己的夢想，再看看自己，當遇到這樣類似的情況發生在自己的身上我能像旺達一樣勇敢而充滿自信站在同學面前嗎？能用自己的真誠友愛來換的他人的信任和友愛嗎？
《一百條裙子》讀后感 6
這個星期，我讀了一本書叫《百條裙子》。這是一本非常漂亮的書，它讓人們一直讀它。
《百條裙子》的主角是旺達·佩茨基，一個有著奇怪名字的女孩。她每天穿一條舊裙子。正是因為她奇怪的名字和舊裙子，所有的女孩都喜歡嘲笑和戲弄她。直到有一天，旺達突然在公開場合宣布，他家里有一百條不同的裙子，但隨后又遭到了更多的嘲笑。學生們不但不相信她的話，還經常拿這事取笑她，旺達默默地忍受著。最后，有一天，旺達轉學了，她真的留下了一百件裙子——旺達用刷子在紙上畫的漂亮裙子。笑著和萬達開玩笑的`女孩們發現了萬達是多么的可愛和聰明。所以他們決定寫信向她道歉，然后找到她。但當他們來到萬達的房子，什么也沒看到，他們知道萬達已經搬走了。
我讀了這本書很感動。我認為旺達是一個善良的大個子男人。
《一百條裙子》讀后感 7
最近，我讀了一本故事書叫《百條裙子》。這本書講述了一個名叫旺達·彼得羅夫斯基的女孩的故事。因為她奇怪的名字和舊裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。
直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百種不同的裙子，這引起了更多的嘲笑。沒有人會相信她的話，每個人都會取笑她，旺達默默地忍受著。有一天，旺達終于轉學了，因為她受不了別人的嘲笑。她給每個人留下了她的一百件“裙子”。那些捉弄過她的女孩們發現了旺達是多么愛她們，旺達是一個非常可愛和聰明的'女孩，所以她們決定寫信向她道歉，把她找回來。但是旺達再也不會回來了，但是她已經原諒了他們。
讀了這本書，我明白了一個道理：一個人是要被別人尊重的，不要隨意開別人的玩笑，即使你不是有意的，但是別人的痛苦會在你心里留下陰影，讓你得不到安寧！
《一百條裙子》讀后感 8
今天，我讀完了《一百條裙子》這本書，看完后心久久不能平靜。
本書記述了旺達這樣一個有著奇怪名字的女孩。也是因為他的怪名和舊裙子，所以女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達說她家里有一百條漂亮的裙子，可是隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒人相信她，都認為旺達在胡說八道，而旺達卻忍受著更多人的嘲笑。一天，旺達轉學了，他留給了大家一張畫著“裙子”的畫。那些女生發現旺達多么愛他們，而且旺達是一個多么可愛、聰明的女孩，于是那些女生決定給旺達寫信道歉，并去把她找回來，但是旺達在也不回來了。
讀了這本書，我很同情旺達，我認為旺達是一個堅強、善良、單純的.女孩，如同換成是我，我早和她們那些喜歡捉弄的女生吵起來了。而旺達卻忍著，她也并沒有傷心。旺達家很窮，跟本買不起一百條裙子，可旺達有想買一百條裙子的夢想。有了夢想就會有了生活的希望，正因為有這樣的夢想，同學捉弄她時，才不會感到傷心難過。
做一個人必須要堅持，要善良，要有夢想，而且永不放棄這個夢想，才能快樂的生活下去，在這里旺達就是我們最好的榜樣。
《一百條裙子》讀后感 9
暑假里，我讀了一本書，書名叫一百條裙子。這本書的主人公是一個叫公旺達，她是一個小女孩，因為她很窮，買不起裙子，身上只有一條破舊的裙子，她也非常可憐，失去了母親，得不到母愛。大家應該同情她，但她的同學卻嘲笑她。
故事是這樣的：因為公旺達只有一條破舊的`裙子，但是有一天，她卻和大家說自己擁有一百條各式各樣的漂亮裙子，可大家不相信她有一百條漂亮裙子，隨之而來的是更加的嘲笑她，甚至捉弄她，但她擁有一顆純真善良的心，不但不報復大家，而且更加執著的說自己有一百條漂亮的裙子，因為這是她的夢想，所以她不會輕易改變。
之后有幾天她沒來，大家卻沒發現，就連老師也沒發現，最后公旺達要轉學了，臨走時，她送給大家自己畫得一百條漂亮的裙子，此時，大家感到很后悔，同時也發現她是那么的聰明、能干，又是那么的深愛著他們。于是大家決定一起找回可愛的旺達，當他們找到旺達的住處時，她卻離開了，但是她已經原諒了捉弄她的同學，因為她是多么的善良和寬容啊！
讀了這本書后我深有感觸，讓我知道了我們要像旺達一樣，學會包容，堅強，對自己的理想境界而努力。而且人與人之間要互幫互助，團結，才能做好每一件事情，在別人有困難的時候，大家可以獻出自己的一份力量，伸出雙手來幫助、安慰他們，而不應該嘲笑，捉弄他們!
《一百條裙子》讀后感 10
最近，我讀了《一百條裙子》這本書，里面的主人公旺達給我留下了非常深刻的印象。因為她很熱愛生活，善良勇敢，而且還很堅強，面對別人的戲弄嘲笑，她不僅沒有生氣，而是能夠機智地應對，最后還和他們成了好朋友。
這本書主要講的是，旺達佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，也正是因為他的奇怪名字和舊裙子，班里所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然在大家面前聲稱，她家里有一百條各式各樣的漂亮裙子。隨之而來的卻是更多的嘲笑，根本沒有同學會相信她的說法。而且大家總會拿這件事捉弄她，旺達沒有太多的辯解，只是默默的忍受著。
直到有一天，旺達實在受不了同學們的這些嘲諷，而被迫轉學了。她給大家留下了她那精美的“一百條裙子”。那些曾經捉弄過他的女生發現，旺達原來是一個非常可愛非常聰明自尊心很強的女孩，她們為自己的惡作劇行為感到羞愧。于是，她們決定寫信向旺達道歉，并且決定去把她找回來。可是，旺達再也不會回來了。
通過閱讀這本書，我明白了一個道理：只有當你擁有一顆真誠善良的.心，一視同仁的態度和寬容的胸懷時，才會找到屬于你的一百條裙子。我要向這本書中的旺達佩特羅斯基學習，做一個心地善良，勇敢堅強，而且自尊自愛的女孩，這樣才可以為了實現理想而堅持不懈的努力奮斗，讓每一天都充滿陽光，生活變得越來越美好！
《一百條裙子》讀后感 11
自從讀了《一百條裙子》這本書以后，我知道了做人要善良、大方。在《一百條裙子》這本書里面，有個叫旺達的女孩兒，她就是一個善良、大方的人，大家一定不知道旺達是誰吧?她就是住在金波斯山上的一個小小女孩兒，下面我向你們介紹一下她。
旺達是一個有著奇怪名字的女孩。也正是她的怪名字和舊裙子，所有的.女生都喜歡捉弄她。知道有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本就沒有人相信她，而且大家都會拿這件事來捉弄她，旺達都會默默的忍受著。有一天旺達終于受不了這些嘲笑而轉學了，但是她給大家留下了那“一百條裙子”。捉弄過她的那些女生才發現原來是多么喜歡她，因為旺達是那么的善良、大方、聰明又可愛。于是她們決定寫信向旺達道歉，并且去把她給找回來。可是旺達真的離開了，但是她從來沒有怨恨過那些同學們。
再看看平時的我，我動不動就和別人鬧脾氣。只要別人不合我的心意了，我就會和她們大吵大鬧，甚至好長一段都不理別人，還會輕易和他人絕交。有時我的愿望還會十分輕易的改變，如果我一看愿望遙不可及，我就又會放棄它。所以，我一直沒有明確的目標。
我以后一定要學習旺達這種不記仇，不斤斤計較，堅持愿望的這種精神。相信以后， 我會把我的壞毛病一點點的改掉，做一個人見人愛的好女孩兒!
《一百條裙子》讀后感 12
昨天，我們已經交流完一百條裙子，那里有許多的主人公，他們是：可憐的旺達、漂亮高傲的佩奇、還有佩奇的好朋友瑪蒂埃，這三個主人公又會告訴我們什么呢?那我們就來看看吧!
旺達是一個老實的孩子，許許多多的小朋友嘲笑她，但她不反駁。佩奇是個性格開朗的小女孩兒，長得非常漂亮，但她最不好的.一面就是愛搞惡作劇，別人都不喜歡她了，她也很孤單，但是，她有一個好朋友叫瑪蒂埃，瑪蒂埃長得也非常漂亮，是佩奇的好朋友。
這里面有兩封信，第一封信是這樣寫的。
敬愛的梅森老師：
旺達以后不會再到你們學校上學去了。他的哥哥杰克也不再去了。現在要搬到一個大城市去。再不會有人怪叫“嗨，波蘭佬!”再不會有人問“怎么會有這么好笑的名字啊?”。在大城市里，有趣的名字多的是。
第二封信是這樣寫的：
您和十三班的同學們都好嗎?請告訴女孩子們，他們可以保留我的那些圖畫，因為我又有了一百條裙子，全都掛在我家新房子的衣柜里。我想把那張畫著綠色帶紅色花邊的裙子送給佩奇，那張畫著藍裙子的畫就送給他的朋友瑪蒂埃，給他們做圣誕禮物吧。我想念我的學校，這里的新老師根本不能跟您比。祝您和全班圣誕快樂!
我從這個故事里明白了，不要瞧不起人，要用真行對待每一個人。不要搞惡作劇，有的時候，我也愛搞惡作劇，我一定要改掉我這個壞習慣。
《一百條裙子》讀后感 13
這個寒假，我讀了很多書，其中包括一個叫“百條裙子。”當我打開這本書的第一頁，他被吸引到它，他把它放下。
書里主要講的是：旺達·佩特羅斯基是一個發展有著非常奇怪名字的女孩，也正是我們因為怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡通過捉弄她。直到有一天，旺達突然開始聲稱，她家里有一百條各種形式各樣的裙子，隨之變化而來的卻是需要更多的嘲笑，根本問題沒有人可以理解她，沒有人能夠意識到學生自己的行為是不對的，而且對于大家學習都會拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。
有一天，萬達終于無法忍受嘲笑轉移，臨走時，她給每個人都留下了她百條裙子，挑上她發現那些女孩，萬達我是多么愛他們是的，他們這種意識到，萬達是一個很可愛非常聰明的女孩。所以，他們決定道歉萬達，并希望她能回來，但萬達再也沒有回來......
看完這本書，我被深深地感動了。旺達是倔強的，卻又是一個大度的.，她一直都是默默地忍受著他人的嘲笑，卻從未在我們心里產生怨恨過大家。哪怕他們最后離開了，依舊把自己的一百條裙子，留給了那些嘲笑過她的人。她雖然已經走了，卻給大家發展留下了許多美好的回憶，她用這種情況特殊的方式可以告訴學生大家，她沒有出現說謊，她其實也是很愛這個大家。
《一百條裙子》讀后感 14
我現在五年級了，但是我還記得我在二年級讀的一本書——《一百條裙子》。
《一百條裙子》是由美國的埃莉諾·埃斯特斯寫的。這本書講的是一位名叫旺達·佩特羅斯基的女孩。她總是穿著一件走了形的藍裙子。因為她的怪名字和舊裙子，所有女孩都愛嘲笑她。有一天，旺達聲稱自己有一百條裙子和六十雙鞋。可女孩子們都不相信。反而天天用這件事嘲笑她。旺達因為受不了這些嘲笑轉學了。給大家留下了那一百條“裙子”，女孩子們這才明白旺達有多愛她們。她們決定把旺達找回來，向她道歉。旺達已經原諒了她們。
旺達沒有媽媽，她只有一條藍裙子。可是，旺達的裙子總是干干凈凈的。旺達是一個普通的女孩。她也想要許多漂亮的裙子，愛美，愛干凈。“一百條裙子”只是她的一個夢想，一個愿望罷了。可是，每當女孩子們問她有多少裙子時，她總是說：“一百條”。這說明旺達一直堅持著她的愿望。她給大家留下的'一百條美麗的裙子，忘記了一切不愉快，不好的事情，把友愛、幸福、包容留給了大家。佩琪并不是一個壞孩子。她之所以帶頭嘲笑旺達，是因為她不明白旺達為什么要說她有一百條裙子。她對旺達的嘲笑并無惡意，只是不明白她為什么說自己有一百條裙子。她并不明白旺達為什么說自己有一百條裙子。瑪蒂埃擔心自己成為下一個旺達，一直不對佩琪說出自己不想再嘲笑旺達了。
《一百條裙子》是一本非常適合女孩子看的書，希望所有同學像旺達一樣有夢想，有愿望!
《一百條裙子》讀后感 15
我在國慶節期間讀了一本名叫《一百條裙子》的書，這本書雖然不是很厚，故事篇章也只有七章，但它是【美】埃莉諾。埃期特斯的一本獲得"紐伯瑞兒童文學獎"銀獎的書，值得我們一看！
它講述的是主人公旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，她沒有媽媽，還總是穿著一條洗的發白的藍裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，她突然聲稱自己有一百條裙子，但卻帶來了更多的嘲笑，而旺達默默忍受著一切。有一天，她終于受不了搬走了，到遙遠的大城市去了。當我讀到這時，故事已經進行到第五章的`一半了，我非常同情旺達，因為如果是我天天被嘲笑的話，我肯定早就傷心地搬走了，但旺達卻忍受這么久。最讓我佩服的是她還有一顆天真而又善良的心，因為在臨走時，她留給了女生們一百條"裙子"—— 一百幅美麗的裙子設計圖，還留下信給經常嘲笑她的佩琪和她的好朋友瑪蒂埃。讀到這里，我被這個善良淳樸的女孩子感動了，她沒有以怨報怨，面對大家的嘲笑，她依然用一顆純真的心對待每一個人。
這本書除了對旺達的描寫，其實我覺得更多的是對佩琪和瑪蒂埃的描寫。一百條各式各樣的裙子設計圖，其實是一個小女孩美好的心靈……
這本書讓我明白了一個道理：不管身邊的人長得怎么樣、學習怎么樣、家庭條件怎么樣，我們都不能隨意嘲笑排斥他們，應該用一顆善良包容的心和他們相處，并及時幫助他們，這樣生活中才能處處充滿友愛，充滿陽光。
《一百條裙子》讀后感 16
當我看到《一百條裙子》這本書的時候還以為這本書講的是一百條好看的裙子。這一百條裙子一定款式變化無窮，誰家的女孩子有一百條裙子，那該多富有呀，每天穿上不同的裙子，哈哈夠勺道了。讀后我才知道它講的是一個小女孩她的名字叫旺達，她是一個有著奇怪名字的小女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的`女孩都欺負她。她家里貧窮，只有每天穿著一條褪色的舊裙子。可她也是個愛美的女孩子，她幻想自己擁有許多美麗的裙子，同學的嘲笑深深地刺痛了旺達的心。讀到這我的心有點酸酸的。有一天她說我有一百條各式各樣的裙子，所有的人都嘲笑她，因為一個窮孩子家里會有一百條裙子是一件多么不可思議的一件事。她默默地承受著別人的嘲笑，終于有一天她一聲不響的轉學了，她給大家留下了一百條裙子，她畫的一百條裙子多么漂亮啊！作弄她的同學們發現旺達是多么愛他們啊，同學們十分后悔對她的嘲笑，并寫信道歉，可旺達再也回不來了。我很喜歡故事中的旺達，別人嘲笑她的時候，她不和別人吵，一個人默默的忍受著，而別人嘲笑我時候我喜歡和別人又吵又鬧，更可貴的是當別人向她道歉時她能原諒別人。她是多么善良、寬容啊！我要學習她的寬容之心。
我們不要因為別人的外表很丑，或者家庭不寬裕，就去嘲笑別人。因為嘲笑會深深刺痛了別人的心，旺達沒有穿在身上的一百條裙子，但她的心里卻裝著比一百條裙子更珍貴的東西，那就是美好的愿望和寬容。
《一百條裙子》讀后感 17
最近我讀了美國作家埃莉諾·埃斯特斯寫的《一百條裙子》這本小說，書中那真摯細膩的情節扣人心弦，讓我為之震撼。我忍不住連續看了兩遍。
我現在和大家分享一下故事內容：旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，加上她的家境貧窮，穿著簡樸，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的'嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。但最終她還是離開了這個令她傷心又留戀的集體。當同學們看到她留給大家的“一百條裙子”時，無一不嘖嘖稱贊，特別是瑪帝埃和佩琪，看著旺達送給她們的裙子，心中充滿了自責，她們多么想有個機會當面跟旺達道歉，然后跟她做個好朋友。可是旺達再也不會回來。她用這獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒，友愛和希望留了下來。
讀完這本書，讓我更深刻地理解了“友誼”這個詞的意義。朋友是生活中不可缺少的一部分，我們要平等對待每一個人。友誼是在朋友遇到困難時給予幫助和鼓勵，而不是嘲弄。每個人都有優點和缺點，對于朋友的優點，我們要贊美和學習；對于朋友的缺點，我們要幫助他改正。這樣，友誼才會更深厚更美麗。我們要珍惜友誼，理解朋友，開開心心、快快樂樂的過每一天！
《一百條裙子》讀后感 18
寒假的一天，我閱讀了《一百條裙子》這本書，它是一本十分優秀，以往獲得過國際大獎的小說。
一開始吸引我的原因，僅僅是因為書的名字，我在想如果我有一百條裙子該有多好！漸漸地我發現故事的資料才是真正吸引我的，故事講述了一個名叫旺達·佩物羅斯基的波蘭女孩，住在波金斯山上，她每一天雙唇緊閉，坐在一個不起眼的角落里。她僅有一條裙子，每一天都只得穿著它上學，甚至有時候連裙子都沒干透，就得穿上了。周圍的人都喜歡捉弄她，有一天，她說她有一百條裙子，其他人聽了都去嘲笑她，因為旺達受不了這些嘲笑，她轉學了，她給大家留下了她那“一百條裙子”。捉弄她的朋友發現原先旺達是多么的愛她們，并且旺達是一個十分可愛，十分聰明的女孩，于是她們決定寫信給她道歉，并且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了！
當我完成讀完這本書的時候，我覺得旺達是一個安靜、勤勞樸實、愛干凈、愛美、聰明執著和大度的女孩子。可憐的她當受到別人嘲笑時并沒有想過要報復，也沒有讓她失去對完美的追求，反而促進她繼續努力，繼續去想象美。異常讓我感動的.是她用自我的方式證明了自我的存在，帶走的是不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛和期望留了下來。
旺達的故事讓我明白，對未來要堅持自我的夢想，對朋友要有寬容之心。
《一百條裙子》讀后感 19
暑假期間，我看了曾經獲得國際大獎的小說《一百條裙子》。
故事的主人公旺達是一個有著奇怪名字的波蘭小女孩。因為她的奇怪的名字和她每天穿那條洗得發白晾得走形舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，因為大家都知道她只有一條舊裙子，大家都拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。一天旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學的心里。她用這種獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒，友愛和希望留了下來。一個普通的小女孩，即使是被嘲笑、冷落、歧視著，她的心里仍然留存著許多美好的愿望。對美的向往和追求，對理想的堅持深深的感動著我們。
讀了這本書后我深有感觸，讓我知道了我們要像旺達一樣，學會包容，堅強，對自己的.理想境界而努力。而且人與人之間要互幫互助，團結、齊心，才能做好每一件事情，在別人有困難的時候，大家可以獻出自己的一份力量，伸出雙手來幫助、安慰他們，而不應該嘲笑，捉弄他們！我喜歡勤勞樸實、聰明、執著、大度的旺達，喜歡為自己的夢想從不放棄的旺達。
《一百條裙子》讀后感 20
書就是一杯美酒，讓我垂涎欲滴；書就是一位哲學家，讓我得到啟發；書也是一首優美的兒歌、宛轉悠揚……
讀書也是一種享受，因為書會帶你暢游書的世界，讓你得到很多知織。讀書也是有苦有樂的，它的樂總是大于苦。一時的苦能換來一世的快樂，這是很值得的`。所以，我們一定要讀好書，享受它的快樂。
在寒假里，我津津有味的讀完《一百條裙子》這好書，讀后我受益匪淺。
這本書的起因就是旺達說自己有一百條裙子，而大家都不想信旺達會有一百條裙子，因為旺達每天都穿那條淡藍色舊裙子，從來沒有穿過其它裙子。旺達經常被其他的女孩子欺負，但是她都是默默的忍受著。
當我讀完了這本書，旺達的堅強、善良使我感到十分慚愧。雖然女生們都喜歡捉弄旺達，但她一點都不生氣，還沒有一絲報復的心態，旺達家里貪窮沒有多余的錢財買一百條裙子，但她心中沒有一條裙子都蕩漾著一個夢想。于是，她用手中的畫筆畫下了一百條裙子，畫岀了她的夢想。留給以前捉弄他的女生們。回想自己我常常遇到一點點挫折就退縮、不自信，但看了《一百條裙子》后，主人旺達的品格讓我開始反思自己，從自身上找到缺點并改正。
讀了這本好書以后，我收獲的不僅僅是旺達的健全和善良，還收獲到：友誼是多么重要。
《一百條裙子》讀后感 21
今天，我讀了《一百條裙子》這本書，我覺得很生氣。
這本書主要講：有一個叫“旺達”的小女孩，她有一個奇怪的名字和舊裙子。所有的女孩都喜歡捉弄她。直到有一天，她說自己家里有100條裙子，卻得到了更多的嘲笑。根本沒有人相信她，大家都拿這件事捉弄她。有一天，旺達受不了嘲笑而轉學，并留下了100條“裙子”。原來那條裙子是旺達畫學生的裙子。當學生們得知旺達愛他們時，才發現自己的錯誤。
讀完這本書后，我覺得旺達很堅強。她每天都被同學嘲笑，但她能忍受很長時間。有一個叫佩琪的女孩，她總是欺負旺達，使旺達的自尊心受到嚴重傷害。這對一個小女孩來說是一個多大的打擊。讓我感受到旺達的`堅強和勇敢，也感受到佩奇的可恨。一個上小學的女孩開始看不起別人，長大后不知道該怎么辦。我也覺得金錢的力量有多可怕。佩奇家很有錢，所以，所有的女孩都怕她，她也很驕傲。在我們的生活中也有這樣的人，我們班有一個同學，他們家很有錢，他每次見到我都看不起我。這意味著當今社會已經被金錢所控制，我們不應該看到一個人有多少錢，而是平等地對待別人，人們會喜歡你。當旺達轉學時，我能感受到旺達的悲傷，一個人遠離好朋友，怎么能不悲傷呢？我們應該和朋友和睦相處，最終不要兩敗俱傷。
這本書告訴了我很多真相。
《一百條裙子》讀后感 22
剛聽到《一百條裙子》這本書的名字，我就被深深吸引了，我想象著書中可能描述的故事，做著一個女孩常做的美麗的夢。可當我開始讀了卻發現根本就不是那么回事，但我還是被書中描述的故事打動著。
旺達是學校里一個與眾不同的女孩，她常常跟自己的朋友夸口她有一百條裙子，這些裙子就掛在她家的衣櫥里，它們五顏六色，各式各樣，美麗極了，旺達還畫出了那些漂亮裙子參加繪畫比賽。可是旺達的話誰都不相信，每當她說起她的一百條裙子大家對她都冷嘲熱諷，因為旺達是個貧苦人家的女孩，每天都穿著洗得發白的同一件衣服。終于有一天，受不了這些嘲弄的旺達轉學了。旺達的離開讓那些曾經傷害過她的朋友非常自責，她們去旺達住過的小屋尋找她，給她寫信，朋友們用真誠的友情告訴旺達大家對她的想念，在朋友們的期待中旺達終于回信了。
這本書中讓我最感動的是旺達對于自己夢想的'堅持。那一百條裙子真實的存在于旺達的夢中，為此她忍受著來自于周圍孩子的嘲笑和挖苦卻從未放棄自己的夢，我相信旺達總有一天會實現這個美麗的夢想。書中描寫的女孩們之間的友誼也讓我感動，旺達用她的善良和包容換來了朋友們對她的理解和思念，更用她對美的堅持在每個人的心里掛起了一百條裙子。
《一百條裙子》讀后感 23
《一百條裙子》的作者埃莉諾·埃斯特斯是美國著名的兒童文學作家。她曾經擔任兒童圖書館管理員的工作，直到1941年，她的首部小說《莫法特一家》出版并榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎后，她才決定開始寫作生涯。
一百條裙子主要內容：旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的'女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。有一天，旺達突然說她自己家里有一百條各式各樣的裙子，可是卻沒有任何人相信她，反而大家都拿這件事情來嘲笑她，她都默默忍受著。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，但她卻把那一百條“裙子”留給了大家。捉弄過她的那些女生發現，原來旺達是多么喜歡他們，而且旺達非常可愛、聰明，于是她們決定向她寫一封關于友情的信，并且去把她找回來，可是旺達再也不會回來了……
這本書里的旺達里一個堅強、善良、有夢想的女孩。旺達的家里很窮，根本沒有錢買一百條裙子，但她心中有夢想，雖然這個夢想實現不了，但旺達用畫筆畫出來了。在生活中，我們也應該心存夢想，并為之努力。
讀完這本書，我看到了旺達美好的心靈，也懂得了許多道理。她在面對別人的嘲笑和譏諷時，是那樣的心平氣和，她這種所作所為讓我大受感動。這本書中，也藏著許多人生道理呢，我知道了要有一顆寬容大度的心來對待他人，要學會包容和友善，與同學和睦相處。
《一百條裙子》讀后感 24
今年暑假，我看了不少書，其中《一百條裙子》讓我愛不釋手。我被旺達的善良、大度，堅持理想、追尋愿望的美好品質所感動。
“我有一百條裙子。”13班所有女生都曾聽過旺達·佩特羅斯基說過這句話，“我還有60雙鞋。”這也是13班所有女生都聽過的話。在13班，總是有女生覺得旺達·佩特羅斯基這個名字太奇怪了。所有女生都喜歡捉弄她。旺達默默忍受著。有一天，旺達終于受不了這種嘲笑而轉學了，大家才發現，自己原來是多么愛這個漂亮、聰明又執著的女孩，多么舍不得她離開。
在一個人的.衣櫥里不可能有一百條裙子，而且還是絲絨和天鵝絨的，但是旺達卻畫出了一百條裙子，實現了她自己的愿望。愿望總是在遠方，總是在我們眼睛看不到的地方，一個愿望可能在一百個人中不會有人實現，也可能在一個人中實現，有時實現愿望很難；有時實現愿望很簡單；一個愿望有時不能實現，但是只要你堅持自己的理想、努力追尋愿望就足夠了。
我被旺達感動。她一直忍受著別人的嘲笑，卻從未在心里怨恨過大家。最后走了，還把自己的一百條蕩漾著美麗夢想的“裙子”送給了大家，表達自己的愛和祝福。她帶走了自己的不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛留了下來。我想以后我們要和同學友好相處，不能因為別人和我們不一樣就就把那個人視為另類，更不能因而去捉弄那個人，我們要學會尊重別人。
愿我們的心變得更加澄澈透明，愿友愛的陽光灑滿每一個角落。
《一百條裙子》讀后感 25
寒假的一天，我閱讀了《一百條裙子》這本書，它是一本非常優秀，曾經獲得過國際大獎的小說。
一開始吸引我的原因，僅僅是因為書的名字，我在想如果我有一百條裙子該有多好！漸漸地我發現故事的內容才是真正吸引我的，故事講述了一個名叫旺達·佩物羅斯基的波蘭女孩，住在波金斯山上，她每天雙唇緊閉，坐在一個不起眼的角落里。她只有一條裙子，每天都只得穿著它上學，甚至有時候連裙子都沒干透，就得穿上了。周圍的人都喜歡捉弄她，有一天，她說她有一百條裙子，其他人聽了都去嘲笑她，因為旺達受不了這些嘲笑，她轉學了，她給大家留下了她那“一百條裙子”。捉弄她的`朋友發現原來旺達是多么的愛她們，而且旺達是一個非常可愛，非常聰明的女孩，于是她們決定寫信給她道歉，并且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了！
當我完成讀完這本書的時候，我覺得旺達是一個安靜、勤勞樸實、愛干凈、愛美、聰明執著和大度的女孩子。可憐的她當受到別人嘲笑時并沒有想過要報復，也沒有讓她失去對美好的追求，反而促進她繼續努力，繼續去想象美。特別讓我感動的是她用自己的方式證明了自己的存在，帶走的是不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛和希望留了下來。
旺達的故事讓我明白，對未來要堅持自己的理想，對朋友要有寬容之心。
《一百條裙子》讀后感 26
讀了《一百條裙子》這本書，我發現書中人物的性格十分鮮明：瑪蒂埃害怕一切不好的事情發生在自己身上；佩琪愛以自己為中心，但也知錯能改；旺達很內向，偶爾還有點自卑。如果把她們放到現實生活中來，那些不愛說話、總被人漠視、嘲笑和捉弄的就是旺達；那些因為害怕失去所謂的友誼而不敢大聲說出自己想法的就是瑪蒂埃；而那些從不顧及別人感受的就是佩琪了。
關于這三個人物，我認為旺達應該再開朗一點，但她一直寬容對待別人這點我是很欣賞的。瑪蒂埃就應該把自己內心真正的想法說出來：你指出了別人的錯誤，就是幫助了別人，那她就會改正；如果她錯了而你又不說，那她豈不是會一錯再錯？真正的友誼就是要幫助別人改正錯誤，而不是什么都不說、什么也不做。佩琪太不顧及別人的感受了，如果她在說話做事之前先把自己放在旺達的角度上想一想，去感受一下旺達的心情，她還會那樣做嗎？后來當旺達離開后，她終于意識到了自己的錯誤。所以，我覺得她也還是個善良的好孩子。
在讀這本書之前，我以為題目《一百條裙子》指的是一百條可以穿的漂亮裙子。讀了之后我才明白，其實它指的`是善良的心中的美麗的愿望，還有就是友誼。
“一百條裙子”，它不正是我們夢寐以求的嗎？那就讓我們好好地品味這本書，好好地把這一百條裙子藏在心里。
《一百條裙子》讀后感 27
《一百條裙子》是我在書柜中無意中發現的。對于這本書的名字，我出于好奇，便開始細細閱讀。
書中的語言很簡潔，我很喜歡。這本書的作者是美國的埃莉諾·艾斯特斯作家所作，書中講的是旺達·佩羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，因為她古怪的名字和那條舊的藍裙子，所以很多女生都喜歡嘲笑她。有一天，旺達說她家里有著一百條各式各樣的裙子，但是，那些女生卻送來了更多的`嘲笑，旺達一直在忍受著。一次，十三班里舉行一次繪畫比賽，旺達畫的正是她心中的一百條裙子，當比賽結果出來時，旺達的爸爸寫信來說旺達要轉學了，去大城市里，看到這里，我黯然淚下，旺達還是忍受不了女生們的嘲笑，如果我是旺達，那些女生肯定不知道，我是多么的喜歡她們，多么愛她們啊！
旺達的朋友們知道旺達要走后，特意寫了一封友情信給她，并向她真誠地道歉。是啊，友情是無價的，它是我們人生中必經的一條路，我們要珍惜它，一旦失去，將一無所有。
當旺達接到回信后，她非常感動，含著淚寫信。她在信中說，祝朋友們圣誕快樂，她將把她的“裙子”送給她最好的朋友們。看到這，我被她的信所感動。旺達是多么善良，她的友誼是純潔的，美好的，她一直都很珍惜她現在的友誼，她一百條裙子已經掛在我的心里了，每一條都蕩滌這彩色的夢想，我喜歡她的一百條裙子，更喜歡這本《一百條裙子》。
《一百條裙子》讀后感 28
我看了一本書，這本書的名字叫《一百條裙子》。主人公是個叫旺達·佩特羅斯基的波蘭女孩。她每天都被安排坐在教室里最臟、最吵的角落。只是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑。有一天，旺達說她有一百條各種各樣的裙子，而換來的是同學們更多的嘲笑。沒有辦法，她離開了這個學校，轉學了。
我覺得旺達是一個善良的女孩，她雖然只有一條裙子，可她也需要伙伴、友情和開心。同學們都覺得她是一個窮人家的孩子，都捉弄她，拿她開玩笑。在忍受不了的'情況下，她轉學了。但是，她給大家留下了那一百條裙子，還有她干凈、安靜、愛美、聰明、有著美好愿望的形象。我還佩服旺達的畫，居然畫的那么美，讓人贊嘆不已。
如果大家早一點發現這個真實的旺達，接受她，給她友愛，我相信她不會轉學的。在生活中我們應該和每一個同學都做好朋友，無論她是學習好的，還是學習不好的，我們都應該把她看成和我們一樣的女孩，和她一起學習、玩耍！
前幾天,我和我的好朋友鬧了別扭，誰也不理誰。時間長了，我又很想和好朋友和好，可是我怎么說，她也不愿意和好。在那時侯我才知道，我吵架說的那些話，傷了她的自尊心。我心里特別不好受。今天，我決定給她寫一封道歉信，告訴她：我向你道歉，我知道我錯了，請你原諒我！我們的友誼比什么都重要，愿我們永遠是快樂的！
《一百條裙子》讀后感 29
你讀過一本專門為女生或男生設計的書嗎？那我就讀過，《一百條裙子》真不愧是專門為女生設計的圖書，名不虛傳！讀了這本書，我們小學生的“小女孩氣：”會被一個一個“揪”出來！
聽了我的話，你一定動心了吧，那就跟我來看看它的大概內容吧！
達特羅基是一個有著奇怪名字的女孩。也是是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然說她家里有一百條裙子，各式各樣，綢緞裙、西洋裙、邊衣裙、超短裙隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地愛著。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她始大家留下的那“一百條裙子”。
參加畫畫比賽時得獎的畫，上面畫的是各式各樣的裙子。捉弄她的那些女生發現原來旺達非常愛她們，關心她們，旺達是一個聰明又可愛的`女孩。于是，她們決定：向旺達寫信道歉，并把她找回來。旺達雖然原諒了她們，但再也不會回去了
我想，她給大家留下的那“一百條裙子”不只是幾幅畫，而是對美的向往和追求。旺達用自己獨特的方法帶走了不快樂的生活，把友愛和希望留了下來。
任何一個人，都不愿意受到歧視、今落和嘲弄笑，很少有人會像旺達一樣保存著一個“太陽”美麗的夢想。
這個美麗的夢想，牽引著旺達找到了希望。相信任何一個女孩讀了這本書，她的心都會變得更加透明，友愛會使她越來越美！
《一百條裙子》讀后感 30
暑假我和媽媽共讀了我的“營養小書包”，我印象最深的就是《一百條裙子》。他讓友愛的種子在我的`心里成長，我愿友愛種在每個人的心中。
一看書名《一百條裙子》，心想：誰能有一百條裙子，是不是家里很有錢。迫不及待地看下去，女主角旺達出現了，她竟然是一個很窮的女孩。就是這個幾乎不怎么說話的女孩，一開口就說自己有一百條裙子，這怎么可能。
看完這本書，我在心里感受到旺達這一百條裙子是真的。這一百條裙子就在了我們每一個人的心中。旺達受盡了同學們的冷落、嘲笑、最后轉學了，可是她沒有恨同學，卻把友愛留給了大家。
唉！我們班的付加林就像旺達一樣，就是因為一年級的時候，大家說她中了鉛毒，所以我們班同學都不愿意理她。她沒有一個朋友。甚至有些男孩還欺負她，她每天上學、放學都是一個人走，誰也不愿意跟她一起走。我想付加林一定很難受。我以后要幫助她，我以后要多跟她玩，這樣她就不會寂寞。
我要向旺達一樣，寬容的對待別人，讓友愛種在每一個人的心中，讓我們的班級、讓這個世界充滿陽光。
我要說的話：我真希望旺達是我們班同學，這樣她就可以也會我設計漂亮裙子，我最喜歡穿漂亮的衣服了。當然，我一定不會嘲笑旺達，我會關心她，和她成為朋友。
這是我七月份寫的一篇讀后感，覺得還行，就讓媽媽發了上來。請各位老師、博友多多指導。
《一百條裙子》讀后感 31
這個周末我讀完了一本書《一百條裙子》，它是英國作家埃莉諾。埃斯特寫的小說。這本書非常好看，讓我百看不厭。故事主要講了有一個女孩，她的名字很奇怪叫做旺達·佩特羅斯基。由于家境貧窮，穿著簡樸而受到同學們的嘲弄。有一天，她告訴同學們她的衣櫥里有一百條裙子。同學們都不相信她，變本加厲地嘲笑她。而在旺達的心中有一百條美麗的.裙子，這是她的向往，也是她為同學們準備的禮物。但她卻一再受到瑪帝埃和佩琪等同學的嘲笑？最終離開了這個令她傷心又留戀的集體。當同學們看到旺達留給大家的“一百條裙子”時，無一不嘖嘖稱贊，特別是瑪帝埃和佩琪，看著旺達送給她們的裙子，心中充滿了自責，于是，她們決定寫信道歉，令人驚喜的是旺達回信了，他們讀了這封信，才知道旺達是多么善良……
我們每個人都不希望被別人嘲笑，每個人都有自己的尊嚴。如果你傷害了別人，那請你想一想，如果你就是那個被傷害的人，你會有什么樣的感受？我們要向旺達學習，雖然她一次次被大家嘲笑和捉弄，但她還是堅持著自己的夢想，也就是那一百條美麗的裙子。不管碰上什么困難，她都決不放棄。
友誼，是我們生活中不可缺少的，讓我們尊重每一個朋友，珍惜每一份友誼。愛心更是我們生活中不可缺少的。
旺達雖然是個窮孩子，但是，她的心是最富有的。她有一顆善良而寬容的心，這是我要向她學習的地方，也是我們每一個小朋友、大朋友都應該向她學習的地方。
《一百條裙子》讀后感 32
有一段時間，我瘋狂的迷戀上了一本書，剛買來時我曾用一天的時間一口氣把它讀完，后來又反復讀了四五遍，它那精彩的文章深深的把握吸引住了，這本書就是《一百條裙子》。
《一百條裙子》中，旺達·佩特羅斯基是一位有著奇怪名字的女孩，也正因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都捉弄她。有一天，旺達突然聲稱她家有一百條裙子，可隨之而來的卻是更多的'嘲笑，根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默的忍在心里。終于有一天，她忍受不了這些嘲笑，搬走了，她給大家留下了她那一百條裙子，這些女生才明白過來旺達是多么的愛她們……
閱讀這本書，我感到非常的傷心、難過。旺達是多么的孤獨呀！女孩們都欺負她，可她只能默默的忍受著。我真想對著那群女孩們說：“住嘴吧，她只是個和你一樣的小女孩，要是這樣嘲笑你，你會怎么樣呢？”旺達雖然住在鄉下，鞋子上站滿了泥土，天天穿著一條舊裙子，可她并不遲鈍，她也需要尊重和友愛，她也有美好的愿望，要不她怎么能畫出如此精美的一百條裙子呢？
啊！旺達！你是多么的勤勞、善良、樸實、美麗呀！當佩琪和瑪蒂埃拿到你的兩條“裙子”的時候，她們的心里會是多么的自責和后悔呀！
《一百條裙子》讓我懂得了人與人之間應該互相尊重，友愛相處，不能因為別人丑陋、貧窮、弱小、遲鈍等缺點就去嘲笑、歧視別人，那樣做不但傷害別人，最終會傷害自己。
《一百條裙子》讀后感 33
暑假開始，媽媽就幫我買了四本閱讀書籍。
收到快遞，我就迫不及待的打開欣賞。我讀的第一本書就是一百條裙子，我很好奇是哪個小朋友會有一百條裙子，她們家一定特別有錢，一百條裙子到底是什么意思呢？
通過閱讀我知道了一個叫旺達的小女孩，她每天都會穿著一條快要洗掉顏色的破裙子，她也沒有好朋友。佩琪總是問她有多少條裙子，旺達每次都會回答自己有一百條裙子，然而大家都不相信她，而且還會嘲笑她。旺達很難過，她總是一個人默默的坐在角落里。學校組織繪畫活動，大家都在畫自己喜歡的圖畫，旺達卻畫了她那條快要洗掉顏色的破裙子。有一天老師公布結果，同學們都沒想到畫的最好的竟然會是旺達。但是這一天旺達沒有來學校，所以沒能得到大家的掌聲。
老師收到了一封關于旺達的信，信中說旺達要轉學了，她們要搬到大城市去生活，她再也不想受到別人的`嘲笑了。瑪蒂埃和佩琪想要去找旺達告訴她畫畫得了全班第一名，但是旺達已經搬走了。第二天上課時，讓同學們大吃一驚的是，教室的墻壁上貼滿了旺達的畫，畫的是一百條裙子。
讀完了這本書，我覺得旺達是一個可憐的小女孩，她沒有漂亮的衣服，也沒有一個好朋友，但是旺達非常的善良大方。如果我身邊有旺達這樣的同學，我一定會真誠的對待她，還會和她成為好朋友！
《一百條裙子》讀后感 34
在十三班里，有一個常常被其他同學嘲笑的小女孩，她的名字叫旺達佩特羅斯基。她的同學們都認為這個名字很奇怪，可是我不并不這樣認為。你呢？你怎么認為？
我猜你也覺得這個名字很好聽！在這個故事中，旺達是女主角，她以一個安靜的角色出現在故事中。當她說到自己家里有一百條裙子時，隨之而來的卻是許許多多的嘲笑聲。因為大家都不相信她，還以此為題來捉弄她。最后，旺達實在無法忍受這樣的嘲諷與羞辱，憤憤地轉了學，離開了十三班，卻永遠留下了她那“一百條裙子”的故事……
旺達是一個聰明、善良而又安靜的女生，她有一顆善良的.心，不像佩琪和瑪帶埃那樣喜歡制造惡作劇。在十三班里，瑪帶埃跟旺達一樣出生貧寒，她本來也是關心旺達的，但是由于害怕像旺達那樣被同學嘲笑，于是她只能看著旺達傷心痛苦而無動于衷。
請你想一想，如果你是旺達，在班里因為家庭貧寒而被人嘲笑，你會怎樣想呢？會不會很傷心，很難過？如果我們每一個同學都設身處地的站在旺達的角度思考，便會自覺地尊重、愛護其他同學。
我覺得，旺達她很可憐，她早該轉學了，這樣就可以不用那么傷心。可是，真正能夠得到同學們的尊重與關心的方法是什么呢？我認為，這個故事啟發了我們，不管是男生還是女生，都應該對身邊的人關心，幫助、友愛。我們要珍惜同窗之情。
《一百條裙子》讀后感 35
暑假里，我讀了一本名叫《一百條裙子》的書。相信大家看到書目會和我一樣感覺很奇怪，“一百條裙子。”誰會有那么多條裙子呢？她家一定很富裕吧！應該只有童話故事里的公主才會擁有這么多的裙子吧！懷著好奇的心我閱讀了這本書。也知道了擁有一百條裙子的主人——旺達？佩特羅斯基。
這個故事發生在波蘭旺達和她的一群同學身上。主人公旺達家里很窮，她沒有什么朋友，整天穿著一條褪色了的，晾得走了行的藍裙子上學。學校女生們經常問“你有多少條裙子？”“你有多少雙鞋子。”“100條”、“60雙”。每當旺達回答后，隨之而來的.卻是大家的嘲笑，同學們不僅不相信她，還經常因為這個捉弄她，既然有100條裙子60雙鞋為什么還總那一幅裝扮，不堪入目。旺達默默的忍受著。咬著牙，緊閉雙唇。終于有一天，旺達忍受不了一聲不響地轉學了，留下了用畫筆畫下的一百條精美絕倫的裙子的畫。其中任何一幅經過評委們評議都是可以贏得大獎的。曾經捉弄和嘲笑過她的女生們這才發現旺達是那么聰明有才。尤其是經常捉弄旺達的佩琪及身邊被迫拿旺達開玩笑的瑪蒂埃。她們從旺達送給她們的畫中感受到了旺達對大家的愛。她們想方設法想找回旺達，寫信向她道歉，彌補過錯。
讀完這本書，我很感動。旺達是多么善良啊！對捉弄和嘲笑自己的女孩不計前嫌。懷揣著夢想畫出了一百條各式各樣的裙子送給大家。這是怎樣的一份包容啊！希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要錯失另一個“旺達”。
《一百條裙子》讀后感 36
在寒假里，我讀了《一百條裙子》這本書，讀完以后，我被旺達的聰明，忍讓，大愛深深感動。旺達，她家里很窮，而且還有一個奇怪的名字，他還每天穿一條藍色的裙子，正因為這樣，班里的所有女生都捉弄他，直到有一天，旺達突然自稱家里有一百條裙子，而且顏色各不相同，種類各種各樣，這樣反而沒有解除別人對他的捉弄，反而迎來了、更多被人對他的嘲笑，根本沒有人相信他家已有一百條裙子，而且大家都來用這件事嘲笑她，捉弄她。旺達默默的忍受著，終于有一天，旺達忍受不住別人對她的嘲笑而轉學，并且還給人家留下了一百條“裙子”，捉弄過旺達的.人，現在才知道，旺達是多么的可愛，多么的聰明，而且還是多么愛她們，于是大家決定給旺達寫信，并且找到她，向旺達道歉。
看到旺達這么愛她的班級，我就想到了我們班的趙坤，他學習成績雖然很差，有時候還會不做作業，作業做不好還會逃跑，但是，他很勤勞，一向愛著班級的同學們，有一次，我們班的孫陸濤不舒服，早上一直咳嗽，突然間吐了，教室里一陣酸味，還有幾個同學用衣服捂住口鼻，不想聞到這酸味，就在這時，趙坤不顧那難聞的酸臭味，用拖把打掃干凈，看到這一幕，讓我慚愧的低下頭。
讀了這本書，讓我知道了，友誼是紐帶，鏈接人們真誠的心靈，友誼是彩虹，折射靈魂深處的崇高與偉大。
《一百條裙子》讀后感 37
在我的書柜里，有一本薄薄的，有著淡粉色圖案的書。雖然被放在一個不起眼的角落里，但是它是我最喜歡的一本書，它的名字叫《一百條裙子》。
故事的主人公旺達佩特斯基是一個有著奇怪名字的小女孩，也是因為她的怪名字和她那條舊裙子，所有的女孩子都喜歡捉弄她，跟她開玩笑。直到有一次，旺達突然宣布她不是只有一條舊裙子，她還有一百條各式各樣的`新裙子，但是誰也不會相信她，隨之而來的是更多的嘲笑。因為大家都知道，她只有一條舊裙子啊!于是根本沒人相信她，反之，大家都拿這來捉弄她，更加取笑她，旺達一直默默地忍受著。終于有一天旺達轉學了，她真的留下了那“一百條裙子”!那是她設計完美的一百條裙子，捉弄她的同學才如夢初醒，她們對自己追悔莫及，她們想把旺達追回來，但是旺達再也不會回來了。
在這個故事里，我最討厭的是佩琪，她假清高，漠視他人的存在和自尊，她對同學不友善的態度讓我想到了我們班上的同學，她們這類人在一個班集體中起到了很不和諧的作用。對待一個同學，應該像這本書里說的那樣，不管她是不是鄉下的，鞋子上有沒有沾泥;是哪一個國家的人，名字多么奇怪，都有被重視的權力。如果你也像旺達一樣，永遠只穿著那條洗得褪了色的藍裙子，要是同學們只知道嘲笑你，奚落你，你也會感到無助，感到孤立，感到尷尬和沮喪。每一個人都渴望被尊重，要學會尊重每一個人。
我以后一定要學習旺達這種不記仇，不與人斤斤計較的精神，做一個好女孩。
《一百條裙子》讀后感 38
今天我讀了《一百條裙子》最后一章《給十三班的一封信》。
佩琪和馬蒂埃正在寫信準備給旺達，可她們不知道旺達的家現住在哪里。于是就把信寄往波金斯山，上面寫著“請轉交”，就投進信箱。
幾個星期過去了，旺達還沒有回信。圣誕節晚會上，同學們有的唱歌，有的跳舞……非常開心！晚會結束時，老師宣布旺達來信了，信中說：她要把她畫的兩件最漂亮的裙子送給佩琪和馬蒂埃。回家后，馬蒂埃和佩琪發現旺達送給她們的畫中穿裙子的小女孩正是自己，她倆感動不已……
文章讀完后我明白了：旺達是一個聰明、善良而又可愛的小女孩。同學們捉弄嘲笑她，她不計較，而是用靈巧的雙手為同學們送上了一百件漂亮的裙子！
我最喜歡的是旺達。她是個可愛、勤勞、活潑的女孩，她寬容的原諒了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪：她是個漂亮、聰明、愛畫畫的女孩。但美中不足的是：她常常和一群女生嘲笑、諷刺旺達。或許是因為她嫉妒旺達畫畫比她好吧。可是最后，她的知錯就改是難能可貴的。馬蒂埃：她是個淳樸善良的'女孩，不會和大家一起嘲笑旺達。因為她也是一個窮孩子。
讀了這個故事，我明白了一個道理：不管身邊的人長得怎么樣，學習怎么樣；不管是好生還是差生；不管他們家的條件是好是壞。他們都是有優點的。所以不要歧視他們，要跟他們好好相處，真心把他們當朋友對待，在他們最困難的時候幫助他們，他們也會在你遇到困難的時候幫助你！
《一百條裙子》讀后感 39
暑假里，我讀了一本名叫《一百條裙子》的書。相信大家看到書目會和我一樣感覺很奇怪，“一百條裙子。”誰會有那么多條裙子呢？她家必須很富裕吧！應當僅有童話故事里的公主才會擁有這么多的裙子吧！懷著好奇的心我閱讀了這本書。也明白了擁有一百條裙子的主人＿旺達？佩特羅斯基。
這個故事發生在波蘭旺達和她的一群同學身上。主人公旺達家里很窮，她沒有什么朋友，整天穿著一條褪色了的，晾得走了行的藍裙子上學。學校女生們經常問“你有多少條裙子？”“你有多少雙鞋子。”“100條”、“60雙”。每當旺達回答后，隨之而來的卻是大家的嘲笑，同學們不僅僅不相信她，還經常因為這個捉弄她，既然有100條裙子60雙鞋為什么還總那一幅裝扮，不堪入目。旺達默默的忍受著。咬著牙，緊閉雙唇。最終有一天，旺達忍受不了一聲不響地轉學了，留下了用畫筆畫下的.一百條精美絕倫的裙子的畫。其中任何一幅經過評委們評議都是能夠贏得大獎的。以往捉弄和嘲笑過她的女生們這才發現旺達是那么聰明有才。尤其是經常捉弄旺達的佩琪及身邊被迫拿旺達開玩笑的瑪蒂埃。她們從旺達送給她們的畫中感受到了旺達對大家的愛。她們想方設法想找回旺達，寫信向她道歉，彌補過錯。
讀完這本書，我很感動。旺達是多么善良啊！對捉弄和嘲笑自我的女孩不計前嫌。懷揣著夢想畫出了一百條各式各樣的裙子送給大家。這是怎樣的一份包容啊！期望大家好好珍惜身邊的友誼，不要錯失另一個“旺達”。
《一百條裙子》讀后感 40
今天我終于將《一百條裙子》的第三遍給看光了。
這本書你不讀個三四遍你是不會理解這本書的意思的。現在我盡量簡單地說一下這本書的簡介吧：有一個女孩她有一個奇怪的名字，叫做旺達——佩特羅斯基，大家都覺得這個名字聽起來很古怪。旺達每天只穿一條被晾得走形和已經褪了色的藍色裙子。旺達住在波金斯山上，每天都要從泥巴路里走到學校來，所以老師把她坐在角落里，不引人注意。有一天，佩琪突然問旺達：“旺達你跟我們說說你有多少條裙子來著?”旺達的'這個回答令所以人都很吃驚：“一百條，全都掛在我的衣柜里。”旺達走了以后，哪些女生開懷大笑，她們知道旺達只有1條藍色裙子。
就這樣，佩琪發明了這么一個“裙子的游戲”。之后旺達天天被問同一個問題，天天生活在被嘲笑的滋味，瑪蒂埃很同情旺達。終于有一天她忍不住這種被別人嘲笑的滋味轉學了，她給大家留下那一百條“裙子”，這時候同學們才發現旺達是多么的愛他們，他們寫信希望旺達能回來，可是旺達沒有回來，只是告訴他們，她又擁有了新的一百條裙子。
說實話，這本書，我讀的不是太懂，我討厭佩琪，她太殘酷，我同情旺達，她沒有做錯什么，可總是受到嘲笑，我喜歡瑪蒂埃，她心地善良、樂于助人……
我覺得旺達她有一顆寬容之心，別的女孩子那么嘲笑她，那么看不起她，她竟然不把她放在心上，還是那么用心地學習，如果是我的話，我早就去告狀了，所以我說她很寬容別人，我要是佩琪我會對旺達說對不起。
《一百條裙子》讀后感 41
經老師介紹，我讀了一本叫《一百條裙子》的小說。
主人公擁有一個奇怪的名字。旺達一配特羅斯基正，因為也得怪名字和她的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達說她家里有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來的是更多人的嘲笑，根本沒有人相信她。而且大家都為這件事捉弄她。旺達只能默默地忍受著。有一天，旺達沒有來，同學們發現旺達轉走了，她再也沒有回來。大家開始意識到旺達其實是一個很優秀的女孩靈感和熱情讓人望塵莫及。終于有一天一，一封信被寄到了手里。讀著讀著我的眼睛里噙滿了淚水。
讀完了這本書，我很同情旺達，認為旺達是一個堅強善良，有夢想的孩子，同學們捉弄她，她并沒有傷心也沒有報復人家的心態。旺達家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的.夢想，她的彩筆實現她的夢想，有夢想就有了生活的希望。正因為她有這樣的夢想，同學們捉弄她時才不會感到傷心難過。后來捉弄過她的朋友發現，原來旺達是多么愛她們，而且旺達是一個非常可愛非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉并且把她找回來。可是，她們到旺達家，見呈里一片漆黑什么也沒有，這時她們才知道旺達已經搬走了。
讀了這本書后我明白了：我們要都要和旺達一樣為自己的夢想從不放棄，和大家好好相處相互理解。
《一百條裙子》讀后感 42
寒假的一天，我翻開了《一百條裙子》一書，看一會兒就被書中精彩的故事吸引了。
旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的`女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。有一天，旺達突然說家里有100條各式各樣的裙子，隨之而引來了許多嘲笑，女生們根本沒有人會相信她，并且全班同學就為這件事加倍捉弄她。旺達一直默默地忍受著，她多么愛自己的同學。可是有一天，她再也忍受不了，她轉到了一個大城市上學，雖然她走了，但她畫的一百條裙子還是在教室里完好無損地放著。到這時那些女生才感到慚愧，原來她們的同學旺達是這么可愛，又這么愛同學，愛這個班級，于是她們決定有寫信的方式和旺達道歉，希望旺達改變注意重新回到班級，回到她們身邊。
看了這本書，看著主人公旺達我就情不自禁地想起了我們班一個同學，雖然他成績不好，坐在最差那排，有時會懶做作業，有時被老師留下來，可他還會逃跑，但他非常勤勞，每天教室里的垃圾都是他倒掉的，有一次我們的班一個同學嘔吐了，教室里一陣陣酸臭味，別的同學都捂住鼻子躲在一旁，只有他卷起袖子到辦公室里拿起了拖把打濕后再擰干，然后賣力地拖了起來，把教室打掃得干干凈凈。
讀了這一本書，我知道了友誼是無價之寶。我們要珍惜現在同學之間的友誼。
《一百條裙子》讀后感 43
《一百條裙子》是我在暑假里所讀的一本好書，這本書獲得了紐伯瑞兒童文學銀獎，也是我最喜歡的書之一。
它主要講了一位波蘭女孩旺達·佩特羅斯基。她性格孤僻，不愛說話。時常被同學們孤立，而這樣每天都穿著同一條褪了色的藍色裙子女孩，卻口口聲聲的稱她有足足一百條裙子！這怎么可能？旺達的堅持只會遭到同學們的嘲笑和諷刺。后來在繪畫比賽中得女生組冠軍！畫的就是一百條裙子。之后旺達的父親來信說她不來學校上學了，他們去大城市了，那里沒有嘲笑他們的人。同學們很慚愧，不應該嘲笑旺達有一個奇怪的名字，來打擊她的自尊心。旺達寫了一封信，來說可以保留她的畫，還其中兩幅畫給了佩琪和瑪蒂埃，畫的就是她倆。
旺達和我們一樣都有幻想、自尊心和渴望。她渴望自己擁有很多的衣服。大多數時間同學拿她開玩笑或是欺負她，也從來沒有生氣過，我覺得旺達是一個心地善良的'孩子，同學們不應該打擊她的自尊心，旺達在幻想中用愛心畫出一百條裙子得到了別人的贊許。同時也深刻地印在同學們的腦海里。
回到我們班里的集體中，大家要做有愛心的小朋友，不去嘲笑傷害有弱點的同學。我們要互相幫助，團結一致，讓我們生活在充滿愛心的大集體里。等我們小學畢業了，我們依然可以回味到那美好的時光。
《一百條裙子》讀后感 44
昨天，我看完了《一百條裙子》。這本書不僅內容精彩，還讓我懂得了一些道理。
旺達是一位貧窮的女孩，她的座位被安排在教室的角落里，絲毫沒有存在感。以佩琪和馬蒂埃為首的同學總是因為她名字奇怪，性格又羞澀內向，還總是穿著同一條洗得發白的.藍裙子而嘲笑她，捉弄她。尤其是在她聲稱家里的衣柜里有一百條裙子之后，佩琪更是每次見面前都要重提這個話題來捉弄她，最終導致她搬家轉學他鄉。我想，佩琪內向非常想融入大家。可是她沒想到的是，同學們還是不斷地嘲笑和奚落她。此刻，旺達應該很無助很傷心吧！
后來，在學校之前舉行的設計繪畫大賽中，旺達因設計一百條裙子而獲得了第一名，可惜她已經搬家并且轉學了。于是，佩琪和馬蒂埃一起寫了一封信給旺達，告訴她這個好消息。但她們很久都沒有收到回信。終于，在圣誕節那天，旺達給大家回信了，并說要把那一百條裙子中的兩條裙子送給佩琪和馬蒂埃。我很感動，旺達并沒有因為同學們的嘲笑而心懷怨，而是始終保持善良和大度的高尚品質。
在我們日常生活中，同學有貧窮也有富裕的，但我們不能因為自己有錢，生活條件好就看不起他人，嘲笑他人。也不必因為貧窮而感到自卑，我相信只要通過努力，也能擁有那些真正的漂亮的裙子！
《一百條裙子》讀后感 45
在生活中我們有事會珍惜一絲機會與幸福，但往往也會錯過一些幸運、快樂……錯過的都是那樣的寶貴，但有可能可以找回，但有的卻無法找回。當然我有時也會錯過。馬蒂埃與佩琪的錯過是那樣的嚴重，她們失去了童年中最珍貴的友誼……
從前，有一個叫旺達·佩特羅斯基的小女孩，正是因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她。有一天，旺達·佩特羅突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信，而且大家都會拿這件事去捉弄她，旺達一直默默地忍受著。直到有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了一百條“裙子”，捉弄過他的女生發現，旺達是多么的愛她們，而且旺達是一個非常聰明、可愛的孩子。于是，它她們決定給旺達寫信向她道歉，并且去把她找回來，可是旺達再也不會回來了……
這本書中我最愛看當旺達的朋友得知旺達離開學校之后的'情景。自從我看完這段故事之后，我才真正知道“錯過”之后的下場。當馬蒂埃、佩琪收到旺達離開學校最后的禮物時，他們的眼濕潤了，以前被她們嘲笑的連頭也抬不起的旺達，既然還送她們禮物，是多么不可思議的事，正因如此馬蒂埃與佩琪放學后就朝旺達家飛奔過去，可找遍整個村莊也沒有找的，此刻馬蒂埃與佩琪才真正感受到友誼的珍貴，友誼的幸福！
在此，我希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個“旺達”而感到后悔！失去童年時代美好的友誼！
《一百條裙子》讀后感 46
最近我讀了《一百條裙子》這本書，這本書的講述方式很特別，在這個故事里，我們并沒有和主人公旺達·佩特羅斯基有過多的正面接觸，仿佛她是個被人忽略的角色。作者以這種獨特的方式表達了旺達在（13）班同學眼中的卑微。
旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發白，晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟，最吵的角落。也正是因為她的怪名字和舊裙子，她成了所有女生嘲弄的對象。直到有一天，旺達宣布家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來卻是更多的嘲笑。旺達并沒有反駁，她依然默默的忍受著。讀到這兒，我仿佛看到旺達坐在那里孤獨而又倔強的拿著畫筆，用這種獨特的方式證明自己的.存在。終于有一天旺達受不了嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條“裙子”，那一百條與眾不同美麗至極的“裙子”留在了所有同學的心里。
佩琪和好朋友瑪蒂埃聯合了（13）班所有同學，給旺達寫了一封信，向她講訴了那一百條美麗至極的“裙子”贏得了學校繪畫大賽一等獎，并為他們以前的行為表示歉意。
旺達是個善解人意的好女孩，她原諒了大家，并告訴他們一百條“裙子”已經送給了你們，而自己再也不能回來了。旺達帶走了不愉快的記憶，卻把包容，原諒和希望留給了同學們。
讀完了旺達的故事，我知道了一個道理：人與人之間是平等的，每個人都要學會尊重他人，并且要用自己的真誠換來朋友的友愛和信任。
《一百條裙子》讀后感 47
有錢人真的能取悅窮人家嗎？不能！窮人雖然窮了點，但也是個人啊，人活著就是有尊嚴的！和有錢人是平等的！這是我從《一百條裙子》領悟到的一個道理，這個道理或許能讓很多人找回自信，希望大家能像故事中的旺達一樣，不自卑；不失去自信。但也不能學旺達說謊，要實事求事。因為人家要是知道你騙了他們，他們就會給你更多的嘲笑和譏諷。
《一百條裙子》是一本兒童文學。書中有句話是這樣的：“每個女孩都曾經有過‘一百條裙子’的夢想！把你心中那‘一百條裙子’驕傲地掛起來吧！”
旺達佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，她是一個非常可愛，非常聰明的女孩。就是因為旺達的這個怪名字和這條舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家有一百條裙子，隨之而來大卻是更多的'嘲笑。根本沒有人相信她，旺達都默默地忍受著。
有一天，旺達終于忍受不了這些嘲笑，轉學了，她留下了那一百條“裙子”。捉弄旺達的那些女孩發現原來旺達是這么愛她們的，于是她們決定寫信向旺達道歉，并去把旺達找回來，可是旺達再也不會回來了……
在最后才知道有情是最珍貴的人，是不會有永久的友情的！因為一切都太晚了！你的朋友已經離你而去，你再也找不回那時候的友情了……失去的永遠也找不回來了！
《一百條裙子》讀后感 48
《一百條裙子》這本書的主人公是旺達·佩特羅斯基。旺達因為受不了這里的嘲笑跟爸爸走了。佩琪等人深深愧疚就想把旺達找回來，可是旺達卻再也不會回來了，但她卻把她的“一百條裙子”的一百幅畫留了下來。
在金秋十月的一個好天氣里，旺達想引起人的.注意，就說自己有一百條裙子，這顯然是一件不可能的事，佩琪和瑪蒂埃就借這件事來嘲笑旺達，每次都是佩琪先對旺達說：“你有多少條裙子？”旺達每次都會說有一百條裙子，而且各式各樣。然后女孩兒會放旺達走，在旺達還沒走遠的時候，女孩兒們就會哈哈大笑，直笑到笑出眼淚為止。后來旺達離開后，瑪蒂埃才感覺到不應該嘲笑旺達，就陷入了深深的懊悔和愧疚之中，后來佩琪和瑪蒂埃寫了一封信讓旺達回來，旺達卻再也不會回來了，但她卻把她的一百幅裙子畫留了下來，并把綠色帶紅色花邊的裙子送給了佩琪，藍裙子送給了瑪蒂埃。由此，大家也從此永遠的記住了旺達。
人們都不甘心被忽視，旺達正是因為不甘心被忽視所以才說自己有一百條裙子。而這時迎來的卻是女孩兒們更多的嘲笑，于是旺達才決定離開這里。旺達走后，女孩兒們才感到很后悔。生活中每個人都有屬于自己的愿望，我們不要嘲笑他人的愿望，等別人像旺達一樣離去時，才感到后悔，千萬不要做出遺憾一輩子的事情！
《一百條裙子》讀后感 49
經老師介紹，我讀了一本叫《一百條裙子》的小說。主人公擁有一個奇怪的名字。旺達-配特羅斯基，正因為她的怪名字和她的舊裙子，所有的'女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達說她家里有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來的是更多嘲笑，根本沒有人相信她。而且大家都為這件事捉弄她，旺達只能默默地忍受著。有一天，旺達沒有來，同學們發現旺達轉走了，她再也沒有回來。大家開始意識到旺達其實是一個很優秀的女孩，靈感和熱情讓人望塵莫及。終于有一天，一封信被寄到了老師手里。讀著讀著我的眼眶里噙滿了淚水。
讀完了這本書，我很同情旺達，認為旺達是一個堅強、善良、有夢想的孩子，同學們捉弄她，她并沒有傷心，也沒有報復人家的心態。旺達家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢想，她用她心愛的彩筆實現她的夢想，有了夢想就有了生活的希望。正因為她有這樣的夢想，同學們捉弄她時才不會感到傷心難過。后來捉弄過她的那些女生發現，原來旺達是多么愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且把她找回來。可是，她們到了旺達家，見屋里一片漆黑，什么也沒有，這時她們才知道，旺達已經搬走了。讀了這本書后我明白了：我們都要和旺達一樣，為自己的夢想從不放棄，一定和大家好好相處，相互理解。
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