哈克貝利費恩歷險記讀后感

時間：2022-04-14 16:26:48 讀后感我要投稿

哈克貝利費恩歷險記讀后感范文（通用16篇）

　　認真讀完一本著作后，你有什么體會呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的哈克貝利費恩歷險記讀后感范文（通用16篇），歡迎閱讀與收藏。

哈克貝利費恩歷險記讀后感范文（通用16篇）

　　哈克貝利費恩歷險記讀后感篇1

　　寒假里我讀了馬克·吐溫的《哈克貝利費恩歷險記》。

　　哈克貝利是一個聰明、善良、勇敢的白人少年。他為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆為了逃脫被主人再次賣掉的命運，從主人家中出逃。他們一起漂流在密西西比河上，過著自由自在的生活，兩人成了好朋友。哈克貝利為了吉姆的自由，歷盡千辛萬苦。

　　文中第十四章后一部分寫了哈克與湯姆討論所羅門王的才智。吉姆因為一個關于所羅門王的事情——兩個婦女搶奪一個孩子，所羅門王把孩子砍成了兩半，一人一半，這件事情覺得所羅門很傻。但我覺得這個事情也許不像他所想的那么糟糕，所羅門王說不定是想，切開孩子后，婦女中是孩子媽媽的一定會率先邊哭邊叫：“我可憐的孩子啊！”而不是孩子媽媽的婦女則會愣在那兒，這樣就可以分辨出誰不是孩子的媽媽了，再給她應得的懲罰，給真正孩子媽媽的婦女補償。

　　從這件話中，我覺得從不同方面不同角度去考慮一件事情，會有很多種答案，必定有一種答案會讓人理解支持，如果只是死板地從一個方面思考的話，那很可能就大錯特錯了。

　　蘇軾的詩句“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”從不同角度去觀看廬山，會看到不同的風景，從不同方面去思考一件事情也會得到不同的結論。生活也一樣，也許你很健康但生活并不富裕，可換個角度想，大自然賦予你鮮活的生命，多彩的世界給予你生機勃勃地活力，你擁有生命與活力，這不也是一種財富嗎？你是幸運的，你應該這么想。

　　我深深地被故事里的人物哈克的正義感和敢想敢做的精神所吸引，更被富有同情心和犧牲精神的黑人吉姆的人格所打動。使我認識到人一定要有信念，在我們成長的過程中，一定會遇到各種各樣的困難，只要堅定信念，敢想敢做、不逃避、不退縮，那么任何困難都會被迎刃而解。通過這本書我還懂得了人與人之間是互相平等、互相尊重、互相關心的，沒有高、低、貴、賤之分的，只有這樣才能和諧，才能共創美好的未來！

　　哈克貝利費恩歷險記讀后感篇2

　　這本書是由美國的著名作家——馬克·吐溫先生所寫的，他寫出了孩子們無聲的反抗，寫出了孩子們被壓迫以久的心聲，使這些孩子們終于可以傾訴他們的心聲，找到他們因有的童年。

　　這本書以美國密西西比河上的圣比得堡鎮為背景，描寫了少年湯姆索亞和他的頑皮少年哈克貝利費恩及湯姆的女友貝基撒切爾的冒險故事，本書被認為是當時美國社會生活的一個縮影。主人公湯姆聰明又淘氣，不屑與平庸的生活，富有冒險精神，用不斷的逃學和惡作劇來對枯燥的學校教育循規蹈矩的大人們表示反抗，湯姆雖然調皮，但在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的時候，湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出，顯示出他們思想善良的一面。

　　小說內容是這樣的主人公哈克貝利·費恩為了逃脫一心想把它改造成紳士的鄰居和不斷酗酒毆打他的父親，后來竟然用豬血偽造出了自己被謀殺的現場，然后偷了一條小船遠走高飛了。后來，又不顧“犯罪”的危險幫助逃跑的黑奴。他用以毒攻毒的辦法來對付冒充公爵、國王行騙的騙子。所有他的所作所為都和一個好孩子或者紳士相差甚遠，但是又都是在追求勝利。體現了主人公哈克貝利·費恩身上善良勇敢、敢作敢當、充滿智慧和冒險精神體現了真正的美國人的精神特質。正是應為他的這些品格贏得了所有酷愛自由和正義的人們的喜愛。

　　哈克貝利費恩歷險記讀后感篇3

　　近日，我看了一本書是馬克吐溫寫的《哈克貝利·費恩歷險記》，這本書可以算得上是馬克吐溫的四大名著了。

　　這本書主要講了《湯姆·索亞歷險記》里的哈克貝利·費恩在被寡婦收養后，發現自己并不適應這樣的生活方式便開始了他的冒險旅程。冒險之后，他便在印第安人生活的地方定居了下來。

　　這本書的關鍵詞就一個詞“漂泊”。哈克一直都在漂泊，一直都在。他漂泊了那么久，他為的難道是金錢嗎？并不是，他為的是自由自在的生活呀！可見自由對他而言有多么的重要，同樣，自由對于我們也有深刻的意義。匈牙利的詩人斐多菲曾經說過“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”意思就是說生命雖然很珍貴，但愛情更寶貴，但是如果這兩者和自由之間要我做出一個選擇，那么我會拋棄掉這兩個東西，因為自由更為之貴重。

　　正因為自由的貴重之處，所以歷史上人們不敢做出什么不算太壞，也不好的事，因為那樣就會被關進監獄，被剝奪幾年，幾十年，甚至是終生的自由。沒有自由誰也不會好受的，但歷史上還是有一些人慢慢的失去了屬于自己的自由，那些人就是我們現在的小學生，中學生，高中生們，他們在成長的道路上逐漸被補習班奪取了屬于他們的自由時光。失去了屬于他們自己的夢想。我希望所有的家長可以尊重孩子們的自由時光，孩子們的夢想，不要只在乎成績單上的數字。

　　哈克貝利費恩歷險記讀后感篇4

　　對于我們讀者來說，如果沒讀過《湯姆·索亞歷險記》，就一定看不懂馬克吐溫的另一部冒險作品《哈克貝利·費恩歷險記》。兩位主人公在兩本書中均有出現，分別扮演主配兩角。但今天，我們主要介紹哈克費恩，這位沒什么文化的小家伙。

　　接著《湯姆·索亞歷險記》的結尾說，被寡婦收養的哈克，過著還不錯的日子，知道他不負責任的酒鬼爸爸找到了他，他父親把他帶到一個荒島上，把它看管起來，不讓他自由，還經常拿他出氣，哈克每天都會受到一頓毒打。在無法忍受的情況下，它運用自己的聰明，從父親的手中逃脫，在躲避風頭的幾天里，他碰到了從寡婦家逃跑的黑奴杰姆。他倆相依為命，乘坐著木筏遠離了這個小鎮。

　　一路上，他們遇見了兩個騙子不幸的杰姆被騙子出賣，被湯姆的塞莉姨媽買下，囚禁起來，正巧湯姆來看塞莉姨媽，哈克為了幫助杰姆，和湯姆串通好一起救出杰姆。誰知湯姆這個文化人總搞出些多余的事情，讓老杰姆逃出來后又被抓住，說要被處死。而且湯姆自己還中了一槍，生命危在旦夕。在這危急時刻，正好包莉姨媽趕到，讓湯姆澄清了一切，杰姆才獲得自由。

　　湯姆的性格就是很自大的，所以在湯姆和哈克配合的時候，他從來不把哈克說的或提議的當回事，說明他不把哈克這個文盲放在眼里，或者他對自己太自負了。但說實在的，看過《湯姆·索亞歷險記》的人都知道，湯姆的確很有本事，從這里又引出了一個問題，這本書是以哈克為主人公的，但卻把湯姆仔細描寫的很勇敢，我只能說馬克·吐溫這本書寫的比較散，沒有突出哈克貝利的特點，但描寫的手法和情節的敘述還比較清晰，值得一看。

　　哈克貝利費恩歷險記讀后感篇5

　　《哈克貝里·費恩歷險記》是馬克·吐溫的作品，中學的時候曾經學過《競選州長》的課文，他的語言特點幽默、詼諧和滑稽，曾獲得諾貝爾文學獎，被稱為“美國文學之父”。這次讀到是《哈克貝里·費恩歷險記》的全譯本，不是兒童讀物的節選本，更能全面的領略全書的風采。

　　這本書描寫的背景是1850年前后的美國，哈克是十三四歲的兒童，他被寡婦收養去學校學習，他的爸爸是個酒鬼，只知道喝醉后打哈克，還不允許他去上學，哈克不能忍受這樣的生活，就制造了自己被殺害的假象，偷了小劃子逃去了杰克遜島。在島上遇到了黑人吉姆，他不想被人賣做黑奴，同樣也是逃出來的。兩個同病相憐的人想逃出蓄奴區，他們乘木筏漂流，在河上和陸地之間生活，遇到了騙子“國王”和“公爵”，他們騙了很多錢，騙子甚至賣掉了黑人吉姆，哈克揭穿了騙子，并去營救吉姆，遇到了同樣喜歡冒險的湯姆，根據吉姆原主人華岑小姐的遺囑，其實吉姆早已獲得自由。費爾普斯太太熱情地提出要收養哈克，但是哈克已經決定要到印第安人居住的地方去過漂泊不定的自由生活。哈克是個聰明、善良、勇敢、有正義感的少年，也曾有告發黑人吉姆的想法，但是后來決定幫助他獲得自由。

　　馬克吐溫的描寫十分細致，故事中人物的對話，甚至自然景物和動物的描寫都是很細致的，讓人感覺十分真實。這本書適合小學高年級以上的孩子閱讀，書的字體比較小，內容很長，利用閑暇時間來讀，我也讀了一周多才看完，太小的孩子可能沒有耐心或者沒有興趣將這本書讀完。越越現在二年級，沒有讓越越讀這本書，名著是值得細細來讀的，等越越適合的年齡再讀不遲。

　　哈克貝利費恩歷險記讀后感篇6

　　在這個假期里，我有幸拜讀了馬克吐溫先生的著作《哈克貝利費恩歷險記》這本書，我深深地被故事里的人物哈克的正義感和敢做敢想的精神所吸引。更被富有同情心和犧牲精神的黑人吉姆所打動。

　　看了這本書，我心潮澎湃。在哈克的內心深處，一直與人們公認的社會準則和道德觀念進行激烈的思想斗爭。他起初還對規定必須把吉姆還給他的主人的法律是否合乎正義而百思不得其解。但他不斷認識著自己，堅定著自己，善良的天性戰勝了社會的偏見。我不禁想為哈克喝彩。

　　哈克時刻把正義和善良放在第一的行為值得我們學習。這也讓我聯想到了現在的社會。現在的社會上雖然有愛與善良，但更多的還是猜忌與懷疑。我在很多報紙上都看到過：某某老人摔倒了，某某好心人將老人扶起來，老人卻說是那人將他推倒并乘機訛了那個好心人一筆錢。這樣的新聞多得數不清。也有一些人可能想伸出援手，可看到周圍的人紛紛議論著碰瓷之類的話題，也就會跟隨著大眾，硬下心不去扶他們。可萬一有些人是真的需要幫助呢？這時卻沒有人堅持心中的正義與善良去幫助那些可能需要幫助的人。

　　不僅是大人，我們現代的孩子也是一樣。哈克這種善良的天性和正義的力量是他與眾不同的一面。而我們都缺乏這種觀念。看到小朋友被其他不良少年欺負，玩弄，嘲笑，同學們卻不敢去伸張正義，那些不良少年恃強凌弱，我們卻不敢幫助弱勢群體，有的甚至還和他們同流合污。在我們的身邊有許多這樣鮮活的例子。而我們卻是那樣的無動于衷。以前我也是一個善良的女生，可看到社會上這些負面的例子，我心中的善良在不知不覺中漸漸消失了。我沒有堅持并堅定心中的那一份光明。

　　自從跟著哈克一路冒險后，我心中的那一點亮光開始閃爍起來。哈克的精神深深地影響著我，在當時的社會背景下，他能勇敢地拋開世俗對黑人的偏見，堅持自己的原則為吉姆說話，主持公道。而我為什么不行呢？

　　我是一名少先隊員，胸前的紅領巾也代表著一種責任。我決心向哈克學習，學會在一片反對聲中堅持自己心中的那個聲音，那份信念。在我們成長的過程中，肯定會遇到各種各樣的困難與挫折，只要堅定信念，敢做敢想，不逃避，不退縮，那么任何困難都會迎刃而解。

　　堅定心中的光明，讓生命的船只在光輝的照耀下在人生的洋海中迎風起航，越行越遠。

　　哈克貝利費恩歷險記讀后感篇7

　　在閱讀的長河中，有一本書像一座燈塔一樣一直照亮著我，一直指引著我，那就是--《哈克貝利·費恩歷險記》。

　　這本書主要講了：“國王”和“公爵”冒充遺產的繼承人，騙取了彼得生前留下的財產，彼得的三個侄女--瑪麗·簡三姐妹對即將要被洗劫一空卻渾然不知，在相處的日子里，瑪麗·簡三姐妹的有教養喚醒了哈克的良心，他不忍心三姐妹收到騙子的欺負，于是決定出手幫助三姐妹。他悄悄地溜進了“國王”和“公爵”的房間，千方百計的偷出了金幣，并將金幣放到彼得的棺材里，盡管哈克知道這是一件非常冒險的事情，但是，哈克覺得，這總比說謊話要好得多，所以，他把所有的事情都告訴了瑪麗·簡，并想出徹底擺脫兩個大騙子的辦法，幫助瑪麗·簡三姐妹奪回了遺產。

　　以善良對待別人，別人也會以善良對待你，本書的主人公哈克是一個典型的例子，他以善良對待瑪麗·簡三姐妹！最終，也得到了別人的回報。雖然哈克和兩個大騙子在一起，但他也沒有因此失去自己的判斷力，沒有和他們同流合污，能做到剛正不阿，明辨是非，這才是一位遵紀守法的好公民，明辨是非的青少年。

　　和兩個老奸巨猾的騙子在一起，哈克沒有屈服，沒有向邪惡低頭，在困難來臨時，仍然堅持自己的主見，值得我們去學習。

　　哈克貝利費恩歷險記讀后感篇8

　　這段時間我讀了美國著名作家馬克·吐溫的《哈克貝利·費恩歷險記》，這本書讓我明白了許多道理，它值得每個人去細細體會。

　　故事大概是這樣的："國王"和"公爵"冒充遺產繼承人，騙取了彼得留下的巨額遺產，彼得的三個侄女瑪麗·簡三姐妹卻對財產將騙子們洗劫的事毫不知情。在那相處的日子里，善良而有教養的三姐妹喚起了哈克的良心，他不忍心看到三姐妹被騙子欺負，于是決定出手幫助她們對付騙子，他悄悄溜進了"國王"和"公爵"的房間，千方百計偷出了金幣，并將錢袋藏在了彼得的棺材里，盡管哈克知道把實話和盤托出是一件非常冒險的事情，但他覺得說實話要比說謊話好的多，所以他便將事情的真相全部都告訴了瑪麗·簡并想出徹底擺脫兩個大騙子的方法，幫助瑪麗·簡三姐妹奪回了遺產。

　　從中讓我認識了敢于追求自由，用善良，正義的心態面對生活的哈克；勤勞樸實，熱情誠懇，對朋友忠心耿耿的吉姆；聰明伶俐，敢于探險，熱愛幻想的湯姆。

　　小說贊揚了男孩哈克貝利的機智和善良，譴責了宗教的虛偽和信徒的愚昧，同時塑造了一位富有尊嚴的黑奴形象，他是馬克吐溫作品精選中最杰出的一部。海明威曾評價道：'整個現代美國文學都來源于馬克·吐溫的著作《哈克貝利·費恩歷險記》，這是我們最優秀的一部書，此后還沒有哪本書能和它匹敵"。

　　在哈克的歷險過程中，讓我印象最深刻的除了他追求自由的勇者姿態，還有他身上閃爍著的純潔善良的美德之光。在朝夕相處中，哈克與吉姆建立了深厚的友情，他真心地幫助吉姆掩藏身份，不辭辛苦的'幫助吉姆逃往自由之地，而且面對吉姆對她的照顧，他充滿感動和感激之情，并發誓一定要幫助吉姆實現自由，在吉姆被騙子賣掉之后，只身前往費爾普斯家營救，在明知自己面臨很大風險的情況下，他依然決定這么做。哈克身上的這種勇敢和善良，還有他對朋友的忠誠和關愛，讀來令人動容。

　　讀好書如交益友，《哈克貝利·費恩歷險記》就是這樣一本好書，令人受益終生。

　　哈克貝利費恩歷險記讀后感篇9

　　馬克吐溫曾說過，那些有好書卻不讀的人不比無法讀到這些書的人擁有任何優勢，我也有很多書，比如《秘密花園》、《走出麥田》、凡爾納的《夢幻三部曲》我也愛讀，但我最喜歡的還是《哈里貝利·費恩歷險記》。

　　這本書講的內容是哈克貝利為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上，在逃亡途中他遇到了黑奴吉姆，于是他們開始了冒險的旅途。途中他們遇到了兩個人，一個冒充國王，一個冒充公爵，他們兩人四處詐騙，最后國王還為了錢狠心的把吉姆賣掉。哈利貝利在尋救吉姆的路上，遇到了他的好朋友湯姆，湯姆用在書上學到的方法救出吉姆，恢復了自由。

　　通過這本書，我深深地被哈克貝利的正義感和敢想敢做的精神所吸引，更被吉姆有同情心勇于犧牲精神所打動。他們讓我知道成長的過程中，我們應該勇敢去面對。即使他很困難，我們也要敢于面對，不逃避、不退縮，所有困難才會迎刃而解。這本書還讓我懂得了人與人之間應該是相互平等、相互尊重、互相關心，不應分高低貴賤，只有這樣，世界才能和諧，才能共創美好的未來。

　　哈克貝利費恩歷險記讀后感篇10

　　馬克吐溫曾說過，那些有好書卻不讀的人不比無法讀到這些書的人擁有任何優勢。我也有很多好書，比如：四大名著、冰心散文集、巴金散文集……我也愛讀書，但，我還是最愛讀這本冒險小說---《哈克貝利費恩歷險記》

　　這本書主要講了哈克的爸爸是個酒鬼，他受不了爸爸的打罵，逃到一個小島上，和也在逃的黑奴吉姆相遇，他們開始了水上歷險：遇到兩個冒充國王和公爵的人，到處詐騙，最后，國王和公爵又為了掙錢，把吉姆賣了，哈克獨自去尋救吉姆，路上碰到了他的好朋友湯姆，一起救出了吉姆，還讓吉姆恢復了自由。

　　我欣賞哈克的善良，他逃到杰克遜島上，發現了黑人吉姆并沒有因為鎮上正在搜捕吉姆而通風報信。但在當時美國正實行農奴制時，白人把黑人當作財產時，是多么難得可貴啊！雖然他只是個孩子，卻知道黑人也是人，人人平等，和諧相處。

　　哈克貝利費恩歷險記讀后感篇11

　　在寒假里，是讓人靜下心來閱讀的好時光，所以我有幸拜讀了馬克吐溫的作品——《哈克貝利費恩險記》，從書中讓我明白做一個善良的人是一件非常快樂的事情。這本書主要寫了白人男孩哈克貝利芬為了擺脫酒鬼父親的糾纏，制造死的假象離家出走，又遇上不想被賣掉出走的黑奴吉姆，兩人結伴乘木排漂流，歷盡艱險的經歷。

　　到最后，他和湯姆幫助家奴吉姆得到自由。我最難忘的地方是：他們為了救出吉姆自找了很多麻煩，也想了很多辦法。在這本書中，哈克讓我看到內心的正義和善良，使我為之感動。

　　我覺得我們都要做善良的人，雖然有時候做的善事很小，但因為你的善良可以給別人帶去幫助，就會感到很快樂！可謂是“贈人玫瑰，手有余香”，就在這個寒假里，我就和同學們做了善良而有意義的事情。

　　正月初六上午，我們在蕭山區志愿者協會義工阿姨的帶領下懷著激動的心情去看望志愿兵——樓爺爺。我和同學們拿了幾桶油和一些米去爺爺家慰問，爺爺的家在半山上，要經過一個很陡的斜坡，大家鉚足了勁，拎著慰問品向爺爺家沖去。我們很快就來到了爺爺的家里，眼前出現的是一幢矮矮的兩層樓平房，外面看起來有些陳舊，走進一看，里面的基本上沒有裝修，衛生情況也是非常的糟糕，我們把慰問品放在了桌子上。爺爺看見我們進去，吃力地從床上爬了起來，可是他自己已經不能下床了，是一個媽媽把她攙扶到輪椅上的。

　　我們的到來讓爺爺欣喜不已。開口第一句話就是和我們說新年好，在場的同學們都被逗樂了。爺爺還和分享了硝煙彌漫的戰爭歲月經歷，講述了自己在異國他鄉浴血奮戰、英勇殺敵、等保家衛國的從軍經歷，說著說著，爺爺的眼睛已經濕潤了，俞哲瀚馬上為爺爺遞上餐巾紙，在場的人都被爺爺感動了！爺爺還教育我們要熱愛和平，珍惜今天來之不易的幸福生活，要為建設祖國多做貢獻。

　　最后，我們爭先恐后地為爺爺打掃了房間，使得老人的房間煥然一新，還打來熱水給爺爺洗臉，喂爺爺吃面包。爺爺的臉上一直掛著微笑，我們的心里也好滿足！

　　今天我們為爺爺做了這么一件小事，讓爺爺高興了，其實我們的心里更加高興，這種善良有愛的種子在我們心里生根發芽，在回家的路上，我暗暗地想，下次有機會一定還要來看爺爺！

　　哈克貝利費恩歷險記讀后感篇12

　　海明威曾評價《哈克貝利費恩》這本書說：“一切現代美國文學來自一本書，既馬克吐溫的《哈克貝利費恩歷險記》”這也許是一個隊這本書極高的評價。

　　文中的主人公——哈克貝利。費恩在馬克吐溫的另一本書——《湯姆索亞歷險記》中也出現過，從《湯姆索亞歷險記》就開始出現，文中的湯姆和哈克貝利就是好朋友。都說：“物以類聚，人以群分。”至于湯姆和哈克貝利為什么會成為朋友，可能是他們的性格相近，更多的應該是湯姆和哈克貝利的冒險精神。

　　哈克貝利生活在一個十分黑暗的時代——那是一個白人稱霸，黑人為奴的時代。這本小說以哈克貝利冒險為線索，透過現象看本質，描寫了資產階級生活的腐朽和奴隸制的罪惡。

　　文中的哈克說過：“我從來就沒有一個家，或像其他的男孩那樣去上學，我睡在街上或林子里，只要我想做，我就能做我想做的事，這真實一種美好的生活。”仿佛能看到他說這話是笑著的，但眼底的悲涼卻直達心底。

　　哈克貝利有一個酒鬼父親，他的父親經常醉酒后毒打他，后來，因為哈克貝利受不了父親的毒打和道格拉斯對他的要求及生活方式而離家出走。逃到了密西西比河上，在那里他遇見了黑奴吉姆，兩人相遇后，便結伴而行，相依為命，在途中他們遇到兩個自稱為“國王”和“公爵”的騙子。這兩個騙子做了一系列的壞事后，又背著哈克貝利將黑奴吉姆賣掉，哈克貝利為救吉姆想盡了無數辦法，哈克為了幫助吉姆擺脫奴隸這個身份進行了一番冒險。

　　在當時，幫助奴隸回復自由身是需要極大勇氣的，他這樣做不僅違背了法律，甚至會下地獄，但是他沒有退縮，他做了。他就這樣做了。做也許不知道是他的想法對，又或者是社會現象所說的對。根據當時那個社會，吉姆是奴隸，是華森小姐的奴隸。但從哈克的角度出發，他認為自己應該幫助吉姆擺脫奴隸這個身份。社會的腐朽觀念與他的正直勇敢產生了激烈的沖突。他想起了自己和吉姆的友誼，和吉姆在一起那段美好、快樂的時光，也許是那時候他決定幫吉姆擺脫奴隸身份……

　　哈克貝利是一個缺少母愛的孩子，父親總是酗酒，醉后，還經常打他，甚至還會問哈克伸手要錢……

　　在種種苦難面前，哈克沒有頹喪或逃避。他會以良好的心態去面對這一切，積極面對困難的生活，在前進的道路上努力前行。

　　小說贊揚了哈克貝利的機智勇敢和善良，譴責了宗教的虛偽，社會的黑暗。

　　哈克貝利費恩歷險記讀后感篇13

　　我最近剛讀完了一本書，名叫《哈克貝利費恩歷險記》，一開始哈克貝利發現了一串奇怪的腳印，便知道自己的爸爸回來了。哈克貝利的爸爸是個酒鬼，總是動不動就說要宰了他，他非常無奈，只好鼓足勇氣，逃到了杰遜克島，獨自過著以打獵和釣魚為生的生活。書上主要寫哈克貝利去營救他的好朋友吉姆，每當看到這里，我就會情不自禁的想：哈克貝利那么勇敢我卻那么膽小。記得有一次，爸爸媽媽下樓散步，我一個人在家非常害怕，躲在被子里不敢出來，不一會兒，便聽到開門的聲音，我嚇的“啊”的一聲尖叫起來，以為真的有鬼進來了，爸爸媽媽覺得非常奇怪，跑過來一看，都哈哈大笑。

　　雖然我沒哈克貝利勇敢，卻和他一樣聰明，有一次媽媽不小心把鑰匙掉到了水溝里，非常著急，我看到了，連忙找來一塊大吸鐵石，用透明膠固定在棍子上，放入水中，不一會兒，鑰匙就被吸上來了。真希望再出版一本這樣的書。

　　哈克貝利費恩歷險記讀后感篇14

　　當我合上這本書后，嘴角流出了一絲會心的微笑。這樣一本書我還是第一次讀到，我想，它寫出了對奴隸制的不滿、對社民的諷刺、對時代不公正現象的悲哀、還有對人格內心的剖析。對于主角―――哈克貝利。費恩也賦予了很多特點：對大人世界的叛逆、對黑人的同情。以上這些，是所有讀過這本書的人都能感受到的，但在這本書中，有另外一種味道，一種哈克貝利。費恩和那群小男孩散發出的味道，這是這種味道塑造出哈克貝利。費恩獨特的個性，這種味道，只有真正的孩子，才能真正讀懂。

　　這種味道，讓哈克和那一群小孩老是幻想干一些大事：做強盜、做英雄。說一些“如果本幫哥們泄露秘密，必須割斷他的喉管，并把他的尸體燒掉，骨灰撒掉，把名字用血從名單中抹掉”之類一些聽上去“像那么一會事”的話。而實際上“連一輛裝滿蘿卜的車子都對付不了。”我小時候也常認為自己是傳說中神的女兒，是拯救世界的天使，而實際上連一個人呆在一個較黑的屋子里就會覺得背后有什么東西。這，是一個孩子最天真的夢想。

　　這種味道，讓哈克和湯姆想“用一把小刀化37年時間挖一個地洞救出黑奴吉姆”，但發現行不通時，他們便打算“事實上是用鐵鏟馬上挖，在這之后，我們不妨只當用小刀挖了37年”，我小時候經常用我認為“公主的睡姿”睡覺，可睡一會就不舒服了，于是我就橫七豎八地躺在床上，只當是用公主的睡姿睡。這，是一個孩子幾乎無所不能的想象力。

　　這種味道，讓湯姆和哈克往吉姆那小小的“監獄”里放水蛇、老鼠等“寵物”，讓吉姆用淚水澆灌一株花，而實際上吉姆已經自由了，只要湯姆說句話就可以被放出來。這，是一個孩子奇特的幻想。

　　而這種味道，叫“童真”。

　　哈克貝利費恩歷險記讀后感篇15

　　《哈克貝利·費恩歷險記》作者馬克·吐溫(1835---1910)，哈克貝利·費恩歷險記讀后感。這是繼《湯姆·索耶歷險記》之后的又一部描寫兒童歷險的小說。這兩部姐妹篇堪稱馬克·吐溫的頂峰時期的代表作。《哈克貝利·費恩歷險記》耗時八年，寫的都是真實發生的故事，當然沒有任何著作是完全真實的，《哈克貝利·費恩歷險記》中也虛構了情節、夸大了事實。

　　故事的背景發生在漢尼伯鎮和密西西比河沿岸，那是馬克·吐溫生活了14年的地方，那里富有生命氣息的河流、岸邊的自然景色、童年的伙伴、鎮里各種的人以及發生的事，都給他留下了深刻的印象，為他以后的文學創作提供了豐富的素材。所以我認為這是一本帶有很強自傳性的小說。這部小說耗時八年，由此可見作者馬克·吐溫這本書的執著，對寫作的執著。所以這本書無論從思想上還是藝術方面都相當成熟，可以說是馬克·吐溫的最優秀作品。

　　馬克·吐溫不僅是美國的著作家，還是有名的幽默家，這點在《哈克貝利·費恩歷險記》中也有體現。書中在哈克逃亡的路上遇到了自稱“國王”、“公爵”的兩個騙子，雖然兩人的騙術并不高明，但是黑人吉姆還是上當了，可是哈克確心知肚明，一路上通過幾人夸張的表演騙了不少的錢。我沒有像馬克·吐溫那樣的文筆，所以并不能很好的表達出來。

　　讀這本書的時候我還在上初中，也曾經被書中所描繪的生活深深吸引過，那種自由放蕩的生活仿佛成了我心目中的“人間仙境”，可那是不可能的，那只是像書中哈克和湯姆那樣的孩童的幻想罷了。在看到書中導讀時我才知道，原來我們在市面上讀的都并不是原稿，都只是馬克·吐溫手稿的后五分之三，這使我相當驚訝，因為當你讀書的時候并不覺得少了什么，這也使我相當好奇那五分之二的內容是什么，希望什么時候有幸能讀一讀那五分之二的內容。

　　說句老實話，我看了哈克的種種歷險卻并不覺得有多么的精彩，感覺比《魯賓遜漂流記》差遠了。《魯賓遜漂流記》故事發生的地點和環境都要離我們的生活更遠的多，作者能夠更加天馬行空的構思很多有趣的東西，反正我看的是很有趣的。也許因為我并不了解哈克所處的環境，對美國的歷史和文化并不了解得很深入，難以領略作者隱含在文字之下的東西，也許還要再讀幾遍？

　　有人認為該小說是一部杰出的兒童文學作品，但馬克·吐溫本人并不承認，他在前言中提到“這本書根本不是寫給孩子看的，只有成年人才能看得懂它，它是專門未成年人寫的。”這多么具有諷刺意味啊！被譽為“美國文學中的林肯”的馬克·吐溫，一個帶領著大家在文學上打了一場南北戰爭的偉人，他的作品竟然被評為兒童文學作品。我自認文學水平不是很高，但是《哈克貝利·費恩歷險記》中主旨還是稍有領悟：反種族歧視、批判罪惡的蓄奴制是小說的基本思想。

　　當然這部小說也存在明顯的局限。如將一個反蓄制的英雄放在一個14歲的孩子身上，將以葉扁舟作為避風港，將吉姆的解放寄托在沃森小姐的一紙赦免令……凡此種種，表現了馬克·吐溫不滿現實又無可奈何的心情。

　　《哈克貝利·費恩歷險記》是一部可讀之書，你不僅可以領略書中樸實的修辭，還可以領略美國蓄奴制給黑人同胞帶來的疾苦，還有一個正直孩子的心。

　　哈克貝利費恩歷險記讀后感篇16

　　我在寒假期間讀了《哈克貝利·費恩歷險記》，這本書讓我學到了很多好詞語、好句子，光是好的成語就有二百一十六條；除了這些，我還學到了一些做人處事的道理。

　　哈克貝利·費恩是一個善良、聰明、勇敢的白人少年，他喜歡過自由自在的生活。他的幾次逃離歷險給我的印象深刻。他有一個酒鬼的爸爸，只要一有錢就去買酒，把自己喝得爛醉如泥，灌得酩酊大醉，哈克討厭這種生活，就采取“東躲西藏”和“腳底抹油”的策略，四處流浪。后來，因為他曾經救過陶格拉斯寡婦，哈克被陶格拉斯寡婦收養，在寡婦家里有一套古板的清規戒律，要上學、要做作業，不自由，像一只小鳥被關進籠子里一樣，后來他又逃了出來，跑到了杰克遜島，島上遇到了黑奴吉姆，吉姆是一個善良、忠厚、老實大個子的黑奴。有一次，有兩個騙子來到吉姆和哈克的木排上，神氣活現的說：“我們倆是英國的國王和公爵，你們跟我說話時必須先叫一聲“陛下”，吃飯時也要說“陛下，請慢用”。”吉姆和哈克很真誠地對待他們，可他們還是不滿意。所以吉姆和哈克決定甩掉他們，吉姆和哈克在逃離的過程中兩人也走散了，當時哈克來到一個農莊，這農莊空氣清新，人也非常熱情，哈克就進去打聽一下吉姆的消息，聽到吉姆的消息后，哈克的眼淚頓時流了下來，原來吉姆被抓了。哈克離開了這個農莊去找吉姆了，在路上巧遇了湯姆，湯姆是一個聰明、熱心腸、會出謀劃策的男孩，兩人商量一起去救吉姆……。

　　通過閱讀《哈克貝利·費恩歷險記》使我深受教育和啟發：我要學習哈克的善良、聰明、勇敢；我要學習吉姆的善良、忠厚、老實；我要學習湯姆的聰明、熱心腸；我要學習華森小姐的愛心……做一名對社會有用的人。

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