讀《幸福是什么》有感作文400字_以幸福為話題的作文
讀完一本書以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《幸福是什么》有感作文400字_以幸福為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《幸福是什么》有感作文400字_以幸福為話題的作文1
幸福，是一個多么熟悉，多么美好的形容詞啊！但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢？從小到現在我對“幸福”這個詞的含義都沒有清晰和準確的認識。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。
這篇文章主要講了：有三個孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的地方相見。
幸福這個詞可以用許多東西來代表，例如：吃喝玩樂，有錢。這不就是現代的某些人所擁有的“幸福”嗎？這不就是他們所追求的“幸福”嗎？這也不就是他們所謂知道，所謂明自的“幸福”嗎？但那三個孩子找到的幸福，與現代的某些人所擁有追求的“幸福”完全不同。三個孩子的幸福是：做醫生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人的，勤勤懇懇地工作，覺得自己對別人是有用的，就是幸福；做農民的，把農作物種植好，養活了人，自己的勞動沒白費，就是幸福……他們三個的幸福是那么真，那么充實。這不就是真正的幸福嗎？可現代的某些人的幸福卻是停留在追求物質享受上。兩相對比，相差是多么大呀！我想這應該就是幸福的真與假的區別吧！
通過這三個孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領會和感受幸福，讓我重新去體會幸福的含義，讓我重新清晰和明確地去認識幸福。《幸福是什么》真的令我受益匪淺。
讀《幸福是什么》有感作文400字_以幸福為話題的作文2
今天，我們上了一節語文公開課，所學課文的題目是《幸福是什么》，這篇課文的主要內容是：從前有三個牧童，在森林里做了一件疏通泉水的好事，智慧的女兒（一個漂亮的仙女）來到了這里為三個牧童的健康喝了三口水，并祝他們幸福。可是牧童們不知道幸福是什么，就問智慧的女兒，智慧的女兒讓他們自己尋找幸福的答案。于是，他們就各奔東西去尋找什么是幸福。
十年后他們和智慧的女兒在這里又一次相見了，三個牧童都說出了自己對幸福的理解，并且明白了幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情來獲得。
回到家里，我把這篇課文讀給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽說：”幸福就是從小要好好學習，多做力所能及的事，長大后，要努力工作，多多奉獻社會，奉獻人類。由此我懂得了幸福的真諦：要得到幸福就應該樂于幫助別人，多做對別人有益的事情。在家里，我們要幫助爸爸媽媽多做一些家務；在學校，要幫助老師和同學們多做工作，這樣我們才能夠感到幸福！
讀《幸福是什么》有感作文400字_以幸福為話題的作文3
“幸福”是一個美好的詞，。不過，什么是幸福，人們都有各不相同的理解。就拿我來說，過去，我一直以為過春節才幸福。因為既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服。總之，吃好的穿好的就是幸福，我就是這樣理解的。其實，這種理解是錯的。那么，幸福到底是什么呢？我始終感到迷惘。我讀了《幸福是什么》這篇童話故事后，找到了答案。
這篇童話故事主要寫了三個牧童通過勞動，砌了一口井，做了一件好事，小學二年級作文《讀《幸福是什么》后作文》。一個智慧姑娘來感謝他們。牧童問：“幸福是什么？”智慧姑娘要他們自己弄清白，10年后再見。10年一下過去了，他/她們果然又在小井旁相見了，他們各自談了自己的看法：當醫生的、干雜活和種地的，他們說，用自己的勞動為人造福就是幸福。智慧姑娘聽了以后，說：“你們都明白了：幸福要勞動，做出對人類有益的事情。”這就是我找到幸福是什么的答案。
智慧姑娘，你說的好！你使我變得成熟多了，你使我不僅認識了什么是真正的幸福，而且讓我懂得今后該怎樣做人！我立志我一生一世會在幸福的陽光下。
讀《幸福是什么》有感作文400字_以幸福為話題的作文4
“幸福”是一個美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們理解各有不同。就拿我來說吧，過新年既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服；既可吃好多好多零食，又可放鞭炮。仿佛吃好穿好就是幸福，但又覺得這算不了什么。幸福究竟是什么，我總不明白。讀了《幸福是什么》這文章話后，受到了啟發，找到了答案。這文章主要寫了三個牧童通過共同的勞動，砌了一口井，智慧姑娘代表大家來感謝他們，祝他們幸福。牧童問：“什么是幸福？”智慧姑娘要他們自己去弄明白，十年后在這里相見。十年后，三個牧童都又在小井旁見面了。
他們都各自談了自己的幸福觀。智慧姑娘最后一語道破了天機——幸福是要靠勞動，更好好盡自己的義務，做出對人們有益的事情。從故事中，我悟出一個道理：怎樣看待幸福，關鍵是我們做一個怎樣的人，一生該怎樣度過才有價值。一種人，他們一輩子只是為自己吃好穿好，碌碌無為地度過一生，那樣的人認為幸福的，不說低級，他們的一生也是無價值的。也有另一種人，他們懂得人生的意義不是索取、而是在于貢獻。讓我們選擇，應選后者！
讀《幸福是什么》有感作文400字_以幸福為話題的作文5
有一篇童話故事講的是，一個村子里有口唯一的老井，后來干涸了。沒有水，村里的許多人、森林里的動物都遷走了，可有三個牧童不分日夜辛勤勞動，最終把老泉又挖通了。走了的人們回來了，森林里動物們也回來了，干涸的樹木得到泉水的澆灌，長成了一片茂密的樹林。
這三個牧童挖通了老井，不僅為村子里的人們做了好事，讓人們都生活幸福，他們辛苦自己也感到幸福。假如這三個牧童不挖井，和人們一樣遷走，村里的人們將全部遷走，小動物們也將遷徙到其他的森林，植物也會枯竭，整個村子荒無人煙，將會變成沙漠。
就拿身邊的例子來說，有一個農民，在家不扎扎實實地種田，而一心想去賺大錢。于是便到城里販毒，當他賣出第一份毒品時就被警察抓住了，坐了十年牢。十年后回到家，只好重新拿起鋤頭種地，當他種出的第一批糧食豐收時，正趕上糧食大漲價，他好好的賺了一筆，就這樣，他勤勤懇懇地勞動，終于過上了好日子。
這樣的例子在我們生活中還少嗎？難道還不足以說明幸福是什么嗎？幸福就是要靠自己辛勤的勞動，盡自己所能，做出與人與已有益的事件，才是真正的幸福！
我已經是六年級的學生了，過著飯來張口，衣來伸手的生活，但這不是真正意義上的幸福。我希望將來能用所學的知識，為國家，為人民做出貢獻后，才能明白什么是幸福！
讀《幸福是什么》有感作文400字_以幸福為話題的作文6
“幸福”是一個美好的字眼，許多人在追求它，然而，什么是幸福，人們的理解各有不同。就拿我來說吧，過去，我以為過春節才是幸福，既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服，既能吃到好東西，又能逛五彩繽紛的燈會。總之，仿佛吃好，穿好就是幸福。其實，我也覺得這似乎太孩子氣了，但對于幸福究竟是什么這個問題我總感到有些迷茫。讀了幸福是什么這篇童話后，我受到了啟發，找到了答案。
這篇童話讀后感故事主要寫了三個牧童通過共同的勞動，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹木和動物們來感謝他們，祝他們幸福。牧童問：“什么是幸福”？智慧姑娘要他們去弄個明白，十年后再到這里來相見。十年過去了，三個牧童果然在小井旁邊相見了，他們各自談了自己的幸福觀。當醫生的、干雜活的和留在村子里種地的，他們都感到幸福。智慧姑娘聽了后說：“你們三個人都明白了，幸福是靠勞動，要很好的盡自己的義務，作出對人們有益的事情。”
智慧姑娘一語道出了幸福的真諦，撥開了我思想上的迷霧，我不禁為過去的幼稚無知而感到羞愧。吃好穿好就是幸福？不見得。凡事要看具體情況。電影紅樓夢里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎？最終他自己都覺得“幸福”難熬，撒手出家了。我們才是幸福的，因為媽媽是最疼愛我們的'。我們是最幸福的。
讀《幸福是什么》有感作文400字_以幸福為話題的作文7
我想，世上的人都希望得到幸福。人的一生，就是追求幸福的整個過程。那么幸福是什么呢？
小的時候，我幼稚無知，總以為有新衣服穿，有糖果，巧克力吃，有父母寵愛我就幸福。現在想起來都為當年的想法感到好笑。
今日，一篇<幸福是什么>讓我完全改變了我的幸福觀。智慧的女兒告訴我們；要靠自己的勞動，要靠很好地盡自己的義務。做出對人民有益的事情”才是幸福。智慧的女兒說的話才是真理。
有人為了掙錢，去干一些損人害己見不得人的勾當。雖然他可能會得到一些想不到的好處或一疊疊的鈔票。但這種人他是永遠也得不到幸福。
還有人總以為天上能掉大餡餅，整日坐在門檻上，等待著幸福的降臨。可結果呢？換來的只是一頭白發的沉重代價。而幸福？卻與他無緣。
我想，幸福是當你做了某件好事時，悄悄的來到你身邊的一種觸動心靈的感覺。
當你讓座給一位老人時，當你扶起摔倒的小朋友，拍凈他身上的灰塵時，當你為班上做黑板報時。一個可愛的小天使會悄悄的伏在你的耳邊對你說，你是幸福的！”
是的，盡管我很勞累，但是我是幸福的。我總會聽見小天使說；你是幸福的！”你聽見了嗎？
讀《幸福是什么》有感作文400字_以幸福為話題的作文8
我想世界上的每個人都渴望得到幸福。可是，你認真地想過幸福是什么嗎？在我小的時候，自以為幸福就是有父母寵愛，有糖果，有巧克力吃，有漂亮的衣服穿，有許多伙伴可以在一起玩耍。 可是，今日不同往日，因為我讀了《幸福是什么》這篇文章，它讓我完全改變了舊日的觀念。智慧女兒告訴三個小伙子：“靠自己的勞動，盡自己的義務，做出對人們有益的事情才是幸福。”讀了這篇課文后，我真正理解了智慧女兒這番話的意義。
當我們在電視上看到運動員在頒獎臺上領獎的時候，聽著《義勇軍進行曲》的時候，運動員流出的淚，那才叫做幸福。當毛主席站在天安門城樓上，莊嚴地宣布：“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了。”那才是中國人民真正的幸福。當然，吃喝玩樂是表面的幸福。可是，當我們解開一道難題時，或取得優異的成績時，我們的臉上會露出滿意的笑容，這時，我們才懂得了幸福的真正含義。
我想，幸福不是靠嘴巴說出來的，而是靠自己的勞動和智慧創造出來的。現在，我的幸福還在遙遠的地方，我必須要經過努力，不怕艱辛，讓幸福永遠在我的目標中。馬克思有句名言：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”我作為中國的少年兒童，現在要好好學習，將來一定能做出對人民有益的事，在勞動中尋找幸福。
讀《幸福是什么》有感作文400字_以幸福為話題的作文9
幸福，是一個多么美好的詞，但我卻不知道幸福是什么，我真想弄明白幸福是什么，從小到大，我對“幸福”的意思都不知道。因此，我們今天就是上這一課，我懷著好奇心去讀這篇課文。
課文主要講了：三個牧童親自去找自己所得到的幸福，十年后在水井那相見。
幸福代表很多很多東西，例如：有錢的人，整天玩，這不就是他們的幸福嗎？這不就是人們擁有的幸福嗎？雖然是這樣，但三個牧童的幸福和人們所要的幸福都不同，一個是當醫生，幫助別人逃出這黑暗的病魔；一個是做工人，勤勤懇懇的工作，做對別人有用的事；另一個當農民，種麥子，養活了村里許多的人。他們三人的勞動也沒有白費，所以他們都是幸福、快樂的，為真正體現了幸福的價值。
通過三個牧童去尋找自己真正的幸福，使我懂得了應該怎樣做才能找到幸福，首先，幸福要靠勞動，要靠很好的盡自已的義務，做出對人們有益的事，讓我深深的理解幸福的義意，為別人服務，得到了別人的尊重，這才是真正的幸福。
讀《幸福是什么》有感作文400字_以幸福為話題的作文10
幸福，是一個多么熟悉，多么美好的形容詞啊！但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢？從小到現在我對“幸福”這個詞的含義都沒有清晰和準確的認識。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。
這篇文章主要講了：有三個孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的地方相見。
幸福這個詞可以用許多東西來代表，例如：有吃喝玩樂，有錢。這不就是現代人們所擁有的“幸福”嗎？這不就是現代人們所追求的“幸福”嗎？這也不就是現代人們所謂知道，所謂明白的“幸福”嗎？雖然是這樣但那三個孩字十年后找到的幸福與現代人們所擁有追求的“幸福”完全不同。他們的幸福是：做醫生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人勤勤懇懇地工作，覺得自己對別人是有用的，就是幸福；做農民，把農作物種植好，養活了人自己勞動沒白費，就是幸福》……他們三個的幸福是那麼真，那麼充實。這不就是真正的幸福嗎？可現代人們的幸福卻是停留在追求物質享受上。兩個相比來看對比度是相差多么大呀！我想這應該就是幸福的真與假的區別吧！
通過這三個孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領會和感受幸福，讓我重新去體會幸福的含義，再讓我重新清析和明確地去認識幸福。
《幸福是什么》這一文真的令我受益良多。
讀《幸福是什么》有感作文400字_以幸福為話題的作文11
今日，讀了了《幸福是什么》，頗有體會。
本文寫的是：很久很久以前一個村子，村子里有一口老噴泉，早已不噴水了，上邊放滿了枯枝敗葉。三個牧童積極拿著鐵锨和鐵鍬去清除這口噴泉。歷經她們的艱難勤奮，結果把這口老噴泉清除好啦，再次又噴出來了水。村內的大家、花草植物、花草樹木，又喝來到水。這時候，出現了一位聰慧姑娘，聰慧姑娘為她們的身心健康喝過三唾液，又祝她們幸福快樂。三個牧童問她幸福是什么，她沒有告訴他們，她讓三個牧童自己知道幸福是什么，十年后他們又相遇了。假如那時候她們還不知道幸福是什么，她就告知她們。十年之后，她們又相逢了。她們相互之間講出了幸福是什么，過了一會兒，聰慧姑娘來啦，她小結了一下幸福是什么。
今天，我明白了什么是幸福。 幸福要靠工人，非常好地盡自己的責任，做對大家有利的事。例如，我來為班集體清潔衛生，美化了課室自然環境，給學生們產生了優良的學習環境，學生們非常高興，因為我覺得了幸福快樂。我還在大街上撿外果皮、碎紙，美化了社會現狀，沒了外果皮、碎紙，大家摔屹立不倒，因為我覺得幸福快樂。
讀《幸福是什么》有感作文400字_以幸福為話題的作文12
今天，我讀了幸福是什么，頗有感受。
這篇文章寫的是：從前有一個村子，村子里有一口老噴泉，已經不噴水了，上面堆滿了枯枝敗葉。三個牧童主動拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經過他們的艱苦努力，結果把這口老噴泉清理好了，重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹木，又喝到了水。這時，出現了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，又祝他們幸福。三個牧童問她幸福是什么，她沒有告訴他們，她讓三個牧童自己弄清幸福是什么，十年以后他們再見面。如果到時候他們還不知道幸福是什么，她就告訴他們。十年以后，他們又相遇了。他們互相說出了幸福是什么，過了一會兒，智慧姑娘來了，她總結了一下幸福是什么。今天，我懂得了幸小學生讀后感怎么寫福是什么：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。”
比如，我為班級打掃衛生，美化了教室環境，給同學們帶來了良好的學習環境，同學們很高興，我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑，美化了社會環境，沒有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。
讀《幸福是什么》有感作文400字_以幸福為話題的作文13
幸福到底是什么?我讀了《幸福是什么》這篇課文以后，才提高了認識。
這篇課文主要是寫了三個牧童來到森林清理噴泉，砌了一口小井，為過往的人們做了一件有益的事。智慧姑娘誘導他們，使他們通過10年親身實踐，明白了幸福的獲得是要靠勞動，要很好地盡自己的義務.做出對人們有益的事情，為人們謀幸福。
以前，我認為吃美味，穿漂亮衣服，整天高高興興地玩，比別人吃得好、穿得好就是所謂的幸福。在那種思想支配下，我什么也不想干、爸爸媽媽下班回家已疲憊不堪，可還要因我而忙得團團轉。每逢買菜，總要先問我想吃什么，凈買我愛吃的。記得有一次，石榴新上市，又大又紅，我很想吃。可價格竟是每斤10元!由于太貴，爸爸不太愿意買。我一著急了，眉頭一皺，撅起嘴巴耍性子，爸爸只好給我買了。我當時覺得十分幸福。
隨著年齡的增長，我漸漸覺得那不是幸福。特別是讀了《幸福是什么》這篇課文以后，我更覺得以前自己做得不對。
那天，我跟爸爸乘汽車去長沙玩兒。途中，一位白發老奶奶上了車，顯然她已經沒有位置坐了。這里到下一站還那么遠，她能堅持得住嗎?于是，我毫不擾豫地站起來讓座。老人家先推辭了一下，可我還是扶她坐了下來，她一個勁兒地夸我。當時，我心里充滿了幸福，就像三伏天吃了大西瓜似的。
我要像課文中三個牲童那樣，從小有一顆為人民服務的愛心，從點點滴滴的小事做起，像智慧姑娘說的那樣去做:用自己勤勞的雙手，去創造幸福!
讀《幸福是什么》有感作文400字_以幸福為話題的作文14
今天，我讀了《幸福是什么》，這個故事告訴我們要靠自己的勞動和盡自己的義務，做對別人有益的事情這才叫幸福。
這篇文章的主要內容是：從前，三個牧童在竹林清理了一口枯井，清理了這口枯井，為行人和其它動物帶來了方便。突然一位仙女走了出來，喝了水，并對三個小男孩說：“你們把井修好了給他人帶來了幸福，我代表動植物感謝你們。”說完便消失了，后來他們各自靠自己的勞動和職責對人們做出了有益的事情，并體驗到了幸福，仙女又出現了說：“你們都找到了幸福，其實幸福就是靠自己的勞動和盡自己義務作出對人有益的事情。”
三個小男孩做得對，因為他們修了枯井幫助了許多口渴的人和動物。
我身邊也有跟三個男孩像似的事例就是有一天，我看見了兩位警察正在馬路中間為車輛指揮交通，我心想：大熱的天警察叔叔不在家里呆著而在外面指揮交通，為行人帶來方便，真辛苦呀！我們應該向他們學習舍己為人的品質。
我身邊也有跟三個男孩相反的事例。羊肉串大家吃過吧！有的商家為了謀取暴力，殺死老鼠，吃了有的人都死了，他們的行為真令人討厭。
我們要做一個像三個小男孩一樣的人，要靠自己努力做對別人有益的事情。
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幸福，是一個多麼熟悉，多麼美好的形容詞啊！但我卻找不到真正的它。幸福到底是什麼呢？從小到現在我對“幸福”這個詞的含義都沒有清晰和準確的認識。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀了《幸福是什麼》這篇文章。
這篇文章主要講了：有三個孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的地方相見。 幸福這個詞可以用許多東西來代表，例如：有吃喝玩樂，有錢。這不就是現代人們所擁有的“幸福”嗎？這不就是現代人們所追求的“幸福”嗎？這也不就是現代人們所謂知道，所謂明白的“幸福”嗎？雖然是這樣但那三個孩字十年后找到的幸福與現代人們所擁有追求的“幸福”完全不同。他們的幸福是：做醫生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人勤勤懇懇地工作，覺得自己對別人是有用的，就是幸福；做農民，把農作物種植好，養活了人自己勞動沒白費，就是幸福》......他們三個的幸福是那麼真，那麼充實。這不就是真正的幸福嗎？可現代人們的幸福卻是停留在追求物質享受上。兩個相比來看對比度是相差多麼大呀！
我想這應該就是幸福的真與假的區別吧！ 通過這三個孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領會和感受幸福，讓我重新去體會幸福的含義，再讓我重新清析和明確地去認識幸福。《幸福是什麼》這一文真的令我受益良多。
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