讀《金色的魚鉤》有感_讀后感
認真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的讀《金色的魚鉤》有感_讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《金色的魚鉤》有感_讀后感1
語文書剛發下來，我迫不及待地翻開仔仔細細地看。一篇篇優美的文章映入我的眼聯。其中《金色的魚鉤》最使我感動。
《金色的魚鉤》記敘了紅軍過草地時的情景。一個炊事班長為了讓三個小病號存活下來，把僅有的一點食物讓給三個小病號吃，自己吃魚骨頭。最后光榮犧牲的事跡。看完以后，我深深的感動了。看到小病號吃不飽，一天天瘦下去，你整夜整夜何不攏眼。后來你發現釣魚可以維持小病號的生命，你只吃魚骨頭，從來不吃魚。當小梁發現你的秘密時，你告誡他不要揭發。小梁要幫助你時，你卻以命令的口吻拒絕了。“在這長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的光芒！”我對這一段話獨有見解。魚鉤雖然繡了，但是老班長的精神卻永遠活在人們心中，鼓舞著人們向他學習。
現在，像老班長一樣的人隨處可見。你找不到商店了，只要你肯開口問，就一定有人告訴你。有的小孩迷路了，就會有人告訴他媽媽或者送他回家。有人受傷了，便會有人護送他去醫院。到處都有你，有你的精神。見義勇為的人也有。
老班長，我們一定學習你舍己為人的精神。
讀《金色的魚鉤》有感_讀后感2
今天，我又一次讀了課文《金色的魚鉤》，其中蘊含著偉大的愛深深震憾了我。
文章講了紅軍長征過草地的一個動人的小故事。一位老班長為了不讓三個病號挨餓，四處找食物給他們吃，而他自己卻舍不得吃一口，最后終因饑餓和身體虛弱而犧牲在草地上。他用自己的生命換來了三個小戰士的生命，這難道不是一種偉大的愛嗎?難道我們不該學習這種無私的愛嗎?當然，在不同的社會環境下的愛也是有區別的。我們是學生，經常生活在學校里，老師對我們的愛就是這種偉大的愛，他們一年四季給我們辛勤地傳授知識，卻從來不求回報，就像一根根蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。我們的爸爸、媽媽，他們不僅養育了我們，而且是我們人生道路上的第一個對我們最真誠的老師，他們一天到頭總是辛辛苦苦地工作，所作的一切都是為了讓我們有一個良好的生活環境，為了讓我們生活地更好，難道這種愛不值得我們永遠地珍惜嗎?人間最真最深的愛當數母愛和父愛，我們應該理解他們，并學會體貼他們!朋友，你們認為呢?我們這一代人是爸爸、媽媽的心肝寶貝，他們給予了我們無窮無盡的愛，我們理當珍惜它!更重要地是，我們從小也要學會關心他人，愛護他人，把更多的愛灑遍更多的人吧!
讀《金色的魚鉤》有感_讀后感3
在小學的課本里有這樣一篇課文，題目是《金色的魚鉤》，這篇課文使我深受感動。
《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍在過草地時，一位炊事班班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡潔、樸實無華，記敘真實而生動，使人仿佛置身于那個時代的生活當中。看完以后，我深深地感動了。老班長啊！當指導員向您布置任務時，您毫不猶豫地接受了；當三個病號吃不上東西時，您整夜整夜合不上眼；當您釣到魚時，您讓給病號吃，自己卻吃剩下的魚骨；當小病號發現您的秘密時，您囑咐他要保密；當戰士們被饑餓和疾病折磨時，您鼓勵他們不要失掉革命意志......老班長，您付出了這么多，自己卻默默地承受一切。難道您的身子是鐵打的？難道您這樣做僅僅是為了完成任務嗎？不，不是這樣！是革命的力量支撐著您，是革命的精神鼓舞著您，是神圣的使命感使您奮不顧身地完成黨交給您的任務。
我反復沉思著，老班長雖然死了，但是他的精神還活在我們的心中，并且永遠激勵著我們向前進。當別人遇到困難的時候，我們會立刻伸出援助之手；當小孩子迷路，哭著找媽媽的時候，會有人送他回家；當有人面對危險的時候，會有人挺身而出......現實中到處是您的身影，到處是您不朽的精神。作為小學生的我們也應該積極地行動起來，從小事做起，發揚老班長先人后己、舍己為人的精神，完成老一輩交給我們的重任，絕不辜負老班長對我們后輩的殷切希望。
讀《金色的魚鉤》有感_讀后感4
《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長征途中，一位炊事班長，牢記指導員的話，盡心盡力地照顧三位生病的小戰士過草地，而不幸犧牲的感人故事。
課文中的`炊事班長，也就是“老班長”牢記指導員交給他的任務一路上是保姆、是上級、是勤務員，一定要把三名小戰士帶出草地。才半個月的時間，青稞和著野菜就吃光了沒有吃的，“老班長”為了不讓三名小戰士因過于餓而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起來就去釣魚和去找野菜，卻不顧自己的身體，這是多么令人感動啊!老班長為了讓三名小戰士吃飽飯，而起早貪黑的給三名小戰士找食物，三名小戰士吃飽飯后老班長卻只吃一點吃剩的魚骨頭和一點野草根，我每每一讀到這兒心里就很難過，腦子里便會浮現出“老班長”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過去給這四位戰士買一些吃的東西，遞給他們的手里，讓他們吃上噴噴的東西啊!
那三位戰士為了革命事業的成功，用堅強的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地，那草地是考驗人們毅力的地方，有可能被餓死，有可能被陷入沼澤，有可能被累死，生存下來的機流非常小，但他卻不怕艱難，不怕困難、不怕死地走出了這片草地。
在走出草地的邊緣的時候，老班長累的倒下了，在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人，忠于革命事業的戰士啊!
讀《金色的魚鉤》有感_讀后感5
社會王老師讓我幫她找一下《金色的魚鉤》這篇課文和關于這篇課文的資料，我回到家，寫完作業，就開始上網查閱資料，沒想到，網上關于《金色的魚鉤》這篇課文的相關資料還真不少，我保存了幾篇，當我正在瀏覽這篇課文的其他資料時，看到了一個關于這篇課文的視頻資料，也保存了下來。我首先讀了一下課文，剛讀了一個開頭，我就被這篇課文的感人內容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。隨著課文內容的發展，我一會兒露出了微笑，一會兒皺起了眉頭，當我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時，我驚訝得睜大了雙眼，內心被強烈的震撼著，把這句話又反復的讀了幾遍，我越看越投入，越開越被老班長的一言一行所感動。當我完整地讀完這篇課文時，不知不覺我的眼睛濕潤了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德！我的內心被深深地感動著，真想讓老班長活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活！我們應該好好向老班長學習，學習他舍己為人的崇高精神，學習他對共產主義的一片忠心。我們一定要好好學習，天天向上，長大后成為一名對國家有用的人才！讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天，世代相傳，永遠光彩奪目！
讀《金色的魚鉤》有感_讀后感6
大家都知道紅軍長征的故事，我的語文課本上就有一篇紅軍長征時的感人文章：《金色的魚鉤》。
翻開書頁，我好像來到了一片碧綠的草原，一支軍隊浩浩蕩蕩地奔過來。 忽然我看見紅軍過草地時一位炊事班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己卻光榮犧牲了。看完以后，我的眼睛濕了，我被老班長那種為了完成黨交給的任務，不惜犧牲的精神所感動。老班長啊，當指導員向你布置任務時，你毫不猶豫地接受了;當三個病號吃不上東西時，你整夜合不攏眼;當你釣到魚時，你讓給病號吃，自己卻吃剩下的魚骨;當小病號發現你的秘密時，你囑咐小梁保密;當小病號被饑餓和疾病折磨時，你鼓勵他們不要喪失革命意志……老班長，你付出了這么多，自己卻犧牲了!難道你的身子是鐵打的?難道你這樣做只是為了完成任務?不!不是這樣!是革命精神支撐著你，使你不顧自己，保護革命后代。
我蓋上課本，靜靜地沉思著：老班長，課文中說你死了，我卻認為你還活著。你的精神，你的形象永遠活在人們心中。而且，當今社會像你的人太多了。清潔工人寧可一人臟，也要換來萬家凈的高尚品質，送水工每天不辭辛苦地東奔西走……他們都在為國家盡力，不正像老班長為戰士們不顧生命地忙碌嗎?他們手里拿著的用具不正是老班長的魚鉤嗎?……到處都有你，有你的精神，有像你一樣的行動。
我收回思緒的翅膀，從心底喊：魚鉤里藏著愛，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心!
讀《金色的魚鉤》有感_讀后感7
英勇的紅軍，在二萬五千里長征中，許多點點滴滴都使我感動。而當我懷著崇敬的心情讀完了《金色的魚鉤》一文時，我的眼眶濕潤了。
1935年秋天，紅軍進入了草地，許多同志得了腸胃病，指導員便派老班長走在后面照顧三位跟不上隊伍的小戰士。老班長為了不讓三個戰士的病惡化，便做了一個魚鉤給三個戰士釣魚做湯喝。可草地上的事無異常的少，找魚餌就得費好大的工夫魚兒也總是不上鉤。老班長怕小戰士們食物不夠吃，便自己不吃魚，而吃戰士們吃剩下的魚骨頭。最后，老班長終于堅持不住，光榮地犧牲了。
是啊，老班長多偉大啊！文章的每個字詞，每一個句子，都刻畫著老班長的偉大形象。
“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去。”當我讀到這時，我震驚了。天吶！魚骨頭能吃嗎？老班長你也太不愛惜自己的身體了！自己辛辛苦苦釣的魚，自己卻不吃，還讓給小戰士吃。老班長啊老班長，我真是太佩服你了！
“‘不，你們吃吧。你們一定要走出草地去！見著指導員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務，沒把你們照顧好。看，你們都瘦得……’”老班長，你這是沒完成任務嗎？沒有你，那三個小戰士能堅持到現在嗎？你這是用生命完成了黨交給你的任務啊！老班長，你真是個好黨員！你那舍己為人、忠于革命的品質，將世世代代地流傳下來，永不磨滅！
的確，老班長的品質真的世世代代流傳了下來。2003年，“非典”病毒肆虐地籠罩著人間，許多人都在疾病中喪生。而此刻同時，繼承了南丁格爾的事業的“白衣天使”，不怕疾病的威脅，遵照醫生的囑咐，奮力與死神作斗爭。有一名護士，為了照顧好一個得了“非典”的八十多歲的老奶奶，白天黑夜都守護在老奶奶身邊，寸步不移。后來，老奶奶的病被治好了，而那名護士，卻因為感染了“非典”，而永遠離開了人間。那個護士，不也跟老班長一樣，擁有舍己為人的好品質，為了別人，不惜犧牲自己的性命嗎？
在生活中，也有不如老班長的人。比如在車站，為了能早點回家，有些人便插位買票，插位上車，遇見老人小孩也不知道讓座。還有，地震中，有的老師，為了能讓自己活命，也不管不顧坐在教室里聽他講課的孩子們，自己沖出了學校。這些自私自利的人，跟老班長真是天壤之別！
仔仔細細地將這篇文章讀了幾遍，滾燙滾燙的淚水已布滿了我的臉龐。老班長真的是太偉大了，以后，我也要向老班長一樣，做一個多關心他人、多為他人著想的人！我要讓老班長的品質永永遠遠保留在人世間！
讀《金色的魚鉤》有感_讀后感8
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節不斷浮現在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發生的一件事。主要講老炊事班長為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。
當我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著兒根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去”的時候，我的喉嚨硬咽了。
多么值得尊敬的老班長啊！為了革命事業，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。為了下一代，為了解放全中國，這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業。而我呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真慚愧啊！
平時，每天吃飯，我都要在桌子上、地上掉一些飯粒。有時，我覺得不好吃的飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉；晚上餓了，便又向父母要錢買零食吃。
讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福生活來之不易，應該珍惜糧食，老班長所吃的能和我比嗎？他們為了人類的解放事業，歷盡了艱辛！現在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺啊！
讀《金色的魚鉤》有感_讀后感9
在25000里的長征中，演繹了不少拋顱頭，灑熱血的非凡故事。金色的魚鉤更是讓我為之感動。
金色的魚鉤主要寫老班長照顧“我們”三個病號，為了讓“我們”快點康復，走出草地，捉魚給我們吃，自己卻嚼草根子。老班長雖然消瘦了很多，但身體健康，四肢健全，完全可以拋下“我們”，自己輕松地走出草地。但他沒有那么做，反而像對待自己親生兒女一樣對待我們。即使自己十分疲倦，也會讓我們喝到鮮美的魚湯。這種舍己為人的精神，多么高尚啊！正是這種精神鼓舞著我們，遇到任何困難，要勇敢面對。終于我們走出草地，可是老班長卻永遠閉上了雙眼。 像老班長這樣的革命戰士，是多么值得我們敬佩啊！他們的熱血灑滿了中國每一片土地。我們應該將他們的事跡銘刻在心中。他們是英雄，為國奉獻的英雄；他們是榜樣，我們學習的榜樣。 每一滴水，每一盞燈，每一片土地，都是他們用寶貴的生命換來的。沒有了他們，哪來的新中國？我們應該珍惜當下，珍惜親人，珍惜這么美麗的中國！
我們是祖國的花朵，明亮嬌艷；我們是祖國的明燈，照亮黑暗；我們是祖國的棟梁，撐起一片天空。在通向未來的道路中，我們應該不負先烈所托，全備武裝，讓國家更富強！
讀《金色的魚鉤》有感_讀后感10
今晚的晚餐媽媽給我做了我最愛吃的紅燒魚，一塊塊的魚肉媽媽挑好刺就送進 我的碗里，我大口的吃著，享受著鮮美的魚肉和媽媽的關愛，也讓禁不住想起了我學過的課文《金色的魚鉤》的場景，我問媽媽說課文的內容，原來媽媽也學過這篇課文。
我們討論著課文里的老班長崇高的品質和堅毅的精神，在1935年紅軍長征的過程中，為了解決饑餓，老班長為了這幾個小同志的身體，努力的為他們找吃的，他用自制的魚鉤去河塘釣魚，雖然做的魚可真小啊，可是那時老班長好不容易才釣上來的 ，豐富了這幾個小傷員的伙食。老班長卻為了他們走出茫茫無際草地一口也沒舍得喝過魚湯，吃草根和剩的魚刺 ，最后在快要走出草地老班長因為長期的挨餓身體太虛弱 犧牲在草地上 ，這種精神太可貴了！
如今，我們生活在這么榮華富貴的環境里，怎能不珍惜呢！我們不在挨冷受餓，每天吃很多的零食，喝著牛奶，飲料，我們任務就是學習，媽媽每天督促著我的作業讓我認真學習，每天晚上還要提醒讓我吃爸爸帶回來的進口魚肝油增強身體。
這都是為了我的學習和成長，媽媽也像個老班長，不為自己，心里想著我的一切，都是為了我好。我也要珍惜今天你的生活，盡量的努力學習，想起《金色的魚鉤》那年代的艱苦歲月，我想我們是幸福的。不要忘記過去，現在我們應該做到更要對父母們負責和孝心。
這篇課文給了我很多的啟發，我很感動，我會記住這篇課文的！
讀《金色的魚鉤》有感_讀后感11
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺脯的情節不斷浮現在我眼前。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地時發生的一件事。主要將老炊事班長照顧作者和兩個小同志而不惜犧牲自己的故事。
當我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就緊皺眉頭硬咽下去。”的時候，我的喉嚨哽咽了。
多么值得我們尊敬的老班長啊！為了革命事業，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。為了下一代，解放全中國，這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業。而我呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜糧食，回想起來，可真慚愧啊！
平時，每天吃飯，我都要在桌子上、地下掉一些飯粒。有時，我覺得不好吃的飯菜，就背著父母半碗半碗得倒；晚上餓了，便又向父母要錢買零食吃。
讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福來之不易，應該珍惜糧食，老班長所吃的能和我們比么？他們為了中國的解放事業，歷盡千辛！現在，我多么希望能用碗里白花花的米飯，來還老班長的魚骨頭啊！
讀《金色的魚鉤》有感_讀后感12
讀《金色的魚鉤》有感今天，我懷著好奇心一口氣讀完了一個發生在紅軍過草地的感人故事，這個故事的名字叫做《金色的魚鉤》，文章中那歲數最大、對大家又特別親的“老班長”同志給我留下了深刻的印象。故事是這樣的：1935年秋天，紅四方面軍進入草地，因為‘我’和兩個同志病得跟不上隊伍。于是，指導員便派了飲事老班長來照顧我們，讓我們走在后。在途中，因為沒了糧食，飲事班長為了不讓我們挨餓，就先把“我們”安頓好，然后讓自己去找池塘旁宿營，在用衣針釣魚給“我們”吃。但因為份量很少，他便用善意的謊言騙我們說吃過了，接著等我們吃完后就端起碗吃草根與剩下的骨頭嚼了起來。終于有一次，他的行為被我發現了。
“我”便說以后我來幫你吧，我的眼睛好。可是老班長堅決不同意。最后幾十天，老班長因為身體的虛弱而逝世了。讀著讀著，我心潮澎拜。為我們中國的紅軍隊伍中有這樣一位有著舍己為人的高尚品質的人而感到驕傲。讀完全文，我更是驚嘆不已。是呀，老班長寧肯犧牲自己也要完成黨交給的任務是多么令人敬佩呀。我們一定要好好地向他學習學習，讓更多的人來擁有向他這種高尚的品質吧！
讀《金色的魚鉤》有感_讀后感13
讀《金色的魚鉤》有感今天，我看了紅軍過草地的故事。給我印象最深刻的是《金色的魚》。·故鉤事里的老班長釣魚給同志吃，自己卻空著肚子。這種舍己為人的精神深深感動了我。故事發生在1935年秋天，紅軍進入草地，許多戰士得了病。
有三位小戰士病得實在趕不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧他們，讓他們走在后面。一開始老班長用野菜和青稞做飯給戰士們，可不到半個月，糧食就被戰士們一掃而光。眼看饑餓像惡魔一樣吞噬著戰士們的生命，老班長十分著急。于是，老班長就通過一個用縫衣針做的魚鉤釣魚給戰士們吃，而老班長為了讓更多的戰士走出草地，自己便假裝吃過魚，若無其事。最終戰士們靠著每天的一小碗魚湯和堅強的毅力走出了險惡的草地。而老班長因饑餓過度在一次釣魚時餓倒在地，奄奄一息。最終老班長沒有看見革命勝利的那一天，壯烈犧牲了。老班長把生的希望給了別人，把死亡留給自己。
他為革命了巨大的貢獻，這種舍生忘死的精神是紅軍的驕傲，是中國的革命主義精神。沒有共產黨就沒有新中國的成立，沒有革命前一輩的拋頭顱，撒熱血，和敵人的浴血奮戰，就沒有我們現在的幸福生活。我們是未來的花朵，是祖國的棟梁。我們現在應該好好讀書，將來為祖國出力，才能對的起黨為我們付出的辛苦。
讀《金色的魚鉤》有感_讀后感14
《七律·長征》這篇詩文，我們早已學習過，它講述了紅軍長征的總過程。這一回，我們學習了《金色的魚鉤》這一文，讓我體會到了紅軍過草地時的艱辛，是我有很大的感觸。
《金色的魚鉤》主要講述了紅軍長征過草地時，三個病號在一個老班長的照顧下，過草地的情景。老班長為了讓三個病號吃飽飯，每天為他做“鮮魚野菜湯”，而自己卻吃病號吃剩下的魚骨頭和野草根充饑，小梁曾經勸老班長吃一點魚，但是老班長為了節約糧食，堅決不吃。直至有一天，老班長因為支持不住而倒下了，他臨死前仍不肯吃，最后光榮犧牲。
我被老班長那舍己為人的精神深深地打動了，為了革命的勝利，為了戰友的生還，他寧愿犧牲自己。多么令人感動啊！一路上，他是保姆，是上級，是勤務員，他時刻記著黨交給自己的任務：無論多么辛苦也要把三個病號帶出草地。為此，他付出了多少汗水和心血。如果戰士們吃不飽，他就會日夜著急得合不攏眼；如果戰士們不肯喝魚湯，他就會皺緊眉頭。他一路上是多么操勞啊！而我呢？在生活中，我很少關心同學，總是以“暴力”來制服他們。唉！真是越想越慚愧！
是呀，在那個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！它將永遠閃亮在每個子孫心中！
讀《金色的魚鉤》有感_讀后感15
今天，我學習了《金色的魚鉤》這篇課文。它讓我感受到老班長的盡職盡責，舍己為人，忠于革命等優良品質。
這篇課文描述了這樣一個感人的故事：指導員派老班長照顧三個病號，老班長為三個病號付出了許多，甚至不惜犧牲自己的生命。快到草原邊際時，他支撐不住身體，光榮殉職。
讀完這篇課文，我的心久久不能平靜。是啊，老班長的所作所為，是值得學習的。他忠于革命，盡一切所能，照顧三個病號，卻把自己的生命置之度外，他釣魚，煮魚湯給病號吃，自己只吃那難以下咽的魚骨頭；他在路上不斷地給三個病號物質、精神上的鼓勵，一心只想把病號送出草地…難道這些不使人感動？
紅軍長征路上還有許多感人的故事，它們一直感動著我，讓我深受啟發，從中懂得了要是我們都有紅軍叔叔這種舍己為人的好品質，學校就不會發生不團結的事；路上就不會有喧鬧的吵架聲；公交車上也不會發生這種搶座位的現象……
讓我們在平常的生活學習中，一起來向紅軍叔叔學習，成為一個心中有愛的人吧。
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