讀《賣火柴的小女孩》有感_寫讀后感的作文500字以上_五年級
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的讀《賣火柴的小女孩》有感_寫讀后感的作文500字以上_五年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《賣火柴的小女孩》有感_寫讀后感的作文500字以上_五年級1
早就聽說《賣火柴的小女孩》這個故事非常精彩，今天終于有機會一睹為快了。這本書主要寫了小女孩在賣火柴的時候一根都沒賣出去，太冷了，小女孩只好點亮一根火柴，她看見了火爐，第二次點亮一根火柴，看見了一只烤鴨，第三次點亮一根火柴，看見了一棵插滿蠟燭的圣誕樹，第四次她拿起一根火柴點亮，看見了她的外婆朝她飛來，帶她去了一個美好的世界。第二天，小女孩就躺在墻邊死去了，嘴上還帶著微笑。
這個故事讓我感受最深的是小女孩這個人物的悲慘經歷。她爸爸老是打她，讓她去做事情，還跟她說沒賣出去火柴就不準回家。那天是平安夜，還下著大雪，刮著寒風，別人家的小孩都在家開著暖氣，穿著厚厚的棉衣。小女孩在寒冷與饑餓之中，似乎看到了外婆，外婆生前對她最好。
在現實生活中也有類似這樣的事情，也是在很冷的時候，有一天，媽媽帶我去外灘玩，我看見有一位小女孩衣服穿得很單薄，在寒風中瑟瑟發抖。籃子里面有許多花，一看見行人經過就上前打招呼：“您要買花嗎？”行人都連忙搖頭，有些人猶豫了一下最終還是沒買。小女孩傷心地垂著頭，又繼續找下一個行人。我想：一定是她家人對她太壞了，大冷天讓她出去賣。這個小女孩的生活一定非常悲苦。每每看到這樣的情景，我的淚水就情不自禁地打濕了我的雙眼。
讀了這篇童話故事，我情不自禁地感受到了窮苦人家的悲慘，也對小女孩非常同情。每個小女孩都是天使，要善待天使，希望能讓每一位小天使都快樂幸福地生活著。現在的孩子生在福中不知福，我們應該要珍惜現在的幸福生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感_寫讀后感的作文500字以上_五年級2
周末我讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》。故事講的是一個窮苦的小女孩在圣誕前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角。讀后我深深同情小女孩的不幸遭遇，并為之潸然落淚。
當賣火柴的小女孩穿著破爛的衣衫，光著腳丫，在寒風中發抖，他唯一的希望就是有人能買她的火柴，哪怕只是一根。她的小手凍得紅紅的，卻牢牢地抓著一大把火柴。最后她蜷在街角，擦燃了一根火柴，又一根火柴，在暖暖的燭光里，美好的景象一一呈現，她仿佛又見到了親愛的奶奶……
在那個寒冷的夜，小女孩的要求一點也不多，只是希望得到一點點的溫暖，希望得到一點點同情和憐愛，買她的一根火柴，然而，她卻只落得在嚴寒的圣誕夜掙扎、死去。這個故事反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我在心里詛咒那個比寒冬更冷酷的社會，我更慶幸我生活在現在這樣溫暖快樂的大家庭里，我非常同情小女孩的悲慘遭遇，如果她生活在我們這樣的時代該有多好啊！
與小女孩相比，我們實在是幸福太多，我們有可口的食物，溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，有父母的關心和愛護，有老師的諄諄教誨，有同學們、朋友們的熱情鼓勵……生活在這樣的環境里，我們有什么理由放縱自己，不去努力學習呢？
讀了《賣火柴的小女孩》，我獲益匪淺。小女孩的故事讓我懂得了我應該珍惜現在的美好生活，還要為更美好的未來努力奮斗!
讀《賣火柴的小女孩》有感_寫讀后感的作文500字以上_五年級3
我讀了安徒生寫的故事——賣火柴的小女孩：在一年中的最后一天，有一個可憐的小女孩不能回家，還要在街上賣火柴掙錢。她沒戴帽子，穿的鞋子也丟了，一只被一個男孩子撿走了，小女孩只能光著冷冰冰的小腳走路。她坐在角落里，擦亮了第一根火柴，火柴就像黃銅的小手爐，小女孩就把雙腳也放在小手爐旁，想暖和暖和，可是小手爐不見了。小女孩又擦亮了一根火柴，這次，一只燒鵝搖搖擺擺向她走來，可是火柴又熄滅了。小女孩又擦亮了第三根火柴，一棵美麗的圣誕樹出現了，小女孩伸出雙手，可是，火柴熄滅了。小女孩又擦亮了第四根火柴，這一次，小女孩看見了奶奶，就把火柴都擦亮了，因為小女孩喜歡疼愛她的奶奶。她說：“奶奶，快把我帶走吧!”奶奶真的把小女孩帶走了。
第二天早上，有人發現了小女孩小小的尸體，說：“她肯定是被凍死的。”還有人用被單蓋住了她的身體。
多么可憐的的小女孩呀!我每天有小伙伴玩，有老師教我們知識，有爸爸媽媽爺爺奶奶的愛，有漂亮的衣服穿。可小女孩什么也沒有，沒有小伙伴玩，沒有爸爸媽媽的愛，沒有溫暖的衣服穿，不能上學學知識，甚至吃不飽…..
如果賣火柴的小女孩還活著，我就會和她交朋友，幫助她，請她住在我家，把爸爸媽媽的愛分給她，給她吃好吃的糖果、餅干，給她穿上溫暖的漂亮的衣服，帶她和小伙伴們一起放風箏、滑冰、看書、學知識……讓她和我們一樣每天都快樂的生活,那樣小女孩一定會覺得幸福,我也會為她高興!
讀《賣火柴的小女孩》有感_寫讀后感的作文500字以上_五年級4
相信《賣火柴的小女孩》這個故事大家都不陌生吧！今天，我又去拜訪了安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩，感觸頗深。
這個窮苦的小女孩光著腳在大年夜的街頭賣著火柴，天是那么的冷，她又是那么的餓，于是，她連著擦著了許多火柴，分別看見了溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶。最后，她隨著奶奶越飛越高，來到了沒有痛苦、寒冷和饑餓的地方去了——天堂。
合上書本，仔細地回想著故事的內容。文中的主人公——這個可憐的小女孩的命運是多么悲慘啊！雪地里，她的穿著是那樣單薄；大年夜的晚上，她是那樣饑腸轆轆；她的父母只把她當賺錢工具，她缺少親人的關愛……這種種的不幸，使這個小女孩更加可憐。
可是，看見這么可憐的小女孩，卻沒有一個人肯去幫助她。馬車飛快地沖來，一點兒不顧小女孩的安慰；她從早上帶出來的火柴，沒有一個人肯買。富商們坐在溫暖的火爐前大吃大喝，而貧窮的人卻只能蜷在漏風的屋子里喝西北風。這一強烈的反差，更讓我們看到當時社會的黑暗——這種黑暗使得無數窮苦的人像小女孩一樣，在殘酷的現實中和美好的幻想里悲慘地死去了。死，這看似痛苦的事卻是讓他們幸福的唯一方式。
我想，要是我能變成天使，那該多好啊！我多么希望能夠立馬飛到她身邊，為她送去溫暖、食物、快樂和關愛。我多么希望，她烤暖了手腳、填飽了肚子后能快樂地游戲，和我們一起讀書寫字，一起快樂成長啊！
讀《賣火柴的小女孩》有感_寫讀后感的作文500字以上_五年級5
我讀過了《賣火柴的小女孩》這篇文章，小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴、賣火柴，誰要買火柴！”小女孩凄慘的叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有一個人買小女孩的火柴，小女孩為什么要在大年夜賣火柴呢？因為她家里實在太窮了，看看小女孩，想想我自己，真是一個在地獄；一個在天堂。那位小女孩在大年夜里賣火柴。而我呢？大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，爸爸催我試穿新衣，全家人吹奏著幸福和睦的樂曲，即使這樣，我還整天要這要那，不認真學習。想起來心里真是特別難受。
墻角里，小女孩一次次擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹，慈祥的奶奶”。對于這位小女孩來說這些只是幻想而已。對于一個快要死的人，在臨死之前都沒有實現自己的愿望是十分令自己痛苦的事。但這一切都說明了小女孩一直生活在寒冷痛苦中，再回頭想想我自己，冬天有一點冷就叫苦連天，跟小女孩比起來真是自愧不如啊！自己整天吃好的穿好的，還在家里鬧來鬧去，唉！……
我恨舊社會，恨那些資本主義社會里狂妄自大的有錢人，我愛新社會，我愛那些在新社會里樂于助人的人，我體會到了今天的幸福生活來之不易，小女孩生活在環境充滿了冷酷與無情；而我們這兒卻充滿了幸福和愛意，可是……真是生在福中不知福啊！今后，我一定要抓緊時間努力學習，為將來建設我們的祖國而努力奮斗。
同學們不要再像往常那樣了，應該知道今天的幸福生活來之不易，我們應該倍加珍惜才對，不要再浪費時間了。
讀《賣火柴的小女孩》有感_寫讀后感的作文500字以上_五年級6
我一口氣讀完賣《火柴的小女孩這》篇童話，我的心一下子沉了下去。不知不覺我已成了淚人兒，苦澀的淚水不停地往外涌。往外涌 ……
啊！世界太不公平啦，一個可憐的小女孩，一個比我還小女孩啊！你應該擁有浪漫的童年，你應該去上學，去坐電動滑車，你應該有美麗的帽子，淺紅的羽絨衣，棗紅的手套，潔白的跑鞋．然而你什么都沒有！你只能擁有饑餓。寒冷。痛苦和不幸，你只能帶者幻想，帶著幻想早早地離開這個世界．
我，一個中國的女孩，我不知道你以前的事，我不理解賣火柴的小女孩的生活！我只知道我上幼兒園的時候，每天早上我變蹦蹦跳跳去上學，老師教給我知識，阿姨給我蛋糕吃．記得也是冬天，天氣特別冷，我穿了毛絨衣，羊毛衫．媽媽還怕我冷，給我穿上毛絨大衣，我把它脫下廄著嘴要穿滑雪衫．要知道那是最流行的，穿上多好看啊！媽媽不給我買，我就坐在地上假裝哭鼻子，爺爺忙掏錢給我買，爸爸又怕我遲到，騎上摩托車，把我送到校門口．
我知道家里有洗衣機、大彩電、電腦…… 尤其是那電腦，名牌的，比火柴盒大上好幾百倍，可有意思呢！不管你要找什么，只要打幾個字，保證會找到你想找的東東．
我也知道上學的時候做作業、玩游戲、想拿大獎狀；在假期里去旅行、玩耍、看有趣的動畫片，上網找尋一些感興趣的東西．賣火柴的小女孩，你真是太可憐了！看看賣火柴的小女孩，想想我自己，我覺得我們這一代真是太幸福了．我們應該珍惜這幸福的生活，懷著感激之情好好讀書，將來報效祖國．
讀《賣火柴的小女孩》有感_寫讀后感的作文500字以上_五年級7
在圣誕節的前一天，一個小女孩還在街上賣火柴，但沒有一個人理她。天漸漸黑了，雪越下越大，小女孩冷極了，在街頭坐了下來。她一次又一次地擦燃火柴，從火柴的亮光中看到了種種幻象，最后帶著微笑被凍死了。
這個故事寫出了作者對窮苦人民悲慘遭遇的同情及對當時社會統治者的不滿，揭露了當時社會的黑暗，著冷漠的世界，就是冷酷的社會。小女孩是那么地渴望溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福；但面對她的卻是寒冷、饑餓、痛苦、孤獨和凍死在街頭。而我呢？生在福中不知福，要什么有什么，不愁吃，不愁穿，一天錦衣玉食，飯來張口，衣來伸手，過著無憂無慮的生活。跟小女孩有多大的差別呀！我憎恨當時的社會，同情可憐的小女孩，圣誕節本意味著快樂幸福、團圓美滿，可她卻是無人關懷，十分痛苦，她的命運是如何地悲慘呀！小女孩雖然可憐，但是她又非常頑強，她的這種精神值得我們學習。小女孩的確是在幸福與歡樂的幻想中死去的，這就使現實與幻想形成了強烈的對比。小女孩對美好生活多么向往啊！我對小女孩不幸的遭遇深切同情。
小女孩不能和奶奶好好地過日子，而是在這黑暗的社會中吃盡了苦頭。對小女孩來說，著世界上沒有光明，沒有溫暖。在我們這個時代，非常幸福、快樂，過春節時，可以得紅包、吃好吃的大餐、穿漂亮的衣服、看精彩的春節晚會，哪能跟小女孩比較呢？
讀了這篇感人、凄涼的故事，我深刻地體會到了當時資本主義的罪惡和小女孩的可憐。
讀《賣火柴的小女孩》有感_寫讀后感的作文500字以上_五年級8
在書中行走，你會發現廣闊的道路；在書中航行，你會找到知識的彼岸；在書中品味人生，品味之后，回味無窮。
書伴我走過了13個春秋，可13歲的我卻熱衷于童話，安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》令人心痛、嘆息。
當你看到賣火柴的小女孩赤著頭光著腳走在大街上時，剎那間，一股寒冷從腳下往上沖，那冷并不僅對小女孩可悲而冷，更對人們心里的寒冷而冷。難道他們沒有“助人”二字嗎？沒有“人人為我，我為人人”的奉獻精神嗎？為什么不去幫一下她呢？當賣火柴的小女孩劃亮了火柴見到了美好的東西時，我又為小女孩感到悲哀，感到幸福，因為小女孩可悲到只能用幻想來補充自己，又為小女孩在死之前能見到如此美妙的幻景而感到幸福。小女孩她或許死前看到丑陋的世界遠比在死前看見美好的東西好。當陽光灑在小女孩身上，她死了，所有人都會為她感到惋惜。此時一股憤怒便從心頭涌出：為什么小女孩死了才有人去關注她，為什么不在小女孩活著的時候去關心一下她呢？我百思不得其解，也許是當時黑暗的社會造成，也許是社會的不公平不公正造成。
童話《賣火柴的小女孩》走過了幾個世紀，永不變色，小女孩的可悲不僅在貧窮更在于她生在一個沒有人情的社會。
賣火柴的小女孩走了，我卻沒有對書的熱愛逝去。在春夏秋冬一年四季中，我捧著書，伴著茶，品味書中的天地，書中的人生。讓我快樂、健康的成長。
讀《賣火柴的小女孩》有感_寫讀后感的作文500字以上_五年級9
主要是講:在一個大雪紛飛的年夜,一個衣衫襤褸的小女孩,赤著腳在大街上跑來跑去買火柴,然而沒有一個人買她的火柴.此時,她趴在別人家的窗外,看著里面的小孩和父母吃飯,這時,一輛馬車橫沖直撞,把小女孩撞到了墻角,饑餓和寒冷結束了她年輕的生命.
啊,世界太不公平了,一個可憐的小女孩,你也應該有你金色的童年,你也應該穿著漂漂亮亮的衣服,帶著小手套去上學,然而你卻什么也沒有.只是讓你和我們比起來,我們可差多了.我們的生活富裕了,但是小學生的吃、穿卻挑三揀四,就連幾十塊錢的衣服都不穿,還要穿名牌的、進口的,要知道,父母掙錢是不容易的呀!可是大家想一想,如果我們和文中的小女孩比,那我們是何等的慚愧,因為我們是有衣服可穿的呀,可卻還不知足,我也看到過這樣的事:一個小孩高高興興地走在上學的路上,一個有錢的小孩走過來,諷刺他說:“你就穿那么點兒破衣服還去學校呢!”小男孩一聽就回到家里找媽媽要新衣服.這時,媽媽就給他講了這篇童話.媽媽說的多對啊,里面的小女孩什么都沒有,而他已經有了,難道還不知足嗎?
讀了這篇文章,讓我知道了許許多多的事,不能挑三揀四,有什么就穿什么、用什么并不是挑來挑去,不穿這件不穿那件.在此同時,我也深深地祝愿著小女孩在天堂之上活的快樂、活的幸福.
讀《賣火柴的小女孩》有感_寫讀后感的作文500字以上_五年級10
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發展感到驕傲；如果……
一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么。
讀《賣火柴的小女孩》有感_寫讀后感的作文500字以上_五年級11
在這個超長的假期中，我閑來無事看完了《賣火柴的小女孩》這本書，賣火柴的小女孩命運很悲慘，讓我心生同情。小女孩從小失去了父母，無依無靠，在一個大雪紛飛的夜晚，賣火柴的小女孩為了維持生計去大街上賣火柴，已經連續好幾天沒有人買她的火柴，她也好幾天都沒有吃飯了，最后倒在了路邊。迷迷糊糊中，她點燃了手中的一根火柴，在微弱的火光里，她看見了房子里面有許多好吃的，看著流下了口水。過了一會兒她看見了死去的父母，她淚流滿面，想回到媽媽的懷里……可這一切在火柴熄滅的同時也就結束了。
看完這個故事，我很心痛，很同情小女孩的遭遇。相比之下，我幸福多了。在這幸福包圍的時刻，讓我知道了，我們要珍惜身邊擁有的一切美好的事物，我們現在的美好生活也是來之不易的。但是在我們的生活中，還是有那么一些人，他們不懂得珍惜身邊的一切：好多同學上課不認真聽講，每次做作業的時候還是得重復問老師講過的問題；不知道父母辛勤工作是為了我們更好的生活；不懂得體諒父母的辛苦，把父母的勞動成果理所應當的拿來揮霍；不是用好成績去回報他們；我真的很想對那些同學說：“快醒醒吧，讓我們自覺做一個自理、自立的人，讓父母少操心，珍惜這來之不易的快樂、幸福生活！”
讀《賣火柴的小女孩》有感_寫讀后感的作文500字以上_五年級12
“唉，多么可憐的小女孩！”《賣火柴的小女孩》這個故事敘述了在一個又黑又冷的大年夜里，有個小女孩在外面賣火柴，可是她連一根火柴都沒有賣掉，最后在除夕的夜晚凍死在街頭，多么可憐、可悲的小女孩呀！
除夕夜，大雪紛紛，小女孩感到非常寒冷，她點起一根火柴感到有點兒溫暖。小女孩在微弱的火柴光中看見了暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝向她走來，還有美麗的圣誕樹和她那死去的`慈祥的外婆……，不過這一切的一切都是幻覺，她只能擁抱著美麗的幻覺，在幻覺中孤獨地死去。
小女孩為什么在過年的夜晚還要去賣火柴？為什么在寒冷的夜晚會被活活凍死？為什么她沒有食物吃呢？為什么在寒冷的冬天穿的很少？……？是因為她生活在舊社會里，家庭貧窮，媽媽也生病了，外婆又去世了，沒有人來照顧小女孩，小女孩沒有生活的依靠。那么美麗，那么可愛的小女孩因此在寒冷的夜晚要外出賣火柴，后來又被凍死。
看完這個故事，我的眼淚一滴一滴地流了下來，我很同情小女孩，如果她要是生活在我們這個社會里，生活在中國，她就不會被凍死了。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到大，我吃的是美味佳肴；穿著漂亮的衣服；住在溫暖舒適的房子里。在家里，爸爸媽媽非常疼愛我；在學校里，老師和同學都關心著我，我特別幸福。
讀了《賣火柴的小女孩》我似乎長大了，我要珍惜今天的幸福生活，好好學習，將來為建設祖國作出自己的貢獻。
讀《賣火柴的小女孩》有感_寫讀后感的作文500字以上_五年級13
在我讀完《賣火柴的小女孩》以后，我深有感悟。
當她走在大街上，赤著腳還在賣火柴，我知道了她們家是多少地窮，連一雙鞋也買不起。可是，現在孩子卻不知道珍惜，就知道亂花錢。當她大冬天穿著連衣裙走在大街上賣火柴，一整天誰也沒有買過她一根火柴，給過她一個錢，我多么想飛到她那里去買她的火柴啊。
小女孩五次點燃了火柴，看到了她很想看到的東西。第一次她看到了火爐，想到了她多么地冷，坐在火爐旁烤火，可是，她的家沒有火爐，她的家和外面完一樣冷，怎么就沒有人肯把她帶到自己的家里去，讓她烤烤火呢；第二次點燃了火柴，她看到了一桌豐富的飯菜，我知道了她們家窮得吃不飽飯，怎么就沒有能把她帶到家里，讓她吃飯呢，哪怕一點點也可以。那時我多么想飛到那里去，把她帶到我們家去，供她吃穿，讓她一輩子也不受這種苦了。第三次她看到了圣誕樹，圣誕樹能給人帶來快樂，小女孩沒有快樂，她多少想讓生活充滿快樂，她的奶奶能給她快樂，可是，她的奶奶已不在人世了。我想她的爸爸對她并不好，要不然怎么能讓這個又冷又餓的小女孩去賣火柴呢？第四次小女孩又一次點燃了火柴，她看到了漂亮的衣服，可見，她是多少也想有件新衣服啊，我多么想過去給她帶去很多衣服，讓她這一輩了也穿不完，可是，我不能！小女孩第五次點燃了火柴，看到了奶奶。可以想象到，她多么的想奶奶呀，很想永遠和奶奶在一起。她的爸爸媽媽給她疼愛，不能給她快樂，只有奶奶才會對她好。
我很想告訴那不珍惜錢財，不珍惜糧食的孩子，不懂得父母的辛苦，把父母辛辛苦苦掙來的錢花掉，我們要懂得珍惜，現在好好學習，將來做一個有用的人。
讀《賣火柴的小女孩》有感_寫讀后感的作文500字以上_五年級14
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動著我的心，那精彩的故事內容時刻告訴我：我多幸福。
讀完著篇課文后，我不由得想起年三十的夜晚我和朋友們在樓下放花炮的高興場面，
想起我們全家圍坐在電視機旁一邊吃著各種各樣新鮮的水果，一邊欣賞春節晚會的節目的幸福情景。我什么我和小女孩同樣的年齡，生活卻截然不同呢？就是因為我們生活在不同的社會制度中。在那吃人的資本主義生活，窮人過著痛苦的生活，就連一個小女孩也不能幸免。假如她生長在新中國，她的父親負工傷，根本用不著小女孩去掙錢養家，她的家庭會得到政府的妥善安排和關照。我無比憎恨黑暗的舊社會那萬惡不復的吃人世界。要是小女孩生長在現在的社會里，我會伸出熱情的手，替小女孩趕走那無惡不作的資本家，讓她再也不受壞人的欺負，讓她和我們一起生活在幸福家園。
當我在家里，開著空調，看著電視，賣火柴的小女孩卻只能點燃一根火柴，讓火柴微弱的亮光，能帶給她一點點的溫暖；當我們全家圍在一起吃著香噴噴的飯菜時，賣火柴的小女孩卻只能點燃第二根火柴，在火柴的亮光中仿佛有一桌豐盛的晚餐，正等著她去飽吃一頓；當我們放著鞭炮，迎接新年的時候，賣火柴的小女孩卻只能點燃第三根火柴，在火柴的亮光里，仿佛有一顆掛滿圣誕禮物的圣誕樹，正在向她招手；當我依偎在奶奶懷里撒嬌時，賣火柴的小女孩卻只能點燃第四根火柴，在火柴的亮光里，她終于見到了日思夜想，最最疼愛她的奶奶。
和賣火柴的小女孩相比，我們的生活是多么的幸福啊！我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學習，不辜負家人對我們的厚愛。
讀《賣火柴的小女孩》有感_寫讀后感的作文500字以上_五年級15
大家一定讀過《賣火柴的小女孩》這個感人肺腑的這個故事。故事主要講：有一個小女孩，圣誕節時，在外游蕩。她的手中握著一捆火柴，是她的媽媽叫她出來賣的，而且是沒賣完就不許回家。小女孩坐在地上，并沒有人買她的火柴。于是，小女孩就坐在墻角里，漸漸地誰著了。小女孩就這樣一睡不醒。她死了，并沒有一個人為她舉行葬禮。
為什么？為什么？為什么我們有棉襖，小女孩卻沒有；我們有帽子，手套，她卻沒有；我們能吃到美味的雞、鴨、鵝，她卻吃不到……小女孩本來應有棉襖，手套，帽子，本來應該有美味的雞，鴨，鵝，本來應該有一個幸福美滿的家庭，本來應該上學……可她什么也沒有，唯一有的只是疲勞和饑餓。
為什么那時侯的人都這么冷酷？雖然他們從小女孩身邊走過，但他們卻理睬也不睬小女孩，自顧自地往前走，并不伸出愛心之手幫助小女孩。
如果那時候的人們有愛心，能幫助像小女孩一樣的窮人，我相信，世界上一定變得很美好。但是，這只是我的幻想，如果世界真的變成了這美好的樣子，就不會有更多的窮人。
我真心希望世界能變成我幻想中的世界。
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