讀《魯濱遜漂流記》有感-初一作文
當品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感-初一作文，希望能夠幫助到大家。
讀《魯濱遜漂流記》有感-初一作文1
最近，我看了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。這本書我很喜歡。
《魯濱遜漂流記》它分為3個部分，第一個部分寫的是魯濱遜離家3次航海的經歷，他在巴西買了種植園，可是因為忍耐不住寂寞，又出來航海了，第二部分寫魯濱遜乘船遇難，漂落在了一個荒島上，他在荒島上經歷了種種事件，包括：建造家園、尋找食物、圈養羊群、制作陶器、發現野人腳印、采取防御措施、解救“星期五”、解救船長、回到英國這幾件事。第三部分講了他離開荒島后發生的事情，主要的經歷是他從，陸地返回時，從葡萄牙到，英國途中遭到狼群的事情。
我覺得魯濱遜他很幸運，他雖然漂落在了這個荒島上，但是上帝并沒有拋棄他。在他沒有食物的時候，把大船送他的面前，讓他有食物；在他煙癮發作時，讓他在島上找到了煙草；在他即將把從大船上拿下來的食物吃光時，讓他找到了一些山羊，以及讓他的麥糠在墻邊長了出來。但是，上帝做事的解救她，她卻沒有感謝上帝，以至于后來生了一場大病，生了瘧疾，連下床的力氣都沒了，后來他終于覺悟了，便經常感謝上帝，于是，他的病也好了。
我覺得魯濱遜是一個不滿足現狀，不停的追求更好、熱愛勞動、剛強不屈、堅毅不拔的人，他雖然流落在了荒島上，但是他卻努力地生存，頑強地同這個荒島作斗爭，另外，他很聰明，比如說像圈養羊群、解救星期五等事情，體現出了他的機智。終于，他的斗爭沒有白費，在島上度過了三十多年之后，終于回到了英國。
這本書弘揚了勞動贊揚了人與自然的斗爭精神，而這種勇敢不屈的戰斗精神將永遠激勵著我。
讀《魯濱遜漂流記》有感-初一作文2
乘一只小船，向池塘更深處去漫溯，滑過一抹云跡作為成長的足跡。
——題記
俗話說，書是人類的精神食糧，《魯濱遜漂流記》里的主人公對我的感觸可還真是不小呢！
魯濱遜是一個樂于冒險的人，他違背了爸爸的意愿，選擇了使人驚心動魄的大海去挑戰，可天有不測風云，魯濱遜第一次冒險就被海浪襲擊了，然而他的小小心靈并沒有那么脆弱，他在一座小島上頑強生存了下來……
合上書本，比比現如今那些“盛開在溫室里的花朵”，不必說去什么大海中乘風波浪；也不必說去什么深山老林披荊斬棘；單說有些人似乎就家里的小風小浪也“在所難逃”。讀過《魯濱遜漂流記》，我在思考：我們是否也像魯濱遜那樣去尋夢呢？很多時候，我的想法與魯濱遜的如出一轍，喜歡按自己的想法去生活（當然，這可能沒有按父母的想法去做，所以，常常遭到父母的責罵）……朋友們，你們是否也有這樣的時候呢？你們認為這樣好嗎？
年少的我們，總是對世界這個未知的大東西充滿了許多好奇，不要猶豫，不要畏怯，邁開步伐，邁開腳步，去闖出屬于自己的天地，當到達人生頂峰回眸自己走過的光輝歷程時，再談談那些所謂的失敗的話語也不遲，再去數落數落當年如果走錯路的自己也不遲！
我們一定要謹記楊振宇叔叔說過的一句話：“成功的真正秘訣是興趣�！�
讓我們一起加油！
撐一支竹篙，滿載一船星輝，灑落下的，正是我們成長的足跡……
讀《魯濱遜漂流記》有感-初一作文3
這本書非常好看，講述了一位叫魯濱遜的人，小時候想航海，父母不讓，他不聽，于是硬要航后，并離家出走。后來遇難了，被一位好心的船長救了，過上了一段好的日子。
買了一塊田，后來發財了，擁有了足夠的金銀財寶，后來，他又想航海了，沒想到，走過程中受害了，差一點死，幸好上帝讓他活了起來，他被飄到了一個孤島上，從此他便在這定居，通過努力他建了一個很大的房子，非常漂亮、結實，當時，他身上只有一些煙草、一把刀和一個煙斗。直到后來他發現一條孤船，便把船上所有東西都搬到了岸上。從此，它一邊打獵、做道具為生，到后來魯濱遜還種糧食、養山羊……有一次還救了一個野人，給他取名“星期五”。最后還救了星期五的父親。有一次一艘英國船來到海島，魯濱遜幫助船長打敗了叛亂的水手，船長為了感謝魯濱遜，讓魯濱遜與他們一起乘船回到英國。
可惜的是魯濱遜沒有了父母，只有他的那一位侄子，于是他定居了下來，娶妻生兒，有三個孩子，兩個男孩，兩個女孩。
我們從來沒有想過，一個人竟然能在，快要不行的時候振作起來，只是不容易，而且能把那里裝飾得很嚴，很漂亮，真是不容易!我非常敬佩魯濱遜這種堅持不懈，不怕困難的精神。你們想一想他在島上，環境不好，想吃上飯很難，要靠自己的雙手;自己的努力才會有收獲。
讀《魯濱遜漂流記》有感-初一作文4
那一段歷經了生活的辛酸與堅韌，品味著鮮活人生的起伏與坎坷的傳奇經歷，讓我更加深刻地感悟到生命的價值與意義。這本書曾激勵著幾代人走過了平凡而又無悔的一生，也將深深地鼓舞著我們這一代青少年奮發前進。
魯濱遜是一個熱愛航海的人，他曾經為了航海探險，出逃去赫爾，成為過薩利戰船的奴隸，但他沒有因此而放棄自己喜歡的航海探險。其中，最吸引我的是他流浪孤島的一次航海生涯。在這次航海中，主人公乘坐的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來，海浪把他卷上了沙灘，他才幸免于難。就這樣，他在孤島上生存了下來，憑借自己頑固的毅力，與大自然展開了英勇的斗爭。他與野獸斗智，與野人斗勇，開荒種地，在孤島上整整生活了二十八年。
看到這兒，我不禁贊嘆起主人公那不屈不撓、百折不回的戰斗精神，同時也為自己膽小懦弱、依賴他人的個性感到羞愧。如果讓我在孤島上生活，別說是二十八年，就算是二十八天都無法想象。從現在起，我不再會是個膽小懦弱、依賴他人的人了!在我遇到困難和挫折時，都鼓舞著我奮發向前，讓我擺脫了以前一遇到困難就退縮的壞習慣，與此同時，我也會漸漸養成了像魯濱遜那樣自信、自強、自立、自尊、誠實、善良、不甘平庸、永不滿足的精神。我也希望《魯濱遜漂流記》能讓那一些平時處處依賴父母、依賴學校的青少年朋友們，從中得到教訓并能及時改正這些缺點。
我想，無論我的將來會是怎樣，我都會永遠生活在魯濱遜的精神里，不管在什么逆境中，什么風浪里，我都不會輕易地向困難低頭，要堅強地面對生活學習中的各種挑戰，要對生活充滿信心和希望，成為自己生命中的“強者”!
讀《魯濱遜漂流記》有感-初一作文5
魯濱遜·克羅索，一個生活在一個富裕的上流家庭。
自從他如書生才懷狀元夢地有了航海夢后，就未曾放棄。十八年了，這對一個人的夢想是有一定的挑戰性的，能夠堅持，看來他不是一個簡單的人物。
自從大船遇難后，他原本可以在巴西好好的看看自己的種植園，可是他的夢想并沒有因此而破滅。想一想，一個種植園的園主，在這樣辛福的環境下，都沒有改變自己多年的理想；這該需要多大的意志��！
當他流落孤島的時候，并沒有產生多大的畏懼，而是坦然面對現實。來到這座孤島之后，他并沒有就地等待死神的到來，而是在思索著怎才能渡過眼前的危險。很難想象，一個受到困難威脅的人，還能理智地選擇。
他的膽量超過了他的實力，但是他的理智更為重要。沒有絲毫的松弛。為了生存，他不得不立即動身將船上的東西搬進自己的房子——暫時的別墅。
在自己沒有相當優越的工具下，他還能僅靠一把小斧頭，就能建造自己臨時的住所，這極為不容易；并且歷經幾個月的期間，那該需要多大的耐性啊！如果換成是我的話，早就不成樣子了。
當魯濱遜發現自己所在的島上有野人的腳印的時候，極力說是自己的腳印。這該需要多大的約束力呀！
多少年以后他收留了一個野人俘虜，并教化他成一個文明之人，并且完全聽從自己的任何命令。我不知道他到底用了什么方法，讓那個野人對自己唯命是從，并且成為自己最忠誠的仆人。
三十五年過去了，人生能有幾個三十五年？再次回想他在小島上的生活，不禁令我感慨萬千。
讀《魯濱遜漂流記》有感-初一作文6
這是一本男孩、女孩都喜歡讀的“人生教科書”，它出自英國作家丹尼爾·笛福的筆下，名叫《魯濱遜漂流記》。這是一本能夠給人堅強信念的書，現在，再次回味起書中主人公在孤島上求生和生活的經歷，我心里便不由地升起一種敬佩感。
本書的主人公魯濱遜在一次航海中，所乘的船在附近一個荒島上觸礁，船上的水手和乘客都被淹死了，只有他一個人幸存了下來。海浪把他卷上了岸，在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力與大自然展開了英勇的斗爭，他依靠自己的雙手和智慧，利用□和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有了牧場。種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活是很不容易的。魯濱遜從落難荒島到返回英國，這段時間長達二十多年，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。
我深深地領悟到：雖然我們不可能象魯濱遜那樣身陷絕境，但在平時，我們同樣需要勇敢地面對生活中出現的各種困難，需要練就生存的本領。不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態。只有這樣才能像魯濱遜那樣，成為一個勝利者。
想著想著，我悟出一個哲理：最美的雪蓮開在陡峭的冰崖，最美的風景盡在險峰之上。運用我們的智慧，拿出我們的勇氣，知難而上，迎向風雨！
讀《魯濱遜漂流記》有感-初一作文7
最近，我讀了一利書——《魯濱遜漂源記》，這原書切實是太出色了，讀得我飽食終日。故事道述了：
17世紀中葉魯濱遜?克魯索誕生在英邦一個中產階層的野庭他標能夠依照父疏的部署，依附殷名的家產功一種安靜而優裕的生涯。然而，二心想外沒闖蕩的魯濱遜卻該上了充斥驚險跟刺激的水手，航言于波瀾洶涌、危機四伏的大海上。
因為貨舟出事，魯濱遜孤生一人流浪到一個荒島上，他依靠大家的智慧和辛苦勞動，墾荒種地、砍樹修房、圈養山羊、建制船只。憑著他踴躍的我生立場，不僅使從彼生存了下去而且還救出了一個行將被洋著吃掉的俘虜“禮拜五”。
合法魯濱遜積極籌備救出一批淪降替土著人的東班牙船員時，他的命運忽然逆轉，一艘貨船被歹徒劫持，船長和大副被迎上荒島。這時，機智勇敢的魯濱遜不僅巧設計策救出了船長和大副，而且搶救了船只，保住了船上擅良的人們的生命。魯濱遜也從此停止了自己20多年的荒島生活，歸到了英國。
全部故事件節十分波折，令人著迷。魯濱遜實是一個仁慈、勇敢、聰慧機靈的人。魯濱遜的離奇遭受告知咱們：應逢到困難、挫折等可憐時，只有有勇氣，有毅力并充足施展自己的智慧，就可以發明出超乎自人設想的奇觀來。我想：這也是《魯濱遜漂淌記》這部名著歷久不衰的起因吧。
讀完了這本書，我不禁浮想聯翩：如果是我漂流到這個荒島上，當怎么辦呢？我望我都會暈倒了。我平時特殊膽小，晚上皆不敢一集體呆在家面。遇到一點挫折，困難，有時就會容易抬頭或廢棄。跟魯濱遜比伏來，真是太慚愧了。
昔后爾信心要像魯濱遜一樣，干一個英勇的己。碰到難題要教會大膽地去點對，啟動本人的頭腦，想法往克服艱苦。
讀《魯濱遜漂流記》有感-初一作文8
中午吃過午飯，我一寫完作業，就開始看一本《魯濱遜漂流記》，可沒看幾頁，蔡老師就讓我們睡覺，我只好放下書。睡覺時我一直惦記著，終于，下課鈴響了，我立即翻開，接著看下去。
《魯濱遜漂流記》是英國的笛福寫的，本書語言極其簡明真實，流水帳一般記錄行動和事件。令我非常喜歡看。本文講述的是魯濱遜航海冒險時的.故事，在島上的懺悔。因為魯濱遜小的時候只喜歡胡思亂想，一心想出洋遠游。他的父親讓他受了相當不錯的教育，一心想要他將來學法律�？婶敒I遜對一切都沒有興趣，只是想航海�？伤麤]有想到，這會讓他遭遇到許多不幸。
他沒有聽父親的忠告，一意要去航海，可是當他離家出走，去航海時，就刮了大風，洶涌的大海浪非常嚇人，把魯濱遜嚇得發誓，只要能平安，就再不航海�？傻�2天他僥幸存活，水手們又誘他上船，這一次比上次更可怕，風更大，巨浪滔天，魯濱遜更害怕了，他只有求上帝了。
在一次航海中，不幸遭到暴風雨。除了他，所有人全部遇難，他到了一個荒鳥。憑借自己的努力在荒島上建起住所，在種大麥時，由于播種，這些存貨就浪費了一些。為了存淡水，魯濱遜又苦干了幾個月，他幾乎過上了原始人的生活，但什么困難都被他克服，每樣他做的東西，都凝聚著他的心血。在書中的第10章，他又救了星期五，星期五成了他的仆人，甘愿為他效勞。
魯濱遜在遇到困難時是多么樂觀，多么堅強，我們在生活中能遇到這種挫折嗎?人只有在經過磨難，才能成為一個堅強的人。在我們的生活中，怎么可能遇到這么大的挫折呢?我們要學習魯濱遜。
讀《魯濱遜漂流記》有感-初一作文9
“謹此書獻給衣來伸手、飯來張口的青少年朋友們�！睆撵轫撋峡吹竭@些字的我，不禁感到很羞惱。心想：雖說我們這一代人沒吃過多少苦，也不用這樣嘲諷我們吧！畢竟我們也希望自己變得堅強�。⌒睦镞@樣想著，手卻還是不由自主的打開了這本書，‘【美】丹尼爾·笛福著’一行字闖入我眼前。
我花了三個小時的時間把這本書瀏覽掉，不覺陷入了沉思。這本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母的勸告，去海外冒險，不想卻被困孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來，并且還收了一個仆人——星期五，成為孤島的島主，經過28年的等待，終于回歸了祖國。
仔細想想，如果我被困孤島，我會怎么做？會像魯濱遜那樣樂觀的生存下嗎？不，我不會，我只會抑郁而終；如果我的同胞被別人傷害了，我會勇敢地挺身而出嗎？不，我不會。我只會做一個膽小的旁觀者；如果我即將面臨死亡的危險，我會堅持著嗎？不，我不會，我只會絕望的去世……頓時我似乎明白了扉頁上的句子意思，學會堅強。和他相比，我自愧不如，他的頑強氣質值得我們學習，我今后也要像他一樣勇于面對困難和生活中遇到的挫折，讓自己不再怕困難勇敢的戰勝它！
我想：我們應該學習魯濱遜面對困難不畏縮的勇氣和對生活的積極樂觀的態度。因為今后還有許多困難在等著我們，需要我們去面對。但是，我相信，雨后晴天，風雨之后定有彩虹！
讀《魯濱遜漂流記》有感-初一作文10
前幾天我又讀了魯濱遜漂流記，雖然小學的時候我已經讀過一次了，但它還是那么地讓我愛不釋手。
魯濱遜漂流記的主人公是一位愛探險的小伙子，他叫魯濱遜。在一次乘船探險途中，遇到了大風暴后，一個人被沖到了一個荒島上。后來他在荒島上救了一名男子——“星期五”，他們兩個人一起在荒島上生活了二十七年。這期間，他們遇到過食人族，被抓住又機智地脫險；沒有食物，就吃樹皮、小蟲，自己打鳥吃、養羊吃…，憑著自己的信念，他們生存了下來。最后幸運地被一艘輪船發現，終于回到了自己的家。
看完這本書，我又一次從魯濱遜身上嘗到了堅強，學會了不放棄。
就拿我學英語來說吧。一、二年級的時候，我的英語并不好�？吹絼e人考試都能拿100分高高興興地回家，我卻總是90分上下。我很不甘心，暗暗發誓一定要學好英語。于是回家后我就懇求父母能幫我補習英語。
父母帶我到昂立英語進行了測試，結果老師說：“基礎還行，但就現在的水平，只能先從初級班學起。”我心想，等著，老師，我一定會讓你另眼相待的！學習剛開始的時候，我一堂課下來只能記住十來個單詞和詞組，學習很吃力，但我想，如果這點困難也不能克服，怎么才能與班上英語好的同學相比呢？于是我就利用一切可以利用的時間，讀、背、默，終于，到了四年級的時候，我的英語就在班級里名列前茅了！
現在回想起來，不正是魯濱遜這種堅強和不放棄的精神，才能讓我能在英語這門功課上追趕上同學嗎？看來，只要我能繼續這種精神，在新的學習征途中，我一定也能跟上同學的腳步！
讀《魯濱遜漂流記》有感-初一作文11
大家知道有一個叫魯濱遜的人嗎？
他就是被風吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當了一回“老師”，的“探索家”。
他眼睜睜的看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發現了許多礦，在島上建了兩個家。最后，歷盡千辛萬苦，終于如愿以償的回到了故鄉。
他這種不屈不撓、頑強探索的精神不值得學習我們學習嗎？
如果我們也像魯濱遜一樣，被風吹到一個無人島上首先該怎辦？我們也會像魯濱遜一樣鎮定自若嗎？一定很少有人會的！因為我們缺少魯濱遜一樣的不屈不撓、頑強探 索的精神！
“不管多磨困難，也要有活下去的意志！”這是魯濱遜說過的話，也是值得我們思考一句話，為什么魯濱遜會說這樣的話？我們在危急的時候可能已經失去理智了，這樣說明魯濱遜的確是一個有不屈不撓、頑強探索精神的人。
現在我們生活好了，我們還會珍惜生命嗎？有的人為了一點小事就想不開，甚至會選擇輕生，多么愚蠢的舉動啊!想想魯濱遜，他為了回到正常世界，堅持不懈的努力。生活中有千千萬萬個困難等著我們去解決，不能遇到一點困難就放棄啊!相反，生活中也有千千萬萬個精彩和幸福等著我們去挖掘、體會�。∈澜缟厦恳粋�人都是平等的既有困難，也有幸福。
我崇尚著我的生活,也崇拜魯濱遜，如果我是一個畫家，我將用我的畫筆把美好的生活描繪出來!
讀《魯濱遜漂流記》有感-初一作文12
當我還不認識字時，我一直認為自立能力沒有多大的重要性，可自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書以后，才對自立能力有了新的認識。
故事起因于魯濱遜的父母。由于魯濱遜是幼子，從小倍受父母的寵愛。慢慢地，魯濱遜也養成了固執任性的壞毛病。只要他決定了的事就會不顧后果地一意孤行，不達目的決不罷休。魯濱遜選擇了航海，第一次航海遭了難，他又一次上船航海，結果他來到了一個荒島。當我讀到他遇到了野人時，心里一震，祈禱他沒事，不過我也被他勇敢的精神感動了。終于，魯濱遜用槍把一個兇野人打死，救了另一個野人。過了幾天，來了一艘商船，開往他的家鄉。于是，他說服水手帶他出去，他對回到了家鄉。
當我讀完這本書后，我的臉不知不覺就變紅了，因為我也有任性的時候。有一年“六一”兒童節，媽媽帶我到錦屏公園玩。突然我看到“天旋地轉”這個游玩項目，想玩，就跟媽媽說了我的想法。媽媽說：“不行，這個很危險，不能玩！”可我就是不肯，偏要玩。結果果然不出媽媽所料：剛一下來，我便找不著北，走路都要讓媽媽牽著走，走了一會兒，便吐了。不過，我也有聰明勇敢的一面。記得小時候4歲時，我和媽媽一起從奶奶家回來。我在前面跑媽媽在后面走，那時我還小，不會過馬路，怎么辦呢？忽然我看見一位阿姨要過馬路，靈機一動，計上心來，有了！“我可以跟在這位阿姨的后面過馬路！”我心里暗暗高興。于是我緊跟其后，過了馬路。回過頭，看見媽媽正對我笑……
這本書并不像我們小孩子看的童話故事，成人不愛看,也不像成人看的書，我們看不動。它打破了年齡的界限，讓更多的人從它身上得到啟示。我想這也是它成為一本好書的重要原因。
讀《魯濱遜漂流記》有感-初一作文13
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。讀書可以讓我們學到許多知識，讀書可以讓我們學到主人公的優秀品質。而我，從《魯濱遜漂流記》里學到了魯濱遜那不怕困難、勇敢頑強的優秀品質。
《魯濱遜漂流記》運用自述的方式，講述了主人公在絕境中流落無人荒島之上，但他憑借自己的勇敢和智慧，對荒島的原始生存環境進行改造，將自己的生活打理得井井有條，改變了自己無衣無食的苦難命運。
合上書，書中的情節依然在我眼前跳動。讀完這本書，我不禁想起了這一幕：在寫作業的時候，我遇上了一道難題，想了好久也想不出來。我急了，干脆不想它了，轉而去對付下一道題�，F在只要一想到魯濱遜一個人在荒島上克服重重困難種麥子、捕獵物、造工具，而我連一點點困難都克服不了，就會覺得羞愧不已。我們在學習上都會遇到困難，但這些困難和魯濱遜所遇到的困難相比，簡直是微不足道！既然如此，我們又為什么要抱怨呢？與其這樣，不如積極面對斌尋找解決它的方法。如果我們遇到了困難，那么我們就要像魯濱遜一樣去想辦法解決它。堅持不懈、百折不撓，這也許是《魯濱遜漂流記》里最重要的精神內涵吧。
其實困難并不可怕，只要你積極去解決它，它一定會被你攻克。我們要多想一想魯濱遜的故事，多看這一類的好書。
讀《魯濱遜漂流記》有感-初一作文14
暑期里，媽媽幫我買來一本書，全名是魯濱遜漂流記。這本書是美國現代主義小說集的尊基人，被稱作小說集鼻祖的丹尼爾笛福。
魯濱遜漂流記里的主人翁魯濱遜經歷了很多艱難，他出世在國外的特靈市。魯濱遜的父親期待著他將來會成為刑事辯護律師，但魯濱遜對律師行業一點興趣也沒有，對遠洋遠洋航行感興趣。
有一天，魯濱遜牢固的一個盆友，將乘他爸爸的船去紐約，魯濱遜沒有排掉此次機遇，道別了家人，開始了人生道路的第一次啟航旅游。
可是此次遠洋并并不是沒什么風險性，一場大風浪讓魯濱遜沖到海島，讓魯濱遜的生活越來越很艱難，可是，魯濱遜用自身的聰慧，解救了自身。
我最喜歡第八章：春種秋收，在魯濱遜落魄到島上居住后，他無意中發現在崖壁附近有幾棵翠綠的稻苗，一開始，他以為這只是島上的一種綠色植物，后來長出了十幾株麥穗，在懸崖腳下又發現了幾株。大約六月底，這些都成熟了。魯濱遜像商品一樣小心地切斷他們，一個接一個地個人收藏。把他們當做種子，再次栽種，魯濱遜期待未來能夠用于制作面包吃。
我還在上小學一年級的情況下，還小不容易跳蠅，他人都是會就我不想，我還在那邊吃啞巴虧老師看到了，就回來教我。練了很多禮拜，總算有志者事竟成，因此要有耐心。
在魯濱遜的一生，不管有多少艱難他都挺了回來，漸漸地明白了自身的生活。還就了幾位土著人，把之前在船里的這些物品拿過來。魯濱遜拿布生產制造了帆，用木材生產制造了船，踏入了回家了的路途。
我不想當一個探險家，我想當一個書法名家，因此，如今我想認真學習。
讀《魯濱遜漂流記》有感-初一作文15
隨著社會的發展，我們成了寄生蟲，只會茶來伸手，飯來張口。
躺在床頭上，拿著一本《魯賓遜漂流記》，聽著窗外的風聲，享受著書中的內容，既感到敬佩又悲哀，為魯濱遜感到敬佩，替我們現在的青少年感到悲哀。
《魯賓遜漂流記》六個大字，仿佛發出耀眼的光芒，吸引著我。這本書大概內容是這樣的：魯濱遜是一位冒險者。有一天，他和他的幾個伙伴去海邊冒險，不料，無情的海風和海浪掀翻了他們的船，除了魯濱遜幸存下來外，其他人都被海浪奪取了寶貴的生命。魯濱遜被吹到了一個荒無人煙的小島上，他對小島上的一切感到恐懼，他害怕這島上的惡劣環境，這里寸草不生。幸好，魯濱遜的小船上還有一些干糧、種子等。過了幾天，干糧吃完了。但他并沒有恐懼。這幾天，他學會了冷靜。他想到了他的船上還有些種子。他想出了可以播種。他每天都照顧這些種子，漸漸地，種子發芽了。每到秋收季節，他笑容滿面。魯濱遜也開始把捕來的羊、雞等圈養起來。他在島上建了自己的房子，在周邊種上花草樹木，小島上煥然一新�？墒牵幸惶�，他在小島上發現自己同類的骨頭，他發現小島上有吃人的野人。于是，他加緊防備。終于用自己的智慧戰勝了野人，他還拯救了一個野人，并收養了他。取名為“星期五”，是為了幾年他剛來到這島上的日子，他還教星期五讀書、寫字。
魯濱遜整整在小島上生活了28年，他習慣了這種無憂無慮的生活！
“就算身處逆境，也要有活下去的意志”！讀完魯濱遜的最后一句話，讓我有所感悟。
合上書，我不禁為魯濱遜的自強不息，不畏艱難而感嘆�，F在的青少年也包括我，能有幾個人有魯濱遜這種精神呢？我們就像一只寄生蟲，茶來伸手，飯來張口。有些人連剝雞蛋、洗衣服都不會。
我們應該自強不息、不畏艱難。我們的未來才會更精彩！
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