讀《目送》讀后感800字

時間：2021-02-26 18:32:37 讀后感我要投稿

讀《目送》讀后感800字

　　當仔細品讀一部作品后，你有什么體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的讀《目送》讀后感800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《目送》讀后感800字

讀《目送》讀后感800字1

　　我是一個愛好文學的小女生，曾經沉迷于沈石溪的動物世界，曾經徜徉于楊紅櫻的校園生活，也曾為了何馬的《藏地密碼》手不釋卷，但總的來說，我涉獵的圖書實在算不上廣泛。有一天，我突然覺得如果要實現自己當作家的理想，應該讓自己閱讀的書籍內容更豐富些、種類更多一些。于是，在一個陽光燦爛的星期天，我決定去書店買幾本文學大家的書。

　　經過幾次篩選，我挑選出了龍應臺的《目送》。選擇此書的原因，一是龍應臺被譽為華人最有力的一支筆，二是這本書占據了各大銷售排行榜的重要位置，我想深入學習文學大家是如何形成的。

　　翻開這本書，扉頁上一行小小的文字“獻給我的父親、母親和兄弟們”，一股親情就這樣彌漫在空氣中，讓人感覺暖暖的。全書共由74篇散文組成，都是一些情感性、親情類的文章，書中，龍應臺寫出對父親的憐惜和體恤，寫出與兄弟的攜手同行，寫出與兒子的離別之情、對朋友的牽掛……最讓我記憶深刻、感觸良深的就是那篇《目送》了。

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。”看著這篇文字，我眼前就浮現出這樣一些畫面，爺爺送我上學校的時候，媽媽會站在陽臺上，一直和我招手，直到爺爺背我的車轉過拐角，她看不到為止；有時媽媽送我上學的時候，我背著書包下車，她仍然是目送我進校門，直到拐進樓梯口；晚上睡覺的時候，媽媽也總是在我額頭親一下，道聲“晚安”才離開我的房間……似乎在我的生活中，每分每秒都離不開媽媽關愛的目光。我上課時，認真聽講，開一次小差耳邊就會響起媽媽的叮囑；做題時，我不畏難題，因為媽媽說過難題就是紙老虎，會者不難；跑步時，我抬頭挺胸，媽媽說過女孩重要的是氣質……可是，當我時時處處在媽媽的關愛中成長的時候，我卻嫌媽媽嘮叨，嫌她的嗓門大，嫌她管的事多，可以說我當時看《目送》有多感動，我當時就有多后悔，后悔我的少不更事，后悔我的任性妄為，后悔我對媽媽的愛遠沒有她對我的愛多……我要大聲把對媽媽的愛說出來，更要用實際行動做出來！媽媽，我們之間不會漸行漸遠，因為——你養我長大，我陪你變老！

　　《目送》，深邃、憂傷、美麗的文字會讓你體會到親情的偉大、人性的真善美，值得靜心品味！

讀《目送》讀后感800字2

　　今天，我在家里讀完了《目送》這本書，感覺對我的寫作文有很大的幫助，目送讀后感。

　　令我印象最深的是第一篇，他講的是龍應臺目送她的孩子——華安小學到大學，然后作者的父親住院還有火葬。“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：“不必追。”這段文字讓我得到了感悟：當大家長大了的時候，家長們應該學會放手，讓我們自己闖出一片新空間，而不能扼殺在對孩子的溺愛的搖籃里，讀后感《目送讀后感》。和她父親的去世，在火葬場最后一次目送他——父親的時候，明擺她和他的緣分也就終止了。

　　原來，龍應臺的“落寞”與兒子、父親有關。兒子逐漸得長大，離“我”愈來愈遠，機場龍應臺目送兒子的背影一寸一寸地往前挪，直到消失。兒子都不愿意回頭看 “我”一眼，感到非常失落。當龍應臺大學教授的那一天，父親開車送“我”，但是父親并沒有把“我”送到大學的大門口，而停在側門的巷邊，因為他認為，這種廉價的小貨車不是送大學教授的的車子。父親生病住院，“我”每個禮拜都去看父親。有一次，龍應臺幫父親清理排泄物，結果讓自己的裙子也沾上了糞便。父親對 “我”對我的愛和“我”對父親的愧歉都告訴了“我”：不必追。

　　最讓人感動的是最后一篇文章《魂歸》，它說了龍應臺的父親死了，村民們說，根據家鄉的習俗，兒女不能親手埋了父母，但是，但是作者——龍應臺和她的母親卻說：“最后一次接觸父親的機會，我們不會以任何理由給任何別人代勞。” 這一天清晨，“父親”上山了，當司儀長長地唱“拜——”時，他深深跪下，眼淚決提。讀到這里時，我不禁發現，全國各地的人們，對自己的長輩都是無比的孝順，因為，沒有了他們，就等于沒有了他們自己。這也是都長輩的一種尊敬。

　　雖然我可能還沒有真正的讀透這本書，但，它卻深深的留在了我的心里，一輩子也不可能忘記。

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　　“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且他用背影默默告訴你：不必追。”每次讀到龍應臺的《目送》中這一段話時，我內心總有一些觸動，像是聽到一首老歌，讀到一首動人的詩歌，串起了心中的千絲萬縷。

　　第一次看到這篇文章還是在練習冊上，當時只關注到文章的情節——簡單又溫馨。文中父母與孩子間的親情平凡而又熟悉，像你也像我。

　　再次重讀這篇文章是一個月后，我的目光被最后這段話緊緊的吸引，沒有華麗的辭藻，沒有精巧的描寫，沒有驚天動地的大事，有的只是樸實的語言，細微的小事和沉淀的情感，卻能給人帶來情感上的波動，心靈上的觸動。

　　其實，細細想來當父母在轉角說出“不必追”時，心里應該非常的心酸。人生在世，有些事不想做，有些事卻又不得不做。當人被冠以“父母”的稱呼時，好像就必須為了孩子做些什么。好比他們一方面舍不得孩子離開自己，一方面又害怕因為自己短淺的目光耽誤了孩子的遠大前程，不能走的更遠飛的更高。為了孩子，他們只能硬起心腸說“不必追”。

　　送別總是令人感傷的，看著孩子漸行漸遠的身影，卻又無力阻止，或者說不能阻止的父母應該會更傷心。對說出“不必追”的父母來說，這時候世界上沒有什么比孩子開口說一句“我留下”更動聽的語言了。雖然這話也許只是說說而已，也許只是一種暫時的觸動，但卻能給父母帶來無限的欣慰，它告訴了天下的父母原來在他們舍不得離開孩子的同時，孩子也舍不得離開他們，它告訴孤獨的父母自己仍然是被需要的，它告訴目送的父母不必擔心愛就在心間，這也許才是愛的傳遞，親情的延續。

　　然而更多的人，選擇留給父母一個堅定的背影，一顆決絕的心，一間空蕩蕩的房子，沒有那句“我留下”，沒有離別的不舍，沒有眼中含情。這個時候父母的眼中除了不舍，除了擔心，會不會多了點涼意呢？或許有些事只能一個人做，有些關只能一個人過，有些路只能一個人走，但是只要父母還在，親情還在，愛還在，又有何懼？愛不止是父母對孩子才有的感情，孩子對父母是不是也應該如此呢？是不是也要適當的表達出來？

　　那些離家的孩子，下次出遠門的時候能不能回頭看看，看看那對逐漸年邁的身影，對他們說一句“回去吧，別擔心”或者“我留下”？

讀《目送》讀后感800字4

　　一想到“目送”這個詞，我的腦海里便會出現一幅凄婉的畫面：窄道、落葉、涼風、一雙含淚的眼、一個漸行漸遠的背影……

　　當然這本書并不只是這樣，封底的一段話可以很好地概括這本書的內容：《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和決然的虛無。她寫盡了幽默，如燭光冷照山壁。

　　當我我得到這本書，我準備一天到晚捧著書馬不停蹄的讀、飛速的瀏覽。我知道如果這樣讀書會是囫圇吞棗，體會不了其中的味道。可是當我沉浸在其中時，我又忍不住放慢腳步，細細地讀，慢慢地品。因為它實在太吸引人了。就像有人說的，這是一本人生之書，其中蘊含的寶藏理應是被深深挖掘。我總是不忍錯過一字一句，因為不論錯過哪里，都是讀者莫大的損失。

　　龍應臺的文字，自有一種力量，讓你忍不住去接近，去品讀，它在荒涼與無奈中傾訴，在噪雜與混亂中低語。她寫盡了人生的悲歡離合，她的故事，會讓我不禁莞爾，也會讓我潸然淚下。她的情感，緩緩地，靜靜地，就涌入我的心田。《目送》包含了很多的故事，但是整本書是連貫的，寫進了一個人一生的感悟。每當我翻開書頁，便會沉浸在書中不可自拔。

　　是啊，我們每個人一生中都會經歷無數次的目送，期間的情感或是充滿期許、或是依依不舍、或是肝腸寸斷。記憶中的那些片斷，都是時光長河中的一粒小傻子，我們只能呆立在岸邊，目送著它們隨著河水奔流而去，向著大海的方向，自己卻無力挽留。或許那個方向，也是我們最終去到的地方吧。目送，是對故人的目送，對情感的目送，對時光的目送，以及最后，對自己的目送……

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。”這句話說出了多少人的心聲，曾被多少人口口相傳。其實不論父子母女一場，這世間所有的情與物，不都是這樣的嗎？

　　合上書時，我總是在思考。我也是慢慢地、慢慢地了解，慢慢地、慢慢地體會。我們在目送中失去那么多，可是又在目送中得到那么多。我會珍惜生命中的每次目送，直至人生時光的盡頭。

　　就像封底的一句話所說的：這是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。

讀《目送》讀后感800字5

　　第一次看到《目送》這本書是在母親的書架上，瞥過那些書時，目光在這本書上停留了一會，我開始好奇，龍應臺在《孩子你慢慢來》之后寫了一本什么樣的書。“目送”，只是一個傷感眼神、一個普通的動作，而在龍應臺的筆下會是怎么樣的呢?《目送》中有73篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。

　　翻開《目送》的第一篇，第一篇就是《目送》，這一段中有一段話深深地震到了我：“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”讀到這一段我的心像被針狠狠地扎了一下，雖然我沒有經歷過離別，也沒有目送過別人，但是在作者的字里行間中，我讀到了那一抹憂傷，但也就是這一抹淡淡的憂傷，深深地刺到了我。

　　從和父母的離別中走出，繼續讀著作者的文章，我又停了下來，我現在看到的一篇散文是《胭脂》。這篇散文的文筆十分細膩，細致地描寫了母親那滿是皺紋的手像蛇蛻掉棄置的干皮，讀到這里我不禁十分痛心，母親為了孩子們操勞了一輩子，最后就像是蛇蛻掉棄置的干皮一般，這個世道真的太殘酷了，被母親帶出來的孩子，有成就了，就各奔東西，遺留下了苦苦操勞的老母親，淚點極低的我不禁潸然淚下。

　　其實，我們又何嘗不是在目送自己?生命是一場漫長的旅途，長到無法衡量。你目送著從前的那個青澀的孩子慢慢地遠離你，一點點，一點點走進柔和淺淡的光里。你凝望著眼前的那個自己，跌跌撞撞地走向遙遠的未來，未來是一片漆黑還是無限光亮，你無從得知。親愛的你，站在生命的中點，目送著從前的，新的自己漸行漸遠。時間一點點蒼老，背影-----清晰，模糊，變淡變淺，終究還是不見了。目送著一個個和你有交集的人在稍作停留后又遠去，卻毋庸置疑的帶給你溫暖與美好，他們用背影告訴你：不用追。站在旅途的中點站，你向左看，向右看，不斷地目送著形形色色的人離開，也目送著自己越走越遠。

讀《目送》讀后感800字6

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”這是作者寫的讓我永難忘懷一句話。但這短短的一句話里，又包含著多少，讓作者流淚，難過的辛酸故事呢？作者對親情，友情又是怎么詮釋的呢？在這本書中，我們都能找到一個屬于自己的答案。

　　《目送》就好像是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。由68篇感人至深的散文組成，在這幾十篇的散文里，作者寫了對逝世的父親的不舍，對日益蒼老的母親的心疼，對執意離開自己的兒子的無助，對昔日摯友的牽掛……

　　對于父母，無疑是作者的羈絆，在這個世界上，我想每個人都要經歷，生老，病，死，我們的父母也不例外，他們細心的照料我們，直到我們長大，而他們所留下的，只有一頭銀發，和流失的歲月。

　　作者一直細致入微的照料她的父親，直到父親疾病纏身，最終逝世。這是件很殘忍的事情，作者眼睜睜地目送著自己的親人一步一步的走向時間的盡頭，而自己能做的，只是默默的陪著他，走過他人生的最后這段路。這就是無常的人生啊！但是作者，并不后悔，恐懼，或是逃避，而是從容面對。因為有些路啊，只能一個人走。

　　對于自己的孩子，是作者除父母之外，又一個重要的羈絆，從孩子呱呱墜地，到孩子出國留學，這期間，作者早已將孩子，歸為生命中的一部分，無法離開。但是，孩子總是一味地想離開她，而作者只能選擇，放手。

　　對于朋友，作者想起了小時候，一起玩耍的同伴，形影不離的摯友，志同道合的知音，但是，時間早已為他們染上了白發，畫上了皺紋，有些，已經成了照片里的人，再也回不來了。誰也不能保證可以和你一起共同老去，面對死亡。但是可以確定的是，即使在另一個世界，我們依然會彼此凝望。

　　在這本書中，作者寫下了她所經歷的，無論是，失敗和脆弱或是失落和放手，這些都包含著作者的纏綿不舍和絕然的虛無。這種真情的流露，不禁使我潸然淚下……

　　在這條寬闊無邊的生命長跑中，也許我們會經歷很多很多，讓你流淚，讓你歡笑的事，伴隨著獲得與失去，但是到了最后的終點，你會發現，時間早已將過往的淚水風干，將傷口愈合，當我們從回憶的纏綿迷宮抽身而出，會發現人生也就是目送別人，和被別人目送著漸行漸遠罷……

　　對時間的無言，對生命的目送。

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　　書的封面是大塊大塊深深淺淺的綠，這是大自然的顏色。時間在流逝，物是人非，只有足下的這片土地沒有變。

　　每個人的人生都是獨一無二的，即使重來一次也決然不會一模一樣，然而，大千世界里大家的人生里我們都曾扮演過一樣的角色，比如人家的孩子，比如人家的父母。

　　那是一種怎樣微妙的變化，似乎有些東西像注定般輪回，某個場景排山倒海地從記憶深處浮現，只是我們的角色悄然發生了轉變。

　　從文字的描述上，龍應臺的母親曾經是一個愛美、非常活潑開朗的女人，即便到了年老的時候也是如此，然而歲月還是沒有任何的優待，她像無數老人一樣逐漸忘記了很多事情，丟掉了很多過去，包括女兒。

　　安德烈的那些心理，龍應臺有過，她的父親也有過，你有過，你父母有過，你將來的孩子也會有。人生是連續的，變化是逐漸的，我們是不知道的。我們不知道什么時候張士豪變成了體育老師，我們不知道什么時候孟克柔變成了她媽媽，我們不知道我們什么時候會變化。

　　“油米柴鹽一肩挑的母親，在她成為母親之前，也是個躲在書房里的大小姐吧。”總有一天，我們會變成別人的爸爸媽媽，我們會變成別人爸爸媽媽的爸爸媽媽，那時的我們會是怎樣的呢？

　　這本書讀起來很舒服，印得挺漂亮的，看的時候是不是放下，陷入回憶與思考。其實，沒有一個內容或者觀點是全新的，但這絲毫無損它的價值。除了那僅有的思想家或者哲學家，大多數的你我都在經歷差不多的生活思考差不多的東西，然而有些東西我們卻不法如此清晰地表述出來，我們任由它在腦海里浮現消失，然后忘記我們曾想過什么。

　　所以在這本書里，我看到的是一顆悲憫生活的心，只有熱愛，才能體會。但更重要的，我看到龍應臺女士的視野和文筆。文筆不是一種可以輕易模仿的東西，它建筑在你的視野和你對生活汲取的養分上，這是一種平淡但充滿魅力的美麗。

　　書中的很多想法內容很多的你我都能書寫出來，但是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。過去的一個多月，當我被忙碌的生活壓得喘不過氣無暇看我喜歡的書時，我很明顯地發現自己的厭惡，我厭惡自己寫出東西的不凝練和索然無味，我厭惡自己困于生活卻在離生活越來越遠。

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　　我的腦海中總浮現著這樣的場景——那是一條很長、很長的路。每一個人都要走過的路。路中，站著一個人，一個母親。她看著，目送著，凝望著。孩子像迫不及待離開巢穴的雛鳥，義無反顧、毫無留戀地奔向那個他們心中的“遠方”，奔向生命的綻放。可他們從沒有回過頭。

　　從沒有回過頭。

　　父母，已經飽嘗人間疾苦哀傷，正在漸漸衰老、退化，用他們蹣跚的步伐，一步步走向枯敗、死亡。可時光卻不讓他們回頭。

　　不讓他們回頭。

　　這也許就是目送。這本書中，作者用深邃的眼光、深情的筆觸，緩慢而又憂傷地記下生活中的點點滴滴。父親的逝、母親的老、兒子的離……既有款款深情，也有絕決冷漠。通過這些文字，我們能體會到人間深情以及離別惆悵。

　　其中，我記憶深刻的是《回家》這一篇短小的散文。一個女兒牽著母親，好不容易才把嚴重失憶的她拉上了火車，而那母親卻鬧著要回家。女兒明白，媽媽要回的“家”是一段時光，那曾經美好、溫暖的快樂時光……但她不得不安慰母親：

　　“這班火車會帶你回家。”

　　看過不由心酸。一個腦萎縮的病人，連最親最愛的孩子也不記得了，卻只記得“回家”。

　　在這個時候，面對記憶的失去，生命的流逝，作者也只能看著，目送著凝望著，母親在“回家”這個信念的支持下，越走越遠。她固執得不讓你追上。

　　人生無非就是這樣一場又一場的相送。

　　當那英姿勃發的年輕的孩子腳步慢下來，面上滄桑起來，明白過來回頭看看時，卻只能看見蒼老的父母，相扶相依著，蹣跚地走向死亡。

　　正如他們的父母中年時的目送一樣。

　　永遠追不上，趕不及。

　　“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”

　　在現在這個節奏快得嚇人的世界，不是所有人都有時間停下來，好好想一想父母的苦心，看一看時光的流逝。當某一天你明白了“停下來”時，其實就已經錯過了。

　　我不希望之后我的人生會有那么、那么多的后悔、心痛，所以，不能總想著“之后”再去珍惜、去懷念，而應該從“現在”開始，作出一些改變。

　　《兩本存折》中寫道：“‘金錢’可以給過路的陌生人，‘時間’只給溫暖心愛的人。”多一點時間的付出，生命中就會有更多的美好和溫暖。

　　也許，當愛人不得不“遠去”時，我們只能看著，目送著，凝望著，但在離別來臨之前，我會一直陪著你，走好遠好遠的路，看好多好多的風景，說好多好多的話。

　　就算背道而馳，也請你，回回頭。四目相對，相視一笑，足矣。

讀《目送》讀后感800字9

　　從牙牙學語，到長大后的獨立生活，這期間的十幾、二十年，你與父母的關系又會發生什么變化，是像朋友之間的親密一樣，還是像陌生人一樣的冷漠？

　　還記得小時候，上幼稚園時，總是父母接送你，一路上你嘰嘰喳喳說個不停，滿心歡喜雀躍。長大后，你總是一個人在學校和家做著有規律的往返運動，久而久之，你感到落寞。因為你認為你失去了父母對你的關愛，你不再占據家庭的中心位，不再是父母關注的焦點。但每當你離開時，是否有過回頭望一眼——那個在后面默默目送你離開的人，是誰？是你的父母！你自始至終只有抱怨，卻從不曾回頭看過。

　　你有替在后面目送你的.父母想過，他們會怎么想，你連一個回頭都不曾給予他們，難道他們不會感到傷心與無助嗎？他們也只能苦笑著說：“我的孩子長大了，我是管不了了。”

　　當你每一次一個人出門，你的確感到傷心，難道父母就不會了嗎？請你回想：當你與父母坐同一輛車的時候，你是摘下耳機聆聽他們的傾訴，還是戴上耳機，與他們分隔成兩個世界的人？又或者，你根本就不愿和他們坐同一輛車！

　　你這樣的舉動，他們不會傷心嗎？他們不會悲傷嗎？他們不會痛心嗎？他們……你自顧自地以為只是不想聽他們傾訴而已，沒什么大不了的。那你知道父母心里又是怎么想的，也許只有在你當父母時才會體會到，也許你轉身回頭就能懂得。

　　天初亮，十一二歲的小男孩走在一條幽靜的小路上，那小孩似乎在抱怨著什么。破曉的風將雪般的柳絮揚起再緩慢飄落。向他身后望去，有一位比前面那位小孩身材略高的身影，我可以從他的眼中讀出對那小孩的關心，而那小孩從未回頭望過那人，那是他的父親。在灰蒙蒙的天色下，他卻只給父親留下了一個蒼涼又倔強的背影，上面烙印著三個字：不必追。

　　直到現在，才明白：所謂父母兒女一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷的目送中漸行漸遠。親愛的你，你該明白，你的身后一直有這世界最堅強最溫柔的目光。而你卻未回頭給他一個溫暖的微笑罷了。

讀《目送》讀后感800字10

　　暑假，我細細品味了龍應臺的《目送》。書的封面是深深淺淺的綠，我饒有興致的打開扉頁，上面寫著：獻給我的父親、母親和兄弟們，我想這本書也許是表達親情的吧。我粗略地翻看了這本書，發現幾乎每一篇散文都配有插圖，但是每幅圖都不像專業攝影師的作品。我很快就在龍應臺的個人簡介中找到了答案，原來龍應臺最流連最愛做的事就是帶著相機在大街小巷中上一個人的攝影課。

　　“有些路啊，只能一個人走。”在這一章中，作者描寫了龍應臺和兒子隨著年齡的增長，代溝越來越深。華安上小學，和她分別時，不斷地回頭，她看著兒子消失在門里。十六歲時，華安到美國做交換生，她送兒子到機場，告別時，她在外面看著華安的背影一寸一寸地往前挪，終于輪到他，華安閃入一道門，倏忽不見了，他一次也沒有回頭。她意識到，所謂父子母女一場，不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

　　在作者和母親的電話交談中，年老的母親越來越呆滯，搞不清是女兒打來電話，旁邊附了一張照片，是龍應臺的母親，照片中的母親微笑著，她的眼神迷離，時空飄忽。

　　這一章中，使我最有感觸的一篇散文，是“（不）相信”。作者二十歲之前相信的很多東西，后來一件一件變成不相信，開頭便寫到，她曾經相信過愛國，但后來明白要你愛國的人所定義的“國”，不一定可愛。作者還指出很多我們不知道的真相，那些所謂的文明的力量，所謂的正義，所謂的愛情，其實都不一定可信。但是當我讀到后面，卻使我十分驚訝，作者二十歲之前相信的很多東西，有些其實到今天也還相信，那些不相信的事你也必須得相信。然后，作者又談到：有沒有什么，是我二十歲前不相信的，現在卻信了呢？有。那些父母老師經常教導的道理，曾今不相信，現在卻有點信了。相信與不相信之間，令人沉吟。

　　龍應臺經歷過的，我們也一定會經歷，等到我們有了自己的孩子，孩子也會像華安一樣與我們漸行漸遠。現在，我們正是像書中的華安一樣是個孩子，我們也會和父母產生代溝，這是每個人都會有的，正如書中龍應臺所想的一樣，我們會在成長中慢慢懂得許多人生感悟，慢慢地變得成熟。

　　《目送》是一部溫暖心靈的散文集，書中的故事帶著作者細膩真摯的情感，它可以使你淚水橫流。書中的語言十分質樸，沒有絲毫華麗刻意地展現她的情感，我十分推薦這本書。

讀《目送》讀后感800字11

　　這個寒假，周圍的朋友都去游玩了，陪伴我的，只是一本書——《目送》。看著龍應臺淡淡的敘述，從目送晚年的母親開始，以目送衰退的父親結尾，龍應臺用她平淡沉穩的筆觸，訴說了她對生活的感悟，對周圍事物的見解……從她的敘述中，我認識了一段靜默的時光，體味了一份陳舊的心。

　　閱讀中總有想流淚卻眼眶干干的感覺，龍應臺內心無法抑制的苦澀和悵惘，讓人情不自禁得想流淚，可她那平平淡淡的口吻，又讓人欲哭無淚。那些埋藏在靈魂深處熱烈卻又無法言說的感情，卻又被淡淡地敘述出來，讓人時而悲痛，時而無奈，時而感動，這也許就是這本書的意義吧。

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣份就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追。”當讀到這段文字時，喉嚨不知什么時候哽咽了，讓我體味到隱隱的凄涼與哀傷。

　　其中的《跌倒》一文也給我留下了深刻的印象，它指出了現在教育的漏洞所在，告訴了孩子如何成為卓越的人，卻不曾告訴他們那些卓越的人背后的辛酸，告訴了他們卓越的人成功的經歷，卻不曾告訴孩子怎樣去面對挫折；告訴了孩子表面的美好，卻不曾告訴他們生活并不是一帆風順。而這樣，必教育不出優秀的，有擔當的好孩子。

　　不知你是否還記得《兩本存折》里有這樣一段話：我突然就明白了：原來，這兩本存折之間，是有斬釘截鐵的反比關系的。你在那一本存折里所賺取的每一分金錢的積累，都是用這一本存折里的每一寸“時間”去換來的。而且，更驚人的是，“金錢”和“時間”的兩種“幣值”是不流通，不兌換，不對等的貨幣——一旦用出，你不能用那本存折里的“金錢”回頭去換取已經支付出去的“時間”。任何代價，任何數字，都地法兌換。這引人深思，也告訴了我們時間的珍貴，“少壯不努力，老大徒傷悲。”這是自古不變的道理，抓住時間啊，這是龍應臺作家對我們真摯的囑咐啊！

　　《目送》一書，龍應臺用最樸素的方式綻放出了動人的詩意。在這本書中，會看到感性而又素樸的文字背后，對生命、對親情、對幸福的深刻領悟。再多的不舍和遺憾都是生命的過程，那些都已不復存在。我們只能堅定地往前走，用回憶愈合過往的傷，帶著愛和釋懷與生命和解。

讀《目送》讀后感800字12

　　我讀了龍應臺所寫的《目送》以后，有一些感想，我覺得除了第一篇《目送》和最后一篇《魂歸》跟“目送”有些關系，其余都很雜亂，幾乎與“目送”沒有關系，所以，大致內容我也概括不出來。

　　令我印象最深的是第一篇，他講的是龍應臺目送她的孩子——華安小學到大學，然后作者的父親住院還有火葬。“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這段讓人心酸和感動的文字說了：年幼的孩子長大到成人，讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎么放手。和她父親的去世，在火葬場最后一次目送他——父親的時候，明擺她和他的緣分也就終止了。

　　在《目送》這本書的第八篇：《母親節》里，有一段有趣兒的文字，是一些對話，我一邊看，一邊想，貌似我和母親也有過這類的的對話……

　　最讓人感動的是最后一篇文章《魂歸》，它說了龍應臺的父親死了，村民們說，根據家鄉的習俗，兒女不能親手埋了父母，但是，但是作者——龍應臺和她的母親卻說：“最后一次接觸父親的機會，我們不會以任何理由給任何別人代勞。” 這一天清晨，“父親”上山了，當司儀長長地唱“拜──”時，“我”和“我”的母親深深地跪下，眼淚決堤。

　　雖然我看得是“電子書”，有一些重復的，我不知道是故意重復還是無意重復的。但是，這“本”《目送》十分感人。雖然我還不是完全理解《目送》，可是，這里面有些路我可能會走，我希望我以后也有一顆感恩和回報的心。

讀《目送》讀后感800字13

　　龍應臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動。《目送》是全書的首篇，描寫的是目送孩子的成長，目送父親的遠去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親，母女情感真心實意，讓人感動，第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨立”，還有《愛情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等，這些都是寫父親的逝，寫母親的老，寫兒子的離，把個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心，訴諸文字，處處是感同深受的親情滋味，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。

　　其實，《目送》只是這本書中的開篇。開頭作者是寫自己在孩子第一天上學時看著他慢慢地一步一回頭地走進校門，消失在自己的視野中;再到孩子十六歲時在機場目送他離開;當孩子慢慢地不再粘著父母，不再愿意和父母齊頭并進的時候，這個做母親的人，慢慢地獨自咀嚼著這份落寞，慢慢地眼前出現了另一個背影，這個背影也是落寞的。在被淚水濕潤而模糊了的視線里，我們都看到了那個背影，是被長大了的我們無意時怠慢了的父母的背影。他們從不打攪我們，總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行，是為了看我們是否安全，是確保我們在無助的時候能第一個出現在我們的面前，是在看到我們歡樂時他們也能偷著樂……是的，養兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠離了自己的視野時，才知道這樣的滋味父母已經嘗過了很多遍。

　　于是，我讀到了那段驚心動魄的話。一下子，眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。我一遍一遍地讀著這段話，那“不必追”三個字狠狠地刺痛著我的眼睛。孩子所去的方向是燦爛的未來，而那個背影要去的地方卻是無盡的黑暗。我知道，花開總有花落的時候，但，真到了那天，情何以堪?熟悉的老屋卻沒有了最親的人，庭前花開卻失去了駐足欣賞的人，你的喜悅再也無人分享，世界上再也不會有人知道你額前的傷疤出自何時來自何處，你，可以這樣想象嗎?

　　感謝龍應臺的《目送》，讓我們下定決心再對父母好一點，再好一點。窮盡我所有，愛他們，因為我們是爸媽最親愛最疼愛的孩子!

讀《目送》讀后感800字14

　　有些時候，我們總認為大人們不可以理解，自己才是正確的；有些時候，我們總認為“親情”只是一句用于不同場合的套話，而從沒有理解過這個詞的真正含義；有些時候，我們總認為親人的愛是天經地義的，從未想過要回報些什么……

　　但是，當我讀過龍應臺的《目送》后，徹底改變了我曾經的這些幼稚的想法……

　　“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”當我看到這句話的時候，心猛地一震，繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動都牽動著媽媽的心，可是，他沒有再像小時候那樣不斷的回頭，而是選擇了將背影送給他的媽媽。因為，他已經長大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那個依賴母親的小華安了，他不再是那個用怯怯的眼光看周圍的那個小孩子了，是這樣嗎？還是他忘記了？他沒有看到，媽媽的眼神一直都隨著他的行進而移動；他沒有注意到，媽媽的眼神一點點的燃起希望然后又一點點的暗淡下來。

　　這難道就是作者所說的那個“父女母子一場”的定義嗎？那個被告知“不必追”的那段小路嗎？不，不止這些，還有父女，還有那個張望父親背影的女兒……

　　記得在作者回臺灣那天，父親騎了很破的車子送她，將她送到離學校很遠的地方，原因就是車子太破，怕影響女兒的形象。而當時的作者呢？她是這樣寫的“直到車子轉彎看不見了，我還站在那里，一口皮箱旁“，雖然她知道父親出于好心，不想讓她蒙受陰影，但她是多么希望父親能把她送進校園啊，懂事的作者知道父親的苦衷，沒有央求，而是默默的理解了父親，望著他漸行漸遠的背影，沒有追。這應該就是親人之間的理解吧，這樣的背影，凄涼且難忘。

　　“我總是在暮色沉沉中奔向機場”，這句話是那樣的簡單明了，但卻是給我了深深的思考：作者為了照顧父親，甚至自己的裙子上都沾上了污跡；為了多陪陪自己的父親，寧可在夕陽西下的時候奔向機場，趕最晚的飛機……這一切，是不是應該讓我們學習呢？

　　我們總說自己已經長大，可是給親人們做過些什么呢？我們注意過他們在我們身后的祝福和期盼嗎？我們感受到他們期待的眼神嗎？我們凝視過我們的親人離開的背影嗎？……

　　不要讓我們的親人也因我們而傷心和失望，不要讓那滿腔的祝福變成沒有主人的青煙，不要讓親人的目光從期盼變成傷感……

　　想要珍惜這些關愛，就要從點滴之事做起，從理解做起。

讀《目送》讀后感800字15

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”

　　華安上小學的第一天，母子手牽手，當鈴聲響起，兒子奔跑在人群中，媽媽在穿梭紛亂的人群中無比清楚地看到自己兒子的背影，而兒子也在不斷地回頭看媽媽。

　　華安十六歲，到美國做交換生，當媽媽在機場與兒子擁抱告別時，“他很明顯地在勉強忍受母親的深情”。“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”

　　華安二十一歲，上的大學正好是母親教課的大學。但即使是同路，他也不愿意搭母親的車。母親只能在高樓的窗口望到兒子的背影。“他用背影默默告訴你：不必追。”

　　我在文字中看到一個孩子的長大，更讀到一個母親的深情。我不僅想到了我自己。幼兒園里，爸爸放下我后堅決地離開，我的眼睛一直望到爸爸的背影消失在人群中；小學時，當我獨自一人走過熱鬧的十字路口，不必回頭，我知道，有一雙眼睛在望著我，直到我安全。爸爸說：“兒子，你要快快長大！”媽媽卻說：“兒子，你怎么這么快就長大了呢？” 這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。當孩子長大，從父母的生命中分離出去，父母任是不舍，也多欣慰。爸爸的厚望，媽媽的深愛，且珍惜。

　　書中的那些生老病死聚散離合，那些恩恩怨怨坎坎坷坷，告訴我，人生的漫漫長路，注定要一個人走。在我8歲那個暑假，父母讓我一個人搭飛機來回北京。雖然這邊有爸爸媽媽送我到機場，那邊有奶奶來接，但心里還是忐忑，當然還有一些小刺激。脖子上掛著無人陪伴的標志，隨著空乘員上飛機，找座位，下飛機，等到奶奶來接，一切都順利。自豪感一下子上來了，離開爸爸媽媽，我也可以。小升初報名，排一天長長的隊，獨自進到陌生的環境，接受陌生老師的考試，當老師說“不錯”的時候，一天的勞累都煙消云散了。我知道，這樣的路，我還要一直走下去。

　　目送，當我們目送身邊親愛的人背影漸行漸遠，只要珍惜曾經相聚的時光，珍愛彼此，就不必遺憾；目送，當我們目送時光的背影漸行漸遠，只要我們曾經踏實走過，再回首，也坦然。

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